欧姆定律之电路故障分析专题训练
欧姆定律故障分析
欧姆定律�故障分析:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共0分)1．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯L1亮，L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L2短路D．开关S断路2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后，发现电路中只有一个电流表的示数变大，一只灯泡变亮，下列关于其故障及元件的工作状况说法正确的是（）A．可能是L1断路，V表示数变大，L2变亮B．可能是L2短路，A2表示数变大，L1变亮C．电压表短路，A1表示数变大，L2变亮D．可能是L1短路，A2表示数变大，L2变亮3．在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下不可能的情况是：（）A．电流表中断路，L1和L2都完好B．L1灯丝断路，电流表和L2都完好C．L2灯丝断路，电流表和L1都完好D．L1和L2灯丝都完好，而电流表短路4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。
过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．灯L1发生了断路B．灯L1发生了短路C．灯L2出现断路D．灯L2出现短路5．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中有一只电表的示数仍然保持不变。
出现这种现象的可能原因是（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键后，电路正常工作，过了一会儿，有一只电表的示数突然变小，有一盏灯熄灭了，其余电表的示数不变，对发生这一现象的原因，下列判断正确的是（）A．一定只有L1熄灭B．可能L2短路C．可能是L2熄灭D．可能L1短路7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转。
初中物理知识点专项专题24 应用欧姆定律分析电路故障(解析版)
专题24 应用欧姆定律分析电路故障知识点一应用欧姆定律分析电路故障1.如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿后，L1亮、L2熄灭，则电路故障原因可能是（）A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【答案】B【解析】A、如果灯泡L1短路，则L1熄灭，L2亮，电流表示数变大，故A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，则L2熄灭，L1亮，电流表示数变大，故B符合题意；CD、如果灯泡L1（或L2）断路，整个电路断路，则L1、L2电都熄灭，电流表示数为零，故C、D不符合题意；故选B.2.如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光.此电路的故障可能是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.开关S 接触不良【答案】C【解析】A. 如果灯L1短路，则电源被短路，L2灯也不会亮，故A错误；B. 灯L2短路，则L2灯不会发光，故B错误；C. 灯L1断路，则L1不会通过电流，当然不会亮，而并联时支路间互不影响，所以L2发光，故C正确；D. 开关S 在干路，接触不良时，两个灯都不会发光，故D错误；故选C.3.如图所示，电源电压为5V，闭合开关S，电压表的示数为1V.正确的是（）A.通过灯泡L 1的电流比L 2的电流大B.灯泡L 2两端的电压是1VC.灯泡L 1和L 2的电阻之比是1∶4D.若灯泡L 2灯丝烧断，电压表示数为零【答案】B【解析】A.由电路知，这是串联电路.根据串联电路的特点，各处电流都相等，故A 错误；B.由图知电压表测L 2两端的电压，电压表的示数是1V ，所以灯泡L 2两端的电压是1V ，故B 正确；C.有串联电路的电压特点知，L 1两端的电压为：U L1=5V -1V=4V ，通过两灯的电流相等，由欧姆定律： 11L L U R =22L L U R ，即12L L R R =12L L U U =4V 1V =41， 故C 错误；D.若灯泡L 2灯丝烧断，电压表则和灯L 1串联，电压表的电阻很大，几乎分担了全部电源电压，即电压表示数接近电源电压，故D 错误.4.小华在实验操作中连接了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡1L 亮、2L 不亮，调节变阻器滑片P ，灯泡1L 的亮度发生变化，但灯泡2L 始终不亮，出现这一现象的原因可能是（ ）A.灯泡2L 灯丝断了B.灯泡2L 的灯座上两接线柱直接相连C.滑动变阻器接触不良D.滑动变阻器短路了【答案】B【解析】A.由图可知，该电路为串联电路，电压表测量1L 灯泡两端的电压，若灯泡2L 灯丝断了，则1L 也不能发光，故A 不符合题意；B.灯泡2L 的灯座上两接线柱直接相连，则灯2L 短路了，则2L 不亮，1L 照常发光，移动滑动变阻器滑片，电流改变，灯泡的亮度改变，故B符合题意；C.若滑动变阻器接触不良，则整个电路断路，两灯都不亮，故C不符合题意；D.若滑动变阻器短路了，则滑动变阻器不会引起1L亮度的变化，故D不符合题意。
欧姆定律应用三故障分析题
欧姆定律应用三：故障分析题教学过程互动和反馈例1．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
则（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路例2．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路例3．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。
过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是 ( )A．灯L发生了断路B．灯L发生了短路C．电阻R出现断路D．电阻R出现短路例4．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断跻D．灯L2断路例5．如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( )A、L1灯丝断了知识点：学会用短路法查找串联电路故障。
知识点：1．电压表等效为断路。
2．串联电路一断全段。
3．故障原因两种：断路和短路。
知识点：1．电压表等效为断路。
2．电流变大，只会是电路中电阻变小，也就是出现了短路。
3．电压表测的是定值电阻两端电压。
知识点：1．首先明确电表的作用。
2．并联电路，各元件互不影响。
知识点：B 、L 2灯丝断了C 、电流表损坏D 、L 2灯炮处短路例6．图所示电路，电源电压为6V ．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac 与bd 两点间的电压均为6V ，则故障可能是 ( ) A ．L 1的灯丝断了 B ．L 2的灯丝断了 C ．R 的电阻丝断了 D ．开关接触不良1．串联电路一断全断。
欧姆定律专题训练【电路故障分析】 2021-2022学年人教版九年级物理全一册
17.2 欧姆定律——电路故障分析考点一：根据电流表、电压表示数分析（串联）1．如图所示电路中，当接通开关S 后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是A ．L 1的灯丝断了B ．L 2的灯丝断了C ．L 1的接线短路D ．L 2的接线短路2．如图所示，闭合开关S ，发现灯泡L 1亮，L 2不亮，调节变阻器滑片P ，L 1变亮，L 2始终不亮，出现这一现象的原因可能是A ．滑动变阻器断路B ．滑动变阻器短路C ．灯泡L 2短路D ．灯泡L 2断路3．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障，如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图，当闭合开关时，L 1亮，L 2不亮，A 和V 均有示数，故障的原因可能是A ．L 1短路B ．L 2短路C ．L 1断路D ．L 2断路4．某同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮。
该同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示。
若电路中仅有一处发生故障，则下列判断符合题意的是A ．L 1短路B ．L 2短路C ．L 1断路D ．L 2断路5．某同学在实验中连接电路如右图所示。
闭合开关S ，发现灯不亮，为检查电路的故障，他用电压表进行测量,结果是U af =6V ，U ad =0，U ab =0，U df =6V ，此电路的故障可能是A ．开关S 接触不良B ．灯L 灯丝断了C ．bc 之间断了D ．电阻R 断路6．如图所示，闭合开关S 后，L 1和L 2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障A ．L 1灯丝断了B ．L 2灯丝断了C ．电流表损坏D ．L 2灯口处短路电压表接入位置AB BC CD AC AD 电压/V3 0 0 3 37．如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0，若电路中只有一处故障，则可能的故障是A．灯泡L断路B．电阻R断路C．灯泡L短路D．电阻R短路8．如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同，闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。
中考物理二轮四大模块针对集训(全国通用)专题06欧姆定律之电路故障分析(原卷版+解析)
SL 2 L 1 模块四 电学专题06 欧姆定律之电路故障分析*知识与方法一、电路故障（若只有一处故障）1.若其中一盏灯断路2.若上述电路图中，开关闭合后，只有一盏灯发光，不发光的灯短路二、判断方法1.因为电压表的内阻很大，当电压表直接与用电器串联连入电路时，电路可以看断路。
此时电路中的电流表示数几乎为0，电压表的示数等于电源电压（题目中最常考到）。
2.当电压表与导线并联时，电压表被短路，其读数为零。
3.电流表的内阻很小，当电流表直接与用电器并联连入电路时，可以将其看作一段导线，用电器被短路。
4.用电流表、电压表或导线来检测故障（1）电压表并联：有示数：并联部分以外通路，并联部分断路；无示数：并联部分以外断路或并联部分短路。
（2）电流表并联：有示数：并联部分以外通路，并联部分断路；无示数：并联部分以外断路或并联部分短路。
电路图 所用器材 操作方法 现象故障原因 导线 导线与L 1并联 L 1不发光，L 2发光 L 1断路L 1不发光，L 2不发光 L 2断路电流表 电流表与L 1并联 L 1不发光，L 2发光，电流表有示数 L 1断路L 1、L 2均不发光，电流表无示数 L 2断路小灯泡 小灯泡与L 1并联 L 1不发光，L 2发光，L 发光 L 1断路L 1、L 2、L 均不发光 L 2断路电压表 电压表与L 1并联L 1、L 2均不发光，电压表有示数 L 1断路L 1、L 2均不发光，电压表无示数 L 2断路（3）导线并联：有特征的用电器(电灯、电表等) 不工作：并联部分断路、并联部分以外断路、并联部分短路。
*针对训练一、单选题1．（2023秋·四川成都·九年级统考期末）如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后，发现小灯泡L1、L2均不发光，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障可能是（）A．小灯泡L1开路B．电源短路C．小灯泡L2开路D．电流表短路2．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）如图电源电压为6V，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现U bc=U dc=0V，U ab= U ad =6V，若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是（）A．小灯泡灯丝断了B．小灯泡被短路了C．开关接触不良D．电流表断路了3．（2023秋·山东济南·九年级统考期末）小明同学按下图连接好电路，闭合开关后发现，甲乙两灯泡均不亮。
闭合电路欧姆定律(电路动态电路、故障分析) - 含答案
人教2019版高二必修三闭合电路欧姆定律动态电路、故障分析综合练习一．选择题（共23小题）1．如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，闭合开关S，向右移动滑片P，则（）A．灯泡L变亮B．灯泡L亮度不变C．R0的功率变大D．R的功率不变2.如图所示，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）A．电流表读数变小B．电源的输出功率减小C．电源的总功率减小D．电源的效率变小3．在如图所示的电路中，闭合电键S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是（）A．灯L变亮，电压表示数变小，电流表示数变大B．灯L变亮，电压表示数变大，电流表示数变小C．灯L变暗，电压表示数变小，电流表示数变大D．灯L变暗，电压表示数变大，电流表示数变小4．如图所示，电路中电源内阻不可忽略。
开关S闭合后，在滑动变阻器R的滑片向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表与电流表的示数都减小B．电压表的示数减小，电流表的示数增大C．电阻R2消耗的电功率增大D．电源内阻消耗的功率减小5．如图所示，灯泡L1、L2、L3与滑动变阻器R及电源连成电路，电源内阻不能忽略。
闭合开关，当R的触头向右滑动时，下列说法正确的是（）A．L1变暗、L2变亮、L3变暗B．L1变亮、L2变亮、L3变暗C．L1变暗、L2变亮、L3变亮D．L1变暗、L2变暗、L3变亮6．执勤交警通常使用酒精浓度测试仪，其工作原理如图，电源的电动势为E，内阻为r,酒精传感器电阻R的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，电路中的电表均为理想电表。
当一位酒驾驾驶员对着测试仪吹气时，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数变大B ．电压表的示数变大C ．电源的输出功率变小D ．保护电阻R 0消耗的功率变小7．如图所示的电路中，电源电动势E ，内阻r ；闭合开关S ，当滑动变阻器R 的滑片P 向上移动时，下列说法中正确的是（ ）A ．电流表示数变大B ．电压表示数变小C ．电阻R 0的电功率变大D ．电源的总功率变大8．如图所示，电路中电源内阻不可忽略。
第四期 分类集训14 欧姆定律 命题点5-8 专项突破 电路故障分析
分类集训14 欧姆定律命题点分类集训命题点5 测量定值电阻的阻值(常规法)1. (2020陕西)(4分)如图甲是小明测量未知电阻R1阻值的实物图．第1题图(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最____(选填“左”或“右”)端．(2)某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0 V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为______A，本次测得R1的阻值为______Ω.(3)现有另一个未知电阻R2(阻值约为400 Ω)，若仅将图甲中的R1替换为R2，其他器材和电路连接不变，则不能测出R2的值，其原因是实验中______表无法读数．命题点6 测量定值电阻的阻值(特殊法))Ⅰ.缺电流表2. (2020大庆)(14分)在“伏安法测电阻的实验”中，电路如图甲所示，电源电压保持不变，闭合S，调节滑动变阻器，两电压表示数随电路中电流表示数变化的图像如图乙所示．丙第2题图(1)为保证电路安全，在未闭合S之前滑动变阻器的滑片应处于_______(选填“a”或“b”)端．(2)根据U－I图像信息可知，图线________(选填“①”或“②”)是电压表的变化图像．(3)电源电压U＝______V，电阻R1＝______Ω，滑动变阻器连入电路的最大阻值为______Ω.(4)当图线①和②相交时，滑动变阻器消耗的功率为________W.(5)为了测量未知电阻R x的阻值，小明又设计了如图丙所示的电路．电源电压保持不变，R0为定值电阻．实验步骤如下：闭合S、S1，断开S2，电压表读数为U1；闭合S、S2，断开S1，电压表读数为U2，则R x＝________(用U1、U2、R0来表示)．Ⅱ.缺电压表3. (2020宜宾)(9分)小马同学利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω.第3题图(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________(选填“A”或“B”)端．(3)实验过程中得到的部分数据如下表所示．第3次测量时，电流表的示数如图丙所示，请将读数填入表格中.实验序号 1 2 3 …电压U/V 0.8 1.6 2.4 …电流I/A 0.16 0.32 ____ …(4)在图丁中，把上表中的数据在I－U坐标系上描点并连线．丁戊第3题图(5)本实验所测得未知电阻的阻值为________Ω.(6)小马又设计了如图戊所示的另一个电路，也测出了R x的阻值．图中电源(电压未知)，R0是滑动变阻器，R是电阻箱(可连续调节电阻值大小，且能读数的变阻器)，其调节范围0～999.9 Ω，是电流表(刻度有些模糊)，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关．完成下列实验步骤中的填空：①先断开S、S1，将电阻箱R阻值调至最大；②将S拨向接点1，闭合S1，调节________(选填“R”或“R0”)，使电流表指针偏转到适当位置，标记电流表指针的位置；③然后将S拨向接点2，调节________(选填“R”或“R0”)，使电流表指针在________，记下电阻箱R的阻值；④多次重复上述过程，计算电阻箱R读数的________，此即为被测电阻R x的阻值．命题点7 测量小灯泡的阻值(常规法)4. (2020聊城)(6分)小明做“测量小灯泡的电阻”实验时，使用的小灯泡额定电压为2.5 V，电源电压为3 V．小明现已连接了部分电路，如图甲所示．第4题图(1)在已连接的电路中，有一不当之处是______________．(2)请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．(3)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流大小为______A，小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(电阻的计算结果保留一位小数)．(4)小明的实验记录和有关计算如下表所示．从表格设计看，小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值，他认为这样可以减小误差，你认为小明的做法是________(选填“正确”或“错误”)的．从表中数据看，不同电压下小灯泡的电阻值不同，这是灯丝电阻受________影响导致的.实验序号电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω电阻平均值R/Ω1 2.52 2.1 0.26 8.13 1.7 0.24 7.14 1.3 0.21 6.2命题点8 测量小灯泡的阻值(特殊法))Ⅰ.缺电流表5. (2020绥化)(8分)小飞要测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻，选取电压是6 V的电源．(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整．(要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮，导线不允许交叉)第5题图(2)此实验的原理是________．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端．(3)图乙中，小灯泡的U－I图像不是一条直线，原因是小灯泡的电阻随________的变化而变化，小灯泡的额定功率是________W.(4)小飞又取来阻值是600 Ω的定值电阻R0、一个开关和阻值约5 Ω的未知电阻R x，用丙图所示的电路来测量R x的阻值，小飞的实验方案如下：第5题图丙a．闭合S1，断开S2，读出电压表的示数是U1；b．闭合S1和S2，读出电压表的示数是U2.则电阻R x＝________(用U1、U2和R0表示)；小飞的实验方案________(选填“能”或“不能”)准确测得电阻R x的阻值，理由是__________________．Ⅱ.缺电压表6. (2020眉山)(6分)小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6 V的电源,额定电压为2.5 V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线．第6题图(1)在图甲中请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．(2)小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是_______________________________________________．(3)在改正(2)的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最________(选填“左”或“右”)端．(4)小亮滑动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的U－I图像，根据图像提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为________Ω.(5)完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑的滑动变阻器，在不超过2.5 V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示．其步骤如下：A. 在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数U a，再滑到b端记下电压表示数U b.B. 小亮通过这两个数据和R滑可计算出灯泡电阻R灯1，其表达式为R灯1＝________．C. 在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数I a，再滑到b端记下电流表示数I b.D. 小亮通过这两个数据和R滑也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2＝________．专项突破五电路故障分析类型1 根据现象判断故障1. (2020青海)如图所示，是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源两端电压关系的电路图．已知电源电压为4.5 V，L1、L2为两个不同规格的小灯泡，当闭合开关S后两灯都不亮．用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为4.5 V．则下列判断中正确的是( )第1 题图A. 灯泡L1的灯丝断了B. 开关接触不良C. 灯泡L2的灯丝断了D. 灯泡L2被短路2. (2020凉山州)如图所示电路，开关闭合后由于电路中有一处发生故障，导致电压表示数变为零，则关于电路故障，以下判断正确的是( )第2题图A. 一定是灯泡L1断路B. 一定是灯泡L2断路C. 可能是灯泡L1短路D. 可能是灯泡L2短路3. (2020菏泽)如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数．由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大．以下对电路和电路故障的分析正确的是( )第3题图A. 灯泡L1和L2发光时，两灯并联B. 电压表测的是灯泡L2的电压C. 灯泡熄灭是由于灯泡L1开路D. 灯泡熄灭是由于灯泡L2短路4. (2020襄阳)如图所示的电路中，闭合开关S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压．则电路故障可能是( )第4题图A. L2短路B. L2断路C. L1短路D. L1断路5. (2019株洲)在图示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变．图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是( )第5题图A. ①B. ②C. ③D. ④6. (2020巴中)如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数．一段时间之后，一个电表示数变小，另一个不变，则故障可能是( )A. L1开路B. L1短路C. L2开路D. L2短路第6题图7. (2019柳州)如图所示，A、B是两条闭合金属轨道(外轨B略大)，A、B间用很多绝缘小枕木连接并固定在绝缘水平面上，由电池通过轨道给电动玩具火车供电．在一次使用中发现，正在运行的火车在轨道上停止了．经检查，电源及从电源到轨道的连接都没有问题，那么故障最有可能是( )第7题图A. 火车轮子与轨道接触不好B. 某条枕木松了，导致电流不能通过它C. 轨道A出现一条细缝，不再是闭合的D. 轨道A、B各出现一条细缝，不再是闭合的8. (2019成都A卷)如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯________(选填“L1”或“L2”)两端电压．一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是________(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”)．第8题图9. (2019盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”．闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮．为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0 V，则A、B间_______(选填“短路”或“断路”)，这种故障可能的情况是__________________、___________________________．第9题图10. (2019上海)在如图所示的电路中，已知电源电压为U0保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后观察到有一电压表示数变大．在电路中正确串联一个电流表，电流表的示数为0.若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据以上信息写出两电压表示数及相对应的故障．第10题图_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 类型2 根据故障判断现象11. (2020内江)若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好．当开关S闭合后，会出现( )第11题图A. 电流表指针明显偏转B. 小灯泡发光C. 电压表指针明显偏转D. 电池被烧坏12. (2019云南省卷)小明同学根据如图所示的电路图，测出了灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，如果将电压表和电流表的位置互换，则闭合开关后( )第12题图A. 两表都可能被烧坏B. 两表都不会被烧坏C. 电流表被烧坏D. 灯泡会被烧坏13. (2019广州)小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示．L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示．定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I，与L 烧断前相比，烧断后( )甲乙丙第13题图A. U变大、I变大B. U变大、I变小C. U不变、I变小D. U不变、I不变14. (2020上海)在如图所示的电路中，电源电压为U0保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0.闭合开关S，只有两个电表的指针发生偏转．若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据以上信息，写出闭合开关S后电压表和电流表的示数及相对应的故障．第14题图______________________________________________________________________________________________________________________________________________分类集训14 欧姆定律命题点分类集训1. (1)右 (2)0.16 12.5 (3)电流【解析】(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，即最右端；(2)由图甲可知，电流表选用的是0～0.6 A 量程，由图乙可知，电流表的分度值为0.02 A ，电流表的示数为0.16 A ；R 1的阻值为R 1＝U 1I 1＝2.0 V 0.16 A＝12.5 Ω；(3)由于电源由两节干电池串联组成，所以电源电压为3 V ，当用R 2替换R 1时，电路中的最大电流为I max ＝U R 2＝ 3 V 400 Ω＝0.007 5 A<0.02 A ，由于最大电流小于电流表的最小分度值，故无法从电流表上读取电流值，所以不能测出R 2的值．2. (1)a (2)① (3)8 20 60 (4)0.8 (5)U 1R 0U 2－U 1【解析】(1)由图甲电路图可知，为保证电路安全，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应调到阻值最大的位置，即a 端；(2)由图甲电路图可知，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，连入电路的总电阻变小，电路中电流变大，由U ＝IR 可知，定值电阻R 1两端的电压变大，同时电源电压保持不变，R 两端的电压就要变小；结合图乙可知，①是R 1的U －I 图像，即电压表示数变化的图像，②是R 的U －I 图像，即电压表示数变化的图像；(3)当滑动变阻器的滑片滑到最右端时，接入电路中的电阻为0时，只有R 1连入电路，电路中的电流最大，电压表测电源的电压；由图像可知，电路中的最大电流I max ＝0.4 A ，电源电压U ＝8 V ；由欧姆定律可得：R 1＝U I max ＝8 V 0.4 A＝20 Ω；当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由图像可知，电路中的电流I min ＝0.1 A ，滑动变阻器两端的电压U 2＝6 V ，根据欧姆定律可得，滑动变阻器的最大阻值R ＝U 2I min ＝6 V 0.1 A ＝60 Ω；(4)当两图像相交时，由图像可知，电路中的电流I ′＝0.2 A ，滑动变阻器两端的电压U 2′＝4 V ，则滑动变阻器消耗的功率为P ＝U 2′I ′＝4 V ×0.2 A ＝0.8 W; (5)由图丙可知，R x 与R 0串联，当S 、S 1闭合，S 2断开时，电压表测R x 两端的电压为U 1；当S 、S 2闭合，S 1断开时，电压表测电源两端的电压为U 2；则电路中的电流为：I x ＝I 0＝U 0R 0＝U 2－U 1R 0，由I ＝U R 可得，R x ＝U x I x ＝U 1U 2－U 1R 0＝U 1R 0U 2－U 1. 3. (1)如答图甲所示 （2）B (3)0.48 (4)如答图乙所示 (5)5 (6)②R 0 ③R 同一位置 ④平均值甲 乙第3题图【解析】(1)电压表要和待测电阻并联，滑动变阻器要串联在电路中，根据电路图可知，滑片向B 端滑动时电阻变大，因此滑动变阻器要接左下端，即A 点；图中电流表接入的量程是0～0.6 A ，定值电阻大约为5 Ω，为保证电路安全，由欧姆定律可得定值电阻两端最大电压约为U ＝IR ＝0.6 A ×5 Ω＝3 V ，所以电压表应接入的量程为0～3 V ，如答图甲所示；(2)开关闭合前，为了防止电路中电流过大烧坏电路元件，滑动变阻器的滑片要位于阻值最大处，即B 端；(3)电流表接入的量程是0～0.6 A ，分度值是0.02 A ，故电流表的示数是0.48 A ；(4)根据表格中的数据描点，用光滑的曲线连接，如答图乙所示；(5)未知电阻的值阻为R 1＝U 1I 1＝0.8 V 0.16 A ＝5 Ω，R 2＝U 2I 2＝1.6 V 0.32 A ＝5 Ω，R 3＝U 3I 3＝2.4 V 0.48 A ＝5 Ω，R ＝R 1＋R 2＋R 33＝5 Ω＋5 Ω＋5 Ω3＝5 Ω，即未知电阻的阻值为5 Ω；(6)②S 接点1，调节滑动变阻器R 0，使电流表指针偏转到适当位置，标记电流表指针位置；③将S 接点2，保持滑动变阻器滑片位置不变，调节R ，使电流表指针指在同一位置，说明两次电路中电流相同，则R x 的电阻等于电阻箱R 的电阻；④多次测量求平均值可以减小误差．4. (1)开关闭合 (2)如答图所示 (3)0.28 8.9 (4)错误 温度第4题答图【解析】(1)连接电路时，为了保护电路，开关要断开，图甲中开关是闭合的，是错误的；(2)电压表和灯泡并联，如答图所示；(3)电流表的示数如图乙所示，选择小量程，分度值是0.02 A ，电流大小为0.28 A ．灯泡正常发光时的电阻为R ＝U I ＝2.5 V 0.28 A≈8.9 Ω；(4)由表中数据可知，不同电压下小灯泡的电阻值不同，由于灯丝的电阻与温度有关，所以不能将四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值，小明的做法是错误的．5. (1)如答图所示 (2)R ＝U I 或I ＝U R 或欧姆定律 左 (3)温度 1 (4)U 1R 0U 2－U 1或U 1U 2－U 1R 0 不能 R x 两端电压过小，小于电压表的分度值第5题答图【解析】(1)电路连接时，滑片向右移动小灯泡变亮，说明向右端移动时，电阻变小，因此变阻器的接线柱接在右下接线柱，如答图所示；(2)此实验原理是欧姆定律I ＝U R ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大端即最左端，起到保护电路的作用；(3)题图乙中，灯泡的U －I 图像不是一条直线，说明小灯泡的电阻是变化的，并且随温度的改变而改变，由题图乙可知，当电压为2.5 V 时，对应的额定电流为0.4 A ，则小灯泡的额定功率P ＝UI ＝2.5 V ×0.4 A ＝1 W ；(4)小飞为了测量R x 的阻值，设计了如题图丙所示的电路．a.闭合开关S 1，断开开关S 2，此时R 0和R x 串联，电压表测量R x 两端电压为U 1；b.闭合开关S 1和S 2，R 0被短路，此时只有电阻R x 接入电路，电压表测量电源电压为U 2，根据串联分压原理可得，U 1U 2－U 1＝R x R 0，则R x ＝U 1R 0U 2－U 1；根据题中给定电源电压为6 V ，R 0电阻为600 Ω，R x 电阻约为5 Ω，根据欧姆定律及串联分压原理可知，R x 两端电压过小，小于电压表的分度值，无法读数，所以小飞的实验方案不能准确测得电阻R x 的阻值．6. (1)如答图所示 (2)开关未断开(或开关闭合) (3)左 (4)12.5 (5)B.U b U a －U b R 滑D.I b I a －I b R 滑第6题答图【解析】(1)由于小灯泡的额定电压为2.5 V ，所以电压表选用0～3 V 量程，电压表与小灯泡并联，如答图所示；(2)连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光，产生这一现象的原因是开关未断开；(3)在实验开始前，滑动变阻器应置于阻值最大处，即最左端；(4)由图乙可知，当小灯泡正常发光时，通过小灯泡的额定电流为0.2 A ，则小灯泡正常发光时的电阻为R 灯＝U 灯I 灯＝2.5 V 0.2 A＝12.5 Ω；(5)B.由图丙可知，当滑片P 在a 端时，电压表示数为U a ，说明电源电压为U a ，当滑片P 在b 端时，由于通过R 0与滑动变阻器的电流相等，所以有U b R 灯1＝U a－U bR滑，解得R灯1＝U bU a－U bR滑；D.当滑片P在a端时，电源电压U＝R灯2I a，当滑片P在b端时，电源电压U＝(R滑＋R灯2)I b，由于电源电压不变，所以R灯2I a＝(R滑＋R灯2)I b，解得R灯2＝I bI a－I bR滑．专项突破五电路故障分析1. C 【解析】若灯泡L1的灯丝断了，用电压表测量时，AB两点之间的电压应为4.5 V，BC 两点之间的电压为零，A错误；若开关接触不良，用电压表测量时，AB两点之间的电压和BC 两点之间的电压均为零，B错误；若灯泡L2的灯丝断了，用电压表测量时，AB两点之间的电压应为零，BC两点之间的电压为4.5 V，C正确；若灯泡L2被短路，闭合开关时灯泡L1会发光，用电压表测量时，AB两点之间的电压为4.5 V，BC两点之间的电压为零，D错误．故选C.2. D 【解析】由题意可知电压表示数变为零，可能是灯L1断路，此时电路断路，电压表与电源两极不相连接，电压表示数为零，也可能是灯L2短路，此时与灯L2并联的电压表示数为零，A错误；D正确；如果灯L2断路，电压表与电源两极相连，电压表测电源电压，电压表有示数，B错误；如果灯L1短路，电路为L2的简单电路，电压表测电源电压，电压表有示数，C错误．故选D.3. B 【解析】由电路图可知，L1、L2串联，A错误；电压表测L2两端电压，B正确；两灯都熄灭，电流表无示数，故障为灯泡发生断路，电压表示数变大，则故障为与电压表并联的灯泡L2断路，C、D错误．故选B.4. D5. B 【解析】因为开关闭合后电压表有示数且不变，说明电压表正负接线柱分别到电源正负极的线路和元件均是通路，但灯泡不亮，电流表无示数，因此只能是导线②断路，B正确．故选B.6. A 【解析】由题图可知，L1与L2并联，电流表测通过L1的电流，电压表测电源电压．当灯L1开路时，电流表的示数变为0，电源电压保持不变，则电压表示数不变，A符合题意；当灯L1短路时，同时发生电源短路，灯L2也不亮，电流表损坏，电压表无示数，B不符合题意；当灯L2开路时，通过L2的电流为0，由于电源电压保持不变，则电压表示数不变；L1与L2并联，互不影响，即电流表的示数不变，C不符合题意；当灯L2短路时，同时发生电源短路，灯L1也不亮，两表均无示数，可能损坏电源，D不符合题意．故选A.7. A8. L1L1断路【解析】由题图可知，当两灯均发光时，它们是串联的，电压表接在灯L1两端，测量的是灯L1两端的电压．如果过一段时间两灯均熄灭，电流表无示数，可以初步判断是电路断路，电压表有示数且较大，说明故障可能是和电压表并联的L1断路．9. 断路灯丝断了灯泡和灯座之间接触不良10. 如果示数为U0，示数为0，则R1断路；如果示数为0，示数为U0，则R2断路11. C 12. C13. A 【解析】如题图所示，L 烧断前，电压表示数为1.6 V ，L 烧断后，电压表示数为2.4 V ，所以定值电阻两端的电压变大，由于定值电阻阻值不变，根据欧姆定律可知，流经定值电阻的电流I 也变大，A 正确．故选A. 14.表示数为U 0，表示数为U 0R 0，R 2短路；表示数为0，表示数为U 0R 0，R 1短路。
2020年秋季人教版九年级物理第十七章欧姆定律专题训练电路故障分析
专题训练电路故障分析1．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是()A．灯L1与开关S均开路B．灯L2与开关S均开路C．灯L1与开关S均短路D．灯L2与开关S均短路2．如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数，造成此现象的原因可能是()A．L1灯泡断路B．L2灯泡断路C．L1灯泡被短路D．L2灯泡被短路3．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是()A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路4．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两个电表中只有一个电表示数变大．则下列判断正确的是()A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大5. (2019柳州)如图所示，A、B是两条闭合金属轨道(外轨B略大)，A、B间用很多绝缘小枕木连接并固定在绝缘水平面上，由电池通过轨道给电动玩具火车供电．在一次使用中发现，正在运行的火车在轨道上停止了．经检查，电源及从电源到轨道的连接都没有问题，那么故障最有可能是()A. 火车轮子与轨道接触不好B. 某条枕木松了，导致电流不能通过它C. 轨道A出现一条细缝，不再是闭合的D. 轨道A、B各出现一条细缝，不再是闭合的6. (2019自贡)小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡不亮．接下来的操作，在以下步骤中最合理的是()A. 断开开关S，更换灯泡重新实验B. 断开开关S，增加电池的节数重新实验C. 断开开关S，拆掉导线重新连接电路D. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路7. 小明利用如图所示的电路测R x的电阻，连接好电路闭合开关后，电流表、电压表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数均不变，出现这种情况的原因是()A. R x短路B. R x断路C. 电流表断路D. 滑动变阻器接线柱接错了8.如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图，当开关闭合时，发现灯L不亮，电流表有明显示数，电压表示数为零，若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是()A. 灯L断路B. 灯L短路C. 变阻器R断路D. 变阻器R短路9. 小安在探究“并联电路电流特点”的实验时，连好如图所示的电路图，闭合开关，发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是()A. 两个灯泡两端的电压大小不同B. 发光微弱的灯泡灯丝断了C. 灯泡的规格不同D. 发光微弱的灯泡被短路10. (2019株洲)在图示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变．图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是()A. ①B. ②C. ③D. ④11. (2019吉林省卷)如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数．如果电路中只有一处故障，则故障是()第2题图A. 变阻器断路B. 小灯泡短路C. 电流表短路D. 小灯泡断路12. (2019常州)如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，灯L1、L2都发光．一段时间后，有一盏灯突然熄灭，电流表无示数、电压表有示数，电路故障可能是()A. L1短路B. L1断路C. L2短路D. L2断路13. (2019天津)如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同．闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显．则故障原因可能是()A. L1短路B. L1断路C. L2短路D. L2断路14. (2019凉山州)如图所示为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，灯L1、L2均不发光，且电压表无示数，再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转，由此判定电路的故障可能是()A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路15. (2019梧州)小明同学根据如图所示的电路图，测出了灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，如果将电压表和电流表的位置互换，则闭合开关后()A. 两表都可能被烧坏B. 两表都不会被烧坏C. 电流表会被烧坏D. 灯泡会被烧坏16. (2019襄阳)在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是()A. 可能是灯L断路，电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路，电压表的示数变大C. 可能是灯L短路，电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路，电流表的示数变小17. (2019眉山)如图所示，闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是______联；一段时间后，有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数为零，则电路中出现的故障是____________．18. (2019河池)如图甲所示为探究“电流与电阻的关系”的电路图，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________端，试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，说明电流表________________________________________________________________________．甲乙19. 小明同学利用如图甲所示的电路对串联电路电压规律进行探究，他闭合开关S，发现电压表的指针偏转如图乙所示，说明电压表所选量程过________(选填“大”或“小”)．甲乙20. (2019成都)如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯________(选填“L1”或“L2”)两端电压．一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是________(选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”)．21. (2019盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”．闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮．为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为 3.0 V，则A、B间________(选填“短路”或“断路”)，这种故障可能的情况是____________、__________________．参考答案1.B2.A3.C4.B5.A6. D7. D8. B9. C 10 B11. A12. D13. A14. B15. C16. D17.并L1或断路(或L1和均断路)18. b正负接线柱接反19. 大20. L1L1断路21. 断路灯丝断了灯泡和灯座之间接触不良。
初三物理电路故障练习题(欧姆定律之电路故障专题)
初三物理电路故障练习题(欧姆定律之电路故障专题)1.（2013泰安市）小明同学按照图1所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同。
当开关闭合时,其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数．则故障原因可能是( )A.L1短路B.L1断路 C．L2短路 D．L2断路2.（2013鄂州市）在如图2所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。
将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R 上，则（）A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路3.（2013自贡市）如图3所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路4.（2013揭阳市）图4是小丽同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数电压表无示数，则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路图1 图2 图3 图45.（2013潍坊市,多选）如图5所示，电源电压保持6V不变，灯泡L与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，则电流表可能出现的情况是（）A．电流表无示数B．电流表示数为0.3AC．电流表示数为0.2A D．电流表示数为0.6A6.（2013西宁市）如图6所示的电路中，电源电压恒为24伏特，电阻R1=R2=120欧姆，两只电流表的量程均为0~0.6安培，当闭合开关时，两只电流表的示数均为0.2安培，若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（）A． R2短路B． R2断路C． R1短路D． R1断路7.（2013宁德市）如图7所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压．其原因是．8.（2013广安市）小明在实验室设计如图8所示的电路测量电阻R的阻值．已知R0=20Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为6V，只闭合S1时，电压表示数接近6V，电路可能出现的故障是．小明检查电路排除故障后，只闭合S1时，电压表示数为2V，则R的阻值为．图5 图6 图7 图89.(2013东营市)某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图9接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。
【专题强化-欧姆定律】八上电路故障分析 包含答案
专题强化--电路故障分析考点一、根据电路故障判断电路现象①灯泡熄灭或变亮②电流表、电压表变化变大或变小③电源发热考点二、根据电路现象判断电路故障①灯泡断路或短路②电压表短路，电流表断路③电阻或开关接触不良④电表量程错误⑤滑动变阻器连接错误考点三、实际电路图转换原理图，判断故障考点四、复杂电路图简化，判断故障题型一：实际电路图转换原理图，判断故障1．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动。
则电路中的故障可能是( C )A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路2．在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。
小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明( B ) A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良C．电流表连接柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良3.如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动。
则电路中的故障可能是（C）A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路4、如图当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P在图示位置时，小灯泡正常发光，电流表、电压表有示数。
若突然发现电压表的示数变大了，则发生的情况是( D ) A．一定是滑动变阻器的滑片P向左移动B．一定是滑动变阻器发生了断路C．可能是灯泡发生了断路D．可能是灯泡发生了短路5．如图所示的电路，电源电压不变。
闭合开关S，正常工作一段时间后灯L2熄灭。
已知电路中只有一处发生故障，且只发生在灯L1或L2上，则下列判断中错误的是( D ) A．如果只有一个电表的示数变大，这个电表一定是电压表B．如果电压表、电流表示数均变小，一定是电灯L2断路C．如果电压表、电流表示数均变大，一定是电灯L2短路D．如果只有一个电表的示数变大，一定是电灯L1短路6、图示电路中，闭合开关S，在电路各部分正常工作一段时间后，一电流表示数突然变小，另一电流表示数不变，则电路的故障可能是( C )A．R1断路B．R1短路 C．R2断路D．R2短路题型二、复杂电路图简化，判断故障1．在图所示的电路中，电源电压不变。
人教版九年级物理十七章欧姆定律故障电路专题(含答案)
人教版九年级物理十七章欧姆定律故障电路专题（含答案）一、专题解读“电路故障”问题是初中电学的一类典型题目,针对简单的串、并联电路出现的一般故障,通过现象结合电路、电表的特点进行分析并找出故障原因,具有一定的灵活性和难度。
这类问题有着很强的规律性,掌握了这些规律,解决问题就会轻松许多。
电路的故障一般有两种情况:一是断路,二是短路(因为整个电路短路会造成电源的损坏,所以题目都是部分电路元件的短接)。
故障带来的现象一般也分为两种情况:一是灯泡的亮暗(“发光”、“不发光”)情况,二是电流或电压(电流表或电压表示数)的异常。
解题思路:先判断电路的连接情况,然后根据题设现象,综合串、并联电路特点进行推理分析(因为并联电路的最大特点是各支路互不影响,比较容易判断,所以故障类题目绝大多数为串联电路)。
一般情况如下:(串联电路)1.断路:灯泡都不会亮。
2.短路(部分短接):会有一个灯泡发光。
然后再根据(利用)电表示数或导线短接后的现象判断出现故障的用电器。
二、专题训练1.(双选)如图所示电路中,电源电压为12V,小灯泡L与电阻R串联,当开关S闭合时,电压表示数为12V,灯泡不亮,则电路故障可能是( ）A.灯L的灯座短路B.电阻R断路C.灯L的灯丝断了D.开关接触不良2.如图所示电路中,当开关S闭合后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则是明显偏转,该电路中故障可能是( )A.电流表坏了,或开关S接触不良B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良C.电流表和两个灯泡都坏了D.从a点开始,经过L2到b点这一段电路中有断路3.在如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则（）A.灯L可能变亮B.电阻R可能短路C.灯L可能断路D.电阻R可能断路4.两个灯泡串联的电路如图所示,开关S闭合后两个灯泡都不亮,用电压表测灯泡L1的电压时,其示数为4.5V,再用电压表测灯泡L2两端的电压时,其示数为零,则灯L1、L2的故障是（）A.L1短路,L2断路B.L1断路C.L1、L2都短路D.L1、L2都断路5.某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流表的指针有明显的偏转,他用一只电压表去检验故障所在的位置,发现把电压表接a、b时指针有明显的偏转,接b、c时指针几乎不动,再接cdae时,指针仍然不动,那么（）A.bc段,电铃短路B.ab段,电灯断路C.cd段,电流表断路D.ae段,开关断路6.如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。
中考物理总复习《欧姆定律—电路故障》专项测试题及答案
中考物理总复习《欧姆定律—电路故障》专项测试题及答案一、选择题1．如图所示，在“练习使用滑动变阻器”的实验中，下列说法正确的是（）A．闭合开关前，将滑片调到最左端，可起到保护电路的作用B．闭合开关后，发现小灯泡不亮，此电路一定有故障C．闭合开关后，将滑片向左调，可观察到灯泡逐渐变亮，电流表示数逐渐变大D．闭合开关后，将滑片向右调，可观察到灯泡逐渐变暗，电流表示数逐渐变大2．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关0短路，下列分析正确的是（）A．电压表示数接近电源电压B．移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度不变C．排除故障后，要使电流表示数变大，应向左移动滑动变阻器的滑片D．排除故障后，向右移动滑动变阻器的滑片，电压表与电流表的示数之比变大3．如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变，下列说法正确的是（）A．电路故障为定值电阻断路B．电路故障为滑动变阻器短路C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大4．如图，电源电压不变。
闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压。
排除故障后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列分析正确的是（）A．灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B．灯泡不亮是因为灯泡短路C．排除故障后，滑片P向左移动，灯泡变亮D．排除故障后，滑片P向左移动，电流表和电压表示数均变小5．在如图所示电路中，电源电压保持不变闭合开关S电路正常工作。
过了一会，两电表示数一个变大，一个变小，则对电路故障的分析正确的是（）A．灯L可能短路B．灯L可能开路C．电阻R一定开路D．电阻R可能短路6．如图所示，电源电压6V，当开关闭合时，甲、乙两小灯泡都不发光，电路只有一处故障。
用电压表测得U ab=0，U ac=6V，U bd=6V，U cd=0，则（）A．甲灯灯丝断了B．乙灯灯丝断了C．滑动变阻器R被短接了D．滑动变阻器R断开了7．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮。
人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》专题电路故障分析同步练习 含答案
人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》专题电路故障分析同步练习含答案1.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1发光,但灯L2不发光,电压表示数为0.此时可能是( )A.灯L1灯丝断了B.灯L2灯丝断了C.灯L1被短接D.灯L2被短接2.在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L不发光电流表、电压表均无示数。
若电路中只有一处故障,则可能是（）A.灯泡断路B.电压表短路C.开关断路D.电压表的正负接线柱接反了3.如图所示,电源电压恒定为3V,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是（）A.发光二极管被短接B.发光二极管的正负极接反了C.电流表接触不良D.滑动变阻器滑片接触不良4.在如图所示的电路中,闭合开关S,发现小灯泡L不发光,电流表和电压表的指针有偏转,但不明显,则可能是电路中（）A.滑动变阻器接入电阻较大B.小灯泡L断路C.电流表断路D.小灯泡L被短接5.如图所示的电路中,闭合开关后,发现无论怎么样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表有示数但示数始终不变,原因可能是（）A.开关接触不良B.电流表短路C.电压表短路D.滑动变阻器被短接6.如图所示的电路中,电源电压为4.5V保持不变当开关S闭合后,发现电流表没有示数,电压表的示数为2.5V;若电路中只有一处故障,则( )A.电阻R断路B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.电流表短路7.如图所示的电路中,R1、R2是定值电阻、开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小。
用电压表检测电路,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数。
则故障原因可能是（）A.仅电阻R1断路B.仅电阻R2断路C.电流表断路D.导线ac断路8.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。
造成此现象的原因可能是（）A.灯L断路B.灯L2断路C.灯L1被短接D.灯L2被短接9.在如图所示的电路中,闭合开关S后,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中的故障不可能( )A.电压表内部断路B.电压表内部短路C.电阻R2内部短路D.电流表内部断路10.在如图所示的电路中,由于灯L、电阻R其中之一发生故障,闭合开关后,灯不发光。
欧姆定律专题训练(八)+电路故障分析(二)课件+---2023-2024学年人教版物理九年级上册
图ZT-8-1
2.如图ZT-8-2所示是小明同学做“测定小灯泡电阻”的实验电 路图。当实验电路连接完成，闭合开关时，发现灯泡较暗， 两表的示数均较小，移动滑动变阻器的滑片，现象不变。 则电路出现故障的原因可能是( )
A. 灯泡发生断路 B. 灯泡发生短路 C. 滑动变阻器同时接了上面的两个 接线柱
12.B [解析] 由图可知,R 与灯泡 L 串联,电压表 V1 测量电源电压,电 压表 V2 测量灯 L 两端的电压,电路无论怎样变化,电压表 V1 的示数不 变。有一只电表示数变大,有两种可能: 一是电流表的示数变大,则应该是电路中电阻 R 短路或灯泡 L 短路, 导致电路中电阻变小、电流变大;若电阻 R 短路,会导致电压表 V2 的 示数也变大,不符合题意;若灯泡短路,则电压表 V2 也短路,此时电压表 V2 的示数减小为 0,符合题意。二是电压表 V2 的示数变大,电流表的示 数变小,则应该是灯泡 L 断路,此时电流表的示数减小为零,电压表 V2 串联在电路中测电源电压,其示数增大。所以,发现只有一只电表的示 数变大,可能是灯泡短路或灯泡断路造成的。
C. 滑动变阻器短路
D. 滑动变阻器断路
4.（2022海南）小明在做电 学实验时，连接的电路如图 ZT-8-4所示。闭合开关，灯 L1不发光，L2发光，电流表 有示数，电压表无示数。电 路故障可能是( B ) A. 电流表断路 C. 灯L1断路
图ZT-8-4
B. 电压表短路 D. 灯L2短路
5.如图ZT-8-5所示，小媛同学设计了
10.B [解析] 由图可知两只灯泡串联,电压表测量 L2 两端的电压。 闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路故障; 电 压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路,即可 能是灯 L1 断路,也可能是 L1、L2 同时断路。 将灯 L1、L2 的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中仍然有 断路故障;电压表有示数,说明此时电压表两接线柱到电源的正负极 之间是通路,所以灯 L2、电流表、开关都是完好的,则故障是灯 L1 断 路。
人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律-电路故障分析(含答案)
人教版九年级物理第十七章欧姆定律-电路故障分析（含答案）电路故障分析串联电路故障分析电路故障分析常结合电路图以选择题的形式进行考查，电路故障主要考查方式是分析串联电路中某个元件断路或是短路，具体方法如下：并联电路故障分析并联电路一般只会出现断路故障（若出现短路，则整个电路被短路，电源会被烧坏），在判断断路时，只要看哪条支路的电流表示数减小（即为零），或者看哪条支路的用电器不工作，那么就是哪条支路所在的用电器断路。
类型一简单电路故障分析题型1 电路故障分析—断路◆方法技巧◆电路中出现无电流的电路故障，一定是因为断路造成，可以用电压表确定断路的位置，电压表有示数则与之并联的电阻断路了。
【例1】如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障，则故障可能是（）A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路【例2】在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。
则故障一定是（）A.灯泡断路B.灯泡短路C.电阻R短路D.电阻R断路题型2 电路故障分析—短路◆方法技巧◆电路中出现电路故障，但表现出有电流的现象，一定是因为短路造成，可以用电压表确定短路的位置，电压表无示数时其并联的电阻短路。
【例3】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L 发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是（）A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路【巩固训练】1.如图所示的电路中，当开关S闭合时，发现小灯泡L1、L2都不发光，电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路2.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为0V。
教科版九年级物理上册 第五章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)
教科版九年级物理上册第五章《欧姆定律》动态电路分析专题训练（含答案）第五章《欧姆定律》动态电路分析专题训练1．如图，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（）A．开关S1控制整个电路，S2控制L2所在支路B．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同C．若先闭合S1，再闭合S2，电流表的示数变大，电压表示数不变D．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏2．如图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S，将滑片P向右移动的过程中（忽略灯丝电阻的变化），下列说法中正确的是（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变B．电流表A示数变小，灯泡亮度变亮C．电压表V示数与电流表A1示数的比值不变D．电压表V示数与电流表A和A1示数之差的比值不变3．如图所示电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表、电压表均有示数；若再同时闭合开关S1，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大B．电流表的示数变大C．电路中的电阻R2变大D．电路中的总电流变大4．如图所示电路，电源电压不变，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V示数变小B．小灯泡L的亮度变暗C．电压表V与电流表A1示数的比值变大D．电压表V与电流表A2示数的乘积变大5．如图所示，在电路图甲、乙、丙三个位置分别接入电流表或者电压表，下列选项中说法正确的是（）A．当甲是电压表，乙、丙是电流表，且滑片左移时，甲表示数不变，乙表示数变小，丙表示数变大B．当甲是电压表，乙、丙是电流表，且滑片左移时，甲表示数不变，乙表示数变小，丙表示数变小C．当甲是电流表，乙、丙是电压表，且滑片右移时，甲表示数变小，乙表示数不变，丙表示数变大D．当甲是电流表，乙、丙是电压表，且滑片右移时，甲表示数变大，乙表示数变大，丙表示数不变6．如图所示的电路中，电源电压保持不变。
则下列说法正确的是（）A．若只闭合开关S1，将滑动变阻器的滑片由中点向右移动，电流表A1与电流表A2的示数相等B．若只闭合开关S1，将滑动变阻器的滑片由中点向右移动，电压表V1与电压表V2的示数之和变大C．若开关都闭合，将滑动变阻器的滑片由中点向右移动，电流表A1减小的示数大于电流表A2减小的示数D．若开关都闭合，将滑动变阻器的滑片由中点向右移动，电压表V1与电压表V2的示数之和不变7．如图所示的两个电路，电源电压相等。
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V L1 L2
S V L
L S
《欧姆定律之电路故障分析》
A组
1．在右图中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工
作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可
能是（）
A．灯L短路 B．灯L断路
C．电阻R断路 D．电阻R短路
2．在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后灯L熄
灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。
将两用电器位置互换
后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。
若电路中只有一处故
障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）
A.灯L短路 B．灯L断路
C．电阻R断路 D．电阻R短路
3．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑
片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发
生的故障可能是（）
A．开关接触不良 B．电流表断路
C．滑动变阻器断路 D．灯泡断路
4．如图，电源电压不变，两只电表均完好。
开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）
A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路
B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路
C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路
5．如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一
现象的原因可能是（）
A．L1短路 B．L1断路
C．L2短路 D．L2断路
6．在如图所示的电路中，电源电压是6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且
电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（）
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
7．如图所示的电路，闭合开关S后发现两灯均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）
A．灯L1短路 B．灯L1断路
C．灯L2短路 D．灯L2断路
L2
S
L1
A
V
A
V
L1L2
S
1
L 2
L V
A
L 1
L 2
S
V
L 1
L 2
8．在如图所示的电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转。
经检查除小灯泡外，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ） A ．灯泡L 2短路 B ．灯泡L 2断路 C ．灯泡L 1断路 D ．两个灯泡都断路
9．如图所示，闭台开关，灯L 1、L 2都不发光，电压表接近电源电压，已知电路中只有一处故障，原因可能是（ ） A ．L 1短路 B ．L 1断路 C ．L 2短路 D ．L 2断路
10．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变。
出现这种现象的可能原因是（ ） A ．灯L 1断路
B ．灯L 1短路
C ．灯L 2断路
D ．灯L 2短路
11．如图，L 1、L 2正常发光。
突然一盏灯熄灭了，此时，一个电流表的示数变小，另一个示数不变，可能出现的电路故障是 （ ） A ．L 1短路 B ．L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路
12．如图所示电路，开关闭合时观察到：L 1和L 2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数。
其原因可能是（ ） A ．L 1断路 B ．L 2断路 C ．电流表断路 D ．电流表短路
13．小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L 1亮，灯L 2不亮，电流表和电压表均有示数，则故障原因可能是（ ） A ．L 1断路 B ．L 1短路 C ．L 2断路 D ．L 2短路
14．（多选）在如图所示的电路中，小灯泡L 1和L 2都标有
“3V 0.25A ”的字样，电源由2节1.5V 的干电池串联而成。
当S 闭合后，下列说法正确的是（ ） A ．L 1和L 2都能发光 B ．电路将发生短路
C ．去掉导线b ，能使L 1和L 2正常发光
D ．只要移动一条导线的一个接线头，就能使L 1和L 2并联
B 组
15．在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L 1、L 2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，用电压表进行检测发现b 、c 间的电压为零，a 、b 间的电压和a 、c 间的电压都为3V ，则电路的故障可能是（ ） A ．L 1断路 B ．L 1短路
C ．L 2断路
D ．L 2短路
16．如图所示，开关S 闭合后，L 1和L 2都不发光，将电压表并联在ab 之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc 之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ） A ．L 2断路 B ．L 2短路
C ．L 1断路
D ．L 1短路
17．小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路。
当她把开关S 闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得E 、D 两点间和E 、C 两点间的电压均为零，而A 、E 间和B 、E 间以及A 、C 间的电压均不为零，这说明（ ） A ．灯泡L 2的灯丝断了或灯座接触不良 B ．开关的触片或接线柱接触不良 C ．电流表的接线柱接触不良
D ．灯泡L 1的灯丝断了或灯座接触不良
18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，电路工作正常，过了一会儿，灯L 熄灭，两个电表只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ） A ．灯L 断路 B ．灯L 短路 C ．电阻R 断路
D ．电阻R 短路
19．在图4所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关Ｓ后，灯L 1、L 2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然变亮，而电压表V 1的示数变小，电压表Ｖ2的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ） A ．灯L １短路 B ．灯L l 断路 C ．灯L ２断路 D ．灯L 2短路
20．如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，电路各元件工作正常。
一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（） A ．另一个电压表示数变小 B ．其中有一盏灯亮度不变 C ．灯L 2可能断路 D ．灯L 2可能短路
S
b
c a
L 2 L 1
A
a b
c
V
A
L
R
V 1
V 2
L
R
21．如图所示，电路的电源电压不变，闭合电键S ，电路正常工作，一段时间后，发现两个电压表的示数相同，则 （ ） A 灯L 可能变亮。
B 灯L 一定熄灭。
C 电阻R 一定断路。
D 电阻R 可能短路。
22.（多选）某同学连接电路如图12所示，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uaf=3V ， Uab=0V ， Ubd=0V ，Udf=3V ，则此电路的故障可能是：（ ） A.开关接触不良 B.灯L 断路 C.灯L 短路 D.电阻R 短路 E.电阻R 断路
23.（多选）如图13所示，闭合开关发现L 3不亮，L 1、L 2都能发光，则可能出现的故障是（ ） A.L 3灯座短路 B.导线d 开路 C.导线f 开路 D.L 3的灯丝断了
24.一位同学不小心接错了电压表和电流表，如图甲.乙所示，将发生的事故是：图甲电路： ；图乙电路： 。
26.如图15所示，电压表和电源完好，开关闭合后： (1)若灯泡发光，电压表示数为零，故障原因是： ； (2)若灯不发光，电压表示数为零，电流表示数达到最大，故障原因是： ；
(3)若灯不发光，电压表示数约为电源电压，故障原因是： 。
27．在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S ，电路正常工作。
经过一段时间，电流表突然无示数。
若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R 1或R 2上。
（1）该电路中存在的故障可能是_____ _____________；
（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L 替换电路中的电阻R 1，闭合电键S ，观察灯的亮暗情况。
若灯L 亮，说明故障是_____________________________；若灯L 不亮，说明故障是__________________________。
28.某同学连接的电路如图所示，开关S 闭合后，灯L l 亮，灯L 2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯2处可能是________，也可能是_________，但不可能是______。
（以上三空中选填“完好”、“断路”或“短路”）。
在原电路的基础上只改动一处，就可以判断灯L 2的真实状态，请简述你采用的方法：_______________________________________。