小学四年级科学上册第1单元—天气—单元测试卷

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浙科版四年级上册第一单元单元测试卷

四年级上册第一单元单元测试卷班级姓名一、填空（共16分）1、我知道的天气现象有、、、。

2、风速是以风每秒钟行进多少米来计算的，科学家们把风速分为个等级，用来测量。

3、是测量风向的仪器，除此之外，你还知道能够用、等飘动的物体来测量。

4、降水的主要形式有、、等，降水量的单位是，是测量降水量的仪器。

5、积云是像棉花形状的云，当积云变成时，有可能会下。

二、选择题（共30分）1、测量气温应该选择（）A.室外阴凉、通风的地方B.室内通风的地方C.室外向阳通风的地方2、当风向标箭头指向西，此时是（）A.西风B. 东风C. 南风3、在制作天气日历时，应该做到（）A.遇到周末或者假期，停止观测B.每天选择不同的地点观测C.每天选择同一时间观测天气情况4、下列图中，代表多云的是（）5、下列动物行为，不能代表要下雨的是（）A.蚂蚁搬家B. 燕子低飞C. 大雁南飞6、“天有城堡云，地上雷雨临”中的“城堡云”是指（）。

A．积云 B．层云 C．卷云7、当红旗向东南飘时，这时的风向是（）A. 东风B.北风C. 西风8、在观察记录一个月的气温时，下列说法正确的是（）A. 尽量在每一天的同一时间进行观察记录B. 遇到周末和假期，应该停止观察记录C. 尽量在同一个地点进行观察记录9、雨量器中经过24小时后，经测量里面水深为77毫米，属于（）A. 大雨B. 小雨C. 暴雨10、（）是由小冰晶组成的。

A. 层云B. 卷云C. 积云三、判断题（共10分）1、气象学家根据云量的多少讲天气划分成晴天、多云和阴天。

（）2、可以通过云量、降水量、气温、风速和风向等天气特征来描述天气。

（）3、天气与人类生活紧密相关，晴天我们需要穿雨鞋。

（）4、同一时间，校园不同地方的气温是一样的。

（）5、无论什么样形状的容器都可以做雨量器。

（）四、下雨天，你想到了什么？（10分）五、看图连线题（共12分）1、 2、大风雾微风多云无风晴天六、根据小芳一天测量的气温，在下图中制作气温柱状图。

新冀人版科学小学四年级上册单元测试题含答案(全册)

新冀教版科学四年级上册第一单元测试题一填空题。

(每空 1 分,共10 分)1. 如果物体和参照物的位置没有发生改变,物体是（）的;如果物体和参照物的，位置发生了改变,物体是（）的2. 根据运动（）的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

3. 速度的计算公式:速度=（）÷时间4. 我们可以使用（），（）、磁力、推力等让静止的小车动起来。

5. 给物体施加力,可以改变物体运动的快慢,也可以使物体（）或（）6. 运动物体的能量跟（）和速度有关，速度一定,质量越大，（）就越大。

二、选择题。

(每题 2 分,共22 分)三、1.在前进的火车中,以（）为参照物,乘客是静止的。

A. 窗外的树B. 车厢里的座椅C. 地面D. 无法判断2. 观察下面的方向盘,小东在小华的东北方向200 米处,小华在小东的（）方向200 米处。

A. 西南B. 东北C. 西北D. 东南3.下列选项中,属于曲线运动的是（），A水管里流出的水B投出去的篮球C运动扶梯上的人D. 火车进站4. 下面这个小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是（）。

A. 摆动B. 振动C. 转动5. 判断物体运动快慢的标准是（）A 物体运动路程的长短B. 物体运动所用时间的长短C. 物体单位时间内通过路程的长短6. 为了能让箱子向左边移动,左边同学用的是（）力,右边同学用的是（）力。

（）A. 推推B. 拉拉C. 推拉D. 拉推7. 下列物体中,在（）上拉动小车最费力A. 玻璃B. 毛巾C. 木板D. 棉布8. 仔细看图,下列说法中,不正确的一项是（）A. 用脚踢静止的足球,可以启动足球B. 用脚踩住运动的足球,可以使其停止C. 脚施加给足球的力越大,足球运动得越慢D. 如果图中守门员用手对足球施加一个相，反方向的力,那足球的运动方向将发生改变9. 在小车运动快慢的实验中,如果质量相同,那么速度越大,能量（）A. 越小B. 越大C. 有时小,有时大D. 无法判断10. 能量是我们常用的一个名词,对于它的认识,下列说法中错误的是（）A. 风能可以让帆船航行B. 食物中没有储存能量C. 运动的保龄球具有能量D. 生活中存在着各种各样的能量11. 观察下图,图中情景用到了能量,其中说法错误的一项是（）A. 吸尘器利用了电能B. 小朋友看书利用了光能C. 晒衣服利用了风能D. 花的生长利用了热能三. 判断题。

教科版四年级科学上册第一单元测试卷及答案(一)

教科版四年级科学上册第一单元测试卷及答案（一）《天气》一、单选题（共10题；共20分）1.测量气温时应该选择（）的地方。

A. 室内B. 室外干燥C. 室外阴凉通风2.（）是对天气现象的预测。

A. 天气预报B. 空气质量预报C. 舒适度指数3.通常情况下，一天中气温最高的是（）左右。

A. 上午10时B. 中午12时C. 下午2时4.代表（）。

A. 小雨B. 雾C. 多云5.下列在天气日历中不需要记载的内容是（）。

A. 每天的降雨量B. 人体舒适度C. 每天的风向和风力6.中雨的降水量不能超过( )毫米。

A. 50B. 60C. 257.下面各种容器中可以用作雨量器的是（）。

A. B. C. D.8.四（2）班的科学课代表用雨量器测得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（）。

A. 小雨B. 中雨C. 大雨D. 暴雨9.暴雪的天气符号是（）。

A. B. C.10.风每秒行进的距离称为（）。

A. 风速B. 风量C. 风向D. 刮风二、判断题（共8题；共16分）11.天气日历只需记录日期和温度，不需记录其他。

（）12.当红旗飘向西南时，吹的是东北风。

（）13.测量气温应该选择室外阴凉通风的地方。

（）14.不同时间段的气温是相同的。

（）15.制作气温折线图时，每天的时间和地点要一致。

（）16.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

（）17.我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

（）18.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（）三、填空题（共7题；共13分）19.我们一般用________来做雨量器。

20.测量气温时应该选择________的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。

21.气象学家根据________的降水量确定下雨的等级。

22.写一写，画一画。

________ ________23.一天中，气温是不断变化的。

一般是早晨和晚上气温________，中午气温________。

四年级科学上册第一单元《天气》单元综合测试教科版(最新整理)

第一单元评估试题（天气单元）考时： 40分钟满分：50分班级姓名分数题号一二三四总分得分一、我知道：（每空0、5分，共13分)1、我知道的天气现象有、、、。

2、我们要从、、、、这五个方面来观察天气。

3、我会画卷云的天气符号：。

4、云的种类有：、、三类.5、水结冰时，温度应在℃以下.6、一天中时气温最高, 和气温最低。

7、风向是指。

如北风是由向吹来的8、风的速度是以来计算的。

9、降水的形势很多，常见的有、、10、下雨的等级分为：。

11、我们在天气日历中。

用等来描述记录对云量的观察。

二、辨一辨：（每小题1分,共9分）1、今天云层很厚，会下雨,出门要带上雨伞。

（）2、“℃”是记录气温的符号。

（）3、测量气温应选择在大树下。

（）4、一天中，气温最高的时间一定是中午。

（）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向.( ）6、风速可分为12个等级。

（ )7、旗子微动时的风称为微风。

（）8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量.（）9、室外温度一定比室内温度高. （ )三、对号入座：（每小题1分,共5分）1、哪个温度可以反映当地的气温？( ）A、室内温度B、室外温度2、下列描述不正确的是（）A、东南风是由东南向东北吹来的。

B、风向可以用风向标来测量。

3、大树摇摆，难以打伞,是（ )风。

A、5级B、6级C、7级4、大雨24小时的降水量是（ )A、10—25毫米B、25—30毫米C、50—100毫米。

5、下面描述正确的是:（）A、层云通常是黑色的。

B、积云通常与雨天相联系。

C、卷云由微小的冰晶组成的。

四、我的研究:（共23分）1、你知道哪些天气符号？请填表。

（6分）天气现象天气符号2、你知道可以用哪八个方位来描述风向？（6分）（可以用文字或者画图表示）3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况？（要画图）。

(6分）4、人们永远无法改变天气。

这种说法对吗？为什么?(5分）尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

新版教科版四年级上册科学第一单元测试题

新版四年级上册《科学》第一单元测试题一、填空题：1、风向可以用（）测量，测量风速的仪器叫（），我们也可以用（）测量风速。

2、（）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（）毫米属于大雨。

3、气象学家通常把云分为（）、（）、（）三类。

4、（）、（）、（）、（）都是天气日历中的重要数据。

二、判断题：1、通常情况下，午后的气温最高。

（）2、从东南方吹向西北方的是西北风。

（）3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。

（）4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。

（）5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

（）6、气象学家常把风速分成12个等级。

（）7、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（）8、同一时间，任何地方的温度是一样的。

（）9、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。

（）10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。

（）三、选择题1、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。

Ａ、无风Ｂ、微风Ｃ、大风2、当风向标的箭头指向北时，风向是（）。

Ａ、东风Ｂ、北风Ｃ、南风3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。

Ａ、50~100 Ｂ、10~25 Ｃ、25~504、看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

Ａ、卷云Ｂ、积云Ｃ、层云5、风每秒行进的距离称为（）。

Ａ、风速Ｂ、风向Ｃ、风量四、写一写，画一画五、分析题根据小明提供的一天的天气信息，认真分析，在下面表格中相应的栏目打上“√”早上上学时---汽车亮着灯，缓慢的行驶；人们都穿着棉衣；许多人带着雨伞。

中午时----大树直摇晃；打开窗户，雨水打了进来。

六、根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱形图，并回答后面的问题气温（℃）333129272523211917156时 8时 10时12时 14时 16时时间（1）将以上数据绘成柱状图。

（2）7月8日的平均气温是( )，最高气温是（）时。

（3）请你猜测，当天中午12时的气温可能是多少？说说你的理由。

2020年秋新冀教版小学科学四年级上册全册教案 +单元测试卷6套含答案

新冀教版科学四年级上册全册教案目录第1课位置和运动 (2)第2课运动的方式 (4)第3课运动的快慢 (8)第4课运动和力 (10)第5课运动物体的能量 (12)第6课声音的产生 (16)第7课声音的传播 (18)第8课声音的高低强弱 (22)第9课怎样听到声音 (27)第10课噪声污染 (30)第11课电在我家 (33)第12课让灯泡亮起来 (36)第13课导体和绝缘体 (39)第14课安全用电 (41)第15 课认识岩石 (43)第16 矿物 (46)第17课金属的来历 (48)第18课保护矿产资源 (51)第19课太阳与影子 (53)第20课地球的形状 (57)第21课海陆分布 (59)第22课美丽的月球 (62)第23课科学擂台（一） (64)第24课科学擂台（二） (67)2020年秋冀人版科学四年级上册单元测试卷6套含答案 (72)第1课位置和运动教学目标科学知识1．能举例说明物体的运动和静止需要依靠相对于参照物的位置是否变化来确定。

2．能说出描述运动物体在某一时刻的位置需要参照物、相对于参照物的方向和距离。

科学探究1．能从生活中各种运动与静止的现象中提出探究性的问题。

2．能通过观察、比较等方式获取有关物体位置与运动状态的科学事实。

3．能运用科学语言、记录表等记录整理信息。

4．能用分析、比较等方法得出活动结论。

5．能对探究活动的过程和结果做出评价。

科学态度1．能对判断物体的运动与静止表现出探究的兴趣。

2．能与他人合作完成探究任务。

科学、技术、社会与环境（STSE）能说出确定运动物体的位置在生活中的应用。

教学准备教师准备孩子荡秋千、人们乘坐热气球观光的图片或影音，公共汽车行驶、飞机在空中加油、地球同步卫星、航天飞船与国际空间站对接等影音。

学生准备《科学学生活动手册》、笔。

课时安排：建议安排2课时。

第一课时完成活动1。

第二课时完成活动2及“应用与拓展”。

第一课时（一）创设情境，提出问题1．出示：孩子荡秋千、人们乘坐热气球观光的图片或影音。

第一单元动物大家族(单元测试)四年级上册科学苏教版(2017版)

第一单元动物大家族（单元测试）四年级上册科学苏教版(2017版)学校:___________姓名：___________班级：___________成绩：___________一、选择题（15*2分）1．（2020·山西临汾·四年级期中）下列动物不属于我国珍稀动物的是（）。

A．大熊猫B．金丝猴C．狮子2．（2021·山西·左权县教育科技局教学研究室四年级期末）（）的繁殖方式为胎生。

A．鸭子B．鸡C．山羊3．（2020·广东·新丰县教育局教研室四年级期中）下列动物中属于无脊椎动物的是（）。

A．鱼B．蚂蚁C．孔雀D．狮子4．（2022·云南曲靖·四年级期末）下图是鱼的鳃和鳍的结构图，对它们的作用描述正确的是（）。

A．尾鳍能决定运动方向，产生前进的动力B．鳍用于呼吸C．鳃用于运动5．（2021·贵州·龙里县城关第一小学四年级期末）鱼的背鳍的主要作用是（）。

A．平衡B．动力C．控制速度6．（2021·云南昭通·四年级期中）鱼类的身体可以分为头、躯干和（）三部分。

A．鳃B．尾C．鱼鳞7．（2020·广东·新丰县教育局教研室四年级期中）主要用来运动的鱼鳍是（）。

A．胸鳍和尾鳍B．腹鳍和臀鳍C．背鳍D．鳃8．（2021·四川遂宁·四年级期末）我们在完成实验《研究水进出鱼身体的情况》后，知道了（）。

A．鱼在呼吸时，水从鳃盖后进入，从鱼嘴中流出，说明鱼是用鳃呼吸的。

B．鱼在呼吸时，水从鱼嘴中进入，从鳃盖后流出，说明鱼是用鳃呼吸的。

C．鱼在呼吸时，水可以从鱼嘴和鳃盖任意出入，说明鱼是用鱼嘴和鳃呼吸的。

9．（2021·山西太原·四年级阶段练习）下列说法错误的是（）。

A．带钩的鸟爪容易抓住树干适宜生活在森林中，并有利于捕食B．鸭子的脚趾中问有蹼脚掌宽大只适宜在陆地上行走C．鸵鸟的足非常粗壮，只有两趾，利于支撑鸵鸟巨大的身体10．（2020·山西·四年级期中）下列鸟足中，（）适合在水域环境中生活。

四上天气单元测试卷

人民小学科学四年级上册《天气》单元测试题班级学号姓名一、我学会了（16分，在括号中填入与之相对应的序号）雨量器（）①测量风向小雨（）①75毫米/24小时风向标（）②测量风速大雨（）②8毫米/24小时风速仪（）③测量降水量暴雨（）③30毫米/24小时小风旗（）④测量风向和风速中雨（）④15毫米/24小时二、我会选择（24分）1、哪个地方的温度可以反映当地的气温（）A、室内阴凉通风处B、室外阴凉通风处C、室外阳光照射的通风处2、风每秒行进的距离称为（）A、风速B、风向C、风量3、在用自制“小风旗”记录风速的时候，数字“1”表示（）A、微风B、中风C、大风4、读《风级歌》零级烟柱直通天，一级轻烟随风偏，二级清风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。

（1）风速可分为（）个等级A、10B、12C、13（2）大树摇摆，难以打伞，是（）风A、5级B、6级C、7级5、下面不是百叶箱作用的是( )A、密封B、挡雨C、遮阳、通风6、降水不包括（）A、降雪B、露水C、冰雹7、东北风是指（）A、往东北方向吹的风B、从东北方向吹来的风C、不一定三、我会研究（8分）你知道可以用哪八个方位来描述风向？（可以用文字或者画图表示）四、我会分析（12分）根据小明提供的一天的天气信息，认真分析，在下面表格中相应的栏目打上“√”①早上，上学时汽车亮着灯，缓慢的行驶；人们都穿着棉衣；许多人带着雨伞没打开。

②中午时，大树直摇晃；打开窗户，雨水打了进来。

③傍晚放学时，天空布满了灰色的云层；炊烟向西南飘去。

天气情况（）晴天（）多云（）阴天转雨早上天气特点（）有雾（）有霜冻（）有露气温特点（）温暖（）凉爽（）寒冷云的类型（）积云（）层云（）卷云风向（）西南风（）东北风（）西北风风速（）无风（）微风（）大风五、综合题（40分）小华连续三天在室外进行天气观测记录，请结合天气单元的知识分析以下问题：1、（6分）这是小华在室外连续三天在同一地点观测的风向记录，请你看图判断：这三天的风向依次是______________、________________、_____________2、（6分）下面是小华在这三天观察到的云图，请根据云的形状和高度，把云图与相应的云的类别用直线连起来。

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）四年级上册科学全册期末复习资料基础知识整理第一单元1.我们每天都能感觉到天气带来的变化。

通常用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。

（复习各种天气符号，会识别、会画）2.室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。

3.天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。

4.观察记录某个时间段的气温，尽量在同一时间同一地点进行测量。

一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

5.测量温度的要求：①要把温度计放置到测量环境内2－3分钟。

②待液柱不再升高或降低时再读数。

（也就是液柱稳定时）③读数时，视线要与温度计的液柱平行。

6.一天中，正午（14时）的气温最高，清晨的气温最低。

每天的气温是先上升，后下降。

7.风向是指风吹来的风向。

一般用八个方位来描述风向。

风向可以用风向标来测量。

风向标的箭头指向的是风吹来的风向。

如：箭头指向北，吹的就是北风。

8.我们的风速等级分为3级：（0为无风、1是微风、2是大风）旗往东吹，刮的西风。

9.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家通常把风速记为13个等级，也就是0-12级。

10.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。

雨量器是测量降水量多少的装置（自制雨量器要用直筒、透明的杯子），降水量的单位是毫米。

雨量器测量的是24小时内降水量。

11.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系。

小水滴或冰晶组成的。

云量一般用晴天、多云、阴天来记录。

13.气象学家通常对云描述时分成三类：积云、层云和卷云。

层云：靠近地球表面形成的扁平层状云。

通常是灰色的，层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称为雨层云。

积云：高于层云，看上去像棉花堆一样的云。

通常与晴好天气相联系，可能发展成雷阵雨天气。

卷云：纤细的羽状云，卷云在温度低的高空形成，是由微小的冰晶组成的。

科教版四年级上册科学第一单元测试题(含答案)

四年级科学第一单元测试卷一、多项选择题，填上正确的序号。

（8分，每题2分。

）1.通常通过（）等天气特征来描述天气。

A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。

A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。

A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题（56分，每小题2分。

）1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。

2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。

3.降雨量的多少可以用（）来测量。

4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

5.( )是记录每天各种天气现象的表格。

有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

通过观察和测量我们周围大气的（）。

就可以知道当地的气温。

7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。

8.风向可以用（）来测量。

（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

9.（）是测量风速的仪器。

它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。

10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

11.（）是测量降雨量多少的装置。

（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。

（）通常是灰色的。

（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。

小学科学四年级第一单元天气

第一单元天气第一课我们关心天气教学目标：1.让学生认识各种天气的特征。

2.对各种天气现象进行分类。

运用感官观察天气，并讨论和记录天气的特征。

3.意识到天气影响着我们的生活，提高关心天气的意识。

教学重点：学生对各种天气特征的描述。

教学难点：对各种天气现象进行分类。

运用感官观察天气，并讨论和记录天气的特征。

教学准备：师备：课件、天气符号卡片。

这两天的本地报纸。

生备：搜集各种天气的资料（包括文字的、图片的、音像的），准备参加下次活动时交流。

尝试通过不同渠道了解明天的天气。

活动记录本。

教学时间2课时教学过程：一、引入：谈话：“你关心天气的变化吗？你看过天气预报吗？”老师在黑板上写“今天天气怎么样？”如果有人问你“今天天气怎么样？”你准备怎么回答？二、探究内容：1、了解云量、降水量、风和气温等是天气的基特征。

（1）思考：天气和我们的生活密切相关，每天天气都在发生变化，我们怎样描述天气的变化？（2）出示“城市天气预报图”。

问：在这张天气预报图中，是怎样反映天气变化的？图中符号代表的是什么意思？（3）学生说出自己的理解。

学生在回答问题时老师提示：图上标出的温度是指当地的日最低气温和最高气温的变化范围。

（4）提问：你还知道哪些天气现象？老师根据学生的回答出示相应的天气符号。

（5）学生分组讨论：·说说自己遇到过哪些天气。

·在不同的天气里自己有什么样的感受。

·印象最深的一次特殊天气是怎样的，自己当时有什么样的感受，把它写在学生活动记录本上。

·怎样把这些天气归类。

（按云量、降雨量、气温、风速和风向分类。

）3、了解天气预报中的新内容。

（1）说说你知道哪些天气预报的新内容。

（2）阅读本地地区发布的天气预报的新内容：空气质量预报、降水概率、舒适度指数、紫外线强度。

（3）讨论：气象台为什么要向社会预报以上这些天气、环境信息？我们应该怎样利用它们来指导自己的生活？（4）师：你还知道气象台可以为我们发布哪些关于天气的信息？（火险等级、穿衣指数…..）板书晴天多云阴天小雨天中雨天大到暴雨天雷雨天大风天台风天飓风天炎热天凉爽天第二节课3、、学生实际观察并描述当天的天气。

新教科版四年级科学上册一至四单元复习知识点归纳总结

新教科版四年级科学上册⼀⾄四单元复习知识点归纳总结⼩学四年级科学上册期末复习测试试题习题⼤全⼀、天⽓1、天⽓是指我们（居住的地区），在某个时间的（⼤⽓状况）。

天⽓总是在（发⽣变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有⽣物。

2、（云量）、（降⽔量）、（⽓温）、（风向和风速）是天⽓的重要特征，是天⽓观察的重要数据。

3、（天⽓⽇历）是记录每天各种天⽓现象的表格。

天⽓⽇历中⼀般要记录（⽇期和时间）（⽓温）（云量和降⽔量）（风向和风速）。

4、⽓温是指（室外阴凉、通风地⽅的温度）{或（背阴处）}，每天应选择（同⼀）时间来测量⽓温。

通常情况下，⼀天中（午后2点[即14时]）的⽓温最⾼。

5、风向是指风（风吹来）的⽅向。

6、风向可以⽤（风向标）来测量。

风向标的（箭头）指向风吹来的⽅向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

7、我们可以⽤8个⽅位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

8、风的速度是以（风每秒⾏进多少⽶）来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

⽓象学家把风速记为（13）个等级（即0—12级）。

简化的风速为3个等级（即0—2级）。

9、降⽔的形式很多，常见的有（⾬、雪、冰雹、雾）等。

10、（⾬量器）是测量降⽔量多少的装置。

⽓象学家根据⼀天（24⼩时）的降⽔量确定下⾬等级。

如⼩于（10毫⽶）是⼩⾬，10～25毫⽶是（中⾬），25～50毫⽶是（⼤⾬），50～100毫⽶是（暴⾬），100～200毫⽶是（⼤暴⾬），⼤于200毫⽶是（特⼤暴⾬）。

11、云实际上是由千千万万的（⼩⽔滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表⾯形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰⾊）的。

层云变厚，就是⾬层云，将会出现⽑⽑⾬、⼤⾬或雪。

⾼于层云，看上去像棉花堆⼀样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天⽓相联系。

积云发展成积⾬云，形成雷阵⾬。

纤细的⽻状云是（卷云），卷云是由微⼩的（冰晶）组成。

四年级科学上册第一单元测试题

四年级科学上册第二单元测试题班级姓名等第一、填空1、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有、等。

2、___ 、___ 、___ 等物体能溶解在水中。

________ 、_____ 、____ 等物体不能溶解在水中。

3、水中的动物呼吸的是溶解在水中的。

4、把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是的，是地向水中扩散，最后形成稳定的、分散在水中。

而醋和酒精沉入水中而直接地向水中扩散。

二、判断。

1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。

（）2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。

（）3、水中不能溶解空气。

（）4、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

（）5、粗盐在水中熔接的快，细盐在水中溶解的慢。

（）6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。

（）7、凡是溶解于水的物质，不能用过滤的方法把它从水溶液中分离出来。

( ）8、不同物质在水中的溶解能力不同。

（）9、酒精灯火焰的内焰的温度最高。

（）10、在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我们要注意安全。

（）11、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。

（）三、选择1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）A 巧克力B 奶糖C 薯片2、在油里滴几滴水，水会（）。

A 浮在油上，不能在油中溶解B 沉在油底，不能在油中溶解。

C 在油中溶解。

3、我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。

A 过滤B 沉淀C 蒸发4、酒精是容易挥发和燃烧的液体。

在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A 用电扇吹B 马上跑C 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。

5、在做蒸发食盐水的实验中（）。

A 水完全蒸发后熄灭酒精灯。

B 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。

6、下列物质中不溶解于水的物质是（）A 纯碱B 白糖C 面粉7、沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后，玻璃杯底部会有沉淀出现，所以说（）A 水不能溶解沙土B 水能溶解沙土8、酒精灯熄火时，正确的方法是（）A 用嘴吹灭B 用灯帽盖灭C 用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次四、连线题：下列物质在水中是否溶解氧气溶解高锰酸钾酒精食用油不溶解五、填图（填出酒精灯的各部分名称）四年级上册《溶解》单元测试题班级：姓名：Ｃ号：等级：一、选择题。

小学科学四年级上册(人教版复习资料)

小学科学四年级上册科学知识点整理第一单元《天气》复习提纲1、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

我们每天能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

城市天气预报常用的天气符号2、我们知道的天气现象有小雨、多云、晴、雾。

天气总是在不断变化着，它影响着我们的生活，也影响着地球上所有的生物。

4、天气日历是记录每天各种天气现象的表格，在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。

5、制作天气日历在观察每天天气时，要尽量在同一时间在同一地点进行。

不仅要坚持每天现察，还要注意收听、收看当地天气预报，以获取需要的天气数据。

认真做好记录便于我们分析一段时间的天气变化并找到天气变化的简单规律。

6、一个月的天所变化不能代表这一年的气候特点。

7、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。

8、使用温度计测量气温时应该把温度计悬挂在室外阴凉通风的地方。

直到液柱不再变化后，再正确读数。

读数时，视线应与液柱顶端齐平，9、坚持每天使用温度计测量气温。

我们发现每天气温变化是有规律的：早晨的气温最低，然后逐渐升高直到中午最高，后来又逐渐下降。

10、风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

11、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

（零级风，烟直上；一级风，烟稍偏；二级风，树叶响；三级风，旗翩翩：四级风，灰尘起：五级风，起波澜：六级风，大树摇；七级风，行路难；八级风，树枝断；九级风，烟囱坍：十级风，树根拔；十一级，陆罕见：十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。

）在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

12、降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

13、雨量器是测量降水量多少的装置。

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

人教版四年级上册科学各单元测试题（含答案）知识梳理第一单元天气一、多项选择题1.天气通常由天气特征来描述，例如（）。

a.云量b.降雨量c.气温d.风向e.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。

a、晴天B.阴天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水――（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

a.雨b.雪c.冰雹d.雾4.在描述云时，气象学家通常将其分为三类（）。

a、积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）指室外阴凉通风处的温度。

每天应在同一时间测量温度。

2.风可以通过自然界事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。

3.降雨量可以通过（）来测量。

4.“（）”是指我们生活的地区在某一时间的大气状况。

5.()是记录每天各种天气现象的表格。

英译汉它对天气有很大的影响，是天气日历中的重要记录数据。

通过观察和测量我们周围的大气层（）。

你可以知道当地的温度。

7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。

8.风向可以用（）来测量。

（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

（）是一种测量风速的仪器。

它有3-4个风杯，与一个类似自行车车轮的辐条相连。

当风吹来时，辐条带动中轴旋转，安装在中轴上的速度指示器显示风速。

10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

11.（）是一种测量降雨的装置。

（）的收集漏斗用于收集雨水，容器中雨水的高度为降水量。

12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。

（）通常是灰色的。

（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。

如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（）13.比层云高，看起来像棉花堆的云叫做（）。

2020秋【苏教版】四年级科学上册第一单元测试卷及答案

2020秋【苏教版】四年级科学上册第一单元测试卷及答案苏教版四年级上第一单元《动物大家族》测试卷一、填空题（每空2分，共20分）1、具有脊椎的动物叫脊椎动物，没有脊椎的动物叫无脊椎动物。

2、鳍是鱼的运动器官，鳃是鱼的呼吸器官。

3、鸟的种类很多，在脊椎动物中仅次于昆虫。

4、羽毛是覆盖在鸟身体上的大型羽片。

5、紧贴鸟的身体、细小而柔软的羽毛是绒毛。

6、哺乳动物的脂肪有保温的作用。

7、运动快速且运动方式多样是哺乳动物的重要特征。

8、哺乳动物是一类脊椎动物。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

（每题2分，共20分）1、√2、✘（脊柱是由脊椎组成的，不可以向不同方向倾斜。

）3、√4、√5、√6、✘（乌龟属于爬行动物，家鸽属于鸟类，蚯蚓属于无脊椎动物。

）7、√8、√9、✘（金鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物。

）10、✘（鸟的羽根不是空的。

）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（每题2分，共30分）1、下列动物濒临灭绝的是C、东北虎。

2、下列动物不属于脊椎动物的是A、蚯蚓。

3、下列动物中属于哺乳类动物的是C、兔子。

4、XXX观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在B、呼吸。

5、下列动物中，生活在水里，用鳃呼吸，体表被覆鳞片的是B、鲤鱼。

6、动物界召开哺乳动物大会，下列动物不能参加的是C、企鹅。

7、下列的脊椎动物与其他不同的是A、海鳗。

8、下列描述中，不属于鸟类特征的是C、胎生。

9、下列表述不正确的是A、正羽的特征是大、轻、薄。

10、下面属于鸟类和哺乳动物共同特点的是B、体温恒定。

11、鸵鸟的组粗壮，适合A、陆地奔跑。

12、A、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。

苏教版四年级上第一单元《动物大家族》测试卷一、填空题（每空2分，共20分）1、有脊椎的动物是脊椎动物，没有脊椎的动物是无脊椎动物。

2、鱼的运动器官是鳍，呼吸器官是鳃。

3、鸟类种类繁多，仅次于昆虫。

4、羽毛是覆盖在鸟身体上的大型羽片。

科学四年级上册第一、二单元测试卷

新教科版小学科学四年级上册第一、二单元测试卷班级姓名：一、填空。

（29分）1、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有、等。

2、水中的动物呼吸的是溶解在水中的。

3、酒精灯的火焰分为___________、____________和_________三部分。

其中___________的温度最高。

4、我们要从、、、、这五个方面来观察天气。

5、云的种类有：、、三类。

6、风向是指。

如北风是由向吹来的。

7、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会 _________ ，也不能用 _________ 的方法分离出来。

8、降水的形势很多，常见的有、、。

9、我们在天气日历中用___________、____________、_________等来描述记录对云量的观察。

二、判断题：（15分）1、在同一时刻，室内与室外的温度时相同的。

（）2、不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）3、酒精灯的内焰温度最高。

（）4、在一杯水中，白糖溶解的量是无限的。

（）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

（）6、风速可分为12个等级。

（）7、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可以用其它组燃着的酒精灯对火。

（）8、做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。

（）9、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。

（）10、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。

（）11、一种物质如果完全溶解在水中，就不能用过滤的方法把这种物质从水中分离出来。

（）12. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

（）13、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。

（）14. 盐、砂糖、醋、酒精都能溶解于水。

（）15、大于100毫米的雨是大雨。

（）三、选择题：（30分）1、下列物质在水中不能溶解的是（）A、面粉B、高锰酸钾C、醋2、小于10毫米的雨是（）。

A、大雨B、中雨C、小雨3、树叶、小树枝和旗被吹动，这时的风速等级是（）A、0级B、 3级C、 8级4、要分离食盐和水可以用( )的方法。

【教科版】四年级上册科学第一单元测试卷(含解析)

教科版四年级科学上册第一单元天气单元全练全测一、填空题。

1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

2.气象学家通常把云分为________、层云和________。

如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。

3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。

4.降水量一般以，________为单位计量。

5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。

6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。

7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。

8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。

9.测量降水量多少的装置叫________。

某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。

10.“ ℃ ”是气温的单位符号，读作________。

二、判断题。

11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。

（）12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。

（）13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。

（）14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。

（）15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。

（）16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。

（）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（）18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。

（）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。

（）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。

（）三、选择题。

21.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说( )。

A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。

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小学四年级科学上册第一单元天气测试卷
一、填空题
4、天气情况包括、、、等内容
6、百叶箱里一般放的东西是、、等。

7、人们常常根据的多少来区别晴天、和。

根据
的大小制定雨量等级表。

根据的大小制定风力等级表。

9、了解天气的途径和方法有、、、等。

10、我们要知道天气情况的、、、
、五大要素。

由于人们的生活需要，天气预报中增加了、、
、四个指标。

1、风向标是（）的仪器，箭头指向（），如北风是由向吹来的。

测量风速的仪器叫（），我们也可以用（）测量风速。

气象学家把风速记为（）个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

2、（）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（）毫米属于大雨。

4、（）、（）、（）、（）都是天气日历中的重要数据。

1、我知道的天气现象有、、、。

4、云的种类有：、、三类。

5、水结冰时，温度应在℃以下。

6、一天中时气温最高，和气温最低。

8、风的速度是以来计算的。

10、下雨的等级分为：。

11、我们在天气日历中。

用等来描述记录对云量的观察。

1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过（）、（）、（）、（）和（）等天气特征来描述天气。

2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的（）状况。

3、（）是记录每天各种天气现象的表格。

一般要记录（）、（）、（）
4、观察天气应该在每天的同一（），同一（）。

6、测量气温时应该选择（）的地方。

这个地方的温度才能反映当地的气温。

9、降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。

10、雨量器是测量（）多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的（）值就是降水量。

我们可以用（）透明杯子来做雨量器。

13、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：（）、（）、和（）。

云可以看作是天上的（）。

14、靠近地球表面的扁平层状云是（），它通常是灰色的。

层云变厚，就是（），将会出现毛毛雨、大雨或雪。

15、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

积云发展成积雨云，形成（）。

16、纤细的雨头状云是（），卷云是由微小的（）组成。

17、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些（）。

1.天气总是在不断地（），它影响着我们的（），也影响着地球上所有的（）。

5. 风向是指风吹来的方向，如北风是由（）向（）吹来的风，风向可以用（）来测量。

（）的箭头的指向是（）的方向。

二、判断题
2、星星眨眼，天要变，说明天气可能要转晴了。

（）
3、云层布满整个天空，但没有下雨。

这种天气是阴天。

（）
4、东北风是往东北方向吹的风。

（）
5、雨的强度一般划分为：小雨、中雨、大雨。

（）
6、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。

（）
7、风有大小、方向。

风向通常采用８个方向来记录（）
9、24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。

（）
10、降雨概率40%--60%为下雨的可能性很大。

（）
11、人们用来测量雨量大小的仪器叫雨量器（）
13、当我们举伞步行艰时，风力属于六级。

（）
14、“叶动红旗展”指出的风力是三级。

（）
15、某些植物和动物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。

（）
2、从东南方吹向西北方的是西北风。

（）
3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。

（）
4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。

（）
5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

（）
6、气象学家常把风速分成12个等级。

（）
7、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（）
8、同一时间，任何地方的温度是一样的。

（）
9、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。

（）
10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。

（）
1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。

（）
2、“℃”是记录气温的符号。

（）
3、测量气温应选择在大树下。

（）
4、一天中，气温最高的时间一定是中午。

（）
5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

（）
6、风速可分为12个等级。

（）
7、旗子微动时的风称为微风。

（）
8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。

（）
三、选择题
1、常用的风力等级表中把风分为（）个等级。

A 11
B 12
C 13
2、测量风向的仪器有（）
A 风向标
B 雨量器
C 指南针
3、下列哪一种现象是属于五级风（）。

A、迎风走不便b、带叶小树摇c、叶动红旗展
4．10——25毫米的降雨量属于（）。

A小雨 B 中雨C大雨
5、一天中气温最高的是。

Ａ、上午１０时Ｂ、中午１２时Ｃ、下午２时
1、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。

Ａ、无风Ｂ、微风Ｃ、大风
2、当风向标的箭头指向北时，风向是（）。

Ａ、东风Ｂ、北风Ｃ、南风
６、风每秒行进的距离称为（）。

Ａ、风速Ｂ、风向Ｃ、风量
1、哪个温度可以反映当地的气温？（）
A、室内温度
B、室外温度
2、下列描述不正确的是（）
A、东南风是由东南向东北吹来的。

B、风向可以用风向标来测量。

3、大树摇摆，难以打伞，是（）风。

A、5级
B、6级
C、7级
4、大雨24小时的降水量是（）
A、10—25毫米
B、25—30毫米
C、50—100毫米。

5、下面描述正确的是：（）
A、层云通常是黑色的。

B、积云通常与雨天相联系。

C、卷云由微小的冰晶组成的。

1．人们根据24小时内的雨量，对照雨量等级来确定雨的等级，100—200毫米的雨是（）.
A、中雨；
B、大雨；
C、大暴雨。

2．在记录风速的时候，数字“2”表示（）。

A．微风 B．中风 C．小风
3．夏天，燕子在低空飞行，说明（）
A天气晴朗； B天要刮风； C天要下雨
4．空气在快速流动时，不会产生力量，这种说法是（）
A错误的； B正确的； C有道理
5．风速达到17.2—20.7米/秒是（）
A、6级风；
B、8级风；
C、12级风
６．测量雨量时，应当把直筒玻璃杯放在（）。

A、没有遮挡的空地上
B、屋檐下
C、河沿堤坝的斜坡上
７． 24小时降雨量是20毫米，它应该是（）。

A．大雨 B．中雨 C．小雨
８．人们常常根据（）来区分晴天、多云和阴天。

A、云量的多少
B、雨量的多少
C、风力的大小
9．天空中的云量约占3/4时，可以看到的是（）。

A、阴天
B、雨天
C、晴天
10.在即将下雨的日子里，松果的鳞片会（）
A、打开；
B、紧闭；
C、没有变化
四、连线题
东风由东北吹向西南来的风
南风由东南吹向西北来的风
西风由西北吹向东南来的风
北风由西南吹向东北来的风
东北风由东吹向西来的风
东南风由南吹向北来的风
西北风由西吹向东来的风
西南风由北吹向南来的风
根据小明提供的一天的天气信息，认真分析，在下面表格中相应的栏目打上“√”早上上学时---汽车亮着灯，缓慢的行驶；人们都穿着棉衣；许多人带着雨伞。