2020初中中考学霸状元提分笔记大全--物理篇
超详细版学霸笔记-初中物理知识点归纳汇总(1)
学霸笔记——初中物理知识归纳总结（打印版）第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。
2、长度的单位：在国际单位制{中}，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1 000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m ；1nm=0.000 000 001m 。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制{中}，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min 1min=60s 。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙{中}最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
初中物理学霸笔记重点汇总不看后悔!
初中物理学霸笔记重点汇总不看后悔!初中物理学霸整理重点1、电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)，规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2、电流表不能直接与电源相连。
(电压表可以测电源电压)3、电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。
4、金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃、某些热敏电阻温度越高电阻越小)。
5、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体?(错，应该是"容易"，"不容易")。
6、在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。
7、影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。
电阻的大小与电压、电流大小无关!8、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
9、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。
(欧姆定律只适用于纯电阻电路!)10、伏安法测电阻原理：R=U/I;伏安法测电功率原理：P=UI。
(测电阻和测电功率都要搞定U、I两个量，所以电路图一般也一样) 初中力学知识点误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。
利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。
同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。
乐音三要素:①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)。
防治噪声三个环节:①声源处②传输路径中③人耳处。
力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
学霸精心整理重点使用机械能省力或省距离(不能同时省),但任何机械都不能省功(机械效率小于1)。
有用功多,机械效率高(错),额外功少,机械效率高(错)，有用功在总功中所占的比例大,机械效率高(对)。
同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)。
初中物理状元笔记(思维导图加公式大全)
初中物理状元笔记思维导图+公式大全固态液态气态熔化（吸）凝固（放）凝华（放）升华（吸）液化（放）汽化（吸）熔点沸点物态变化汽化蒸发沸腾蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
条件：吸热（任何温度下都可能发生）影响蒸发快慢的因素：1.液体的温度2.液体表面的气体流速3.液体表面积大小等。
液化定义:物质由气态变为液态的过程叫做液化。
条件：放出热量使物体液化的方式：降低温度或者一定温度下压缩体积。
液化现象：“白气”、雾、等。
升华定义：物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。
特点(条件)：升华吸热。
常见的现象：水的升华（冬天冰冻的衣服会干）碘的升华，灯泡变黑，干冰升华（人工降雨）。
熔化凝固定义：物质由固态变为液态的过程叫做熔化。
熔化条件：1.达到熔点2.继续吸热晶体：有固定的熔化温度（如：冰，海波，常见金属）非晶体：没有固定的熔化温度（如石蜡，）晶体熔化条件：1.达到熔点2.继续吸热熔点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；凝固点：晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
定义：物质由液态变为固态的过程叫做凝固。
特点：凝固过程放出热量,凝固是熔化的逆过程。
固体分类（按照熔化特点）物质的三态温度的测量温度测量仪器：工作原理：测温液体的热胀冷缩性质。
常见的温度计：(1)实验室用温度计；(2)体温计；（测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
）（3）寒暑表。
温度计温度计用使物质的三态：通常情况下物质有固态液态气态三种态。
物质所处的状态与温度有关。
温度是表示物体冷热程度的物理量。
单位：摄氏度，符号。
C，1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度与100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
定义：物质由液态变为气态的过程叫做汽化。
种类：汽化有蒸发与沸腾两种方式。
沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部与表面同时发生的剧烈的汽化现象。
初中物理学霸全套笔记中考复习必备
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(完整版)状元手写笔记(初中物理)
（ 4） F—绳子自由端所受拉力 s—绳子自由端移动的距离ｖ—绳子自由端移动的速度
G—物体自重
h—重物提升的高度
（5）同一根绳子上拉力处处相等
ｖ物—重物提升的速度
定滑轮：使用过程中，轴固定的滑轮
F=G s=h ｖ＝ｖ物 实质：等臂杠杆
特点：不省力但可以改变力的方向
动滑轮：使用过程中，轴和重物一起移动的滑轮
3 个钩码，调节钩码位置直至杠杆在水平
c.改变钩码个数和位置，重复 d．分析数据，得出结论 步设计表格
b 实验两次以上
实验次数
动力 F1
动力臂 L1
阻力 F2
阻力臂 L2
1
2
3
多次实验的目的：排除偶然性，得到可靠结论
得出结论的方法：归纳法
实验结论即杠杆平衡条件：动力×动力臂 =阻力×阻力臂
数学表达式： F1× L1= F2 × L2
指明哪个线段是
器材：钩码、杠杆、支架、刻度尺
步骤 :a.调节杠杆两端的平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡
.(方法：哪边偏高向哪边调 )
说明：杠杆在在水平位置平衡的目的：排除杠杆自重对实验结果的影响
b.在支点左侧任意位置挂 2 个钩码，在支点右侧挂 位置平衡，测量并记录 L1、 L2 、 F1、 F2 说明：杠杆在在水平位置平衡的目的：便于测量力臂
F=1/2G
S=2h ｖ＝２ｖ物 实质：动力臂是阻力臂 2 倍的省力杠杆 特点：省力但不能改变力的方向
滑轮组：将动滑轮和定滑轮组合在一起
F=１ /ｎ G s=ｎ h ｖ＝ｎｖ物 特点：既可以省力又可以改变力的方向
说明：ｎ是吊着动滑轮和重物绳子的段数
判断ｎ的方法：首先分清定滑轮动滑轮，再数吊着动滑轮和重物绳子的段数
初中物理学霸的课堂笔记,跟着学习,随便都能拿高分!
初中物理学霸的课堂笔记，跟着学习，随便都能拿高分！
初中物理是比较重要的一门学科，特别是初一、初二的孩子，很多学生觉得物理太难，不好学。
一些家长在微信上问我，怎样才能学好物理？做老师这么多年，我的经验是要学好初中物理，要抓住三点：首先是要搞懂物理定律，然后是概览要记牢，最后是结题方法要熟练运用。
虽然我给不少孩子分享了很多背诵物理公式和其它学科的高校方法和技巧，但纸上谈兵往往是不够的，今天我再分享给大家一份初中学霸的物理笔记，希望能帮助到孩子们的学习。
孩子学习成绩不好，记忆力差，是因为没有掌握对学习方法。
物理状元笔记
物理状元笔记好的，以下是一份关于物理状元笔记的内容：我跟你们说啊，物理这门学科，真的是又爱又恨。
不过呢，咱们要是有了这些超棒的笔记，那学起来就轻松多啦。
1. 力学部分力学啊，就像是我们生活中的魔法。
比如说牛顿定律，那可是相当重要的。
记得牛顿第一定律不？物体在不受外力或者合外力为零的时候，它就保持静止或者匀速直线运动状态。
这就好比你在一个超级光滑的冰面上，只要你一开始是静止的，没有外力推你，你就会一直静止在那儿。
要是有人给你轻轻一推，你就会一直匀速直线滑下去，那感觉就像在飞一样。
还有摩擦力，这个东西可太常见了。
走路的时候，要是没有摩擦力，我们就会像在冰面上走路一样，一直滑，根本停不下来。
摩擦力分静摩擦力和动摩擦力呢。
静摩擦力就是物体没动的时候受到的摩擦力，动摩擦力就是物体已经动起来受到的摩擦力。
就像我们推一个箱子，没推动的时候，那个就是静摩擦力在跟我们较劲；一旦推动了，动摩擦力就接手了。
2. 电学部分电学就像是隐藏在我们身边的小精灵，到处都有它的身影。
电流就像水流一样，从高电势流向低电势。
电压就像是水压，是推动电流流动的动力。
电阻呢，就像是水管里的堵塞物，电阻越大，电流就越难通过。
欧姆定律I = U/R，这个公式就像是电学的魔法咒语一样，只要知道其中两个量，就能算出第三个量。
电容这个概念也很有趣。
可以把电容想象成一个小水库，它能够储存电荷。
当电容充电的时候，就像是水库在蓄水；当电容放电的时候，就像是水库在放水。
而且电容的大小还和它的极板面积、极板间距还有介质有关呢。
3. 热学部分热学感觉就像是研究我们身边的温度魔法。
热量总是从高温物体传到低温物体。
就像你拿着一杯热咖啡，放在桌子上，慢慢地，咖啡的热量就会传递到周围的空气中，咖啡就会变冷。
比热容这个概念也很重要呢。
不同的物质比热容不一样，这就导致了它们在吸收或者放出相同热量的时候，温度变化不一样。
比如说水的比热容就比较大，所以海边的昼夜温差就比较小，而沙漠里的沙石比热容小，昼夜温差就特别大。
初中 物理学霸笔记
初中物理学霸笔记以下是一份初中物理学霸笔记的简化版，涵盖了初中物理的一些主要概念和公式。
这份笔记是为了帮助你复习和理解物理知识，但并不能替代系统的学习或老师的讲解。
一、运动和力1. 速度：描述物体运动快慢的物理量，定义为位移与时间的比值。
公式为 v = s/t。
2. 加速度：描述速度变化快慢的物理量。
公式为a = Δv/Δt。
3. 牛顿第一定律：物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。
4. 牛顿第二定律：物体的加速度与所受的合力成正比，与自身的质量成反比。
公式为 F = ma。
5. 重力：由于地球的吸引而产生的力，大小为 G = mg，其中 g 是重力加速度。
二、热学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量，温度越高，物体越热。
2. 热量：在热传递过程中，传递内能的量度。
公式为Q = cmΔt，其中 c 是比热容。
3. 热值：燃料完全燃烧时放出的热量与质量的比值。
公式为 q = Q/m。
三、声学1. 声速：声音在介质中的传播速度，与介质的性质有关。
在空气中大约为343 米/秒。
2. 频率：声源一秒钟振动的次数，单位为赫兹(Hz)。
频率越高，音调越高。
3. 振幅：声波振动偏离中心的幅度，决定了声音的响度。
四、光学1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
2. 折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，方向发生偏折的现象。
公式为n = sinθ1/sinθ2。
3. 反射：光在界面上按一定规律返回原介质的现象。
反射角等于入射角。
4. 透镜成像：透镜对光线的折射产生的成像效果，包括放大、缩小和倒立的实像或虚像。
这只是一个非常基础的总结，初中物理涵盖了更多深入和详细的内容，包括电磁学、原子物理等等。
希望这份笔记能帮助你理解和学习初中物理，但请记住，这只是一个起点，真正掌握知识需要系统的学习和大量的实践。
祝你学习进步！。
初中物理状元笔记
初中物理状元笔记
以下是一份初中物理状元笔记的示例，供您参考：
一、物理基础知识
1. 物理概念：力、速度、加速度、功率等基本概念的定义、单位和测量方法。
2. 物理量之间的关系：理解并掌握各个物理量之间的关系，如速度是路程和时间的比值，功率是功和时间的比值等。
3. 物理公式：掌握力学、运动学、声学、光学、电学等各个方面的基本公式，理解公式中各个符号的含义和单位。
二、实验操作与数据处理
1. 实验器材：了解并掌握各种实验器材的使用方法，如测力计、天平、电流表、电压表等。
2. 实验操作：能够独立完成实验操作，包括实验前的准备、实验过程的操作和实验后的整理。
3. 数据处理：掌握数据处理的常用方法，如平均值法、累计法等，能够正确地分析和处理实验数据，得出正确的结论。
三、解题技巧与方法
1. 受力分析：掌握受力分析的方法，能够正确地分析出物体所受的各个力，并计算出合力与分力。
2. 运动学问题：理解运动学的基本规律，能够解决匀速直线运动和匀变速直线运动的问题。
3. 声学问题：了解声音的产生、传播和衰减等基本知识，能够解决相关的声学问题。
4. 光学问题：了解光的反射、折射和干涉等基本知识，能够解决相关的光学问题。
5. 电学问题：掌握电流、电压和电阻等电学基本概念，能够解决简单的电路问题。
以上是一份初中物理状元笔记的示例，希望对您有所帮助。
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初中学霸提升成绩的 16 个习惯
1、记忆习惯。
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。
一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。
把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2、演讲习惯。
让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。
3、读的习惯。
读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。
4、写的习惯。
写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。
5、定计划的习惯。
凡事预则利、不预则废。
后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。
6、预习习惯。
让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。
所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。
7、适应老师的习惯。
自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。
自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。
8、大事做不来，小事赶快做的习惯。
这也是非常要紧的一个习惯。
尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。
大的目标够不到，赶快定小的目标。
难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。
人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。
所以要让我们的自己永不言败。
9、自己留作业的习惯。
老师留的作业不一定同时适应所有同学。
同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。
10、错题集的习惯。
每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30 分，下次40 分，这就是伟大的成绩。
找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。
整理错题集是很多同学公认的好习惯。
11、出考试题的习惯。
自己应该觉得考试不神秘。
高中自己应该会出高考试题，初中自己会出中考试题。
12、筛选资料、总结的习惯。
自己要会根据自己实际，选择学习资料。
十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐，让自己以学习为快乐。
这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。
祝大家更多地享受到学习的快乐！。