江苏省泰兴市洋思中学苏科版七年级数学上册课件：21正数与负数(共13张PPT)

请提出宝贵意见！
⑶知道什么是整数和分数.
6分钟后，比谁能正确地完成与例题类似 的习题.
自学检测
在黑板上写出几个正数，负数
自学检测
把下列各数填入相应的集合内
+5，-7.25，+2.1，1 2， 3
，43 20℅，
正数集合｛
.
0，.3
12
,
0, -8.
5
…｝
负数集合｛
Baidu Nhomakorabea
…｝
自学检测二
P.13 “练一练” 2, 3
…
小结与回顾
课堂作业
1 .必做题：P.14 习题2.1 2，3 2 .选做题：
1）温度计上零下3℃用正负数表示，应 为 ℃，零度表示为 ℃，零上2℃表 示为 ℃，根据温度从低到高表示 为 ，, ， 2）一座山的标高为+318米，表示山高 在海平面以上318米，某处洼地在海平面 以下21米，记作 ，海平面记作＿ .
9月4日
3 .思考题：观察下面依次排列的一列数，请接着写出后 面的3个数，你能写出第2002个数是什么吗？
1）-1，1，1，-1，-1，1，1， -1， ，-1 ， 1 ，…1
2）-1，2，3，-4，-5，6，7， -8， ，-9 ， 10 ，…11
3）2，-4，-6，8，10，-12，-14， 16， ，18 ， -20，…-22
初中一年级（七年级）（上）
第2章 有理数 2.1 正数与负数
学习目标
1. 认识正数和负数； 2. 会用正数、负数表示相反意义的量； 3. 知道整数，分数的分类.
自学指导
认真看P.12～13的内容 ，要求:
⑴结合12页的图和“议一议”,理解什么是 正数、负数，会表示和读出正数和负数;
⑵结合13页的例1，例2之间的几段话理解具 有相反意义的量，看例2时，思考怎样用 正数和负数表示两个相反意义的量；
1
2
1.用正数和负数来表示一对具有相反意 义的量时，有时需要先规定一个量为正。
2.用正数和负数来表示一对具有相反意 义的量时，要注意单位。
具有相反意义的量： 1.增产20t与减产17t 2.收入500元与支出200元 3.购进80箱与售出53箱 4.向东航行10km与向西航行6km 5.盈利240元与亏损168元 6.胜3场与负2场 7.顺时针旋转60°与逆时针旋转90° 8.上升20m与下降20m 9.公元2011年与公元前46年