三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版(共14张PPT)

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人教统编版小学道德与法治三年级上册3.做学习的主人(我和时间做朋友)课件

人教统编版小学道德与法治三年级上册3.做学习的主人(我和时间做朋友)课件
像桃花一样美丽,感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高,有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2.合理规划安排我的周末时间。
亲爱的读者: 春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方, 1、三人行,必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日 3、会当凌绝顶,一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020
人教版《道德与法治》三年级上册第一单元《做学习的主人》
和 间朋
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
下面这些同学和时间交上朋友了吗?
在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情 4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人-部编版 (共19张PPT)

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人-部编版 (共19张PPT)

目标
学英语
方法
完成情况
读一篇课文背2个单词 完成
利用好零散时间
• 课间 • 放假 • 睡前
和时间交朋友
• 合理安排时间 • 做计划 • 利用零散时间
名人名言
• 壮不努力,老大徒伤悲. 花有重开时,人无再少年. 一日之计在于晨,一年之计在于春. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
和时间交朋友,做学习的小主人
一位新朋友
世界上有一个奇怪的银行,它给每 个人都开了个账户。
每天它都往大家的账户上存入同样 数目的资金,令你当天用完,不准把余 额记账。不准预支和超支。
如果用不完第二天就自行作废。请 问,这个银行每天给我们存入的到底是 什么?”
你认识时间吗?
无形的时间
珍贵的时间
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
• 时间,就像海绵里的水,只要你挤,总 是有的。
和时间交朋友,做学习的小主人
有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而 现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无 而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就 是靠天,也不是靠运气,而是坚持和付出, 地做,重复的做,用心去做,当你真的努力 了,你会发现自己潜力无限!再大的事,到 就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记, 世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行 ,你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦 现;努力,才是人生的态度。不安于现状, 平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生 乐间。原地徘徊一千步,抵不上向前迈出第
• 晚上10点看电视
• 一边做作业 • 一边玩橡皮
专心做作业 用时30分钟
• 晚上9点睡觉
秘诀一:合理安排时间
小组活动
• 如果你每天放学回家要做这些事,怎样排 序才合理呢?

部编版《道德与法治》三年级上册第3课《做学习的主人》精品课件(共81张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第3课《做学习的主人》精品课件(共81张PPT)

活动二:多在心中画问号
“问题”是最好的老师
为什么夜空中会有那么多 的星星呢?
城市里为什么经常 堵车?
故事屋
宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一 个问题,曾经冒雪行走数十里,多次登门拜访老师。老师被他的诚心所感 动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋濂 这种勤学好问的品格,使他成为了明朝著名的散文家。
请向同学们说说, 你在哪些方面做得比较 好?
我很喜欢色彩和线条, 我画画学得好。
我能说出很多星座的名 称和方位。
别人要是心情不好,我总能想 办法让她开心!
寻找学习的潜力
1.小组交流,说说自己在学习上还存在哪些不足。 2.你发现了组内其他成员还有哪些学习潜力?
我的学习潜力
原来我还有这么 大的学习潜力!
评一评
下面这些行为你能做到哪些呢? 1.我常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就常见的事情向父母提问。
寻求答案有良方
向别人请教
查阅相关资料 实地考察
解决问题的方法 还有……
自己动脑思考 从网上搜索 亲自实践
游戏—你问我答 ?
游戏规则: 认真思考一个问题,向大家提问。比一比,看谁提出的问题更
不按时睡觉
开开 小药 方
问题:不按时睡觉 药方:制定21天计划书,每 天坚持执行,养成良好的作 息习惯。
长时间打游戏
开开 小药 方
问题:长时间打游戏 药方:要对自己一天的时间 合理进行安排,缩短游戏时 间并严格执行,如果可以培 养另外的爱好,戒掉游戏的 习惯会更好!
合理地安排时间,不仅能够 让我们学得好,学得快乐,还 可以保证有充足的时间让我们 尽情玩耍,充分休息。

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版 (共23张PPT)优质课件

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版 (共23张PPT)优质课件

请你看看这些同学的做法,哪位同学合理安排了时间。
先玩会儿 游戏吧!
分清主次
写完作业再玩 半小时游戏。
谁合理安排了时间?
我的作业写 完了,咱们一起 玩球吧。
谁合理安排了时间?
定标限时 专心执行
合理地安排时间,不仅能够让我 们学得好,学得快乐,还可以有充足 的时间尽情地玩耍,充分地休息。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》
(5)读课外书 (6)睡觉
19:30 — 19:50 20:00 — 6:00
明日歌 (明)钱福
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。
同学们,周末你要做哪些事呢? 请安排一下周末的生活吧!
谢谢,再见!
你热爱生命吗?那么别浪费时间, 因为时间是组成生命的材料。
——(美国)富兰克林
鲁迅与时间
鲁迅是我国伟大的文学家,原名周 树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名, 其中,一种说法是他母亲姓鲁,战国时 期周姓和鲁姓是相通的,“迅”是他的 小名。另一种说法是,有人曾当面问过 他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。 他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉, 抓紧时间,才能做好学问,干好事情。 他认为,一个人节省时间,就等于延长 做事不生专命心。拖拖拉拉
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版 (共26张PPT)优质课件

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人教版《道德与法治》三年级上册第一单元《做学习的主人》
和 间朋
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
治疗拖拉小神器,就选用计时器!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
下面这些同学和时间交上朋友了吗?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?

统编版部编版三年级道德与法治上册精品课件3.做学习的主人- (共15张)

统编版部编版三年级道德与法治上册精品课件3.做学习的主人- (共15张)

教学目标
难1和.能0克1够服与困老难师0的2、建同议学。0交3流表达自己在学习上的困
2.愿意通过自己的努力去学习,知道学习要掌握 好的方法。
3.学会上课专心听讲,合理安排和利用时间,提 高学习效率。
教学重难点
教学重点:
养0成1 上课专0心2 听讲的0好3 习惯,学会合理安排时
间。
教学难点: 学会合理安排时间,克服困难的勇气与坚强的
做习 主
教材分析
《做学习的主人》是部编教材三年级上册《道德与法治》第 一单元的第3课。本课共两课时,第一课时是第一栏目和第二栏 目内容,第二课时教学内容是第三栏目“我和时间交朋友”和 第四栏目“好经验共分享”。主要是引导学生懂得合理利用时 间,以及将好的学习方法运用到自己的的学习中。通过本课的 教学,旨在让学生交流并学习掌握科学的学习方法,真正成为 学习的主人。
谢谢大家的聆听!
二、交流学习中的苦恼
课前让每个学生写出自己的学习苦 恼和学习好方法各三条,老师进行收集 整理,了解本班学生在学习中的实际问 题,摸清楚学生的真实需求,为后续教 学活动设计奠定基础。
三、分享学习锦囊妙计
以热心助人的卡通人物乐迪带来学习锦囊的情境激 发学生学习兴趣。并以丰富的活动,引导学生积极参与 学习科学方法、讨论交流自主解决实际问题,增强情感 体验,培养学生真正做学习的小主人。此环节意在让学 生选择对自己最适合的学习方法,并提高自己的学习。 以实现真正解答学习困惑。
意志。
教学准备
教师0准1 备:搜02集整理各03种资料,制作PPT。
学生准备:完成调查表,每人找出三条学习的苦恼 和学习的好方法。
教学过程
01 1、课0前2 活动 03
2、交流学习中的苦恼

最新部编版小学三年级上册道德与法治《做学习的主人(我和时间做朋友)》优质教学课件

最新部编版小学三年级上册道德与法治《做学习的主人(我和时间做朋友)》优质教学课件

人教新课标 三年级《品德与社会》上册
看不见, 摸不着, 溜走了, 捉不到。
猜谜语
谜底:
在日常生活中,不管是学习还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。
那么,同学们我们在学习中不但要抓紧时间还要合理利用时间这样才能提高学习效率。那么,我们应该怎样合理利用时间呢?(请同学们小组讨论)有哪些合理利用时间的好方法。(讨论汇报)
快乐的星期六
时间
上午
下午
晚上
作业
把晚上要做的事情做一个活动安排,给自己规定时间、制定目标,看看谁能在最短的时间内又快又好、保质保量的完成。
再见
Come on
Math & school
小结:
时间过得真快呀,一节课的时间就要过去了,通过本节课的学习,你有哪些收获?又有哪些感受呢?
珍惜时间的名言
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读迟。 少壮不努力,老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 最严重的浪费就是时间的浪费。 一年之计在于春,一日之计在于晨。
学习时,一心不能二用。
要专心学习才能提高学习效率。
学习要一心一意,养成好习惯。
总结
请对自己说出收获,对同学们说注学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
每个人对于学习,都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人,只有找到适合自己的学习方法,并在学习中不断运用才能真正成为学习的主人。
抓紧时间,提高效率
给自己限定一个时间
抓紧时间,提高效率
给自己定一个目标
星期六,小军想做以下几件事,请你帮他合理安排一下时间,让他既学得高兴,又玩得开心。

部编版《道德与法治》小学三年级上册第3课《做学习的主人》精美ppt课件

部编版《道德与法治》小学三年级上册第3课《做学习的主人》精美ppt课件

课堂小结
《问号之歌》
世界充满了问号。 花朵里有问号, 迷雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡是问问为什么。
第一单元 快乐学习
3 做学习的主人
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【课程引入】时钟在说话”的截图,如需使用,请插入视频。
活动一:我和时间交朋友
课堂活动
都能学得好!
活动二:多在心中画问号
课堂活动
故事屋:问号多重要
活动二:多在心中画问号
课堂活动
“问题”是最好的老师。要想学 的好,就要多在心中画问号。你心中 有哪些小问号呢?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
不懂就要问,多提问题的孩子才是 爱思考的孩子。
生活中处处有问号,我们要多观察, 勤思考,才能提出有意义的问题。
活动二:多在心中画问号
课堂活动
你能提出什么样的问题?你 还对哪些见闻有所疑问吗?你平 均每天会问多少个问题?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
当你提出疑问以后,应该怎么解决自己的疑问呢?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
小结
希望同学们都能勇于提问和发言,回答错了也没 关系,我们大家共同努力找到正确的答案,相信同 学们都能养成爱提问的好习惯。
活动一:人人都能学得好
课堂活动
妈妈我买了一双蓝色的滑冰鞋,我穿上鞋在溜冰场滑。可是穿上 后却不听使唤,被说滑了,站都站不稳,妈妈扶着我走了几步, “扑 通”一声摔倒了,我的屁股疼死了,我不想滑了,看着简单溜冰鞋滑 起来怎么这么难,妈妈说“战胜困难才能取得成功。 "
我站了起来,手扶着栏杆心里想着,我一定要战胜困难。经过几 次摔倒我终于学会了滑冰,我成功了。

(2023秋)三年级上册部编版道德与法治《 做学习的主人》PPT课件

(2023秋)三年级上册部编版道德与法治《 做学习的主人》PPT课件
我 自控力下降, 耽误做其他 事情的时间
白天精神不好, 容易犯困
做作业耗时 长,质量差
沉迷于虚拟世 界,对现实生 活的热情降低
交朋友
和 时 间 对这些小朋友和有类似问题的同学,

你有没有什么好的建议?
专心地学
痛快地玩
充分地休息
交朋友

时间
读完“奥秘在哪里”,你能说说小丽

写作业的速度为什么加快了这么多吗?
分享 经验 共 好
结合自己的学习经验,把你的学习方法 放进“学习锦囊”里吧!
板 书 设
人人都能 个体之间有差异,每个人具有不同
学得好 的优势

发现自己的潜力,树立学习自信心
计 学 多在心中 学习上应做到多思考、多提问
习 画问号 学会找到解决问题的方法
的 主 人
我和时间 交朋友
明白合理安排时间有利于学习 学会合理安排时间
6. 适合自己 的学习方法才是最好的。
四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.好习惯,早养成。下列属于不好的学习习惯的是( C )。
A.作业按时完成
B.独立完成作业
C.拿同学的作业抄一抄 D.今日事今日毕
2.面对一天的作业,正确的完成方法是( B )。
A.哪门课的老师严厉就先做哪门课的作业 B.制订每天的作业计划,按照计划有序完成 C.想写哪个就写哪个 D.等一等,玩一会儿再写
我会写一句学习的格言: 学如逆水行舟,不进则退。
三、我会填空。 1.每个人都有这样或那样的学习 潜力 ,但有时候我们自己却不 知道。
2.我们天生爱 学习 ,在学习方面每个人都有自己的 长处 , 我们都能 学得好 。
3. “问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画 问号 。

部编人教版道德与法制三年级上册课件:3.做学习的主人课件(14张PPT)

部编人教版道德与法制三年级上册课件:3.做学习的主人课件(14张PPT)

分享自己的经验,学习别人成功 的经验,找到最适合自己的学习 方法
人人都能学得好
做学习的主人
学会思考,提出问题
怎样才能学得好
合理安排时间
分享经验
学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔子
时间就像海绵里的水一样,只要挤,总会是有的。
——鲁迅 一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的
一个必要的组成部分。 ——杜威
课堂练习:
1.“学而不思则罔”,这句话是孔子所提倡的一种读书方法。指的是一味 读书而不思考,就不能深刻体会书本的意义而不能合理利用书本的知识, 甚至会陷入迷茫。这句话告诉我们在学习过程中应当()
A
A.学会思考,提出问题
B.合理安排时间
C.分享经验
D.死记硬背
谢谢观看!
有思考 才会有 发现
2.合理安排时间
几点起床? 几点吃饭? 几点看电视? 几点看书? 制作一个属于你的时间表吧 (要严格执行哦)^_^
3.分享经验
小明的英语很好,因为他每天早上都会听英语磁带。 小张的作文写的很好,因为他每天都有记日记的习惯。 小郭懂得许多课外知识,因为他平时会阅读课外的知识 书籍。
第一单元 · 快乐学习
做学习的主人
人人都有闪光点
写下你的闪光点吧
1、唱歌很好听 2、跑步很快 3、写字很好看 …… 那么,你愿意向大家展示自己的闪光点吗? (#^.^#)
谈谈你在学习过程 中遇到的困难
有人愿意为他们解答应该怎么办吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
1.学会思考,提出问题
为什么睡觉会打呼噜? 为什么白天老是犯困? 人为什么会经常做梦? 为什么睡觉会流口水? 为什么睡觉会磨牙? 为什么会长白头发? 为什么会长头皮屑? 为什么手指会脱皮呢? 为什么女生也会长胡子? 为什么冬天头皮屑多? …… ——《十万个为什么》

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版 (共23张PPT)

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版 (共23张PPT)
是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微笑来面对一切小事。
(5)读课外书 (6)睡觉
19:30 — 19:50 20:00 — 6:00
明日歌 (明)钱福
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。
同学们,周末你要做哪些事呢? 请安排一下周末的生活吧!
谢谢,再见!
一日之计在于晨,一年之计 在于春,一生之计在于勤。
——《增广贤文》
做事不专心 拖拖拉拉
早晨你是怎样与时间交朋友的呢? 起床 去上学 洗脸刷牙 吃早饭 叠被子
叠被子
吃早饭
起床
洗脸刷牙
去上学

放学后要做这几件事,你会先做什么,后做什么呢?
为什么这样安排呀?

什么时间开始 什么时间结束呢
试 ( )写作业
人教版道德与法治三年级上册第三课
猜谜语
看不见,摸不着, 没有脚,却能跑, 总是匆忙过,不见返回头, 对谁都一样,没人能够把它留。
谜底:时间
时间在哪里? 一分钟有多长呢?
完成家庭作业时间调查表
每天完成家庭作业的 时间
30分钟左右 60分钟左右 90分钟左右
在相应的时间后面 打“√”
怎样和时间交朋友呢?
有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的,不 是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力无限!再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去 都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。不安于现状,不甘于平庸 中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步,抵不上向前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家,缺的往往是开拓 被内心的犹疑和怯懦束缚,行动起来,你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的 的平凡人。不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努力是一种生活态度,和年龄无关!生活要有激情,只要你 时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人生!简简单单,学最好的别人,做最好的自己。路是一步一步的走出来的 ,只有脚踏实地的往前走 持走下去,阳光灿烂的笑容,在风雨后等着你我。笑着走下去,一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力,去决定生活的样子,每一次付出 回报在你身上。生活不会亏待努力的人,也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的疼痛会有助 尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使不开心也想和他在一 熬通宵。时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。心有多大,舞台就有多大。思考的越多,得到 能量。福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的,所以就选择了放弃;不知道这样做是 裁决吧。时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家,青年的时候想成家,成年的 回家。生命中,不断的有人离开或进入,于是,看见的看不见了,记住的遗忘了;生命中不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了,遗忘的记住了 攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心,“恕”字拆开就是“如心 长,在这漫长的人生道路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时,你说什么就是什么。我不爱你时,你说你是什么。人生是需 痛,生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活,有了汽车是闷气的生活;没有好车是羡慕的生活,有了好车是提防的生活。有时候不是不懂,只 道,只是不想说出来;有时候不是不明白,而是明白了也不知道该怎么做,于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海,必须先 世界美好事情真的特别多,只是很容易擦肩而过。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。承认自己的伟大,就是认同自己 明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 爱上什么人离开什么人,则是自己的事。生命不是躯体,而是心性;人生不是岁月,而是永恒;云水不是景色,而是襟怀;日出不是早晨,而是朝气; 沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。初恋:就想一见钟情!热恋:就想以身相许!留恋:就想百依百顺!失恋:就想你东我西!爱情 ,酒香一生。即使没有风,我也可以飞舞。即使逆着别人的方向,我也可以前进。拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。4、我只能拼,因为我想赢。轻 占据了你的今天。人需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候,别放弃。等待是很难过,但后悔会 去做他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选择,生命还是要自己去掌握。一个人时,善待自己。两个人时, ;书是进步的阶梯;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识,从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西 拥有这件东西,如果肯放手,便获得了其它选择机会。旧观念不放弃,新观念难产生!生活不能游戏人生,否则就会一事无成;生活不能没有游戏,否 看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。你怀念的那个地方,而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴,而有两只 多一倍。成熟,需要过程,也需要勇气。以后的以后少一些自以为是,多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟,每次你失败的时候,总有几只猪在笑。

人教部编版道德与法治三年级上册3.做学习的主人(我和时间做朋友)课件

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学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
同学们,要牢记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
2.合理规划安排我的周末时间。
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉 人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样 美丽,感谢你的阅读。
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
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休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
内容安排要丰富【学习、运动、家务……】 时间安排要合理【不拖拉、休闲时间要适度】 重要事情要先做【作业完成排第一】
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】

部编版《道德与法治》三年级上册第3课《做学习的主人》精美课件(共127张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第3课《做学习的主人》精美课件(共127张PPT)

我的学习潜力
原来我还有这么 大的学习潜力!
活动二:多在心中画问号
“问题”是最好的老师
为什么夜空中会有那么多 的星星呢?
城市里为什么经常 堵车?
故事屋
宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一 个问题,曾经冒雪行走数十里,多次登门拜访老师。老师被他的诚心所感 动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋濂 这种勤学好问的品格,使他成为了明朝著名的散文家。
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
学习
我喜欢动手做东西, 这是我做的小玩具。
我喜欢听音乐,新歌听 两遍,我就会唱了。
请向同学们说说, 你在哪些方面做得比较 好?
我很喜欢色彩和线条, 我画画学得好。
我能说出很多星座的名 称和方位。
别人要是心情不好,我总能想 办法让她开心!
寻找学习的潜力
1.小组交流,说说自己在学习上还存在哪些不足。 2.你发现了组内其他成员还有哪些学习潜力?
人教部编教材三年级上册 道德与法治第一单元 做学习的主人
做学习的主人
街舞达人
我今天问老 师“天空为 什么不会掉
到我们头 上?”
拉比,你今天
在真学不校错里有!没
有提出什么好 的问题啊?
我今天问了线 段和射线有什
么区别?
第二天
拉比,你今天在 太学好校啦里,有没有提 你出可什要么坚好的问题 持提问哦啊!?

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版

一日之计在于晨,一年之计 在于春,一生之计在于勤。
——《增广贤文》
做事不专心 拖拖拉拉
早晨你是怎样与时间交朋友的呢? 起床 去上学 洗脸刷牙 吃早饭 叠被子
叠被子
吃早饭
起床
洗脸刷牙
去上学

放学后要做这几件事,你会先做什么,后做什么呢?
为什么这样安排呀?

什么时间开始 什么时间结束呢
试 ( )写作业
:— :
( )和伙伴玩耍
:— :
( )吃晚饭
:— :
( )整理书包
:— :
Hale Waihona Puke ( )读课外书 ( )睡觉
:— : :— :
放学后的时间安排
(1)写作业
16 :30 — 17:30
(2)整理书包 (3)吃晚饭 (4)和伙伴玩耍
17:30 — 17:35 17:35 — 17:55 18:30 — 19:00
(5)读课外书 (6)睡觉
19:30 — 19:50 20:00 — 6:00
明日歌 (明)钱福
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。
同学们,周末你要做哪些事呢? 请安排一下周末的生活吧!
谢谢,再见!
请你看看这些同学的做法,哪位同学合理安排了时间。
先玩会儿 游戏吧!
分清主次
写完作业再玩 半小时游戏。
谁合理安排了时间?
我的作业写 完了,咱们一起 玩球吧。
谁合理安排了时间?
定标限时 专心执行
合理地安排时间,不仅能够让我 们学得好,学得快乐,还可以有充足 的时间尽情地玩耍,充分地休息。
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5
一分钟的时间可以做些什么呢?
珍贵的“一分钟”
打字员一分钟可以打150个字, 纺织工人一分钟可打120个结, 话务员一分钟可以接25个电话, 护士一分钟可以给3个病人打针, 教师一分钟可以改5本作业。
8
时间的奥秘
小丽做作业时,总是一会儿吃零食,一会看电视,一 会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天, 妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小 丽那天只用了四十分钟就完成了作业,妈妈夸奖小丽做得 又快又正确,小丽特别开心。
猜谜语
看不见,摸不透, 不长脚,却会走, 只见它,匆匆过, 不见它,奔回头。
我和时间交朋友
部编版三年级上册《道德与法治》
2
家4 庭作业用时调查表
学习情况调查表
每天完成家庭 作业的时间
30分钟左右
60分钟左右
90分钟左右
本组相应人数
学习情况
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本组相应人数
能在规定时间内完成 能独立自主制定学习计划 写作业时能专心致志
平时要写两个多小时的作业, 这次只用了四十分钟,奥秘在哪里?
9 星期天,小明该怎样合理安排活动呢?
画画
踢球
买文具
看电视
看课外书
写作业
小组合作学习
1、小组讨论:制定小明的 活动安排,遵循学习和娱 乐相结合的原则。 2、小组分工合作:选出一 位代表汇报活动安排。
合理安排时间,就等于节约时 间。——培根 最聪明的人就是最不愿意浪费时间 的人。——但丁 时间就是生命,时间就是速度, 时间就是力量。——郭沫若 时间是由分秒积成的,善于利用零 星时间的人,才会做出更好的成绩 来。——华罗庚
请你结合今天学习的内容制订时间表。
放学后的时间安排
周末的时间安排
时间
要做的事情
时间
要做的事情
认真记录你平时用多长时间完成作业, 一星期以后,看看自己进步了吗?和小组 同学比一比谁的进步大。
时间
完成作业用时
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
感谢聆听,敬请指导
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