24.2.2切线长定理精品ppt课件
合集下载
切线长定理 课件 1 人教版
?
32 、肯承认错误则错已改了一半。
?
33 、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
?
34 、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
?
35 、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。
?
36 、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
?
37 、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。
?
38 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
∠BOC的度数。
解:? 点O是内心 ? ? OBC ? 1 ? ABC ? 250
2 ? OCB ? 1 ? ACB ? 37.50
2 ? ? BOC ? 180 0 ? ? OBC ? ? OCB ? 117.5 0
B
A
O
C
例题:
例2 如图,ABC 的内切圆⊙O与BC、CA、
AB 分别相切于点D、E、F,且
?
巩固:
1、下列说法错误的是( ) A 、过圆上一点可以作一条直线和圆相切 B、过圆外一点可以作两条直线与圆相切 C、从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相 等 D、从圆外一点引圆的两条切线,切线长相等
巩2、固如:图,AE 、AD 、BC 分别切⊙O于E、
D、F,若AD=20cm ,则△ABC 的周长 为.
?
8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
?
9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。
?
10 、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。
?
11 、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
?
12 、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
人教版九年级数学上册《24.2.2_直线和圆的位置关系_第3课时》精品课件
圆心I到三角形三边的距离相等,都等于r.
三角形角平分线的这个
性质,你还记得吗? 三圆角心形I应三是条三角角平形分的线三交条 为什么呢? 于角一平点分,线这的一交点与. 三角 形的三边距离相等.
做一做 已知:△ABC. 求作:和△ABC的各边都相切的圆.
A
N
O
B
D
作法:
1.作∠B和∠C的平分线BM和CN,
名称
外心:三 角形外接 圆的圆心
内心:三 角形内切 圆的圆心
确定方法
三角形三 边中垂线
的交点
图形
A
B
O
性质
1.OA=OB=OC 2.外心不一定在三角 形的内部.
三角形三条
角平分线的
交点
B
A
O C
1.到三边的距离相等; 2.OA、OB、OC分别 平分∠BAC、∠ABC、 ∠ACB 3.内心在三角形内部.
A
①切线是直线,不能度量.
O
P
②切线长是线段的长,这条线段的两个
端点分别是圆外一点和切点,可以度量.
问题2 PA为☉O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与
点A重合的点为B.
A
➢ OB是☉O的一条半径吗? O.
P
➢ PB是☉O的切线吗?
B
➢ PA、PB有何关系?
➢ ∠APO和∠BPO有何关系?
(利用图形轴对称性解释)
在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=30°,
OP=5 3cm.
即铁环的半径为 5 3cm.
变式题2 如图,小敏家厨房一墙角处有一自来水管,装修时 为了美观,准备用木板从AB处将水管密封起来,互相垂直的
两墙面与水管分别相切于D、E两点,经测量发现AD和BE
三角形角平分线的这个
性质,你还记得吗? 三圆角心形I应三是条三角角平形分的线三交条 为什么呢? 于角一平点分,线这的一交点与. 三角 形的三边距离相等.
做一做 已知:△ABC. 求作:和△ABC的各边都相切的圆.
A
N
O
B
D
作法:
1.作∠B和∠C的平分线BM和CN,
名称
外心:三 角形外接 圆的圆心
内心:三 角形内切 圆的圆心
确定方法
三角形三 边中垂线
的交点
图形
A
B
O
性质
1.OA=OB=OC 2.外心不一定在三角 形的内部.
三角形三条
角平分线的
交点
B
A
O C
1.到三边的距离相等; 2.OA、OB、OC分别 平分∠BAC、∠ABC、 ∠ACB 3.内心在三角形内部.
A
①切线是直线,不能度量.
O
P
②切线长是线段的长,这条线段的两个
端点分别是圆外一点和切点,可以度量.
问题2 PA为☉O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与
点A重合的点为B.
A
➢ OB是☉O的一条半径吗? O.
P
➢ PB是☉O的切线吗?
B
➢ PA、PB有何关系?
➢ ∠APO和∠BPO有何关系?
(利用图形轴对称性解释)
在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=30°,
OP=5 3cm.
即铁环的半径为 5 3cm.
变式题2 如图,小敏家厨房一墙角处有一自来水管,装修时 为了美观,准备用木板从AB处将水管密封起来,互相垂直的
两墙面与水管分别相切于D、E两点,经测量发现AD和BE
切线长定理(共33张PPT)
试用文字语言叙述你所发现的结论
切线长定理
PA、PB分别切⊙O于A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等。
几何语言:
反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法
O
P
A
B
试一试
A
P
O
B
若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.
a+b-c
2
ab
a+b+c
· O
A
B
C
D
E
F
O
A
B
C
D
E
思考:如图,AB是⊙O的直径, AD、DC、BC是切线,点A、E、B 为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
例题讲解
例1、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的 切线,A、B为切点,BC是直径。 求证:AC∥OP
P
A
C
B
D
B
A
P
O
C
E
D
(1)写出图中所有的垂直关系
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
(3)写出图中所有相等的线段
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
OA=OB=OD=OE, PA-=PB, AC=BC, AE=BE
已知:如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,Q为AB上一点,过Q点作⊙O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=12CM,求△PEF的周长。
设AD= x , BE= y ,CE= r
∵ ⊙O与Rt△ABC的三边都相切
∴AD=AF,BE=BF,CE=CD
切线长定理
PA、PB分别切⊙O于A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等。
几何语言:
反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法
O
P
A
B
试一试
A
P
O
B
若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.
a+b-c
2
ab
a+b+c
· O
A
B
C
D
E
F
O
A
B
C
D
E
思考:如图,AB是⊙O的直径, AD、DC、BC是切线,点A、E、B 为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
例题讲解
例1、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的 切线,A、B为切点,BC是直径。 求证:AC∥OP
P
A
C
B
D
B
A
P
O
C
E
D
(1)写出图中所有的垂直关系
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
(3)写出图中所有相等的线段
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
OA=OB=OD=OE, PA-=PB, AC=BC, AE=BE
已知:如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,Q为AB上一点,过Q点作⊙O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=12CM,求△PEF的周长。
设AD= x , BE= y ,CE= r
∵ ⊙O与Rt△ABC的三边都相切
∴AD=AF,BE=BF,CE=CD
最新24.2.2-第3课时切线长定理教学讲义ppt课件
∵OA=OB,OP=OP, ∴Rt△OAP≌Rt△OBP, ∴PA=PB,∠APO=∠BPO.
想一想:若连结两切点A、B,AB交
A
OP于点M.你又能得出什么新的结论? O. M
并给出证明.
P
OP垂直平分AB.
B
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点
∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB
∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB.
∵AP、AQ为⊙O的切线,∴AO为 ∠PAQ的平分线,即∠PAO=∠QAO.
O
Q
又∠BAC=60°,∠PAO+∠QAO+∠BAC=180°, ∴∠PAO=∠QAO=60°.
在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=30°,
OP=5 3cm.
即铁环的半径为 5 3 c m .
练一练
PA、PB是☉O的两条切线,A,B是切点,OA=3. (1)若AP=4,则OP= 5 ; (2)若∠BPA=60 °,则OP= 6 .
圆心I到三角形三边的距离相等,都等于r.
三角形角平分线的这个 性质,你还记得吗?
三圆角心形I应三是条三角角平形分的线三交条 为什么呢?
于角一平点分,线这的一交点与. 三角 形的三边距离相等.
做一做
已知:△ABC.
求作:和△ABC的各边都相切的圆.
A
N
作法: 1.作∠B和∠C的平分线BM和 CN,交点为O. 2.过点O作OD⊥BC.垂足为D. M 3.以O为圆心,OD为半径作 圆O.
DA与⊙O分别相切与点E、F、G、H. D
求证:AB+CD=AD+BC. 证明:∵AB、BC、CD、DA与⊙O H
分别相切与点E、F、G、H,
人教版九年级数学上册第24章第2节《切线长定理》优质课件
(1)PA=P;
连接AB以后,
(2)OA⊥PA,OB⊥PB;
还能得到哪些
(3)OP平分∠AOB和∠APB;
信息?
(4)OP垂直平分AB.
2.如图,⊙O内切于△ABC,交点分别为D、E、 A
F,你能得到哪些信息?
E
(1)AB⊥OD,BC⊥OF, AC⊥OE.
D .O
(2)AO、BO、CO分别平分∠A 、∠B和∠C.
C
BF
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
教学反思
本节课的教学是直线与圆的位置关系的继续. 从探究切线长定理开始,通过如何作一个三角形的 内切圆,引出三角形的内切圆和三角形内心的概念, 经历这些探究过程,能使学生掌握图形的基本知识 和基本技能,并能解决简单的问题.
解:设△ABC的内心为O,连接OA、OB、 O则CS.△1122AABABCB=·rSB△12CBAOCAB·r+CS12r△ABC12Ol·rCr.+S△AOC
拓展延伸
7.如图,AB、BC、CD分 别与⊙O相切于E、F、G 三点,且AB∥CD,BO= 6cm,CO=8cm,求BC的 长.
解:∵AB、BC、CD分别与⊙O相切,
A
CD=CE=AC-AE=13-x, BD=BF=AB-AF=9-x. 由BD+CD=BC,可得
E
F.
(13-x)+(9-x)=14.解得,x=4. B
D
C
因此,AF=4,BD=5,CE=9.
随堂演练
基础巩固
1.如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,
CA,AB分别相切于点D,E,F,且 AB=11cm,BC=14cCm,CA=13cm,则
切线长定理 省优获奖课件ppt
我们刚才已经复习 ,三角形的三条角平分线交于一点 ,并且这个 点到三条边的距离相等.
(同刚才画的图)设交点为I,那么I到AB,AC,BC的距离相等,如
图所示,因此以点I为圆心,点I到BC的距离ID为半径作圆,则⊙I与 △ABC的三条边都相切.
与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆 ,内切圆的圆心是
连接 PO , 沿着直线 PO 将纸对折 , 设圆上与点 A 重合的点为 B ,这
时,OB是⊙ O的一条半径吗?PB是⊙O的切线吗?利用图形的轴 对称性,说明圆中的PA与PB,∠APO与∠BPO有什么关系?
学生分组讨论,老师抽取3~4位同学回答这个问题.
老师点评:OB与OA重叠,OA是半径,OB也就是半径了.又因 为OB是半径,PB为OB的外端,又根据折叠后的角不变 ,所以PB
解:连接 AO,BO,CO, ∵⊙O 是△ABC 的内切圆且 D,E,F 是切点. ∴AF=AE=2,BD=BF=3,CE=CD=1, ∴AB=5,BC=4,AC=3, 又∵S△ABC=6, 1 ∴2(4+5+3)r=6, ∴r=1. 答:所求的内切圆的半径为 1.
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用!
24.2
点和圆、直线和圆的位置关系
24.2.2 直线和圆的位置关系
第3课时 切线长定理
了解切线长的概念. 理解切线长定理,了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念 , 熟练掌握它的应用. 复习圆与直线的位置关系和切线的判定定理、性质定理知识迁移 到切长线的概念和切线长定理,然后根据所学三角形角平分线的性
例1 如图,已知PA,PB是⊙O的两条切线. 求证:PA=PB,∠OPA=∠OPB. 证明:∵PA,PB是⊙O的两条切线. ∴OA⊥AP,OB⊥BP, 又OA=OB,OP=OP, ∴Rt△AOP≌Rt△BOP, ∴PA=PB,∠OPA=∠OPB. 因此,我们得到切线长定理: 从圆外一点可以引圆的两条切线 ,它们的切线长相等 ,这一点和圆 心的连线平分两条切线的夹角.
24.2.2 第3课时 切线长定理和三角形的内切圆.课件-2024-2025学年人教版数学九年级上册
即AB+CD=AD+BC.
图24-2-24
探
究
与
应
用
例2 (教材补充例题)已知:如图24-2-25所示,PA,PB是☉O的切
线,切点分别是A,B,Q为上一点,过点Q作☉O的切线,分别
交PA,PB于点E,F.已知PA=12 cm,∠P=70°.
求:(1)△PEF的周长;
解:(1)∵PA,PB,EF均是☉O的切线,
数学
九年级上册
人教版
圆
第3课时 切线长定理和三角形的
内切圆
-
第
二
十
四
章
第3课时
切线长定理和三角形的内切圆
探究与应用
课堂小结与检测
探
究
与
应
用
活动1 理解切线长的概念,掌握切线长定理
[问题情境]
1.过圆外一点能作几条圆的切线?请在图24-2-23中过点P画
出☉O的所有切线.
解:两条.画图如下.
图24-2-23
堂
小
结
与
检
测
3.已知三角形的周长为12,面积为6,则该三角形内切圆的半
径为
( D )
A.4
B.3
C.2
D.1
谢 谢 观 看!
∴PB=PA=12 cm,EA=EQ,FQ=FB,
∴△PEF的周长=PE+EQ+FQ+PF=PA+PB=
12+12=24(cm).
图24-2-25
探
究
与
应
用
(2)∠EOF的度数.
(2)连接OA,OB,OQ.
∵PA,PB,EF均是☉O的切线,
图24-2-24
探
究
与
应
用
例2 (教材补充例题)已知:如图24-2-25所示,PA,PB是☉O的切
线,切点分别是A,B,Q为上一点,过点Q作☉O的切线,分别
交PA,PB于点E,F.已知PA=12 cm,∠P=70°.
求:(1)△PEF的周长;
解:(1)∵PA,PB,EF均是☉O的切线,
数学
九年级上册
人教版
圆
第3课时 切线长定理和三角形的
内切圆
-
第
二
十
四
章
第3课时
切线长定理和三角形的内切圆
探究与应用
课堂小结与检测
探
究
与
应
用
活动1 理解切线长的概念,掌握切线长定理
[问题情境]
1.过圆外一点能作几条圆的切线?请在图24-2-23中过点P画
出☉O的所有切线.
解:两条.画图如下.
图24-2-23
堂
小
结
与
检
测
3.已知三角形的周长为12,面积为6,则该三角形内切圆的半
径为
( D )
A.4
B.3
C.2
D.1
谢 谢 观 看!
∴PB=PA=12 cm,EA=EQ,FQ=FB,
∴△PEF的周长=PE+EQ+FQ+PF=PA+PB=
12+12=24(cm).
图24-2-25
探
究
与
应
用
(2)∠EOF的度数.
(2)连接OA,OB,OQ.
∵PA,PB,EF均是☉O的切线,
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.如图, ∠APB=50° ,PA ,PB,DE 都为⊙ O的切线,则 ∠DOE=
A D P
O E
B
12
探究新知
如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,怎样才能使裁 下的圆的面积尽可能大呢?
A B
A
B C
C
13
作圆,使它和已知三角形的各边都相切
已知: △ABC(如图) 求作:和△ABC的各边都相切的圆
7
切线长定理的基本图形的研究
PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,直线OP 交于⊙O于点D、E,交AB于C。
E
A
O
CD
(1)写出图中所有的垂直关系
B
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP (2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC (3)写出图中所有的全等三角形 △AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP
作法:1,作∠ABC, ∠ACB 的平分线BM和CN,交点为I. 2、过点I作ID⊥BC,垂足为D. 3,以I为圆心,ID为半径作⊙I, ⊙I就是所求的圆.
A
I
N
M
B D
C
三角形的内切圆
14
1、 如图1,△ABC是⊙O的
三角形。⊙ O是△A内B接C的
圆,点O叫△ABC的
,它是三角形 外接
_____ __ __的交点。
解:设AF=Xcm, BD=Ycm,CE=Zcm则AE=AF=Xcm ,DC=BD=Ycm, AE=EC=Zcm
A
依题意得方程组
x+y=13
y+z=14
X=4
x+z=9
解得:
Y=9
Z=5
x
x
F
y
B
y
O Dz
E z C
\ AF 、 BD 、 CE 的长分别是
4 cm 、9 cm 、5 cm 。
17
例4 如图,在△ABC中,点O是内心, (1)若∠ABC=50°, ∠ACB=70°,求 ∠BOC的度数
∴ PA = PB ∠OPA=∠OPB
P
试用文字语言叙述 你所发现的结论
6
切线长定理 从圆外一点引圆的两条切
B
线,它们的切线长相等,圆心和这一点的
连线平分两条切线的夹角。
。
P
O
几何语言: ∵PA、PB分别切⊙O于A、B
A ∴PA = PB
∠OPA=∠OPB 反思:切线长定理直线与圆的位置关系(3) ——切线长定理
1
切线的判定定理:经过半径的外端并且垂 直于这条半径的直线是圆的切线.
几何语言:∵OA⊥L(L过点A) ∴L是⊙O的切线
. O
A
l
2
切线的性质定理:
圆的切线垂直于过切点的半径.
(切点圆心紧相连) 几何语言:∵L是⊙O的切线(A为切点) ∴ OA⊥L
可以用反 证法证明 这个结论.
A
D
O ●┗
F
┓
B
EC
r abc. 2
练习:直角三角形的两直角边分别是5cm, 12cm 则其内切圆的半径为______。
20
解(1)∵点O是△ABC的内心, ∴ ∠OBC= ∠OBA= 25 ° 同理 ∠OCB= ∠OCA=35 °
1 ∴ ∠BOC=180 °- (∠OBC+ ∠OCB)
= 180 -60 °=120 °
2
(2)若∠A=80 °,则∠BOC=
度。
A
O
B
C
130
18
谈谈你的收获-----1、切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点与圆心的连线 平分这两条切线的夹角。
O l
A
3
问题1、经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形?
P · ·O
P· ·O
A
P·
·O
4
A 在经过圆外一点的 切线上,这一点和 切点之间的线段的 长叫做这点到圆的 切线长
O·
P
B 切线与切线长的区别与联系:
(1)切线是一条与圆相切的直线;
(2)切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长。
2、三角形内切圆的作法 . 3,类比三角形的外接圆与圆的内接三角形概念与三角形的内切圆,圆的外切三角形概念. 要明确“接”和“切”的含义,,弄清“内心”与“外心”的区别, 4.直角三角形内切圆半径的公式.
19
Rt△的三边长与其内切圆半径间的关系
已知:如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,∠C是直角,三边长分别是a,b,c. 求⊙O的半径r.
外心
B 三边中垂线
2、定义:和三角形各边都相切的圆叫
做
,内切圆的圆心叫做三角形
的
,这个三角三形角叫形做的_内__切__圆_______
D .I
A
.O C
图1
内心
E
圆的外切三角形
3、如图2,△DEF是⊙I的
三角形, ⊙I是外△切DEF的
△DEF的
心,它是__ 内_切_____的交点。
F 图2
圆,点I是 内
PA+PB ∠AOB 2
9
例2、已知:如图,P为⊙O外一点,PA,PB为⊙O的切线,A和B是切点,BC是直 径.
求证:AC∥OP.
A
C P
O
D
B
10
随堂练习
1 、如图,已知⊙O的半径为3厘米,PO=6厘米,PA,PB分别切⊙O于A,B,则PA= _______,∠APB=_____
A P
O B
11
4)写出图中所有的等腰三角形
△ABP △AOB
P
8
例1、如图:从⊙O外的定点P作⊙O的两条切线,分别切 ⊙O于点A和B,
P 在弧AB上任取一点C,过点C作⊙O的切线,分别交 PA、PB于点D、E。
A D
C
O
EB
试证:⑴ △PDE的周长是定值; ⑵ ∠DOE的大小是定值.
若∠P=40°,你能说出∠DOE的度数吗?
5
若从⊙O外的一点引两条切线PA,PB,
切点分别是A、B,连结OA、OB、OP,
你能发现什么结论?并证明你所发现的结
B
论。
。 O PA = PB
∠OPA=∠OPB A
证明:∵PA,PB与⊙O相切,点A,B是切点
∴OA⊥PA,OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90°
∵ OA=OB,OP=OP
∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL)
角平分线
15
判断题: 1、三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等( ) 2、三角形的外心到三角形各边的距离相等 ( ) 3、等边三角形的内心和外心重合; ( ) 4、三角形的内心一定在三角形的内部( ) 5、菱形一定有内切圆( ) 6、矩形一定有内切圆( )
对
错
对 对
错 错
16
例3、已知:△ABC是⊙O外切三角形,切点为D,E,F,若BC=14 cm ,AC=9cm,AB=13cm.求 AF,BD,CE的长度。