2018届中考语文名师复习课件:第一讲 拼音与汉字(共26张).
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2018年中考语文专题复习 第1讲 字音课件
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区别多音字多义字
(1)词性不同而读音不同。如“劲敌”的“劲”读经jìng(形容词);
“干劲”的“劲”读jìn(名词)。词性不同读音不同的这种现象在文言文中屡见 不鲜,如:大王(wáng),欲王(wàng)关中。 臣本布衣(yī),使其从者衣 (yì)褐。现代汉语中此类现象更多,需高度重视。此外还有背、处、间、宁、曲、 数等。
熟悉并能正确使用汉语拼音方案给汉字注音,辨别、改正拼写错误; 掌握常用的多音字在不同语境中的不同读音;正确识记教材和日常生活中 常用字的读音,尤其是掌握常用字中各类容易误读字的读音。
对字音的复习,要树立整体意识。由于汉字是音形义的结合体,所 以我们要从字不离词、音义相关的角度准确推断它的读音。还要注意细 节和技巧。
区别形近字
形近字是中考语音考查的主要对象。形近字形体混淆引起误读,这 些字或者字音相近,或者字形相似,是我们最应该细加辨析的对象。有 异形近音的,如“曲肱而枕”的“肱”(gōng)与“一泓清泉、宏观调 控、鸿鹄之志”一组中的三个加点字(音“hóng”);有形似音同的, 比如“船舷”与“弓弦”,“瞋目”与“嗔怒”;有形似音异的,比如 “箴(zhēn)言”与“缄( jiān)默”,“契”与“锲”。
解析:此题受方言影响易误,A项追本朔(shuî)源,应为“sù”,B 项莘(xān)莘学子应为shēn;C项殷(yīn)红应为yān 。 答案:D
例题精讲
你能准确读出加彩的字吗?请将拼音写在括号内。 撷取( ) 迸溅( ) 黝黑( ) 魁梧( )
答案:xié bèng yǒu wú
中考一轮复习
1.字音
复习目标
1、牢牢掌握现代汉语常用字的读音。 2、区分常见多音字、形近字的读音。 3、提高学生辨析多音字的能力。 4、养成正确识记普通话字音的良好习惯。
2018年最新人教版初中语文中考复习专题一_字音、字形PPT课件
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第一部分 积累与运用
专题一 字音、字形
课 程 标 准 解 读
主要考点 给汉字注音 认读多音多义字 辨识常用汉字的 习惯性错读 熟练掌握汉字规 则,规范、认真 书写 考查对常用字字 形的掌握情况
内容解读 题型 能给词语、成语或句子 中的加点字注上汉语拼 音 在具体的语境中认读多 音多义字 填空 能辨认同(近)音字、易错 选择 易混字(方言影响)等 方格(田字格) 在田字格中规范书写, 书写 能根据拼音写出汉字, 书写正确,端正 识记并正确书写现代常 用规范汉字,能修改错 别字
• 一要正确识记教材中的生字词、常用多音多义字; 二要结合语境正确辨认;三要掌握社会用字中易读错字 的正确读音;四要注意纠正方言中与普通话读音不一致 的字音;五要注意积累,碰到把握不准的读音要多查字 典,养成勤翻字典的习惯。
常见形近字的读音
相形见绌 .chù 拙 .zhuō 劣 罢黜 .chù 咄 .duō 咄逼人 茁 .zhuó壮成长
• 掳(lǔ)去 • 奔丧(bēn sānɡ) • 绮(qǐ)丽 • 呵(hē)斥 • 颠沛(diān pèi) • 纤(xiān)细 • 气氛(fēn) • 胚(pēi)胎 • 褶(zhě)皱
粗拙(zhuō) 交卸(xiè ) 狼藉(jí ) 烦躁(zà o) 蹒跚(pán shān) 愧怍(zuò ) 噩耗(èhà o) 伎俩(jì liǎnɡ) 惟妙惟肖(xià o) 煞(shā)风景 镂(lò u)空 湛(zhà n)蓝 迥(jiǒng)然不同 繁衍(yǎn) 匍匐(púfú ) 濒(bīn)临 归咎(jiù ) 参与(yù )
啜 .chuò泣 疏浚 n .jù 温馨 .xīn 惆 u怅 .chó
辍 .chuò学 唆 .suō 使
轻盈(yí ng) 虐(nü è )杀 祷(dǎo)告 缥缈(piāo
专题一 字音、字形
课 程 标 准 解 读
主要考点 给汉字注音 认读多音多义字 辨识常用汉字的 习惯性错读 熟练掌握汉字规 则,规范、认真 书写 考查对常用字字 形的掌握情况
内容解读 题型 能给词语、成语或句子 中的加点字注上汉语拼 音 在具体的语境中认读多 音多义字 填空 能辨认同(近)音字、易错 选择 易混字(方言影响)等 方格(田字格) 在田字格中规范书写, 书写 能根据拼音写出汉字, 书写正确,端正 识记并正确书写现代常 用规范汉字,能修改错 别字
• 一要正确识记教材中的生字词、常用多音多义字; 二要结合语境正确辨认;三要掌握社会用字中易读错字 的正确读音;四要注意纠正方言中与普通话读音不一致 的字音;五要注意积累,碰到把握不准的读音要多查字 典,养成勤翻字典的习惯。
常见形近字的读音
相形见绌 .chù 拙 .zhuō 劣 罢黜 .chù 咄 .duō 咄逼人 茁 .zhuó壮成长
• 掳(lǔ)去 • 奔丧(bēn sānɡ) • 绮(qǐ)丽 • 呵(hē)斥 • 颠沛(diān pèi) • 纤(xiān)细 • 气氛(fēn) • 胚(pēi)胎 • 褶(zhě)皱
粗拙(zhuō) 交卸(xiè ) 狼藉(jí ) 烦躁(zà o) 蹒跚(pán shān) 愧怍(zuò ) 噩耗(èhà o) 伎俩(jì liǎnɡ) 惟妙惟肖(xià o) 煞(shā)风景 镂(lò u)空 湛(zhà n)蓝 迥(jiǒng)然不同 繁衍(yǎn) 匍匐(púfú ) 濒(bīn)临 归咎(jiù ) 参与(yù )
啜 .chuò泣 疏浚 n .jù 温馨 .xīn 惆 u怅 .chó
辍 .chuò学 唆 .suō 使
轻盈(yí ng) 虐(nü è )杀 祷(dǎo)告 缥缈(piāo
2018届中考语文第一轮复习课件 01第1讲 语音、汉字
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环谒(yè ) 泯(mǐn)然
称(chè n)前时之闻 机杼(zhù )声
日扳(pān
可汗(kèh 胡骑(jì )
鞍鞯(jiān)
辔(pè i)头
铠(kǎi)甲
鸣溅(jiān)溅
燕(yān)山
鸣啾(jiū)啾
霍(huò )霍
朔(shuò )气
著(zhuó )我旧时裳
金柝(tuò )
红妆(zhu
云鬓(bì n)
牟(mó u)取
铆(mǎo)钉 门楣(mé i) 小钹(bó ) 秫(shú )米面
众目睽(k
即物起兴
苋(xiàn)菜 硌(gè )牙
荸荠(bí q
初中课本现代文重点词语及语音梳理
妖娆(ráo) 襁褓(qiǎng bǎo) 承蜩(tiáo)
单于(chán yú ) 旁骛(wù ) 亵渎(xièdú )
弥(mí )撒
涟漪(lián yī)
巉(chán)岩
顶礼膜(m
初中课本现代文重点词语及语音梳理
尊君在不(fǒu)
不亦说(yuè )乎
不愠
陬邑(zōu yì )
不逾(yú )矩
三省(xǐng)
不思则罔(wǎng)
传(
不学
一箪(dān)食
竦(sǒng)峙
曲肱(gōng)
碣(jié )石
笃(
嘉肴
兑(yuè )命
镐(gǎo)头 兽铤(tǐng) 沥(lì )尽心血 群蚁排衙(yá) 踌躇(chó u chú ) 捋(lǚ)着
嗥(háo)鸣
敻(xiōng)
锲(qiè )而
迥(jiǒng)
磐(pán)石
归省(xǐng
行(háng)辈
中考语文名师复习《拼音与汉字》课件
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【解答思路】本题考查同学们对字音和字形的辨识能力。第(1)题是选择汉字
的正确读音,要注意有些生活中常见字,金华方言的读音与普通话中的读音
有很大的区别,一般表现在声母上。如本题中“巷”应读“xiàng”,不要读 成“hàng”或“gǎng”。第(2)题是考查同音字的辨识,要结合具体的语言环
境进行选择。“英魂”与“阴魂”都有,但“英魂”是褒义词,“阴魂”是
(5)大写规则 ①句子开头第一个字母,诗歌每行第一个字母要大写。 ②专用名词和专用词组的每个词,开头的字母都大写。 ③姓和名的第一个字母都大写。 汉语拼音拼写规则口诀 b、p、m、f与o亲,一般不与e相拼; i、u后面有元音,i、u改写成y、w; i、u后边无元音,i前加y,u前加w; j、q、x是三兄弟,和ü相拼把点去。
贬义词,此处语境应是对李清照的颂赞,所以应该是褒义词——“英魂”。第 (3)题是考查字形,“借题发挥”中的“题”不要写作“提”或“堤”;“谴
责”中的“谴”有“讠”旁,不要写成“遣”。
解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养
成查字典的好习惯。要在平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专 门建立一个错题本,时时拿出来翻看,这样就能防止自己出错。
用途定音。作姓氏时,读音与平时读音不相同,如“仇(Qiú)”。注意一般
词语与专业词语的读音,如“万人空巷”“街谈巷议”为一般词语,“巷”
读xiànɡ;而“巷道”为专业词语,“巷”读hànɡ。 防止受方言影响,习惯性误读。如:把“气氛(fēn)”误读成“气氛(fèn)”
;声母“n”“l”不分,把“泥(ní)土”误读成“泥(lí)土”;韵母“en”“eng”
烈士暮年的壮志:“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。但愿相将过淮水!
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(4)结构定形。分析结构辨识字形,主要是指那些并列式结构的词语(特 别是成语),可以由一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”,可由“秀” 推“清”,由“绿 ”推“青”。
(5)语境定形。不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一 样。如“老于世故”(非“事故”),“共商国是”(非“国事”)。
2.据境言音,掌握技巧 (1)多音多义,多法定音。 组词定音。如:“埋”只在“埋怨”中读mán,其他地方都读mái。 词义定音。如:“卡”,作音译词时读kǎ(卡车),其余读qiǎ(关卡)。 语体定音。一些字在口语和书面语中读音不同,如:逮(逮dài捕、逮dǎi犯 人)。 词性定音。一些字可以根据动词或名词等词性不同来决定读音,如创(创 chuānɡ伤、创chuànɡ造)。
解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养 成查字典的好习惯。要在平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专 门建立一个错题本,时时拿出来翻看,这样就能防止自己出错。
(1)根据拼音写出悠相悠应的汉字。 境 西山(yōuyōu)________ (jìng)_________界
(3)标调位置 ①一般按顺序标在韵母部分的主要元音上,标在开口最大的元音上,次 序为:a、o、e、i、u、ü。 ②iu、ui音节调号标在最后一个元音上,如球(qiú)不能标成(qíu),调号如 标在i上,i上的圆点省去。 (4)注意使用隔音符号 隔音符号用“’”表示。当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,要将 隔音符号标在音节开头字母a、o、e的左上方,这样才不至于使音节的界限 发生混淆。如:pí’ǎo(皮袄),míng’é(名额)。
B (1)加点字“巷”在文中的正确读音是( ) A.hàng B.xiàng
(2)填入文中①最恰当的一项是( A ) A.英 B.阴
(3)根据拼音写出相应的汉字。
借(tí)________发挥 (qiǎn)________责
题
谴
【解答思路】本题考查同学们对字音和字形的辨识能力。第(1)题是选择汉字 的正确读音,要注意有些生活中常见字,金华方言的读音与普通话中的读音 有很大的区别,一般表现在声母上。如本题中“巷”应读“xiàng”,不要读成 “hàng”或“gǎng”。第(2)题是考查同音字的辨识,要结合具体的语言环境进行 选择。“英魂”与“阴魂”都有,但“英魂”是褒义词,“阴魂”是贬义词,此处语境 应是对李清照的颂赞,所以应该是褒义词——“英魂”。第(3)题是考查字形,“ 借题发挥”中的“题”不要写作“提”或“堤”;“谴责”中的“谴”有“讠”旁,不要写成“遣 ”。
(2)省略规则 ①ü、üe、üan、ün跟j、q、x相拼时,ü上的两点要去掉,但ü、üe与n、l相 拼时不能去掉ü上的两点。 ②复合韵母iou、uei、uen前面加声母时,省去中间的o、e,分别写成iu、 ui、un。如niú(牛),guī(归),lùn(论)。 ③er作儿化韵尾时省去e。如花儿(huār)。 ④如果调号标在i上时,省去i上的圆点。
(5)大写规则 ①句子开头第一个字母,诗歌每行第一个字母要大写。 ②专用名词和专用词组的每个词,开头的字母都大写。 ③姓和名的第一个字母都大写。 汉语拼音拼写规则口诀 b、p、m、f与o亲,一般不与e相拼; i、u后面有元音,i、u改写成y、w; i、u后边无元音,i前加y,u前加w; j、q、x是三兄弟,和ü相拼把点去。
用途定音。作姓氏时,读音与平时读音不相同,如“仇(Qiú)”。注意一般 词语与专业词语的读音,如“万人空巷”“街谈巷议”为一般词语,“巷”读 xiànɡ;而“巷道”为专业词语,“巷”读hànɡ。
防止受方言影响,习惯性误读。如:把“气氛(fēn)”误读成“气氛(fèn)”;声 母“n”“l”不分,把“泥(ní)土”误读成“泥(lí)土”;韵母“en”“eng”不分,把“铿 (kēnɡ)锵”误读成“铿(kēn)锵”。
(2)形似音异,仔细辨别。 ①将形近字集中起来辨识。②记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声 字,如“锲(qiè)而不舍”中的“锲”不读“契(qì)”。③防止“读半边字”。如:玷 (diàn)与沾(zhān),抔(póu)与杯(bēi)等。
3.辨别字形,多管齐下 (1)据形定形。“据形明义,据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美 的语言歌颂,“讴”应从“言”,而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关。 (2)据音定形。依据读音差异来确定正确的字形,如:气概(ɡài,非“慨kǎi”), 直截(jié ,非“接jiē ”)了当。 (3)来源定形。大部分成语都有来源,结合其最初来源和典故。如“班门弄 斧”“墨守成规”这 两个成语中,“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物,故 不能写成“搬”“默”或句子中的加点字注上汉语拼音。 2.在具体语言环境中,根据拼音准确地写出汉字。 3.在具体的语境中认读多音字。 4.辨识常用汉字的读音。 5.辨识形似字、同音字并正确书写。 6.辨识和改正词语、成语或句子中的错别字。
1.牢记规则,拼写规范 (1)变化规则 ①i、in、ing前面没有声母时,前面加y。 ②u前面没有声母时,前面加w。 ③ü、üe、üan、ün前面没有声母时,分别在前面加y,把ü上两点去掉,写 成yu、yue、yuan、yun。
4.写字。不管卷面答题,还是作文表达,要求书写正确、工整、规范、 干净、美观。
1.(2017·金华)阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。 我仰望危楼,俯察巷陌,深感词人__①__魂不去,长在人间。李清照在金 华避难期间,还写了一篇《打马赋》。“打马”本是当时的一种赌博游戏,李 清照却借(tí)________发挥,在文中大量引用历史上名臣良将的典故,状写金 戈铁马、挥师疆场的气势,(qiǎn)________责宋室的无能。文末直抒自己烈 士暮年的壮志:“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。但愿相将过淮水!” (节选自梁衡《乱世中的美神》)