计算机网络讲解

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《计算机网络》教案

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案【计算机网络】教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、体系架构和发展历程;2. 掌握计算机网络中的常见术语和相关技术;3. 理解计算机网络的通信原理和各层协议的功能;4. 能够利用计算机网络进行数据传输和信息交换。

二、教学内容1. 基本概念1.1 计算机网络的定义和特点1.2 计算机网络的分类1.3 网络拓扑结构和传输介质2. 网络协议2.1 OSI参考模型2.2 TCP/IP协议族2.3 常见网络协议(如HTTP、FTP、SMTP等)3. 网络通信原理3.1 数据通信的基本概念3.2 数据的传输方式(单工、半双工、全双工)3.3 数据的传输单位(比特、字节、帧、数据报等)4. 网络硬件设备4.1 网络接口卡(NIC)4.2 集线器、交换机、路由器的功能和区别4.3 网络传输介质(如双绞线、光纤等)5. 局域网和广域网5.1 局域网的定义和特点5.2 广域网的定义和特点5.3 局域网和广域网的比较6. 网络安全6.1 常见的网络安全威胁6.2 防火墙和入侵检测系统的功能6.3 加密和认证技术三、教学步骤1. 导入:通过引入一个与学生生活相关的网络应用案例,激发学生对计算机网络的兴趣和好奇心。

2. 概念讲解:逐一介绍计算机网络的基本概念和相关术语,通过图示和实例帮助学生理解并记忆。

3. 协议解析:以TCP/IP协议族为例,讲解其体系结构和各层功能,重点解析其中的IP、TCP和HTTP协议。

4. 实例演示:通过搭建简单的局域网,演示数据的传输过程和网络设备的配置,让学生亲自参与实践操作。

5. 课堂练习:开展互动问答和小组讨论,出示相关问题或情境,要求学生利用所学知识进行分析和解答。

6. 拓展延伸:介绍计算机网络的最新发展动态和前沿技术,引导学生深入思考对未来网络的展望和应用。

7. 总结反思:结合课堂内容,进行知识点的总结回顾和思考,培养学生对计算机网络的整体认知和理解能力。

计算机网络技术讲解

计算机网络技术讲解

计算机网络技术讲解引言计算机网络技术是现代信息社会不可或缺的基础设施之一。

它使得人们可以在全球范围内进行信息交流和资源共享,极大地改变了我们的生活和工作方式。

在这篇文档中,我们将对计算机网络技术进行详细的讲解。

一、计算机网络的基本概念计算机网络是指将多台计算机通过通信设备和通信线路连接起来,实现数据传输和资源共享的系统。

计算机网络由网络硬件设备、网络协议和网络服务组成。

1.1 网络硬件设备网络硬件设备是构成计算机网络的物理组件,包括:•路由器:用于在不同网络之间传输数据包的设备;•交换机:用于在局域网内传输数据包的设备;•防火墙:保护网络安全的设备;•网络接口卡:用于计算机与网络设备之间的连接;•光纤、网线等传输介质。

1.2 网络协议网络协议是计算机网络中实现数据传输和通信的规则和约定。

常见的网络协议有:•TCP/IP协议:用于互联网上的数据传输,包括TCP(传输控制协议)和IP(互联网协议);•HTTP协议:用于在Web浏览器和Web服务器之间传输超文本的协议;•FTP协议:用于文件传输的协议;•SMTP协议:用于电子邮件的发送和传输。

1.3 网络服务网络服务是计算机网络中提供的各种功能,常见的网络服务有:•文件共享:允许用户在不同计算机之间共享文件和文件夹;•远程登录:允许用户通过网络远程登录到其他计算机;•电子邮件:提供电子邮件的发送和接收功能;•Web服务:提供网页浏览、搜索等功能;•视频会议:允许远程用户通过网络进行实时视频会议。

二、计算机网络的分类根据规模和使用范围的不同,计算机网络可以分为以下几种类型:2.1 局域网(LAN)局域网是指在一个局限范围内连接起来的计算机网络,例如家庭网络或办公室内的网络。

局域网通常使用以太网作为传输介质,通过交换机进行数据传输和共享。

2.2 城域网(MAN)城域网是指连接一个城市范围内的计算机网络。

城域网通常使用光纤作为传输介质,通过光纤交换机进行数据传输和共享。

小学五年级信息技术计算机网络基础知识的讲解

小学五年级信息技术计算机网络基础知识的讲解

小学五年级信息技术计算机网络基础知识的讲解计算机网络是现代信息技术发展的重要组成部分,它不仅在我们日常生活中扮演着重要角色,而且在学习和工作领域也起到了关键作用。

学习计算机网络的基础知识对于小学五年级的学生来说,是很有意义的。

通过了解计算机网络的基本概念和原理,孩子们可以更好地应用和理解现代科技。

一、什么是计算机网络?计算机网络是指通过通信线路将多台计算机连接起来,实现数据交换和资源共享的技术。

我们可以把计算机网络看作是一个大规模的信息交流系统,它可以让人们在不同的地方进行信息共享和通信。

二、计算机网络的基本组成1. 主机:主机指的是计算机网络中的各个本地计算机,也就是我们使用的台式机、笔记本电脑或者智能手机等设备。

主机通过网络连接到服务器上,实现数据的传输和通信。

2. 服务器:服务器是计算机网络中的主要设备,它负责存储数据和提供各种服务。

服务器可以是文件服务器、邮件服务器、数据库服务器等。

3. 路由器:路由器是计算机网络中的网络设备,它负责将数据包从发送方传递到接收方。

我们可以把路由器看作是网络中的交通警察,它能够控制数据的流动,并将数据发送到正确的目的地。

4. 网络线路:网络线路是计算机网络中连接各个设备的通信线路。

它有多种类型,如以太网、Wi-Fi等,可以根据不同的需求选择适合的网络线路。

三、计算机网络的分类根据规模和使用范围的不同,计算机网络可以分为以下几种类型:1. 局域网(LAN):局域网是指搭建在一个小范围内的计算机网络,通常在一个办公室、学校或者家庭中使用。

它能够实现文件共享、打印共享等功能。

2. 广域网(WAN):广域网是指跨越较大范围的计算机网络,可以连接不同城市、不同国家甚至不同地区的计算机。

我们使用的互联网就是一个典型的广域网。

3. 无线局域网(WLAN):无线局域网是指通过无线技术实现的网络连接,不需要使用传统的网络线路。

我们经常使用的Wi-Fi就是一种无线局域网。

四、计算机网络的作用计算机网络在日常生活和学习中的作用非常重要,它有以下几个方面的应用:1. 资源共享:通过计算机网络,我们可以将文件、打印机等资源进行共享,实现多台计算机之间的数据互通。

计算机网络课后习题与解答讲解

计算机网络课后习题与解答讲解

本文所有的习题均来自教师上课布置的题目和书上,答案是一家之言,仅供参考。

第一章计算机概论1.术语解释计算机网络网络拓扑结构局域网城域网广域网通信子网资源子网2.计算机网络的的发展可以划分为几个阶段?每个阶段各有什么特点?3.以一个你所熟悉的因特网应用为例,说明你对计算机网络定义和功能的理解。

4.计算机网络如何分类?请分别举出一个局域网、城域网和广域网的实例,并说明它们之间的区别。

5.何为计算机网络的二级子网结构?请说明它们的功能和组成。

6.常用的计算机网络的拓扑结构有哪几种?各自有何特点?试画出它们的拓扑结构图。

7.计算机网络具有哪些功能?8.目前,计算机网络应用在哪些方面?第二章网络体系结构与网络协议1.解释下列术语网络体系结构服务接口协议实体协议数据单元数据封装数据解封装2.在OSI参考模型中,保证端-端的可靠性是在哪个层次上完成的?CA.数据连路层B.网络层C.传输层D.会话层3.数据的加密和解密属于 OSI 模型的功能。

BA.网络层 B.表示层 C.物理层 D.数据链路层4.O SI 参考模型包括哪 7 层?5.同一台计算机之间相邻层如何通信?6.不同计算机上同等层之间如何通信?7.简述 OSI参考模型各层的功能。

8.简述数据发送方封装的过程。

9.O SI 参考模型中每一层数据单元分别是什么?10.在 TCP/IP协议中各层有哪些主要协议?11.试说明层次、协议、服务和接口的关系12.计算机网络为什么采用层次化的体系结构?13.试比较 TCP/IP 模型和 OSI 模型的异同点。

计算机网络为什么采用层次化的体系结构?【要点提示】采用层次化体系结构的目的是将计算机网络这个庞大的、复杂的问题划分成若干较小的、简单的问题。

通过“分而治之”,解决这些较小的、简单的问题,从而解决计算机网络这个大问题(可以举例加以说明)。

2.81.用生活中的实例说明面向连接的网络服务与无连接的网络服务解析:面向连接的网络服务与无连接的网络服务就相当于生活中的电话系统和普通邮政系统所提供服务。

计算机网络技术讲解

计算机网络技术讲解

计算机网络技术讲解在当今数字化的时代,计算机网络技术已经成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分。

从我们日常的网上购物、社交娱乐,到企业的信息化管理、远程办公,计算机网络技术都在背后发挥着至关重要的作用。

那么,究竟什么是计算机网络技术呢?让我们一起来深入了解一下。

计算机网络,简单来说,就是将多台独立的计算机通过通信线路连接在一起,实现资源共享和信息交换的系统。

它就像是一个无形的高速公路,让数据能够在不同的计算机之间快速、准确地传输。

要理解计算机网络技术,首先得了解网络的拓扑结构。

常见的拓扑结构有总线型、星型、环型、树型和网状型等。

总线型结构就像一条公共汽车线路,所有的计算机都连接在这条线路上;星型结构则是以一台中心设备为核心,其他计算机都与之相连,就像星星围绕着太阳;环型结构是计算机连成一个环形,数据沿着环形线路单向传输;树型结构像是一棵倒立的树,有一个根节点和多个分支节点;网状型结构则是最复杂也是最可靠的,每个计算机都与其他多个计算机直接相连。

网络协议是计算机网络能够正常运行的关键。

就好比不同国家的人交流需要共同的语言规则一样,计算机之间的通信也需要遵循特定的协议。

其中最著名的就是 TCP/IP 协议,它包括了网络层的 IP 协议和传输层的 TCP 协议。

IP 协议负责给网络中的每台计算机分配一个唯一的地址,就像我们每个人的身份证号码一样,确保数据能够准确地送达目的地。

TCP 协议则保证了数据传输的可靠性,能够对丢失或出错的数据进行重传。

在计算机网络中,数据的传输方式主要有两种:基带传输和宽带传输。

基带传输是直接传输数字信号,比如计算机内部的数据传输;宽带传输则是先将数字信号调制成模拟信号,通过宽带信道进行传输,比如我们常见的有线电视网络。

网络的类型也多种多样。

按照覆盖范围,可以分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。

局域网通常局限在一个较小的地理范围内,比如一个办公室、一栋教学楼;城域网覆盖的范围是一个城市;广域网则可以跨越国家和大洲。

计算机网络技术基础教程-第七讲

计算机网络技术基础教程-第七讲

计算机网络技术基础教程-第七讲计算机网络技术基础教程-第七讲本文档旨在介绍计算机网络技术基础的第七讲内容,以下为详细的章节细化:一、网络物理层1.1 介绍网络物理层的概念和作用1.2 讲解网络物理层的基本原理1.3 探讨网络物理层的传输媒介以及其特点1.4 解释网络物理层的常见设备和技术二、数据链路层2.1 简述数据链路层的功能和作用2.2 介绍数据链路层的协议2.3 讲解数据链路层的差错检测和纠错技术2.4 探讨数据链路层的地质分配和介绍MAC地质的作用2.5 解释数据链路层的流量控制和帧同步技术三、网络层3.1 介绍网络层的作用和功能3.2 讲解网络层的协议和路由算法3.3 探讨网络层的IP地质和子网划分3.4 解释网络层的地质转换和NAT技术3.5 简述网络层的ICMP协议和路由器的作用四、传输层4.1 简介传输层的作用和功能4.2 介绍传输层的协议TCP和UDP4.3 讲解传输层的可靠性传输和流量控制技术4.4 探讨传输层的拥塞控制和多路复用技术五、应用层5.1 介绍应用层的概念和功能5.2 讲解常见的应用层协议HTTP和DNS5.3 探讨应用层的文件传输和电子邮件协议5.4 解释应用层的网络安全和加密技术本文档涉及附件:1.PowerPoint演示文稿《计算机网络技术基础教程-第七讲.pptx》2.附加资料《网络物理层设备手册.pdf》3.实例代码《TCP套接字编程示例.py》本文所涉及的法律名词及注释:1.网络物理层:计算机网络的最底层,负责实际的物理传输。

2.数据链路层:网络中相邻节点之间的数据传输层,主要通过MAC地质进行通信。

3.网络层:负责将数据从源主机传输到目标主机的层次,通过IP地质进行寻址和路由选择。

4.传输层:提供端到端的可靠数据传输服务,主要通过TCP和UDP协议实现。

5.应用层:网络的最高层,负责向用户提供各种应用服务,如HTTP、DNS、FTP等。

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案课程名称:计算机网络课程目标:1.了解计算机网络的基本概念和发展历史。

2.掌握计算机网络的组成原理和相关技术。

3.熟悉常见的网络协议和网络安全知识。

4.培养学生的网络编程和网络管理能力。

教学内容:第一课:计算机网络基础概念1.计算机网络的定义和分类-计算机网络的定义和基本概念-计算机网络的分类:按网络规模、网络拓扑结构和网络应用等2.计算机网络的发展历史-互联网的发展历史和现状-计算机网络的发展对社会的影响第二课:物理层与数据链路层1.物理层的作用和方法-物理层的概念和作用-串行通信和并行通信,调制解调器2.数据链路层的基本概念和功能-数据链路层的定义和作用-数据链路层的帧结构和帧同步方法3.以太网和局域网技术-以太网的特点和发展-局域网的基本概念和常见技术第三课:网络层和传输层1.网络层的功能和路由技术-网络层的定义和作用-路由器和路由选择算法2.传输层的功能和常见协议-传输层的定义和作用-TCP和UDP的特点和应用场景第四课:应用层和网络安全1.应用层协议和常见应用-应用层协议的定义和作用-HTTP、FTP和SMTP等常见应用层协议2.网络安全的基本概念和常见攻击方式-网络安全的定义和重要性-常见的网络攻击方式和防御方法教学方法:教学内容主要以讲授为主,辅以案例分析和实践练习。

在讲解基本概念和原理时,结合实际案例和网络拓扑图进行讲解,使学生能够更加直观地理解和掌握知识。

在课堂上安排实践练习环节,如搭建局域网、配置路由器等,培养学生的实际操作能力。

评估方法:课堂作业、小组讨论和期末考试相结合的方式进行评估。

课堂作业主要是练习题和简答题,用于巩固和检测学生对基本概念和原理的理解。

小组讨论可以通过案例分析和问题解决来培养学生的团队合作和分析解决问题的能力。

期末考试主要测试学生对整个课程的掌握程度,包括理论知识和实践能力。

参考教材:。

计算机网络基础教案

计算机网络基础教案

计算机网络基础教案第一章:计算机网络概述1.1 计算机网络的定义解释计算机网络的概念,它是由若干个计算机和网络设备通过通信线路连接起来,实现资源共享和信息传递的系统。

1.2 计算机网络的发展历程介绍计算机网络的起源和发展阶段,包括出现的几种主要网络技术和标准。

1.3 计算机网络的分类讲解按覆盖范围分类的局域网、城域网和广域网的概念和特点。

讲解按拓扑结构分类的总线型、环型、星型和网状型网络的结构和特点。

1.4 计算机网络的组成介绍计算机网络主要由哪些部分组成,包括网络终端、传输介质、网络设备、网络协议等。

第二章:数据通信基础2.1 数据通信的基本概念讲解数据通信的定义和过程,包括数据源、数据接收器、数据传输媒介等。

2.2 数据传输的分类讲解并行传输和串行传输的概念和区别。

讲解单工、半双工和全双工通信模式的定义和特点。

2.3 数据编码和调制技术介绍数据的数字编码和模拟编码方式,包括ASCII码、UTF-8编码等。

讲解调幅、调频和调相等调制技术的原理和应用。

2.4 数据传输速率介绍数据传输速率的定义和计算方法,讲解比特率、波特率和波特率与比特率的关系。

第三章:网络拓扑结构3.1 总线型拓扑讲解总线型拓扑的结构和特点,包括优点和缺点。

3.2 环型拓扑讲解环型拓扑的结构和特点,包括优点和缺点。

3.3 星型拓扑讲解星型拓扑的结构和特点,包括优点和缺点。

3.4 网状拓扑讲解网状拓扑的结构和特点,包括优点和缺点。

3.5 其他拓扑结构介绍其他常见的网络拓扑结构,如树型拓扑、混合拓扑等。

第四章:网络设备4.1 网络终端设备讲解个人计算机、服务器等网络终端设备的功能和作用。

4.2 传输介质讲解双绞线、同轴电缆、光纤和无线电波等传输介质的特点和应用。

4.3 网络交换设备讲解交换机的工作原理和分类,包括普通交换机和路由交换机的区别。

4.4 网络连接设备讲解中继器、集线器、网桥和无线接入点等设备的功能和作用。

4.5 网络路由设备讲解路由器的工作原理和分类,包括静态路由和动态路由的配置方法。

《计算机网络》课程主要内容

《计算机网络》课程主要内容

《计算机网络》课程主要内容计算机网络课程主要内容计算机网络是一门涉及计算机和通信领域的重要学科,它研究计算机之间的数据传输、信息交互以及网络系统的设计、实施和管理。

本文将介绍《计算机网络》课程的主要内容,包括网络体系结构、通信协议、网络安全以及应用技术等方面。

一、网络体系结构网络体系结构是计算机网络的基本框架,它定义了网络中各个组件的结构和功能。

《计算机网络》课程将对不同的网络体系结构进行讲解,如客户-服务器体系结构、点对点体系结构和分布式计算体系结构等。

学生将了解网络中的各种主要设备和组件,如网络接口卡、路由器、交换机和集线器等,并学习它们的工作原理和功能。

二、通信协议通信协议是计算机网络中实现数据传输和通信的规则和标准。

《计算机网络》课程将深入讲解各种常用的通信协议,如TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。

学生将学会分析和理解不同协议的特点和工作原理,以及如何为不同的应用场景选择合适的协议。

三、网络安全网络安全是计算机网络中至关重要的一个方面,它涉及保护网络系统免受未经授权的访问、数据泄露和恶意攻击的威胁。

《计算机网络》课程将介绍网络安全的基本概念和原则,以及常见的安全攻击类型和防御手段。

课程还将涵盖网络安全策略、身份认证、防火墙和加密技术等内容,以帮助学生提高网络系统的安全性。

四、应用技术计算机网络的应用技术日益广泛,涉及到云计算、物联网、大数据等前沿领域。

《计算机网络》课程将介绍这些应用技术的基本原理和实践经验,让学生了解并掌握网络在不同领域中的应用方式和发展趋势。

此外,课程还将讨论网络性能优化、负载均衡、虚拟化和容器技术等相关内容。

总结:《计算机网络》课程的主要内容包括网络体系结构、通信协议、网络安全和应用技术等方面。

通过学习这门课程,学生将能够全面理解计算机网络的工作原理和设计原则,具备网络系统设计和管理的能力,为实际应用场景提供稳定、安全和高效的网络环境。

计算机网络作为现代信息技术的核心学科之一,在互联网时代扮演着重要角色,对于培养学生的综合素质和职业技能有着重要的意义。

计算机网络分类讲解课件

计算机网络分类讲解课件

VS
访问控制
局域网中常用的访问控制方法包括 CSMA/CD(载波监听多路访问/冲突检测) 和Token Ring(令牌环)等。CSMA/CD 是一种随机访问控制方法,计算机在发送 数据前先监听信道是否空闲,若空闲则发 送数据,否则等待一段时间后再尝试发送; Token Ring是一种确定性访问控制方法, 网络中的计算机按照顺序传递一个令牌, 只有持有令牌的计算机才能发送数据。这 些方法有效地解决了局域网中多用户同时 访问时的冲突问题。
网络安全的防护策略与措施
访问控制
加密技术
通过身份认证、权限管理等手段,限制非 法用户对网络资源的访问,防止未经授权 的访问和操作。
采用加密算法对传输的数据进行加密处理 ,确保数据的机密性和完整性,防止数据 在传输过程中被窃取或篡改。
防火墙技术
安全审计与监控
在网络的入口处设置防火墙,对进出网络 的数据包进行检查和过滤,阻止恶意攻击 和非法访问。
04
互联网及其应用
互联网的基本概念与特点
互联网的定义
互联网(Internet)是全球性的、开 放的、由众多网络相互连接而成的计 算机网络。
互联网的特点
全球性、开放性、交互性、信息丰富 、服务多样。
互联网的体系结构与服务模式
互联网的体系结构
互联网的服务模式
互联网的体系结构包括网络硬件、网络协议、 操作系统和应用软件四个层次。
云计算和边缘计算将相互补充 ,提高数据处理和存储的效率 ,满足各种应用场景的需求。
随着网络的普及和复杂化,网 络安全问题日益严重,需要采 取更加有效的措施来保护网络 和数据的安全。
THANKS
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广域网的传输技术
主要包括电路交换、分组交换、报文 交换等,其中分组交换技术是目前广 域网主要采用的技术。

计算机网络基础说课稿

计算机网络基础说课稿

计算机网络基础说课稿一、说教材《计算机网络基础》作为计算机科学领域的一门基础课程,在当今信息技术迅猛发展的时代背景下,其作用与地位日益凸显。

本文旨在让学生掌握计算机网络的基本概念、原理和技术,培养他们实际操作与维护计算机网络的能力,为今后的学习和工作打下坚实基础。

本文主要内容分为以下几个部分:1. 计算机网络的概述:介绍计算机网络的发展历程、基本概念和分类。

2. 计算机网络的体系结构:讲解OSI七层模型和TCP/IP四层模型,分析各层的作用和相互关系。

3. 计算机网络的传输介质与设备:介绍常见的传输介质、网络设备及其功能。

4. 网络协议与标准:阐述TCP/IP协议簇、HTTP、FTP等常用网络协议的工作原理。

5. 局域网技术:讲解以太网、无线局域网等常见局域网技术的原理与组网方法。

6. 网络互联与广域网:介绍路由器、交换机等网络设备的配置与调试,探讨广域网的技术特点。

7. 网络安全:分析网络安全的基本概念、威胁与防范措施。

8. 网络管理:讲解网络管理的基本原理、方法和技术。

本文在课文中的作用和地位体现在以下几个方面:1. 基础性:计算机网络是信息技术发展的基石,掌握基础理论对培养学生的专业素养具有重要意义。

2. 实践性:计算机网络课程具有较强的实践性,通过学习,学生能够掌握实际操作与维护计算机网络的能力。

3. 应用性:计算机网络技术在各个领域具有广泛的应用,学习本文有助于提高学生的就业竞争力。

4. 发展性:随着5G、物联网等新技术的不断发展,计算机网络领域的研究与应用前景广阔,为学生未来的学术研究和职业发展奠定基础。

二、说教学目标学习本课,学生需要达到以下教学目标:1. 知识目标:掌握计算机网络的基本概念、原理、技术及其应用。

2. 能力目标:具备实际操作与维护计算机网络的能力,能够分析和解决网络故障。

3. 情感目标:培养学生的学习兴趣,提高他们主动探究、团队合作和创新能力。

三、说教学重难点本文的教学重难点如下:1. 计算机网络的体系结构:理解OSI七层模型和TCP/IP四层模型的层次划分、各层的作用及相互关系。

《计算机网络基础知识》教案

《计算机网络基础知识》教案

《计算机网络基础知识》教案第一章:计算机网络概述1.1 计算机网络的定义与功能1.2 计算机网络的分类1.3 计算机网络的组成与结构1.4 计算机网络的发展历程与趋势第二章:数据通信基础2.1 数据通信的基本概念2.2 数据传输技术与传输介质2.3 数据编码与信号调制2.4 数据传输速率与传输误差第三章:网络拓扑结构3.1 网络拓扑的定义与分类3.2 常见的网络拓扑结构及其特点3.3 网络拓扑设计的原则与方法3.4 网络拓扑的性能评价与优化第四章:网络协议与网络体系结构4.1 网络协议的定义与分类4.2 网络体系结构的基本概念4.3 常见的网络体系结构及其特点4.4 网络协议的表示与分析方法第五章:网络设备与网络互联5.1 网络设备的分类与功能5.2 常见网络设备的工作原理与配置方法5.3 网络互联设备的选择与布局5.4 网络互联技术与互联设备的选择第六章:局域网技术6.1 局域网的基本概念6.2 常见的局域网技术及其特点6.3 局域网的规划与设计6.4 局域网的组建与维护第七章:广域网技术7.1 广域网的基本概念7.2 常见的广域网技术及其特点7.3 广域网的连接与传输技术7.4 广域网的故障排除与性能优化第八章:互联网应用与服务8.1 互联网的基本概念与结构8.2 常见的互联网应用与服务8.3 互联网协议与技术8.4 互联网安全与隐私保护第九章:网络安全技术9.1 网络安全的基本概念与目标9.2 常见的网络安全威胁与攻击手段9.3 网络安全防护技术及其原理9.4 网络安全策略与管理体系第十章:网络管理技术10.1 网络管理的基本概念与目标10.2 常见的网络管理功能与工具10.3 网络管理协议与体系结构10.4 网络管理的实施与优化第十一章:无线网络技术11.1 无线网络的基本概念与分类11.2 无线局域网技术及其标准11.3 无线广域网技术及其标准11.4 无线网络的应用与挑战第十二章:网络编程与传输层协议12.1 网络编程的基本概念与方法12.2 传输层协议的作用与特点12.3 TCP协议的工作原理与实现12.4 UDP协议的特点与应用场景第十三章:网络存储技术13.1 网络存储的基本概念与分类13.2 直接连接存储与网络连接存储13.3 存储区域网络(SAN)与网络附加存储(NAS)13.4 网络存储技术的选择与实施第十四章:网络性能优化与故障处理14.1 网络性能优化的目标与方法14.2 网络性能监控与分析14.3 网络故障的分类与处理流程14.4 网络性能优化与故障处理工具第十五章:新兴网络技术与发展趋势15.1 云计算与大数据网络技术15.2 物联网(IoT)与边缘计算15.3 5G网络技术及其应用场景15.4 未来网络技术的发展趋势与挑战重点和难点解析本《计算机网络基础知识》教案共包含十五个章节,涵盖了计算机网络的概述、数据通信基础、网络拓扑结构、网络协议与体系结构、网络设备与互联、局域网与广域网技术、互联网应用与服务、网络安全技术、网络管理技术以及无线网络技术等多个方面。

计算机网络无线网络讲解

计算机网络无线网络讲解
? 移动接入 (mobility access) ——用户设置能够 以车辆速度移动时进行网络通信。当发生切换 时,通信仍然是连续的。
? 便携接入 (portable access) ——在受限的网络 覆盖面积中,用户设备能够在以步行速度移动 时进行网络通信,提供有限的切换能力。
? 游牧接入 (nomadic access) ——用户设备的地 理位置至少在进行网络通信时保持不变。如用 户设备移动了位置,则再次进行通信时可能还 要寻找最佳的基站
然后再接入到另一个基本服务集,构成 扩展的服务集 ESS (Extended Service Set) 。
AP1
AP2
ESS 还可通过叫做 门户(portal)为无线用户提供 到非 802.11 无线局域网(例如,到有线连接 的因特网)的接入。门户的作用就相当于一个网桥。
AP1
AP2
移动站 A 从某一个基本服务集 漫游到 另一个基本服务集(到 A?的位置), 仍可保持与另一个移动站 B 进行通信。
2. 移动自组网络
又称自组网络(ad hoc network)
? 自组网络是没有固定基础设施(即没有 AP) 的无线局域网。这种网络由一些处于平等状态 的移动站之间相互通信组成的临时网பைடு நூலகம்。
转发结点
转发结点
转发结点 B
C
D
自组网络
A
F
源结点
目的结点 E
移动自组网络的应用前景
? 在军事领域中,携带了移动站的战士可利用 临时建立的移动自组网络进行通信。
热点(hot spot)
? 现在许多地方,如办公室、机场、快餐店、旅 馆、购物中心等都能够向公众提供有偿或无偿 接入 Wi-Fi 的服务。这样的地点就叫做 热点。

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案一、课程简介1. 课程名称:计算机网络2. 课程性质:专业核心课3. 学时安排:72学时(理论48学时,实验24学时)4. 先修课程:数据结构、操作系统、计算机组成原理5. 教学目标:使学生了解计算机网络的基本概念、原理和技术,掌握网络体系结构、协议和常见网络设备,具备网络设计与维护的能力。

二、教学内容1. 计算机网络概述计算机网络的定义、功能和发展历程计算机网络的组成和分类网络拓扑结构和传输介质2. 网络体系结构OSI模型和TCP/IP模型各层的功能和常用协议端到端通信与分层设计原则3. 网络通信协议数据链路层协议:HDLC、PPP等网络层协议:IP、ICMP、IGMP等传输层协议:TCP、UDP等应用层协议:、FTP、SMTP等4. 网络设备交换机、路由器、网关等设备的工作原理和配置防火墙、入侵检测系统等安全设备的作用和配置5. 网络规划与设计网络需求分析网络拓扑设计网络设备选型和配置网络性能评估与优化三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、原理和技术,结合实际案例进行分析。

2. 实验:操作网络设备,配置网络参数,验证理论知识。

3. 讨论:分组讨论网络问题,培养解决问题的能力。

4. 案例分析:分析实际网络案例,提高网络设计和管理能力。

四、教学评价1. 平时成绩:出勤、作业、实验报告等占总成绩的30%。

2. 考试成绩:期末考试占总成绩的70%。

五、教学资源1. 教材:《计算机网络》(第5版),谢希仁著。

2. 实验设备:交换机、路由器、防火墙等网络设备。

3. 辅助资料:教学PPT、实验指导书、网络技术文档等。

六、教学活动安排1. 课堂讲授:每周4学时,共计12周,完成课程基本理论的教学。

2. 实验课程:每周2学时,共计6周,完成实验技能的培训。

3. 课外作业:每周安排一次作业,巩固所学知识。

4. 期中考试:在第8周进行,检验学生阶段性学习成果。

5. 期末考试:在第16周进行,全面考察学生对本课程的掌握程度。

第1讲计算机网络技术基础

第1讲计算机网络技术基础

第1讲计算机网络技术基础一、教学内容本讲主要介绍计算机网络技术的基础知识。

教材的章节为《计算机网络基础》的第一章,内容包括:计算机网络的定义、功能、分类和发展历程;数据通信的基本概念;网络体系结构及TCP/IP协议;网络设备及其功能。

二、教学目标1. 让学生了解计算机网络的定义、功能、分类和发展历程,理解计算机网络在现代社会中的重要性。

2. 掌握数据通信的基本概念,理解数据通信中的各种指标和概念。

3. 熟悉网络体系结构,了解TCP/IP协议的工作原理,理解不同网络协议之间的关系。

4. 了解网络设备的功能和分类,能够正确选择和使用网络设备。

三、教学难点与重点重点:计算机网络的定义、功能、分类和发展历程;数据通信的基本概念;网络体系结构及TCP/IP协议;网络设备及其功能。

难点:网络体系结构,特别是OSI七层模型的每一层的功能和作用;TCP/IP协议的工作原理;路由器和交换机等网络设备的配置和使用。

四、教具与学具准备教具:投影仪、计算机、网络设备(如路由器、交换机等)。

学具:笔记本电脑、网络线、网卡、网络调试工具等。

五、教学过程1. 实践情景引入:以学校校园网为例,让学生了解校园网的组成和功能,引出计算机网络的定义和功能。

2. 讲解计算机网络的分类和发展历程:通过投影仪展示各种计算机网络的图片,讲解不同类型网络的特点和发展历程。

3. 讲解数据通信的基本概念:介绍数据通信中的各种指标和概念,如带宽、速率、误码率等。

4. 讲解网络体系结构及TCP/IP协议:详细讲解OSI七层模型的每一层的功能和作用,并通过实例解释TCP/IP协议的工作原理。

5. 讲解网络设备及其功能:介绍路由器、交换机等网络设备的功能和分类,讲解如何正确选择和使用这些设备。

6. 例题讲解:通过具体的网络配置实例,讲解路由器、交换机等设备的配置和使用方法。

7. 随堂练习:让学生自己动手进行网络设备的配置,加深对网络设备功能和使用的理解。

计算机网络概述课件(共15张PPT)《计算机网络技术基础》(上海交通大学出版社)同步教学

计算机网络概述课件(共15张PPT)《计算机网络技术基础》(上海交通大学出版社)同步教学

1.6 计算机网络的定义与功能
2 资源共享
所谓资源共享就是共享网络上的硬件资源、软件资源和信息资源。
1)硬件资源
许多计算机硬件设备是十分昂贵的,如可以进行复杂运算的巨型计算机、海量存储器、 高速激光打印机、大型绘图仪和一些特殊的外设等。共享硬件资源可以让连接在网络上的 用户都可以使用网络中包括这些昂贵设备在内的各种不同类型的硬件设备。
计算机网络技术基础
第一章
计算机网络 概述
章节导读
目前,计算机网络已成为全球信息产 业的基石,它在信息的采集、存储、处理、 传输和分发中扮演了极其重要的角色。计算 机网络突破了单台计算机系统应用的局限, 使多台计算机交换信息、资源共享和协同工 作成为可能。计算机网络的广泛使用,改变 了传统意义上的时间和空间的概念,对社会 的各个领域,包括对人们的生活方式产生了 革命性的影响,促进了社会信息化的发展进 程。
4 均衡负荷与分布式处理
当网络中某台计算机负荷过重时,通过网络和一些应用程序的管理,可以将任务传送 给网络中其他计算机进行处理,以均衡工作负荷,减少网络延迟,充分发挥计算机网络中 各计算机的作用,提高整个网络的工作效率。这种处理方式称为分布式处理,既方便处理 大型任务,减轻计算机负荷,又提高了系统的可用性。
本章主要讲解计算机网络的基础知识, 包括计算机网络的产生与发展、定义、功能、 组成、分类、应用以及常见拓扑结构,还涉 及了计算机网络发展的新技术。

了解计算机网络的发展历史。

掌握计算机网络的定义和功能。

熟悉计算机网络的分类。 了解计算机网络发展的新技术。
掌握计算机网络的组成与拓扑结构。

1.6 计算机网络的定义与功能
1)局域网

趣味讲解计算机网络技术

趣味讲解计算机网络技术

趣味讲解计算机网络技术计算机网络技术,听起来似乎是一个枯燥乏味的领域,但实际上,它充满了趣味和挑战。

今天,我们就来轻松愉快地探索一下计算机网络的奥秘。

1. 计算机网络的起源首先,让我们从计算机网络的起源讲起。

计算机网络的诞生可以追溯到20世纪60年代,当时美国国防部为了在战争中保持通信的可靠性,启动了ARPANET项目。

这个项目最终成为了现代互联网的前身。

想象一下,如果没有这个项目,我们现在可能还在使用电报和信鸽来传递信息呢!2. 网络的基本概念计算机网络是由许多计算机设备通过通信线路连接起来的一个系统。

这些设备可以是个人电脑、服务器、路由器等。

它们之间的通信就像是一场大型的派对,每个设备都在发送和接收信息。

3. 网络协议在计算机网络中,设备之间的通信遵循一定的规则,这些规则被称为网络协议。

最著名的网络协议是TCP/IP协议,它就像是通信中的“交通规则”,确保信息能够正确、高效地在网络中传输。

4. IP地址和域名每个连接到网络的设备都有一个独一无二的IP地址,就像每个人的身份证号码一样。

但是,记住一串数字是困难的,所以我们使用域名来代替IP地址,比如。

这就像是给每个房子贴上一个门牌号,方便我们找到它。

5. 网络的拓扑结构网络的拓扑结构是指网络中设备连接的方式。

常见的拓扑结构有星型、环型、总线型等。

星型结构就像是一个中心点连接着许多星星,而环型结构则像是一串项链,每个设备都连接着前后的设备。

6. 网络安全网络安全是计算机网络中非常重要的一部分。

就像我们出门要锁门一样,网络也需要保护,以防止恶意攻击和数据泄露。

防火墙、加密技术等都是网络安全的重要组成部分。

7. 无线网络无线网络让我们摆脱了网线的束缚,可以随时随地上网。

但是,无线网络也有它的缺点,比如信号可能会受到干扰,安全性也可能不如有线网络。

8. 云计算和大数据随着技术的发展,云计算和大数据成为了计算机网络的新宠。

云计算让我们能够通过互联网访问强大的计算资源,而大数据则帮助我们分析和处理海量的信息。

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广播域内连接的工作站数/增加网内总站数,从而提高网络总 吞吐率或单站可获得的平均吞吐率) 使用电缆介质时(总线拓扑结构),在不同广播网段间的 桥接 使用双绞线或光纤介质时(星/树形拓扑结构),在不同广 播域的通信子网间交换。 在不同数据传输率间的网段、子网间实现速率适配。 任何一种介质的传输距离都有一定限制(粗、细缆最大长 度限制:分别500米185米;双绞线:100米;光纤:更长受 使用的光纤(多、单模,芯径、光源的影响)
其他局域网技术
无线局域网技术 令牌总线与令牌环
9.1 局域网中的中继技术
① 为什么需要中继?
2018/12/5 计算机网络讲稿9 曾华燊 4
在同一广播域内扩展网络的需要(重发 器:Repeater、集线器:Hub)
延长物理信号的传输距离 增加网段内工作站数量(受电缆段可接入站数和设备端口 数限制,代价:单站平均传输能力下降)幻灯片 6 以10Mbps以太网标准为例:
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端口隔离功能 设臵端口隔离功能的目的是能将那些发生长 时间冲突和频繁冲突的网段与其他网段自动 分离开来。端口一旦被隔离,中继器将对其 继续执行收发功能,但不转发至其他端口。 被隔离的端口在一定的时间内未检测到冲突, 或完成一次无冲突接收,可以解除其隔离状 态。这一特征对10 BASE-T和10 BASE-F中继 器是必须具备的功能。
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防锁
CSMA/CD的中继器间规定不得有两条链路也不得形成环 路,以防止一旦发生冲突拥塞序列的广播造成死锁。 设想在由两中继器互联而成的以太网中,若两中继器直辖 的工作站中各有一站点几乎在同一时刻发送数据,两中继器 先后会检测到有冲突发生,于是,两中继器都会向各自的端 口(包括二者互联端口)发送至少96比特的“拥塞序列” 。 因此,要求首先发完96比特的“拥塞序列”的中继器立 即停止向中继器间互联端口发送“拥塞序列”,并且在继续 向其他本地端口发送“拥塞序列”的同时,继续监听互联端 口。如果该端口上还有数据接收,说明另一中继器尚未完成 96比特的“拥塞序列”的发送;一旦另一中继器在该端口上 也完成了96比特的“拥塞序列”的发送,也停止向互联端口 发送,但可继续向其本地端口发送“拥塞序列”,直到各自 的本地站点都沉默为止。此时,全网又恢复了正常竞争状态。
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MAU超长发送锁定保护
10Mbps的MAU中的超长发送(MJLP,即MAU Jabber Lockup Protection)定时器是为共享介质方 式以太网设臵的,原意为防止站点发送时间过长 (限定在20~150ms内)。一旦超长,MAU将中断 发送并禁止通向DI的环绕通路,同时通过CI向PLS 报告冲突。 为了防止中继器进入超长发送状态,其MJLP定 时器有意设臵得较短(4~7.5ms),相当于4~7.5 万比特数据的传输时间(但仍远大于正常帧的最长 传输时间)。如果一旦发生定时器超时,中继器将 中止向所有端口的数据发送过程,经过最小帧间间 隔限定的时间(0.6~11.6μs),中继器再恢复发送 数据。
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③ 桥接器(Bridge)和二层交换机:数据链路层设备
功能
帧过滤功能 中继器在收到某网段上的帧后,将向除该网段以外的所 有中继端口广播该帧。而桥接器则可以通过识别MAC地址, 选择性地将接收到的帧转发至相应的网段上。如果该帧的目 的地址就在接收网段上,桥接器不作任何转发工作,因而起 到了帧过滤的作用。 学习功能 桥接器的自学习机制是通过从桥接器各端口上收到帧的 源地址积累网站所处网段的信息。如果事先未进行人工设臵, 桥接器也可以首先采用中继器的全广播方式,直到在其过滤 地址表中积累了接收帧中的目的地址信息为止。由于存储所 限,过滤地址表也存在一个老化问题。对持续一段时间不活 动的网站地址,将被从地址表中删除,为刷新地址保留空间。
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Terminator Repeater
重发器
R
Terminator
Terminator
R
集线器 集线器
两种方式扩网后,联入的设备仍在同一 广播域内!
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在不同广播域间扩展网络的需要: 桥接: Bridging、交换:Switching(延长传输距离、减少单
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④ 桥接器内部协议层次结构
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⑤ 数据链路层交换机(多端口桥接器)
与桥接器的异同 端口数桥接器多 更多地利用硬件技术实现 两种交换方式 “截址直通转发”(Cut-through)方式:未接收 完整个帧即根据目的开始地址转发 “存储转发”方式(Store-and-forward):接收 完整并校错后才转发
计算机网络
曾华燊 研究员 PhD
第二单元:物理层与数据链路层 第五讲(2-6): 源于局域网的技术(续)
2018/12/5 计算机网络讲稿9 曾华燊 1
局域网涉及 OSI/RM下两层
2018/12/5 计算机网络讲稿9 曾华燊 2
① 第8讲内容回顾
局域网基本概念 IEEE 802工作委员会关于局域/城域网概貌(涉及OSI/RM 的数据链路层和物理层;数据链路层分LLC和MAC两子 层 IEEE802.3 (以太网技术概貌:始于共享介质半双工,采 用CSMA/CD控制介质访问;进展:单种介质→多种介质、 半双工→全双工、数据传输率10Mbps→10Gbps, 应用:局 域网→ 园区网→城域网→广域网)
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交换机内部功能组成:输入单元、交换单 元(Switch Fabric)和输出单元。
10 Base-T: UTP,设备间最大传输距离100米 10 Base2: 细同轴电缆(直径5mm),最大传输距离185米,单段电缆 上允许连接工作站数30 10 Base5: 粗同轴电缆(直径10mm),最大传输距离500米 10 Base-FL:多模光纤,最大传输距离2Km
在共享介质半双工工作方式下,受检测冲突的需要,延长 后的距离收到限制(2.5Km)
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管理功能 由于中继器处于以太网多个网段的中心,因此 是进行网络流量监控管理的极佳位臵。在中继器中 有选择地采集网络统计信息并提供相应的读/写(设 臵)手段和报警手段,便可以实现网络远程管理。 通常的做法是在中继器中设臵支持简单网络管理协 议(SNMP,即Simple Network Management Protocol)[RFC 1157]的管理代理(Agent)的方式 来实现,网络中的网管系统将采用带内(即利用以 太网帧)或带外(利用非以太网的专用通信手段) 方式,通过管理代理实现全网的管理。
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计算机网络讲稿9
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转发方式 桥接器可采用两种转发方式:“截址直通转发 “(Cut-through)和802.1D规定的“存储转发” (Store-and-forward)。前者在收到帧时,立即根 据目的地址查找应转发的端口,在该帧尚未全部 接收完之前尽快发送出去(如果相应端口空闲的 话)。这种方式的优点是帧通过桥接器的时延较 短,但缺点是由于转发时尚未收到全帧,因而对 该帧传输正确性不作检查,可能将有错帧也转发 到下一网段,浪费了该网段的传输资源。存储转 发方式则与之相反,桥接器的传输时延较大,但 可实施帧校验,因而可确保被转发的帧的正确性。
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曾华燊
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生成树算法(书中译为“支撑树”)
802.1D规定了生成树算法(Spanning Tree):动 态地发现网络的拓扑结构并对网络进行配臵,使桥 接器间不形成环路,而保持为树型结构。 在网站位臵未明时,或本身就是广播地址时,桥 接器需采用广播方式转发该帧。生成树算法能较好 地解决这一问题,该算法要求所有桥接器能传递特 定的配臵信息,用于确定一个“根桥接器”和各桥 接器通向根桥接器的最短路径。如果某桥接器与根 桥接器间存在多条路径,则生成树协议将要求断开 所有非最短路径,只保留一条最短路径。
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计算机网络讲稿9
曾华燊
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A) 联入各交换机端口的计算机都不在同一竞争域内; B) 如果不使用MAC广播地址,所有的计算机都不在同一广播 域内。
2018/12/5 计算机网络讲稿9 曾华燊 8
② 重发器(Repeater)或集线器(Hub)
物理层重发设备,所有端口处于同一竞争域,各端口速率 必须相同。 IEEE 802.3c的第9节定义的10Mbps以太网中继器功能包 括: 信号恢复 中继器必须对收到的信号进行恢复,消除在一段网段上 产生的波形失真(幅度、形状)和时序失真(由抖动造成 发送位偏离理想位臵)的影响。 前导恢复 中继器必须对之进行恢复,否则会影响远端站点的正常工 作。其实现方式是在中继器中有一个FIFO存储空间保留 因前导丢失而变短的帧,以便恢复其最初长度。如果活动 接收端口在接收到96比特之前变为不活动,这种情况也称 为中继器接收冲突,因为小于96比特的短帧只能是由冲突 情况产生。为了通知所有站点,应将该短帧加长至96比特 以上,以便使所有相关站点感知冲突的发生。
技术的进展两特点:
半双工→ 全双工:MAC子层的CSMA/CD淡出 速率的提高:物理层子层结构变得更复杂:编码、接口 (串→并)、同介质速率协商、城域/广网的适配子层
2018/12/5 计算机网络讲稿9 曾华燊 3
② 第9讲内容概述 局域网中的中继(Relay)技术
物理层的中继 数据链路层的中继(桥接/交换:Bridging/Switching) 网络层高层交换?(带外信令) 交换机间的流量控制技术:暂停帧(Pause Frame)
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