十字相乘法 PPT课件
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人教版数学八年级上册-第14章 十字相乘法-课件
1、x4-13x2+36
2、x2+3xy-4y2
3、x2y2+16xy+48 4、(2+a)2+5(2+a)-36
5、x4-2x3-48x2
五、拓展延伸
例4、把 6x2-23x+10 分解因式
十字相乘法的要领是:“头尾分解, 交叉相乘,求和凑中,观察试验”。
1、8x2-22x+15 2、14a2-29a-15 3、4m2+7mn-36n2 4、10(y+1)2-29(y+1)+10
十字相乘法(借助十字交叉线分解因式的方法)
例一:
步骤:
x2 6x 7 (x 7)(x 1) ①竖分二次项与常数项
x
7
x 1
②交叉相乘,和相加 ③检验确定,横写因式
顺口溜:
x7x 6x
竖分常数交叉验, 横写因式不能乱。
试一试:
(顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。)
x2 8x 15 (x 5)(x 3) 小结:
用十字相乘法把形如
x
5
x
3
x2 px q
二次三项式分解因式使
q ab, p a b项是正数时,分解的两个数必同 号,即都为正或都为负,交叉相乘之和得 一次项系数。当常数项是负数时,分解的 两个数必为异号,交叉相乘之和仍得一次 项系数。因此因式分解时,不但要注意首 尾分解,而且需十分注意一次项的系数, 才能保证因式分解的正确性。
例2、把 y4-7y2-18 分解因式
三、巩固练习
把下列各式分解因式
1. x2-11x-12
2. x2+4x-12
3. x2-5x-14 4. y2-11y+24
九年级数学上册 十字相乘法 ppt
1、十字相乘法 (借助十字交叉线分解因式的方法)
2、用十字相乘法把形如x2 + px +q 二次三项式分解因式
3、 x2+px+q=(x+a)(x+b) 其中q、p、a、b之间的符号 关系 q>0时,q分解的因数a、b( 同号 )且(a、b符号)与p符号相同
Hale Waihona Puke 当q<0时, q分解的因数a、b( 异号) (其中绝对值较大的因数符号)
将下列各式因式分解: 1.x2+8x+12= (x+2)(x+6) 3.x2-7x+12= (x-3)(x-4) 2.x2-11x-12= (x-12)(x+1) 4.x2-4x-12= (x-6)(x+2)
5.x2+13x+12=(x+1)(x+12) 6.x2-x-12= (x-4)(x+3)
符号规律: 常数项是正数时,应分解为两个 相同 一次项系数符号 ; 常数项是负数时,应分解为两个 较大 因数与一次项系数的符号相同 .
x 2 x 3 =(x __ 3)(x
2
-
y 2 9 y 20 =(y __ 4)(y __ 5)
-
-
t 2 10t 56 =(t
- 4)(t __ __ + 14)
当q>0时,q分解的因数a、b( 同号 )且(a、b符号)与p符号相同
当q<0时, q分解的因数a、b( 异号) (其中绝对值较大的因数 符号)与p符号相同
一、计算:
(1)
( x 5)(x 9) x 14x 45
2
(2) ( x 12)(x 5) (3) (4)
十字相乘法分解因式ppt课件
(2)(x+y+12)(x+y-4)
(2).(x+y) 2+8(x+y)-48; 14
十字相乘法分解因式(2)
本节课解决两个问题: 第一:对形如ax2+bx+c (a≠0)的二次三项式 进行因式分解;
第二:对形如ax2+bxy+cy2 (a≠0)的二次三项式 进行因式分解;
15
(a1x+c1) (a2x+c2) =ax2+bx+c (a≠0)
1
一、计算:
(1) (x 5)(x 9) x2 14x 45
(2) (x 12)(x 5) x2 7x 60 (3) (x 23)(x 6) x2 29x 138
(4) (x 4)(x 18) x2 14x 72
(x a)(x b) x2 (a b)x ab
2
下列各式是因式分解吗?
x2 14x 45 (x 5)(x 9)
x2 7x 60 (x 12)(x 5)
x2 29x 138 (x 23)(x 6)
x2 14x 72 (x 4)(x 18)
3
x2 px q x2 (a b)x ab (x + a )(x + b)
1
-5
6
-5
2
-1
-1-10=-11
1
1
-5+6=1
20
练习:将下列各式分解因式
1、 7x 2-13x+6 答案(7x-6)(x-1) 2、 -y 2-4y+12 答案- (y+6)(y-2) 3、 15x2+7xy-4y 2 答案 (3x-y)(5x+4y) 4、 x 2-(a+1) x+a 答案 (x-1)(x-a)
十字相乘法课件
(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab X2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) 二次三项式x2+(a+b)x+ab的特点: 1.二次项的系数是1. 2.常数项是两个数之积. 3.一次项系数是常数项的两个因数之和.
二次项系数为1的二次三项式x2+px+q,如果能够 把常数项q分解成两个因数a`b的积,并且a+b等 于一次项系数p,那么它就可以分解因式: 即x2+px+q= X2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
cd=(-2)x(-5)=10=C=原式中的常数项
解:原式=(x-2)(3x-5)
1 -2
3
-5
(2)
2
6x2-11x-10
-5
3
2
解:原式=(2x-5)(3x+2)
2 (11)3x -7x+2 2 (12)2x -x-3
(13)5x2+13x+6 2 (14)6x -2x-8 (15)10x2-15x+5 2 (16)3x +11x+10
2-5x-14 X
-14=(-1)×14 -14=1×(-14) -14=(-2)×7
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
a+b=-5,ab=-14
谁是a? 谁是b?
-14=2×(-7)
a= -7 b= 2
解:原式=(x-7)(x+2)
(1)
x2-5x+6
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) a+b=-5 ab=6 a=-3 b=-2 解:原式=(x-3)(x-2)
二次项系数为1的二次三项式x2+px+q,如果能够 把常数项q分解成两个因数a`b的积,并且a+b等 于一次项系数p,那么它就可以分解因式: 即x2+px+q= X2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
cd=(-2)x(-5)=10=C=原式中的常数项
解:原式=(x-2)(3x-5)
1 -2
3
-5
(2)
2
6x2-11x-10
-5
3
2
解:原式=(2x-5)(3x+2)
2 (11)3x -7x+2 2 (12)2x -x-3
(13)5x2+13x+6 2 (14)6x -2x-8 (15)10x2-15x+5 2 (16)3x +11x+10
2-5x-14 X
-14=(-1)×14 -14=1×(-14) -14=(-2)×7
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
a+b=-5,ab=-14
谁是a? 谁是b?
-14=2×(-7)
a= -7 b= 2
解:原式=(x-7)(x+2)
(1)
x2-5x+6
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) a+b=-5 ab=6 a=-3 b=-2 解:原式=(x-3)(x-2)
《因式分解之十字相乘法》PPT课件
因式分解之
十字相乘法
温故而知新
整式乘法中,有
(x+a)(x+b)= x2+(a+b)x+ab
口答计算结果
(1) (x+3)(x+4) (2) (x+3)(x-4) (3) (x-3)(x+4) (4) (x-3)(x-4)
两个一次二项式 整式乘法 一个二次
相乘的积
三项式
(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
反过来 x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
一个二次
两个一次二项式相
三项式 因式分解
乘的积
x2 px q
=
x2 (a b)x ab (x + a )(x + b)
pq
q ab, p a b
如果二次三项式
x2+px+q中的常数项系 数q能分解成两个因数a、 b的积,而且一次项系 数p又恰好是a+b,那 么x2+px+q就可以进行 如上的因式分解。
16
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
十字相乘法
温故而知新
整式乘法中,有
(x+a)(x+b)= x2+(a+b)x+ab
口答计算结果
(1) (x+3)(x+4) (2) (x+3)(x-4) (3) (x-3)(x+4) (4) (x-3)(x-4)
两个一次二项式 整式乘法 一个二次
相乘的积
三项式
(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
反过来 x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
一个二次
两个一次二项式相
三项式 因式分解
乘的积
x2 px q
=
x2 (a b)x ab (x + a )(x + b)
pq
q ab, p a b
如果二次三项式
x2+px+q中的常数项系 数q能分解成两个因数a、 b的积,而且一次项系 数p又恰好是a+b,那 么x2+px+q就可以进行 如上的因式分解。
16
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
十字相乘法完整版ppt课件
2
2
= (6x +x-5) (12x +2x-1 )
2
= (6x -5)(x +1) (12x +2x-1 )
1
-5
6
-5
2
-
-1-10=-111
1
1
-5+6=1
完整版课件
17
2 2
练习2 将 2x -3xy-2y +3x+4y-2
分解因式 2 2
解: 2x -3xy-2y +3x+4y-2 2 2
x2 7x 12 x2 3x 10
小结:
当常数项为正数时,拆分成的两个有理数一 定同号,符号与一次项系数相同;
当常数项为负数时,拆分成的两个有理数异 号,绝对值大的数与一次项系数同号
完整版课件
4
练一练:将下列各式分解因式
x2 +7 x 10 x 2 -2x 8 y2 7 y 12 x2 7 x 18
完整版课件
5
例2 分解因式:x26x16
解: x26x16
x26x16
x8x2
提示:当二次项系数为-1时 ,先提出 负号再因式分解 。
完整版课件
6
2
例3 分解因式 3x2-10x+3
x
-3
2
解:3x -10x+3
=(x-3)(3x-1)
3
-
x-9x-x=-101x
完整版课件
7
(1)2x2 + 13x + 15 (2)3x2 - 15x - 18 ( 3 ) -6x2 +3x +18
x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
十字相乘法: 简记口诀:
对于二首次尾三项分式解的,分交解因叉式相,乘借,用一个十字
十字相乘ppt课件免费
中等难度实例解析
总结词
中等难度实例涉及稍微复杂的因式分 解和乘法运算。
详细描述
例如,将3x^3 - 9x^2 + 6x分解为(x - 2)(3x^2 - 3x + 2),这个过程需要 更深入的理解因式分解的概念,并掌 握更复杂的乘法运算。
高难度实例解析
总结词
高难度实例涉及复杂的因式分解和乘法运算,需要较高的数学技巧。
教师可设计多样化的练习题目,让学生充分练习 和掌握十字相乘法的技巧,提高解题能力。
教师还应关注学生的反馈和表现,及时给予指导 和帮助,促进学生的学习进步。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
总结词
求解一元一次方程
详细描述
最后,我们将交叉相乘的结果相加或相减,得到一元一次方程的解。如果一元一次方程有两个解,则原多项式方 程也有两个解。
04 实例解析
简单实例解析
总结词
简单实例主要涉及基本的因式分解和 乘法运算。
详细描述
例如,将2x^2 - 4x + 2分解为(2x 2)(x - 1),这个过程需要理解因式分解 的概念,并掌握基本的乘法运算。
= b,则这两个数就是方程的两个根。
通过这种方法,我们可以将原方程转化为两个一元一 次方程,从而求解出方程的根。
这种方法的关键在于找到合适的 m 和 n,使得它们满 足上述条件。
Hale Waihona Puke 原理的数学表达如果 ax^2 + bx + c = 0 是我们要解的 一元二次方程,那么我们可以通过以下 步骤找到它的根
对学生的建议
学生应熟练掌握十字相乘法的步骤和技巧,通过多练习来提高自己的解题能力。
在学习过程中,学生应积极思考和探索,尝试不同的方法和思路,以培养自己的数 学思维和创新能力。
【全版】十字相乘法推荐PPT
x
p
x
q
x2 px+qx=(p+q)x pq
十字相乘法:
对于二次三项式的分解因式,
借用一个十字叉帮助我们分解因式, 这种方法叫做十字相乘法。
例1 分解因式 x2-6x+8
解:x 2-6x+8
x
-2
=(x-2)(x-4) x
-4
-4x-2x=-6x
练习:分解因式 (x-y)2+(x-y) -6
对于一般地二次三项式ax+2 bx+c (a≠0) 此法依然好用。
例2 分解因式 3x2-10x+3
解:3x 2-10x+3
x
-3
=(x-3)(3x-1) 3x
-1
-9x-x=-10x
例3 分解因式 5x2-17x-12
解:5x 2-17x-12 5x
+3
=(5x+3)(x-4) x
-4
-20x+3x=-17x
例4 将 2(6x 2+x) 2-11(6x 2+x) +5 分
在分组分解法中,我们学习 了形如 x 2+(p+q)x+pq 的式子 的因式分解问题。 即:x 2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
实际在使用此公式时,需要把 一次项系数和常数项进行分拆,在 试算时,会带来一些困难。
下面介绍的方法,正好解决了 这个困难。
即:x 2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
4例、5 1将0(x2x+-2)3-xy2-9(2xy++23) x++140y-2 分解因式 5解、:x3-x -(a1+0x1+) x3+a
答案 (2x-1)(5x+8)
5、 x 2-(a+1) x+a 答案 (x-1)(x-a)
例5 将 2x2-3xy-2y2+3x+4y-2 分 解因式
十字相乘法ppt课件
十字相乘法:利用十字交叉来分解系数,把二次 三项式分解因式的方法叫十字相乘法。
2、思考:用十字相乘法进行因式分解的步骤?
步骤:1、竖向分解二次项和常数项; 2、交叉相乘,并把所得的积相加; 3、检验交叉相乘所得的积的和是否
等于一次项。如果等于一次项,则横向书写 因式。如果不等于,则考虑重新分解常数项 ; 或者不能用十字相乘法进行分解。
将下列各式用十字相乘法进行因式分解 (1)x2-7x+12 =(x-3)(x-4) (2)x2-4x-12=(x+2)(x-6) (3)x2+8x+12 =(x+2)(x+6) (4)x2-11x-12 =(x+1)(x-12) (5)x2+13x+12=(x+1)(x+12)(6)x2-x-12 =(x+3)(x-4)
1.适用范围:只有当q=ab,且p=a+b时 才能用十字相乘法进行分解
2。.掌握方法:拆分常数项,验证一次项。
3.关键步骤是:对常数项的处理,即把常数项分解为两个恰当的常 数之积,并使得这两个常数的和等于一次项系数。
4.符号规律:(1)当q>0时,a、b同号,且a、b的符号与p的符号相 同;(2)当q<0时,a、b异号,且绝对值较大的因数与p的符号相同.
探究二、分解因式
(1)
=(x+2)(x+3) (2)
=(x-2)(x-3)
(3)
=(x-1)(x+6) (4)
=(x+1)(x-6)
思考:寻找分解常数项所得的两个因数与一次项系 数的符号和大小之间有何关系?
(一)符号规律:(1)当常数项为正数时,把它分解为两个同 号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同;
十字相乘法最优课件
小结: 由多项式乘法法则
(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
反过来用就得到一个因式分解的方法
∴x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
x x
a
b
这个方法也称为十字相乘法
小结
只要一个形如x2+mx+n的二次三项式的常 数项可以分解成两个有理数相乘,且这两个有理 数的和恰好等于一次项的系数,这个多项式就能 用十字相乘法分解因式。
想一想:
把下列各式分解因式 (1) x2-4xy-5y2 =(x+y)(x-5y) (2) m2+5mn-6n2 =(m-n)(m+6n) (3) y2-8xy+12x2 =(y-2x)(y-6x) 2 2 (4) a -12ab+36b =(a-6b)2
(5)
b2-7bx2-18x4 =(b+2x2)(b-9x2)
二次项系数不是1的二次三项式
例 因式分解:2x2-3x-2 解原式=(x-2)(2x+1)
x 2x
-2
+1
a1a2 x a1c2 a2c1 x c1c2
2
a1 x
c1
a2 x
所以原式可以分解为:a
c2
1 x c1 a2 x c2
因式分解:
6 x 7 xy 5 y
=(m+n-2)(m+n-3)
想一想:
把下列各式分解因式 (3) y2-2y(x-1)-15(x-1)2
=[y+3(x-1)][y-5 (x-1)] =(y+3x-3)(y-5 x+5)
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横写因式不能乱。
(顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。)
试一试:
x28x15(x5)(x3) 小结:
用十字相乘法把形如
x
5
x
3
x2 pxq
二次三项式分解因式使
qa,bpab
( 3x)( 5x) 8x
练一练: 将下列各式分解因式 z x xk
x2 5x 6
x2 x 6
x 2 7 x 12
2、用十字相乘法把形如x2 + px +q 二次三项式分解因式
3、 x2+px+q=(x+a)(x+b) 其中q、p、a、b之间的符号 关系 q>0时,q分解的因数a、b( 同号 )且(a、b符号)与p符号相同 当q<0时, q分解的因数a、b( 异号) (其中绝对值较大的因数符号) 与p符号相同
x21x 472 (x4)(x18)
x2 pxq x2(ab)xab=(x + a )(x + b)
pq
十字相乘法(借助十字交叉线分解因式的方法)
例一:
x26x7(x7)(x1) 步骤:
x
7
7 ①竖分二次项与常数项
或
②交叉相乘,和相加
x1
1 ③检验确定,横写因式
x7x6x 顺口溜:竖分常数交叉验,
y2 3x18
各ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分解因式
解:原式=
x22x15
解:原式=
x213x12
解:原式=
a213a42
解:原式=
y2 17x30
解:原式=
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
拓展
2a273a36
解:原式=
6a2a1
解:原式=
14x25x1
解:原式=
12b27b1
解:原式=
1、十字相乘法 (借助十字交叉线分解因式的方法)
x 2 3 x 10
小结:用十字相乘法把形如 x2 pxq 二次三项
式分解因式 qa,bpab
当q>0时,a、b( 同号 )当q<0时, a、b( 异号 )
试将 x26x16分解因式 x26x16
x26x16
x8x2
提示:当二次项系数为-1时 ,先提出负号再 因式分解 。
六、独立练习:把下列
一、计算:
(1) (x5)(x9)x214x45
(2) (x1)2x(5)x27x60 (3) (x2)3x(6)x229x138
(4) (x4)x(1)8x214x72
(xa)(xb)x2(ab)xab
下列各式是因式分解吗?
x21x 445 (x5)(x9)
x27x60 (x1)2(x5)
x229x138(x2)3(x6)
(顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。)
试一试:
x28x15(x5)(x3) 小结:
用十字相乘法把形如
x
5
x
3
x2 pxq
二次三项式分解因式使
qa,bpab
( 3x)( 5x) 8x
练一练: 将下列各式分解因式 z x xk
x2 5x 6
x2 x 6
x 2 7 x 12
2、用十字相乘法把形如x2 + px +q 二次三项式分解因式
3、 x2+px+q=(x+a)(x+b) 其中q、p、a、b之间的符号 关系 q>0时,q分解的因数a、b( 同号 )且(a、b符号)与p符号相同 当q<0时, q分解的因数a、b( 异号) (其中绝对值较大的因数符号) 与p符号相同
x21x 472 (x4)(x18)
x2 pxq x2(ab)xab=(x + a )(x + b)
pq
十字相乘法(借助十字交叉线分解因式的方法)
例一:
x26x7(x7)(x1) 步骤:
x
7
7 ①竖分二次项与常数项
或
②交叉相乘,和相加
x1
1 ③检验确定,横写因式
x7x6x 顺口溜:竖分常数交叉验,
y2 3x18
各ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分解因式
解:原式=
x22x15
解:原式=
x213x12
解:原式=
a213a42
解:原式=
y2 17x30
解:原式=
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
拓展
2a273a36
解:原式=
6a2a1
解:原式=
14x25x1
解:原式=
12b27b1
解:原式=
1、十字相乘法 (借助十字交叉线分解因式的方法)
x 2 3 x 10
小结:用十字相乘法把形如 x2 pxq 二次三项
式分解因式 qa,bpab
当q>0时,a、b( 同号 )当q<0时, a、b( 异号 )
试将 x26x16分解因式 x26x16
x26x16
x8x2
提示:当二次项系数为-1时 ,先提出负号再 因式分解 。
六、独立练习:把下列
一、计算:
(1) (x5)(x9)x214x45
(2) (x1)2x(5)x27x60 (3) (x2)3x(6)x229x138
(4) (x4)x(1)8x214x72
(xa)(xb)x2(ab)xab
下列各式是因式分解吗?
x21x 445 (x5)(x9)
x27x60 (x1)2(x5)
x229x138(x2)3(x6)