讲文明懂礼仪
讲文明懂礼貌教案6篇
讲文明懂礼貌教案6篇讲文明懂礼貌教案篇一一、活动意义：为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活动目标：1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、活动安排：宣传学习阶段A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。
B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。
四、礼仪方面规范1、见面礼仪：(1)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”;碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。
(2)碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。
”(3)遇见其他客人、家长来校时主动欢迎：“您好。
”2、上课礼仪：(1)课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。
(2)去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”;走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。
(3)在给老师行上课、下课行礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能够及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。
(4)上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。
(5)上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。
3、课间礼仪：(1)讲文明话、普通话；不讲土话、脏话。
(2)轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。
(3)文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。
讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)
讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。
为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。
不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
讲文明知礼仪主题演讲稿(14篇)
讲文明知礼仪主题演讲稿（14篇）讲文明知礼仪主题演讲稿（通用14篇）讲文明知礼仪主题演讲稿篇1尊敬的：你们好！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。
平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。
上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。
我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。
每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。
我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。
光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。
也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。
同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了，谢谢大家!讲文明知礼仪主题演讲稿篇2尊敬的：你们好！三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。
比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。
讲文明懂礼仪演讲稿
讲文明懂礼仪演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家讲述一个永远不会过时的话题，文明懂礼仪。
文明懂礼仪是我们每个人都应该注重的，无论在工作场所、家庭中还是社会交往中，文明懂礼仪都扮演着重要的角色。
首先，文明懂礼仪是一个国家文明水平的体现。
一句真理：“礼尚往来”。
一个国家的文明程度，往往能够从人们的言行举止中看出来。
带着微笑和友善的语言与他人交流，是文明礼仪的基本要求。
面对陌生人，问候和微笑是展现自己修养和尊重他人的方式。
当然，要想真正具备文明懂礼仪，还需要更多的方面，比如尊敬长辈、照顾他人感受、遵守交通法规等等。
只有通过这些小事的积累与实践，我们才能逐渐将文明懂礼仪融入到我们生活的每个细节当中。
其次，文明懂礼仪是个人修养的体现。
我们在面对他人时，礼貌、关怀和尊重是必不可少的。
尊重他人就是尊重自己。
如果我们不懂得尊重他人，那么无论是在家庭环境还是在工作场合，都会给他人带来不愉快。
一个懂得礼仪的人，他会在与人交往时，在不同的场合中做出正确的行为，不给他人带来困扰和伤害。
只有自己具备良好的修养和文明意识，才能积极影响和感染他人，共同营造良好的社会氛围。
再次，文明懂礼仪对于家庭和谐发展至关重要。
家庭是一个人成长的温床，文明懂礼仪在家庭中的体现，对于家人之间的关系和氛围有着直接的影响。
在家庭中，我们应该学会尊敬长辈，尊重他人意见。
家庭成员之间应该用友善的语言交流，营造出相互尊重、和睦相处的氛围。
同时，我们要懂得关注他人的感受，尽量避免言辞和行为上的冲突。
只有通过细心的关爱和善意的沟通，我们的家庭才能真正地达到和谐幸福的状态。
最后，文明懂礼仪是社会和谐稳定的保障。
在社会交往中，我们时刻都应保持良好的礼仪意识。
礼仪是社会秩序的表达，是社会和谐稳定的保障。
文明礼貌的举止不仅能促进人与人之间的和谐互动，也有助于维护社会稳定。
当我们尊重他人的劳动成果、关心他人的困难、尊重他人的言论权利时，就是在为社会和谐稳定贡献自己的力量。
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（精选23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，我们要孝敬父母。
父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼仪。
其次，我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。
人人都需要友爱和帮助。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。
第五，我们要严己宽人。
我们都熟悉“严于律己，宽以待人。
”这句话。
“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。
“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说：“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。
只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。
做讲文明、懂礼仪的人，简单地说就是要懂礼貌，明事理。
文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了，身为中学生的我们，又该如何去做呢？首先我们小学生要做到着装得体，符合学生的身份，坐、立、走姿势正确规范，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
其次，谈吐礼仪非常重要。
不说粗话、脏话，不起外号，与人交谈态度谦和，语言自然、和气、亲切。
不讽刺挖苦别人，适当的时候要使用礼貌用语，如：请、您好、谢谢、对不起、没关系等等，这样做可以拉近人与人之间的距离，增近人与人之间的感情。
懂礼貌讲文明演讲稿优秀6篇
懂礼貌讲文明演讲稿优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!懂礼貌讲文明演讲稿优秀6篇演讲稿可以帮助演讲者更好地控制自己的声音和发音，确保演讲的清晰度和可听性，撰写演讲稿可以帮助我们选择合适的词汇，增加演讲的生动性和可信度，本店铺今天就为您带来了懂礼貌讲文明演讲稿优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
讲文明懂礼仪的演讲稿6篇
讲文明懂礼仪的演讲稿6篇讲文明懂礼仪的演讲稿 (1) 敬爱的老师、同学们：大家好!我今天国旗下讲话的题目是《倡导文明礼仪，营造和谐校园》。
文明是人类进步的标志，文明礼仪，是一个古老而长青的话题，中华民族有着优良的传统，被称为"礼仪之邦"。
文明礼仪是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;文明礼仪又是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展文明礼仪教育已成为我校德育实践的一个重要内容。
近几年以来，学校在上级各部门的大力支持下，在王校长的正确领导下，立足实际，开拓创新，积极致力于培育和提升青少年的整体文明素质，营造良好的人文环境和文化氛围，取得了较好的成绩。
20____年6月，我校正式通过了宝安区教育局的校园文化建设的检查;20____年9月，我校正式通过了区一级学校的评估。
这说明，在全体师生的共同努力下，我校的工作是扎实有效的，这些荣誉的取得，进一步提升我校的声誉，也为我校下一阶段开展文明礼仪教育打下了扎实的基础。
文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
那么怎样才能使中学生文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我认为：就是作为学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，按照学校的统一要求星期一星期四要穿礼服，星期二星期三星期五要穿校服。
因为仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不能够追逐打闹、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生干部的批评劝阻。
文明演讲稿范文要做个讲文明、懂礼仪的人
文明演讲稿范文要做个讲文明、懂礼仪的人尊敬的领导、亲爱的老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这个讲台上，为大家分享一些关于文明和懂礼仪的观点和经验。
文明和懂礼仪是一个社会进步和个人修养的重要方面。
作为新时代的青年，我们应当时刻保持良好的文明素养和懂礼仪的形象。
下面，我将从三个方面谈谈文明和懂礼仪的重要性以及如何成为一个讲文明、懂礼仪的人。
首先，文明和懂礼仪是社会进步的基石。
一句话概括就是：有礼则顺，无礼则乱。
文明礼仪是我们与他人交流、相处的基础，只有懂得尊重他人，注重与他人的沟通互动，我们才能够建立良好的人际关系和社会和谐。
在社会中，人们常说：“一份礼仪，一份仪态”，这句话是很有道理的。
一个文明的人，不仅在行为表现上持礼进退，给人以和蔼可亲的感觉，还要在细节方面注意仪态。
共同的文明礼仪观念可以促进社会的和谐和稳定发展。
其次，成为一个讲文明、懂礼仪的人是每个人应有的素养。
既然文明和懂礼仪是社会进步的重要基石，那么我们每个人都应该时刻注重自身的文明素养和懂礼仪的修养。
首先，我们要从自己做起，保持良好的生活习惯和行为举止。
比如，说话文明、待人和善、乘坐公共交通工具时让座给老人和孕妇等等。
另外，我们还要加强自身的礼仪修养，比如学习正确的用餐礼仪、穿衣礼仪、礼貌用语等。
只有通过不断修炼和培养，我们才能成为真正懂礼仪的人。
最后，我们要倡导和传播文明和懂礼仪的理念。
作为青年人应当担负起社会责任，积极参与到传播文明和懂礼仪的行动中。
我们可以通过开展各种活动来向他人宣传文明和懂礼仪的重要性，比如组织文明礼仪培训班、在学校中创建文明礼仪宣传口号等。
通过这些活动，我们能够让更多的人了解文明和懂礼仪的价值，共同倡导和传播文明的理念。
在新时代，文明和懂礼仪仍然是我们每个人都需要不断追求和修炼的方向。
作为一个讲文明、懂礼仪的人，我们应该时刻保持良好的文明素养，从自己做起，影响他人，推动社会的发展和进步。
让我们共同努力，为建设一个更加文明、更加和谐的社会贡献自己的力量！谢谢大家！。
讲文明懂礼仪演讲稿15篇
讲文明懂礼仪演讲稿15篇讲文明懂礼仪演讲稿1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。
今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。
这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。
”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。
例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。
这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。
“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。
如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！讲文明懂礼仪演讲稿2亲爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。
精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿
精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿7篇礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养，学校是学习之所，文明是成功之本，加强思想道德教育，弘扬中华传统美德，恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬，这里给大家分享一些关于精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿，供大家参考。
讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)
讲文明懂礼貌知礼节的广播稿（28篇）讲文明懂礼貌知礼节的广播稿（通用28篇）讲文明懂礼貌知礼节的广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外，只要可口都会照吃不误。
而人就不同了，我们饥饿时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在餐桌前，面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢？我们日常生活中的道德观念，时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。
其实，发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点：一是乱丢垃圾，二是损害公物，三是语言不美，四是言行不雅，五是节约反对浪费意识淡漠。
有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统，也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人，他们是多么的伟大呀！作为学生的我们，就必须尊敬老师，是他们教会了我们知识，让我们懂得了更多的道理，让我们学会了解决问题的更多办法，所以我们要养成尊师重教的良好习惯，知道感谢和感恩他们。
但是，在日常生活中，却有许多不尊敬老师的不文明现象，如直呼老师姓名，给老师起外号，不接受老师批评，顶撞老师。
同学们，你们有理想吗？是的，我们当然有理想。
那么你们想过怎么样去实现这些理想吗？是的，实现这些理想要读书和学习甚至训练，要有过硬真本事。
那真本事又如何得到呢？得到真本事除了同学们自身的努力，还必须依靠很多个载体。
打个比方，你此刻想触摸天花板上的这盏灯，你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。
如果灯就是你的理想，除了你自身要努力的爬上去，这梯子的作用就非常的重要了。
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)讲文明懂礼貌演讲稿1社会正在进步，时代在变化，人们的生活水平也提高。
作为一个现代社会的公民，我们必须讲礼仪，以高品质赢得新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自学，治疗平”。
好，要做伟大的事情，我们必须首先学会礼貌。
罗曼罗兰也说“没有伟大的角色，没有伟大的人”。
和我们作为一个新时代的中学生，是接受知识的教育，应该更明智，言谈举止，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，以学习知识，成为道德的培养和综合素质的合格的中学生，一个对社会有用的人。
像要塞汉ReFu所说的“道德的基础并不是追求个人幸福，它整体的幸福，即部落、种族、阶级、人类的幸福的追求。
”高质量、道德、礼仪，一定会吸引别人的认可和祝福。
即使你再怎么不优秀，但你，处处为人民着想，没有怨恨，一个纯真的气息，足以让人记住你的名字，记得你这个人。
在一个贫穷的乞丐面前，你只要口袋里，十分之一或十分之一的百分之一，钱对他来说，将在他的心，默默地为你祝福。
在的人面前失去了生活下去的勇气，或许只要你给他的.生活充满了幸福的微笑，说，激励他的话，那么它将使他充满了希望的相反。
这时，你的脸会深深地印在他的脑海中。
在生活中，不经意间发生了很多事情，足以反映一个人的品德，礼仪文化，甚至一个小的事情，一个小小的行动。
“荣格让梨”——一个我们不再熟悉的故事。
4岁的荣格是让人钦佩的，因为他懂得谦让，懂得生活的点点滴滴，理解使人们幸福，理解别人的幸福就是他们最大的幸福。
尽管他是一个四岁的男孩，但他的精神足以让人们尊重生命。
比那些充满了文本，但只知道说，不要做成年人强一百倍。
小东西被后世著名的赞美，因为四岁的荣格道德礼仪。
如果一个文化程度高，但不知道礼仪的人，他是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷，但智慧永远弥补道德的缺陷。
有修养，不夸耀自己，修养，道德的人，会到处炫耀他的事迹。
像XuanYongGuang说“没有道义和物质是一只狗。
讲文明懂礼貌建议书(四篇)
讲文明懂礼貌建议书中心工作人员：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，自人类有了社会生活，就开始有了礼。
大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。
目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。
在此，我们向全中心工作人员发出倡议：一、争做学习文明礼仪的表率。
带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识。
自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争做传播文明礼仪的表率。
带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。
带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌，为进一步树立中心形象和创建文明单位，贡献力量。
全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率，是为创建文明单位，不断提升中心形象的重要举措。
讲文明懂礼貌建议书（二）亲爱的同学们：在这个春意盎然的三月，我们迎来了第___个“学雷锋日”。
___年来，雷锋的名字铭记心中，雷锋的精神在神州大地发扬光大。
今天，我们新一代的青少年要以雷锋同志为榜样，讲文明，树新风，立大志，在学校当一名好学生，在家里当一个好孩子，在社会当一位好公民。
三月的春意渐渐融入我们的生活，也带了暖暖文明之风。
因此，按照学校德育处的要求，决定隆重开展以“学雷锋讲文明懂礼貌营造和谐校园”为主题的“文明礼貌月”活动，以此来找寻雷锋身影，倡导文明行为，营造和谐校园环境，进一步推动我校的精神文明建设。
讲文明知礼仪懂感恩演讲稿(12篇)
讲文明知礼仪懂感恩演讲稿（12篇）讲文明知礼仪懂感恩演讲稿（通用12篇）讲文明知礼仪懂感恩演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
2024年讲文明知礼仪演讲稿范例（3篇）
2024年讲文明知礼仪演讲稿范例各位教育工作者，各位同学：大家好！今天，我有幸在此分享一个主题——《培养文明礼仪的小学生》。
春意盎然，万物复苏，我们迎来了新的一年，新的学期。
新年伊始，万象更新，作为新时代的少先队员，我们应当展现出我们的良好风貌。
我国自古便是人类文明的重要发源地之一，幅员辽阔，历史悠久，被誉为礼仪之邦。
五千年的文化积淀，传承了无数传统美德。
从孔融让梨的谦逊，到周恩来总理为民族崛起而勤奋学习的精神；从做好事不留名的雷锋，到当代的郭明义；从坚韧不拔的张海迪，到最美教师龚全珍，他们都是中华民族传统美德的杰出代表，是我们每一位小学生学习的榜样。
作为新时代的小学生，我们是祖国的花朵，世界的未来，我们肩负着传承文明、弘扬礼仪的责任。
那么，如何成为一名文明的小学生呢？在学校，我们要争做好学生，遵守校规，尊重师长，团结同学，勤奋学习，爱护公共设施，维护校园环境。
在家庭中，我们要争做好儿女，尊敬长辈，体贴父母，和谐邻里，承担家务，理解长辈的教诲。
在公共场所，我们要争做文明公民，遵守法律法规，保护环境，维护公共秩序，尊老爱幼，助人为乐。
培养良好习惯，需要从自我做起，从小事做起。
在此，我以少先队员的身份呼吁：让我们一起行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，让我们牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，从现在做起，从自己做起，从点滴做起，继承和发扬中华民族的优良传统，成为讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生，为营造更加美好的校园环境而努力奋斗！感谢大家的聆听，我的演讲到此结束。
2024年讲文明知礼仪演讲稿范例（二）各位领导、教师以及同学们：你们好！在我国的传统经典《三字经》中提到：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
”这句话强调了作为年轻人，在成长的过程中应当尊敬师长、友爱同学，并且学习和掌握人际交往中的礼节。
文明礼仪的内涵不仅体现了个人的素质和教养，更是个人道德观念与社会公德意识的展现。
讲文明懂礼仪做一个儒雅之人国旗下演讲稿三篇
讲文明懂礼仪做一个儒雅之人国旗下演讲稿篇一：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，从细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
让文明之花在校园竞相开放。
我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。
几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。
而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。
孔子曾说过“不学礼，无以立。
”简单的六个字，却含义深刻。
也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。
礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。
关于讲文明懂礼仪优秀演讲稿
关于讲文明懂礼仪优秀演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，与大家一起分享关于讲文明、懂礼仪的话题。
文明礼仪作为我们社会生活中的重要组成部分，是我们与他人交往的基本准则，也是展示一个人素质和修养的重要标志。
讲文明、懂礼仪是我们每个人应当具备的基本素质，更是我们成为优秀公民的必备条件。
首先，讲文明是一个人优秀的表现。
文明不仅仅是一种行为方式，更是一种人的内在修养。
讲文明意味着我们要尊重他人、尊重规则，要对他人的言行给予应有的理解和宽容。
讲文明需要我们彼此关心和照顾，不仅从自身开始，也要付诸实际行动，争取让身边的人都变得更加文明。
只有我们讲文明，我们的社会才能更加和谐。
其次，懂礼仪是一个人素质的体现。
礼仪是一种社交规范，它通过合适的言行举止来体现一个人的修养和教养。
懂礼仪要求我们要有良好的待人处事态度，要善于倾听他人，不抢话、不打断，要尊重他人的感受和意见。
懂礼仪也需要我们在行动中保持谦和、有礼的形象，始终以友善、诚信的态度对待他人，树立起自己的良好形象。
然而，如今我们身边的一些现象却显示出许多人对文明礼仪的忽视和缺乏。
有时候，我们可以看到有人在公共场合大声吵闹，甚至辱骂他人，显然这样的行为违背了文明礼仪的基本原则。
而在交通领域，有些人不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路，不仅危害自己、他人的安全，也给社会带来了不利影响。
这些现象的存在，给我们敲响了警钟，我们需要重视起来，切实践行文明懂礼仪。
那么，我们应该如何践行文明懂礼仪呢？首先，我们要从自己做起。
作为具备文明懂礼仪素质的人，我们要从自己的一言一行做起，尽量减少对他人的干扰和伤害。
我们要善于倾听他人的意见和建议，不轻易批评他人，更要尊重他人的个人空间和隐私。
只有自己做到了，我们才有资格去要求他人。
其次，我们要努力宣传和普及文明懂礼仪。
文明懂礼仪不仅仅是我们个人的事情，更是全社会的责任。
我们可以通过组织讲座、举办文明懂礼仪宣传活动等形式，向更多的人传递文明懂礼仪的重要性，让更多的人参与进来，共同践行文明懂礼仪。
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请同学们自由讨论几分钟，然后举手发言， 讲出你们心中最欣赏的文明行为！
1.与人交往文明有礼、注重礼节，坦诚大方。
见面微笑，主动与老师打招呼、友爱同学。
在拿回自己作业后会礼貌地对派作业的同学说声多谢。
要不断进行自我反省、实现自 我更新、自我完善，争取超越自我， 为人类社会做出自己最大的贡献。
四、学会四项处事：
举止有礼 与人为善 求同存异 实事求是
语言文明 将心比心 互尊互信 是非分清
在逆境中不能自卑、自馁、自暴 自弃，更不能自惭形秽、作茧自缚；
在顺境中不能自负、自傲、自我 陶醉，更不能顾影自怜、忘乎所以。
六、牢 记 八 荣 八 耻
❖
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
❖ 以服务人民为荣，以背离人民为耻；
❖ 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
❖ 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
❖ 以团结互助为荣，以损人利己为耻；
❖ 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
❖ 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
❖ 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
6、 攻城不怕坚， 攻书莫畏难； 学习有险阻， 苦战能过关 。
7、只有坚强的意志， 才有伟大的生活美好的青春； 只有在艰苦的追求中， 才有光彩。
8、 勿躁、勿骄、勿慌， 务稳、务实、务搏。
9、 不但要坐得住， 而且要学得进。
10、只要有一丝的希望， 就要付出百倍的努力。
让读书成为习惯，让自信相伴每天； 让付出见证成长，让劳动收获喜悦； 让我们常想一二，让你为自己喝彩。
尊敬师长的礼仪形式
学生对教师应该虚心诚实，言行有礼， 在行动上应按规范认真去做，
早晨进校见到老师，不管是否给自己代课， 均应行礼问早、问好。平日在校园内与老师 相遇，亦应打招呼问好，如环境狭窄（楼道、 走廊）应向旁边跨开一步，给老师让道。
B组：晚自习、寝室里讲话是违纪行为，主张严 格惩罚
C组：晚自习、寝室里讲话是无意识的，主张 顺应自然，等学生自我觉悟
2、我们的宿舍为什么这样？
*是谁晚自习、寝室里回来后大声讲话， 影响了我们同学的休息？ *是谁的行为这么不文明？ *是谁的生活这么没有规律？
你能勇敢的说一声：不是我吗？
3、我们的宿舍怎么样呢？
7.不认真听课。
上美术、和音乐课时做其他作业或看课外书。
8.不问自取，随便拿别人用品或借东西不还。欺骗别 人、说谎。
9.冷漠，遇事袖手旁观。不负责任或推卸责任。
10.奢侈浪费:水电 11.不尊敬父母、不随手关门、不认真做眼操。
12.几个男同学把一个男同学往墙角挤，这种行为会影 响他人，而且很危险。
自己想做作业时就大喊
“别吵”，自己不想做作业时 就大声说笑，影响他人。
随意破坏环境及课堂纪律。
3.公众场合大声喧哗或课间打闹、起哄。 4.每天仍有同学晚到、不交作业，违反宿舍与学校纪律。
4.制造垃圾、乱扔垃圾、遗留垃圾。
自己的座位有很多垃圾，又不清理垃圾，垃圾随地扔。 喜欢把垃圾放在某个角落“隐藏”起来。 不自觉值日工作、不
五、记住几句话
1、今生有缘来相聚 互敬互助天涯行！
2、假若有一百次失败， 就更有一百零一次的奋斗。
3、奋斗就是幸福，辛勤才能成功。 为了明天欢乐的泪， 今天须洒苦涩的汗； 要想取得超人的成绩， 就要付出超人的代价。
4、 甩掉烦恼，砸碎自卑， 鼓足干来自，增强信心，5、 团结互助，荣辱与共。 团结友爱，携手共进。 求实上进，争创一流。 同心协力，风雨同舟。 班荣我荣，班耻我耻。 组荣我荣，组耻我耻。
说完了好的，我们也要说说不足之处，就 是我们的身边仍然存在着一些不文明行为， 下面大家讨论一下，举例说出有哪些不文 明现象。
1.说脏话，不注重自身形象。
2. 自习上课吵。
不顾及他人感受，影 响他人的学习和休息。
平时，面对一些自己不称 心的事，有同学就会无意间说 粗话，有时或是无心而为，但 如果长期不杜绝，久而久之就 会成为一种习惯。语言是与人 交往的一扇窗，善良优美的语 言能使对方舒坦、快乐。庸俗 低下的语言会使对方厌倦。使 用文明幽雅语言是培养个人美 德的第一步。
认真搞卫生。
在教室里扔垃圾，不仅应杜绝，且看到地面的纸屑，还应主动捡起。
随地乱扔的纸团
没有扔进袋子的饮料瓶
5.破坏公物，损人不利己。
6.乱涂乱画。
被 弄
教室是我坏们公共的“家”，教室的整洁程度直接影 响到我们的学了拉习情绪。另外，任课老师在我班上课时， 会从一些细节环上评价我们的好坏。教室就是我们班的一 面镜子，在班的门级的公共财物上乱涂乱画，会使我班形象 受损，整洁干净则会给别人留下好印象。
讲 文 明 、懂 礼 仪
一、提出三个要求
二、
互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅
不让脏话溜出口， 不让陋习校园留。
三、培养四项修养：
严以律己 见贤思齐 扬善去恶 顾全大局
宽以待人 谦虚谨慎 知耻尚廉 心胸坦诚
要自制、自治、自尊、自爱、 自重、自立、自强。
• 七、讨论三个问题
1、我们的晚自习、寝室 里怎么了？
*是谁把我们的晚自习、寝室里变成了餐馆？
*是谁把我们的晚自习、寝室里变成了茶楼？
*是谁在晚自习、寝室里讲话影响了我们 的学习效率？
*是谁铃声响了之后经常跑出去上卫生间， 进进出出影响了我们安静的环境？
A组：晚自习、寝室里讲话是品德问题，主张 思想教育
2．热爱集体，在生活、学习中团结友爱，助人为乐 （形成良好氛围）
成绩比较好的同学， 会牺牲自己的课余时间 为需要的同学解答问题。
3.同学们喝完的饮料瓶不会扔掉，积极响应号召放进回 收的袋子里。
4.干净整洁，注意卫生。
5.认真搞卫生。（体现对集体的负责）
有责任心，努力作好自己本分。（利于教与学、自己与集体，实现双赢） 把课室地面的垃圾拣起来扔
到垃圾桶。
不随地乱扔垃圾，垃圾扔到垃圾桶。
6.上课专心，认真听讲,勤奋好学。 7.尊重别人，上课不吵闹、不打断别人工作、学习。 8.在吵杂的自习课里，会有同学大胆地叫同学们安静。
9.节约水电。教室少人时会少开灯。 10.看完书后把书放回书柜。
11.爱护公物，不在课桌上乱涂乱画。 12.大家都能自己完成作业，不抄袭。 13.帮助老师准备课件。 14.守时。