高二政治必修四课件:第十课第二框课件
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④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力
A.①②③ B.①③ C.③④ D.①②③④
2、社会发展和变革的先导是
(A )
A、理论创新 B、制度创新
C、科技创新 D、文化创新
3、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式
的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是:要维持
艺术的长盛不衰,关键在于能否
( C)
2、理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等 各方面的创新。
(三)创新推动人类思维和文化的发展 文化 1、创新推动了人类思维方式的变化 角度
2、创新推动了人类文化的发展
1、创新能推动社会生产力的发展,表现在 ( A
)
①创新更新了生产工具和生产技术
②创新提高了劳动者的素质
③创新开辟出更广阔的劳动对象
科学的本质就是创新!
创新——科技发展——生产力发展
《春天的故事》
……一九九二年又是一个春天,有一位老人 在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚 春潮,征途上扬起浩浩风帆 ……
课堂探究:
这位老人是谁?1992年,他在中国的南 海边写下了怎样的诗篇?
社会主义与市场经济的关系问题,一度是困 扰我们的理论和实践难题。1991年初,邓小平创 造性地指出市场也可以为社会主义服务,1992年, 他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义, 社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把 社会主义与市场经济对立起来的传统观念,掀开 了经济体制改革的新篇章。
结论:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个 国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党 永葆生机的源泉。
二、创新是民族进步的灵魂:
(一)创新推动社会生产力的发展
经济角度
1、科学的本质就是创新
2、科学技术推动了人类社会的各个方面 (二)创新推动生产关系和社会制度的变革
政治 角度
1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
“海宝”的由来和设计理念
海宝,以汉字“人”字为核 心创意,配以代表生命和活力的 海蓝色。他的欢笑,展示着中国 积极乐观、健康向上的精神面貌 ;他挺胸抬头的动作和双手的配 合,显示着包容和热情;他翘起 的大拇指,是对来自世界各地的 朋友发出的真诚邀请。
他包含中国的文化特征,彰显中国的文化精神, 反映上海世博会中外文化交流的特征。
A、全面吸收各种艺术的特色
B、不断迎合市场需求和观众口味
ห้องสมุดไป่ตู้
C、不断推陈出新、博采其他艺术精华
D、深入群众、贴近生活
4、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主 义,中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东 思想,中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没
有建邓设小的平辉理煌论成,就今,天这的段中话国说也明不了可理能论有创改新革开(放和D现代化)
复习:
1、什么是辩证的否定? 2、辩证否定观的方法论要求? 3、辩证法的本质是什么?
一万个后来者, 不如一个开拓者。
——创新
创新是民族进步的灵魂
淮安市新马高级中学 高二政治组
二、创新是民族进步的灵魂:
——为什么? (一)创新推动社会生产力的发展 (二)创新推动生产关系和社会制度的变革 (三)创新推动人类思维和文化的发展
走进世博——处处展现科技创新亮点
看视频思考问题: 思考:为什么世界各国纷纷将科技发展创新
放在突出位置?
(一)创新推动社会生产力的发展: ——为什么?
邓小平:“科学技术是第一生产力。”
科
学
更新了生产工具和生产技术
技
术 的
提高了劳动者的素质 推动
发 展
开辟出更广阔的劳动对象
社 会 生 产 力 的 发 展
思考:1992年,我国经济体制发生了怎样的
变化?为什么会发生这种变化?
(二)创新推动生产关系和社会制度的变革: ——为什么?
1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的 先导。
2、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化 创新以及其他各方面的创新。
如:公有制为主体,多种所有制经济共同发展;
社会主义市场经济体制;
聪明的犹太人
1946年,一个犹太人和他的儿子来到美国 经营铜器,父亲问儿子一磅铜的价格是多少, 儿子答35美分。父亲说:“不对,作为犹太人 的儿子,你应该说3.5美元,你试着把一磅铜 做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、 簧片和奥运会奖牌,最高时一磅铜卖到3500美元。
1974年,美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料,像社会招 标,但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材,未提 任何条件,当即接标。他把废铜铸成小自由女神像;他把木头加工成底 座;他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神像上面 扫下来的灰尘包装起来,出售给花店。不到三个月,这堆废料在他手中 变成了350万美元,比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。
A、能够极大地推动生产力的发展
B、能够指导人们的行动,决定着实践的发展
C、是领袖人物的事情,一般人望尘莫及
D、是时代的引擎,是社会发展的不竭动力
全文结束!谢谢 仅供参考学习之用
思考:故事中的犹太人为什么能取得成功?
(三)创新推动人类思维和文化的发展: ——为什么?
1、创新推动着人类思维方式的变革(:为什么?) ①思维方式的变化,归根到底是由人的实践方
式决定的。不同的实践活动决定着思维活动 的不同性质和思维方式的不同内容。 ②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践 创新,使得人类认识的对象和范围日趋广阔, 使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
2、人类文化的发展是通过创新实现的:
创新是如何推动当 代中国的先进文化
形成和发展的?
思考
当代中国的先进文化,即面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。它 的形成离不开哪些方面?
①中国人民的社会主义建设的实践 ②以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个
代表”重要思想为指导 ③继承中国文化优秀传统 ④吸收外国文化有益成果 ⑤在内容和形式上不断创新