环境卫生检查评比办法

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学校卫生检查评比方案(三篇)

学校卫生检查评比方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。

2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。

二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。

寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。

2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。

三、清扫标准1、教室。

地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。

2、楼梯、走廊。

地面干净，没有纸屑。

3、公共卫生责任区。

整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。

四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。

2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。

3.检查标准。

教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。

4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。

5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。

学校卫生检查评比方案（二）宁安中学卫生检查评比细则宁安中学政教处宁安中学卫生检查评比细则学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度小学校园卫生评比制度为保障学生在一个优美、洁净的环境中健康地研究和生活，培养学生讲究卫生的良好惯和爱护校园环境的意识，我校特制定了卫生检查评比制度及评分细则。

以下是具体内容：一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（35分）每天早上预备铃响之前和放学后，各班值日生要打扫教室，保持良好的教学环境。

每月进行一次大扫除，对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。

讲台桌面、墙面、桌凳摆放、卫生工具和垃圾桶的摆放都要整齐清洁，不乱堆乱放。

学生离开座位时，要将凳子轻放于书桌下方。

同时，强调保持卫生，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、卫生区（35分）各班的卫生区每日打扫两次。

每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生，第二天早晨和中午到校后打扫各自校园内卫生。

XXX派值日生课间检查各班卫生区情况。

每月进行一次大扫除，要求对卫生区死角进行彻底清洁。

各班负责自查并做好保洁工作。

学校卫生小组检查，记录检查结果。

3、个人卫生（20分）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。

红领巾佩戴要整齐。

4、随手扔垃圾（10分）每个学生不准随手扔垃圾。

二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。

3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格：乱扔、乱倒杂物、垃圾；乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；不按时打扫卫生；其它破坏环境卫生的不文明行为。

视情节轻重，酌情扣分。

2、桌面：整洁、无杂物，无灰尘。

3、椅面：无灰尘、无污渍。

4、黑板：干净、无灰尘、无残留。

5、墙面：干净、无污渍、无蜘蛛网。

二）教室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘、无杂物。

环境卫生检查评比办法

环境卫生检查评比办法为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境,养成爱护环境、维护环境的良好习惯,最终使全单位达到标准,制定本办法.一、室内卫生标准1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放杂物,卫生用具应放在不显眼处,纸篓应及时清倒,不能满溢出来.2．桌椅：整洁整齐.桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐,桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物,放置整齐有序.3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一,书柜顶部不堆放杂物,并保持无灰尘.4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次,始终保持玻璃洁净明亮,每个窗台限摆三盆花,盆花美观怡人,无空花盆等杂物,保持窗台干净.5．墙壁、门：整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印等污迹,无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭,保持清洁.6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方,每周擦拭灰尘.7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍,桌椅摆放整齐,桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍,边角洁净,扶手及玻璃洁净明亮.8、卫生间每天打扫,保证干燥、清洁、卫生,不堆放杂物,便池无黄渍、无污物、无异味,保持纸篓勤换.二、室外卫生标准玻璃保持明亮洁净,门框无灰尘.车辆放置整齐,车身清洁,车库内物品摆放整齐.院前院后每周打扫二次,保持干净整洁,无垃圾、杂物、纸屑、烟头.花圃、绿化带定期修剪浇水,室外宣传牌定期擦拭无灰尘,风雨天气及时收回.三、检查评比1、成立以单位领导为主的评查组,每周两次对全院环境卫生情况全面检查,并做好评分记录进行公示.2、评分表每月交办公室汇总并及时通报,与绩效考核和奖惩办法挂钩,每月由评查组结合评比分数与实际,对环境卫生最好的授予流动红旗.对卫生情况较差的科室及个人,责令其立即进行全面清扫,并对科室负责人提出大会批评.3、全单位应自觉遵守本办法,做好环境卫生工作,并自觉保持和维护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔杂物,讲究个人卫生,注意法官仪表仪容.各办公室人员要爱护所栽的花木,如因管理不善,造成损坏,由各责任人负责补栽.4、各科室自觉维护责任区内环境卫生,维护门前地面清洁,及时清除痰迹、污物、废弃物和积水；劝阻他人随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾等行为,各庭室可根据本制度制定本部门的卫生工作细则,做到分工明确,责任到人.5、本办法从颁布之日起执行.卫生责任划分表备注：各庭室负责责任区内盆花的浇水养护.卫生检查评分标准检查标准：1、办公桌椅、台柜、壁柜擦试干净无灰尘、污垢.2、办公桌桌面整洁、资料用具摆放整齐.3、电脑、打印机无灰尘、污垢.4、私人物品不得摆放在办公室桌面.5、柜内物品摆放整齐、归类放置、无杂物.6、工具摆放整齐、地面、角落清扫干净无积尘、纸屑.7、玻璃无破损、无积尘；窗帘、窗台干净无灰尘.8、责任区内卫生情况.9、盆栽内无杂物并清理盆底周边.10、其他.说明：1.总分为100分,每违反一个小项目扣5分,有重复违反,重复扣分,直到该项分数扣完为止.2.检查情况每周在内网公示一次,检查情况与年底绩效挂钩.检查日期：检查人：。

城区环境卫生检查评比工作方案

城区环境卫生检查评比工作方案为全面提升城区环境卫生水平，营造干净、整洁、优美的城市环境，特制定本城区环境卫生检查评比工作方案。

以下为具体内容：一、工作目标1.提高城区环境卫生质量，确保城市整洁有序。

2.增强市民环保意识，营造全民参与环境卫生管理的良好氛围。

3.建立健全环境卫生长效管理机制，提高城区环境卫生管理水平。

二、评比内容1.街道清扫保洁：包括道路清扫、垃圾收集与清运、公共设施清洁等。

2.公共厕所管理：包括公共厕所的卫生状况、设施设备完好情况、管理制度落实等。

3.市容环境秩序：包括占道经营、乱贴乱画、违法建设等。

4.环卫设施设备：包括垃圾桶、果皮箱、垃圾中转站等设施设备的完好率及清洁程度。

三、评比标准1.制定详细的评比标准，对各项内容进行量化评分。

2.评比采用百分制，各项内容按照权重分配分值。

3.评比结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

四、工作流程1.成立评比小组：由相关部门负责人组成，负责组织、协调、监督评比工作。

2.宣传发动：通过多种渠道宣传评比活动，提高市民的参与度和环保意识。

3.自查自纠：各责任单位对照评比标准进行自查，发现问题及时整改。

4.集中检查：评比小组对城区环境卫生进行全面检查，记录检查情况。

5.评分汇总：根据检查情况，进行评分汇总，确定评比结果。

6.结果公示：将评比结果进行公示，接受社会监督。

7.表彰奖励：对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。

五、工作要求1.各责任单位要高度重视，切实加强组织领导，确保评比工作顺利进行。

2.评比过程中要坚持公开、公平、公正原则，确保评比结果真实可信。

3.各级政府部门要加强对环境卫生管理工作的支持，提供必要的人力、物力、财力保障。

4.广大市民要积极参与，共同维护城区环境卫生，为创建美好家园贡献力量。

本工作方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可由相关部门予以补充完善。

中小学环境卫生检查评比制度

***小学卫生检查评比制度及评比细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、室内卫生：(满分40分)1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天洒水。

（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。

2、教室门、窗、窗槽、开关、墙壁及室内悬挂设备（10分）：无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画（一处不干净扣1分）。

3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌及图书柜内无杂物，有一处不干净扣1分）。

4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。

5、每天没有及时清倒垃圾的扣2分，卫生工具摆放不整齐酌情扣分。

（5分）二、环境卫生：(满分40分)1、楼梯、楼道、教室走廊、扶手栏、壁画（10分）：无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分），墙面无尘土和蜘蛛网。

有一片纸片或蜘蛛网扣1分，其它酌情扣分。

2、班级所辖区域（15分）：每天打扫干净，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。

如发现负责区内有一片纸片扣2分，树叶、杂物均酌情扣分。

3、花坛(5分)：花坛内无纸屑、杂物，有一处扣1分。

4、厕所（5分）：厕所内小便池冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。

三、个人卫生：（满分20分）1、规定时间内必须配带红领巾。

违反规定者一人扣1分。

2、做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲(5分)。

上述有一项不符扣0.5---1分。

3、做到六不：不打人骂人、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

违反上述一项者扣1---2分（5分）。

4、每生有自己专用装垃圾的袋子或盒子，并要及时清理。

否则每人扣1分。

（5分）四、具体要求：1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。

小学校园环境卫生检查评比制度（3篇）

小学校园环境卫生检查评比制度一、项目及标准：1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。

2、室内卫生要求：⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。

公物无损坏。

⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。

(3)门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。

(4)屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。

(5)地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。

黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。

(6)讲桌内外无尘土、无垃圾。

(7)内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。

(8)室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。

(9)保证楼道地面、墙面、窗子洁净。

(12)图书角要充实，挂放要整齐。

3、环境卫生：(1)所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。

(2)花池内无纸屑粪便；(3)车棚清扫及时；(4)楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净(或拖干净栏杆外部分)；(5)及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。

(6)厕所内尿道冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。

4、个人卫生：⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。

⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。

⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。

⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。

⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。

⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。

⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。

⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。

二、卫生检查管理办法：1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。

要有分工，有措施。

2、学校设立学校卫生领导组，每天由值周教师带班，由各班主任或各班学生轮流值班。

值班人员分工具体，责任到人。

值周教师全面负责，班主任负责本班卫生纪律，值班学生负责本班卫生纪律监督。

3、学校每天安排责任心强、有____能力的高年级学生(每天一人)检查值勤人员的值勤情况，并做好记录交学校卫生工作领导组(有值勤记录表)。

学校卫生检查评比制度及评分细则（3篇）

学校卫生检查评比制度及评分细则是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。

下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。

- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。

- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。

- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。

- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。

- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。

2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。

- 每个检查内容根据细节和情况，可以设置不同的评分项目和标准，例如教室卫生可以包括地面清洁、墙壁清洁、黑板清洁等子项目，每个子项目评分细则为10分。

- 评分标准可以根据实际情况进行制定，例如：10分表示非常优秀，9分表示优秀，8分表示良好，7分表示一般，6分以下表示不合格。

3. 评比流程：- 定期进行学校卫生检查，例如每学期或每月进行一次。

- 由专门的卫生检查组组成，成员包括教师、学生代表、后勤人员等。

- 检查组对学校各项卫生检查内容进行综合评分，并以此计算出每个检查内容的得分。

- 根据每个学校的得分情况，进行评比和排名，评出卫生达标学校、卫生优秀学校等级。

学校卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行适当调整和改进，以确保学校卫生状况的提升和学校环境的健康安全。

学校卫生检查评比制度及评分细则（2）一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。

为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。

二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。

宿舍卫生检查评比办法

宿舍卫生检查评比办法引言：宿舍卫生是大学生活中一个重要的方面，良好的宿舍卫生不仅有助于保持身体健康，还能提高生活质量。

为了督促学生保持宿舍的整洁和卫生，学校应该制定一种科学公正的宿舍卫生检查评比办法。

一、评查标准的制定评查标准是进行宿舍卫生检查评比的基础。

首先，标准应该明确宿舍每个角落的卫生要求，例如床铺、书桌、地面、卫生间等。

其次，标准还应该根据不同地区、不同季节的特点做一定的调整，以确保评比的公平性和合理性。

此外，标准还应该包括每项卫生要求的具体分值，以便于进行评比和排名。

二、评比方式的确定评比方式是宿舍卫生检查的重要环节。

学校可以采取定期、随机的方式进行检查，确保每个宿舍都有机会接受评比。

同时，可以将评比过程分为个人卫生和公共卫生两个方面，分别计算个人得分和宿舍整体得分。

个人得分可以根据学生个人卫生情况评定，宿舍整体得分可以根据宿舍公共区域的卫生情况来评定。

三、评比频率的确定评比的频率应该适当。

过于频繁的评比会增加学生的负担，降低评比的效果，而过于稀少的评比则无法形成良好的宿舍卫生氛围。

一般来说，每学期进行一次全面的宿舍卫生检查评比是比较合适的。

四、奖励机制的建立学校可以设立宿舍卫生检查评比奖励制度来鼓励学生保持宿舍的整洁和卫生。

奖励可以包括物质奖励，例如奖金或实物奖品，也可以包括荣誉奖励，例如荣誉证书或优秀宿舍的命名等。

通过奖励机制，可以激发学生的积极性和主动性，同时也为其他学生树立了榜样。

五、惩罚机制的设立除了奖励机制，学校还应该设立宿舍卫生检查评比的惩罚机制。

对于违反卫生规定的宿舍，可以采取一定的处罚措施，例如扣分、罚款或者进行额外的卫生整理工作等。

通过惩罚机制，可以强化学生对宿舍卫生的重视，形成良好的互助互勉氛围。

六、宣传教育的重要性宣传教育是形成良好宿舍卫生氛围的重要手段。

学校可以通过举办宣传活动、制作宣传海报等方式，向学生普及宿舍卫生的重要性，告诫学生保持良好的卫生习惯。

同时，学校也可以组织宿舍卫生知识培训，提供一定的知识和技巧，帮助学生更好地进行卫生整理。

城区环境卫生检查评比工作方案

城区环境卫生检查评比工作方案一、工作目标本方案旨在进一步美化城区环境，提升城市形象，营造一个整洁、优美、舒适的生活氛围。

通过开展定期的环境卫生检查评比工作，我们期望能促进各区域之间的良性竞争，共同为创造一个更加美好的城市而努力。

二、检查评比内容1. 包卫生：在检查各区域的地面清洁程度时，我们将关注街道、人行道以及各类公共场所的整洁程度。

此外，还会对绿化带、树坑内的垃圾杂物进行清理情况检查，确保市政、消防等公用设施及建筑物立面、橱窗等无尘埃、污渍。

2. 包绿化：评估各区域内的树木、绿篱、花坛和草坪的绿化情况。

检查绿化设施是否保持清洁、维护良好，并评估绿化带内的整体整洁程度，使绿化成为城市的亮点而不是污点。

3. 包秩序：维持市容市貌的秩序也是检查的重要内容。

我们将对晾晒衣物、乱摆摊点、随意堆放杂物以及车辆乱停放等现象进行严格检查，确保各区域内的秩序井然。

三、检查评比方式1. 数据采集：我们将组织一支专业的环境卫生检查团队，利用先进的仪器和设备，对城区各区域进行细致的检查，并确保数据的准确性和可靠性。

2. 数据分析：对采集的数据进行深入分析，通过科学的计算方法，得出各区域的环境卫生得分，为后续的评比提供依据。

3. 结果公布：将检查结果以公示板、官方网站和社交媒体等多种形式进行公示，确保信息的公开透明。

同时，对于优秀区域进行表彰，激励其他区域向其学习。

四、实施步骤1. 组织领导：为确保方案的有序实施，将成立由多部门联合的环境卫生检查评比工作领导小组。

该小组将负责制定详细的工作计划、组织协调资源并监督实施进度。

2. 宣传动员：利用各类新闻媒体和宣传平台，广泛宣传本方案的重要性和意义。

通过开展主题活动、发放宣传资料等方式，提高市民对环境卫生工作的关注度和参与度。

3. 检查实施：按照预先制定的计划，环境卫生检查团队将对城区各区域进行实地检查。

在此过程中，将遵循公平、公正的原则，确保检查结果的真实有效。

4. 结果处理：根据检查结果，领导小组将进行汇总分析，形成详细的报告。

小学校园环境卫生检查评比制度范本

小学校园环境卫生检查评比制度范本一、制度目的本制度旨在规范小学校园环境卫生管理工作，提高学校环境卫生水平，培养学生的卫生意识和良好习惯，为学生提供一个清洁、安全的学习环境。

二、制度适用范围本制度适用于小学校园内各个区域的环境卫生管理工作。

三、检查评比内容1. 教室卫生- 教室地面是否清洁干净，无杂物堆放；- 教室桌椅是否整齐摆放，无乱涂乱写；- 窗户、桌椅等是否有明显灰尘。

2. 走廊卫生- 走廊地面是否清洁干净，无杂物堆积；- 走廊墙壁是否干净整洁，无乱涂乱写；- 走廊灯光是否正常，无灯具损坏。

3. 操场卫生- 操场地面是否清洁干净，无杂物和积水；- 操场设施是否完整，无损坏或丢失。

4. 厕所卫生- 厕所内外墙壁是否干净整洁，无乱涂乱写；- 厕所卫生间内部是否清洁干净，无异味；- 水龙头、洗手台等设施是否完好。

5. 食堂卫生- 食堂地面是否清洁干净，无食物残渣；- 食堂桌椅是否整齐摆放，无乱涂乱写；- 食堂厨房是否整洁干净，无异味。

四、检查评比方式1. 随机抽查根据学校规模和情况，每月随机抽取若干教室、走廊、操场、厕所和食堂进行卫生检查评比。

2. 检查评分根据每项内容的整洁程度、无杂物或损坏情况等，对小学校园内各个区域进行评分，满分为100分。

- 教室卫生评分：30分- 走廊卫生评分：20分- 操场卫生评分：10分- 厕所卫生评分：20分- 食堂卫生评分：20分3. 记录评比结果对每次检查评比的结果进行记录，包括评比得分、评比时间和评比人员等信息。

五、评比结果处理1. 奖励措施- 每月评比得分最高的教室、走廊、操场、厕所和食堂将获得卫生之星奖；- 每学期评比得分最高的教室、走廊、操场、厕所和食堂将获得卫生之王奖。

2. 整改措施对未达到卫生标准的区域，责令相关责任人进行整改，完成整改后重新检查评比。

3. 处罚措施对违反卫生管理规定，严重影响学校环境卫生的行为，视情节轻重给予相应处罚，包括警告、约谈、扣分等。

学校卫生检查评比方案（4篇）

学校卫生检查评比方案为提升学校卫生环境，保障学生的身心健康，我们已确立以下学校卫生检查评估方案：一、检查规范1. 教室清洁：（1）地面应无垃圾，课桌椅需排列整齐，黑板需清洁无尘。

（2）窗台、桌椅及窗户玻璃需保持无污渍。

（3）墙壁需保持整洁，无涂写现象。

2. 仓库管理：（1）物品需有序摆放，清晰标记。

（2）不得堆积过期或损坏的物品。

3. 食堂卫生：（1）食材需妥善存放，保持清洁，无腐烂霉变现象。

（2）餐具需保持清洁整齐。

4. 厕所卫生：（1）地面、马桶、洗手池需保持干净。

（2）需确保有足够的手纸和皂液供应。

5. 操场清洁：（1）地面需整洁，无杂物。

（2）设施需完好无损。

二、评估方法1. 将随机选取学校各区域进行检查，每次检查时间不少于30分钟。

2. 检查团队由学校管理层、专业卫生检查人员及学生代表组成。

3. 根据检查结果，将评估结果划分为优秀、良好、一般、较差四个等级。

4. 每学期进行一次全面评估，对未达标的区域进行整改，以全校平均分作为综合评估分数。

三、激励与纠正措施1. 对被评为优秀和良好的区域，将给予表彰和奖励。

2. 对被评为一般和较差的区域，需立即进行整改，并在下次检查中重新评估。

若持续不达标，将采取相应处罚措施。

四、改进策略1. 定期进行卫生监督，强化各科室的卫生管理责任。

2. 加强学生的卫生教育，举办相关活动以提高卫生意识。

3. 提升校园清洁人员的培训，以提高其工作质量。

以上即为我们的学校卫生检查评估方案，我们坚信通过持续的努力和监督，学校的卫生状况将得到显著改善，为学生的健康学习和成长提供优质的环境保障。

愿我们的学校成为一处卫生、整洁、宜人的学习天地！学校卫生检查评比方案（二）第一章引言1.1 背景卫生状况作为衡量学校教育质量的关键指标之一，其重要性不言而喻。

一个清洁、整洁且卫生的校园环境，不仅能够为学生提供一个优越的学习与成长环境，更有助于学生养成良好的卫生习惯与健康意识。

因此，通过科学、系统的学校卫生状况评比活动，我们可以有效推动学校卫生工作的持续改进，进而提升学校整体的教育质量。

中小学校环境卫生检查评比方案

中小学校环境卫生检查评比方案一、目的和意义二、评比内容和标准1.教室卫生（1）地面卫生：教室地面应保持清洁，无杂物和尘土；每日清洁，至少每周进行一次湿拖地。

（2）黑板和墙面：教学板面应擦拭干净，无残留物和污渍；墙面要清洁，无灰尘和涂鸦。

（3）桌椅干净整齐：桌面应干净整洁，无污渍；椅子应排列整齐，无破损。

（4）垃圾桶：每个教室都应配备垃圾桶，垃圾桶要定期清理和更换。

2.操场与活动场所卫生（1）地面清洁：操场地面应保持干净无杂物，每周进行湿拖清洁，有条件可以定期喷洒除菌消毒剂。

（2）设施设备：操场上的设施设备应易清洗和保养，不得有松动、破损或危险因素。

（3）垃圾分类：操场周围应设置垃圾桶，并标明垃圾分类要求。

3.食堂与厨房卫生（1）食品存放：食堂应设置适当的食品存放区，要定期对食品进行检查和清理，严禁过期食品。

（2）餐具、炊具清洁：餐具、炊具应经过必要的清洗、杀菌、高温消毒，保证使用安全卫生。

（3）工作人员卫生：食堂工作人员应保持良好的个人卫生习惯、穿戴工作服，并定期进行体检。

4.卫生间卫生（1）卫生间定期清洁：卫生间应定期进行清洁，包括地面、墙壁、马桶、洗手盆等，保证无异味和卫生问题。

（2）配置洗手设备：卫生间应配备洗手设备，并提供洗手液或洗手香皂，以鼓励学生养成良好的洗手习惯。

（3）卫生间垃圾分类：卫生间内应设置垃圾桶，并标明垃圾分类要求。

5.校园绿化和卫生（1）校园环境整洁：校园内要保持地面整洁、无杂草，树木修剪整齐，做到“绿化三不”的原则：不乱种、不乱挖、不乱剪。

（2）垃圾分类：校园内应设置垃圾桶，并标明垃圾分类要求。

（3）病虫害防治：校园内的病虫害应定期检查和防治，保证植物的健康生长。

三、评比流程1.提前通知：学校应提前通知师生和家长关于环境卫生检查评比的时间和标准。

2.分组检查：根据学校规模和条件，将评比分为教室卫生、操场与活动场所卫生、食堂与厨房卫生、卫生间卫生、校园绿化和卫生等几个方面进行分组检查。

农村卫生评比制度_农村环境卫生检查评比制度

农村卫生评比制度_农村环境卫生检查评比制度农村卫生评比制度(一)为配合社区的环境卫生综合整治工作，提高居民的卫生保健意识，建设文明、和谐的社区，特制定本卫生检查评比制度：一、检查评比时间每月对社区居民室内外卫生以及卫生包干区范围内的河道、道路、公共场所环境卫生进行一次检查评比。

一、检查评比方法1、由本村卫生检查组按检查评比细则，进行逐项检查，检查结束后，将评比结果在社区公开栏予以公布。

2、根据卫生情况，分为最清洁户、清洁户、不清洁户，并张榜公布。

二、检查评比细则1、公共卫生。

做好“门前三包”，见脏就扫，对树木、花草认真管理、及时养护、不堆杂物，不妨碍交通，爱护公共环境卫生，不乱扔垃圾，做到垃圾入桶、污水无害化处理。

2、室内外卫生。

(1) 保持地面、墙壁、角落、门窗清洁，无白色垃圾。

(2) 室内物品摆放整齐，保持卫生清洁。

3、自觉做到垃圾分类减量。

(1) 可回收垃圾能利用则利用。

(2) 果皮、剩菜装袋。

农村卫生评比制度(二)一、村会委环境卫生管理职责1、东寨村村委会是本村区域范围的卫生责任管理单位，负责对本村区域范围内的垃圾收集清运与环境卫生保洁清扫进行统筹管理。

各社建立一个垃圾池，主要收集村民日常生活垃圾，村委会设立垃圾清运小组，定期对各社的垃圾池垃圾进行清运。

2、村委会要根据本村的道路、居住区、公共区域等区域范围划分环境卫生清扫保洁责任区，安排专职保洁人员对责任区卫生进行清扫保洁，并安排村干部作为指定监督员进行管理。

3、清扫保洁人员要服从管理，认真操作、文明清扫，做到不漏扫、不丢段。

4、村委会要对垃圾收集清运与各社的日常保洁工作进行管理，确保垃圾定点堆放、及时清运。

5、村委会负责每月对责任区内的垃圾收集清运及与各社社长对农户卫生落实情况进行不定期巡回检查。

二、农户卫生保洁责任1、以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

坚持做好家庭环境卫生保洁，搞好四旁植树，绿化美化家园。

2、努力争当卫生文明户、文明家庭。

小学卫生检查评比制度及评分细则范文（三篇）

小学卫生检查评比制度及评分细则范文一、制度概述1.目的：建立健康的学校环境，培养学生良好的卫生习惯。

2.适用范围：全校所有小学班级。

3.评比周期：每学期进行一次卫生检查评比。

二、评分标准1.卫生环境（10分）（1）教室内外环境整洁，地面无杂物，墙壁清洁无污渍。

（2）学生用品摆放整齐，无乱象。

（3）门窗干净，无灰尘和蜘蛛网。

2.卫生设施（10分）（1）教室内设有垃圾桶，并定期清理。

（2）教室内设有洗手台，并保持干净整洁。

（3）教室内设有清洁工具，如扫帚、拖把等，并摆放整齐。

3.个人卫生（20分）（1）学生穿着整齐、干净，衣物无异味。

（2）头发整洁、面部干净，且指甲修剪整齐。

（3）学生使用餐具文明，餐前洗手规范。

4.卫生习惯（20分）（1）学生教室学习期间不吃零食。

（2）学生正常上厕所，厕所使用后冲刷干净，保持卫生。

5.班级文化（40分）（1）班级内有卫生委员，负责组织卫生检查和卫生宣传。

（2）班级内定期开展卫生宣传教育活动。

（3）整个班级同学卫生意识和行为规范良好。

三、奖惩办则1.奖励：（1）评定出总成绩前三名的班级，分别给予先进班级奖杯和班级卫生奖。

（2）评定综合卫生状况最好的个人，给予个人卫生先进奖。

2.惩罚：（1）严重不整洁的教室或个人，扣分或进行批评教育。

（2）卫生状况恶劣的教室或班级，给予警告并限期整改。

四、执行方法1.卫生检查评比由学校卫生办公室统一安排，由专业卫生人员负责执行。

2.评分由专业卫生人员根据评分细则进行评定，每项评分由班级卫生委员协助协调。

3.评比结果及奖惩办则公示于班级及学校通告栏上。

五、其他事项1.评比结果作为班级、学校的卫生改进工作依据，及时整改不达标项。

2.学校将对卫生检查结果进行统计和分析，以提高学校的卫生管理工作。

以上是小学卫生检查评比制度及评分细则的范本，具体可根据实际情况做适当的调整。

小学卫生检查评比制度及评分细则范文（二）评比制度及评分细则范文小学卫生检查评比制度一、目的为了促进小学学生的卫生意识和卫生习惯的养成，营造良好的卫生环境，我们制定了小学卫生检查评比制度。

环境卫生评比方案

XX有限公司安全环境卫生评比方案为切实加强公司标准化、制度化、规范化建设，打造整洁优美安全的工作环境，树立公司良好形象，保持文明城市创建成果，更好地促进各项工作的开展，根据公司实际情况，特制定XX有限公司安全环境卫生评比方案。

一、环境卫生考核小组由党群文宣工作部、人力资源部、安全部组成。

组长：副组长：组员：二、检查周期：每月评比，每周五为定期检查，并且每周将安排1-2次不定期检查。

三、各部门负责区域1、各部门对本办公室、责任库房、办公场所、操作车间的安全环境卫生以及其卫生清雪分担区环境卫生负责。

2、各部门、各区域等设立明确的责任人，责任人不明确的将由部门领导负直接责任。

3、体育场、活动室、图书室、音控室等区域卫生由党群文宣工作部安排专人负责，会议室、楼道、楼梯、洗手间由专职工勤人员负责。

四、环境卫生标准1、办公室环境卫生标准：桌面：办公用品、书刊、水杯、个人物品等摆放整齐；桌面上不得有其他与办公无关物品，化妆镜等物品须收起来，可以放置小盆栽，但不宜过多（每个桌面不得超过三盆）。

地面、窗台：洁净，无痰迹、无暴露垃圾，无清洁死角（如柜后、沙发后、墙角、窗台角等区域）。

窗户：窗户干净、明亮、无污渍；经常通风，使屋内无异味。

书柜（图书角）：透明玻璃内的书籍、荣誉证书或杯牌、文件夹摆放整齐，不得有其他无关物品，铁皮柜内的物品摆放有序，柜面柜顶无灰尘。

图书摆放整齐、无灰尘污渍、保持书籍完整，不得有损坏。

沙发：无灰尘，无杂物摆放，不得有个人毛毯被褥鞋袜等物品。

墙面：无涂污、手掌印、无蜘蛛网、无积灰、无胡乱张贴物品。

墙面上的书画作品，要勤于清洁擦拭，无落灰现象，无涂抹痕迹。

花盆：表面无泥垢，花盆内无干死花、无枯叶、纸屑等杂物；若花盆内花朵干枯，需及时处理干净。

每个部门平均每人不超过4盆花，三人以上部门屋内不超过10盆（对外办公场所除外）。

垃圾桶：垃圾及时清理，没有溢出现象，周边无污渍、无异味、无蝇虫。

用电：注意用电安全，电线、插排、插座等捋顺清晰、整齐，下班之前需将电脑等用电设备关闭。

小学卫生检查评比细则范文（三篇）

小学卫生检查评比细则范文一、班级环境卫生评比1. 教室环境- 教室清洁、整齐，桌椅摆放有序。

- 地面无灰尘、纸屑等杂物。

- 黑板干净，无写字、乱画情况。

- 窗台、窗户清洁，无死角灰尘。

- 教室内无异味。

2. 教室卫生- 教室里整齐摆放公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等。

- 过道清洁无杂物。

- 教室内垃圾桶分类，垃圾袋及时更换。

- 教室内有足够的自来水或纯净水供学生饮用。

- 桌椅、教具、黑板擦等表面干净，无污渍。

3. 学生个人卫生习惯- 学生制定了个人卫生习惯规范。

- 学生食品、餐具放置整齐，使用后及时洗净。

- 学生衣物整洁，不乱扔纸巾、果皮等垃圾。

- 学生关注个人卫生，勤洗手，保持良好形象。

二、学校公共区域卫生评比1. 走廊与楼梯- 走廊整洁，无杂物堆放。

- 楼道灯光明亮，无灯具故障。

- 楼梯扶手和踏步清洁无污渍。

- 楼梯口、走廊无乱丢纸屑或垃圾等。

2. 厕所卫生- 厕所内设施齐全，无损坏情况。

- 厕所墙面、地面干净整洁。

- 厕所内无异味，垃圾桶及时清空并分类。

- 厕所内无马桶、洗手池等漏水情况。

3. 操场和运动设施- 操场无杂物，干净整洁。

- 运动设施完好，无损坏。

- 操场草坪修剪整齐，无草皮杂乱。

- 运动器材摆放有序，无乱丢现象。

三、学校餐厅卫生评比1. 餐厅用餐环境- 餐厅整洁明亮，桌椅摆放有序。

- 餐厅内无乱丢纸巾、食品包装袋等杂物。

- 餐厅内有足够的餐具供学生使用。

- 餐厅内有自来水或纯净水供学生饮用。

2. 餐厅卫生管理- 餐厅工作人员穿着整洁、干净。

- 餐厅卫生有专人负责，定期进行清洁。

- 餐厅内垃圾分类，垃圾桶及时更换。

- 食品储存与摆放规范，无过期、变质情况。

3. 学生用餐行为- 学生用餐按规定队列排队，文明礼貌。

- 学生遵守用餐规定，不乱扔餐余、餐巾纸等垃圾。

- 学生自觉遵循饭前洗手等个人卫生习惯。

四、综合评比要点1. 班级卫生评比综合得分- 班级卫生评比按照各项指标的情况给予分值并加权处理。

清洁卫生检查评比制度

清洁卫生检查评比制度
一、考核标准
为使我院环境优美、整洁，在对各科室进行考核时，将环境清洁卫生列入必须完成的指标之一，并与年终评选先进挂钩，具体考核标准如下：
六无：无果皮纸屑烟蒂杂草、无积尘蛛网污迹、无垃圾堆放、无卫生死角、无蚊蝇鼠蟑螂、厕所拖帕池无污垢异味堵塞。

三净：门窗玻璃干净、地面墙体干净、桌椅床干净。

一整齐：室内物品摆放整齐。

二、检查
(1)每周五进行医院清洁大扫除一次，每月全院进行检查评比一次。

(2)每月第一周五下午为全院清洁义务劳动日。

(3)重大节日(五一、十一、元旦、春节)，爱卫月及“创卫”期间适当增加(定期或不定期)检查评比次数。

以上由精神文明考核领导小组牵头，组织检查，并考核执行。

三、奖惩
医院将根据清洁管理人员和精神文明考核领导小组考核意见，结合《精神文明考核办法》进行奖惩。

学校教职工办公室卫生环境评比活动方案

学校教职工办公室卫生环境评比活动方案
为创建优美的校园环境、人文环境，体现环境育人思想，促进教职工养成卫生和文明意识，树立文明形象。

经学校研究决定，由学校工会组织各工会小组对学校办公室开展卫生状况检查评比活动。

一、评分标准
办公室卫生评比标准（满分100分）
二、评比活动细则
1.评委：支部委员、工会各小组组长。

2.时间：检查时间6月6日
3.奖励办法：评比出文明卫生办公室；所有参与活动会员发纪念奖一份（100元以内）。

学校工会委员会 5月26日。

清洁卫生检查评比制度（五篇）

清洁卫生检查评比制度卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准(一)教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

(二)清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

(三)公厕卫生1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚)，具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面。

无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚。

无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2.小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则(每天满分____分)(一)教室卫生(____分)1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣____分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣____分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣____分。

4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘，扣____分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣____分。

(二)清洁区卫生(____分)1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣____分。

2、打扫完后，垃圾斗、扫把还留在清洁区处，扣____分。

3、垃圾没清理完，扣____分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣____分。

5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯，扣____分。

三、清洁卫生管理工作实施细则1.每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。