韩国语教程延世大学1-3册语法汇总

韩国语教程延世大学1-3册语法汇总————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1.이/가体词后面，表示主语，有指定的意思。

2.이다--------------이/가아니다将体词变成体词的谓词形。

“是”，“不是”。

3.있다-------------없다表示拥有或存在。

“有”“在”。

있다---------계시다4.이것/그것/저것것是指物依存名词이/그/저是冠词5.에/에서/까지/-에서-까지/-부터-까지에助词(1)用于表示地点的体词后，表示主体的存在处所，或是趋向动词的目的地。

에있다xx在xx（某处）책이책상에있습니다.(2)用于时间体词后，表示时间。

에서助词(1)表示行动进行的处所，谓语使用动词。

(2)和趋向动词使用，表示动作的出发点。

“从。

”까지补助词。

(1)体词后，表示时间、地点的中街店，以及顺序的末尾。

“到…为止”(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用까지몇시까지,내일까지,종로까지,여기까지친구가집에까지왔습니다.나에게까지그말을했습니다.-에서-까지时间-부터-까지处所用于表示时间、处所的体词后。

“从……起，到……为止”当用于地点后，에可省略。

서울(에)서부산까지부터补助词，体词后，“从……开始”，“先……”한테서（口语）에게서（书面语、口语）助词，（1）活动体体词后，表示得到的处所或出发点（2）非活动体后，用에서6.여기/거기/저기处所代词。

7.四种基本句型陈述句疑问句命令句共动句开音节ㅂ니다ㅂ니까십시오ㅂ시다闭音节습니다습니까으십시오읍시다8.特殊敬称자다-------------주무시다먹다-------------잡수시다있다--------------계시다없다--------------안계시다밥-----------------진지말-----------------말씀집------------------댁딸--------따님아들-------아드님이/가-----------께서에게/한테----------께9.도补助词。

（1）表示包含、包括。

“也”“还”（2）强调。

11.하고--------과/와“和”(1)하고连接助词。

用于体词后面，连接两个体词。

“和”나는빵하고우유를먹습니다.(2)과/와连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。

“和”无收音用와，有收音用과토요일과일요일에는와/과같이一起进行某一行为。

12.은/는补助词。

体词和部分助词、词尾后面。

表示主题，句子陈述的中心。

（1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。

（2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。

책이비싸지는않습니다.13.数词13.1固有数词하나둘셋넷다섯여섯일곱여덟아홉열스물(20) 서른(30) 마흔(40) 쉰(50) 예순(60) 일흔(70) 여든(80) 아흔(90)백(100)세,네和一个辅音是“ㄷ”，“ㅈ”的量词连接时，会变成“석”，“넉”概数：한두(一两个)두세（两三个）서너（三四个）너댓（四五个）대여섯（五六个）固有量词시/시간사람살개근（斤）달(月)13.2汉字数词일이삼사오육칠팔구십백천만억（亿）年月日、分钟、韩元、百分比、重量년월(月) 분(分) 원킬래그램(kg) 페이지(页码)14.겠表示将来时，谓语后，根据主语的不同意思不同，可以表示意志、推测和可能、预期。

15.게接续词尾。

谓词后，将其变为副词。

15.지요-------죠可用于各种句型当用于疑问句时，表示说话者对所提问的问题已有所致，只是希望得到对方的确认。

“。

吧？”16.否定陈述、疑问命令、共动句动词지않다（主观）/지못다（客观）안못지말다(지마십시오/지맙시다)形容词지않다/안名词이/가아니다17.推测、意志、意图、打算(으)ㄹ까요? 准敬阶，表示意志和推测。

（1）主语一单，征求。

回答用命令。

으십시오/십시오（2）主语是一复，建议，比共动委婉。

回答用共动。

ㅂ시다/읍시다(으)ㄹ테니까惯用型。

（1）主语是第一人称，表意图、打算（2）主语是非第一人称，表推测。

(으)ㄹ텐데谓语后，推测性的原因理由根据。

终结谓语主要用命令、共动ㄹ/을것이다ㄹ/을것에요ㄹ/을거예요意志、打算、推测谓语后。

（1）主语一二人称，表意志打算。

（2）主语第三人称，表对主语行为的推测。

(으)려고하다动词后，“想要”，“想”，“打算”（1）主语是活动体时，表示意图。

（2）主语是非活动体时，表示推测。

(으)려고接续词尾。

动词后，表意图。

即为了实现前边的意图或计划而做后面的动作。

“为了……”(으)려면动词后，表示假定的意图。

“如果想（做）的话……”18.아/어/여주다请求对方为自己做某事。

좀도와주십시오.19.고/고요/고는/고싶다/고말고요/고도/고있다/고나다/고해서고谓语后，表示并列或者动作的先后关系。

可以连接两个以上的词、词组或句子。

그아이가김치를먹고울었어요.（只有后者用过去时）고요前后句子位置倒置;省略后半句고는动词后，表连贯。

完成前面的动作行为后，再进行后面的动作行为。

단어를배우지않고는말을배울수가없다.고도动词后，表示转折或者让步。

“即使（做）了。

也。

”고前不能用时制词尾。

영수는잠을많이자고도피곤해해요.고싶다惯用型。

动词后，表愿望。

(1) 主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句(2) 主语是第三人称的时候用고싶어하다/ 고싶다后加上过去时制词尾。

고있다고계시다动词后，doing고있었다过去进行时고나다动词后，强调动作行为的终结。

“……之后”后可以连接“어서”,“(으)니까”,“(으)면”，即“고나서”,“고나니까”,“고나면”“고나서”表示连贯，即前一个动作、行为结束之后，接着进行下一个动作、行为。

“고나서”和表示连贯的“고”意思一样，可以相互使用。

고말고(요) 谓词后，表示对前面的动作行为的确信。

“当然……”싸고말고요.当然便宜了알고말고요.当然认识了고해서谓语后，表示原因。

这时候成为原因的事情可能有好几项，但只举出一项重要的作为代表。

두사람은취미도같고해서자주만나요.两个人因为兴趣相同，所以经常见面。

20.人称代词（1）당신主要用于夫妻之间，非常亲切或者男人打架时用（2）자기自己当主语是第三人称或者需要重复时使用。

그사람은자기일은자기가한다.그여자는자기남편이야기만합니다.남편（丈夫）（3）나의/나가--------내저의/저가---------제너의/너가--------네21.(으)로(으)로해서（1）(으)로助词，体词后，表示时间、方向、处所、手段、资格、材料、原因等。

体词无收音或是ㄹ收音用로.(2)(으)로해서惯用型。

用在表示处所的体词后，表示“通过……”，“经过……”일본으로해서한국에왔습니다.시장으로해서집네가요.23.收音是ㄹ但当做无收音对待的(으)로(으)면24.后缀쯤들쯤后缀。

表示时间、量词后，表示概数。

“左右”“大概”“大约”들后缀，表示复数。

体词、副词、接续词尾（지,어,고）后지금몇시쯤되었습나까?언제쯤떠나십니까?25.(으)니까接续词尾。

谓语后。

●原因，语感较强。

后句常以命令、共动结尾。

前后句主语不同。

●进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。

前句主语第一人称。

서울역에가니까사람이많았습니다.26.아서/어서/여서(1)接续词尾。

谓语后，表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。

具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、根据、目的。

아침에일어나서운동을하십니까?(2)接续词尾。

谓词后，●表动作连贯。

●原因。

终结谓语不能用命令和共动句。

前面不能使用时制词尾。

27.아요/어요/여요/(으)세요(1)(으)세요准敬阶终结词尾。

(으)시/시+아요/어요/여요(2)准敬阶终结词尾。

谓语后，在尊敬的同时，带有亲切的语气。

이다+아요------------이에요/예요27.에게/한테-----------께助词，活动体词后，间宾。

에게--------口语、书面语한테--------口语의사선생님께말씀하십시오.28.군요/는군요准敬阶终结词尾。

谓语后，表感叹、评价、判断。

V+는군요Adj/이다+군요좋군요29.定语词尾被修饰的体词可做主语、宾语、补语。

V+는Doing或经常反复出现的情况가는사람V+ㄴ/은过去时，表动作的行为已经成为过去或已经完成간사람V+ㄹ/을将来时，表动作行为将要发生，同时还表示可能、推测、意志、打算等갈사람Adj+ㄴ/은现在时，表事务现在的性质、状态좋은사람体词+이다+ㄴ现在时사장인영수씨30.原因아서(1)原因，终结谓语不能用命令和共动句。

前面不能使用时制词尾(2)接续词尾。

谓语后，表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。

具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、根据、目的。

(3)表动作的连贯고해서成为原因的事情可能有好几项，但只举出一项重要的作为代表。

(으)니까接续词尾。

谓语后.(1)原因。

语感较强。

后句常以命令、共动结尾。

前后句主语不同(2)进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。

前句主语第一人称。

기때문에原因。

终结谓语不能用命令、共动体词后直接连接때문에。

(无其他意思)고해서：두사람은취미도같고해서자주만나요.两个人因为兴趣相同，所以经常见面。

니까:서울역에가니까사람이많았습니다.33.는/(으)ㄴ데는/(으)ㄴ데요는/(으)ㄴ데다가는데(으)ㄴ데(1)表对立。

(2)表示发生某种行为事情时的环境和条件（前提、条件）。

先提示一种情况、状态、背景，然后叙述在此情况下已经或将要发生的事情。

动词+는데adj+ㄴ/은데体词+ㄴ데는데요(으)ㄴ데요准敬阶陈述式终结词尾。

同데요,并且等于省略了后半句的叙述。

는/(으)ㄴ데다가谓语后，表示在原有状况下再加上其他情况。

“再加上……”그사람은책을많이읽는데다가샐각도깊이해요. 动词现在时用는데다가动词过去时用ㄴ/은데다가体词谓词形用ㄴ데다가34.动词+는데,adj+ㄴ/은데,体词+ㄴ데动词现在时用는데다가动词过去时用ㄴ/은데다가体词谓词形用ㄴ데다가将来时，ㄹ/을것같다现在时는것같다过去时ㄴ것같다1.(으)ㄹ/는/은/ㄴ것같다谓词后，表示将要、已完成的动作状态、现在发生的事情的推测，“好像”将来时，ㄹ/을것같다现在时는것같다过去时ㄴ것같다ㄹ/을것같아서谓语后，“因为看起来好像……，所以”어지는것같다谓词后，“好像变得……起来了”36.면相关(으)면接续词尾。

谓语后，表假定条件。

“如果”“若是……的话”만들면(으)려면动词后，表示假定的意图，“如果想（做）的话……”았/었/였으면하다/좋겠다谓语后，表示希望、愿望。

句末하다是动词。

“要是……多好啊，就好了”(으)면서（1）接续词尾。

谓语后，表两个动作同时进行。