廉洁的主题班会教案
2024年廉洁廉政主题班会教案模板
2024年廉洁廉政主题班会教案模板一、教学内容本节课的教学内容主要围绕2024年廉洁廉政主题展开，选用《思想品德》教材第八章《廉洁自律，共建和谐社会》的第二节“树立廉洁观念，做廉洁公民”作为主要教学依据。
具体内容包括：了解廉洁廉政的基本概念，探讨廉洁廉政的重要性，学习如何做到廉洁自律，以及分析廉洁廉政对个人和社会的积极影响。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁廉政的基本概念，认识到廉洁廉政对个人和社会的重要性。
2. 培养学生树立廉洁观念，养成廉洁自律的良好习惯。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁廉政。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁廉政的内涵，并将其运用到实际生活中。
教学重点：廉洁廉政的基本概念、廉洁自律的方法和途径。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入：通过播放一则廉洁廉政主题的新闻报道，引发学生对廉洁廉政的思考。
2. 新课内容：（1）教师讲解廉洁廉政的基本概念。
（2）学生阅读教材，了解廉洁廉政的重要性。
（3）师生共同探讨如何做到廉洁自律。
3. 实践情景引入：请学生举例说明自己生活中遇到的廉洁廉政问题，并分享如何解决。
4. 例题讲解：分析一道关于廉洁廉政的选择题，讲解解题思路。
5. 随堂练习：布置一道关于廉洁廉政的简答题，要求学生在规定时间内完成。
六、板书设计1. 2024年廉洁廉政主题班会2. 内容：（1）廉洁廉政基本概念（2）廉洁廉政重要性（3）廉洁自律方法与途径七、作业设计1. 作业题目：结合教材内容，谈谈你对廉洁廉政的认识。
2. 答案：要求学生结合教材内容，从廉洁廉政的基本概念、重要性和廉洁自律方法等方面进行阐述。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，以及需要改进的地方。
2. 学生反馈：学生对本节课内容的掌握程度，以及对廉洁廉政的认识。
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解廉洁教育的意义和重要性。
2. 培养学生诚实守信、公正无私、廉洁自律的良好品质。
3. 提高学生抵制腐败现象的意识，树立正确的价值观和人生观。
二、教学内容：1. 廉洁教育的定义与意义2. 廉洁教育的核心价值观3. 廉洁自律的重要性4. 腐败现象的危害性5. 如何在日常生活中践行廉洁自律三、教学重点：1. 廉洁教育的意义和重要性2. 廉洁自律的实践方法四、教学难点：1. 让学生理解腐败现象的危害性2. 培养学生抵制腐败现象的意识五、教学方法：1. 讲授法：讲解廉洁教育的定义、意义、核心价值观等基本概念。
2. 案例分析法：分析腐败现象的案例，让学生深刻理解腐败的危害性。
3. 小组讨论法：引导学生探讨如何在日常生活中践行廉洁自律。
4. 互动提问法：鼓励学生提问，解答学生关于廉洁教育的疑问。
教学过程：1. 导入：简要介绍廉洁教育的意义和重要性。
2. 讲解：详细讲解廉洁教育的定义、意义、核心价值观等基本概念。
3. 案例分析：分析腐败现象的案例，让学生深刻理解腐败的危害性。
4. 小组讨论：引导学生探讨如何在日常生活中践行廉洁自律，让学生分享自己的看法和经验。
5. 总结：总结本次班会的重点内容，强调廉洁自律的重要性。
6. 作业布置：让学生写一篇关于廉洁教育的感悟文章，深入思考如何在日常生活中践行廉洁自律。
教学评价：1. 学生对廉洁教育的理解程度。
2. 学生对腐败现象的认识和抵制意识。
3. 学生在日常生活中践行廉洁自律的情况。
六、教学延伸：1. 组织学生参观廉洁教育展览馆或廉洁教育基地，让学生更直观地感受廉洁教育的氛围。
2. 开展廉洁教育主题活动，如廉洁故事分享、廉洁知识竞赛等，增强学生的参与感和实践经验。
七、教学反馈：1. 通过问卷调查或访谈了解学生对廉洁教育的认知程度和接受程度。
2. 收集学生关于廉洁教育的感悟文章，评估学生对廉洁自律的理解和实践情况。
八、教学改进：1. 根据学生的反馈意见，及时调整教学内容和教学方法，提高教学效果。
廉洁在我心中主题班会教案
廉洁在我心中主题班会教案
一、教学目标
1.理解廉洁的含义；
2.了解廉洁的重要性；
3.提高班级同学对廉洁的认识和意识；
4.激发班级同学对廉洁的热爱和追求；
5.倡导班级同学树立正确的廉洁价值观。
二、教学内容
1.廉洁的含义和重要性；
2.廉洁的标准和行为；
3.揭露贪腐现象，警醒风险意识；
4.如何为廉洁正义发声，增强公民的意识和能力。
三、教学步骤
1. 导入环节（10分钟）
1.1 引入主题，介绍廉洁在现代社会的重要性； 1.2 引导学生对廉洁战士进行搜索并进行回答； 1.3 列举形形式色的“贪腐现象”，展示贪腐给人们的危害。
2. 教学主体（60分钟）
2.1 形象地讲解廉洁的含义和重要性，并对其进行深刻地解析； 2.2 通过案例分析的方式来介绍廉洁的标准和行为； 2.3 通过分组研讨和展示形式，使得学生们更好地了解相应内容。
3. 总结点拨（20分钟）
3.1 总结本次班会的主要目标和主要内容； 3.2 强调班级的重要性和作用； 3.3 鼓励学生树立正确的廉洁价值观，成为推动社会进步和发展的中流砥柱。
四、课后作业
1.每个同学需要输出关于班级廉洁的心得体会；
2.推介相关影视作品、小说、漫画等来进一步了解班级厉洁情况；
3.鼓励同学们关注贪腐信息，及时揭露。
五、教学反思
本次班会通过引入多种方式和手段，使得学生们更好地理解廉洁的重要性，成为推动社会发展、促进国民素质提高的重要现象。
同时，我们也应该引导学生们积极行动，力求将班级建设成一个更具廉洁、有序的社区。
廉洁在我心中主题班会教案三篇
廉洁在我心中主题班会教案三篇一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。
中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。
(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。
)3、中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。
(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
女：廉，是权力。
洁，是干净。
廉是用来割稻谷麦子的。
好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出政权。
在古代廉就是政权。
廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)
廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。
教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。
（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。
今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。
演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。
今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。
女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。
第二，不能抄我的作业，影响我学习。
第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。
男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。
D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。
E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。
2024年度廉洁主题班会教案
对未来班级廉洁教育工作展望
深入开展廉洁教育
在未来的班级工作中，将继续加 强廉洁教育，提高学生的廉洁意 识和自律能力。
拓展廉洁教育形式
积极探索和尝试更多形式的廉洁 教育，如廉洁文化周、廉洁主题 演讲等。
加强家校合作
与家长共同开展廉洁教育，形成 家校共育的良好局面，共同培养 学生的廉洁品质。
2024/2/3
培养学生的监督意识
引导学生认识到每个人都有监督权力，要敢于揭露身边的腐败现象和不 正之风，为营造风清气正的社会环境贡献自己的力量。
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05
班级廉洁文化建设举措
2024/2/3
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制定班级廉洁公约
确立廉洁价值观
明确廉洁、诚信、公正等核心价值观，引导学生树立正确的道德观 念。
制定行为规范
针对班级实际情况，制定具体的廉洁行为规范，如禁止贪污受贿、 禁止作弊抄袭等。
当前社会反腐倡廉形势
介绍国家和社会在反腐倡廉方面的政 策、形势和案例，引导学生认识廉洁 的重要性。
学生身边的廉洁问题
通过列举学生日常生活中可能遇到的 廉洁问题，如考试作弊、贪污班费等 ，引发学生思考和讨论。
2024/2/3
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班会目的明确
培养学生的廉洁意识
通过班会活动，使学生了解廉洁的内 涵和重要性，树立正确的价值观和道 德观。
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THANKS
感谢观看
2024/2/3
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廉洁行为对社会意义
维护社会公平正义
廉洁行为有助于减少腐败现象， 保障社会资源的公平分配，维护
社会正义。
2024/2/3
推动经济发展
廉洁的商业环境能够吸引更多投资 ，促进经济繁荣和可持续发展。
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。
具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律，从我做起”。
我们将详细学习廉洁含义，为什要廉洁自律，以及如何在生活中实践廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义，认识到廉洁自律重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律意识，养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。
3. 引导学生在生活中践行廉洁自律，从小事做起，从自身做起。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁自律内涵，并将其运用到生活中。
教学重点：培养学生廉洁自律意识，引导学生在生活中践行廉洁自律。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。
2. 学具：课堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁自律图片，引发学生对廉洁自律关注，提出问题：“你们知道廉洁自律是什？”2. 新课导入：讲解廉洁自律含义，让学生解廉洁自律重要性。
3. 实践情景引入：分享一些廉洁自律案例，让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。
4. 例题讲解：讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求，并进行实例分析。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中一些场景，判断是否符合廉洁自律要求。
六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律认识，以及如何在生活中实践廉洁自律。
2. 答案要点：廉洁自律是一种道德品质，要求我们诚实守信、遵纪守法。
在生活中，我们要从小事做起，如：不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解廉洁自律含义，并在生活中实践。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动，如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等，以增强学生廉洁自律意识。
(完整版)廉洁教育主题班会教案
(完整版)廉洁教育主题班会教案一、主题：廉洁教育二、目的：•通过本次主题班会，让学生了解廉洁教育的重要性，树立正确的价值观念和道德观念，提高廉洁意识和自律意识，促进全面发展。
三、教学内容：1. 廉洁教育的概念和重要性•介绍廉洁教育的含义，以及在社会生活和学生成长中的重要性。
2. 廉洁教育的实践意义•探讨廉洁教育对个人、家庭和社会的积极影响，引导学生树立正确的价值观。
3. 廉洁教育的方式方法•分享廉洁教育的相关案例，讨论如何在日常生活中贯彻廉洁教育的理念，提出具体的做法和建议。
4. 小结和互动交流•总结本次主题班会的重点内容，邀请学生分享自己的感悟和体会，进行互动交流，加深对廉洁教育的理解。
四、教学流程1. 引入•主持人介绍本次主题班会内容，激发学生的学习兴趣，引导学生思考廉洁教育的意义。
2. 讲解廉洁教育的概念和重要性•通过讲解廉洁教育的定义和重要性，让学生了解其内涵和意义。
3. 分享廉洁教育的实践经验•老师分享相关案例，学生进行讨论，明确廉洁教育在实际生活中的应用。
4. 提出具体做法和建议•引导学生思考如何在日常生活中践行廉洁教育，提出具体的做法和建议。
5. 小结和互动交流•总结本次主题班会内容，邀请学生分享感悟，进行互动交流，加深印象。
五、教学方法•演讲、案例分析、讨论交流六、作业安排•邀请学生围绕廉洁教育的主题，撰写一篇500字的心得体会。
七、教学反思•导师对本次主题班会的教学过程和效果做出反思，总结经验，为今后的教学提供参考。
以上是本次主题班会的教案，希望能够有效引导学生树立正确的人生观和价值观，促进他们全面发展。
特殊应用场合1. 廉洁教育主题班会应用于农村学校•农村学校的学生通常地域特殊，社会环境简单，家庭观念较为传统，对于廉洁教育的认识可能存在一定偏差。
因此，在廉洁教育主题班会中，需要特别关注如何根据农村学生的实际情况进行针对性的教学，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
•相关问题及注意事项：–问题1：农村学生对于廉洁教育的概念理解不深刻。
廉政教育主题班会课教案（5篇）
廉政教育主题班会课教案（5篇）第一篇：廉政教育主题班会课教案春华镇中心小学“从我做起敬廉从洁”主题班会活动方案二年级2班活动主题：崇廉尚洁、诚信守法活动目的：一、通过活动，让学生知道什么是廉洁，什么是诚信，使廉洁之风走进校园，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，从身边小事做起，树立正确的道德观。
二、培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子。
教学重难点：培养廉洁自律的意识，懂得诚信为人。
教学方法：讲故事、讨论、交流、评议相结合。
教学准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事。
教学过程：一、明确廉洁、诚信的涵义，寻找生活中的小事引入主题。
二、故事引入，敬廉崇洁。
1.讲述故事《公仪休拒鱼》（教室后面的黑板报内容）树立廉洁意识。
（公仪休喜欢吃鱼，有人就送鱼给他，他拒而不受。
送鱼的人说：“听说你喜欢吃鱼，为什么不肯接受我送的鱼呢?”公仪休说：“正因为我喜欢吃鱼，所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买来吃，如果我因为接受了你送的鱼而被免去宰相之职，我自己从此就买不起鱼了，你难道还会再给我送鱼吗?这样一来，我还能再吃得到鱼吗?因此，我是决不能接受你送的鱼的。
”）2.师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3.交流故事。
（如：一身清白的于谦；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）二、联系生活，辨析行为。
1.创设情境，打开话题。
兰兰看到乐乐有很多漂亮的粘贴纸，她羡慕极了。
趁大家都不在教室，她打开了乐乐的书包，拿起粘贴纸，自言自语地说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，我要把图画贴的漂漂亮亮的！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2.师：兰兰正在犹豫着，快点告诉她怎么办吧！3.小结：这就是我们身边的故事。
请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4.（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）5.情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班干部选举时，不管好不好，我事先叫好朋友投我的票，我也投他一票。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/81331ca4f80f76c66137ee06eff9aef8951e486c.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材第十二章“社会与道德”中的第三节“廉洁自律”，详细内容包括：理解廉洁的重要性和意义，认识廉洁自律对个人和社会的积极影响，探讨廉洁行为在日常生活和学习中的具体体现。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义，认识到廉洁对个人和社会的积极作用。
3. 提高学生分析现实问题、明辨是非的能力，使他们在面对诱惑时能坚守原则。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律，抵制诱惑，做到知行合一。
教学重点：理解廉洁自律的重要性，认识到廉洁行为对个人和社会的积极影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个现实生活中的廉洁故事，引发学生对廉洁自律的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，让学生明确学习任务。
3. 知识讲解：详细讲解廉洁自律的含义、重要性和具体体现，结合现实案例进行分析。
4. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生学以致用。
5. 随堂练习：设计练习题，让学生巩固所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
6. 小组讨论：分组讨论廉洁自律在日常生活中的具体实践，分享经验和感悟。
8. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁自律定义重要性具体体现2. 知行合一抵制诱惑诚信守信廉洁行为七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材内容，谈谈你对廉洁自律的理解。
（2）请举例说明廉洁自律在生活中的具体实践。
2. 答案：（1）廉洁自律是指遵循社会道德规范，自觉抵制诱惑，做到诚实守信、廉洁奉公。
（2）例如：考试不作弊、遵守纪律、节约用水用电、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b5a30b74bdd126fff705cc1755270722192e59d3.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课选自《德育》教材第六章“廉洁自律”，具体内容包括：廉洁的定义与意义，廉洁自律的重要性和必要性，如何在日常生活中践行廉洁自律，以及我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁的定义和意义，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的品质，提高道德修养。
3. 使学生了解我国廉洁自律的法律法规和政策措施，增强法制观念。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律。
教学重点：廉洁的定义与意义，廉洁自律的重要性和必要性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段廉洁自律的公益广告，引发学生对廉洁自律的关注和思考。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
3. 知识讲解：（1）讲解廉洁的定义和意义。
（2）分析廉洁自律的重要性和必要性。
（3）介绍我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
4. 实践情景引入：讨论日常生活中如何践行廉洁自律，举例说明。
5. 例题讲解：分析一道关于廉洁自律的选择题，讲解解题思路。
6. 随堂练习：让学生完成教材上的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁的定义与意义2. 廉洁自律的重要性与必要性3. 我国廉洁自律的法律法规与政策措施4. 日常生活中的廉洁自律实践七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述廉洁的定义和意义。
（2）请举例说明如何在日常生活中践行廉洁自律。
（3）请列举我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
2. 答案：（1）廉洁是指遵循道德规范，严守法律法规，不谋取不正当利益，保持清正廉洁的行为品质。
（2）例如：不收受他人的礼物；不参与赌博活动；遵守学校纪律，不作弊等。
（3）我国的廉洁自律法律法规和政策措施包括：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》、《中国共产党纪律处分条例》等。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/526fca905ebfc77da26925c52cc58bd631869389.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材《思想品德》第十五章“廉洁自律，共建和谐”的第二节“廉洁教育与我们的生活”进行展开。
详细内容包括：认识廉洁教育的重要性，了解廉洁自律的基本要求，掌握廉洁行为在生活中的具体表现。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的内涵，认识到廉洁教育对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质，提高道德素质。
3. 引导学生将廉洁行为融入日常生活，共建和谐校园。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将廉洁行为内化为自身的道德品质，并在实际生活中践行。
教学重点：廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求以及在生活中的具体表现。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁教育图片，引发学生对廉洁教育的关注，提出本节课的主题。
2. 讲解：讲解教材内容，阐述廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求及生活中的具体表现。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生举例说明身边的廉洁行为和不良行为，提高学生的实践能力。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置随堂练习，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 廉洁教育的重要性2. 廉洁自律的基本要求3. 廉洁行为在生活中的具体表现七、作业设计1. 作业题目：（1）简述廉洁教育的重要性。
（2）列举生活中的廉洁行为。
（3）谈谈如何将廉洁行为融入日常生活。
2. 答案：（1）廉洁教育有助于提高个人道德素质，预防腐败现象，促进社会和谐。
（2）如：诚实守信、遵纪守法、公平竞争、勤俭节约等。
（3）树立廉洁意识，从小事做起，如：不抄袭作业、不考试作弊、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节，使学生掌握了廉洁教育的基本知识。
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇敬廉崇洁主题班会教案1活动目的：1通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设2通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
活动过程：一主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
合：尊敬的老师，同学们，下午好!甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。
乙：全体起立，背诵八荣八耻。
二请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》，《贪得无厌--腐败的下场》乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢?1学生以小组为单位进行讨论。
2选举代表畅所欲言三师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈认识。
甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。
乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。
甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。
甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请大家来讲讲故事吧。
各小组推选代表为大家讲故事。
四同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?班级小记者现场采访班级同学五读读背背廉洁名言六班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。
是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。
拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!廉洁从教心得体会廉洁从业承诺书廉洁教育心得体会关于廉洁的名人名言敬廉崇洁主题班会教案2一教学目标：1让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭廉洁自律，从小树立起积极健康向上的道德情感，人生理念和理想信念。
2024年廉洁教育主题班会教案
2024年廉洁教育主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容来自《中学生廉洁教育教材》第四章“廉洁修身，诚信做人”。
具体内容包括：诚信的重要性，廉洁修身的基本要求，诚信在生活中的具体体现，以及如何在日常生活中践行诚信和廉洁。
二、教学目标1. 让学生理解诚信和廉洁的重要性，认识到其在个人成长和社会发展中的关键作用。
2. 使学生掌握廉洁修身的基本要求，培养他们在生活中践行诚信和廉洁的良好习惯。
3. 增强学生的道德观念和社会责任感，提高他们辨别是非的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行诚信和廉洁，将理论知识内化为自身行为。
教学重点：诚信和廉洁的重要性，廉洁修身的基本要求。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、随堂练习册。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在校园里的诚信小故事，引发学生对诚信和廉洁的思考。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
3. 知识讲解：a. 讲解诚信的重要性，让学生认识到诚信对个人和社会的积极作用。
b. 解析廉洁修身的基本要求，指导学生如何在日常生活中践行诚信和廉洁。
4. 例题讲解：结合教材中的案例，分析诚信在生活中的具体体现，以及如何应对诚信困境。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识，提高实际运用能力。
6. 小组讨论：分组讨论如何在学校、家庭和社会中践行诚信和廉洁，分享经验和感悟。
8. 课后拓展：布置相关阅读材料和思考题，引导学生深入思考诚信和廉洁的价值。
六、板书设计1. 2024年廉洁教育主题班会2. 内容：a. 诚信的重要性b. 廉洁修身的基本要求c. 诚信在生活中的具体体现d. 如何践行诚信和廉洁七、作业设计1. 作业题目：a. 请你结合自己的生活经历，谈谈诚信在人际交往中的作用。
b. 列举三个廉洁修身的基本要求，并简要说明如何在日常生活中践行。
2. 答案：a. 诚信在人际交往中具有重要作用，能够增进信任、促进合作、维护和谐等。
完整版廉洁教育主题班会教案
完整版廉洁教育主题班会教案一、背景介绍廉洁教育是一项重要的教育内容，旨在培养学生正确的价值观和道德观念。
通过开展主题班会，可以帮助学生深入了解廉洁教育的重要性，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
二、目标设定1.了解廉洁教育的基本概念和重要性；2.掌握廉洁行为的具体表现和标准；3.提升学生自律意识，培养廉洁品格；4.激发学生对廉洁教育的兴趣和学习动力。
三、教学内容1.廉洁教育的概念和内涵；2.廉洁行为的原则和标准；3.案例分析：身边的廉洁典范；4.游戏互动环节：廉洁知识问答、角色扮演等。
四、教学流程第一阶段：导入1.主持人介绍主题并引入话题；2.播放廉洁教育宣传视频。
第二阶段：知识讲解1.老师讲解廉洁教育的基本概念和内涵；2.结合案例分析，引导学生思考廉洁行为的重要性。
第三阶段：互动环节1.分组进行廉洁知识问答比赛；2.进行角色扮演，让学生模拟真实场景下的廉洁选择。
第四阶段：总结1.老师总结本次班会的收获和体会；2.学生自我评价，展示廉洁教育的决心和行动计划。
五、评估方法1.观察学生在互动环节中的表现和参与度；2.收集学生对廉洁教育的态度和看法。
六、延伸活动1.组织学生撰写廉洁教育心得体会；2.开展廉洁文化主题活动周，进一步深化廉洁教育内容。
通过以上完整版的廉洁教育主题班会教案，希望能够帮助学生更好地理解廉洁教育的重要性，培养正确的人生观和道德观，为建设廉洁社会作出贡献。
特殊应用场合：1.特殊学生群体廉洁教育–针对特殊教育学校或特殊学生群体进行廉洁教育活动–考虑特殊学生的个性特点和需求，增加针对性的教育内容和方法增加的条款和详细说明：–考虑特殊学生的认知水平和学习能力，需要简化教育内容和语言，增加视觉辅助材料，如图片、图表等，以便学生更好地理解和接受。
–增加专门针对特殊学生的角色扮演或游戏互动环节，以激发学生学习的兴趣和参与度。
–注意事项：在教学过程中，要关注特殊学生的情绪变化和行为表现，及时调整教学方法和内容，保证教学效果和特殊学生的参与度。
廉洁教育班会课设计案例(2篇)
第1篇廉洁教育班会课设计案例一、课程目标1. 了解廉洁的含义和重要性。
2. 培养学生树立正确的价值观和道德观。
3. 增强学生的法治意识和社会责任感。
二、课程时间1课时三、课程准备1. 教学课件或多媒体设备。
2. 相关廉洁教育故事或案例资料。
3. 小组讨论材料。
四、课程流程第一环节：导入1. 播放视频/图片：展示一些廉洁自律的人物故事或图片，引起学生的兴趣。
2. 提问：引导学生思考什么是廉洁，为什么廉洁对个人和社会很重要。
第二环节：讲解与讨论1. 讲解廉洁的定义：简要介绍廉洁的含义，强调其在个人成长和社会发展中的重要性。
2. 案例分析：分享一些真实的廉洁教育案例，如历史上的清官、现代的廉洁楷模等。
3. 小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：- 廉洁在你眼中是什么？- 如何在日常生活中实践廉洁？- 面对诱惑，我们应该如何保持廉洁？第三环节：互动游戏1. 角色扮演：设计一个场景，让学生扮演不同角色，体验廉洁与腐败的对比。
2. 情景模拟：通过模拟一些生活场景，让学生思考在具体情况下如何做出正确的选择。
第四环节：总结与反思1. 学生分享：邀请学生分享在讨论和游戏中的感受和体会。
2. 教师总结：强调廉洁教育的重要性，鼓励学生在日常生活中践行廉洁。
3. 行动计划：引导学生制定自己的廉洁行动计划，如：- 不接受他人的馈赠。
- 诚实守信，不作弊。
- 参与志愿服务，传递正能量。
第五环节：课后作业1. 撰写心得体会：要求学生在课后撰写一篇关于廉洁教育的个人心得体会。
2. 收集廉洁故事：鼓励学生收集身边的廉洁故事，下节课分享。
五、课程评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，如提问、回答问题、小组讨论等。
2. 课后作业完成情况：检查学生的课后作业，了解他们对廉洁教育的理解和实践。
3. 学生反馈：收集学生对本次课程的反馈意见，为今后课程改进提供参考。
通过这样的班会课设计，旨在帮助学生树立正确的价值观，培养他们的廉洁意识，为构建和谐社会贡献力量。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b28bf4b36aec0975f46527d3240c844769eaa0a1.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]第一篇：廉洁教育主题班会教案廉洁教育主题班会教案班会主题:廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。
时间：5月5日班级：六年级活动过程一、认识廉洁的内涵。
不损公肥私;不贪污。
历史证明:清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。
历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。
我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。
二、研究几个廉洁小故事1).羊续悬鱼东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。
他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。
餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。
府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。
焦俭怕羊续拒收，就笑着说:“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳!”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说:“既然如此，恭敬不如从命。
”等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。
第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。
到羊续府上，焦俭刚说明来意。
羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。
2).以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说:“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢? 3).杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中路过昌邑，昌邑县令王弥山来拜访他，给了他十斤黄金。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质，从小树立正确的价值观。
3. 提高学生对廉洁文化在校园传播与实践的认识，积极参与廉洁文化活动。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。
教学重点：培养学生廉洁自律的品质，提高学生对廉洁文化的认识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、廉洁自律宣传册、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解廉洁的含义、重要性以及廉洁自律的要求。
3. 实践情景引入：展示校园中廉洁文化的实例，让学生感受廉洁文化的重要性。
4. 例题讲解：分析一个廉洁自律的案例，让学生了解如何将廉洁自律融入日常生活。
5. 随堂练习：让学生举例说明自己身边的廉洁现象，并进行讨论。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的廉洁”为主题，写一篇作文。
答案示例：我心中的廉洁是诚实守信，不贪污受贿，不徇私舞弊，公正公平……2. 作业题目：设计一份廉洁宣传海报。
答案示例：海报中包含廉洁的定义、廉洁自律的重要性以及廉洁标语等元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与程度，以及廉洁教育的落实情况。
2. 拓展延伸：组织学生参观廉洁文化展览，开展廉洁主题班会，引导学生将廉洁文化融入日常生活。
板书设计：1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践通过本节课的教学，希望学生能够深刻理解廉洁的含义，树立廉洁自律的意识，积极参与廉洁文化的传播与实践，为构建廉洁校园贡献力量。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
“廉洁正气伴我行”主题班会教案第一章：引言1.1 活动背景：1.2 活动目标：通过本次活动，使学生了解廉洁的重要性，树立廉洁意识，培养廉洁行为，形成廉洁风气。
第二章：廉洁是什么2.1 廉洁的定义：廉洁是指不贪污、不受贿、不浪费、不挥霍，遵守法律法规，诚实守信，公平正义，为人民服务。
2.2 廉洁的重要性：廉洁是社会的基石，是个人品质的体现，是国家和民族的骄傲。
廉洁行为能够维护社会公平正义，促进社会和谐发展。
第三章：廉洁在我身边3.1 廉洁同伴：3.2 廉洁家庭：同学们要在家中践行廉洁，不浪费粮食，不索取不正当礼物，不参与赌博等不良行为。
第四章：廉洁我来做4.1 自我约束：4.2 积极参与：同学们要积极参与廉洁活动，通过演讲、征文、绘画等形式，表达对廉洁的理解和支持。
第五章：廉洁我宣传5.1 制作宣传品：同学们可以制作廉洁宣传品，如海报、标语、宣传册等，向全校师生宣传廉洁的重要性。
5.2 宣传廉洁：同学们要积极向他人宣传廉洁，让更多的人了解廉洁，树立廉洁意识，共同营造廉洁校园氛围。
第六章：廉洁的故事分享6.1 故事选取：选择一些廉洁自律的古人故事或者现实生活中的廉洁典型事例，如雷锋、焦裕禄等。
6.2 故事分享：通过讲述这些故事，让同学们了解到廉洁的重要性，激发大家向他们学习，做一个廉洁自律的人。
第七章：廉洁知识竞赛7.1 竞赛内容：围绕廉洁知识设计竞赛题目，包括廉洁的定义、廉洁的重要性、廉洁的行为等。
7.2 竞赛形式：以班级为单位进行知识竞赛，设置个人奖和团体奖，激发同学们学习廉洁知识的兴趣。
第八章：廉洁主题演讲8.1 演讲主题：让同学们围绕廉洁主题，结合自己的实际经历和感悟，进行演讲。
8.2 演讲比赛：组织演讲比赛，让同学们通过演讲的形式，表达自己对廉洁的理解和支持。
第九章：廉洁实践活动9.1 实践活动：组织同学们参加廉洁实践活动，如志愿者服务、社区清洁等，让同学们在实践中体验廉洁的重要性。
9.2 实践总结：对实践活动进行总结，让同学们分享自己的感悟和收获，进一步加深对廉洁的认识。
小学廉洁教育主题班会教案三篇
小学廉洁教育主题班会教案三篇小学廉洁教育主题班会教案3篇【篇一】小学廉洁教育主题班会教案二年级廉洁教育主题班会仪征市农歌小学二年级教学目标：1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。
让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学过程：一、谈话导入1、什么是廉洁？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。
（板书：廉）二、认识廉洁1、你认为什么是廉洁？学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。
正所谓：为民着、民恒爱之。
（课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等）4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。
5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？小组讨论，并汇报讨论结果三、辨别是非：（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。
（2）班级的王小二出钱请同学做作业。
（3）请你对上述行为做一个评说，并说说为什么。
如果你是他们，你会怎么做？小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
四、表演儿歌：《小学生，讲廉洁》（儿歌）小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。
不撒谎，不骗人，说到做到干实事。
小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。
小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记，要比就比好成绩。
五、班会总结让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
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班会主题：廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。
教辅准备：PPT课件网络
活动课时：一课时
活动过程
一、认识廉洁的内涵。
不损公肥私；不贪污。
历史证明：清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。
历来清官受人颂扬；污吏遭人唾骂。
我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。
二、学习几个廉洁小故事
1）.羊续悬鱼
东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。
他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。
餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。
府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。
焦俭怕羊续拒收，就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳！”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。
”
等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。
第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。
到羊续府上，焦俭刚说明来意。
羊续便指着那条枯干了
的“三月望饷鲤鱼”，说：“你去年送的还在这里呢！”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。
2）.以廉为宝
春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢？
3）.杨震拒金
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。
”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
4）.周恩来总理的衣服
周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补(有许多补丁)，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。
一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。
”
“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”
当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。
在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。
有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。
”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。
”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。
如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。
但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。
水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。
5）.廉洁的孔繁森
新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。
这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。
由于生活拮据，他到血库要求献血。
在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想像。
1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。
由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。
妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。
回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟您要。
”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来———自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。
他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。
他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。
三、学习几个廉洁谚语：
1.人不贪财鬼也怕。
2.宁可没钱，不可伤廉。
3.鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。
外国的：
世上没有比人的可诅咒的贪心更难抑制的东西。
[古希腊]荷马《奥德修记》
贪心的人至死也干不好任何事。
[英]威尔逊·T《有关高利贷的谈话》
贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。
[俄]克雷洛夫《贪心的人和母鸡》
即使整个世界放在贪心者面前，他也不会满足。
[波斯]萨迪《蔷薇园》
贪心是一切邪恶的根源。
英国谚语
四、师生讨论：
为了继承和发扬优良传统，做到廉洁守法，我们在现实生活中如何做？
第一点：明确廉洁教育不是反腐。
崇尚廉洁应包括理想、道德、劳动、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、廉洁奉公等内容。
第二点：抵制自己身边的诱惑。
第三点：监督好家长，支持发贪污工作，宣扬廉洁，向家庭及朋友传扬肃贪倡廉的美德。
第四点：从身边小事做起，从一言一行做起，不攀比、不奢侈浪费，勤俭节约，孝顺父母。
五、总结，下课。