囚绿记课后练习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《囚绿记》课后练习

基础题:

一.给下面加点的字注音。

陆蠡.()瞥.见()葱.茏()

干涸.()车辙.()移徙.()

二.结合具体语境解释加点的词语。

1.瞥见

..这绿影,感觉到一种喜悦。瞥见:

2.下雨的时候,我爱它淅沥

..的声音。淅沥:

3.我急不暇择

....的心情即使一枝之绿也视同至宝。急不暇择:

4.植物是多么固执

..啊!固执:

三.《囚绿记》的行文线索是()

A. 囚绿——恋绿——释绿——念绿

B. 囚绿——念绿——恋绿——释绿

C. 恋绿——囚绿——释绿——念绿

D. 恋绿——念绿——释绿——囚绿

四.链接阅读,回答问题。

陆蠡(1908—1042),号圣泉,原籍浙江天台。1932年开始在上海文化生活出版社任编辑。写有大量散文作品,出版过散文集,分别是《海星》、《竹刀》、《囚绿记》。《囚绿记》写于抗战爆发之后,他满怀深情地思念北平的一棵长春藤,祝愿它永不屈服于黑暗,期待着与它重新见面,他抒发的这种感情,真挚、细腻而又浓郁,从一棵树木引出了对山河沦亡的感叹,又很含蓄地赞美了忠贞不屈的民族气节,这种意境是相当感人的。文学作品本来就可以以小见大,而作者深沉和蕴藉的性致,更是加强了作品的感染力量。作者用这篇散文的题目作为他第三个集子的名称,应该是含有深意的。

陆蠡,号,人。散文集有、、

五、自主阅读课文,你有什么有价值的疑问或发现吗?写出来以便小组合作探究。

提高题:

一.根据拼音写出相应的汉字。

yà苗助长()婆suō()piē了一眼()

急不xiá择() yī郁() xùn菌()

二.说出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。

1.它是生命,它是希望,它是慰藉,它是快乐。()2.我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼望着水!()3.我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的家重见海面飘来花草的茎叶的欢喜。()

4.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。()表达作用:

三.填空

《囚绿记》的作者是,写于年。在文中,作者抒写自己对于

的爱恋怀念,实际上是抒发对的热爱和对的追求。四.阅读课文语段,回答问题。

我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候,更是它恢复自由的时候。

卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我超速南归。我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再流连于烽烟四逼中的旧部,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。终

于在一天早晨候到了。临行时我珍重

..地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。

离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生么?

(1)画线句与第一段的哪一句相照应?它在文中的作用是什么?

(2)为什么最后“我”让“绿囚”恢复了自由?

(3)联系上下文,说说加点的词语“珍重”的深刻含义。

(4)最后一句使用了什么修辞手法?其作用是什么?

小测验

一.判断下列说法是否正确。

1、《囚绿记》写于1940年“祖国蒙受极大耻辱的时候”。()

2、《囚绿记》讲的是把室外的植物移到室内,结果长得很好。()

二.下列句中加点的词语使用恰当的一项是()

A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战千钧一发

....。

B.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势

....,把大家的自信心树立起来。

C.青年志愿者们夜以继日

....地为迎接世博会而忘我地工作,这使我很受教育。

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以

....地跳入水中去营救。

三.在下面横线上续写恰当的语句,使语意相连,并且句式相同。

时常为情所系,为情所牵,到底情为何物?

情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎;

情是跳荡的火焰,,,,。四.阅读下面短文,回答问题。

废园外

巴金

(1)晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。

(2)从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。

(3)我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。

(4)但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的面颜。可是,如今永远消失了。花要告诉我的不止这个,它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的,不到一刻钟的功夫,一座花园便成了废墟了。

(5)我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹,但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来。”我回头看,没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。

(6)那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边,在那个中了弹的防空洞旁边,在地上或者在上坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席盖着的,中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到这是人

相关文档
最新文档