《赤壁赋》课时作业附答案

课时作业 赤壁赋

1．下列加点词语解释有误的一项是

( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧

愀然．．

(容色改变的样子)既望．(农历每月十五日)歌．曰(歌词)

B.⎩⎪⎨⎪⎧ 安．

在(哪里)相与枕藉．．

(枕着垫着)既．白(已经) C.⎩⎪⎨⎪⎧

倚．

歌(循，依)扣舷．(船的两边)清风徐．

来(慢慢地)

D.⎩⎪⎨⎪⎧

盈．

虚(满、圆)盖．将自其变者而观之(句首发语词，无实义)危．

坐(端正)

解析：D 项中的“盖”，句首副词，表推测。 答案：D

2．对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是

( )

①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌 A ．①②不同，③④相同 B ．①③相同，②④相同 C ．①②相同，③④不同 D ．①④不同，②③相同

解析：①②都是名词作动词，③是名词意动用法，④是名词作状语。 答案：C

3．下列句子中与“乌鹊南飞”中“南”字词类活用现象相同的一项是

( )

A ．不知东方之既白．

B ．顺流而东．也

C ．西．望夏口，东．

望武昌

D ．侣．鱼虾而友．

麋鹿 解析：例句与C 项均为名词作状语，例句“南”，向南；C 项，“西”，向西，“东”，向东。A 项，名词作动词，变得发白。B 项，名词作动词，向东进。D 项，意动用法，以……为侣，以……为友。

答案：C

4．下面各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是

( )

A ．苏子愀然．/何为其然．

也 B ．寄蜉蝣于．天地/吾与子渔樵于．江渚之上 C ．侣鱼虾而．友麋鹿/逝者如斯，而．未尝往也 D ．此非曹孟德之．诗乎/耳得之．

而为声 解析：于：介词，在。A.形容词词尾，表示“……的样子”/指示代词，这样。C.连词，表并列/连词，表转折。D.助词，的/代词，指清风。

答案：B

5．下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是

( )

A ．马之千里者，一食或尽粟一石

B ．汝心之固，固不可彻

C ．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

D ．石之铿然有声者，所在皆是也

解析：C 项与例句都是介宾短语后置。 答案：C

6．对这篇赋所表达的感情，分析不正确的一项是

( )

A ．第1段写夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生“遗世”、“羽化”，飘飘欲仙的快乐情感。

B ．作者写曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬黄州，抒发了对历史人物的无限同情。

C ．主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。

D ．联想古人古事，借题发挥，抒发了内心的愤懑，表现了超然独立，不计得失的情怀。 解析：“抒发了对历史人物的无限同情”不对。 答案：B

阅读下面一段文字，完成7～11题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

7．下列词语中加点词释义正确的一项是

( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧

苏子愀然．(容色改变的样子)正襟危．

坐(端正)

B.⎩⎪⎨⎪⎧

下．江陵(向下游到)顺流而东．(向东进发) C.⎩⎪⎨⎪⎧

酾．酒临江(斟酒)渔樵于江渚．之上(江中小岛) D.⎩⎪⎨⎪⎧

驾一叶之扁舟．(小船)渺．

沧海之一粟(眼泪) 解析：B 下，攻占；C 渚，江中小洲；D 渺，渺小得像。 答案：A

8．对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是

( )

①此非曹孟德之诗乎

②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也

④吾与子渔樵于江渚之上 ⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟 ⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷

A ．①②⑦⑧/③④⑥/⑤

B ．②⑦⑧/①③⑤⑥/④

C ．①③④⑥/②⑦⑧/⑤

D ．②④⑥/①③⑦⑧/⑤

解析：①③④⑥都是助词，的；②⑦⑧主谓间取消独立性；⑤助词，无义。 答案：C

9．下列句中加点字与例句中加点字的意义和用法相同的一项是

( )

例句：此非孟德之困于．周郎者乎 A ．终葬于．先人之北，然后惟其所愿 B ．今是溪独见辱于．愚，何哉 C ．少焉，月出于．东山之上 D ．于．

其身也，则耻师焉 解析：都表被动。 答案：B

10．下列各句中与例句句式相同的一项是

( )

例句：何为其然也 A ．托遗响于悲风 B ．石之铿然有声者 C ．君欲何往

D ．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 解析：都是宾语前置句。 答案：C

11．对这段文字的理解和赏析不恰当的一项是

( )

A ．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。

B ．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，

如“寄蜉蝣于天地”。

C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。

D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。

解析：流露的是不能像古人那样建功立业的苦闷。

答案：D

阅读下面的文字，完成12～15题。

后赤壁赋

苏轼

是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱；人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”

于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣！“畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。

12．下列句中加点词语解释有误的一项是

() A．是岁十月之望．，步自雪堂望：农历每月十五

B．今者薄．暮，举网得鱼薄：近

C．顾．安所得酒乎顾：回头

D．归而谋诸．妇诸：之于

解析：顾，但是。

答案：C

13．下列句子中加点的词语的意义，古今意义完全相同的一项是

() A．曾日月之几何

．．

B．反而

．．登舟，放乎中流

C．梦一道士，羽衣翩跹

．．

D．开户

．．视之，不见其处

解析：翩跹，轻快地旋转舞动。几何：古，多少；今，既作疑问代词用也作名词用。反而：古，转身来。今，表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。开户：古，开门；今，单位或个人与银行或证券交易所建立的业务关系。

答案：C

14．下列对文章解说有误的一项是

()