XX大学试卷存档检查表【模板】

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试卷检查记录表

试卷检查记录表

试卷检查记录表
检查人(签字):年月日
试卷检查要点
1.评阅质量
(1)检查评阅是否有大题总分;
(2)阅卷修改是否签名;
(3)是否有统一的对错评阅,有无漏判,有无加错分;
(4)课程论文检查,是否有评阅标记和评语。

2.卷面质量
(1)试卷文字、插图、表格是否规范。

(2)试卷题目序号是否规范(包括选择题的A、B、C、D序号)。

3.试卷分析质量
(1)检查分析表,填写的是否能针对命题质量,成绩情况;
(2)问题分析建议等方面是否详实充分,分析表过于简单或漏填的。

4.检查时间存档台账信息
(1)按存档情况完成试卷存档台账表格;
(2)做好试卷档案编号、考试方式、试卷份数、AB卷、班级等信息的登记,做到信息的准确性、一致性。

5.试卷质量
(1)题量是否适当。

知识点覆盖面及难易程度如何。

(2)试题中考核灵活应用知识的综合性、提高性题目如何。

大学生试卷查卷申请表样表

大学生试卷查卷申请表样表

开课 学院 意见
主管院长签名: 年
月日
备注:1.学生查卷查卷时间为考试结束后,下学期开学的第1-2周。集中办理,逾期不处理。内将查卷结果返回教务处存档。
XXXX大学学生试卷查卷申请表
学号
姓名 课程 名称
考核 时间
班级 电话号码
学年 学期
20 年 季学期
申请 理由
辅导员 核实意

学生 所在 学院 审核 情况
本人签名:
年 月日
辅导员签名:

月日
主管院长签名(学院盖章):

月日
教务处 审批意

处长签名:
年 月日
原成绩
查卷后 成绩
查卷
结果




查卷教师签名: 年月日

试卷检查记录表

试卷检查记录表
是/否
C2.平时成绩认定依据合理
是/否
C3.存在的其他问题
是/否
试卷管理
(D)
D1.试卷袋封面内容填写完整、正确
是/否
D2.试卷袋内材料齐全(①成绩单及试卷分析;②平时成绩记载薄;③考生答卷或答题纸;④考场记录单;⑤考场签名表;⑥空白试卷及答题纸;⑦参考答案及评分标准;⑧考场告知书)
是/否
D3.试卷装订排列顺序与成绩单上学生姓名顺序一致
是/否
评阅质量(B)B1.两个及源自上教师讲授的同一门课程采用集体流水评卷
是/否
B2.用红笔评阅试卷、正分批改,签名(含改动签名)规范
是/否
B3.按得分点判分准确,统分无误
是/否
B4.试卷分析客观详细地评价试卷及成绩,按照规定填写,内容完整,针对性强
是/否
B5.存在的其他问题
是/否
平时成绩
(C)
C1.平时成绩记录全面,来源清楚
是/否
A3.文字、符号、图表准确规范
是/否
A4.各题分数标示明确,总分为100分
是/否
A5.无命题错误
是/否
A6.参考答案及评分标准准确、合理、规范
是/否
A7.试卷格式遵循统一模板,试卷名称(含学年、学期、课程名称、A、B卷代号)、试卷说明等规范、齐全
是/否
A8.考试成绩基本呈正态分布
是/否
A9.存在的其他问题
是/否
D4.试卷份数与成绩单、考场记录单上实考人数一致
是/否
D5.存在的其他问题
是/否
附:问题试卷登记表
(此表不够可加页)
问题类型
学号
问题简要描述
例如:B2
20153404460

期中试卷存档情况检查表

期中试卷存档情况检查表

检查填写说明:以上栏目应由各系(部)组成的期中教学检查小组成员填写,坚决杜绝教师个人自行填写情况发生。

1、请按年级-专业班级-课程名称排序填写;2、对于符合要求的,在选项中划“√”,不符合要求的,在选项中划“X”,并在备注中注明,没有的项目填写“无”。

3、试卷评阅情况重点检查:①试卷是否使用红色笔评阅②卷面是否为应得分,未打扣分(负分)③主观题小题题首是否有小分,扣分的地方是否用红色波浪线标明④大题题首有总分(填得分栏),试卷卷首有汇总分(填卷首得分栏)⑤评阅人栏和涂改处需签名。

4、各项情况统计期间为2014-2015学年第1学期。

5、本表一式二份,其中系(部)自存一份,提交教务处一份。

检查填写说明:以上栏目应由各系(部)组成的期中教学检查小组成员填写,坚决杜绝教师个人自行填写情况发生。

1、请按年级-专业班级-课程名称排序填写;2、对于符合要求的,在选项中划“√”,不符合要求的,在选项中划“X”,并在备注中注明,没有的项目填写“无”。

3、试卷评阅情况重点检查:①试卷是否使用红色笔评阅②卷面是否为应得分,未打扣分(负分)③主观题小题题首是否有小分,扣分的地方是否用红色波浪线标明④大题题首有总分(填得分栏),试卷卷首有汇总分(填卷首得分栏)⑤评阅人栏和涂改处需签名。

4、各项情况统计期间为2014-2015学年第1学期。

5、本表一式二份,其中系(部)自存一份,提交教务处一份。

检查填写说明:以上栏目应由各系(部)组成的期中教学检查小组成员填写,坚决杜绝教师个人自行填写情况发生。

1、请按年级-专业班级-课程名称排序填写;2、对于符合要求的,在选项中划“√”,不符合要求的,在选项中划“X”,并在备注中注明,没有的项目填写“无”。

3、试卷评阅情况重点检查:①试卷是否使用红色笔评阅②卷面是否为应得分,未打扣分(负分)③主观题小题题首是否有小分,扣分的地方是否用红色波浪线标明④大题题首有总分(填得分栏),试卷卷首有汇总分(填卷首得分栏)⑤评阅人栏和涂改处需签名。

试卷存档用表格

试卷存档用表格

考试材料情况移交一览表
备注:1已完成项目在“完成情况”栏划“√”;2.如有特殊情况,请在“备注”栏说明。

任课教师签字:
教研室(组)负责人签字:
学院办考务组负责人签字:
存档时间:年月日
试卷材料情况及内部排序一览表
任课教师签字:
教研室(组)负责人签字:
存档时间:年月日
温州医科大学试卷保管清单(正考卷)课程:考试时间:年月日
保管时间:年月日
教研室(课程组)盖章:
温州医科大学试卷保管清单(补考卷)教研室(课程组):课程:考试时间:年月日
保管时间:年月日
教研室(课程组)盖章:。

试卷检查表

试卷检查表
9分
总分
专家综合评价
评审专家(签字):年月日
6分
4
试题能覆盖课程的基本内容。
4分
5
试题中有综合性、灵活性的题目,能考核学生运用所学知识分析、ห้องสมุดไป่ตู้决问题的能力。
6分
6
成绩呈正态分布,优秀率和不及格率控制在10%左右。
10分
卷面质量
10分
7
试卷格式规范,文字、插图工整、清楚、准确。
5分
8
试卷无错误,各题应得分累加与总分相等。
5分
试卷评阅
40分
9
有标准(参考)答案,评分标准科学、合理、规范。
湖北中医药大学试卷检查评价表
开课院(系)部
专业年级(班级)
考试课程
试卷份数
评价项目
得分
命题质量
36分
1
命题规范,符合教学大纲对知识能力的基本要求。
4分
2
题量适当,中等水平学生在规定时间做完,并有时间复查。
6分
3
难易程度适当,其中,基本要求的题目占50%左右,中等难度的题目占30%左右,较难的题目占20%左右。
10分
10
阅卷评分严格、公正,无误判、错判,标分清楚、准确,统分无误。
10分
11
阅卷实行流水作业,各类签名完善规范。
10分
12
试卷分析科学客观,对改进教学有指导作用。
10分
试卷装订
14分
13
封面完好,填写准确,完整。
3分
14
试卷无缺失。
2分
15
考场记录表,学生名册,试卷样卷,标准答案及评分标准,学生成绩登记表,试卷分析教研室主任签字,院系盖章等齐全规范。

山东大学试卷检查情况汇总表 - 山东大学教务处

山东大学试卷检查情况汇总表 - 山东大学教务处

不超 10 无 无 无 无 无 无
超 30% 是 不超 无B卷 不超 是 不超 是 不超 是 不超
药物化学 公共卫生法学 卫生统计学 毒理学 预防医学 妇幼保健学 口腔修复学 牙体牙髓病学 口腔颌面影像 诊断学 口腔颌面外科 学 口腔整畸学 急救护理学 护理伦理学 生态学 发育生物学 生物技术制药 遗传学 动物生物学 基因工程原理 细胞生物学 群体生态学 微生物遗传育 种 环境监测 环卫原理 大气污染控制 工程 工程力学 工程概预算 环境无机分析 化学(Ⅱ) 化工数学 化学分析
无 无 缺部分 卷首分 无 无 无 无 无 10 10 无 无 1 无 无
无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无
0 0 2 0 4 16 1 5 35 11 7 1 1 1 0
装订规范 良好 良好 好 好 好 整齐 整齐 整齐 好 好 好 好 好 好
国政学院 国政学院 国政学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 药学院 药学院 药学院
否 否 是
是 是 是
不超 无 不超 3 不超 无 不超 无
无 4 6 8 4 无 无 5 无 无 无 无 4 无 无 2 2 无 3 1 多处 1
无 3 无 无
1 无 1 无
无 无 无 无 无
及格率100% 优秀率40% 及格率100% 否 否 否 否
1 10 7 8 4 2
装订规整 装订规整 良好 良好 装订规范 装订规范 装订规范 装订规范 良好 良好 装订规整 装订规整 装订规整 装订规整 缺页 不按顺序 良好 装订规范 装订规范 装订规整 装订规整 良好 良好
不超 无 不超 3 不超 无 不超 无 不超 无 不超 无 不超 无 不超 无

试卷检查记录表

试卷检查记录表
成绩登记表和平时成绩册 有□无□
二、查
试题
质量
试题错误 有□无□
命题规范,符合大纲要求是□否□
题量适当,题型合理 是□否□
覆盖面大 是□否□
难易程度适中 是□否□
综合性、提高性题目 有□无□
试卷分析同试题实际质量吻合是□否□
三、查
试卷
卷面
质量
使用学校试卷模版是□否□
卷首信息填写完整无误 有□无□
命题人签字 有□无□
教研室(系)主任审核签字 有□无□
主管领导批准签字 有□无□
卷首记分栏 有□无□
大题得分栏 有□无□
文字、插图工整、清楚、准确有□无□
卷面有无错误 有□无□
各题分值之和是否到满分要求是□否□
四、查
试卷
评阅
情况
要求
存在的问题
问题试卷学生姓名
整改意见
统一命题的试卷是否流水阅卷
评分标准
科学、合理、规范
评分严格、公正
试卷检查记录表
院(部)
专业班级
课程名称
任课教师
试卷份数
评卷教师
一、查
试卷
材料
存档
情况
考场情况登记是否规范 是□否□
试卷评阅登记是否规范 是□否□
考试成绩分析情况 详□不详□
评分标准是否Biblioteka 化 是□否□空白试卷 有□无□
所有考生答题试卷 有□无□
归档顺序是否正确 是□否□
试卷封面填写完整无误 是□否□
试卷档案编号 有□无□
有无误判
全部用红笔评阅和记分 ;记分方式是否规范
复核情况
合分无差错
答对题记得分(加号)
有卷首分
有题首分

试卷检查表【模板】

试卷检查表【模板】
试卷检查表
学院
专业年级(班级)
考试课程名称
试卷份数
学年学期
是否教考分离
评 价 项 目

较好
一般
较差
试题
质量
01
命题规范,符合大纲要求
02
题型合适
03
题量适当
04
难易程度适当
05
覆盖面大
06
试题中考核灵活应用知识的综合性、提高性题目水平
07
主干核心课程考试有A、B样卷
卷面
质量
08
试卷文字、插图 工整,清楚、准确
19
成绩单为标准格式(系统导出打印)
其他
20
笔试课程考试有考场签到表,填写完整
21
笔试课程考试有考场记录单,填写完整
综 合 评 价
评 语
检查人(签字):年 月 日
09
试卷无印刷错误
试卷
评阅
10
评分标准科学、合理、规范
11
阅卷评分标准严格、公正
12
试卷分析是否完整,能够反映问题,不雷同
13
卷面成绩符合正态分布
14点
16
卷面分数与成绩单相应分值一致
成绩单
17
成绩单有教师签字,修改处有教师签字
18
成绩单有学院签章,日期完整

XX大学-学年第学期期末试卷检查表【模板】

XX大学-学年第学期期末试卷检查表【模板】
质量
(A、B卷)
试卷
命题规范,题型丰富(不少于五种)、题量适中,文字、插图工整,内容清楚、准确
答案
试题答案清楚、准确
评分标准
评分标准是否明确。特别是主观题评分标准有没有具体的分步得分
成绩
评定
试卷评分
试卷评判分数、评判符号准确、清楚,指出学生答题错误之处,在试卷分数修改处有签名
卷面成绩
严格、公正、无误,成绩统计准确
平时成绩
平时成绩有依据,成绩差异合理、公平,统计准确
总分
总分计算科学合理,依据充分
考试结果分析
试题分析
分析了试题的难易程度和学生对课程基本理论、技能的掌握程度,分析合理,不流于形式
成绩分析
成绩分布合理,分析了教、学两方面的成功及失误
综合评分(100分)
检查人:ห้องสมุดไป่ตู้期:
XX大学- 学年第 学期期末课程考核检查表
附件2
XX大学- 学年第 学期期末试卷检查表
学院名称
课程名称
任课教师
班级
人数
考试时间
评价项目
具体情况
卷面
质量
试卷封面
试卷封面填写完整度
1.监考人员填写一栏
2.阅卷人员填写一栏
3.是否做到流水阅卷
试卷装订
资料齐全,试卷装订规范
1.是否含参考答案与评分标准、成绩考核表、试卷分析表
2.试卷是否按学号排序
试卷
学院名称
课程名称
授课教师
课程性质
考核班级
学生人数
评价项目
具体情况(依据、合理性)
平时成绩
期末考核成绩
课程总评成绩
课程考核支撑材料
(详实性、合理性、批阅情况、存在问题等)
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16
按时将试卷及相关分析材料存档。
3
其他
合计
5
命题细目表
填写齐全、签字完整
6
答题纸
份数完整,排放有序
7
其它材料
试卷缺少登记
序号
姓名
学号
缺少原因
登记者签字
1
2
3
4
5
6
7
如记录空间不够可另附页
查阅登记
检查表审核人:
填表日期:年月日
附件2:
**大学课程考试命题计划细目表
题型
知识点
单项选择题
共 分
多项选择题
共 分
判断题
共 分
名词解释
共 分
填空题
共 分
附件1:
**大学试卷存档检查表
试卷基本情况
考试科目
考试时间
所属院系
所属教研室
试卷检查内容
序号
内容
要求
检查结果
检查者签字
1
成绩单
成绩、考试评价
统计总结全面,文字分析客观,有整改计划
3
试卷样题
A/B卷齐全
4
参考答案及评分标准
参考答案齐全,评分标准符合要求、清晰有条理
16
未符合文件规范中一项扣1分,此项可为负分。
2
试题覆盖大纲要求的主要内容,命题计划细目表填写准确。
6
3
结合课程目标,注重考核学生运用理论分析解决实际问题的能力,知识与能力考核比例恰当。
6
4
近三年重复试题分值低于30%,A、B卷的重复题分值低于20%。
6
5
按照学校指定试卷模板、命题审核表,审核表规范填写。
3
6
试题按照要求逐级认真审核,并按规定时间上交.
2




7
按照《**大学课程考试命题试卷管理规定》使用统一、规范的方式记分,集体阅卷,试卷评阅人签字完整、清晰。
6
未符合文件规范中一项扣1分,此项可为负分。
8
阅卷客观、公正,严格按照统一标准,无错判、漏判、随意加分、减分现象。
4
9
客观题有准确的标准答案,主观题有参考答案并附具体给分点。
4
10
符合成绩更改规范,更改处有阅卷教师本人的签名,教研室主任签字。
3
11
卷面分数核计准确无误。
3
核计错误一处扣2分,此项可为负分。




12
有针对卷面进行的试卷分析包括本班考试成绩和使用同一试卷考试班级的成绩情况分析。
4
缺项扣2分
13
有从命题与大纲要求吻合程度、覆盖面、题量、难易程度、成绩分布方面进行的试卷分析,分析出现相应现象的原因。
12
缺项扣2分
14
本学期已针对上学期出现问题进行哪些方面的改革,效果如何,对今后教学中应注意的问题有详细、针对性的归纳分析及改进措施。
12
缺项扣4分
试卷
装订
15
按照《**大学课程考试命题试卷管理规定》、《**大学本科期末评卷及试卷存档管理的规定》相关规定执行,相关归挡材料齐全。
10
缺少一项扣1分,此项可为负分。
问答题
共 分
论述题
共 分
以下填写各知识点所占分值
第一章:
第二章:
第三章:
第三章:
第四章:
第五章:
第六章:
第七章:
第八章:
第九章:
第十章:
附件4:**大学试卷质量评估指标表(试行)
开课学院
教研室
任课教师
命题教师
阅卷教师
考试性质
课程名称
专业班级
项目
序号
评估指标
满分
得分
指标说明




1
试题按照《**大学课程考试命题试卷管理规定》的相关要求,格式规范,文字、插图工整,无内容错误,分值标注清晰准确,适用年级专业明确。
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