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智慧树知到《环境科学概论》章节测试答案

智慧树知到《环境科学概论》章节测试答案

智慧树知到《环境科学概论》章节测试答案第一章环境与环境科学1. 下列哪项不属于环境的构成要素?A. 土壤B. 水C. 空气D. 光答案:D2. 下列哪项不属于环境科学的定义?A. 它是研究环境构成要素的学科B. 它是研究环境问题的学科C. 它是研究环境与人类活动相互关系的学科D. 它是研究地球生物圈的结构与功能的学科答案:D第二章环境的动态平衡与生态系统的稳定性1. 下列哪项不属于生态系统的构成要素?A. 生物群落B. 非生物环境C. 食物链D. 能量流答案:C2. 下列哪项是生态系统稳定性的基础?A. 生物多样性B. 物质循环C. 能量流动D. 生态位分化答案:A第三章环境问题的产生与人类活动1. 下列哪项不是导致环境问题的主要原因?A. 工业化和城市化B. 农业活动C. 科学技术的发展D. 人口增长答案:C2. 下列哪项不属于环境问题的类型?A. 空气污染B. 水污染C. 土壤污染D. 文化问题答案:D第四章环境政策的制定与实施1. 下列哪项不属于我国环境保护的基本原则?A. 经济建设与环境保护相结合B. 预防为主,防治结合C. 谁污染,谁治理D. 公众参与答案:D2. 下列哪项不属于我国环境保护的政策?A. 环保法律法规体系B. 环保行动计划C. 环保税收优惠政策D. 环保教育体系答案:D第五章环境保护的行动与责任1. 下列哪项不属于个人环保行动?A. 节约用水用电B. 垃圾分类C. 购买环保产品D. 推广环保理念答案:D2. 下列哪项不属于企业环保责任?A. 遵守环保法律法规B. 实施清洁生产C. 承担环保社会责任D. 开展环保科研答案:D以上就是《环境科学概论》章节测试的答案,希望对您有所帮助。

环境科学概论思考题答案22页word文档

环境科学概论思考题答案22页word文档

环境学概论第一章1、什么是环境?它的基本特征是什么?环境就是围绕于中心事物的东西(客观事物的整体),就是以人类为主体的外部世界,即人类赖于生存和发展的物质条件的整体。

包括自然环境和社会环境以及工程环境。

环境具有三个最基本的特性:整体性、区域性、变动性。

(1)整体性――指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机的整体。

(2)环境的区域性――在于各个不同层次或不同空间的地域,其结构方式、组成程序、能量物质流动规模和途径、稳定程度等都具有相对的特殊性,从而显示出区域的特征。

(3)环境的变动性――是指在自然和人类社会行为的共同作用下,环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化的过程中。

(4)开放性——指环境是一个开放系统,有物质和能量的输入和输出。

(5)有限性——环境为人类发展提供的资源都不是用之不竭的;环境对污染的容纳量野不是无限的。

(6)综合性——自然环境已不是纯粹的天然环境,而是综合了一定的社会因素。

(7)可调节性——自然环境是高度复杂的系统,当人类作用引起的环境结构与状态改变部超过一定限度时,环境系统的调节功能可以使这些改变逐渐消失,使其结构和功能恢复原貌。

2、什么是环境问题?其按性质如何分类?答:环境问题是指由于人类活动引起的环境质量恶化或生态系统失调,以及这些变化对人类的生产、生活以至健康造成有害影响的现象。

环境问题按性质一般可分为生态破坏类环境问题和污染类环境问题两大类。

(1)生态破坏类环境问题――指不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费。

(2)污染类环境问题――指城市化和工农业高速发展而引起的“三废”污染、噪声、放射性和农药污染等环境问题。

3、环境保护的概念和内容是什么?答:环境保护――指人类为解决现实的潜在的环境问题,维持自生的生存和发展而进行的各种具体实践活动的总称。

环境保护的内容:在不同的历史时期有着差异,在同一时期不同国家和地区也不完全一样。

不过、概括起来,大体上包括两个方面的内容。

杨志峰环境科学概论第2版复习知识点总结课后答案

杨志峰环境科学概论第2版复习知识点总结课后答案

杨志峰环境科学概论第2版复习知识点总结课后答案第⼀篇环境与环境问题第1章绪论1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】⼀、环境及类型1.环境的概念(1)概念①环境是指与体系有关的周围客观事物的总和,体系是指被研究的对象,即中⼼事物。

②⽣态学中的环境是指某⼀特定⽣物体或⽣物群体以外的空间,以及直接或间接影响该⽣物体或⽣物群体⽣存的⼀切事物的总和。

③环境科学中所研究的环境是指以⼈类为主体的外部世界,即⼈类赖以⽣存和发展的物质条件的综合体,包括⾃然环境和⼈⼯环境。

(2)⾃然环境和⼈⼯环境的关系⾃然环境是⼈类⽣存与发展的物质基础,⼈⼯环境是⼈类⾃然属性和社会属性共同作⽤的结果。

⾃然环境和⼈⼯环境之间存在着物质、能量和信息流动,见图1-1。

图1-1 ⼈与环境关系图2. 环境的类型(见图1-2)3. 环境的特性(见表1-1)图1-2 环境类型图表1-1 环境的特性特性具体内容整体性环境中各部分联系紧密、相互制约,各个要素相互依存、相互影响区域性不同时空尺度下区⽣态环境特征变化很⼤,不同国家和地区的⽂化、经济和社会具有明显的差异性相对稳定性环境系统具有⼀定抗⼲扰的⾃我调节能⼒,只要⼲扰强度不超过⼆、环境科学及其发展1.环境科学的形成与发展阶段(见表1-2)表1-2 环境科学的形成与发展阶段2.环境科学研究对象(见表1-3)表1-3 环境科学研究对象3.环境科学的任务①探讨⼈类社会持续发展对环境的影响及其环境质量的变化规律,了解全球环境变化的历史、演化机理、环境结构及基本特性等,从⽽为改善环境和创造新环境提供科学依据。

②揭⽰⼈类活动同⾃然环境之间的关系,探索环境变化对⼈类⽣存和地球环境安全的影响。

③探索和发现环境污染物在环境中的迁移、转化、作⽤机理及对⼈体的影响,探索污染物对⼈体健康危害的机理及环境规律,从⽽为⼈类健康的⽣活提供服务和指导。

④帮助⼈类树⽴正确的科学发展观,研究和探讨环境污染控制技术和管理⼿段,寻求解决区域环境问题的最佳⽅案,为制定区域环境管理体制与政策提供理论指导,推进可持续发展战略的实施。

2023年环境科学家《环境科学概论》考试真题及答案解析

2023年环境科学家《环境科学概论》考试真题及答案解析

2023年环境科学家《环境科学概论》考
试真题及答案解析
以下是2023年环境科学家《环境科学概论》考试的一些真题,以及对这些题目的答案解析。

1. 问题:环境科学的定义是什么?
答案:环境科学是研究环境现象、环境问题和环境保护的一门
综合性学科。

解析:环境科学主要研究环境中发生的各种现象,包括自然环
境和人为环境,以及与环境相关的各种问题,如污染、资源利用和
生态保护等。

环境科学的目标是为了保护和改善人类的生存环境。

2. 问题:什么是可持续发展?
答案:可持续发展是在满足当前需求的同时,不损害子孙后代
满足其需求的能力。

解析:可持续发展的核心理念是要平衡经济发展、社会进步和
环境保护之间的关系,以确保当前的发展不会对未来产生负面影响。

可持续发展考虑了自然资源的合理利用和环境污染的控制,同时也关注社会公正和经济效益的平衡。

3. 问题:什么是生态系统服务?
答案:生态系统服务是指自然生态系统为人类提供的各种直接或间接的利益。

解析:生态系统服务包括食物、水源、气候调节、土壤保护、生物多样性保护等,这些利益对人类的生存和发展非常重要。

保护和恢复生态系统是确保生态系统服务持续供应的关键措施。

以上是部分2023年环境科学家《环境科学概论》考试的题目与答案解析。

希望对您的备考有所帮助!。

环境科学概论含答案

环境科学概论含答案

1、1962年美国海洋生物学家蕾切尔卡逊在研究了美国使用杀虫剂所产生的危害之后,出版了《寂静的春天》。

2、可持续发展的公平性原则包括:代内公平和代际公平。

3、影响近地层空气质量的因子主要包括:污染源因子、气象因子和地形因子。

4、生产者、消费者 _________ 和分解者是生态系统的三大功能类群。

5、按监测目的分,环境监测分为:监视性监测、特定 _________ 和研究性检测。

6、典型物理污染包括:噪声污染、电磁辐射、光污染、放射性污染和热污染。

7、在经济发展过程中,随着人均收入的提高环境先恶化后改善的情况,称为环境库兹涅兹曲线。

8 按照处理原理除尘装置主要分为机械除尘、湿式除尘、过滤除尘和电除尘。

9、根据不同的原则,环境划分也不同。

按环境主体,环境可分为人类环境和生物环境。

10、生态系统中能量流动有两个显著特点,一是能量在流动过程中,数量逐级—递减二是能量流动是—不循环___________ 的,—不可逆____ 的。

11、根据大气的物理性质差异和垂直运动状况,可将大气圈分为五层,分别是__对流层、—平流层、—中间层、热成层 ________ 和逸散层12、大气是由多种气体、水汽、—液体颗粒_________ 和—悬浮固体杂质_________ 成的混合物。

其组分可分为稳定组分______ 和不稳定组分 _______013、人工环境根据空间分布特点可分为___点状环境_、—■面状环境—和—线状环境一。

14、环境污染对人体健康的损害包括引起呼吸道疾病、致癌_______________ 、传染病暴发流行____ 和_损伤遗传物质_015、水中所含的杂质,按其在水中的存在状态可分为三类:_悬浮物____ 、—胶体、溶解物。

16、水体中的污染物按其种类和性质一般可以分为四大类,即一无机无毒物_、_无机有毒物____ 、—有机无毒物—和—有机有毒物—0仃、土地退化包括_土地荒漠化_ 、一土地盐碱化_ 、___土壤污染_____ 种形式。

环境工程概论第四版第一章绪论答案。

环境工程概论第四版第一章绪论答案。

环境工程概论第四版第一章绪论答案。

环境工程是一个从生态的角度出发,运用工程技术手段,对环境中或潜在污染源进行系统控制和治理的学科,涉及环境保护、环境工程设计、环境影响评价及治理技术等领域。

从广义上讲,环境工程主要是指对人类生活的各个领域产生有益或有害影响的工程,包括环境保护与污染防治、环境监测管理三大类。

其中,环境工程又可分为环境污染防治工程与环境管理工程两大类。

环境工程是通过应用新方法和新技术对影响环境质量及人类健康的污染源进行控制、治理和管理的一门学科,它是现代环境保护领域的一个重要分支;环境管理是指在环境管理活动中为了达到社会、经济、生态等目标所进行的过程管理和控制活动;环境工程与环境管理交叉融合为一个综合学科领域并构成一个独立学科即环境工程学科。

具体而言,环境工程作为一门学科有着多方面的特点:它是一门综合性强的学科;它与环境问题密切相关;它是一门技术科学;它为环境问题提供一个新的解决方案并改善环境质量方面提供重要技术手段;它具有综合性、实践性、交叉性等特点。

1.下列哪项是与环境工程有关?A.治理技术是环境工程学科的基础学科 B.污染防治是环境工程学科的核心学科 C.建设项目规划与设计是环境工程学科的主干学科 D.生物多样性保护是环境工程学科的特色专业内容包括哪几个方面?1.环境工程的基本知识环境工程是一门系统的科学。

从自然科学角度看,它是指通过使用某种技术手段(如物理、化学等)对人类活动产生影响的过程进行规划和治理。

它主要包括以下内容:(1)环境质量:是指相对于人类生存状况而言。

(2)环境质量受自然因素控制情况:受气候、地理、土壤、水源地、生物及非生物因子等多种因素影响而产生的各种程度的质量和容量。

(3)人类健康直接关系到生存与发展。

(4)自然资源:地球物质循环规律为人类提供物质资源和生产条件,同时也影响到人类健康。

(5)自然遗产:通过自然系统保护、修复自然及其生态系统中各种生物要素而形成;自然界中物质要素如空气、水等是环境工程不可缺少的物质资源;人类活动对环境产生了很大影响;人类生产生活过程中所产生的其他物质资源也是环境工程不可缺少的物质资源。

家园的治理:环境科学概论 答案

家园的治理:环境科学概论 答案

【单选题】生态学ecology和经济学economics都有个共同的词头“eco”,它在希腊文中的含义是()。

A、家园B、生态C、宇宙D、自然正确答案:A2【单选题】中国从南至北横跨了大约()纬度。

A、30°B、40°C、50°D、60°正确答案:C3【判断题】“世界屋脊”指的是中国的青藏高原。

()正确答案:√4【判断题】难以利用的土地类型包括:丘陵、戈壁、沙漠、冰川等。

()正确答案:×1【单选题】关于“黑河—腾冲线”,下列说法正确的是()。

A、它是一条人口地理的分界线B、它与我国400毫米等降水量线基本重合C、线东南方以平原、水网、丘陵、喀斯特和丹霞地貌为主要地理结构D、以上说法都正确正确答案:D:2【单选题】“黑河—腾冲线”这一概念,最初是由()提出来的。

A、周廷儒B、竺可桢C、吴传钧D、胡焕庸正确答案:D:3【判断题】我国的国土面积大小居世界第二位,仅次于俄罗斯的国土面积。

()正确答案:×4【判断题】印度的恒河平原面积超过了我国东北平原及华北平原的面积之和。

()正确答案:√1【单选题】被誉为“人力资本理论之父”的人是()。

A、马歇尔B、泰勒C、贝克尔D、舒尔茨正确答案:D:2【单选题】关于“贫困陷阱”,下列说法中不正确的一项是()。

A、贫困条件下的高生育率是导致贫困陷阱的重要原因B、高生育率增加了人口对自然生态系统的压力C、应该使贫困地区的生育率为0,才能避免贫困陷阱D、生态退化又反过来助长了贫困正确答案:C:3【判断题】舒尔茨认为,人类无法减少对土地和自然资源的依赖,因而人口增长会给环境带来极大的损害。

()正确答案:×4【判断题】发展问题所涉及的最重要的两方面要素是能源的开发和土地的利用。

()正确答案:√1【单选题】文明社会的分类不包括()。

A、农业文明B、工业文明C、精神文明D、生态文明正确答案:C2【单选题】最具革命性的能源方式的利用是以下哪一项?()A、蒸汽动力B、风能磨坊C、电气化D、沼气的利用正确答案:C3【判断题】人类对能源利用方式和利用效率的不断改进是人类文明不断进步的主要动力。

(完整版)环境学概论试题及答案

(完整版)环境学概论试题及答案

一、名词解释(每小题 3 分,共15 分)1. 大气污染: 指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质,如S02 NOx HC 03飘尘等超过国家质量标准),以至破坏人和生态系统的正常生存和发展,对人体生态和材料造成危害的现象。

2. 水体自净: 水体受到废水污染后,逐渐从不洁变清的过程,称为水体自净。

3. 逆温:气温随高度增加而增加的现象称为逆温;4. 永久性听力偏移:如果长期暴露在较强噪声(90 分贝以上)的环境中工作和生活,就会导致听力永久丧失,这就是噪声性耳聋, 也叫永久性听力偏移。

5. 生物入侵:指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。

二填空题(每小题1分,共15 分)1. 目前国内外垃圾处理的主要方法是采用填埋(堆肥)和(焚烧)三种方法。

2. 水体污染的人为源按人类活动方式可分为(工业)(农业)和(生活)污染源。

3. 大气污染的来源主要分为自然源与人为源,人为源又分为(移动源)和(静止源)。

4. 反映水质有机污染的主要化学指标为( CODcr )和( BOD5 )。

5. 影响大气污染物扩散的地理因素包括(山谷风)和(海陆风)。

6. 水体中某些藻类,在一定的环境条件下(如氮磷过剩)会突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象,这种现象若发生在淡水中称(水华),若发生在海洋中则称为(赤潮)。

6. 人可听声的频率范围是20〜20000Hz其强度范围约为(0〜120dB)。

低于20Hz 的声波称为次声,高于20000Hz的声波称为(超声)。

三多项选择题(每题至少有一个正确选项,少选多选错选均不得分,每小题2 分,共10分)1. 属于次生环境问题的是( B E F )。

A. 海啸B. 全球温室效应C. 火山喷发D. 地方缺碘性甲状腺肿E. 水旱灾害F. 噪声污染2. “九五”期间,我国确定的“三河” “三湖” “两区” “一市”污染防治工作全面启动,其中三河指的是( A C D )。

环境保护概论课后习题答案

环境保护概论课后习题答案

环境保护概论课后习题答案第一篇:环境保护概论课后习题答案第一章练习题一、选择题1.环境污染按污染产生的来源来分,分为工业污染、农业污染、交通运输污染、生活污染等。

2.造成英国“伦敦烟雾事件”的主要污染是烟尘和二氧化碳。

3.中国的环境问题包括生态破坏问题、资源问题、环境污染问题、人口问题。

4.下列属于环境功能的是调节功能。

二、填空题1.当前全球性大气变暖的主要原因是二氧化碳的超量排放。

2.酸雨通常指PH低于5.6的降水,但现在泛指酸性物质以湿沉降或干沉降的形式从大气转移到地面。

3.环境问题可分为自然环境问题与社会环境问题。

4.环境按环境要素性分成自然环境与人文环境。

5.环境污染特征包括时间效应、范围效应、浓度效应、治理难度效应。

6.多学科交叉、微观、宏观是环境科学的三个特点。

三、判断题1.地球上所有生物总和就是生物圈。

(X)2.温室效应使全球变暖。

(√)3.人类活动不会影响生物圈的稳态。

(X)4.臭氧层是在逸散层。

(X)5.环境容量是指环境可以容纳产生的污染物。

(X)第二章练习题一、选择题1.生命系统是指生物及其生存环境。

2.生产者是蘑菇、草。

3.消费者是指不能自己制造有机物的生物。

4.生态平衡是一种动态平衡。

5.一个完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者、非生物部分。

6.螳螂捕蝉黄雀在后这句成语,从食物链的角度来分析,正确的含义是生产者-消费者-顶层消费者。

7.再由植物-雷鸟-猛禽组成的食物链中,如果捕捉了全部的猛禽,雷鸟的数量会先升后降。

8.在食物网中,数量最多的是生产者。

二、填空题1.生物多样性包含了动物、植物、微生物(物种多样性、遗传变异多样性、生态系统)三个层次。

2.生态系统的三大基本功能是物质、能量、信息的交流交换。

3.生态平衡失调主要有生物多样性缺失、环境变化两个方面的标志。

4.根据草原生态系统食物网示意图回答问题:此图中含有5条食物链。

草原生态系统中数量最多的生物是老鼠此图中的各种动物可以统称为消费者此图中最长的一条食物链可以表示为草-鼠-蛇-鹰三、判断题1.生态系统中的生物成分由生产者、消费者、分解者组成,非生物成分由阳光、大气、水、土壤、营养成分等组成。

(0437)《环境学概论》复习思考题答案.doc

(0437)《环境学概论》复习思考题答案.doc

(0437)《环境学概论》复习思考题答案—、名词解释1、答案:环境问题是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。

2、答案:生态系统是指在自然界的一定空间里,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的平衡状态。

3、答案:可更新资源又称可再生资源,是指那些被人类开发利用后,能够依靠生态系统自身在运行中的再生能力得到恢复或再生的资源。

4、答案:不可更新资源乂称非再生资源,一般是指那些储量在人类开发利用后,会逐渐减少以至枯竭,而不能再生的资源。

5、答案:生物多样性是指植物、动物、微生物和生态系统的遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

6、答案:环境污染的远期危害是指这种危害不是在短期表现出来的,甚至有的不是在当代表现出来。

这就是通常所说的“三致”问题,即致癌、致突变、致畸。

7、答案:自然界中局部的质能转换和人类所从事种类繁多的生活、生产活动,向大气排放出各种污染物,当污染物超过环境所能允许的极限时,大气质量发生恶化,对人们的生活、工作、健康、精神状态、设备财产以及生态环境等产生恶劣影响和破坏,即称为大气污染。

8、答案:水质即水的品质,是指水与其中所含杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特性。

9、答案:水体因接受过多的杂质而导致其物理、化学及生物学特性的改变和水质的恶化,从而影响水的有效利用,危害人体健康的现象,就是水污染。

10、答案:水体具有消纳一定量的污染物质,使日身的质量保持洁净的能力,这就是水体的自净。

11、答案:一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量。

12、答案:土壤环境元素背景值是指未受或烬少受人类活动,特别是人为污染影响的土壤化学元素的自然含量。

13、答案:是指由人类活动使重金属在土壤中的累积量,明显高于土壤环境背景值,致使土壤环境质量下降和生态恶化的现象。

环境科学概论课后答案

环境科学概论课后答案

环境科学概论课后答案【篇一:环境科学概论思考题】____________,自然环境和人工环境之间存在着________________________流动,构成一个环境科学研究的复杂体系2绿色交通(green transport)是指:采用____________________、适合都市环境的运输工具,来完成社会经济活动的一种交通概念。

一般绿色工具(green modes)包括徒步、自行车、________________________等。

3环境承载力是衡量地球承载力以及人与环境和谐程度的重要指标,是指在一定的时期范围内,维持人类-环境系统稳定,人类活动不引起环境功能破坏发生质的改变的能力,其实质是在维持人与环境和谐的前提下,人类-环境系统能承受的人类活动的阈值。

4环境背景值亦称自然本底值,指在__________________的情况下,环境组成的各要素中与____________________有关的各种化学元素的含量及基本化学成份。

5土壤污染人类活动所产生的物质(污染物),通过多种途径进入土壤,其数量和速度超过了_土壤的容纳能力和__土壤的净化速度_,从而引起土地正常功能遭到破坏或土壤肥力降低,并对土壤、植物和动物造成损害的现象。

6对众多污染物进行分级排队,从中筛选出潜在危害性大,在环境中出现率高,有可靠的监测手段并能获得准确数据,有环境质量标准的污染物作为监测和控制对象。

经过优选的污染物称为环境优先污染物。

7环境规划的特点综合性、涉及面广、地区性、动态性、政策性强等。

8环境污染控制中末端控制与全过程控制相比具有被动消极、原始传统、投资大,效果差、治标等缺点;集中控制与分散控制相比具有尽可能少的投入、尽可能大的效益。

9固体废物处理、处置与利用原则是“无害化”、“减量化”、“资源化”。

10按时间要素环境评价可分为环境回顾评价、环境现状评价、环境影响评价。

其中环境影响评价是对拟开发行动方案或规划产生的环境影响进行评价,提出合理削减负面影响对策。

环境学概论试题及答案2教学文稿

环境学概论试题及答案2教学文稿

环境学概论试题及答案2专业:姓名:得分:环科系2002级本科生《环境学概论》期末试题一、名词解释:(每题3分,共15分)1、水体污染:污染物进入水体后,其含量超过了水体的自净能力,使水体的水质和底质的性质或生物群落组成发生变化,降低了水体的使用价值及功能的现象,称水体污染。

2、光化学烟雾:含有NO X和烃类大气,在阳光的紫外线(290~430nm)照射下,发生反应所产生的产物及反应物的混合物叫光化学烟雾。

3、人口环境容量:又称“人口承载力”,指在一定生态环境条件下,一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。

4、固体废物资源化:分为广义和狭义。

广义讲,表示资源的再循环;狭义讲,指为了再循环利用废物而回收资源与能源,指从原料—成品—消费—废物—生产系统。

5、生物多样性:地球上所有的生物–––植物、动物和微生物及其所构成的综合体,它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。

二、填空题:(每空1分,共10分)1、环境科学是以“人类—环境”系统为其特定的研究对象,它是研究“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造利用的科学。

2、大气的运动是在各种力的作用下产生的,作用于大气的力中,以水平气压梯度力和重力最为重要。

而风和湍流是决定污染物在大气中扩散稀释最直接最本质的因素。

3、人类活动对气候的影响主要表现为:工业生产、燃烧排放有毒气体和热带森林、温带植被破坏。

4、固体废弃物最终处置的方法有许多种、最适合我国国情的方法是卫生填埋,但需注意防止土壤地下水环境的污染。

5、一般认为,当土壤中重金属离子浓度高时,以吸附交换作用为主,而土壤溶液中重金属浓度低时,则以络合—螯合作用为主。

三、选择题:(每题2分,共10分)1. 水体富营养化的基本成因是( B. )。

A. 藻类大量繁殖B. 有机物大量进入水体C. 氮磷营养物质浓度升高D. 溶解氧降低2. 大气中颗粒物的二次污染物包括( D. )。

A. 飘尘B. 重金属元素C. 多环芳烃D. H2SO43. 震惊世界的日本骨痛病是由于人食用了富集( A. )的食物而引起的病变。

环境科学概论课后答案

环境科学概论课后答案

环境科学概论课后答案环境科学概论课后答案【篇一:环境科学概论思考题】____________,自然环境和人工环境之间存在着________________________流动,构成一个环境科学研究的复杂体系2绿色交通(green transport)是指:采用____________________、适合都市环境的运输工具,来完成社会经济活动的一种交通概念。

一般绿色工具(green modes)包括徒步、自行车、________________________等。

3环境承载力是衡量地球承载力以及人与环境和谐程度的重要指标,是指在一定的时期范围内,维持人类-环境系统稳定,人类活动不引起环境功能破坏发生质的改变的能力,其实质是在维持人与环境和谐的前提下,人类-环境系统能承受的人类活动的阈值。

4环境背景值亦称自然本底值,指在__________________的情况下,环境组成的各要素中与____________________有关的各种化学元素的含量及基本化学成份。

5土壤污染人类活动所产生的物质(污染物),通过多种途径进入土壤,其数量和速度超过了_土壤的容纳能力和__土壤的净化速度_,从而引起土地正常功能遭到破坏或土壤肥力降低,并对土壤、植物和动物造成损害的现象。

6对众多污染物进行分级排队,从中筛选出潜在危害性大,在环境中出现率高,有可靠的监测手段并能获得准确数据,有环境质量标准的污染物作为监测和控制对象。

经过优选的污染物称为环境优先污染物。

7环境规划的特点综合性、涉及面广、地区性、动态性、政策性强等。

8环境污染控制中末端控制与全过程控制相比具有被动消极、原始传统、投资大,效果差、治标等缺点;集中控制与分散控制相比具有尽可能少的投入、尽可能大的效益。

9固体废物处理、处置与利用原则是“无害化”、“减量化”、“资源化”。

10按时间要素环境评价可分为环境回顾评价、环境现状评价、环境影响评价。

其中环境影响评价是对拟开发行动方案或规划产生的环境影响进行评价,提出合理削减负面影响对策。

《环境保护概论》习题参考答案

《环境保护概论》习题参考答案

《环境保护概论》习题参考答案目录《环境保护概论》部分第一章绪论 (1)第二章生态学基础 (9)第三章可持续发展与循环经济 (17)第四章环境与人体健康 (22)第五章大气污染及防治 (26)第六章水体污染及防治 (35)第七章土壤污染及防治 (42)第八章固体废物污染及防治 (49)第九章物理性污染及防治 (54)第十章环境管理 (59)《环境监测》部分第一章绪论 (66)第二章水和废水监测 (69)第三章空气和废气监测 (75)第四章固废和土壤监测 (80)第十章噪声监测 (82)第一章绪论一、名词解释1、环境:影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体。

2、自然环境:环绕生物周围的各种自然因素的总和3、聚落环境:人类进行聚居生活的场所。

是人类利用和改造自然而创造出来的与人类关系最密切、最直接的生存环境。

4、人工环境:为了满足人类的需要,在自然物质的基础上,通过人类长期有意识的社会劳动,加工和改造自然物质,创造物质生产体系,积累物质文化等所形成的环境体系。

5、环境要素:环境要素也称作环境基质,是构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。

6、环境容量:是指一个特定的环境或一个环境单元所能容纳某污染物的最大负荷量。

7、环境自净:正常情况下,受污染的环境,经一些自然过程及在生物参与下,都具有恢复原来状态的能力,称此能力为环境的自净作用。

8、环境承载力:是指在某一时期,某种环境状态下,某一区域环境对人类社会、经济活动的支持能力的限度。

9、环境问题:指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。

10、环境科学:研究人类生存的环境质量及其保护与改善的科学。

二、单项选择题1、A2、B3、B4、D5、A6、B7、B8、C9、A 10、C11、A 12、A 13、D 14、C 15、B16、B 17、A 18、D 19、D 20、A三、简答题1、什么是环境保护?环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。

《环境科学概论》答案.doc

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一、单选题(共2题,6分)1、循环经济原则中的首要原则是()。

A、减量化B、早规划C、再利用D、资源化正确答案:A2、美国垃圾资源回收的高峰是在以下哪个时期?()A、 1910sB、 1920sC、 1930sD、 1940s正确答案:B二、判断题(共1题,2分)1、未来循环经济的走向是从销售产品到销售服务。

()正确答案:正确一、单选题(共3题,9分)1、以下不属于中等收入国家的是()。

A、墨西哥B、马来西亚C、以色列D、中国正确答案:C2、走出中等收入陷阱的关键是()。

A、人力资本积累B、技术进步C、劳动生产率提高D、以上都是正确答案:D3、调入“中等收入陷阱”国家的特征是()。

A、经济增长回落B、贫富分化C、就业困难D、以上都有正确答案:D二、判断题(共2题,4分)1、提升产业结构,构造经济增长新动力有助于跨越中等收入陷阱。

()正确答案:正确2、中国没有陷入“中等收入陷阱"的风险。

()正确答案:错误一、单选题(共3题,9分)1、我国人口红利期临近尾声的表现不包括()。

A、老龄化程度不断提高B、劳动人口平均年龄增长C、新生代劳动者对就业要求提高D、劳动人口增多正确答案:D2、内需拉动的经济发展应以()为发展的主阵地。

A、城乡结合部B、乡镇C、城市D、农村正确答案:C3、抵抗人口老龄化的基本路径是()。

A、福利结构调整B、城镇化发展C、国家收入增长D、教育水平提高正确答案:B二、判断题(共2题,4分)1、改革开放以后,我国经济迅猛增长的因素之一是人口红利。

()正确答案:正确2、内需拉动的经济发展是以科技化为核心的,规模空前浩大的发展过程。

()正确答案:错误一、单选题(共2题,6分)1、导致农村空心化的主要原因是()。

A、农村基础设施的落后B、教育水平的提高C、户籍制度变革D、青壮劳动力流向城市正确答案:D2、以下不属于农村空心化带来的后果的是()oA、城镇化导致的农村人口减少B、青壮年迁出导致的老龄化C、从事农业的人口年龄不断减小D、非农劳动力比重的提高正确答案:C二、判断题(共2题,4分)1、秸秆焚烧和农药化肥的滥施会对农村生态环境带来损害。

《环境学概论》习题+答案

《环境学概论》习题+答案

《环境学概论》习题+答案第一章绪论名词说明1、环境:是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和进展的物质条件的整体,包括自然环境和社会环境。

2、聚落环境:是人类有打算、有目的地利用和改造自然环境而制造出来的生存环境。

3、都市环境:是人类利用和改造环境而制造出来的高度人工化的生存环境。

4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的阻碍问题。

5、环境爱护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题,坚持自身的生存和进展而进行的具体实践活动的总称。

6、环境科学:是一门研究人类社会进展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、连续进展途径与方法的科学。

7、生物监测:确实是利用生物对环境中污染物质的反应,即利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息,来判定环境污染状况的一种手段。

简答〔色:考过;色:不考〕1、环境科学的要紧任务探究全球范畴内环境演化的规律;揭示人类活动同自然生态之间的关系;探究环境变化对人类生存的阻碍;研究区域环境污染综合防治的技术措施和治理措施。

2、环境科学的差不多任务揭示人类-环境系统的实质,研究人类-环境系统之间的和谐关系,把握它的进展规律,调控人类与环境之间的物质和能量交换过程,促进人类与环境之间的和谐进展。

3、都市化对大气环境的阻碍改变了下垫面的组成和性质;改变了大气的热量状况排放各种污染物;都市热岛4、都市化对水环境的阻碍对水量的阻碍:对水质的阻碍:地面下沉5、生态学在环境爱护中有哪些应用环境质量的生物监测与生物评判阐明污染物质在环境中的迁移转化规律利用生态系统的自净能力排除环境污染为环境容量和环境标准的制定提供依据生物资源的利用、爱护与生态平稳的再建6、生物监测及其特点生物监测:确实是利用生物对环境中污染物质的反应,即利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息,来判定环境污染状况的一种手段。

优点:能够反映环境中各种污染物质的综合阻碍和环境污染的历史状况,更能接近实际。

环境科学概论课后答案

环境科学概论课后答案

环境科学概论课后答案【篇一:环境科学概论思考题】____________,自然环境和人工环境之间存在着________________________流动,构成一个环境科学研究的复杂体系2绿色交通(green transport)是指:采用____________________、适合都市环境的运输工具,来完成社会经济活动的一种交通概念。

一般绿色工具(green modes)包括徒步、自行车、________________________等。

3环境承载力是衡量地球承载力以及人与环境和谐程度的重要指标,是指在一定的时期范围内,维持人类-环境系统稳定,人类活动不引起环境功能破坏发生质的改变的能力,其实质是在维持人与环境和谐的前提下,人类-环境系统能承受的人类活动的阈值。

4环境背景值亦称自然本底值,指在__________________的情况下,环境组成的各要素中与____________________有关的各种化学元素的含量及基本化学成份。

5土壤污染人类活动所产生的物质(污染物),通过多种途径进入土壤,其数量和速度超过了_土壤的容纳能力和__土壤的净化速度_,从而引起土地正常功能遭到破坏或土壤肥力降低,并对土壤、植物和动物造成损害的现象。

6对众多污染物进行分级排队,从中筛选出潜在危害性大,在环境中出现率高,有可靠的监测手段并能获得准确数据,有环境质量标准的污染物作为监测和控制对象。

经过优选的污染物称为环境优先污染物。

7环境规划的特点综合性、涉及面广、地区性、动态性、政策性强等。

8环境污染控制中末端控制与全过程控制相比具有被动消极、原始传统、投资大,效果差、治标等缺点;集中控制与分散控制相比具有尽可能少的投入、尽可能大的效益。

9固体废物处理、处置与利用原则是“无害化”、“减量化”、“资源化”。

10按时间要素环境评价可分为环境回顾评价、环境现状评价、环境影响评价。

其中环境影响评价是对拟开发行动方案或规划产生的环境影响进行评价,提出合理削减负面影响对策。

环境科学概论复习精品文档18页

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环境科学概论复习一、绪论1.环境:是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体,包括自然环境和人工环境。

环境是人以外的自然-社会-文化-经济综合体。

2.环境的类型3. 环境的特性(1)多样性:包括自然环境的多样性(自然物质、生物、环境形态、环境过程、环境功能多样性),人工环境的多样性(精神需求、物质需求多样性;作用界面、作用方式多样性)。

(2)整体性:环境各要素之间相互联系、相互制约;局部环境与整体环境相互影响、依存;环境中物质和能量的循环与转化。

(3)区域性:环境要素在时空分布上的差异。

(4)相对稳定性:环境中物流、能流和信息流不断变化,环境本身具有一定的抗干扰自我调节能力,在一定的干扰强度范围内,环境的结构和功能基本不变。

(5)环境变化的滞后性:环境受到外界的影响后,环境发生变化的时间要滞后于外界干扰的时间。

例如臭氧层空洞的形成。

(6)环境的脆弱性:环境在所受到的干扰强度超过其阈值时,会遭到破坏。

(环境承载力:是环境系统对人类社会发展活动的支持能力)4. 环境科学的研究对象:以“人类—环境”这一矛盾体为研究对象,研究人类与环境之间的对立统一关系。

5. 环境科学的研究目的:探讨人类社会持续发展对环境的影响,以及环境质量的变化规律,从而通过调整人类自身的行为,来保护和改善环境,为社会、经济和环境的可持续发展提供科学依据。

简言之:协调人类与环境之间的关系。

6. 环境科学的研究任务(老师复习课没讲):(1) 探索全球环境演化的规律。

(2) 揭示人类活动(生产、生活)同自然环境之间的关系。

(3) 探索环境变化对人类生存的影响和人类活动对自然环境的影响。

7. 环境科学的思想与方法论:(1)整体性(2)系统性(3)综合性(4)复杂性8.环境承载力(上课说过):①是环境系统对人类社会发展活动的支持能力;②是指“某一时期,某种状态下某一区域环境对人类社会经济活动的支持能力的阈值”;实质是:在维持人与环境和谐的前提下,人类—环境系统所能承受的人类活动的阈值。

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一、填空题1、1962年美国海洋生物学家蕾切尔 卡逊在研究了美国使用杀虫剂所产生的危害之后,出版了《寂静的春天》。

2、可持续发展的公平性原则包括:代内公平和代际公平。

3、影响近地层空气质量的因子主要包括:污染源因子、气象因子和地形因子。

4、生产者、消费者和分解者是生态系统的三大功能类群。

5、按监测目的分,环境监测分为:监视性监测、特定目的的检测和研究性检测。

6、典型物理污染包括:噪声污染、电磁辐射、光污染、放射性污染和热污染。

7、在经济发展过程中,随着人均收入的提高环境先恶化后改善的情况,称为环境库兹涅兹曲线。

8、按照处理原理除尘装置主要分为机械除尘、湿式除尘、过滤除尘和电除尘。

9、根据不同的原则,环境划分也不同。

按环境主体,环境可分为_人类环境__和__生物环境__。

10、生态系统中能量流动有两个显著特点,一是能量在流动过程中,数量逐级__递减_;二是能量流动是___不循环____的,__不可逆_____的。

11、根据大气的物理性质差异和垂直运动状况,可将大气圈分为五层,分别是__对流层______、__平流层_____、__中间层____、___热成层_____和____逸散层___。

12、大气是由多种气体、水汽、__液体颗粒______和__悬浮固体杂质______组成的混合物。

其组分可分为___稳定组分_____和___不稳定组分____。

13、人工环境根据空间分布特点可分为___点状环境_、___面状环境__和___线状环境___。

14、环境污染对人体健康的损害包括_引起呼吸道疾病_、____致癌____、_传染病暴发流行____和_损伤遗传物质_。

15、水中所含的杂质,按其在水中的存在状态可分为三类:_悬浮物____、__胶体__、___溶解物_____。

16、水体中的污染物按其种类和性质一般可以分为四大类,即__无机无毒物_、_无机有毒物____、__有机无毒物__和___有机有毒物___。

17、土地退化包括_土地荒漠化_______、__土地盐碱化______、___土壤污染_____三种形式。

18、可持续发展的经济目标是追求__、质量和效率_____;生态—环境—资源目标是强调为使系统达到良性循环,发展必须有限制,要与__自身承载力_____相协调;社会目标是实现__社会公平_,人口适度增长。

19、可持续发展强调发展的__公平性原则_____、__可持续性原则___、__共同性原则___和_需求性原则_____原则。

20、粒径大于10 μm的粉尘在重力作用下可以降落,被称为__降尘_____;粒径小于或等于10 μm的粉尘重量轻,被称为___飘尘____,在大气中呈悬浮状态,可通过呼吸道被人吸入体内。

21、水循环的基本类型包括海上内循环、__海陆间循环_____和__陆上内循环_____。

22、每一个物种在生态系统中所占的位置称为__生态位_____。

23、环境物理污染包括噪声污染、电磁辐射、光污染、放射性污染和热污染。

24、污染物在河流水体中的分散作用有三种方式:__分子扩散、_湍流扩散__和__弥散_____。

25、水中无机化合物迁移转化的主要方式有:__离子交换__、__混凝沉淀_和__活性炭过滤_____。

26、光化学反应可以分为光分解反应_反应和_光氧化反应____反应两大类。

27、大气中常见的二次污染物有__氮氧化物___、__碳氧化物__、__臭氧_、醛类和过氧乙酰硝酸酯(PAN)等。

28、常用的水体污染指标有___水温____、___PH值____、___透明度____等。

29、环境监测技术包括__采样技术____、__样品预处理技术___、__测试技术____和___数据处理技术___。

30、以环境容量为依据的总量控制称为_容量总量控制______。

二、名词解释:1、环境:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等2、环境问题:所谓环境问题是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,这种变化反过来对人类的生产、生活和健康产生不利的影响。

3、环境承载力:是衡量地球承载力以及人与环境和谐程度的重要指标,是指在一定时期、范围下,维持人类-环境系统稳定,人类活动不引起环境功能破坏发生质的改变的能力,其实质是在维持人与环境和谐的前提下,人类-环境系统所能承受的人类活动的阈值。

4、大气圈:大气圈是地球表面由各种气体、水体和多种悬浮物及其他杂质组成的复杂流体系统,是生命活动长期参与作用的结果。

5、土壤圈:土壤覆盖于地球陆地表面,在地球表面形成了一个断断续续的圈层——土壤圈。

6、生物圈:生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称。

7、物质循环:生态系统之间矿物元素的输入和输出,以及它们在大气圈、水圈、岩石圈之间和生物间的交换称为物质循环。

8、生态效率:指各能量参数在各营养级之间及内部传递与转化的效率。

9、城市化:城市化是指:1工业化导致城市人口的迅速增加。

2单个城市地域的扩大及城市关系圈的形成和变化。

3形成城市特有的生活方式、组织结构和文化。

4拥有现代市政服务与管理系统。

5具有一定量的流动人口。

.10、城市人口承载力:指在一定条件下,城市生态系统所能维持的最高人口数量。

11、环境容量:环境容量是指在确保人类生存、发展不受危害、自然生态平衡不受破坏的前提下,某一环境所能容纳污染物的最大负荷值。

12、环境自净:环境自净是环境内在的一种自动消除污染物,使之达到净化的机能。

13、环境背景值:也称自然本底值,是指在不受污染的情况下,环境组成的各要素,如大气、水体、岩石、土壤、植物、农作物、水生生物和人体组织中与环境污染有关的各种化学元素的含量及其基本的化学成分。

它反映环境质量的原始状态。

14、PM2.5:细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物。

15、PM10:可吸入颗粒物,通常是指粒径在10微米以下的颗粒物的总称,又称PM10。

16、可持续发展:每一代人在满足本代人生存和发展需要的同时,应使资源和环境条件保持相对稳定,以便持续供给后代。

17、生态足迹:生态足迹是用来度量满足一定人口需求的具有生物生产力的土地和水域的面积。

18、土壤污染:人类活动产生的污染物进入土壤,产生土壤环境质量现存的或潜在的恶化,对生物,水体、空气或和人体健康产生危害或可能有危害的现象。

19、生物地球化学循环:生态系统从大、水和土壤等环境中获得营养物质,通过绿色植物吸收,进入生态系统,被其他生物重复利用,最后,通过分解者,再归还于环境,这就是物质循环,也称生物地球化学循环。

20、环境生态学:环境生态学是伴随着环境问题的日益严重而出现和发展的综合性交叉学科,其根本目的就是维护和改善生物圈特别是生态系统健康并发挥正常的服务功能。

21、生态系统:生态系统就是一定空间中共同栖居着的所有生物与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体,是生态学的基本功能单位。

22、生态平衡:在一定时期内,生产者、消费者和分解者之间都保持着一种动态平衡,这种平衡状态就叫生态平衡。

23、生态因子:生态因子指对生物有影响的各种环境因子。

24、种群:种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

25、生物入侵:生物入侵指因为人类的活动有意或无意的将产于外地的生物引到本地,这些生物快速地进行生长繁衍,危害本地的生产和生活,改变当地的生态环境,带来很大的危害。

26、生物多样性:指各种生命形式的资源,它包括数百万种的植物、动物、微生物、各物种所拥有的基因和由各种生物与环境相互作用所形成的生态系统,以及它们的生态过程。

27、逆温:在大气边界层内,由于气象和地形等条件的影响,有时会出现气温随高度增加而升高的现象,称为逆温。

28、城市热岛效应:城市热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素,造成城市“高温化”。

29、噪声污染:通常把干扰人们休息、学习和工作的声音,也即人们不需要听到或对人体有害的声音称为噪声。

噪声危害主要表现在影响交谈通信,是听力结构受损,干扰睡眠,对人体生理心理产生影响。

30、光污染:光污染是指各种光源过量地辐射,对周围环境、人类活动和生产环境造成影响的现象。

31、热污染:热污染是指由日益现代化的人类生产活动中排放的各种废热所导致的环境污染。

32、持久性有机污染物:是指一类具有半挥发性、难降解、高脂溶性等理化性质,可进行远距离甚至全球尺度的迁移扩散,并通过食物链在生物体内积累,对人体和生态环境产生毒性影响的有机污染物。

33、光化学烟雾:含有氮氧化物和烃类化合物的大气,在阳光中紫外线的照射下发生光化学反应所生成的臭氧醛、酮、过氧乙酰硝酸酯(PAN)等二次污染物的混合物。

34、生物富集:有些物质在生物体内不易降解,可以在生物体内以原来的形态或其他形态长时间存在,污染物生物吸收的数量远远大于分解的数量,结果导致这类物质在生物体内大量堆积。

35、生物放大:指在同一食物链上,生物富集系数随营养级数提高而逐渐增大的现象。

36、循环经济:循环经济是将清洁生产和废物的综合利用融为一体的经济,按照自然生态系统物物质循环和能量流动规律重构经济系统,使经济系统和谐地纳入自然生态系统物质循环过程中,其在本质上就是一种生态经济。

37、COD:化学需氧量,是指在一定条件下,氧化1L水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量,以氧的浓度(mg/L)表示。

38、BOD:生化需氧量,(目前,常以培养5天的耗氧量来反应有机物的污染情况。

)39、TOC:总有机碳,是以碳的含量表示水体中有机物总量的综合指标之一。

40、环境监测:环境监测就是通过对影响环境质量的污染因子及反映环境质量的环境因子的测定,并与环境标准进行比较,评价环境质量并确定其变化趋势。

41、环境质量标准:是为保障人群健康、维护生态环境和保障社会物质财富,并考虑技术、经济条件,对环境中有害物质和因素所作的限制性规定。

国家环境质量标准是一定时期内衡量环境优劣程度的标准,从某种意义上讲是环境质量的目标标准。

42、环境评价:环境评价是环境影响评价和环境质量评价的简称。

从广义上说,环境评价是对环境系统状况的价值评定、判断和提出对策。

43、环境规划:环境规划是指为使环境与社会经济协调发展,把社会-经济-环境作为一个复合生态系统,依据社会经济规律、生态规律和地学原理,对其发展变化趋势进行研究,而对人类自身活动和环境所作的时间和空间上的合理安排。

44、水体富营养化:水体富营养化是指在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河湖、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。

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