个人社会实践报告doc
社会实践活动报告10篇完美版
《社会实践活动报告》社会实践活动报告(一):系部名称:专业:______-年级______班级:_________姓名:_____学号:____-实践单位:XXXX有限公司-实践时间:2011年--月--日至2011年--月--日共--天-实践报告正文-一、实践目的:介绍实践的目的,好处,实践单位或部门的概况及发展状况,实践要求等资料。
这部分资料通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
-二、实践资料:先介绍实践安排概况,包括时间,资料,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作资料、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践资料基础上,对自己认为有重要好处或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般资料则简述。
-三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、推荐等。
分析讨论及对策推荐要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的资料及推理过程是实践报告的重要资料之一,包括所提出的对策推荐,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
-四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,资料较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
-五、正文字体:宋体小四号字。
字数:3000字左右范文暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时间里我们能够掘起所好,做很多自己想做,但平常又没有时间做的事。
满满当当的安排假期生活,快乐又充实。
很多大学生都会选取抓住机遇,做一些社会实践活动,用心投入到社会这个圈子里,既锻炼潜力,又能增长见识,何乐而不为呢两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。
让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。
或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。
整个八月份的时间我都在打工,这次选取的工作地点是在家乐福大世界店,因为九月份开学的来临,所以选取做马培德文具的暑期促销工作。
个人社会实践报告(9篇)
个人社会实践报告(9篇)社会实践报告篇一为了巩固外贸英语在文案文秘工作中相关知识,提高实际交流沟通操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握口语技能,将所学英语知识用于实际工作。
并且参与各种社会活动,提高自己的知识面,和翻译有关与网络文案文档提高自己在外贸英语写作方面的能力。
公司名称:20XX年x广告传媒有限公司公司地址:xxx公司电话:xxx按照老师您对我的要求,我制定了相应的实践计划。
注重在实践阶段对所学的外贸英语知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据外贸英语的特点,指导日常的工作实践的目的。
并且在社会社交活动中我基本把英语的听说读写运用到实践中,收到了较好的效果。
主要实践情况报告如下:不同的岗位具有不同的工作和不同的职责范围。
而作为一个企业的文案文秘,主要是为经理处理日常事务,并参与经理的一些对外社交活动。
更重要的是面对我们互联网相关的公司,sina济南地区(外经贸、外企协会主办的公司)的工作,我有机会和一些济南的外商进行面对面的交流,并翻译记录相关的信息。
在实践阶段,我主要的侧重点是外贸英语在文案文秘中的应用。
文案文秘工作是公司的主体工作,领导要做到决策科学化,与外企更好的交流合作离不开外贸文案文秘的协助。
因为外贸文案文秘人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得经理能集中精力考虑大问题。
另外,为了配合外经贸,外企协会的工作,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面外文信息的优势。
外贸文案文秘工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:第一,主动做好经理与外经贸、外企协会、外商及相关部门之间的协调工作,帮助经理有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。
并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。
同时还要为经理做大量的翻译任务。
第二、开展调查研究,了解公司员工学习、思想、工作、生活情况,及时向经理反映,并提出合理的建议。
对一些急需解决的问题,应及时帮助经理协商解决。
这点看似与外贸英语无关,但是锻炼了自己的协调能力,让自己在职场中更能游刃有余,从而不会出现交流时脑子混乱,让自己思路清晰明确。
社会实践报告(共6篇).doc
社会实践报告(共6篇)社会实践报告由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:社会实践报告这篇社会实践报告范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告:准备工作:我先撰写海报宣传单,做好宣传工作。
在一所空房子中安好桌椅。
一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。
当天就有八位学生的家长报了名。
报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。
实践对象:本村小学学生(学习成绩较差)共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个.实践目的:对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将所学的知识作初步了解;实践过程:第一阶段:我先把他们按年几级分好座位以便教学。
第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况,针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。
在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍,不懂得问题为他们细心的讲解。
剩余的作业作为课后的作业,开学之前能够保质保量的完成。
第二阶段:经过一个星期的稳定我们开始正式上课,由于人少,且集中。
教起来就比较方便。
主要教授英语、数学。
对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课,打好基础很重要,因此我格外注意。
我还采互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。
这样不仅增进了学生之间的交流,也有利于教学顺利的进行。
这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。
其中我没有让他们只是在课堂上学习,我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。
让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。
第三阶段:这是最后一个星期的教学,我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。
让学生对前面所学做一个全面的总结。
最后几天对他们进行了几次测验,取得了良好的效果。
社会实践个人活动情况(3篇)
第1篇一、前言为了更好地了解社会,提升自己的综合素质,我积极参与了本次社会实践活动。
通过这次活动,我不仅拓宽了视野,增长了知识,还锻炼了自己的能力。
以下是我本次社会实践活动的详细情况报告。
二、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会对人才的需求越来越高。
为了更好地适应社会,提高自己的综合素质,我决定利用暑假时间参加社会实践活动。
通过参与社会实践,我希望能够深入了解社会,增强自己的社会责任感,为将来的职业生涯打下坚实基础。
三、活动内容1. 实习经历我选择了在一家知名企业进行为期一个月的实习。
实习期间,我主要负责以下工作:(1)协助部门经理处理日常事务,如文件整理、会议记录等。
(2)参与项目策划,协助撰写项目报告。
(3)协助团队完成市场调研,收集相关数据。
(4)参与公司内部培训,提升自己的专业技能。
通过实习,我深刻体会到职场工作的严谨性和团队协作的重要性。
同时,我也学会了如何与同事沟通、协调,提高了自己的工作效率。
2. 志愿者服务在实习之余,我还参加了社区志愿者服务活动。
主要服务内容包括:(1)协助社区开展环境卫生整治活动。
(2)为社区居民提供法律咨询、健康咨询等服务。
(3)参与社区文化活动,丰富居民的精神文化生活。
通过志愿服务,我深刻体会到帮助他人的快乐,同时也锻炼了自己的沟通能力和组织协调能力。
3. 社会调研为了更好地了解社会现状,我还参与了社会调研活动。
调研主题为“社区居民生活质量调查”。
在调研过程中,我深入社区,与居民面对面交流,了解他们的生活状况和需求。
通过整理调研数据,我发现社区居民对生活质量的要求越来越高,对社区服务也提出了更高的期望。
四、活动成果1. 提升了综合素质通过参与社会实践活动,我在专业知识、沟通能力、组织协调能力等方面得到了很大提升。
同时,我也更加明确了自己的职业规划,为将来的职业生涯奠定了基础。
2. 增强了社会责任感在参与社会实践活动的过程中,我深刻体会到自己作为一名公民的责任。
社会工作实践报告范文(推荐7篇)
社会工作实践报告范文(推荐7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践个人总结报告(4篇)
暑期社会实践个人总结报告大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的两个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇,少儿培训班做美术老师。
使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。
巩固学习成果。
这是学业上的优势。
更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。
由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。
在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。
同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从大一下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。
尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可,那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。
社会实践活动报告(优秀8篇)
社会实践活动报告(优秀8篇)社会实践活动报告总结篇一踩着过去的影子,一步步走到未来。
途中的经历,有欢笑有哀愁,有甜蜜有苦涩,个中滋味,如鱼饮水。
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。
现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。
通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。
大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。
社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。
社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
社会实践调查报告(通用15篇)
社会实践调查报告(通用15篇)社会实践调查报告1一、实践单位和岗位简介在大四的这最后一个学期里,我迎来了最后一门课程---毕业实践。
本次实践被安排在了开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学到的专业知识与具体实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的深层次1理解和掌握。
我此次在攸县人民法院实践。
攸县人民法院是基层法院,共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。
我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。
我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实践过程概述去实践时老师对我们说实践能否学到东西,关键不在于老师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。
而且老师反复强调实践的重要性,特别要求我们认真对待实践。
实践的第一天,确定实践岗位后我到民一审判庭去报到。
民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。
这是一起比较简单的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审结束。
下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开始,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生打扫一下。
我们庭基本上每天上午开庭,不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。
中午11点40分结束工作去吃饭。
下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午继续开庭。
除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。
庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。
在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。
个人社会实践报告总结范文(4篇)
个人社会实践报告总结范文在今年的寒假中,作为大学生的我没有在家待着,而是去参加了社会实践,在实践中,让我们学到了很多东西。
在寒假结束之际,现将寒假的社会实践情况报告如下:活动主题:关于空巢老人的社会生活活动时间:____年____月____日-____年____月____日活动地点:____活动内容:帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。
调查方法:探问,实地调查,道听途说等等。
实践人员:____生活中有许许多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。
但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。
但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。
老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。
可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。
并且有的人还认为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。
当然这只是迷信。
世界上根本就没鬼,却仍然存在于老一辈的记忆中,他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。
因此我们更应该关注一些空巢老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。
作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。
我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观望周围需要帮助的人,其实做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会多么的感动。
____月____日我到外婆家了解了她的一些生活情况,当时正是中午,她说这里有鱼,你自己切好自己喜欢怎样吃就怎样煮,她就去洗米了,接着就在电饭煲上煮饭了,我在一边用煤气在锅里煮鱼时,却发现电饭煲上的閘我外婆忘按了,我就帮着按了一下,过了一会,电饭煲好像停了,却无意看到我外婆家里也安上了电表。
大学社会实践个人报告范文(精选20篇)
大学社会实践个人报告范文(精选20篇)大学社会实践个人报告范文篇1劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。
曾在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”劳动改造人。
通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢的长大了,改变自己。
劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。
我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。
最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。
刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。
就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。
工作也一样“一分耕耘,一分收获。
”只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少,就得到多少回报。
只有认真做了,才能有所得。
认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。
通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。
或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。
一想到父母,我真的觉得好愧疚。
因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。
让父母以我为骄傲。
从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。
这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
寒假社会实践个人总结报告(6篇)
寒假社会实践个人总结报告社会实践是大学生课外活动的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会发展、民生实际,增长阅历,在奉献社会的过程中,树立远大理想,提高综合素质,为经济社会发展贡献智慧和力量的重要机会。
作为一名大一的学生,社会实践应在结合我们实际情况,真正的踏入社会,而不是为了实践而实践。
我觉得我们在社会实践前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程,从实践中锻炼自己、提高能力。
所以,在这次寒假中,我在牡丹江市进行了一次社会实践活动。
这次社会实践我主要的任务是在____公司做装卸员。
此次我是服务群众,深入基层,亲身体验家乡和人民生活水平所发生的巨大变化。
主要负责施工材料装卸工作以及相应的整理工作。
面对一系列繁忙的日常工作任务及繁重的外协、验收任务,我和现场同事们一起共同探讨,在工作中找,从资料中找答案,以慎重的态度,完成了一项又一项的任务。
从这些工作实践当中,这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。
在这次的实践当中我受益匪浅。
首先,此次社会实践活动给我自身带来了一些巨大的利益,我在实践的同时学会了很多在书本里学不到的知识,增长了社会经验阅历。
虽说装卸工作看似简单,但其中有很多省力的技巧。
我们在工作中要学会观察,把所要装卸的东西整理的规规矩矩,这样才有利于更有效率的完成工作。
其次,这次社会实践让我看到了一些生活在基层的劳苦人民,体会到了民生,体会到了生活的不易。
作为一名大学生,从来没有体会到生活的不易。
在家里都是衣来伸手饭来张口的,父母也不让我做一点家务,生怕耽误了学习累坏了身体。
但是这次实践活动却让我懂得了生活的不易。
这次社会实践活动我深入社会基层,了解了民生实际,自己也增长了社会经验阅历,在奉献社会的同时提高了综合素质,为社会贡献了微薄的智慧与力量。
短暂的实践活动的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不再感到恐惧。
大学生个人社会实践报告(15篇)
大学生个人社会实践报告(15篇)大学生个人社会实践报告大学生个人社会实践报告1我理解的所谓社会实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
在中国经济飞速发展的今天,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西涌现,我们不仅要学好课本上的知识,还要不断从生活中和实践中吸取经验,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
但作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。
目的在于熟悉社会,就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。
通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识,所以我开始了我这个假期的社会实践——走进永和豆浆。
下面汇报一下我的社会实践经历。
1月11日,通过朋友介绍,我进了一家永和豆浆店。
刚走进去,别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,而且感觉他们用一种特别的眼神看着我,但是我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。
趁中午吃饭时间,经理召开会议,把我介绍给大家,并安排了我的工作任务——餐具收放。
然后,他私底下给我讲了一系列工作应该注意的问题,我认真的听着,恐怕会漏掉中间哪一条。
下午登陆了个人信息,领了工作服和胸卡等东西我就回家了。
1月12日,是我第一天上班。
心里有一种莫名的欣喜感和好奇感,我第一个到达工作的地方,比上班时间早了20分钟。
换上工作服,把自己收拾了一番,为新的一天加油打气。
虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
在餐厅里虽然我是以餐具收放为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些收银的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
个人实践报告范文(精选10篇)
个人实践报告范文(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践报告doc
大学生社会实践报告doc1. 引言作为大学生,社会实践是我们在学校期间必不可少的一项活动。
通过参与社会实践,我们能够拓宽视野,加深对社会的认识,提升综合素质。
本文将介绍我参加的社会实践活动,以及我在其中的所见所闻和所思所感。
2. 活动背景社会实践是我所在学校为了帮助学生更好地了解社会、融入社会而组织的一项活动。
这次社会实践的主题是“环保与可持续发展”。
活动包括参观工厂、社区调研以及参与志愿者活动等。
3. 活动过程3.1 参观工厂我们首先参观了一家大型电子厂。
在参观过程中,我们了解到该厂家在生产过程中注重环保,并采取了多种措施来减少废弃物排放以及能源的使用。
这给我们留下了深刻的印象,也使我们意识到自己在生活中应该如何节约能源,保护环境。
3.2 社区调研我们还对当地社区进行了调研,以了解社区居民对环保的认知和态度。
通过与社区居民的交流,我们发现大部分居民对环境保护有一定的认知,但实际行动上还存在一定的差距。
这让我们认识到,宣传环保理念并非只是说说而已,还需要实际行动的支持。
3.3 参与志愿者活动在社会实践的最后一天,我们参与了一次志愿者活动,为社区居民提供环保知识宣传和咨询服务。
我们向居民们介绍了如何正确分类垃圾、节约用水、节约用电等环保知识,同时也了解到了居民在生活中所遇到的环保难题和需求。
通过这次活动,我们不仅能为社区居民提供帮助,还发现了环保宣传与实践之间的差距,并思考着如何将环保理念更好地传递给更多的人。
4. 心得体会社会实践的过程中,我深刻认识到环保与可持续发展的重要性。
我们生活在一个资源有限的世界上,只有通过节约能源、保护环境,我们才能够实现可持续发展。
我也意识到,环保并非只是政府或环保组织的责任,每个人都应该为之努力。
只有通过集体努力,我们才能够创造出一个更美好的未来。
在这次社会实践中,我还结交了很多来自不同学校的志同道合的朋友。
我们一起探讨环保问题,一起思考如何更好地传播环保理念。
这种友谊的培养和集体的思考让我更加坚定了自己为环保事业努力的决心。
社会实践报告(通用20篇)
社会实践报告(通用20篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践报告个人(通用5篇)
暑假社会实践报告个人(通用5篇)暑假社会实践报告个人1为积极响应校团委践行“八字真经”投身“四个全面”号召,积极承担社会责任,践行核心价值观,投身家乡产业发展,为其建言献策,7月9日,xx农业大学经济与管理学院赴信阳板栗产业调查科技支农帮扶团前往xx信阳,本着“发扬信阳板栗为家乡建言献策”的理念,展开板栗产业调研。
充沛准备发放调研问卷众所周知,信阳有远近闻名的毛尖,板栗似乎一直没有得到人们的关注。
由此团队成立社会实践小组,在前期进行充足准备。
团队一行人多次在图书馆查阅相关资料,设计调查问卷,在发放时,为保证问卷调查更加真实可靠,该调查问卷涉及到各个年龄各个阶层,队员们深入到街道、超市、零售店公园等场地,大量发放争取做到份份有用。
随后与调查者交流,访问他们对板栗产业的看法与建议,其中有些人认为板栗食品加工行业应该规模化、标准化。
而当地板栗专业户认为大规模种植板栗目前存在许多困难,仍需克服。
有序筹备参观板栗企业7月11日,团队前往信阳市浉河区金牛产业集聚区的多栗多绿色食品有限公司进行考察学习。
抵达该公司后受到副厂长吴总和销售部门陈总的热情接待。
随后带领队员们参观生产车间与生产程序,通过参观学习,了解到板栗汁加工需要采摘、剥壳、收购商收购、去壳、冷却、碾碎等一系列步骤。
此外向队员们讲解了关于多栗多的品牌市场拓展和未来发展规划。
该公司后期还将研发板栗罐头、板栗糕饼等一系列产品,丰富产品品种。
深刻总结献策企业发展7月13日,在实践结束前,团队前往浉河公园进行团队的总结体会。
短短五天社会实践,设计问卷调查、与人沟通交流、实地考察板栗、了解板栗汁加工生产过程。
他们并没有一帆风顺,有因为选择人群不太正确而遭受白眼与无视,有因为计划不够周全而未能顺利进行。
但困难无法阻止他们前进的脚步,因为他们有梦。
在他们的总结大会上,每个人都讲述了自己的收获与经验,包括对家乡板栗产业发展的建议。
板栗产业发展除了引进先进的全自动生产设备,为高品质产品提供了强力支持外,还需要通过软媒硬媒一体化,线上线下全方位宣传,加强品牌效应,同时政府相关政策的帮扶也是必不可少。
社会实践报告(通用5篇)
社会实践报告(通用5篇)大学生暑期社会实践篇一我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过这次经历,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到北京大兴区赢海镇城管分队作一名城管协管员7月14日我开始工作。
工作比较复杂巡逻排查与协助其他部门工作在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
接触那些成刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
2024年大学生个人社会实践报告(3篇)
2024年大学生个人社会实践报告大学的的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。
在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。
下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。
暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。
积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。
积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。
步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
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个人社会实践报告篇一:暑期社会实践报告(个人)格式模板暑期社会实践报告学院:班级:学号:姓名:内容大概要求:小四字体,1.5倍行距一、题目二、实践地点/单位简介(注:不要粘贴网上的)三、实践目的四、实践内容(可具体到每一天、有图的附图)五、实践心得六、总结分两种:1、暑期社会实践报告详细写作要求见(附件一)2、暑期社会实践论文详细写作要求见(附件二)附件一:大学生社会实践调查报告写作方法一、调查报告的含义调查报告又叫调查研究报告,其主要功能是搜集各种信息,并通过对调查所得的研究,提出一定的见解。
调查报告是根据某一特定目的,运用一定的观点,对某一事物或问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。
考察报告、调研报告及××调查是常见的调查报告体裁。
二、调查报告的特点1.真实性真实性是调查报告首要的、最大的特点。
所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。
这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃“假大空”的不实作风。
2.针对性。
一般来说,一项调查研究工作,是为了解决某些实际问题而进行的,具有很强的针对性。
在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。
3.典型性。
典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,所揭示的问题带有普遍性。
4.系统性。
由调查材料所得出的结论必须具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
这里的系统性和完整性,并不要求在调查报告中面面俱到,而是指要抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。
三、调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:1.专题型调查报告专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。
它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。
2.综合型调查报告它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。
具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。
它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。
它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。
”3.理论研究型调查报告这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。
4.实际建议型调查报告这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
5.历史情况型调查报告这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。
它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。
6.现实情况型调查报告它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。
人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。
另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。
四、调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同。
但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
(一)调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题,就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由+文种”构成,如《陕西省农村中学语文教学情况的调查报告》。
文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。
所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。
如《为了造福子孙后代——叱干镇果业发展调查报告》。
2.导语导语又称引言。
它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。
常见的导语有:①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。
对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
(二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序:1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此,确定主题要注意:报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不符。
2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。
如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的“骨架”。
拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。
构架的原则是:“围绕主题,层层进逼,环环相扣”。
提纲或骨架(转载自:小草范文网:个人社会实践报告)的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。
另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草报告这是调查报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。
写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:“制定优惠政策,引进急需人才”,“运用竞争机制,盘活现有人才”,(文章段落的条目观点);③通读易懂。
注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改报告篇二:个人社会实践活动报告个人社会实践活动报告篇三:XX年大学生暑期社会实践报告6篇XX年大学生暑期社会实践报告6篇大学生暑期社会实践报告(1)大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
于是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。
其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。