第五课 新时代的劳动者PPT课件

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小张一气之下就纠集一帮社会青年,把厂长打成重伤。 后来小张被司法机关拘留。
思考:1、小张的哪些合法权益受到了侵害?
2、小张作为劳动者该不该维权?为什么? 3、小张的做法对吗?如何维护劳动者的权益? 13
二、依法维护劳动者权益
1、劳动者享有的权利:
(1)平等就业和选择职业的权利 (2)取得劳动报酬的权利 (3)休息、休假的权利 (4)获得劳动安全卫生保护的权利 (5)接受职业技能培训的权利 (6)享受社会保险和福利的权利 (7)提请劳动争议处理及法律规定的其他权利
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二、依法维护劳动者权益
2、维护劳动者权利的必要性:
(1)实现和维护劳动者的合法权益是, 社会主义制度的本质要求。
(2)维护劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提。 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
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二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者权利:
(1)国家 : ➢实施积极的就业政策,多渠道扩大就业
➢实施劳动法,规范劳动合同制度,并依法惩处侵犯劳动 者权益的行为
(2)劳动者 : ①自觉履行劳动者的义务 -----基础
②签订劳动合同 --------重要依据 ③增强权利意识和法律意识 ------维权意识 ④以合法的手段、法定程序维护权益 ------合法维权
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
树立自主择业观 树立竞争就业观
树立职业平等观 树立多种方式就业观
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活学活用
材料一:北大学子李彦宏凭,成为继
Google后第二个在纳斯达克上市当日股价超过100美元的公司
.
启示:树立自主择业观
材料二: 农民工“进城”先充电 -----提高素质和技能
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
TONGYAO
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一、劳动和就业
1、劳动
(1)含义:
劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富 的创造活动。
(2)意义:
劳动是人类文明进步发展的源泉
(3)主体:
劳动者是生产过程的主体,在生产力发展过程中起主导作用
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2、就业
小张今年高中毕业,大学没考上,于是他决定开始 找工作。一天,他去人才交流市场找工作。看到某公 司聘----任-----高-----级----工-----程-----师----2---人----,-----月-----薪----8---0--0--0---元----,-----但-----由----于-----技-----术-----要----求--高---- ,包括小张在内的所有应聘者只能是可望而不可及。 某企业聘----任-----计----算-----机-----文----员-----1---人----,-----月-----薪----1---0--0--0---元----,-----应-----聘----者-----太-----多又---轮-----不-----到--- 。某厂--聘-----任----车-----间-----工----人-----3---0--人-----,----月-----薪-----6--0--0---元----,-----应-----聘--者----寥-----寥-----无----几--- 。但----小-----张----觉-----得-----工----作-----又-----苦----又-----累-----,----又-----没-----面-----子--- 。 转了一圈,最后他空手而归。
启示:树立竞争就业观
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材料三:
北大才子陈生卖猪肉, 连开百家连锁店成 “猪肉大王”
启示:树立职业平等观
材料四:随着市场经济的发展,出现了许多新的职业 ,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专 业道歉人、房产经纪人等。
启示:树立多种方式就业观
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终于,我们的帮助和引导下,小张找了一份工作,但 工作不到三个月,小张又遇到了新的烦恼。厂方要求工人 日夜加班加点,工作时间每天12小时以上,但是这样加班 却没有加班费。工厂的工作环境嘈杂,有些车间环境尤其 恶劣,有部分工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品, 改善劳动条件,遭到厂长拒绝。单位只给部分职工办理社 会保险,小张不在其中。
思考:
1、小张为什么找不到工作?
2、小张的烦恼怎样才能得到解决?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
一、劳动和就业 2、就业
(1)就业的意义:
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重
要意义
①个人角度
A.劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源 ,使社会劳动力能够不断再生产 B.有利于丰富精神生活,提高精神境界,促进人的 全面发展
➢劳动者就业观念不合理
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活学活用
材料一:漫画《僧多粥少》说明了什么问题?
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大
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材料二:我国技术工人的技术构成
60% 70%
5% 35%
初级工 高级工 中级工
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我国技术工人的文化构成
初中及以下
68% 70%
2.6%
29.4%
大专及以上 高中、技校
上述材料说明了什么问题?
C.有利于实现其自身的社会价值
②社会角度
就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的 物质财富和精神财富
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一、劳动和就业 2、就业 (2)目前我国就业的形势严峻:
客观原因:
➢人口总量与劳动力总量都比较大 ➢劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 ➢劳动力市场不完善,就业信息不通畅等
主观原因:
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应
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面对严峻的就业形势,如何解决就业?
(小张的烦恼怎样才能得到解决呢)
靠政 府解

靠劳动 者自己
解决
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(3)解决就业的途径:
1)党和政府
从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引 导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
2)劳动者
既要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,提高自身的素质; 又要树立正确的就业观念
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