古代名人名言及解释
中国古代经典名人名言100句(一年级)
中国古代经典名人名言100句（一年级）1．天行健，君子以自强不息。
——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力增强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
3．见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
5．君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存有某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7．己所不欲，勿施于人。
——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。
——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。
后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。
——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
古代关于文化自信的名言
古代关于文化自信的名言1.有关传统文化的名人名言1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——东汉·刘备《三国志·蜀志传》白话译文：不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——宋·范仲淹《岳阳楼记》白话译文：把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗、流血。
3、穷则独善其身，达则兼善天下。
——战国·孟子《尽心章句上》白话译文：不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》白话译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
5、保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
——明·顾炎武《日知录·正始》白话译文：保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。
但是“天下”的兴亡，则是低微的百姓也有责任。
参考资料来源：搜狗百科-勿以恶小而为之，勿以善小而不为参考资料来源：搜狗百科-先天下之忧而忧，后天下之乐而乐参考资料来源：搜狗百科-穷则独善其身达则兼济天下参考资料来源：搜狗百科-无题·相见时难别亦难参考资料来源：搜狗百科-天下兴亡，匹夫有责2.关于传统文化的名言你好，关于传统文化的名言：1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2、百尺竿头，更进一步。
3、不降其志，不辱其身。
4、不为穷变节，不为贱易志。
5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
8、疾风知劲草，板荡识诚臣。
9、精忠报国。
10、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
11、列士之爱国也如家。
12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
古人名言及意思
古人名言及意思【篇一：古人名言及意思】古代励志名人名言及解释精选学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语》译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
知之为知之，不知为不知，是知也。
《论语》译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
韩愈译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。
太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。
任性、马虎、随便只会导致失败。
读书有三到：谓心到，眼到，口到。
明朱熹译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
学而不厌，诲人不倦。
《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
强中自有强中手，莫向人前满自夸。
《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
玉不琢，不成器;人不学，不知道。
《礼记学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器;人不经过学习，就不懂得事理。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
《荀子劝学》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
10.欲穷千里目，更上一层楼。
唐王之涣《登颧雀楼》译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。
想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
古代励志名人名言及解释见善如不及，见不善如探汤。
《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是躬自厚，对别人多谅解多宽容，是薄责于人，这样的话，就不会互相怨恨。
君子成人之美，不成人之恶。
名人名言及解释
名人名言及解释名人名言是指那些由历史上杰出的人物所构思和发表的深刻言辞或短句，它们通常以简洁、精辟的方式道出了其中蕴含的智慧和思考。
这些名言或讽刺，或励志，或哲理，或警示，成为了世代传颂的经典，激励着人们在不同的时空中思考和行动。
以下是几个脍炙人口的名人名言及解释，帮助我们更好地理解和应用这些智慧。
1. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
” ——孔子这是孔子在《论语》中的名言，意思是说：知道一些道理的人不如喜好实践这些道理的人，喜好实践这些道理的人也不如能够从中体味到乐趣的人。
孔子强调只有将所学知识转化为行动，并从中找到快乐才能真正受益。
这句话提醒我们在学习和实践中要享受其中的乐趣，而不仅仅是追求知识的积累。
2. “教育是人人都能改变命运的机会。
” ——奥普拉·温弗瑞这是奥普拉·温弗瑞对于教育的理解。
奥普拉本身就是一个来自贫苦家庭的黑人女孩，但凭借教育的机会，她成功地成为了美国的著名电视主持人和媒体女王。
她通过这句话告诉人们，无论背景如何，只要有机会接受教育，每个人都有改变命运的可能。
教育不仅仅是获取知识，更是培养思考能力、拓宽视野、培养品格和实现个人梦想的重要途径。
3. “时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
” ——鲁迅这是鲁迅先生对时间的形象化描述。
他指出，时间是不可逆转的，它像海绵里的水一样，一旦过去就无法回来。
然而，鲁迅告诫我们时间是有一定弹性的，只要我们愿意挤出时间去做一些有意义的事情，总是能够找到一些空闲的时间。
这是在提醒我们不要将时间浪费在琐事和无意义的活动上，而是要珍惜时间，抓住每一刻，去追寻自己的梦想和目标。
4. “人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
” ——列夫·托尔斯泰这是俄国文学家列夫·托尔斯泰对人生的理解。
他认为人生的意义不仅仅在于追求短暂的快乐和享受，而是要通过自己的努力去创造和贡献。
人生既是一种责任，也是一种使命。
古代名人名言名句大全
古代名人名言名句大全古代中国是一个拥有悠久历史的国家，留下了众多优秀的名人和他们的名言名句。
这些名言名句不仅代表了古代智慧和文化，也给人们带来了对人生、情感和道德的思考。
在本篇文章中，我们将为您介绍一些古代名人名言名句，希望能够给您带来一些启发和思考。
1. 孔子：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
这句名言出自孔子《论语·学而》之中，强调了对知识的追求应该结合行动、喜爱和享受。
只有真正将所学之物融入到生活中，我们才能够更好地理解和运用它们。
2. 墨子：兼爱非攻，是为大贤。
墨子是战国时期的思想家兼科学家，他的这句名言强调了爱与和平的重要性。
通过全人类的共同努力，我们可以实现真正的和平与进步，这是一个被广泛接受的观点。
3. 孟子：人之初，性本善。
孟子的这句名言强调了人性的善良本质。
他认为每个人出生时都带着一颗纯洁的心，但在成长过程中受到了外界环境的影响。
因此，通过教育和修身，我们可以重新回到人性的本源，追求美好的品德和行为。
4. 李白：床前明月光，疑是地上霜。
这是一句脍炙人口的古诗，出自唐代著名诗人李白的《静夜思》。
通过描绘一个人夜晚看着明亮的月光，思念远方的景象，诗中充满了浪漫和惆怅的情感，深深地触动了读者的心灵。
5. 苏轼：但言金石事，不胜犹疑者。
苏轼是宋代文学家，这句名言强调了对历史和文化的珍视和思考。
他认为金石之物是历史的见证，但我们对于它们所传达的信息常常存在疑问和困惑。
因此，我们应该不断地探索和思考，以更好地理解历史和文化的价值。
6. 王阳明：知行合一。
王阳明是明代思想家，这句名言强调了知识和行动的统一。
他认为只有通过将学问融入到实践中，我们才能真正地理解和运用它们。
只有行动起来，我们的知识才能够得到锻炼和提升。
7. 陆机：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。
陆机是三国时期的文学家，这句名言描述了积累的重要性。
通过不断地积累和努力，我们可以创造奇迹和实现自己的目标。
这句名言激励人们在追求梦想的过程中坚持不懈，相信自己的能力和潜力。
中国古代名人名言大全的名言、名句、名言警句
中国古代名人名言大全中国自古就有丰富的文化底蕴，其中名人的名言更是传承了千年的智慧。
这些名言、名句、名言警句不仅具有语言精炼、文化内涵深厚的特点，更是对人们的思想与行为有着深远的指导作用。
在本文中，我们将为大家搜集整理了中国古代名人名言大全中的一些代表性的名言、名句、名言警句，供大家学习参考。
名言孔子孔子，中国古代最伟大的教育家、政治家、思想家之一。
他的名言言简意赅、至理明确，至今仍为人们所传诵。
•己所不欲，勿施于人。
：这句话是孔子三纲五常之一的“己所不欲，勿施于人”，意为做人要有道德感、有原则，做事不要伤害别人，不要做出自己都不愿意被做的事情。
•学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？：这是孔子在论语中的名言，意思是说学习要多复习，多温习才能真正掌握知识。
而有朋友来看你，也是一件非常令人高兴的事情。
孟子孟子是中国古代著名的政治家、哲学家，主张天道人道、仁爱之道，他的名言对人们有着深远的指引作用。
•仁者爱人，惟是不爱人。
：仁者的标准不是爱那个人而不爱其他人，而是对所有人都有慈爱之心。
•求仁得仁，又何怨乎？求知得知，又何怨乎？：人如果为了追求真理、追求善良而付出努力，然后真正获得这些东西，又有什么可以抱怨的呢？墨子墨子是中国古代著名的思想家、工程师、军事家。
他主张爱人、克己、反对战争，他的名言被后代流传至今。
•兼爱非攻，是以能团聚百姓。
：“兼爱”是墨子提出的思想，其核心在于“爱人”。
“非攻”是指反对战争，这是墨子反对战争的另一个表现。
他的这句名言强调，如果大家都爱人、都不打仗，那么世界上的人就能团结在一起了。
•无私之人，无私也；有私之人，有私也。
：这句话强调，做人要无私、无私利，这样才能真正做到宽容、平和、公正。
韩非子韩非子是中国古代杰出的法家思想家。
他提出了许多法家思想的观点，其中包括一些非常著名的名言。
•治国安邦，日见其功，不明其道，不问其过，不自讨无福。
：这句话是说要治理好一个国家，必须知道如何才能让这个国家变得更好，而且也要明确道路，不能盲目，否则肯定会付出代价。
中国古代名人名言 古代名人名言加批注
中国古代名人名言古代名人名言加批注中国古代名人名言古代名人名言加批注1)君子之学必日新，日新者日进也。
不日新者必日退，未有不进而不退者——程颢.程颐《二程集·河南程氏遗书》2)为学须法号今就是而昨非，日改为月化，就是虽说。
——朱熹《朱子语类》卷八3)欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳鹊楼》4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5)君子以俭德辟难。
——《周易·否》6)克勤奋好学邦，克俭于家。
——《尚书·大禹谟》7)俭，德之共也;侈，恶之大也。
——《左传·庄公二十四年》8)民生在勤，勤则不残稿。
——《左传·宣公十二年》9)俭节则昌，淫佚则亡。
——《墨子·辞过》10)锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》11)历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
——李商隐《咏史》12)戆直可以兴国，逸豫可以亡身。
——《崭新五代史·伶官传序》13)由俭入奢易，由奢入俭难。
——司马光《训俭示康》14)挑之有度，用之存有节，则常足。
——《资治通鉴》卷二百三十四15)惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
——《宋史·范纯仁列传》1)军功则大赏，有罪则刑。
——司马光《深造心治国必须札子状》2)惟公则生明，惟廉则生威。
——石成金《传家宝·绅瑜》3)人人不好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。
——刘鹗《老残游记》第九回4)知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语·为政》5)君子耻其言而过其行。
——《论语·宪问》君子以说道的多.搞得少为耻。
6)士虽有学，而行为本焉。
——《墨子·修身》：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。
7)道虽迩，没用不至;事虽小，不为未成。
——《荀子·五育》：路程虽近，不跑就超过没目的地;事情虽小，不搞就顺利没法。
8)善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。
古代道德的名人名言
古代道德的名人名言1、能容小人，方成君子。
——冯梦龙：《增广智囊补》【译文】能够容忍小人，才能做君子。
2、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。
——俞文豹：《唾玉集·常谈出处》【译文】自从来到人世间之后还从来没有遇见敌手，能够宽容、体谅别人，尽量宽恕别人。
3、古之君子，耻有其名而无其实。
——王守仁：《王阳明全集》【译文】古代道德高尚的人以徒有其名而没有真实内容为耻辱。
4、人各欲善其子，而不知自修，惑矣。
——张履祥：《愿学记》【译文】每个人都想培育好自己的子女，但往往不懂得、不重视修养自己品德、行为的重要性，这是非常糊涂的父母5、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
——李斯：《谏逐客书》【译文】秦山不拒绝任何土壤的堆积，所以能够成就它的大；河海不挑剔任何细小流水的汇入。
所以能够成就它的深；统一天下的君王不排斥前来归附的民众，所以能使他的功德昭著。
6、有忍，其乃有济；有容，德乃大。
——《尚书·周书·君陈》【译文】有忍耐精神，所做之事才能成功；有忍让宽容的胸怀，德行才能广大。
7、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
——孔子：《论语·卫灵公》【译文】那些有志向、有仁德的人，没有因贪生怕死而损害仁德的，而是宁愿牺牲生命来成就仁德8、仁者爱万物。
——司马迁：《史记·赵世家》【译文】有德行仁爱之心的人博爱天下9、乃一德一心，立定厥功。
——《尚书·泰誓中》【译文】同心同德，齐心协力，定能取胜。
10、人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。
——姚思廉：《梁书》。
【译文】别人给子孙后代的遗产是金银财宝，我给子孙后代的遗产是清廉俭朴的品德。
11、父慈于棰，家有败子。
——宋祁：《杂说》【译文】做父亲的过分慈爱，不忍鞭策子女，家里就要出现品德败坏的子女。
12、巧言乱德。
——《论语·卫灵公》【译文】花言巧语败坏人的道德。
考察一个人德性高低的标准，不饰他的语言，而是他的行动。
名人名言带解释
名人名言带解释“名人名言带解释”名人名言是我们日常生活中经常听到和引用的话语，往往富有哲理和智慧。
它们源自于众多杰出人士的思考和体验，代表着他们对生活、人类和世界的见解。
在本文中，我将选取几句常见的名人名言，并对其进行解释和阐释，帮助读者更好地理解和应用这些名言。
1. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”——王阳明这句名言出自明代思想家王阳明。
它表达了时间的珍贵和不可替代性。
寸金指的是金钱的价值，而寸光阴指的是时间的价值。
金钱虽然可以增加物质享受和满足，但无法购买时间。
时间一旦流逝，就无法回头。
因此，我们应该珍惜每一分每一秒，合理安排时间，追求有意义和有价值的事情。
2. “知己知彼，百战不殆。
”——孙子这句名言出自《孙子兵法》，强调了对自己和对手的了解的重要性。
了解自己可以帮助我们认识自己的优势和劣势，有助于明确目标和制订战略。
而了解对手则可以揣摩对方的意图和行动，提前做好准备。
只有在深入了解的基础上，我们才能在竞争中占据优势，取得胜利。
3. “观止矣！”——李白这句名言出自唐代诗人李白的《南京酒家》。
它表达了对美景、美食、美酒等美好事物的惊叹和赞叹。
李白以其浪漫主义的诗风，赞美了自然的壮丽和生活的诗意。
这句名言提醒我们要用敏锐的眼光去发现生活中的美好，感受和珍惜其中的每一个瞬间。
4. “读万卷书，行万里路。
”——苏轼这句名言出自宋代文学家苏轼。
它强调了知识和经历对个人成长和素养的重要性。
读书可以开拓思维，增长见识，掌握知识；而行路可以让我们接触不同的人和事，拓宽眼界，积累阅历。
只有通过读书和行路，我们才能不断充实自己，提高修养，成为全面发展的人。
5. “天道酬勤。
”——苏东坡这句名言出自宋代文学家苏东坡。
它强调了努力和奋斗的重要性。
天道指的是自然规律和上天对人的奖赏。
酬勤则表示通过努力工作、不懈努力会得到回报。
苏东坡表达了他对勤奋的推崇和认可。
这句名言提醒我们要脚踏实地，积极付出努力，相信勤奋的人终将获得成功。
名人名言及意思
名人名言及意思名人名言是历史的镜子，是智慧的结晶。
它们承载着名人的思想、经验和智慧，深刻影响着后人。
本文将介绍一些脍炙人口的名人名言以及它们背后的深刻意义。
一、"人生苦短，及时行乐" ——莎士比亚这句话出自莎士比亚的剧作《李尔王》，传达了人生短暂，应该珍惜时间的观念。
它提醒我们要懂得享受生活，尽可能地去追求自己的幸福和快乐。
在繁忙的生活中，人们经常迷失在琐事中，容易忽略真正重要的事情。
这句名言提醒我们要有意识地停下步伐，欣赏周围的美好，并充分利用时间去追求自己的梦想和目标。
二、"知足常乐" ——庄子这是中国古代哲学家庄子的名言，表达了满足现状的智慧。
在现代社会，人们普遍追求物质和社会地位的提升，但常常因此而忽略了内心的满足感。
庄子的这句名言提醒我们要学会满足于当下的生活，要懂得享受自己拥有的一切。
只有心态平和、知足常乐，才能快乐地面对生活中的各种挑战。
三、"天行健，君子以自强不息" ——毛泽东这是中国现代历史上伟大领袖毛泽东的名言，表达了自强不息、锲而不舍的精神。
这句名言寄托了毛泽东对于中国革命事业的坚定信念和对个人奋斗的推崇。
它鼓励人们要有坚强的意志和毅力，不断奋进，在遇到困难和挫折时能够持之以恒，并在不断奋斗中实现自己的目标。
四、"要么找到一条道路，要么开辟一条道路" ——菲利普·塞德这句话出自美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的老师菲利普·塞德，反映了面对困境时的果敢和坚定。
这句名言启示人们，当遇到难题和绝境时，不能无所作为，而是要积极寻找解决的方法，或者勇敢地打破常规创造新的途径。
它呼唤着人们要有勇气面对困难和未知，并勇于追求个人和社会的进步。
五、"教育是改变世界最强有力的武器" ——纳尔逊·曼德拉这句名言出自南非非裔人权运动领袖纳尔逊·曼德拉，强调了教育的重要性。
名人名言及解释
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古代名人名言
古代名人名言古代名人名言是历史长河中智慧的结晶，它们跨越时空，至今仍对我们有着深远的影响。
以下是一些古代名人的名言，它们涵盖了人生、道德、学习、政治等多个方面：1. 孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” ——孔子强调了学习和思考的重要性，认为只有两者结合，才能达到真正的学习效果。
2. 老子：“上善若水，水善利万物而不争。
” ——老子以水喻人，提倡人们应如水般柔和、无私、包容。
3. 孟子：“得道多助，失道寡助。
” ——孟子认为，遵循正道的人会得到众人的支持，而背离正道的人则难以得到帮助。
4. 荀子：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
” ——荀子用比喻说明了积累的重要性，无论多么微小的积累，最终都能汇聚成巨大的成就。
5. 墨子：“兼爱非攻。
” ——墨子提倡兼爱，即对所有人的爱，反对无谓的战争和攻击。
6. 韩非子：“法不阿贵，绳不挠曲。
” ——韩非子主张法律面前人人平等，不应因人的地位高低而有所偏颇。
7. 孙子：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
” ——孙子在《孙子兵法》中强调了军事对于国家的重要性，以及对战争的审慎态度。
8. 王阳明：“知行合一。
” ——王阳明认为知识和行动是不可分割的，真正的知识必须通过实践来体现。
9. 庄子：“吾生也有涯，而知也无涯。
” ——庄子表达了对知识无限追求的态度，认为生命有限，但知识的探索是无限的。
10. 司马迁：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
” ——司马迁在《史记》中表达了对人生价值的深刻理解，认为人的死有轻重之分，取决于其生前的作为。
这些名言不仅反映了古代智者的思考，也为现代人提供了宝贵的生活智慧和道德指导。
古代名人名言
古代名人名言古代名人名言11、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
（清黄宗羲）释：天下的太平或者混乱，不在于一家的兴盛或衰亡，而是在于广大人民群众的'忧愁或欢乐。
2、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。
（宋胡宏）释：水因为有源头，所以其流才没有穷尽；树木因为有根，所以生长才没有穷尽。
3、大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。
（汉王符）释：大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷；骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量。
4、明堂所赖者唯一柱，然众材附止乃立；大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成。
（宋石介）释：房屋厅堂赖以支撑的是柱子，但是这柱子要有其他很多材料附上才能立住；大的功勋只给予一个人，但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立。
5、水能载舟，亦能覆舟。
（唐李世民）释：水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。
6、为政，通下情为急。
（明薛渲）释：为官从政的，掌握和了解下面的情况是最为急迫的。
7、足寒伤心，民寒伤国。
（汉荀悦）释：脚受了寒就会伤害心脏，民众寒了心就会伤害到国家。
8、天下是天下人之天下。
（宋张端义）释：天下是属于天下人的，不是一两个人的天下。
9、从来治国者，宁不忘渔樵。
（明谢榛）释：从来治理国家的人，都不能忘记最普通的老百姓。
10、块土不能阻狂澜，匹夫不能正颓俗。
（宋林逋）释：一块土不能阻挡住汹涌的狂澜，个人不能纠正衰败恶劣的风俗。
11、仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。
（三国诸葛亮）释：仰面向高处看，向高处走的不要忽视下面，往前看的不要忽视后边。
12、整顿世界，全要鼓舞天下人心，鼓舞人心，先要振作自家神气。
（明吕坤）13、举大事，动众情，必协众心而后济。
不能尽协者，须以诚意格之，恳言入之，如不格不入，须委曲以求济事。
（明吕坤）释：干大事情，动大人众，必须协调一致、团结一心才能行动。
如果不能协调，必须以诚意要求，以恳切的语言打动；如果还不行，就必须暂时委曲求全，以成大事。
古代名人名言及解释
古代名人名言及解释1、君子藏器于身，待时而动。
—《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。
而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
2、见善如不及，见不善如探汤。
—《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
3、有益国家之事虽死弗避。
—明·吕坤《呻1吟语·卷上》译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。
4、学如不及，犹恐失之。
—《论语·秦伯》译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。
5、知耻近乎勇。
—《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
6、哀哀父母，生我劬劳。
—《诗经》译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！7、读书有三到：谓心到，眼到，口到。
—明·朱熹译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
8、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
—《庄子》译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
9、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
—《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
10、好学而不贰。
—《左传》译：爱好学习但不三心二意。
11、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
—《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
12、君子耻其言而过其行。
—《论语》译：君子认为说得多做得少是可耻的。
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
—《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
14、君子务本，本立而道生。
—《论语》译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。
名人名言及解释
名人名言及解释导读：本文是关于名人名言及解释，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、多行不义必自毙。
——《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
2、知耻近乎勇。
——《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
3、学不可以已。
——《荀子》译：学习是不可以停止的。
4、君子耻其言而过其行。
——《论语》译：君子认为说得多做得少是可耻的。
5、小人之过也必文。
——《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
6、不以一眚掩大德。
——《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
7、三思而后行。
——《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
8、过而不改，是谓过矣。
——《论语》译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
9、不迁怒，不贰过。
——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。
10、学而不厌，诲人不倦。
——《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
11、人皆可以为尧舜。
——《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
12、读书百遍，其义自见。
——《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。
13、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府·长歌行》译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。
14、读书破万卷，下笔如有神。
——唐·杜甫译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
15、以五十步笑百步。
——《孟子》译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
16、君子莫大乎与人为善。
——《孟子》译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
17、人谁无过，过而能改，善莫大焉。
——《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
18、千经万典，孝悌为先。
——《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
19、君子务本，本立而道生。
——《论语》译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。
精选古文经典名句及意思大全
【导语】古代流传下来的古⽂蕴含着华夏⽂明的精华，凝聚了古圣先贤的智慧，所以，接触和学习古⽂就是接受中华博⼤精深⽂化的熏陶，可以提升⼈的视野、情怀、境界和修为！下⾯是分享的精选古⽂经典名句及意思⼤全。
欢迎阅读参考！1.精选古⽂经典名句及意思 1、故⽊受绳则直，⾦就砺则利。
——《荀⼦·劝学》 解读：⽊料经过⽊⼯⽤墨线(⽊⼯⽤具)划直线加⼯以后，就变直了;⾦属物品在磨⼑⽯上磨砺后，就能锋利。
这两个⽐喻⽤来说明⼈经过学习磨练，⾃我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。
砺(lì)：磨⼑⽯。
2、好⽽知其恶，恶⽽知其美。
——《礼记·⼤学》 解读：对你所喜欢的⼈，要知道他的缺点，不可偏袒;对你所厌恶的⼈，要知道他的优点，不可抹杀。
我们评价⼀个⼈要客观公正，不要感情⽤事，不要因为⾃⼰的好、恶⽽产⽣偏见。
3、⼰所不欲，勿施于⼈。
——《论语·颜渊》 解读：⾃⼰不喜欢的，就不要强加给别⼈。
将⼼⽐⼼，推⼰及⼈，从⾃⼰的利与害想到对别⼈的利与害，多替别⼈着想，这是终⽣应该奉⾏的原则。
欲：想，希望。
勿(wù)：不要。
施：加，给。
4、君⼦成⼈之美，不成⼈之恶，⼩⼈反是。
——《论语·颜渊》 解读：君⼦成全别⼈的好事，不促成别⼈的坏事。
⼩⼈却恰好相反。
成⼈之美，积善成德，便成为君⼦;成⼈之恶，积怨⽇多，便是⼩⼈。
君⼦：⼈格⾼尚的⼈。
⼩⼈：指⼈格卑鄙的⼈。
反是：和这相反。
5、君⼦坦荡荡，⼩⼈常戚戚。
——《论语·述⽽》 解读：君⼦⼼地平坦宽⼴，⼩⼈却经常局促忧愁。
君⼦襟怀坦⽩，安贫乐业，与⼈为善，知⾜常乐，所以能坦荡荡。
⼩⼈欲念太多，患得患失，忧⼼忡忡，怨天尤⼈，局促不安，所以常⼼怀戚戚。
坦荡荡：⼼胸开阔，⾃由⾃在的样⼦。
戚戚：忧惧不安的样⼦。
6、流⽔不腐，户枢不蠹。
——《吕⽒春秋·尽数》 解读：流动的⽔不会腐臭，常常转动的门轴不会被⾍蛀蚀。
古代名人的名言以及批注
1.“哇塞，孔子说‘三人行，必有我师焉。
’这多有道理啊！就像在一个大花园里，到处都是能学习的花朵。
比如说咱在学校里，总能从同学身上学到东西。
”（例子：在学校，如花园学同学。
）2.“嘿，老子讲‘千里之行，始于足下。
’这就像走路，得一步一步来。
有次我想做一件大事，后来想想得先从小事做起。
”（例子：做大事，如走路从小事起。
）3.“哎呀，孟子言‘生于忧患，死于安乐。
’这可太对啦！像在大海里行船，得时刻小心。
咱不能太安逸了。
”（例子：过日子，如行船防安逸。
）4.“哇哦，荀子说‘不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
’这就像搭积木，一块一块才能搭高。
咱得积累。
”（例子：学知识，如搭积木积累。
）5.“嘿，司马迁讲‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
’这多让人深思啊！像一颗星星，有的亮有的暗。
咱得活得有价值。
”（例子：思人生，如星星论价值。
）6.“哎呀，陶渊明说‘采菊东篱下，悠然见南山。
’这得多悠闲啊！像一只小鸟在天空飞。
咱也得学会放松。
”（例子：想放松，如小鸟学陶潜。
）7.“哇，李白道‘天生我材必有用。
’这多自信啊！像一把宝剑闪闪发光。
咱得相信自己。
”（例子：信自己，如宝剑学李白。
）8.“嘿，杜甫言‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
’这多有胸怀啊！像一片大海能包容。
咱也得关心别人。
”（例子：有关怀，如大海学杜甫。
）9.“哎呀，苏轼说‘竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
’这多洒脱啊！像一阵风自由自在。
咱得乐观。
”（例子：要乐观，如风学苏轼。
）10.“哇哦，岳飞云‘莫等闲，白了少年头，空悲切。
’这多警醒啊！像一个闹钟。
咱得珍惜时间。
”（例子：惜时间，如闹钟学岳飞。
）观点结论：古代名人名言超棒，有道理、像走路、对如行船、如搭积木、让人思、悠闲似鸟、自信如剑、有胸怀像海、洒脱像风、警醒如闹钟，给咱很多启发。
中国古代名人名言大全
中国古代名人名言大全中国古代历史上涌现出众多杰出的人物，他们以卓越的智慧和深刻的见解留下了许多名言警句。
这些名人名言不仅仅是一个时代的风貌的体现，更是对后世人们的启示和指导。
本文将为您介绍一些中国古代名人名言大全，让我们一同领略这些千年智慧的光芒。
1. 孔子：学而时习之，不亦悦乎？这是孔子的名言之一。
意思是说，学习并不仅仅是为了应付考试，而是要在日常生活中不断巩固和实践。
2. 孟子：人之初，性本善。
孟子认为，每个人最初与生俱来都是善良的。
只是由于后天的环境和教育影响，使得个体的发展会存在差异。
3. 张载：格物致知这是宋代理学家张载提出的名言。
他认为通过观察现象，并通过实际行动来获取知识和认识。
4. 刘备：益者三友，害者三匹。
刘备是三国时期的蜀国创始人，他提到的"益者三友"是指能够帮助自己成长的朋友，而"害者三匹"则是那些会对自己有负面影响的人。
5. 诸葛亮：未曰奇才，勤之则有功。
这是诸葛亮的名言之一，诸葛亮是三国时期蜀国的重要谋士，他的意思是说，只有通过勤奋努力，才能取得功绩，才能显示出人的才能。
6. 王羲之：字如其人这是王羲之的名言，在书法界，他意思是说一个人的字迹会反映出一个人的性格和气质。
7. 杜甫：读书破万卷，下笔如有神。
这是唐代诗人杜甫的名言，他认为阅读越多，写作的能力就会越好，写出的东西也会有神奇的力量。
8. 王阳明：知行合一明代思想家王阳明认为，知识与实践应该是相互结合的。
只有通过实践，才能真正体会和理解所学的知识。
9. 李白：海上生明月，天涯共此时。
这是唐代诗人李白的名言，他用"海上生明月"来形容远离家乡之人的心情，表达了对离散亲友的思念之情。
10. 曹操：宁教我负天下人，莫教天下人负我。
这是三国时期曹操的名言。
他表示，宁可自己背负天下人的责任，也不愿意看到天下人背弃自己。
11. 唐太宗：以直报怨，以德报德。
唐太宗是唐朝的开国皇帝，他认为应该用真诚和善良来回应仇恨，用真诚和善良回馈那些对自己好的人。
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小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
9、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
—《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
10、好学而不贰。
—《左传》译：爱好学习但不三心二意。
11、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
—《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
12、君子耻其言而过其行。
—《论语》译：君子认为说得多做得少是可耻的。
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
—《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
14、君子务本，本立而道生。
—《论语》译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。
15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
—宋·范仲淹《岳阳楼记》译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。
16、知而好问，然后能才。
—《荀子》译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
17、君子坦荡荡，小人长戚戚。
—《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
18、人皆可以为尧舜。
—《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
19、天下兴亡，匹夫有责。
—明·顾炎武译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。
20、读书百遍，其义自见。
—《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。
21、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
—《孔子家语》译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
22、小不忍，则乱大谋。
—《论语》译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。
对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
23、人之为学，不可自小，又不可自大。
—顾炎武译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
24、学而不厌，诲人不倦。
—《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
25、见侮而不斗，辱也。
—《公孙龙子》译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。
26、少壮不努力，老大徒伤悲。
—《汉乐府·长歌行》译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。
27、利于国者爱之，害于国者恶之。
—《晏子春秋》译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。
28、人谁无过，过而能改，善莫大焉。
—《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
29、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。
—宋·文天祥《过零丁洋》译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！30、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。
—《省世格言》译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。
31、生于忧患，死于安乐。
—孟子译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。
相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。
32、人而不学，其犹正墙面而立。
—《尚书》译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
33、多行不义必自毙。
—《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
34、满招损，谦受益。
—《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
35、不以一眚掩大德。
—《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
36、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
—《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
37、强中自有强中手，莫向人前满自夸。
—《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
38、三思而后行。
——《论语·公冶长》译：经过反复考虑然后才采取行动。
这话适用于莽撞行事的人。
三：多次。
39、学之广在于不倦，不倦在于固志。
—晋·葛洪译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
40、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
—《荀子·劝学》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
—《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
42、三思而后行。
—《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
43、知之为知之，不知为不知，是知也。
—《论语》译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
44、差之毫厘，谬以千里。
—宋·陆九渊译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。
45、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
—《韩非子》译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
46、善恶随人作，祸福自己招，—《增广贤文》译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
47、言之无文，行而不远。
—《左传》译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。
48、学而不思则罔，思而不学则殆。
—《论语》译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
49、君子莫大乎与人为善。
—《孟子》译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
50、捐躯赴国难，视死忽如归。
—三国·曹植《白马篇》译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。
51、盛年不重来，一日难再晨。
—晋·陶渊明译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！52、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
—明·顾宪成译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
53、温故而知新，可以为师矣。
—《论语》译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。
54、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？—汉·陈蕃语译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？55、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
—汉·司马迁《史记》译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
56、言之者无罪，闻之者足以戒。
—《诗序》译：提出批评意见的人，是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
57、学如逆水行舟，不进则退。
—《增广贤文》译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
58、生有益于人，死不害于人。
——《礼记·檀弓上》译：人生在世应当做—个有益于人民的人，即使死了也不当害人的“鬼”。
59、知不足者好学，耻下问者自满。
—林逋《省心录》译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
60、君子欲讷于言而敏于行。
—《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
61、欲穷千里目，更上一层楼。
—唐·王之涣《登颧雀楼》译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。
想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
62、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
—《增广贤文》译：勤奋是登上知识**的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
63、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
—明代谚语译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
64、君子求诸己，小人求诸人。
—《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。
小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
65、千经万典，孝悌为先。
—《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
66、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
—《孟子》译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。
67、小人之过也必文。
—《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
68、毋意，毋必，毋固，毋我。
—《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
69、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
—三国·曹植《求自诚表》译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
70、言必信，行必果。
—《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
71、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
—《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。
我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
72、读书破万卷，下笔如有神。
—唐·杜甫译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
73、当仁，不让于师。
—《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。
后发展为成语“当仁不让”。
74、博观而约取，厚积而薄发。
—宋·苏轼译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
75、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
—《中庸》译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
76、人不知而不愠，不亦君子乎？—《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。
这不也是一种君子风度的表现吗？77、一寸山河一寸金。
—金·左企弓语译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。
78、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
—黄睎译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。