沪粤版九年级物理上册同步测试：第11章 机械功与机械能 探究影响斜面机械效率的因素
沪粤版九年级上册十一章：机械功和机械能单元测试(含解析)
沪粤版九年级上册十一章：机械功和机械能单元测试一、单选题1.在国际单位制中，功的单位是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 米2.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。
因为高处的物体具有较大的（）A. 重力势能B. 弹性势能C. 体积D. 重力3.在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）A. 在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B. 手推动球杆前进时,手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功4.如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（）A. 静止的小车在拉力的作用下向前运动B. 搬而未起C. 从地面提起小桶在路上匀速前进D. 将杠铃向上举起并停留了3秒5.下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（）A. 指甲剪是省力省功的机械B. 定滑轮不省力,但能改变力的方向C. 滑轮组既省力,又省距离,还省功D. 斜面的机械效率可以达到6.下列四个情境中说法正确的是（）A. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B. 滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D. 举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零7.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。
因为高处的物体具有较大的（）A. 弹性势能B. 重力势能C. 体积D. 重力8.如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( )A. 箱子虽然没有被推动,但小明对箱子做了功B. 箱子没有被推动,选择的参照物是地面C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力9.如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )A. 作用在绳自由端的拉力F为125NB. 在2s内做的有用功为1800JC. 该套装置的机械效率为D. 若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小10.如图所示,物体放在水平地面上,在拉力F作用下做匀速直线运动,如果重力突然消失了,以下说法正确的是( )A. 物体的机械能增加B. 物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力C. 物体受到的支持力对物体做了功D. 物体仍然做匀速直线运动11.如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,发现滚摆每次上升的高度逐渐减小,直至停止,下列解释中不正确的是( )A. 动能与势能可以相互转化B. 上升的最大高度逐次降低,是因为能量不守恒C. 滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能D. 滚摆整个运动过程中,机械能不守恒12.如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的( )A. 动能不变,势能不变,机械能不变B. 动能不变,势能减少,机械能减少C. 动能增加,势能不变,机械能增加D. 动能增加,势能增加,机械能增加13.如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
沪粤版九年级上册物理第11章 机械功与机械能单元测试题
一、选择题1.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为（）A. 增大车的惯性B. 增大车的冲力C. 增大车的动能D. 增大车的势能【答案】C2.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m，所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用的时间1.5s．比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（）A. W1＞W2P1＜P2B. W1＞W2P1＞P2C. W1＜W2P1＜P2D. W1＜W2P1＞P2【答案】A3.如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A. 在b、d 两点动能相等B. 在a、d 两点动能相等C. 从b 到c 的过程机械能减少D. 从c 到d 的过程重力势能减少【答案】C4.如图，A、B、C三个物体的质量关系是m A＞m B＞m C，它们在同样大的力F作用下，并沿力的方向移动相同的距离S，则力F对三个物体所做的功（）A. 一样多B. 对A做的功最多C. 对B做的功最多D. 对C做的功最多【答案】A5.学生在做模拟"蹦极"的小实验(如图所示).一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定学生在做模拟实验蹦极.一根橡皮筋一端系一个小石头,另一端固定在点a,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c 点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到c点的运动的过程,以下说法正确的是（）A. 小石块动能一直在增加B. 小石块减少的重力势能全部转化为动能C. 小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能D. 小石块到达c点时,动能为0【答案】D6.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（）A. 甲运动员做功较多，功率较小B. 甲运动员做功较多，功率较大C. 甲运动员做功较多，他们的功率相等D. 甲、乙运动员做功相等，功率相等【答案】B7.如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。
考点解析沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步训练试卷(含答案详解)
九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．力F1和F2做的总功相同B．力F1和F2做功的功率相同C．两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高2、如图所示，勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物，这样做（）A．省力，同时可以省功B．省力，但降低了做功效率C．既省力，也改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向3、在北京冬奥会的跳台滑雪比赛中（如图），运动员从陡坡下滑、加速、起跳，然后在落差100多米的山地上自由“飞翔”。
针对从陡坡加速下滑的过程，下列说法正确的是（）A．运动员的动能不变B．运动员的重力势能不变C．运动员的重力势能减小D．运动员的动能转化为重力势能4、如图所示，滑轮组下面悬挂一重为12N的物体，在竖直向上的拉力F的作用下，该物体在10s内被匀速提升了0.5m，拉力F的大小为5N。
关于该滑轮组，下列计算结果正确的是（）A．绳子自由端移动的距离是1m B．有用功为0.6JC．总功为5J D．该装置的机械效率为80%5、仅用8天就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。
如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（）A．机械效率B．功率C．功D．有用功6、一颗番茄从手中由静止开始下落，撞击水面时溅起许多水珠如图，同时番茄仍有较大速度并继续下沉。
基础强化沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测评试卷(含答案详解版)
九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图，用40N的拉力，在10s内将重100N的物体匀速提升3m，则该滑轮组（）A．绳端移动的距离为6m B．有用功为120JC．拉力做功的功率为36W D．机械效率为80%2、物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直线轨道上运动（如图），其中AB=CD=10m。
已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1N和2N，则以下判断正确的是（）A．该物块在CD段的惯性比AB段大B．该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2∶5C ．拉力F 在AB 段所做的功为20JD ．拉力F 在CD 段做功的功率为10W3、如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，0 t 时刻，将一重为G 的金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后被弹簧弹起，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F 随时间t 变化的图象如图乙所示，则（ ）A ．1t 时刻小球的动能最大B ．1t 时刻小球的重力势能最大C ．2t 时刻小球的机械能等于1t 时刻小球的机械能D ．从开始下落到第一次到达最低点，小球内能的增加量小于这两个时刻小球机械能的减少量4、如图所示，用滑轮组拉动重为70N 的物体A ，用10秒时间使物体A 在水平方向匀速移动了5m ，所用拉力F 为20N ，地面对物体A 的摩擦力为30N 。
九年级物理上册第十一章《机械功与机械能》探究滑轮组与斜面的机械效率(新版)粤教沪版
探究滑轮组与斜面的机械效率本文结合探究机械效率和动能的实验谈谈控制变量法和转换法的运用。
一、探究滑轮组机械效率的高低 ① 原 理：FsGhW W ==总有用η（竖直方向提升重物) ② 应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳子自由端移动的距离s 。
③ 器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
④ 结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A ．提升的重物一定时，动滑轮个数越多，动滑轮的重力越大，则额外功相对就多，机械效率越低。
B ．滑轮组的重力一定时，提升重物越重，做的有用功相对就多, 机械效率越高。
C ．提升的重物一定时，若各种摩擦越大，做的额外功就多，机械效率越低。
注意：绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组的机械效率。
例1（2015岳阳）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。
（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为 （百分号前保留一位小数）（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为 N 。
（3）分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“高”或“低”）。
（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N 的物体匀速提升10cm ，此时滑轮组的机械效率可能为 。
（填序号）A.71.6%B. 82.4%C. 92.1%答案 （1）88.9% （2）2.4 （3）高 （4）C 二、探究斜面的机械效率① 原 理：FSGh W W ==总有用η ②应测物理量：小车重力G 、斜面的高度h 、拉力F 、斜面的长s 。
③结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： A ．斜面的粗糙程度；B ．斜面的倾斜程度。
例2 在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A ．斜面的机械效率可能与物体的重力有关。
强化训练-沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能专题测试试题(含详细解析)
九年级物理上册第十一章机械功与机械能专题测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图，用40N的拉力，在10s内将重100N的物体匀速提升3m，则该滑轮组（）A．绳端移动的距离为6m B．有用功为120JC．拉力做功的功率为36W D．机械效率为80%2、如图，滑雪运动员正在比赛，下列分析正确的是（）A．雪地上的影子是光的折射形成的B．运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变C．滑雪板可以减小运动员对雪地的压强D．运动员在沿倾斜赛道加下滑过程中，运动状态保持不变3、体育课上，同学们进行投掷铅球的练习。
铅球在空中下落时，铅球的（）A．重力势能变大，速度变小B．重力势能变小，速度变小C．重力势能变大，速度变大D．重力势能变小，速度变大4、作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。
在国际单位制中，功率的单位是（）A．千克B．牛顿C．焦耳D．瓦特5、如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，0~6s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在2~4s内，物体克服摩擦力所做的功为（）A．10J B．30J C．50J D．80J6、篮球运动深受同学们的喜爱。
在投篮时，下列分析正确的是（）A．篮球离手后，手还对篮球做功B．篮球离手后，上升过程机械能变大C．手对篮球施力，球才向篮筐运动，说明力是维持物体运动的原因D．假如正在上升的篮球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动7、如图所示，摩天轮匀速转动时，带动“观光屋”匀速转动，下列说法正确的是（）A．观光屋上升时重力势能增加、动能减小B．观光屋上升到最高点，如果所有外力突然消失，观光屋继续做圆周运动C．由于是匀速圆周运动，观光屋内的人运动状态不变D．摩天轮静止时，缆绳对观光屋的拉力和观光屋的总重力为一对平衡力8、牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。
2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测评试卷(解析版)
九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点，B 点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力，关于小球从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A．小球从A点下落到B点的过程中，重力势能转化为动能B．小球从A点下落到B点的过程中，受到重力和弹力的作用C．小球从B点下落到C点的过程中，速度一直减小D．小球在B点时受到平衡力的作用2、由于热胀冷缩，户外的导线在夏天会变得松弛，冬天又拉得很紧。
某些地方用如图所示的滑轮组来控制导线的松紧程度。
某次导线对滑轮N的拉力为F，配重水泥块（重为G）被匀速拉升的高度为h（不考虑滑轮自重，绳重和绳与滑轮之间的摩擦）。
下列说法中正确的是（）A ．M 是动滑轮B ．拉力F =2GC ．拉力F 做的功为3FhD ．拉力F 移动的速度与配重G 上升的速度相同3、如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h ，斜面长为s ，且s ＝3h ，物体所受重力为G ，斜面的机械效率为50%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F 和f 表示，则（ ）A ．F ＝ 6G f ＝23G B ．F ＝23G f ＝23G C ．F ＝ 23G f ＝3G D ．F ＝2G f ＝6G 4、生活中处处有物理。
强化训练沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测评试卷(含答案详解版)
九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、为迎接 2022 年北京冬奥会，运动员积极训练。
关于图中的项目，下列说法正确的是（）A．跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功B．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变C．花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用D．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力2、如图所示，用两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法中正确的是（）A ．F 1＞F 2，F 1移动距离多B ．F 1＜F 2，F 2移动距离多C ．F 1所做的额外功多D ．两装置的机械效率相同3、在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（ ）A ．一直变大B ．一直变小C ．先变大后变小D ．始终不变4、 “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中（ ）A ．动能减小，势能减小，机械能减小B ．动能不变，势能减小，机械能减小C ．动能不变，势能减小，机械能不变D ．动能增大，势能减小，机械能不变5、如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K 点时，橡皮条长度恰好与绳子长相等，则在K 点时两球的速度大小关系是（ ）A ．v v =甲乙B ．v v <甲乙C ．v v >甲乙D ．无法确定6、如图所示，物理项目化学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力。
九年级物理上册：第十一章机械功与机械能单元综合测试含解析新版粤教沪版1.doc
第十一章机械功与机械能一、单选题1．一个斜面高为h，长为l，该斜面的机械效率为η.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为( )A. ＋GB. －GC.D.【答案】D【解析】有用功为：；根据得总功为：；则额外功为：额外功为克服摩擦力所做的功，所以可得摩擦力为：。
故D正确。
点睛：要理解额外功为克服摩擦力所做的功，先根据有用功和总功求出额外功，额外功为克服摩擦力所做的功，所以根据额外功可求摩擦力的大小。
2．甲、乙两台起重机分别从地面匀速吊起质量相等的集装箱到同一高度，甲、乙两台起重机吊起集装箱的速度分别为0.5 m/s和1 m/s，则( )A. 甲起重机做功多，功率大B. 乙起重机做功多，功率大C. 甲、乙两台起重机做功一样多，但甲功率大D. 甲、乙两台起重机做功一样多，但乙功率大【答案】D【解析】根据题意，甲、乙两台起重机分别质量相等的集装箱到同一高度，则货物的重相等，提升的高度也相等，根据可知，甲、乙两台起重机做功一样多，故AB错误；甲、乙两台起重机吊起集装箱的速度分别为0.5 m/s和1 m/s，根据可知，拉力相等时，速度大功率大，所以甲起重机功率，乙起重机功率大。
故D正确。
3．用如图所示滑轮组提起重300 N的货物，人所用的拉力为200 N，绳子的自由端被拉下1 m，在此过程中，下列说法不正确的是( )A. 拉力所做的总功为200 JB. 滑轮组提升货物所做的有用功为100 JC. 额外功为50 JD. 滑轮组的机械效率为75%【答案】B【解析】A. 拉力为200 N，绳子的自由端被拉下1 m，所以拉力所做的总功为：，故A正确；B. 如图有两段绳子拉着动滑轮，所以物体升高的高度为拉力移动距离的一半，即，则滑轮组提升货物所做的有用功为：，故B错误；C. 额外功为：，故C正确；D. 滑轮组的机械效率为：，故D正确；故选B。
点睛：涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率就显得简单了。
难点解析沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测试试题(含答案解析)
九年级物理上册第十一章机械功与机械能同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。
关于苹果加速下落的过程，下列分析正确的是（）A．重力势能转化为动能，动能增加B．动能转化为重力势能，动能减小C．动能转化为重力势能，重力势能增加D．无能量的转化，重力势能和动能不变2、一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点（如图所示）。
已知卫星在运行过程中机械能保持不变，下列说法中错误的是（）A．卫星在远地点的势能最大、动能为零B．卫星在近地点的动能最大、势能最小C．卫星从近地点向远地点运动过程中，高度增大、速度减小D．卫星从远地点向近地点运动过程中，动能增大、势能减小3、在图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．运动员举着杠铃不动B．工人推汽车，车没动C．人将箱子从地面搬起来D．大力士顶住轮胎不动4、在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）A．手推动球杆前进时，手的推力对球杆做了功B．白球运动时，水平台面对球的支持力做了功C．球在水平台面滚动的过程中，球的重力对它做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为球杆还在对白球做功5、关于功和机械能及其转化，下列说法正确的是（）A．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大C．电梯匀速上升过程中，电梯的动能转化为重力势能D．功率越大，做功越多6、2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。
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探究影响斜面机械效率的因素
通过学习,晓东小组知道除了杠杆、滑轮之外,斜面也是一种简单机械,决定探究“影响斜面机械效率的因素”.还是分成两组：晓东和章丽一组,杨柳和李铭一组,先各自准备,后集中展示.
晓东和章丽提出了三种不同的猜想：
A.斜面越倾斜,斜面机械效率越大；
B.斜面越倾斜,斜面机械效率越小；
C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.
他们首先进行理论分析和实验设计：
要判断斜面的倾斜程度是否与斜面的机械效率有关,必须测量斜面在不同倾斜程度下的机械效率；而要测量效率,首先要弄清把物体匀速拉到斜面顶端时所做的有用功和总功；而有用功是不用斜面直接用手将物体提升一定高度所做的功,即W有=Gh,所以要测量有用功,必须用弹簧测力计测出物体的重力G,用刻度尺测出物体上升的高度h；总功是使用斜面将物体匀速提升到相同高度时所做的功,即W总=FL,所以要用弹簧测力计测出将物体沿斜面从底端匀速拉倒顶端时的拉力F,用刻度尺测出物体在斜面上移动的距离L.
他们搭建了一个如图所示的斜面,在不同的倾斜程度下
做了三次实验.
每次实验时,使用的是同一块斜面,沿斜面被拉到顶端的
也是同一个木块；改变斜面的倾斜程度是指改变斜面与水平面
的夹角；他们还特别注意在实验时把物体沿着斜面往上拉动时
匀速而缓慢.
他们进一步讨论到实验中可能出现的六个物理量：被拉物体的重力G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h.
你认为实验必须测量的物理量有哪些,请你告诉他们：①（只填所测物理量符号）；再请你帮助他们写出用需要测量的物理量符号表示斜面的机械效率的计算公式：η=② .
他们接着进行分析：如果猜想C是正确的,则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值应该保持不变.如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜
面机械效率的计算式得到的值逐渐增大,这说明实验前的猜想A是③（选填“正确”或“错误”）的.
杨柳和李铭提供了一个实验表格,然后边实验边纪录边讲解.
实验次数斜面
倾角
斜面
材料
物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜
面拉
力F/N
斜面
长s/m
有用
功
W/J
总功
W/J
机械
效率
η
1 30°玻璃7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30°木板7 0.5 6.0 1 3.5
（1）在第2次实验中,拉力做的总功是④ J,斜面的机械效率是⑤；
（2）对比1、2、3次实验数据,可以得出的结论是：当其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率就越⑥ .
（3）分析1、4、5次实验数据得出：斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越大.你认为他们的结论正确吗？如果不正确,存在什么问题？⑦ .
（4）实验中他们还发现：斜面材料相同时,斜面倾角越小,斜面越⑧（选填“省力”或“费力”）.
综合两组同学的实验,得出的实验结论为：
斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度有关.在斜面粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越高；在斜面倾斜程度一定时,斜面越光滑（粗糙程度越小）,斜面机械效率越高.
参考答案：①G、F、s、h ②Gh/Fs ③正确④6 ⑤58.3% ⑥小
⑦不正确,没有控制斜面的粗糙程度相同⑧省力。