《人类对环境的影响》PPT课件
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人类活动对水环境影响-PPT课件
森林水文效应
• 森林对蒸发、降水、径流等水平衡要素及
河流、地下水、泥沙等水文情势的影响。
一、森林拦洪作用
• 林地由于林冠 枯枝落
叶层的截留和增大土 壤渗蓄能力而起到拦 洪作用。
森林最大截留量实测资料
森林 橡 种类 树
最大 20 截留 量
说明 四
川 凯 江
松树 杉树 幼 松
17 20 15
四川 湖南 黑 凯江 肖溪 龙
水利工程、农业措施对水温要素的 影响
• 人们在与陆地上径流时空分布不均匀的斗
争中，通常采取拦河筑坝建水库、跨流域 远距离调水等水利工程措施，以调节和调 剂水源不住的季节和地区的用水问题。这 就是河道中原来的自然水文状态改变为人 工控制的水文状态，导致水循环和水量平 衡发生重大的变化。
• 主要有以下几种类型：
产流、汇流条件及蒸发和下渗的条件而反映的。农 业措施水文效应的性质和大小，因农业措施的不同 而异。如不同的作物有不同的蒸腾量，需水量差别 也很大；不同的作物布局和耕作制度具有不同的耗 水量，垦荒耕种以及深耕、土壤保墒措施等都能改 变土壤的下渗能力；各种水土保持措施有防止水土 流失、增加降水下渗的作用；修筑梯田还会改变坡 面汇流条件，延缓汇流过程等。但水土保持措施的 水文效应取决于措施的设计标准，当降雨量超过水 土保持标准的情况下便会使措施失去保水保土的功 能。从水文效应的大小来看，在设计标准内它与降 雨量的大小没有关系，水土保持的效应随降雨量的 增加而减小。
水库水文效应
• 狭义的指水库与其水文因素和它们变化过程之间
的相互影响。广义的是指水库蓄水体与其周围环 境的相互作用、相互影响。
• 首先是水库拦蓄地表径流 、减少入海流量，从而
改变流域内水量平和要素的对比关系。
人类让地球变得伤痕累累课件
人类让地球变得伤痕累累课 件
contents
目录
• 引言 • 人类对地球的影响 • 地球伤痕累累的原因 • 解决地球问题的途径 • 实践案例分析 • 总结与展望
01 引言
背景介绍Βιβλιοθήκη 介绍地球现状及人类活动对地球造成的影响 阐述本课件的目的和主要内容
课程目标
了解人类活动对地球 环境的影响
学习如何减少对环境 的负面影响
总结问题
气候变化：人类活动导致温室气体排放增加，进而引发全球气候变暖、极端天气事 件增多等问题。
生物多样性丧失：人类活动破坏了大量自然生态系统，导致物种灭绝和生物资源枯 竭。
总结地球面临的问题及解决方案
环境污染
工业、农业和城市化过程中产生大量 废弃物，造成空气、水、土壤等环境 受到污染。
资源过度消耗
• 国际合作加强：全球环境问题需要国际合作，各 国将在环保领域开展更广泛的合作与交流。
对未来的展望与期待
01
期待
02
03
04
恢复生态平衡：通过实施一系 列环保措施，逐渐恢复自然生 态平衡，保护生物多样性。
改善环境质量：提高环境治理 水平，改善空气、水、土壤等 环境质量，创造宜居环境。
实现可持续发展目标：共同努 力实现联合国可持续发展目标 （SDGs），构建人类命运共
温室气体排放
汽车尾气排放的二氧化碳等温室气体加速全球气 候变化。
交通拥堵
汽车数量增加导致交通拥堵问题日益严重，影响 城市环境和居民生活质量。
森林砍伐和土地沙漠化
生物多样性丧失
森林砍伐导致大量动植物物种灭绝，破坏生态平衡和生物多样性 。
水资源流失
森林砍伐导致地表水流失加快，土地沙漠化趋势加剧，影响农业生 产和居民生活。
contents
目录
• 引言 • 人类对地球的影响 • 地球伤痕累累的原因 • 解决地球问题的途径 • 实践案例分析 • 总结与展望
01 引言
背景介绍Βιβλιοθήκη 介绍地球现状及人类活动对地球造成的影响 阐述本课件的目的和主要内容
课程目标
了解人类活动对地球 环境的影响
学习如何减少对环境 的负面影响
总结问题
气候变化：人类活动导致温室气体排放增加，进而引发全球气候变暖、极端天气事 件增多等问题。
生物多样性丧失：人类活动破坏了大量自然生态系统，导致物种灭绝和生物资源枯 竭。
总结地球面临的问题及解决方案
环境污染
工业、农业和城市化过程中产生大量 废弃物，造成空气、水、土壤等环境 受到污染。
资源过度消耗
• 国际合作加强：全球环境问题需要国际合作，各 国将在环保领域开展更广泛的合作与交流。
对未来的展望与期待
01
期待
02
03
04
恢复生态平衡：通过实施一系 列环保措施，逐渐恢复自然生 态平衡，保护生物多样性。
改善环境质量：提高环境治理 水平，改善空气、水、土壤等 环境质量，创造宜居环境。
实现可持续发展目标：共同努 力实现联合国可持续发展目标 （SDGs），构建人类命运共
温室气体排放
汽车尾气排放的二氧化碳等温室气体加速全球气 候变化。
交通拥堵
汽车数量增加导致交通拥堵问题日益严重，影响 城市环境和居民生活质量。
森林砍伐和土地沙漠化
生物多样性丧失
森林砍伐导致大量动植物物种灭绝，破坏生态平衡和生物多样性 。
水资源流失
森林砍伐导致地表水流失加快，土地沙漠化趋势加剧，影响农业生 产和居民生活。
人教版 七下.1 分析人类活动对生态环境的影响 课件
优生
通过男女青年婚前体检、 孕妇定期检查，降低生出 有遗传缺陷孩子的概率
人类活动会对生态环境产生 哪些影响呢？
人类活动影响生态环境的事例
乱砍滥伐
植树造林
人类活动影响生态环境的事例
工厂排污
水体污染
人类活动影响生态环境的事例
水华爆发
碧水蓝天
人类活动影响生态环境的事例
捕杀鸟类
救治鸟类
破坏环境
乱砍滥伐 工厂排污 垃圾围城 伤害动物
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
同样是生物，人类对生物圈的 影响远远超过了其他生物；同 样是人类，现代人类对生物圈 的影响远远超过了古代人类。 最主要的原因是什么呢？
人口数量增长过快
活动：绘制我国人口增长曲线图
我国人口数量变化表
年份（公 元）
2 740 1578 1764 1849 1949
…
改良环境
植树造林 保护水源 节能减排 救助动物
...资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。
×
2.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。
×
人口（亿） 年份（公元） 人口（亿）
0.55 0.48 0.60 2.00 4.10 5.42
1959 1969 1979 1989 1999 2009
6.72 8.07 9.75 11.27 12.58 13.35
我国人口增长趋势曲线图
0
1979
我国从1949年起，人口增长明显加快。
1949年新中国成立，随着社会主义建设 的蓬勃发展，我国人民生活水平不断提 高，医疗卫生条件不断改良，致使人口 增长明显加快。
我国人口增长趋势曲线图
《分析人类活动对生态环境的影响》PPT课件
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
-.
新课导入
地球=太空船
有人把地球比作一艘“太空船”，人类 是其中的乘客。 坐轮船时，当你觉得客 舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜 空气；船上的垃圾可以在船靠岸后送到专 门的地方处理；船上的乘客不会越来越多 以至人满为患……在地球这艘“太空船” 上也是如此吗？由此你还能想到什么？
国策——计划生育
1、目的：
控制人口数量 提高人口素质
2、要求：
晚婚晚育 少生优生
晚婚：比法定结婚年龄晚2—3年结婚。 晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄。 少生：稳定低生育水平。 优生：通过男女青年婚前体检、孕妇定
期检查身体等措施，避免生出有 遗传缺陷的孩子。
2021年5月11日，第七次全国人口普查顺利完成，此次 普查主要数据登记：全国总人口为14.12亿人，与2010年的 13.40亿人相比，增加7206万人，年平均增长率为0.53%。 数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。
环境方面：1.加重各类污染 2.导致环境恶化 3.加速生物的灭绝
社会方面：1.加大社会治安负担 2.带来社会资源的紧缺
个人方面：1.交通拥堵 2.就业困难 3.就医困难 4.住房紧张 5.接受教育的质量下降
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的负面影响。 为了保护生物圈和人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。
卧龙自然保护区 主要珍稀动物有大熊猫
趣味分类 人类活动对生态环境的影响： 既可以破坏环境又可以改善环境
1、滥伐森林 2、工业废气排放
3、水华
4、乱捕滥杀
5、植树造林
6、救助鸟类 7、建立自然保护区
科学.技术.社会
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
-.
新课导入
地球=太空船
有人把地球比作一艘“太空船”，人类 是其中的乘客。 坐轮船时，当你觉得客 舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜 空气；船上的垃圾可以在船靠岸后送到专 门的地方处理；船上的乘客不会越来越多 以至人满为患……在地球这艘“太空船” 上也是如此吗？由此你还能想到什么？
国策——计划生育
1、目的：
控制人口数量 提高人口素质
2、要求：
晚婚晚育 少生优生
晚婚：比法定结婚年龄晚2—3年结婚。 晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄。 少生：稳定低生育水平。 优生：通过男女青年婚前体检、孕妇定
期检查身体等措施，避免生出有 遗传缺陷的孩子。
2021年5月11日，第七次全国人口普查顺利完成，此次 普查主要数据登记：全国总人口为14.12亿人，与2010年的 13.40亿人相比，增加7206万人，年平均增长率为0.53%。 数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。
环境方面：1.加重各类污染 2.导致环境恶化 3.加速生物的灭绝
社会方面：1.加大社会治安负担 2.带来社会资源的紧缺
个人方面：1.交通拥堵 2.就业困难 3.就医困难 4.住房紧张 5.接受教育的质量下降
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的负面影响。 为了保护生物圈和人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。
卧龙自然保护区 主要珍稀动物有大熊猫
趣味分类 人类活动对生态环境的影响： 既可以破坏环境又可以改善环境
1、滥伐森林 2、工业废气排放
3、水华
4、乱捕滥杀
5、植树造林
6、救助鸟类 7、建立自然保护区
科学.技术.社会
分析人类活动对生态环境的影响课件(2)(人教版生物)
（南美洲）薇甘菊 → （我国南方沿海）薇甘菊 → 破坏生态环境
地中海实蝇（制止从疫区进水果 ）→未破坏我国生态环境
地中海实蝇
薇甘菊
生物入侵及其危害 看了这个标题，你也许会问：不是要保护生物 吗？生物怎么又成了入侵者呢？请看下面的事例。 100多年前，有人将20多只英国的家兔带到澳大 利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁，幸存的兔流窜 到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存，再 加上那里缺少兔的天敌，这些幸存者就以惊人的速 度繁育起来，成了野兔。它们与绵羊争夺食物，破 坏草原植被，给畜牧业造成很大损失。 20世纪90年代，在我国南方某些沿海地区，一 种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地 登陆了，在气候温暖、雨量充分的条件下迅速蔓延 开来。没过多久，荔枝树、香蕉园，以及花木扶疏 的美丽丘陵和原野，很快就长满了薇甘菊。这些入 侵者茂盛的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本应 属于当地植物的阳光和养料，使当地植被受到严重 破坏。
珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏) 可可西里自然保护区 （青藏高原西 北部） 神农架自然保护区（甘肃） 卧龙自然保护区（四川） 梵净山自然保护区(贵州省) 哈纳斯自然景观保护区(新疆) 鼎湖山自然保护区 (广东) 盐城丹顶鹤自然保护区(江苏) 西双版纳热带雨林自然保护区 (云南 ) 鸡公山自然保护区(河南)
课堂小结
分析 人类 活动 对生 态环 境的 影响
人口增长及其 对环境的影响
人类活动对生 态环境的影响
人口增长对资源、环境和社 会的发展产生巨大的影响
计划生育：晚婚晚育、少生优生
破坏生态 环境事例
1、乱砍滥伐 2、工业废气排放
3、水华和赤潮
4、乱捕滥杀
5、生物入侵
改良生态 环境作为
新教材高中生物第4章人与环境第1节人类活动对生态环境的影响课件新人教版选择性必修2
5．人口增长对环境的影响 (1)对资源的影响：人均可利用耕地减少；人均水资源减少；粮食短 缺；森林、草原被破坏；生物多样性锐减。 (2)对能源的影响：导致能源需求量大，森林等可再生能源被破坏； 化石燃料等不可再生资源消耗增多。 (3)对环境的影响：农业生产、工业生产、人们生活等造成水、土 壤、空气等环境污染。 (4)采取的措施：控制人口增长；加大保护资源和环境的力度。
【解析】综合三个图分析可知，人口数量总是低于环境容纳量，即 使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是要降下来。由此可知，环 境容纳量是指生态系统对人口的承载能力，生产的发展会带来一系列环 境问题，所以环境容纳量不会无限增大；人类活动要以生态系统的稳态 为前提，否则就会失去赖以生存的基础。
全球性生态问题
富营养化
赤潮，生物大量死亡
石油泄漏等污染物
3．环境污染的治理方法 处理污染水体、土壤常借助于微生物的分解作用——特别关注微生 物代谢类型与环境的关系。 (1)自养型微生物处理无机物污染，如富营养化问题的解决、重金属 污染等。 (2)异养型微生物处理有机物污染，如生活污水、农药等。
(3)异养需氧型微生物处理时保证充足的氧气——采用搅拌、通气等 措施。
B．外来物种的入侵导致本地物种的濒危和灭绝
C．过度开垦等造成的水土流失、土壤沙化
D．乱排工业废气造成的空气污染
【答案】B
【解析】外来物种的入侵导致本地物种的濒危和灭绝是因为入侵的
外来物种在与本地物种的竞争中处于优势地位。
课堂·素养初培
人口增长与生态足迹 [知识归纳]
1．生态足迹 (1)图解生态足迹：
微思考 我国人口近几百年来为什么会明显增多？生物种群消长的规律完全
适用于人口增长的情况吗？
人类活动对生态环境的影响说课课件-高二生物人教版选择性必修2
辨别“ 偷换概念 ”
几年前，某地建起一家金属冶炼厂，此后,工厂周边的水稻产量 明显下降。农民该为治炼厂排放的废气导致了农作物减产。环境工 作者的研究表明，冶炼厂周围的大气透明度明显下降。
冶炼厂方面认为，水稻产量下降的责任不在他们，因为他们排 放的废气是经过处理的，检验报告显示，这些废气不会毒害人体， 更没有证据表明他们排放的废气对水稻有毒害作用。
3.研究表明，目前生态承载力比1961年增长的约30%的主要原因 是农业的发展，那么，未来可采取哪些措施提高生态承载力？
生态承载力: 指的是地球能为人类提供的生物生产性 土地和水域面积的总和。是从自然的角度出发，对地球能 够为人类提供的资源规模进行量化。
保护耕地；通过发展科技来提高农业生产效率，降低 农业生产成本；开发新能源；提高能源利用率；发展循环 经济；建立资源节约型的生产和消费体系等等。
四. 可持续发展
1.我国政府倡导生态文明建设 2.我国将“全面协调可持续发展”作为基本国策 3.具体做法 ——使生态系统处于生态盈余状态：
①减小生态足迹总量； ②提高生态承载力总量；
国家节水标志
旁栏思考(p87): 为什么说“绿水青山就是金山银山”？
绿水青山就是良好的生态环境，保持良 好的生态环境，协调好经济发展与生态环境 的关系；促进经济、社会和生态的协调发展， 才能实现可持续发展。
尝试运用已有的知识和思维技能，反驳冶炼厂方面的观点。
提示: 使农作物减产不一定要“毒害”农作物，影 响农作物的生长条件也可引起农作物减产；不毒害 “人体”的废气不一定也不危害水稻。
四．巩固练习
说教材
说学情
说目标
说重难点
说教与学
说过程
0 3
巩固练习
人类活动对生态环境的影响-课件
课堂练习
1. 低碳生活是指生活中尽量少地消耗能量，减少二氧化碳的排放，减少大气污染， 保护环境。 作为中学生，我们应该怎样做自己力所能及的事情以响应低碳生活的 号召？请举两个例子说明。 (1) 绿色出行：骑自行车或步行出行。 (2) 节约用电：使用节能灯泡照明，随手关灯，休息时关闭电脑，夏天空调温度不 要调太低，根据能耗标识选用能耗低的电器。 (3) 避免浪费：纸张双面使用，尽量少用一次性用具(如塑料袋、纸杯、木筷等)。
2.“国家节水标志” 由水滴、人手和地球的图案组成。绿色的圆形代表地球，象征节 约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字 母“JS”的变形， 寓意“节水”，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人 人动手节约每一滴水；手又像一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。手接着水珠， 寓 意“接水”，与“节水”音似。
②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。
步行 < 开车出行 吃蔬菜 < 吃牛肉
能量是逐级递减的，营养级越高，在能量流动过程中消耗的 能量就越多，产生的CO2就越多，所需的生产资源和吸纳废物 的土地及水域的面积就越大。
二、人口增长过快带来的环境压力
【资料1】18世纪50年代以来人口增长情 况，以及未来几十年的预测情况如下图。
讨论 1.人类活动一定会破坏环境吗?
茶卡盐湖
人类活动并非一定会破坏环境，要辩证地看待人类活动与自然环境的关系。 2.怎样才能既发展经济，又不破坏环境?
开发环境保护技术，节能减排，实行循环经济。
一、生态足迹 （生态占用）
1.概念： 指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个
国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
五年级上册科学课件第11课《人对环境的影响》｜冀教版 (共9张PPT)
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
冀教版五年级上册科学
第十一课 人对环境的影响
人类的生存依赖于环境，环境的变化 会影响人类的生存。人类的活动又影响着 环境。随着人口数量的增长，人类向环境 的索取越来越多，对环境的影响越来越大。
活动1：动植物的“诉说”
1.说出人类的活动对某种生物的生存会造成哪些影响。 2.通过角色扮演(换位思考)去体会人类对环境破坏带来的后果。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
人类活动对区域地理环境的影响_课件
第三节人类活动对区域地理环境的影响考纲要求：1、资源跨区域调配对区域地理环境的影响2、产业转移对区域地理环境的影响人类的一切活动，都在不断的直接或间接地改变着地理环境。
其改变既有正面的又有负面的。
人类对环境的改变，总是从对区域环境的某一因素产生影响开始，进而引起整个区域环境的改变。
（地理环境具有整体性特点）一、自然资源的利用对区域地理环境的影响城市化发展（深圳罗湖1983年）黑岱沟露天煤矿荷兰风车（磨房或发电）生物资源土地资源矿产资源水资源气候资源人类的生产和生活，就是利用各种自然资源进行建设的过程。
一、自然资源的利用对区域地理环境的影响（一）矿产资源的开采1、矿产资源的开采和利用，能够促进人类社会和经济的快速发展。
2、不合理地开采和利用，会给区域环境带来巨大的负面效应。
（以山西煤炭资源的开发为例说明其对区域地理环境带来的影响）（1）利于加快全省工业化、城市化进程；（2）促进交通为重点的基础设施建设；（3）提供能源；（4）改善人民生活水平。
（1）占据农田，浪费土地资源；（2）破坏自然景观；（3）产生环境污染；（4）生态环境破坏（水土流失、地面塌陷）因此，一要合理开发利用，提高利用率；二要加强矿山环境治理；三要加强环境立法，推进绿色矿山建设。
一、自然资源的利用对区域地理环境的影响（二）水资源的跨区域调配南水北调工程◆水资源的跨区域调配，对受水区域的环境改善和经济发展带来可能。
水资源的跨区域调配，对两地是否会产生不利的影响？1.增加水资源调入区的工农业生产和生活用水。
2. 补偿调节河湖水量，改善水源调入区的气候，缓解生态缺水，改善生态环境；3. 有利于减少地下水的开采，防止地面沉降；4. 有利于地表水、地下水、土壤水的循环，从而利于水土的保持。
问题：为什么要进行水资源的跨区域调配？水资源和用水需求空间分布不均水资源总量占全国（%）人口占全国（%）耕地占全国（%）人均水量（米3）黄河流域 2.6%8.2%12.7%912淮河流域 3.4%15.7%14.9%623北方14.4%43.5%58.2%938长江流域34.2%34.8%24.6%2760南方81.0%54.4%36.6%4180我国为什么要实施南水北调工程？结论：我国水资源分布不均和水资源供需矛盾是决定南水北调的根本原因。
《人类对全球环境的影响》PPT课件
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
“绿色和平”组织海洋生物专家保罗·霍斯曼，正在对海滩上 的石油进行检测。这些油污是在密西西比河涨潮时被冲上岸的。
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
“绿色和平”组织海洋生物专家保罗·霍斯曼，正在对海滩上 的石油进行检测。这些油污是在密西西比河涨潮时被冲上岸的。
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精选ppt
4
人類開採及使用天然資源的 影響
• 人類莫視生態平衡，過渡開採天然資源 已對環境做成很嚴重的影響
• 土地 • 砍伐樹林導引水份及泥土流失，改變了
河流及海洋的水位，泥土亦因此失去養 份，容易導致土地沙漠化。
精选ppt
5
森林
• 人類為應付土地及木材需求，不斷砍伐 樹木。據統計，地球每年損失超過十億 公頃林木，很多樹居動物的生境亦因此 而受到破壞。
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最明顯的是：
• 以集約式農業(精耕法)代替傳統耕作，加上工業化耕作
的輔助，西方鄉村景色受到很嚴重的影響，而這種威 脅亦將會持續
• 大量遊客的出現正對山脈和海岸造成影響
• 工業、交通以及能源部的政策直接破壞海岸、主要河 流(修築堤壩及有關渠道建築)和山景(主要道路網)
• 以經濟考慮作為林業管理的重心，減低了生物的多元 性、造成土壤侵蝕及其他相關的影響。
Байду номын сангаас
輕工業，如鐘錶製造業和電子業。輕工業需要的土地較少，且可
以密集地設在城外、甚至城內接近民居的工業 之中。這樣，發達
國家的都市化只涉及把農村地區或郊區轉變成新城市，以發展工
業和興建住宅。那些發展中國家如中國和非洲國家，都市化不是
很有系統地進行的。很多在農村地區的人，尤其是年輕人，都湧
到市區找工作，令市區人口上升，最後可能引致市區過度擠迫。
人類對環境的影響
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影響
• 從前人類與大自然的交流，雖然不時會 為大自然帶來破壞性的影響，但亦會豐 富生物世界及其生境的質素和種類。例
如透過建造人工景觀以及農民的土地耕 作。
但人們今天為自然界帶來的壓力，不論
是破壞大自然及自然風景的程度還是速
度，都要比從前的大比從前快，最明顯 的是：
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• 因此我們很難以公式將農藥的分解量化。唯一
的辦法就是分析「農藥殘留量」─ 分析農作物、
土壤及水質的農藥含量。農藥殘留是指依政府
認可的使用方法使用後殘留下來的農藥量，不
一定是殘毒或污染。
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農藥對環境生態及人體健康都 有影響，治本的方法：
• 減少使用農藥
• 開發生物性農藥，以用藥少、分解快、對生態 衝擊小的目標
•
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填海
• 現在，香港有百分之十的已發展地區是由填海得來的，而香港政 府亦計劃繼續填海闢地，甚至在維多利亞港進行填海工程。不過， 再次在維多利亞港填海是一個很不智的做法，因為這樣會令海港 的闊度變窄，引致水位上升和水流變急。此外，填海工程需要在 海床挖起大量泥沙，這樣通常都會改變海床的自然環境和生態系 統，而更常見的是令海床的所有海洋生物死亡。海床生態系統的 改變可能會破壞海洋原有原整的食物網，其他依靠海床生物生存 的海洋生物便會因而死亡。例如魚類可能因在海床找不到足夠的 食物而死亡；事實上，有漁民亦指在維多利亞港所捕捉到的魚類 數目大幅下降，這就証明了填海帶來的負面影響。海港的水位上 升也可能最終引致填海得來的土地在大雨的時候水浸。雖然填海 有這麼多壞處，令人驚訝的是政府仍不理會公眾的反對，計劃繼 續填海闢地。
• • 開闢土地
• 香港政府已在農村地區開闢了土地用作城市發展，例如沙田是最早由農 村地區發展出來的市區。在發展之前，沙田裡有很多平地、林地和河流， 四周都充滿了自然美態。不過，為了有足夠的土地去應付人口膨脹，沙 田變成了市區，而其他農村地區現在也計劃都市化。開闢土地令野生動 物將失去牠們的自然生境，嚴重的更可能令一些野生動物絕種。
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可再生資源與不可再生資源
• 可再生資源是指用後可以更新的天然資源，但 其消耗量必須少於自然界的可持續產量。可再 生資源包括土地資源(農地、森林等)，氣候資 源(氣溫、雨量等)、存水(湖、海、地下水等)以 及生物資源(海洋生物、陸地生物等)。
• 不可再生資源是指用後不可更新的資源，包括 石油、煤及礦物。由於人類不斷開採，不可再 生資源的存量已經日漸減少。
• 農藥被禁用之原因 • 污染環境致畸胎 • 生育毒性 • 致癌性 • 致腫瘤性 • 劇毒性
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農藥殘留
• 使用後的農藥大部分會進入環境中，只有小部 分留在作物上。環境中的農藥會蒸發進入大氣、
滲流進入水體及直接進入土壤。陽光中的紫外
線能把部分農藥分解成無害的物質；地表上的
農藥，部份為植物根部吸收，其餘絕大部份會 在土壤中進行生物或化學分解。
過度擠迫不單引起社會問題，也引起環境問題如污染。發達國家
的都市化一般都趨向只是使市區更都市化，而不涉及設立新的市
區。
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• 闢地及填海
香港面積只有1,042平方公里，人口卻有617萬人，是世界上人口最密集 的城市之一。香港人傾向在維多利亞港兩岸擠迫的市區居住，引致過度 擠擁的問題，而且商用土地和工業用土地也不足夠。為了解決這些問題， 香港政府推行各個計劃去開闢土地，例如在農村地區進行都市化和填海； 不過，這些措施也會為自然環境帶來一些負面的影響。
• 非農藥防治法，使害物密度維持在不為害農作 物的標準以下。包括輪作、深耕、清園及選用 抗性品種
• 生物防治，如引進天敵， • 物理防治，如利用誘殺或隔離。
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都市化與工業化
• 都市化是都市發展的過程，一般與工業發展﹝稱為工業化﹞同時 出現，也是世界各國所跟從的趨勢。都市化在發展中國家進行得
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魚類
• 過渡捕魚令海洋魚類數目大幅減少，並 且威脅到其他海洋生物如鯨魚和鯊魚的 性命。
• 水源
• 工業廢料排放到水中會引致嚴重的水源 污染，危害海洋生物。此外、浪費工業 及家居用水可能會導致地下水源短缺。
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管理天然資源
• 人類自私的行為，已令可再生資源漸漸 變得有限。因此我們有必須好好管理自 然資源，以確保自然界有足夠的資源供 應，而當中最值得關注的就是魚類及林 木管理。
比在那些工業化和發達的國家﹝如英國和美國﹞快得多。
• 在現代化、發展完善的國家，都市化涉及設立更多新城市或市區，
這與住屋、服務性行業和運輸發展互有關聯。以往重工業如汽車
製造業是這些國家主要的工業。重工業需要很大的空間，而且要
設立在備有鐵路的地方，以方便運送原料和製成品。因此，工廠
一般都與工人居住的城鎮距離很遠。 不過，現在重工業已變成了
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農藥
• 農藥就是用來保護農作物的化學品，令其免受病蟲、草、鼠及其它生物 之害。目前全世界已上市的農藥有六百餘種，可依防治的對象可分為殺 蟲劑、殺菌劑、殺草劑、殺滿劑、殺鼠劑、殺線蟲劑、殺螺劑及植物生 長調節劑。 由於目前世界人口增加、耕地減少，專業化農業制度必須依賴農藥來維 持產量及品質。根據世界糧農組織估計，如果不使用化學藥劑，全世界 糧食會減產35%。農藥的發展由早期利用無機物及天然物，至往後的有 機及化學合成物，它的理化性質、毒性、防治效果及對人類及環境之影 響都各有不同。