第1章11信息与信息技术.pptx
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信息与信息技术 完整版课件PPT
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温度计
一.传感技术
压力传感器 ——电子血压器
机器人装有各种传感器
装有各种传感器的机器人能模拟人的触觉 、听觉、视觉、可以代替人完成许多工作 。
二.通信技术
通信技术是帮助人们传递信息的技术,可以扩展人 传递和交流信息的能力。
三.计算机技术
四、常用的信息处理工具
1.收集信息的工具 数码相机
Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗?
我们下载了某个软件,这个软件别人还能用吗?
信息的一般特征
信息不同于物质和能源的一个重要方面在于:信息可以被多 个信息接收者接收并且多次利用,而一般情况下,信息共享 不会造成信息源信息的丢失,也不会改变信息的内容,即信 息可以无损失使用、公平分享。
信息的传递
古代:获得和传递信息的途径单一
现代:广播、电视、电话、互联网等
三 信息技术及其应用
信息能力:人们接收、存储、处理、传 递信息的能力
信息技术:可以扩展人类信息能力的技 术
信息技术:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管 理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。
一 .传感技术 温度传感器
1.1 信息及其特征
感觉剥夺实验 告诉我们
信息既是人类生存的 基本 条件 也是人类生存的 基本需求
丰富多彩的信息
什么是信息?
通过语言、文字、声音、图 形、图像以及其他一些方式 传送的消息
信息需要依附媒体
看书——文字写在纸上 看电视——图像出现在显示器上 信息不能独立存在,需要依附于一定的载
时间和地域的局限
3、印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更 为可靠的保证
4、电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一 步突破了时间与空间的限制
第一课信息与信息技术PPT课件(2024)
![第一课信息与信息技术PPT课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/7ad31ba3541810a6f524ccbff121dd36a22dc477.png)
2024/1/25
中断处理
当计算机在执行程序时遇到突发事件(如输入/输出请求 ),会暂停当前程序执行并转去处理该事件,处理完后再 返回原程序继续执行。
14
04
网络通信与互联网应用
2024/1/25
15
网络通信基本原理
网络通信概念
网络通信是指通过计算机 网络实现不同地理位置的 设备之间的数据传输和交 换。
第一课信息与信息技术PPT课 件
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 信息概述 • 信息技术基础 • 计算机系统组成与原理 • 网络通信与互联网应用 • 信息安全与防范策略 • 数字化生活与未来展望
2
01
信息概述
2024/1/25
3
信息定义与特性
2024/1/25
信息定义
信息是对事物属性、状态或关系 的描述,是数据经过加工处理后 所呈现出的有意义的内容。
社交媒体是互联网上另一类重要的应用, 通过提供用户之间的交流平台,促进了信 息的传播和共享。
电子商务
在线教育
电子商务是利用互联网技术进行商业活动 的一种方式,包括B2B、B2C、C2C等多种 模式。
在线教育是通过互联网提供教育资源和服 务的一种新型教育方式,具有灵活、便捷 、高效等特点。
2024/1/25
互联网发展阶段
互联网现状
当前,互联网已经成为全球范围内最 大的信息交流平台,涵盖了各种应用 和服务。
互联网经历了从ARPANET到NSFNET ,再到商业化发展的多个阶段。
2024/1/25
17
典型互联网应用案例分析
搜索引擎
社交媒体
搜索引擎是互联网上最重要的应用之一, 通过爬取、索引和排序网页,为用户提供 快速、准确的信息检索服务。
中断处理
当计算机在执行程序时遇到突发事件(如输入/输出请求 ),会暂停当前程序执行并转去处理该事件,处理完后再 返回原程序继续执行。
14
04
网络通信与互联网应用
2024/1/25
15
网络通信基本原理
网络通信概念
网络通信是指通过计算机 网络实现不同地理位置的 设备之间的数据传输和交 换。
第一课信息与信息技术PPT课 件
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1
目录
2024/1/25
• 信息概述 • 信息技术基础 • 计算机系统组成与原理 • 网络通信与互联网应用 • 信息安全与防范策略 • 数字化生活与未来展望
2
01
信息概述
2024/1/25
3
信息定义与特性
2024/1/25
信息定义
信息是对事物属性、状态或关系 的描述,是数据经过加工处理后 所呈现出的有意义的内容。
社交媒体是互联网上另一类重要的应用, 通过提供用户之间的交流平台,促进了信 息的传播和共享。
电子商务
在线教育
电子商务是利用互联网技术进行商业活动 的一种方式,包括B2B、B2C、C2C等多种 模式。
在线教育是通过互联网提供教育资源和服 务的一种新型教育方式,具有灵活、便捷 、高效等特点。
2024/1/25
互联网发展阶段
互联网现状
当前,互联网已经成为全球范围内最 大的信息交流平台,涵盖了各种应用 和服务。
互联网经历了从ARPANET到NSFNET ,再到商业化发展的多个阶段。
2024/1/25
17
典型互联网应用案例分析
搜索引擎
社交媒体
搜索引擎是互联网上最重要的应用之一, 通过爬取、索引和排序网页,为用户提供 快速、准确的信息检索服务。
第1章11信息与信息技术
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5
第1章 信息技术概述
信息(information) 是什么?
? 信息有多种多样的含义,至今并没有统一的定义
? 日常生活中比较笼统和模糊的理解是:
? 语言、文字、图画、照片等所表达的内容、事实或消息
? 读书、听课、交谈等所学习和了解的知识、方法和情况
? 为了做判断、订计划或解决问题等所需要的数据和资料
? 信息的收集(如信息的感知、测量、获取、输入等) ? 信息的传递(如邮寄、电报、电话、广播等 ) ? 信息的加工(如信息的分类、计算、分析、转换等) ? 信息的存储(如书写、摄影、录音、录像等) ? 信息的施用(如控制、显示、指挥、管理等)
10
第1章 信息技术概述
人工进行信息处理的过程
信息传递 (神经系统 )
17
17
第1章 信息技术概述
信息技术的发展历史
◎语言的形成和使用 第1次信息技术革命(35000~50000年之前)
◎文字的创造
第2次信息技术革命(大约3500年之前)
◎造纸技术的出现
信息加工与 存储 (大脑 )
信息传递 (神经系统 )
眼/耳/鼻/舌/身
信息获取 (感觉器官 )
事物客体
手/脚/身
信息施用 (效应器官 )
? 人工信息处理的不足: ? 算不快 ? 记不住 ? 传不远 ? 看(听)不清
信息技术(IT)
11
第1章 信息技术概述
什么是信息技术?
? 信息技术(Information Technology,或 Information & Communication Technology,简称IT或ICT )指的是用来扩 展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一门 技术。内容包括:
信息与信息技术完整版PPT课件(2024)
![信息与信息技术完整版PPT课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/2366665558eef8c75fbfc77da26925c52cc5911e.png)
信息与信息技术完 整版PPT课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 信息基本概念及特征 • 信息技术发展历程及趋势 • 计算机系统组成与工作原理 • 网络通信技术与互联网应用 • 数据处理与信息安全技术 • 人工智能与机器学习概述 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/30
移动应用技术
介绍移动应用开发平台和技术, 如Android和iOS平台的开发技术 和工具。
物联网应用技术
讲解物联网的概念、架构和应用 技术,包括传感器技术、RFID技 术、云计算技术等。
互联网应用特点分析
分析互联网应用的实时性、交互 性、个性化等特点,以及面临的 挑战和解决方案。
2024/1/30
31
13
常见信息类型介绍
文本信息
以文字形式表达的信 息,如书籍、报纸、 杂志等。
图像信息
以图形或图像形式表 达的信息,如照片、 图表、绘画等。
声音信息
以声音形式表达的信 息,如语音、音乐、 自然声音等。
视频信息
以动态图像形式表达 的信息,如电影、电 视、录像等。
数字信息
以数字形式表达的信 息,如计算机数据、 数字通信信号等。
17
当代信息技术发展趋势预测
人工智能与机器学习
物联网与5G/6G通信
随着计算能力的提升和数据量的增长,人 工智能和机器学习将在更多领域得到应用 ,实现更高级别的自动化和智能化。
物联网将实现万物互联,5G/6G通信技术 将提供更高的传输速度和更低的延迟,推 动物联网应用的普及和深化。
区块链与数字货币
2024/1/30
43
THANKS
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 信息基本概念及特征 • 信息技术发展历程及趋势 • 计算机系统组成与工作原理 • 网络通信技术与互联网应用 • 数据处理与信息安全技术 • 人工智能与机器学习概述 • 总结与展望
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01
引言
2024/1/30
移动应用技术
介绍移动应用开发平台和技术, 如Android和iOS平台的开发技术 和工具。
物联网应用技术
讲解物联网的概念、架构和应用 技术,包括传感器技术、RFID技 术、云计算技术等。
互联网应用特点分析
分析互联网应用的实时性、交互 性、个性化等特点,以及面临的 挑战和解决方案。
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13
常见信息类型介绍
文本信息
以文字形式表达的信 息,如书籍、报纸、 杂志等。
图像信息
以图形或图像形式表 达的信息,如照片、 图表、绘画等。
声音信息
以声音形式表达的信 息,如语音、音乐、 自然声音等。
视频信息
以动态图像形式表达 的信息,如电影、电 视、录像等。
数字信息
以数字形式表达的信 息,如计算机数据、 数字通信信号等。
17
当代信息技术发展趋势预测
人工智能与机器学习
物联网与5G/6G通信
随着计算能力的提升和数据量的增长,人 工智能和机器学习将在更多领域得到应用 ,实现更高级别的自动化和智能化。
物联网将实现万物互联,5G/6G通信技术 将提供更高的传输速度和更低的延迟,推 动物联网应用的普及和深化。
区块链与数字货币
2024/1/30
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THANKS
高中信息技术第一章《信息与信息技术》PPT演示文稿
![高中信息技术第一章《信息与信息技术》PPT演示文稿](https://img.taocdn.com/s3/m/92bc35a66edb6f1afe001f47.png)
价值性(真伪性)
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
时效性
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
共享性
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
12
练习题1:
1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。
IT
1
IT男
工资不低,也不会高的吓人。 喜欢钻研技术。
周末宅在家里睡觉或打游戏。 很少和外界接触。 没有女朋友。
2
3
4
5
Information Technology简称IT
(信息技术)
6
内容大纲
必修
信息技术基础
多媒体技术应用
选修1
选修2
网络技术应用
算法与程序设计
选修3
选修4
数据管理技术
人工智能技术
选修5
7
第1章
信息与信息技术
8
01
信息及其特征
part
9
④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状 况的不同。
10
Chapter
信息技术的含义
一切与信息的获取、加工、表达、交 流、管理和评价等有关的技术都可以
称之为信息技术。
11
信息的一般特征
载体依附性
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
时效性
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
共享性
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
12
练习题1:
1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。
IT
1
IT男
工资不低,也不会高的吓人。 喜欢钻研技术。
周末宅在家里睡觉或打游戏。 很少和外界接触。 没有女朋友。
2
3
4
5
Information Technology简称IT
(信息技术)
6
内容大纲
必修
信息技术基础
多媒体技术应用
选修1
选修2
网络技术应用
算法与程序设计
选修3
选修4
数据管理技术
人工智能技术
选修5
7
第1章
信息与信息技术
8
01
信息及其特征
part
9
④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状 况的不同。
10
Chapter
信息技术的含义
一切与信息的获取、加工、表达、交 流、管理和评价等有关的技术都可以
称之为信息技术。
11
信息的一般特征
载体依附性
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《信息和信息技术》课件
![《信息和信息技术》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8ab05359a66e58fafab069dc5022aaea998f41de.png)
推动社会进步
提升全民信息素养水平,对于促进社会信息化、智能化发展具有重 要意义。
THANKS。
电子商务
总结词
便捷购物体验
详细描述
电子商务平台提供全天候在线购物服 务,消费者可以随时随地浏览和购买 商品。
电子商务
总结词
丰富商品选择
详细描述
电子商务平台汇聚了大量供应商和品牌,为消费者提供丰富 的商品选择。
电子商务
总结词
个性化推荐
详细描述
电子商务平台利用大数据和算法,为 消费者提供个性化的商品推荐和定制 服务。
办公自动化
总结词:降低成本
详细描述:通过自动化工具,企业可以减少纸张和打印成本,降低文件存档需求 ,从而节省成本。
办公自动化
总结词:增强协作
详细描述:办公自动化工具使团队成员能够实时共享和编辑文档,促进信息交流和协作。
办公自动化
总结词
提升决策支持
详细描述
通过数据分析工具,企业能够更好地收集、整理和分析数据,为决策提供更有力的支持。
人工智能
总结词
提高生产效率
总结词
创新商业模式
详细描述
人工智能技术可以优化生产流程,提高生产 效率和质量。
详细描述
人工智能技术可以催生新的商业模式和服务 形态,推动产业创新和发展。
04
信息伦理与安全
信息隐私保护
个人信息保护
隐私设置与权限管理
确保个人信息不被非法获取、泄露或 滥用。
为用户提供隐私设置和权限管理的工 具,以便用户自主控制个人信息披露 的范围。
家庭教育
家长应关注孩子的信息素养发展,引 导孩子正确使用信息技术。
个人自我提升
通过自主学习和实践,不断提高自身 的信息素养。
提升全民信息素养水平,对于促进社会信息化、智能化发展具有重 要意义。
THANKS。
电子商务
总结词
便捷购物体验
详细描述
电子商务平台提供全天候在线购物服 务,消费者可以随时随地浏览和购买 商品。
电子商务
总结词
丰富商品选择
详细描述
电子商务平台汇聚了大量供应商和品牌,为消费者提供丰富 的商品选择。
电子商务
总结词
个性化推荐
详细描述
电子商务平台利用大数据和算法,为 消费者提供个性化的商品推荐和定制 服务。
办公自动化
总结词:降低成本
详细描述:通过自动化工具,企业可以减少纸张和打印成本,降低文件存档需求 ,从而节省成本。
办公自动化
总结词:增强协作
详细描述:办公自动化工具使团队成员能够实时共享和编辑文档,促进信息交流和协作。
办公自动化
总结词
提升决策支持
详细描述
通过数据分析工具,企业能够更好地收集、整理和分析数据,为决策提供更有力的支持。
人工智能
总结词
提高生产效率
总结词
创新商业模式
详细描述
人工智能技术可以优化生产流程,提高生产 效率和质量。
详细描述
人工智能技术可以催生新的商业模式和服务 形态,推动产业创新和发展。
04
信息伦理与安全
信息隐私保护
个人信息保护
隐私设置与权限管理
确保个人信息不被非法获取、泄露或 滥用。
为用户提供隐私设置和权限管理的工 具,以便用户自主控制个人信息披露 的范围。
家庭教育
家长应关注孩子的信息素养发展,引 导孩子正确使用信息技术。
个人自我提升
通过自主学习和实践,不断提高自身 的信息素养。
《信息与信息技术》ppt课件
![《信息与信息技术》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/98efd385ab00b52acfc789eb172ded630b1c9832.png)
3 灵活学习
根据个人需求自由安排学习时间和方式
学习资源
在线学习平台
提供课程视频、案例分析和练习 题等
参考书籍
提供深入学习的参考书籍和资料
在线社区
与其他学习者交流、分享和讨论
课程评估
1
作业
完成课程作业,检验对知识的掌握程度
在线测试
2
通过在线测试对学习效果进行评估
3
项目实践
参与实际项目,锻炼实际操作和解决问 题的能力
学习建议
1 积极参与讨论
与其他学习者分享和交流经验、问题和答案
2 多做练习
通过实际操作提升信息技术技能
3 保持好奇心
持续学习新的技术和知识,不断更新自己的学习成果
课程内容
信息技术导论
信息技术的定义、发 展历程以及重要性
数据库与数据处理
数据库原理、SQL等 数据处理工具
网络与通信技术
互联网、网络协议、 通信技术等
网络安全与隐私 保护
网络安全威胁、防护 技术和隐私保护原则
课程特点
1 实践性强
强调实际问题解决和应用实践能力的培养
2 多媒体教学ห้องสมุดไป่ตู้
运用动态图像、视频等多媒体资源进行教学
《信息与信息技术》ppt 课件
本课件涵盖了《信息与信息技术》课程的全貌,介绍了课程的目标、内容、 特点以及相关学习资源、评估和建议。
课程简介
科目名称
《信息与信息技术》
授课方式
在线学习
教学时长
10周
课程目标
1 了解信息技术的基本概念和原理 2 掌握信息技术在实际应用中的各种工具和技巧 3 培养信息检索和信息分析的能力
根据个人需求自由安排学习时间和方式
学习资源
在线学习平台
提供课程视频、案例分析和练习 题等
参考书籍
提供深入学习的参考书籍和资料
在线社区
与其他学习者交流、分享和讨论
课程评估
1
作业
完成课程作业,检验对知识的掌握程度
在线测试
2
通过在线测试对学习效果进行评估
3
项目实践
参与实际项目,锻炼实际操作和解决问 题的能力
学习建议
1 积极参与讨论
与其他学习者分享和交流经验、问题和答案
2 多做练习
通过实际操作提升信息技术技能
3 保持好奇心
持续学习新的技术和知识,不断更新自己的学习成果
课程内容
信息技术导论
信息技术的定义、发 展历程以及重要性
数据库与数据处理
数据库原理、SQL等 数据处理工具
网络与通信技术
互联网、网络协议、 通信技术等
网络安全与隐私 保护
网络安全威胁、防护 技术和隐私保护原则
课程特点
1 实践性强
强调实际问题解决和应用实践能力的培养
2 多媒体教学ห้องสมุดไป่ตู้
运用动态图像、视频等多媒体资源进行教学
《信息与信息技术》ppt 课件
本课件涵盖了《信息与信息技术》课程的全貌,介绍了课程的目标、内容、 特点以及相关学习资源、评估和建议。
课程简介
科目名称
《信息与信息技术》
授课方式
在线学习
教学时长
10周
课程目标
1 了解信息技术的基本概念和原理 2 掌握信息技术在实际应用中的各种工具和技巧 3 培养信息检索和信息分析的能力
信息与信息技术课件(ppt)
![信息与信息技术课件(ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/dfbf1427a9956bec0975f46527d3240c8447a1fd.png)
01
exp1 信息是无处不在,无时不有的
02
信息的一般特征
交通信号灯
exp2
载体依附性
烽火狼烟
exp3
互联网
共享性 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
1
2
3
exp4
价值性 读书以明理 知己知彼,百战百胜 信息、物质、能量并称人类的三大资源
1
2
exp5
(5)时效性
8000元左右
1998
200MHZ
4.3G
32M
14寸彩显
6000元左右
2003
1.7GHZ
40G
512M
17英寸纯平彩显
5000元左右
配置越来越好,但价格越来越低
培养良好的信息意识,甄别有用信息、无用信息和有害信息。
积极主动地学习现代信息技术,提高信息处理能力。
养成健康使用信息技术的习惯。
遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德。
普遍性
01
载体的依附性
02
共享性
03
价值性
04
时效性 ……………………
05
信息的一般特征
IT(Information Technology)信息技术
通信技术(支柱)
计算机技术(核心)
微电子技术(基础)
现代信息技术
指处理信息过程中所采用的技术和方法
D
C
B
A
E
语言的产生
文字的发明。(信息更长时间地保存下来)
健康合理使用信息技术
信息技术发展趋势三:越来越高的性能价格比
年份
硬盘
内存
显示器
价格
2003
信息与信息技术ppt课件
![信息与信息技术ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/95dcfff22af90242a995e5b4.png)
古代: 靠驿差长途跋涉 信息传递速度慢、信息形式单一。
可编辑课件
22
古今信息传递方式
传递方式 特点
古代 近代 现代
烽火、飞鸽传 速度慢 书、信号弹、 不精确 锣鼓传递……
电报、邮政、 电话、飞机、 火车、轮 船……
传递速度比较 快,但是费用 高
电子邮件、电 速度快、信息 话、电视、网 量大、信息准 络、手机、传 确、不受地域 真、书信、电 限制……. 台……. 可编辑课件
这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动 中也被使用,如在不同时期,都有夜行的商队、 马帮“举火为号”的记载。
狼烟 可编辑课件
16
二、获取信息的途径
万里长城上的一个个烽 火台,就是用来传递信 息的工具。
❖ 烽火台也称烟墩、烽燧、烽堠、墩台、亭、 狼烟墩等。当出现敌情时,白天在台上燃烟, 夜晚明火示意以传递信息,在长城沿线和关 城附近均根据需要而修筑,多建于高山顶、 易于了望的主阜和道路折转处。烽火台与敌 台、关城卫所等密切配可编辑合课件构成了一套较为完 17 整的长城军事防御体系。
可编辑课件
25
4.什么是信息技术?
信息技术指的是传递信息的方法、 方式和技术 。
现代信息技术是以计算机为核心 的。
可编辑课件
26
可编辑课件
27
可编辑课件
28
思考题
❖ 1.计算机对我们收集信息、分析信息、 处理信息有什么帮助?
❖ 2.计算机可以代替医生为病人分析病情、 做出诊断,并能为病人开出药方吗?
车辆行驶路线及停靠站
可编辑课件
10
的信息
❖在一个充满信息的世界里,人们得到 的各种各样的信息,要经过加工处理, 才能成为有用的信息,才会给我们的 生活和学习带来帮助.
可编辑课件
22
古今信息传递方式
传递方式 特点
古代 近代 现代
烽火、飞鸽传 速度慢 书、信号弹、 不精确 锣鼓传递……
电报、邮政、 电话、飞机、 火车、轮 船……
传递速度比较 快,但是费用 高
电子邮件、电 速度快、信息 话、电视、网 量大、信息准 络、手机、传 确、不受地域 真、书信、电 限制……. 台……. 可编辑课件
这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动 中也被使用,如在不同时期,都有夜行的商队、 马帮“举火为号”的记载。
狼烟 可编辑课件
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二、获取信息的途径
万里长城上的一个个烽 火台,就是用来传递信 息的工具。
❖ 烽火台也称烟墩、烽燧、烽堠、墩台、亭、 狼烟墩等。当出现敌情时,白天在台上燃烟, 夜晚明火示意以传递信息,在长城沿线和关 城附近均根据需要而修筑,多建于高山顶、 易于了望的主阜和道路折转处。烽火台与敌 台、关城卫所等密切配可编辑合课件构成了一套较为完 17 整的长城军事防御体系。
可编辑课件
25
4.什么是信息技术?
信息技术指的是传递信息的方法、 方式和技术 。
现代信息技术是以计算机为核心 的。
可编辑课件
26
可编辑课件
27
可编辑课件
28
思考题
❖ 1.计算机对我们收集信息、分析信息、 处理信息有什么帮助?
❖ 2.计算机可以代替医生为病人分析病情、 做出诊断,并能为病人开出药方吗?
车辆行驶路线及停靠站
可编辑课件
10
的信息
❖在一个充满信息的世界里,人们得到 的各种各样的信息,要经过加工处理, 才能成为有用的信息,才会给我们的 生活和学习带来帮助.
第一章《信息与信息技术》 ppt课件
![第一章《信息与信息技术》 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/58a205d6b90d6c85ed3ac69e.png)
为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖 ?
信息往往反映的只是事 物某一特定时刻的状态, 会随着时间的推移而变 化甚至稍纵即逝。
小结
信息定义
利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种 渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,都可称之为信息。
信息的特征 1、普遍性 2、载体依附性 3、价值性 4、时效性 5、共享性 其他(真伪性、可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转
信息不同于物质和能源的一个重要方面在于:信息可以 被多个信息接收者接收并且多次利用,而一般情况下, 信息共享不会造成信息源信息的丢失,也不会改变信息 的内容,即信息可以无损失使用、公平分享。
信息的一般特征—时效性
从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳 妇每次卖油时都会偷偷省下一点油,到年底时,就积攒了 一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼 里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下 一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?
13、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政府高价兜售 一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这
主要体现了信息的( )A
A、时效性
B、可传递性
C、可伪性
D、价值性
3、下列不属于信息的是( )
A、报上登载举办商品展销的消息B、电视中某产品广告 C
C、石油 D、各班各科成绩
4、下面有关对信息的理解,哪句是错误的( ) C
A、在一定程度上,人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利 用信息的广度和深度
B、信息无时不在,无处不在,信息是我们行动决策的重要依据
C、电视机、电话机、声波、光波是信息
恒不变的
7、现代社会中,人们把( )称为构成世界的三大要素。D
信息往往反映的只是事 物某一特定时刻的状态, 会随着时间的推移而变 化甚至稍纵即逝。
小结
信息定义
利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种 渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,都可称之为信息。
信息的特征 1、普遍性 2、载体依附性 3、价值性 4、时效性 5、共享性 其他(真伪性、可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转
信息不同于物质和能源的一个重要方面在于:信息可以 被多个信息接收者接收并且多次利用,而一般情况下, 信息共享不会造成信息源信息的丢失,也不会改变信息 的内容,即信息可以无损失使用、公平分享。
信息的一般特征—时效性
从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳 妇每次卖油时都会偷偷省下一点油,到年底时,就积攒了 一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼 里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下 一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?
13、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政府高价兜售 一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这
主要体现了信息的( )A
A、时效性
B、可传递性
C、可伪性
D、价值性
3、下列不属于信息的是( )
A、报上登载举办商品展销的消息B、电视中某产品广告 C
C、石油 D、各班各科成绩
4、下面有关对信息的理解,哪句是错误的( ) C
A、在一定程度上,人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利 用信息的广度和深度
B、信息无时不在,无处不在,信息是我们行动决策的重要依据
C、电视机、电话机、声波、光波是信息
恒不变的
7、现代社会中,人们把( )称为构成世界的三大要素。D
《信息与信息技术》课件
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《信息与信息技 术》课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人:PPT
添加目录标题
信息的基本概 念与特征
信息技术的发 展历程
信息系统的组 成与功能
信息安全与隐 私保护
信息素养与信 息能力培养
未来信息技术 的发展趋势与 挑战
添加章节标题
信息的基本概念与特征
方法:访问控制,限制对敏感数据的访 问权限
方法:数据脱敏,对敏感数据进行处理, 降低泄露风险
方法:定期审计,检查数据安全措施的 有效性
方法:培训教育,提高员工对隐私保护 的认识和技能
个人信息保护的法律与法规
《中华人民共和国网 络安全法》
《中华人民共和国个 人信息保护法》
《中华人民共和国数 据安全法》
信息技术在现代社会中的应用
互联网:信息传播、社交、电子商务等 云计算:数据存储、处理、分析等
人工智能:智能语音、图像识别、自动 驾驶等
物联网:设备互联、远程控制、智能管 理
大数据:数据挖掘、预测、决策支持等
区块链:去中心化、安全、透明等
信息系统的组成与功能
信息系统的基本组成
硬件系统: 包括计算 机、网络 设备、存 储设备等
技术更新速度加快:需要不断更新技术,保持竞争力
数据安全与隐私保护:需要加强数据安全,保护用户隐私
人工智能伦理问题:需要解决人工智能伦理问题,确保技术发展符合道 德规范
跨界融合:需要与其他领域进行跨界融合,实现技术应用创新
5G技术普及:5G技术的普及将带来新的机遇,如物联网、远程医疗等
区块链技术应用:区块链技术的应用将带来新的机遇,如金融、供应链 管理等
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信息的基本概 念与特征
信息技术的发 展历程
信息系统的组 成与功能
信息安全与隐 私保护
信息素养与信 息能力培养
未来信息技术 的发展趋势与 挑战
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信息的基本概念与特征
方法:访问控制,限制对敏感数据的访 问权限
方法:数据脱敏,对敏感数据进行处理, 降低泄露风险
方法:定期审计,检查数据安全措施的 有效性
方法:培训教育,提高员工对隐私保护 的认识和技能
个人信息保护的法律与法规
《中华人民共和国网 络安全法》
《中华人民共和国个 人信息保护法》
《中华人民共和国数 据安全法》
信息技术在现代社会中的应用
互联网:信息传播、社交、电子商务等 云计算:数据存储、处理、分析等
人工智能:智能语音、图像识别、自动 驾驶等
物联网:设备互联、远程控制、智能管 理
大数据:数据挖掘、预测、决策支持等
区块链:去中心化、安全、透明等
信息系统的组成与功能
信息系统的基本组成
硬件系统: 包括计算 机、网络 设备、存 储设备等
技术更新速度加快:需要不断更新技术,保持竞争力
数据安全与隐私保护:需要加强数据安全,保护用户隐私
人工智能伦理问题:需要解决人工智能伦理问题,确保技术发展符合道 德规范
跨界融合:需要与其他领域进行跨界融合,实现技术应用创新
5G技术普及:5G技术的普及将带来新的机遇,如物联网、远程医疗等
区块链技术应用:区块链技术的应用将带来新的机遇,如金融、供应链 管理等
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完整版第一课:信息与信息技术.ppt
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演示课件学习信息技术的意义4在科学技术方面的应用如可以通过计算机防真技术模拟现实中可能出现的状况便于验证各种科学的假设以微电子技术为核心的信息技术带动了空间开发新能源开发生物工程等一批尖端技术的发展天文工作者将通过太空望远镜人造卫星等收集的太空信息存入计算机系统由计算机分析数据并描绘出星球模型模拟其活动状态使得千年难得一见的天文现象得以再现
演示课件
信息技术课程介绍
现代信息技术的应用和普及大大提高了人 类在信息收集、存储、传递、应用和处理等 方面的能力。
演示课件
学习信息技术的目标
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现 形式。
演示课件
学习信息技术的目标
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日 常生活中的应用,培养学习、使用计算机的兴 趣和意识。
察的手势来传递。 文字信息可以印刷在书本上,也可以利用电脑存储
和浏览,还有我们平常看的电视、报纸等都是信息 的载体。
演示课件
信息的特征: (3)价值性
“烽火连三月,家书抵万金” —— 信息是有价值的。
对经营者来说,“信息就是金钱”。
演示课件
信息的特征: (4)时效性
典型例子:天气预报
小故事 从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王 家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油,到年底时,就积 攒了一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看 在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷 省下一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?
演示课件
学习信息技术的意义
3、在金融和商业中的应用,如一部分人可由 原来的按时定点上班变为在家上班,可以在 网上会议、网上洽谈生意,通过建立办公自 动化管理系统,了解企业每天的生产运转情 况,采用计算机辅助设计,更准确地把握未 来真实的产品。
演示课件
信息技术课程介绍
现代信息技术的应用和普及大大提高了人 类在信息收集、存储、传递、应用和处理等 方面的能力。
演示课件
学习信息技术的目标
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现 形式。
演示课件
学习信息技术的目标
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日 常生活中的应用,培养学习、使用计算机的兴 趣和意识。
察的手势来传递。 文字信息可以印刷在书本上,也可以利用电脑存储
和浏览,还有我们平常看的电视、报纸等都是信息 的载体。
演示课件
信息的特征: (3)价值性
“烽火连三月,家书抵万金” —— 信息是有价值的。
对经营者来说,“信息就是金钱”。
演示课件
信息的特征: (4)时效性
典型例子:天气预报
小故事 从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王 家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油,到年底时,就积 攒了一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看 在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷 省下一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?
演示课件
学习信息技术的意义
3、在金融和商业中的应用,如一部分人可由 原来的按时定点上班变为在家上班,可以在 网上会议、网上洽谈生意,通过建立办公自 动化管理系统,了解企业每天的生产运转情 况,采用计算机辅助设计,更准确地把握未 来真实的产品。
信息技术第一章《信息与信息技术》ppt课件
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14
04
数字化生活与产业变革
2024/1/26
15
数字化生活表现和影响
数字化生活表现
智能手机普及,成为人们生活中不可或缺的一部分。
2024/1/26
社交媒体、短视频等数字内容消费成为日常娱乐主要方式。
16
数字化生活表现和影响
在线教育、远程办公、在线医疗等数字化服务广泛应用。
数字化生活影响
提高生活便利性,满足个性化需求。
提升社会信息化水平
新型基础设施建设能够提升社会信息化水平,促 进信息技术在经济社会各领域的广泛应用和深度 融合。
增强国家竞争力
加强新型基础设施建设有助于提升国家在信息时 代的竞争力,抢占全球数字经济发展制高点。
2024/1/26
22
05
信息安全与伦理道德问题
2024/1/26
23
信息安全概念及威胁类型
学习建议
1
2
掌握基本概念和原理,为后续学习打下基础。
3
多做实践练习,加深对知识点的理解和记忆。
2024/1/26
30
学习建议与拓展资源
• 关注最新技术动态,了解行业发展趋势。
2024/1/26
31
学习建议与拓展资源
01
拓展资源
2024/1/26
02
03
04
教材配套习题集及答案解析。
在线课程和学习网站,如 Coursera、edX等。
2024/1/26
应用软件
包括办公软件、图像处理软件、游戏软件等,是基于系统 软件开发的,用于解决各种实际问题或实现特定功能的程 序。
工具软件
包括诊断程序、调试程序、病毒防治软件等,是用于维护 和管理计算机的工具。
04
数字化生活与产业变革
2024/1/26
15
数字化生活表现和影响
数字化生活表现
智能手机普及,成为人们生活中不可或缺的一部分。
2024/1/26
社交媒体、短视频等数字内容消费成为日常娱乐主要方式。
16
数字化生活表现和影响
在线教育、远程办公、在线医疗等数字化服务广泛应用。
数字化生活影响
提高生活便利性,满足个性化需求。
提升社会信息化水平
新型基础设施建设能够提升社会信息化水平,促 进信息技术在经济社会各领域的广泛应用和深度 融合。
增强国家竞争力
加强新型基础设施建设有助于提升国家在信息时 代的竞争力,抢占全球数字经济发展制高点。
2024/1/26
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05
信息安全与伦理道德问题
2024/1/26
23
信息安全概念及威胁类型
学习建议
1
2
掌握基本概念和原理,为后续学习打下基础。
3
多做实践练习,加深对知识点的理解和记忆。
2024/1/26
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学习建议与拓展资源
• 关注最新技术动态,了解行业发展趋势。
2024/1/26
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学习建议与拓展资源
01
拓展资源
2024/1/26
02
03
04
教材配套习题集及答案解析。
在线课程和学习网站,如 Coursera、edX等。
2024/1/26
应用软件
包括办公软件、图像处理软件、游戏软件等,是基于系统 软件开发的,用于解决各种实际问题或实现特定功能的程 序。
工具软件
包括诊断程序、调试程序、病毒防治软件等,是用于维护 和管理计算机的工具。
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15
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
本门课的成绩评定:
平时+期中+期末=总评成绩 平时:作业、考勤、课堂提问
16
第1章 信息技术概述
三、关于计算机等级考试
江苏省计算机等级考试:面向高校 全国计算机等级考试:面向社会
17
第1章 信息技术概述
江苏省计算机等级考试的科目分类
(三个等级九个类别):
应用的基本操作技能
• 为岗位就业作准备
• 增加感性知识,有助 于学习理论知识
比较系统地了解计算机、网络、软件和多
媒体的基础知识和基本概念 为后续的计算机相关课程打基础
•“知其所以然”,使信息 处理工具得到更有效的使用
•打下继续学习(终身学习)的 基础。
•提高专业课程 的学习效率
8
第1章 信息技术Байду номын сангаас述
第3阶段(本世纪初-)
背景:因特网 + 多媒体应用 特点:蓬勃发展,走向纵深,网络应用和信息技术入手
4
第1章 信息技术概述
计算机基础教学的定位
涉及12个门类、71个一级学科、375个专业(二级学科), 3000 多万在校大学生
哲学
经济学 法学 文学
进入现代社会的 必要手段与技能
教育学 史学
日进行笔试和上机考试
21
第1章 信息技术概述
证书:
凡考试合格者,由江苏省教育厅委托江 苏省计算机等级考试中心颁发统一的合 格证书。
考试成绩优秀者,在合格证书上注明 “优秀”字样。
22
第1章 信息技术概述
二级考试时间与分数分配:
笔试:120分钟,60分 上机:70分钟,40分 注意:都通过才通过
放到实验课中(或单独设课) 以计算机软硬件的基本概念、组成与工作原理为主,还可以
涉及信息技术、网络应用等方面的基础性内容 拓展学生的视野,使能在一个较高的层次上认识计算机和应
用计算机,提高学生的信息素养。
7
第1章 信息技术概述
《大学计算机信息技术》
课程的三个教学目标
比较熟练地掌握计算机软件、硬件和网络
23
第1章 信息技术概述
笔试题型:
题型 信息技术选择题 语言部分选择题
填空题 总计
分值 2 0×1 分 1 0×1 分 3 0×1 分
60 分
24
第1章 信息技术概述
机试题型:
不同的程序设计语言,其题型及各题分值可 能会不同。以下是C、VB、FORTRAN90机 试的题型:
题型 程序改错 编写程序
对个人:
必须具备的一种文化素养(电脑素养,网路素养,信息素养)
3
第1章 信息技术概述
计算机基础教学进入第3阶段
第1阶段(上世纪80年代)
背景:PC,DOS,Basic,dBase 特点:起步阶段,理工专业,从程序设计入手
第2阶段(上世纪90年代)
背景:Pentium + Windows + Office 特点:普及阶段,全面铺开,从办公应用技能入手
理论课的3项具体要求
系统一点(概念)
当代大学生在信息设备 的操作使用和对信息技 术知识的了解,已经有 了比较好的基础
深入一点(原理) 扩展一些(知识)
9
第1章 信息技术概述
理论课内容的组织
计算机在不同学科中的应用(结合专业课程) 程序设计、数据库技术等
④ 因特网应用 ⑤数字媒体及应用 ⑥信息系统与数据库 (应用层)
关于本课程教学几点说明
两本教材(互为补充) :
大学计算机信息技术教程(上课) 大学计算机信息技术实验指导(上机)
12
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
知识与能力并重 熟悉操作环境,培养人机交互的能力 两种教学模式:课堂上课,机房上机
13
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
理论课程:
一级:大学计算机信息技术 二级:程序设计,分为: Visual Foxpro、 Visual Basic 、C语言、 Visual C++、Java、Fortran 90 三级:偏硬、偏软
18
第1章 信息技术概述
考试组织:
由江苏省教育厅成立的江苏省高等学校非计 算机专业计算机基础知识和应用能力等级考 试中心(简称江苏省高等学校计算机等级考 试中心)设在南京大学内负责。
本课程的教材中所有阅读材料以自学为主。
上机实践课要掌握几种常用软件的使用:
浏览器、Word、Excel、PowerPoint、 FrontPage、Access数据库
14
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
我的电子邮箱: Lgy50761@
公共邮箱: Lgyit2012@ 密码:it8888
计算机基础教学 的定位
掌握现代科学技术 的重要工具
理学
工学 农学
可持续发展(终身 学习)的必要保证
医学 军事学 管理学
原则:面向应用,打好基础,培养能力 目标:明原理,会操作,能应用
5
第1章 信息技术概述
关于《大学计算机基础》
大学计算机基础教学的“第1门”课程 以讲解计算机的基础知识为主,而将工具性、操作性的内容
分值 20/14 分 20/26 分
25
第1章 信息技术概述
关于三级考试:
偏软、偏硬考试时间均为: 150分钟
网址:
19
第1章 信息技术概述
考试方式:
采取统一命题的考试形式,每年举行春季(3 月)和秋季(10月)两次。
一级:网络考试,全部上机操作 二级:笔试和上机 三级:笔试,暂不进行上机考试
20
第1章 信息技术概述
报名与考试时间:
报名时间:每年5月和12月 考试时间:每年3月和10月中旬利用两个双休
②计算机硬件 ③ 计算机软件
④ 计算机
(组成原理) (OS,算法,程序语言) 网络基础
(平台层)
① 集成电路常识 通信技术入门 数字技术基础 (IT基本知识)
10
第1章 信息技术概述
二、关于本课程教学几点说明
组成课程的两个部分:
(1)计算机信息技术的理论课; (2)计算机常用软件的操作实践课
11
第1章 信息技术概述
大 学 计 算 机信 息 技 术 教 程
教学课件
吕光瑛
1
第1章 信息技术概述
一、从计算机基础教学谈起
2
第1章 信息技术概述
计算机信息技术的巨大影响
对经济:
增长最快、最活跃的一个产业;改造和带动了其他产业
对社会:
渗透到人们工作、学习、生活、娱乐各个方面,人们已经离不 开信息技术
对教育:
影响了几乎所有学科的研究方法与手段;几乎所有学科都需要 使用计算机和网络
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
本门课的成绩评定:
平时+期中+期末=总评成绩 平时:作业、考勤、课堂提问
16
第1章 信息技术概述
三、关于计算机等级考试
江苏省计算机等级考试:面向高校 全国计算机等级考试:面向社会
17
第1章 信息技术概述
江苏省计算机等级考试的科目分类
(三个等级九个类别):
应用的基本操作技能
• 为岗位就业作准备
• 增加感性知识,有助 于学习理论知识
比较系统地了解计算机、网络、软件和多
媒体的基础知识和基本概念 为后续的计算机相关课程打基础
•“知其所以然”,使信息 处理工具得到更有效的使用
•打下继续学习(终身学习)的 基础。
•提高专业课程 的学习效率
8
第1章 信息技术Байду номын сангаас述
第3阶段(本世纪初-)
背景:因特网 + 多媒体应用 特点:蓬勃发展,走向纵深,网络应用和信息技术入手
4
第1章 信息技术概述
计算机基础教学的定位
涉及12个门类、71个一级学科、375个专业(二级学科), 3000 多万在校大学生
哲学
经济学 法学 文学
进入现代社会的 必要手段与技能
教育学 史学
日进行笔试和上机考试
21
第1章 信息技术概述
证书:
凡考试合格者,由江苏省教育厅委托江 苏省计算机等级考试中心颁发统一的合 格证书。
考试成绩优秀者,在合格证书上注明 “优秀”字样。
22
第1章 信息技术概述
二级考试时间与分数分配:
笔试:120分钟,60分 上机:70分钟,40分 注意:都通过才通过
放到实验课中(或单独设课) 以计算机软硬件的基本概念、组成与工作原理为主,还可以
涉及信息技术、网络应用等方面的基础性内容 拓展学生的视野,使能在一个较高的层次上认识计算机和应
用计算机,提高学生的信息素养。
7
第1章 信息技术概述
《大学计算机信息技术》
课程的三个教学目标
比较熟练地掌握计算机软件、硬件和网络
23
第1章 信息技术概述
笔试题型:
题型 信息技术选择题 语言部分选择题
填空题 总计
分值 2 0×1 分 1 0×1 分 3 0×1 分
60 分
24
第1章 信息技术概述
机试题型:
不同的程序设计语言,其题型及各题分值可 能会不同。以下是C、VB、FORTRAN90机 试的题型:
题型 程序改错 编写程序
对个人:
必须具备的一种文化素养(电脑素养,网路素养,信息素养)
3
第1章 信息技术概述
计算机基础教学进入第3阶段
第1阶段(上世纪80年代)
背景:PC,DOS,Basic,dBase 特点:起步阶段,理工专业,从程序设计入手
第2阶段(上世纪90年代)
背景:Pentium + Windows + Office 特点:普及阶段,全面铺开,从办公应用技能入手
理论课的3项具体要求
系统一点(概念)
当代大学生在信息设备 的操作使用和对信息技 术知识的了解,已经有 了比较好的基础
深入一点(原理) 扩展一些(知识)
9
第1章 信息技术概述
理论课内容的组织
计算机在不同学科中的应用(结合专业课程) 程序设计、数据库技术等
④ 因特网应用 ⑤数字媒体及应用 ⑥信息系统与数据库 (应用层)
关于本课程教学几点说明
两本教材(互为补充) :
大学计算机信息技术教程(上课) 大学计算机信息技术实验指导(上机)
12
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
知识与能力并重 熟悉操作环境,培养人机交互的能力 两种教学模式:课堂上课,机房上机
13
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
理论课程:
一级:大学计算机信息技术 二级:程序设计,分为: Visual Foxpro、 Visual Basic 、C语言、 Visual C++、Java、Fortran 90 三级:偏硬、偏软
18
第1章 信息技术概述
考试组织:
由江苏省教育厅成立的江苏省高等学校非计 算机专业计算机基础知识和应用能力等级考 试中心(简称江苏省高等学校计算机等级考 试中心)设在南京大学内负责。
本课程的教材中所有阅读材料以自学为主。
上机实践课要掌握几种常用软件的使用:
浏览器、Word、Excel、PowerPoint、 FrontPage、Access数据库
14
第1章 信息技术概述
关于本课程教学几点说明
我的电子邮箱: Lgy50761@
公共邮箱: Lgyit2012@ 密码:it8888
计算机基础教学 的定位
掌握现代科学技术 的重要工具
理学
工学 农学
可持续发展(终身 学习)的必要保证
医学 军事学 管理学
原则:面向应用,打好基础,培养能力 目标:明原理,会操作,能应用
5
第1章 信息技术概述
关于《大学计算机基础》
大学计算机基础教学的“第1门”课程 以讲解计算机的基础知识为主,而将工具性、操作性的内容
分值 20/14 分 20/26 分
25
第1章 信息技术概述
关于三级考试:
偏软、偏硬考试时间均为: 150分钟
网址:
19
第1章 信息技术概述
考试方式:
采取统一命题的考试形式,每年举行春季(3 月)和秋季(10月)两次。
一级:网络考试,全部上机操作 二级:笔试和上机 三级:笔试,暂不进行上机考试
20
第1章 信息技术概述
报名与考试时间:
报名时间:每年5月和12月 考试时间:每年3月和10月中旬利用两个双休
②计算机硬件 ③ 计算机软件
④ 计算机
(组成原理) (OS,算法,程序语言) 网络基础
(平台层)
① 集成电路常识 通信技术入门 数字技术基础 (IT基本知识)
10
第1章 信息技术概述
二、关于本课程教学几点说明
组成课程的两个部分:
(1)计算机信息技术的理论课; (2)计算机常用软件的操作实践课
11
第1章 信息技术概述
大 学 计 算 机信 息 技 术 教 程
教学课件
吕光瑛
1
第1章 信息技术概述
一、从计算机基础教学谈起
2
第1章 信息技术概述
计算机信息技术的巨大影响
对经济:
增长最快、最活跃的一个产业;改造和带动了其他产业
对社会:
渗透到人们工作、学习、生活、娱乐各个方面,人们已经离不 开信息技术
对教育:
影响了几乎所有学科的研究方法与手段;几乎所有学科都需要 使用计算机和网络