中级职称论文答辩开场白

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论文答辩开场白3分钟范本

论文答辩开场白3分钟范本

论文答辩开场白3分钟范本尊敬的评委老师们,大家好!首先,我想对您们能够抽出宝贵的时间参加我的论文答辩表示最诚挚的感谢。

在这里,我将简短地向您们介绍我的研究内容以及所取得的成果。

首先,让我简要回顾一下我的研究背景和动机。

我的研究方向是XXX,此领域在现代社会中具有非常重要的应用价值。

而我之所以对该领域感兴趣,是因为XXX。

通过对相关文献的研究,我发现了其中的一些研究空白和问题,从而确定了我的研究目标。

接下来,我想简要介绍一下我的研究方法和数据收集方式。

在我的研究中,我采用了XXX方法来解决问题。

同时,我还收集了大量的实证数据,并通过XXX分析工具对其进行了深入分析。

这些数据和方法的使用为我的研究提供了坚实的支持和可靠的结果。

然后,让我谈一下我的研究成果及其对相关领域的贡献。

在我的研究中,我发现了XXX,并对其进行了深入的探究。

我的研究结果对于解决XXX问题具有重要的启示和指导作用。

同时,我的研究还对于优化XXX的方法和策略提供了一些建议。

此外,我还进一步将我的研究成果与现实应用相结合,提出了一些实用的建议和改进方案。

这些建议可以帮助相关领域的从业人员更好地应用和推广我的研究成果,进而促进该领域的发展。

最后,我想再次感谢您们的聆听和宝贵的意见。

我的答辩时间有限,无法将我的所有研究细节都展示给您们。

但我相信,在我将来的学术生涯中,我将会进一步深入研究,不断开拓创新,使我的研究成果贡献更多实用价值。

考虑到时间的限制,我在这里简要介绍了我的研究背景、动机、方法、结果以及对相关领域的贡献。

希望我的简介能够引起您们的兴趣,我将非常愿意在之后的提问环节中进一步与您们交流和讨论。

谢谢大家!这是我对论文答辩开场白的一个简短范本,尽可能满足了您题目中对格式要求的要求,希望对您有所帮助。

如果有任何需要修改的地方,还请指出。

谢谢!。

水利中级职称答辩稿自我介绍范文

水利中级职称答辩稿自我介绍范文

水利中级职称答辩稿自我介绍范文尊敬的各位评委老师:大家好!我叫[你的名字],今天特别高兴能站在这里参加水利中级职称的答辩。

我呀,和水利工程的缘分那可就说来话长了。

打小就对水有一种特别的亲切感,每次看到河流啊、湖泊啊,就觉得特别神奇,水怎么就能这么千变万化,既能滋润万物,又能有那么大的力量呢?所以大学的时候就毫不犹豫地选择了水利工程这个专业。

在大学期间,那可真叫一个如鱼得水啊。

每天不是在教室钻研水利工程的各种原理,就是跟着老师跑到实地去考察水利设施。

像什么大坝的结构啦,灌溉系统的设计啦,感觉自己就像一个探索水利奥秘的小探险家。

那时候我就想啊,以后一定要在水利这个领域闯出自己的一片天。

毕业后,我就一头扎进了水利工程的实际工作当中。

我参与过的项目就像我成长路上的一个个脚印。

比如说,[具体项目名称]这个项目。

当时这个项目可是个硬骨头,问题就像糖葫芦似的一串一串的。

不过我这人就有股子倔劲儿,遇到困难就像看到猎物的小狼一样兴奋。

我和我的团队成员们就一起研究图纸,反复到现场勘查,有时候为了一个数据,在大太阳底下一待就是好几个小时,整得自己就像个“黑包公”似的。

但咱们成功解决了那些问题,项目顺利完工的时候,那种成就感啊,就像中了大奖一样。

在工作中,我不仅注重实际操作,还不忘提升自己的理论知识。

我经常参加各种水利方面的培训和研讨会,感觉就像去参加武林大会一样,各路高手齐聚一堂,大家分享经验、交流新技术,我就像一块海绵一样拼命吸收知识。

我觉得水利工程就像是一场和大自然合作的艺术表演。

我们要巧妙地利用水资源,让它既能造福人类,又不会破坏自然的和谐。

而我呢,就想成为这场表演中优秀的“导演”或者“演员”,在水利工程这个大舞台上,发挥自己的光和热。

今天站在这里答辩,就像是我水利生涯中的一次重要的“升级打怪”,希望能得到各位评委老师的认可,让我能继续在水利这个充满魅力的领域大步前行。

谢谢大家!。

论文答辩开场白

论文答辩开场白

论文答辩开场白尊敬的评审老师们,大家下午好!我是本次论文答辩的主讲人,我的论文题目是《XXXX》,本次答辩旨在对我的论文进行评审和指导,希望能够得到评审老师们的指教和建议。

在此之前,我先介绍一下我的论文背景和选题缘由。

论文选题缘由我所研究的领域是XXXX,经过对相关文献的查阅和市场需求的分析,发现XXXX有着巨大的商业价值和应用前景。

因此,我选取了XXXX作为我的研究内容。

本文从XXXX的角度入手,对XXXX进行了深入研究,主要包括XXXX,XXXX,XXXX等方面的内容。

研究主要贡献包括:•XXXX•XXXX•XXXX通过本研究,我力图为基于XXXX的XXXX提供一些以数据为基础的指导,让相关行业能够更有效地利用XXXX,并取得更好的效果。

论文结构我的论文一共分为五个部分:1.绪论:主要介绍了我研究的背景、选题缘由、研究现状和创新点等内容。

2.研究方法:介绍了我的研究方法,包括数据准备、实验设计、数据分析和模型评估等方面的内容。

3.研究结果:对实验结果进行了阐述,包括数据分析和模型应用的实验结果等。

4.讨论:对实验结果进行了详细的分析和讨论,并提出了自己的见解和想法。

5.结论和建议:总结了我的研究成果,并对该领域未来的研究方向提出了一些建议。

感言在此,我要感谢我的导师YY教授,在研究过程中常常给予我耐心的指导和支持,并在我论文撰写过程中提出了很多宝贵的意见。

同时,也感谢所有参与我论文评审的各位老师,感谢你们的辛勤工作和不懈的努力。

最后,希望我的论文成果和研究能够对相关领域的工作者有所帮助和启发。

在接下来的答辩环节中,我将认真听取评审老师们的意见和建议,并且乐于接受任何批评和指正。

谢谢大家!。

评中级职称答辩自我介绍

评中级职称答辩自我介绍

评中级职称答辩自我介绍尊敬的评委老师们:你们好!我叫[名字],今天非常荣幸能在这里参加中级职称的答辩。

我是一个对专业充满热情并且持之以恒不断探索的人。

从刚开始接触这个专业起,我就被它的魅力所吸引。

还记得刚进入这一行的懵懵懂懂,那时候面对复杂的专业知识和众多的工作任务,我感到既兴奋又有些害怕,但就是这种对未知的渴望,支撑着我一直走到现在。

我比较喜欢钻研那些工作中遇到的复杂问题。

每一次解决一个难题,就像是攻克了一座小山丘,这种成就感让我越发热爱自己的工作。

印象最深的一次经历是我们公司接到一个紧急项目,时间紧任务重,其中涉及到大量我们之前没有很深入探究的新技术领域。

我当时负责项目里的一个关键环节,为了能顺利推进项目,我每天都查阅大量资料,虚心请教有经验的同事。

白天做实验、测试数据,晚上分析问题、查找改善方案。

经过连续好几个星期的奋战,我们最终成功完成了这个项目,还在这个过程中掌握了新的技术和经验。

让我成长的就是这些困难重重的项目任务,每一次的压力都变成我提升能力的动力。

我的特点是注重细节并且有较强的责任心。

在工作中,任何一个小的失误可能都带来多倍的补救成本,所以我总是非常仔细地对待每个任务,从数据的统计分析,到大型项目方案的制定撰写,我都告诉自己不得有丝毫马虎。

也正是这种严谨负责的态度,让我赢得了领导和同事的信任。

另外,我也积极参与行业交流活动,每次参加行业研讨会或者培训课程,我都能学到很多新的理念和方法。

对了还想说,我也很注重团队协作,我知道很多工作不是一个人可以完成的,好的团队能有1 + 1大于2的效果。

刚参加工作时可能还会在团队合作中有一些小摩擦,比如说有时候太过注重自己的想法而忽略了其他人的观点。

但是经过这么多年的磨练,我已经深知团队中各个成员优势互补的重要性,并且能够很好的协调成员之间的关系。

如果我能顺利评上中级职称,我相信我可以在专业能力上继续提升,并且也能发挥传帮带的作用,让更多新同事在这个行业里更好更快地成长。

水利中级职称答辩稿自我介绍范文

水利中级职称答辩稿自我介绍范文

水利中级职称答辩稿自我介绍范文尊敬的各位评委老师:大家好!我叫[你的名字],今天特别高兴能站在这里参加水利中级职称的答辩。

您看我这形象,是不是和水利工作者还挺搭的?整天在外面风吹日晒的,皮肤都快成“水利工程”的防护层了,又厚又糙。

开个小玩笑哈。

我和水利工程的缘分那可真是不浅。

我打小就对水有一种特殊的感情,每次看到河流、小溪,就像看到了有生命的伙伴一样。

那时候不懂啥叫水利工程,就知道水好玩儿。

后来读书了,了解到水利工程那可是大有学问,能调节水资源、防洪减灾、发电灌溉,简直就是人类利用自然、改造自然的魔法。

我一下子就被迷住了,心想,这就是我要干的事儿啊!从那以后,我就一门心思扎进水利的知识海洋里。

大学学的是水利工程专业,那几年在学校可没少折腾。

在书本里跟水利理论知识死磕,在实验室里跟各种水利模型较劲儿。

我还记得做毕业设计的时候,那是关于一个小型灌溉水利系统的设计。

为了把这个设计弄好,我就像着了魔一样,天天泡在图书馆查资料,去请教老师各种奇葩问题,有时候把老师都问得哭笑不得,估计心里在想“这孩子怎么这么轴”。

不过好在最后设计顺利完成,还得到了老师的表扬呢,这也让我对自己在水利这条路上更有信心了。

毕业后,我有幸进入了[公司名称],正式开启了我的水利职业生涯。

刚进公司的时候,我就像一个刚学走路的小娃娃,啥都新鲜,啥都想试试,但又跌跌撞撞的。

跟着前辈们去项目现场,那可真是大开眼界。

我参与的第一个项目是一个河道治理工程。

在现场,我看到那些大型机械设备在河道里轰鸣作业,工人们热火朝天地干着活,心里那个激动啊。

我当时就想,我一定要在这里好好干,为这个工程出份力。

在这个项目里,我主要负责一些基础数据的收集和整理工作。

听起来简单,做起来可不容易。

要在河道边跑来跑去测量各种数据,有时候还要下到水里,那水可凉了,就像无数根小针在扎腿一样。

但是我知道这些数据对于整个工程有多重要,所以咬着牙坚持下来了。

慢慢地,我从这个项目里学到了很多书本上学不到的东西,比如如何根据实际情况调整工程方案,如何跟不同的人打交道来保证工程顺利进行。

土木工程中级职称答辩自我介绍

土木工程中级职称答辩自我介绍

土木工程中级职称答辩自我介绍尊敬的各位评委老师,大家好!我非常荣幸能在这里进行我的中级职称答辩。

我是一个土木工程领域的从业者。

我从小就对建筑结构这些东西充满了好奇,像小时候看到那种搭建积木的房子,就能自己捣鼓好长时间,琢磨怎么搭得又高又稳,或许那时候就已经在心底种下了对土木工程热爱的种子。

我比较喜欢将理论知识应用到实际项目当中。

在大学的时候,学习土木工程专业的各种理论是很枯燥的,但只要一想到以后这些东西能在大地上成为实实在在的建筑,就又充满了动力。

记得我们有一次做课程设计,模拟一个小型住宅的结构设计。

那会刚学了一些力学知识和结构计算方法,我在设计过程中就遇到很多问题,比如荷载的计算和分配,刚开始根本无从下手,完全不确定自己算得对不对。

但我就不断查资料,请教老师同学,最后完成了那个设计,那次经历让我真正懂得了学以致用的乐趣。

进入工作后,印象最深的是我参与的一个大型商业建筑项目。

在这个项目中遇到了不少困难。

比如说前期的地质勘探结果显示,地下存在一些复杂的土质情况,有的地方土质松软,对基础的设计要求极高。

我们团队讨论了好几种基础方案,我也参与其中积极发表自己的看法。

刚开始我们倾向于一种比较常见的桩基础,但是经过详细的成本和施工难度的分析之后,发现并非最优选择。

后来大家又重新评估,我通过反复计算和参考以前类似项目的经验,提出了一种改良的筏板基础结合局部桩基础的方案。

这个方案刚开始很多人质疑,但我们进行了详细的论证,并做了一些模拟试验,最后被采纳了。

这让我成长的是,明白做工程不能仅凭经验和惯性思维,要根据具体的情况脚踏实地地计算和分析,要有敢于提出新想法并证明它的勇气。

我的特点是比较务实和坚持吧。

在工程建设中,很多时候可能会有一些快捷的办法,但我会坚持按照规范和安全标准来进行操作,哪怕会花费更多的时间和精力。

就像有次在施工现场,发现有部分施工人员为了图省事,简化了一个建筑构件的加固流程。

我看到后坚决要求返工重新做,还花时间给他们详细讲解了这样做可能存在的隐患,后来大家也都理解了我的做法。

中级职称评定答辩自我介绍

中级职称评定答辩自我介绍

中级职称评定答辩自我介绍
在中级职称评定答辩的自我介绍中,你需要清晰、简洁地介绍你的背景、工作经历、专业技能以及与中级职称相关的成就。

以下是一个示例:
“尊敬的评委,大家好,我是XXX,来自XX部门。

我在XX大学获得了XX专业的学士学位,并在工作中不断学习和成长。

我在过去的X年中,在XX公司从事XX工作,积累了丰富的实践经验。

我熟练掌握了XX技能,并在实际工作中成功应用。

我曾主导了一项关于XX的项目,通过我的努力,项目取得了良好的效果,得到了领导和同事的一致好评。

这个项目也让我对中级职称有了更深入的理解。

我深信我的专业知识和实践经验使我能够胜任中级职称的评定。

我期待有机会将我的知识和技能应用到更广泛的领域,为公司的发展做出更大的贡献。

感谢各位评委给我这个机会,让我能够介绍自己。

我期待着接下来的提问环节,以便更全面地展示我的能力和素质。

再次感谢各位的耐心聆听。


以上只是一个示例,你可以根据自己的实际情况进行修改和调整。

在自我介绍中,尽量突出你的专业能力、实践经验以及与中级职称相关的成就,让评委对你留下深刻的印象。

中级职称答辩自我介绍模板

中级职称答辩自我介绍模板

中级职称答辩自我介绍模板尊敬的评委老师,大家好!我是***,很荣幸能在这里进行中级职称的答辩,并有机会向各位评委展示我在工作中所积累的经验和取得的成果。

在这里,我想简单介绍一下我自己的工作背景、工作经验以及在工作中所展现的能力和优势。

首先,我从***年起担任***岗位,并先后服务于多家企业。

我所从事的工作主要是***,并负责***。

通过多年的工作,我积累了丰富的项目经验,并具备一定的团队管理和协调能力。

在工作中,我注重团队协作,善于沟通和解决问题。

同时,我也参与过一些培训和学习,不断提升自己的专业素养和技能水平。

其次,在工作中,我秉承着积极进取的工作态度,不断追求卓越。

我严格按照职业要求履行职责,努力提高自己的工作效率和质量。

我注重学习和研究,不断吸收新知识和技能,以满足工作需求,并能独立解决技术问题。

在项目执行中,我能够准确分析和评估风险,并采取相应的措施,保证项目的顺利进行。

同时,我也关注行业的发展趋势和最新技术,积极参与行业交流和研讨,不断提高自己的专业水平。

再次,我在工作中注重团队合作和沟通协调。

我深知团队的力量和合作的重要性,并懂得如何与不同背景和专业的人进行有效沟通和协作。

我能够倾听并尊重他人的意见,能够与团队成员进行有效的合作,积极参与团队协作和项目管理,以达到既定目标。

最后,我在工作中得到了一些成果和认可。

我参与的项目取得了良好的效果,并获得了客户和领导的肯定和赞誉。

同时,我也取得了一些专业证书和荣誉,证明了自己在相关领域上的专业能力。

在这次中级职称的答辩中,我将向诸位评委展示我在工作中的实际操作和所取得的成果,以及我在本岗位上的专业水平和职业素养。

通过这次答辩,我希望能获得评委老师的认可和支持,并取得中级职称的荣誉。

谢谢大家!。

中级答辩讲课万能稿范文

中级答辩讲课万能稿范文

中级答辩讲课万能稿范文尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的同学们,大家好!我是来自××系××班的××同学。

今天我非常荣幸能有机会站在这里,进行我的中级答辩讲课。

在这漫长的四年大学生涯中,我经历了许多困难和挑战,但也收获了无数的成长和进步。

通过这次讲课,我将总结和展示我在专业知识、创新思维、沟通表达和团队合作等方面的能力与经验。

首先,我将从专业知识方面展开介绍。

作为××专业的学生,我修学了许多核心课程,如××、××、××等。

这些课程让我对××领域的基本理论有了深入的了解,并为我的后续研究工作奠定了坚实的基础。

同时,我还参与了许多相关实践项目,如××实验室的研究项目和××社团的实践活动等。

通过这些实践经历,我了解和掌握了许多实际应用技能,如××的配置和使用、××的数据处理和分析等。

这些实践经验不仅增强了我对专业知识的理解和掌握,也提升了我的问题解决和创新能力。

其次,我将介绍我在创新思维方面的能力与经验。

在大学期间,我始终秉持着创新的精神和态度进行学习和实践。

在课堂上,我常常提出自己的观点和思考,与教师和同学们进行积极的讨论和交流。

同时,我还参加了许多创新竞赛和活动,如××创新大赛、××科技论坛等。

在这些活动中,我从事了××项目、××项目等,不仅锻炼了我的团队协作和沟通能力,也发展了我的创新思维和实践能力。

这些经历让我明白了创新的重要性和应用的价值,也为我以后的学习和工作提供了宝贵的经验和思考。

接下来,我将介绍我在沟通表达方面的能力与经验。

在大学期间,我参与了许多团队项目和社团活动,如××社团的宣传部,××项目组等。

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中级职称答辩开场白
中级职称论文答辩开场白【1】
尊敬的各位专家,各位评审:
大家好,我叫XX,是机电学院的老师,从20XX年9月起从事教学工作,于20XX年8月取得助教职称。

本人任现职以来,一直承担《电力电子技术》、《传感器与检测技术》等
课程的教学工作,并从事模具ZK1101班的班主任工作。

现将本人任现职以来的工作情况汇报如下:
在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,我时刻以一名优秀教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合
素质和能力。

在教学过程中,我用心用力上好每节课,认真钻研教材,备好每节课,根
据学生的实际情况制定切实可行的教案,多听课,多学习。

做好课后有关工作,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。

我始终坚持做到以学生为主体,以教师为主导,采用项目式教学,以学习
情境为载体,将理论知识与实践有效结合,使教学内容更丰富,课堂气氛更活跃,也能更好地激发学生的学习兴趣,提高他们主动学习的积极性。

平时我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提
高教学水平。

桥梁中级职称评审答辩稿模板

桥梁中级职称评审答辩稿模板

桥梁中级职称评审答辩稿模板摘要:1.开场白与自我介绍2.工作经历与业绩3.桥梁工程专业知识与技能4.项目管理与协调能力5.桥梁工程案例分析6.桥梁工程领域的发展趋势7.结束语与展望正文:尊敬的评审专家:大家好!我是来自某单位的桥梁工程师,非常荣幸能参加这次中级职称评审答辩。

下面,我将结合自己的工作经历,对桥梁工程领域的知识与技能进行阐述。

一、开场白与自我介绍首先,请允许我简单地介绍一下自己。

我叫某人,自某年某月从事桥梁工程工作以来,始终秉持认真负责、刻苦钻研的态度,为我国桥梁事业的发展贡献自己的力量。

二、工作经历与业绩在工作期间,我先后参与了多个桥梁工程项目的建设,包括某大桥、某立交桥等。

在项目中,我承担了现场施工管理、技术指导、质量检查等职责。

在全体团队的共同努力下,这些项目均按期完工,并取得了良好的社会效益与经济效益。

三、桥梁工程专业知识与技能作为一名桥梁工程师,我具备扎实的理论基础与实践经验。

在工作中,我熟练掌握了桥梁工程设计、施工、检测等方面的专业知识,并具备一定的创新能力。

同时,我还注重提高自己的计算机应用能力,熟练运用AutoCAD、桥梁大师等软件,为工程项目的顺利进行提供技术支持。

四、项目管理与协调能力在项目管理方面,我具备较强的组织协调能力。

能够根据项目的实际情况,制定合理的施工计划与进度安排,确保工程按时完成。

同时,我擅长与各方沟通协调,解决施工现场出现的各种问题,保证工程质量与安全。

五、桥梁工程案例分析以某大桥项目为例,在该项目中,我负责现场施工管理及技术指导。

在施工过程中,我积极与设计、监理、施工等相关方沟通,确保工程按照设计图纸与规范要求进行。

最终,该项目提前完工,并顺利通过了验收,得到了业主与上级部门的好评。

六、桥梁工程领域的发展趋势随着我国经济的快速发展,桥梁工程领域也在不断取得突破。

我认为,未来的桥梁工程将更加注重绿色环保、节能降耗,以及新材料、新技术的应用。

作为一名桥梁工程师,我将继续关注行业发展动态,努力提高自己的专业素养,为桥梁工程领域的进步贡献自己的力量。

【论文答辩开场白3分钟】论文答辩开场白四篇

【论文答辩开场白3分钟】论文答辩开场白四篇

【论文答辩开场白3分钟】论文答辩开场白四篇【论文答辩开场白一】尊敬的评委老师们,大家下午好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里向各位专家进行我的论文答辩。

首先,我想简单介绍一下我的研究课题。

我的论文题目是《XXX》,主要研究了XXX方面的问题。

这个课题选择的初衷是因为XXX的重要性以及对社会的现实意义。

在整个研究过程中,我运用了多种研究方法,包括文献综述、实证分析、调查问卷等。

通过对相关理论的梳理和实证研究的支持,我对XXX问题有了更深入的了解,并提出了一些有价值的观点和结论。

在我的论文中,首先我对XXX的研究背景进行了概述,明确了研究目的和意义。

接着,我详细介绍了相关的理论框架和研究现状,为后续的实证分析提供了支撑。

然后,我介绍了研究设计和数据收集方法,并展示了实证分析结果。

最后,我总结了研究的发现,并提出了一些建议和对策。

在完成这个论文的过程中,我遇到了一些困难和挑战。

首先是数据收集的难度,由于XXX的特殊性,取得相关数据非常困难。

其次是研究方法的选择,我需要根据具体情况选择最适合我的研究方法。

最后是论文写作的难度,我需要将研究过程和结果清晰地呈现给读者。

通过这次论文答辩,我希望能够得到评委老师们的宝贵意见和建议,帮助我进一步完善我的研究成果。

谢谢大家!【论文答辩开场白二】各位评委老师,大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里向各位专家们展示和讲解我的毕业论文。

我的论文题目是《XXX》,研究的是XXX领域的问题。

我选择这个课题是因为XXX的重要性和当前研究的不足之处,我希望通过这个研究能够对相关领域做出一定的贡献。

在研究过程中,我采用了混合研究方法,结合了定性和定量的研究方法。

我首先进行了文献综述,了解了该领域的研究现状和研究方法,然后设计了实证研究以验证我的假设。

通过对大量数据的收集和分析,我得出了一些有价值的结论和观点。

在我的论文中,我首先介绍了研究背景和意义,阐述了我选择这个课题的动机和目的。

职称论文答辩开场白

职称论文答辩开场白

职称论文答辩开场白职称论文答辩开场白职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

职称论文答辩开场白范文一:Good evening, all the appraiser committee members. I come from HUST, majoring in foreign linguistics and applied linguistics. I am *** and my supervisor is prof.***. With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper. Finally, it is the show time. This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.The title of my paper is A Study of the Causes of the Gothic Stylein A Rose for Emily from a Feminist Perspective. I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 times . Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism. For the above facts, I select the subject of A Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.I hope by studying this short story we can know more about American southern women in certain history and culture and more importantly help women in modern society get a deeper understanding about ourselves ,help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.Next , I will present it to you. Here is an outline of my presentation. They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style .This paper consists of six parts. Part one presents an introduction to the author William Faulkner and A Rose for Emily bypointing out the purpose and significance of this study. Part two is literature review which introduces the relevant research about this novel at home and abroad and then points out the theoretical basis and methods. Part three gives a timeline of the gothic tradition in literature and explains the main characteristics of gothic works. Part four explains the three aspects of the gothic style in the novel,that is, the death theme, grotesque characters and mystic atmosphere. Part five then explains in detail the causes of the gothic style in this novel: patriarchal oppression, the myth of southern ladyhood and Emily’s attitude towards love. Finally, in the conclusion, the author summarizes the previous parts and emphasizes the significance of the argument of the thesis again.Ok, that's all. Now you may raise your questions ! I am ready! Thank you !!!职称论文答辩开场白范文二:各位老师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。

土木工程中级职称答辩自我介绍

土木工程中级职称答辩自我介绍

土木工程中级职称答辩自我介绍尊敬的各位评委老师们:大家好!我叫[姓名],非常荣幸能够站在这里参加这次土木工程中级职称的答辩。

我是一个在土木工程领域已经摸爬滚打了不少年头的人。

自大学选择了土木工程这个专业开始,我就和各种建筑结构、工程图纸以及施工现场结下了不解之缘。

我比较喜欢从工程实践中去验证那些在课本上学到的理论知识。

记得刚参加工作的时候,我参与的第一个项目是一个小型的住宅建筑工程。

当时我满脑子都是大学学来的原理和规范,但真到了施工现场,看到那些密密麻麻的钢筋和模板,还有建筑工人熟练的操作,才发现理论和实际之间还是有一道需要跨越的桥。

那个时候我还不确定自己到底能不能做好这份工作,但我知道我必须要去尝试。

印象最深的是在这个项目中的地基浇筑过程。

按照原本的设计方案,地基的混凝土配比已经确定。

但当我到现场监测时,发现实际的地质条件比预期的要复杂一些,土质的松软程度在不同区域有一定差异。

当时我心里很慌,因为这是我第一次碰到这种情况。

但我知道这个问题必须及时解决,于是我凭着自己在学校里学到的知识以及向公司里的前辈们虚心请教,提出了一个稍微调整混凝土配比并且增加一些加固措施的想法。

一开始还有些担心这个想法不被采纳或者会出现别的问题,但经过和项目团队的讨论和评估,最终决定部分实施我的建议。

结果这个住宅到现在都稳固无比,这让我特别有成就感,也让我在之后的项目中更加注重实地的勘察和随时调整方案以适应实际情况。

我的特点是比较细心,而且善于发现工程中的小问题。

在后续的一个商业建筑项目中,我在审核图纸的时候,发现了一处梁的配筋标注存在疑惑之处。

虽然这个标注看起来很小的问题,但我知道这有可能影响梁的承载能力。

我对比了很多相关规范并且和设计团队反复沟通,最终发现是绘图人员的一个小失误。

这虽然是个小细节,但我觉得在土木工程里,任何小细节都有可能影响整个工程的质量和安全。

我也有很多不足之处。

比如说在项目管理方面,刚开始我总是想把所有的工作都自己做,不太信任其他工作人员,导致自己很累而且效率不高。

职称答辩开场白和结束语范文

职称答辩开场白和结束语范文

职称答辩开场白和结束语范文尊敬的领导、老师们,大家早上好!今天我们在这里召开的职称答辩会议,不仅仅是一次检验,更是一次让我们在工作中踏实坚持,不断提升自身素质的实践机会。

在此,我们热切地期待着今天的答辩,也憧憬着能在今天的答辩中,将各自职称资格的相关技能、知识,与经验变成实实在在、具体可行的创新应用,去探讨与分析问题,真正做到“知行合一”。

答辩是一个精神激发的过程,它不止是一场考试,更是一种思维的起步点,一次思考的挑战,让我们有机会在学习的过程中去发现自己,有机会去探索自己,也有机会去发掘自己的潜力,让我们在职称答辩中,把知识和创新实践相结合,把工作和个人发展相结合,以一种实实在在的姿态展现自我。

结束语:最后,我再次衷心地感谢各位领导老师,今天到场参加答辩会议的职称申报者们,相信今晚答辩的过程中,我们都将能够从中获得很大的收获,提升自己的能力,朝着职业规划的目标迈出重要的一步!谢谢大家,祝大家在今天的答辩会议中取得满意的结果!正文:随着社会发展,社会经济的需求和对人才的需求也在不断被重视。

现在,越来越多的政府部门和企业开始重视职称考试,科学理性地运用职称考试的制度来实现公平竞争的目的。

职称考试不仅是一个专业的技能证明,也是一种能力证明,对于考试者来说,参加职称考试和答辩,既可以让自己的专业技能通过考试被社会承认,也可以让自己的专业能力得到充分提升。

我们首先要做的,就是从复习教育和考试准备入手,合理安排复习时间,立足于《职业资格考试大纲》,把握考试重点和难点,然后通过做真题,检验自身水平,不断的练习,争取达到考试的要求。

其次,在参加考试的同时,要加强理论上的把握,系统地积累知识点和技能,这样才能在答辩过程中,有条有理地表达自己,能够做到把知识点和创新实践相结合,把工作和个人发展相结合,以进行答辩。

此外,把职称答辩把握成一种精神力量,通过精神力量来影响自己,激发自己的潜能,更加坚定自己的信念,这样答辩才能够更加自信,才能够更好的表现自身的能力。

职称答辩自我介绍简单大方范文

职称答辩自我介绍简单大方范文

职称答辩自我介绍简单大方范文一、口语化风格。

尊敬的各位评委老师:大家好!我叫[名字],非常高兴能站在这里参加职称答辩。

我呢,在咱们这个行业也摸爬滚打了好些年了。

从刚入行时的啥都不懂,到现在也算积累了不少经验。

我目前在[工作单位]任职,主要负责[简单说一下自己的工作板块]。

在工作中啊,我就像一个多面手。

比如说,遇到[工作中的一个难题或者项目]的时候,我既要像个侦探一样,去深挖问题的根源;又得像个协调员,拉着各个部门的同事一起商量解决办法。

有时候为了把工作干好,那真是白天黑夜地忙,忙得就像个不停转的小陀螺。

不过也正是这样的忙碌,让我不断成长。

我也特别喜欢学习新东西,不管是参加行业培训,还是自己钻研一些专业书籍和论文,我就想让自己的知识储备越来越厚实。

今天站在这里答辩,我既有点小紧张,又特别期待能跟各位老师分享我在工作中的成果和思考,希望老师们多多指教呀。

谢谢!二、幽默化风格。

各位评委老师好!我是[名字],站在这儿我感觉自己就像一个即将接受超级英雄考核的小菜鸟。

我在[工作单位]上班,那可是个充满挑战和乐趣的地方。

我这个岗位呀,就像是一部复杂机器里的一个小齿轮,虽然小,但要是不转了,整部机器都得卡壳。

我每天的工作就像是在玩一场超级混搭游戏,一会儿要和数字打交道,就像个严谨的会计;一会儿又要跟人沟通协调,瞬间变成了一个外交家。

我这人呢,对新鲜事物就像小馋猫对鱼一样充满好奇。

只要有新的技术、新的理念,我就忍不住想去探个究竟。

在工作中遇到困难的时候,我就安慰自己,这就像是游戏里的关卡,闯过了就能升级。

我今天来参加这个职称答辩,就像是一个探险家要展示自己在神秘宝库里找到的宝藏一样,希望我这些宝藏能让老师们眼前一亮,要是我哪里说得不对或者不好,老师们可别笑话我,就像拉一把迷路的小羊羔一样指点指点我。

谢谢啦!。

评中级职称答辩自我介绍

评中级职称答辩自我介绍

评中级职称答辩自我介绍尊敬的评委老师们:你们好!我叫[名字],非常荣幸能够参加这次中级职称的答辩。

我是一个在[所在行业]里沉浸了多年的从业者。

我比较喜欢钻研专业中的各种问题,这种喜欢就像是一个探险家热衷于寻找隐藏的宝藏。

遇到一个复杂的问题,我就会一头扎进去,不把它搞清楚绝不罢休。

印象最深的一次经历,是我们接到一个紧急的项目,时间特别紧,任务要求又特别高。

客户之前找过其他公司,但是没有得到满意的解决方案。

我当时心里就想,这是一个不小的挑战,但也是一个证明自己的好机会。

我和我的团队先仔细评估了项目需求,然后去查阅大量的资料,包括国外一些前沿的研究成果,这个过程真的是很辛苦,经常在办公室熬夜。

可是,我从来没有想过放弃。

我们经过不断地试错和调整,终于想出了一个创新的解决方案。

这个方案不仅满足了客户的需求,而且还提高了整个项目的效益近[X]%,看到成果的时候,那种成就感是无法言喻的。

这个经历让我成长的是,让我学会了在压力之下保持冷静,科学合理地分配资源,并且明白创新思维在解决问题时是多么的重要。

我的特点是做事比较仔细,对待任何一个小细节都不放过。

因为我知道在我们这个行业,一个小的疏忽可能就会引起很大的问题。

就像以前在做一个基础的工作内容时,我在进行检查的过程中发现了一个非常细微的数据偏差。

这个偏差如果不纠正,可能就会影响到后续一系列的操作和结果。

这个经历让我更加坚信细节的重要性。

我从入行开始,就跟着经验丰富的前辈学习。

他们传授给我很多宝贵的经验,我也在不断地实践、总结、提升自己。

我觉得自己相对于同行来说,有一定的优势。

那就是我既有不断学习新知识的热情,又有不怕失败的勇气。

我投身到各类项目实践中,在这个过程中积极地尝试新技术和新方法。

对了还想说,在我的工作过程中,我不断地与不同专业背景的同事合作,这让我学习到很多跨学科的知识。

这对于解决综合性的问题有很大的帮助。

我相信这些知识的融合也会在我日后的工作里带来更多的创新和突破。

中级职称答辩自我介绍开场白

中级职称答辩自我介绍开场白

中级职称答辩自我介绍开场白尊敬的评委老师们,大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里向各位专家展示我的研究成果和学术能力。

首先,我想借此机会向大家简要介绍一下我所从事的研究领域和取得的成果。

我在XXX领域从事研究多年,主要专注于XXX方面的研究。

在这个领域中,我进行了一系列的实验和研究,积累了丰富的实践经验。

我的研究重点主要集中在XXX的应用和发展方向上,致力于解决XXX领域的关键问题。

通过对XXX进行深入研究,我掌握了许多先进的技术和方法,并取得了一些重要的研究成果。

我在XXX方面进行了一项关于XXX的研究。

通过对XXX进行详细的分析和实验,我发现了其中的一些关键问题,并提出了一种新的解决方案。

该方案不仅在理论上具有可行性,而且在实际应用中也取得了良好的效果。

这项研究成果不仅填补了国内相关领域的空白,而且对于XXX的应用也具有一定的实际意义。

我还在XXX方面进行了一项关于XXX的研究。

通过对XXX的分析和实验,我发现了其中存在的一些问题,并提出了改进的方法。

通过对改进方法的应用,我成功地解决了这些问题,并取得了明显的效果。

这项研究成果不仅为XXX的进一步发展提供了指导和借鉴,而且在实际应用中也取得了良好的效果。

我还积极参与了一些与研究相关的学术交流和科研项目。

通过这些交流和项目的参与,我与国内外的学者和专家进行了广泛的合作和交流,拓宽了自己的学术视野,提高了自己的综合实力。

同时,我还发表了多篇与研究成果相关的学术论文,这些论文不仅在国内外学术界产生了一定的影响力,而且也为我在研究领域的进一步发展打下了坚实的基础。

我在XXX领域取得了一些重要的研究成果,并积极参与了相关的学术交流和科研项目。

通过这些努力和实践,我积累了丰富的实践经验和学术能力,对于今后的研究工作和学术发展具有重要的意义。

我将继续努力,不断提高自己的研究水平和综合实力,为学术界的发展做出更大的贡献。

感谢各位评委老师的聆听和指导,我愿意随时回答您的问题。

职称答辩自我介绍简单大方范文

职称答辩自我介绍简单大方范文

职称答辩自我介绍简单大方范文一、口语化风格。

尊敬的各位评委老师:大家好!我叫[你的名字],今天特别高兴能站在这里参加职称答辩。

我呢,在咱们这个行业也摸爬滚打了好些年了。

最初进入这个领域,那完全是误打误撞,就像在森林里乱闯的小鹿,一头就扎进了这个充满挑战又特别迷人的行业。

我现在主要的工作内容就像是一个“问题解决小能手”,不管是工作里遇到的技术难题,还是团队协作中的小摩擦,我都得去捣鼓捣鼓。

比如说,上次我们有个项目,在关键技术环节卡壳了,就像一辆车陷在了泥坑里。

我就和团队成员一起,从白天研究到晚上,各种查资料、做试验,最后成功把这个“车”拉了出来,让项目顺利进行下去。

在这个过程中,我也一直在学习和成长。

我参加过不少的培训课程,还经常向行业里的前辈们请教,就像一个小粉丝追着偶像要签名一样,只要能学到东西,我可不会不好意思。

今天来参加职称答辩,对我来说就像是一次大考,也是一个向各位老师展示自己的好机会。

我希望能把我这些年的工作成果、经验和对这个行业的热情都展现出来,也特别期待能得到各位老师的指导和认可。

谢谢大家!二、幽默化风格。

各位评委老师好啊!我是[你的名字],站在这儿,我感觉自己就像一个等待被检阅的士兵,还有点小紧张呢。

我在这个行业里就像一颗顽强的螺丝钉,哪有需要就往哪拧。

我刚入行的时候,那真的是啥都不懂,就像一个闯进大观园的刘姥姥,看啥都新鲜,也看啥都迷糊。

但是我这人有个优点,就是不服输。

不懂就问,不会就学,慢慢地也就从一个小菜鸟变成了现在能独当一面的“大侠”。

我的工作日常啊,那可丰富了。

有时候像个侦探,得从一堆数据里找出隐藏的问题;有时候又像个魔法师,把那些看似杂乱无章的工作安排得井井有条。

就说上次我们要赶一个紧急项目,时间紧任务重,我就像个超级赛亚人一样,开启了暴走模式,带着团队加班加点,最后顺利完成任务,那感觉就像拯救了世界一样。

今天来参加职称答辩,我就想把我这颗“螺丝钉”的光辉事迹都讲给各位老师听听。

评职称答辩模板范文

评职称答辩模板范文

评职称答辩模板范文职称答辩是评聘专业技术职务的重要环节,也是展示个人职业能力和业绩的机会。

下面给出一份职称答辩模板,供参考。

一、开场白:尊敬的评委、领导及各位专家,大家好!非常荣幸能够站在这里向大家作技术职称的答辩报告,我是XX(自我介绍姓名及职称申报的单位),今天要向大家展示的是我的个人业绩、职业发展和专业技能。

二、个人介绍:1.姓名、出生日期、所在单位和职务;2.个人学历、学位、毕业院校和专业背景;3.个人工作经历和职称申报的实践基础。

三、职业发展:1.个人职业规划和发展目标;2.过去几年的职业发展情况及取得的成绩;3.未来几年的职业规划和期望。

四、个人业绩:1.在岗位上取得的突出成绩和创新;2.参与的重要项目和工作经验;3.获得的荣誉和奖项。

五、专业技能:1.在本职工作中所具备的专业能力;2.创新能力和解决问题的能力;3.自我学习和持续发展的能力。

六、职称答辩内容:1.基础理论和核心知识:展示自己在所申报职称领域的基础理论和核心知识;2.实践经验和成果:介绍自己在实际工作中所取得的经验和成果;3.难点问题的解决:重点对自己遇到的难点问题进行分析和解决方法的探讨;4.开展工作的方向:讲述自己对未来工作的规划和期望;5.自评和展望:对自己申报职称的准备情况进行自我评价,对未来的发展和提升进行展望。

七、问题回答:1.答辩中可能会有评委提出问题,要虚心接受,认真回答;2.回答问题时要确保理解问题的核心,简洁明了地回答;3.遇到不了解的问题,可以适当表达自己对该问题的理解和思考。

八、总结:通过此次答辩,我深切意识到了自己做为一个专业人士还有很多需要学习和提高的地方。

在今后的工作中,我将更加努力去完善自己的专业技术能力,努力做出更大的贡献。

九、结束语:谢谢各位评委和专家们对我的审稿和指导,感谢领导辛勤的培养和关心,同时对我的答辩进行评价和建议。

我将谨遵教诲,不断努力,为实现个人职业发展目标和单位的发展目标贡献自己的力量。

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中级职称论文答辩开场白是学校考核学生实际处理课题能力的一种重要形式,下面是搜集整理的中级职称论文答辩开场白,欢迎阅读查看。

范文一:尊敬的各位专家,各位评审:大家好,我叫XX,是机电学院的老师,从20XX年9月起从事教学工作,于20XX年8月取得助教职称。

本人任现职以来,一直承担《电力电子技术》、《传感器与检测技术》等课程的教学工作,并从事模具ZK1101班的班主任工作。

现将本人任现职以来的工作情况汇报如下:在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,我时刻以一名优秀教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在教学过程中,我用心用力上好每节课,认真钻研教材,备好每节课,根据学生的实际情况制定切实可行的教案,多听课,多学习。

做好课后有关工作,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。

我始终坚持做到以学生为主体,以教师为主导,采用项目式教学,以学习情境为载体,将理论知识与实践有效结合,使教学内容更丰富,课堂气氛更活跃,也能更好地激发学生的学习兴趣,提高他们主动学习的积极性。

平时我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在担任模具ZK1101班的班主任期间,我真心热爱、关心学生。

作为教师,想要教育好学生,多和学生进行民主平等的交流。

我以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

我把学生当作自己的儿女一样,事事关怀、体贴,想学生之所想,急学生之所急,坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

为提高自身的综合素质,我不断加强业务自修和课题研究,我于2010年9月报读了重庆大学电气工程学院的在职研究生,在10至11学年度共4篇,并参加了机械工业出版社《智能建筑供配电与照明》教材项目二的编写工作。

我积极参加教研活动,参与课改研讨,配合教研室主任使本教研室在教学科研、学科建设、等方面取得了较为优异的成绩。

我的汇报完毕,请各位领导和专家提出宝贵意见。

范文二:尊敬的各位领导、各位评委:大家好。

我是XX,今年38岁,护理专科学历。

1998年晋升为护师,2007年取得主管护师任职资格。

1992年我从卫生学校毕业至今已在一线护理岗位上工作了17年。

17年的一线工作经验,使我对护理事业产生了深厚的感情。

2008年,我被医院评为优秀护士。

现将我的工作、思想情况向领导和评委汇报一下:一政治思想方面多年来,认真学习邓小平理论,听从领导,服从分配,团结同事。

认真学习医院的院规院训、医疗卫生,护理方面的法律法规,积极学习并参加医院开展的“两好一满意”活动,贯彻护理部提出的人性化服务理念,改善服务态度,提高服务质量,不断充实自己。

二业务能力方面在院领导科主任及护士长的领导下,我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

“三分治疗,七分护理”是对我们护理工作的肯定。

用我们的爱心,耐心,细心和责任心,用我们无私的奉献换来他们的一张张笑脸。

我们保健科病种多,病情复杂,病人特殊,对护理的质量要求也高,这就要求我们必须要有敏锐的观察力,更新的专业知识,脚踏实地,让病人得到更系统化的整体护理。

同时,我在日常工作中,针对每一个患者,了解他们的病情,认真细致观察患者的病情变化,及时采取相应措施。

做好同患者的沟通,取得患者的信任,努力做好对患者的健康教育,解答困扰他们的心理问题,鼓励他们树立起战胜疾病的信心。

发现安全隐患,采取有针对性的护理措施,有效地预防意外事件发生,营造了和谐融洽的护患关系,使患者通过住院不仅治好疾病,还学到了许多健康知识,从而提高对我的满意度,体现人性化的服务理念。

业务上,不断学习新知识,新理论,做到理论联系实践,能较好的配合医生进行各种危重病人的抢救,熟练的完成了各项护理工作,严格执行查对制度,规范技术操作,多年来无任何差错事故发生,得到病人及家属高度评价。

竞争上岗,是深化医疗人事制度改革的主要举措。

如果我能有机会被领导聘任,我将尽最大努力履行好我的职责。

如果我不被聘任,我也将更加努力地工作为患者提供优质的护理服务。

作为新时代的护士,我一定顺应时代的要求,坚持不懈。

衷心希望大家能给我一分支持,给我一分鼓励。

谢谢大家。

延伸阅读:职称论文答辩注意事项一、要清楚答辩的程序。

答辩分为两部分,第一部分是命题答辩,主要考察申报晋升者(以下简称考生)对本专业基本理论、基本技能掌握的情况及本专业新进展。

具体方法是,在考生所申报的专业范围内由评委统一命题,每套试题包括基础理论题和专业题各一道。

考生随机抽取一套试题,进行答辩,同时回答评委围绕所抽取试题的提问。

第二部分是自由答辩,根据考生所申报的专业,就本人熟悉的某一内容、病种、技术或方法,自己选定范围和题目,先由考生论述,再由评委进行提问,考生回答。

命题答辩和自由答辩的分值各占50%.凡考生参评论文的内容,不能作为答辩的内容。

近年来,我们发现许多考生不清楚这个程序和方法。

特别是自由答辩部分,由于不清楚其程序和方法,往往出现不知道怎样选题,怎样论述。

其实,陕西省卫生厅职改办近年来编印了卫生高级专业技术资格评审《指导手册》,并且经常在各地市举办培训班,给申报晋升职称者讲解晋升的程序、要求、注意事项等,很可能许多考生就没有参加培训学习。

因此,有的考生在自由答辩时还问评委,“我不知道说啥内容好”,“说这个内容行不行”;还有的考生对所选的内容不知道怎样命个题目;还有的考生自由答辩三言两句了之;还有的考生自由答辩时滔滔不绝,好像有说不完的话等等。

其实,自由答辩一是要选好题目,提前做好准备,只要能说明一个代表自己专业水平的问题即可;二是要组织好内容,简明扼要,因为自由答辩时间大约是10分钟,考生自己论述时间占5分钟为宜,因为评委还要就考生论述的情况进行提问。

二、要注重平时的知识积累。

平时知识积累是比较大的一个话题,但是不能不讲。

因为在答辩过程中,我们发现,凡答辩满意者基本概念都比较清楚;而答辩不满意者,无论评委怎样提问(甚或是提示),考生就是答不到知识点上,这就反映出平时知识积累的重要性。

我们是当医生的,一定要有扎实的基本理论,基本知识和基本技能(三基)。

大家都知道,在学校里所学的医学知识,仅仅是医学入门。

而真正的“三基”训练是在多年的临床实践中获得的。

常能听到有的考生说,“我在基层医院,没有条件”,或者“我平时工作太忙,没时间学习”等等,这绝对不是放松平时知识积累的理由。

因为无论在那个级别的医院从医,没有扎实的“三基”功底,就不是一个好医生。

同时“三基”功底不扎实,就无法应对答辩。

应该说,无论是要当一名好医生,还是应对职称晋升答辩,都必须注重平时知识积累。

只要自己平时坚持学习,勤于思考,就能达到积累知识的目的,关键是“持之以恒”.三、要抓住要点进行答辩。

我们发现,有些考生在答辩时,论述和回答问题漫无边际,还有的所答非所问,既浪费时间,又没有讲清问题。

其主要原因是没有抓住要点。

要抓住要点回答问题,首先是抽到试题后,弄清楚试题所问,根据所问,在10-20分钟的准备时间内理清思路,针对所问回答问题。

其次在回答时一定要抓住要点,例如对“夹板固定治疗骨折的原理”一题的回答,只要讲清楚三个力就行了,一是扎带对夹板的约束力;二是固定垫对骨折断端防止或矫正成角畸形和侧方移位的效应力;三是充分利用肢体肌肉收缩时所产生的内动力。

无须回答操作过程,因为试题问的是原理。

四、要重视自由答辩。

按理讲,对于考生而言,似乎自由答辩要比命题答辩容易一些。

但是我们发现,有些考生事先就没有准备;有些考生所选内容存在问题,不能反映出考生的专业水平;有些考生准备不充足,也不了解自由答辩的程序和方法,只是按自己思路陈述,当评委们提问时,就不知所措,出现答非所问的情况等等。

要使自由答辩满意,首先要充分准备,就是在答辩之前,一定选定能代表自己专业水平的内容,并就所选内容收集资料,包括临床资料和文献资料,根据内容拟定一个题目。

其次在自由答辩选题时,一定要注意其实用性和创新性,也就是既要有自己的独创,又要有先进性和实用性,选题宜小不宜大。

尽管选题宜小不宜大,但在准备时一定把知识面放宽,也就是说,根据自己的选题为主线,充分做好评委提问的准备。

自由答辩旨在测试申报者技术水平及专业理论知识的深度,它是申报者在评委面前再次展示自己专业水平和技术能力的机会,自由答辩整体来说比命题答辩容易些,因此对命题答辩成绩不理想的申报者来说,是不可多得的补救机会。

五、要有一个良好的心态。

要说考生在答辩过程中一点不紧张,是不可能的。

就我本人来说,多年来,人考我,我考人,每当我考人时,是一个心态;但当人考我时,又是另一个心态,这很自然。

不过,如果心态不平静,压力过大,过于紧张,肯定会影响答辩成绩。

近年来,发现有的考生一进答辩考场就浑身发抖;有的考生表述前言不答后语;还有的考生问题已经回答正确了,但在评委提问时又把自己已经回答过的正确内容修正了。

如此等等都是心态不好,压力过大,过于紧张的原因。

对于答辩一定要有一个良好的心态,一是要正确对待申报晋升,既要有晋升成功的想法,又要有晋升不成功的思想准备。

千万不能因为欲望过高,思想压力太大,而影响答辩。

其次,是要做好充分准备,要做到胸有成竹,“艺高人胆大”说的就是这个道理。

还要善于应对,如果所抽取的试题比较生疏,一定不要慌乱,不要紧张,应该沉着冷静,知道多少答多少,起码不至于一道题一分都不得。

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