农夫和蛇教案

农夫和蛇（两则）

课前准备：

了解作者，预习课文掌握文中生字词。

教学目标：

1．了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。

2．理解两则寓言的内容及寓意。

3．培养学生概括、判断、想象等思维能力。

4．提高分辨是非的能力。

教学过程：

一、创设情境

引入新今天我们学习一种新的文学体裁：寓言。其实同学们对寓言并不陌生，大家从小学到中学，家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育。同学们能举几个你听过或读过的寓言吗？（中国的寓言大多凝成四言成语：同学们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》等，外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》等。）世界上最著名的寓言家是被后人誉为“寓言之父”的公元前6世纪的希腊寓言家伊索。这节课，我们就来学习两则他写的寓言。

1.寓言及其特点：

寓言是以劝喻性或讽刺性故事为内容的文学形式。

①短小精悍，内容简单；

②主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物；

③创作上常用夸张或拟人等表现手法；

④从简单易懂的故事中体现深奥的生活哲理和道德教训。

2.伊索（约公元前6世纪），古希腊寓言作家。相传原为奴隶，后获得自由。善讲寓言故事，讽刺权贵，终遭杀害。

3.《伊索寓言》产生于希腊的古典时期。寓言大多是动物故事，以动物喻人，教人处事和做人的道理，对后世影响很大。现在的《伊索寓言》是后人托伊索的名字搜集整理，编订而成的。

二、初读课文，理解寓意。

1．以自己喜欢的方式读课文。要求：读正确，读流利。

2．复述、概括故事。

这两则寓言通过农夫和蛇的故事说明人的本性不会改变，不能对敌人心存任何侥幸，深仇大恨是难以和解的。

三、细读课文

1、第一则寓言中作者是否将“恶蛇“误写成了”恶人”？为什么？

2、第一则寓言中第一句话“有位农夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？

四、探究课文

农夫和蛇（一）对我们的启迪：

（1）这则寓言的寓意是什么？

明确：是揭露恩将仇报和告诫不要怜悯恶人。

（2）这则寓言的寓意是否就限于结尾说的那些话？能说说你的理解吗？

参考答案：其寓意还可作如下理解：①不要怜悯象蛇一样的恶人。②恩将仇报（忘恩负义）是蛇一样的恶人的本性；或，不要指望向恶人施善他会还你仁义；或，“善有善报”不一定适用于恶人。③与中国成语“养虎为患”有类似相通意。

农夫和蛇（二）

“我一见到那被你用斧子劈开的石头，就对你没有好感，同样，你一见到你儿子的坟墓，就会想起对我的仇恨，难道不是这样吗？”这一段是蛇不和解的理由，请讨论：这个理由对吗？它说明了什么?

不对，这是蛇的歪理。首先，是前提错了：是蛇先施恶于人，才有了人的报复；第二，仇恨的深浅不一样，蛇伤人致死后果严重，农夫劈蛇未遂，后果轻微。

现在受害的一方主动和解，施害一方应该“感激”才是施害一方拒绝和解，正说明他本性凶残恶毒，并且自以为强大，能压倒对方。

从农夫和蛇（二）中得到的启迪：

1、这则寓言的寓意是什么？

明确：不要对凶残狠毒的家伙抱有幻想。

2、这则寓言的寓意是否就限于结尾说的那些话？能说说你的理解吗？

寓意还可作如下理解：①对没有改变邪恶本性的仇敌，不要抱有幻想。②在邪恶之人的面前，你的“和解”举动反可能助长他的恶毒气焰。③要看穿似乎头头是道

的歪理背后的本质。④自以为比你强大得多的敌人是不会重视你的和解建议的；或向比你强大得多的敌人求和，是不明智的举动；或与中国俗语“老鼠和猫不能交朋友，猫和猫才能交朋友”有某种相通之处。

五、合作探究：

两则寓言有什么相同点和不同点？

相同点：

A、寓意方面：都表现出蛇是不可轻饶的罪恶动物，从而揭示出对恶人不要抱有幻想，要提高警惕。

B、语言方面：都是先叙述故事，然后在文章最后点明寓意。

不同点：

A、叙事方面：第一篇表现在形式上，有一定的故事情节，第二篇是以对话的方式。

B、写法方面：都是运用对比的写作方式，但是第二篇在点名寓意时具有一定的诗意。

1、你是如何看待农夫和蛇的，谈谈自己的看法。

2、你是如何理解农夫临终时所说的教训的？

六、课外延伸畅谈

这则寓言也告诉我们：人世间，善人有善人的道德准则，恶人有恶人的处世哲学，正所谓“高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证”，宽容和懦弱只会助长本性凶狠残忍的恶人的气焰，我们要时时学会洞穿恶人的处事逻辑，善于用勇敢和智慧同一切邪恶斗争，来保护我们的人身安全，维护我们的人格尊严和合法权益。测评题：

1. 给下列字注音：

冻僵（）隆（）冬怜悯（）劈（）开

2. 下列词语没有错别字的一项是：（）

A. 怜闵残忍隆冬

B. 砍柴版斧放弃

C. 苏醒尹索守候

D. 纠缠劈开仇恨

3. 《农夫和蛇》选自，相传伊索是

公元前6世纪人，善于讲动物故事。

4. 寓言是以或的故事为内容的文学形式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的或。在创作上常运用和等表现手法。寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的。