根据考试分数判定ABCD等级
长沙中考abcd等级划分标准
长沙中考abcd等级划分标准
根据湖南省教育厅规定，长沙中考abcd等级划分标准如下：
A级：总分90分及以上，其中文化课科目（语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理）平均分不低于85分，且不低于80分。
B级：总分75分及以上，其中文化课科目平均分不低于65分，且不
低于65分。
C级：总分60分及以上，其中文化课科目平均分不低于55分，且不
低于55分。
D级：其他未达到C级标准的考生。
以上等级划分标准主要用于将学生的中考成绩进行分类评定，便于各
学校、各级教育部门对学生进行管理和分班。
同时，这四个等级也是
各高中在招生时的重要考虑因素。
考生可以根据自身实际情况，制定合理的备考计划，争取获得更好的
成绩和更高的等级。
在备考时，应注重平时的积累和知识点的总结，
同时也要注意时间的把握，掌握做题技巧和应对策略。
另外还可以参
加各种针对性强的培训班、提高自己的语文、数学、外语等科目成绩。
总的来说，长沙中考等级划分标准对于广大参加中考的学生具有重要
的意义，可以作为学生自身定位和学校招生的参考标准。
希望广大学
生能够在备考过程中注重方法，全面提高自身综合素质，取得好成绩。
小学成绩abcd划分标准
小学成绩abcd划分标准
小学成绩abcd划分标准
成绩abcde等级是只有abcd的,没有e,而abcd划分标准是这样的,有多种:
一、85分及以上是A或*,B等级是在70分及以上,60分-69是C等级,0分-59分为D。
二、90分及以上评定是A,80-89分评定为B,60-79分属于C等级,60以下评定是D。
三、低年级阶段,也就是一二年级,按正确率在百分之90以上的为A 等级*、百分之80以上为B等级良好、百分之60以上为C等级及格、其余归不及格的等级标准。
三至六年级按正确率百分之85以上是*、百分之75以上为良好、百分之60以上的等级属于及格、其余为不及格的标准。
100分是原始满分,而小学a-是85-90分,a+是95-100分。
当然这些都是仅供参考的,具体以实际学校制定的标准为准。
小学生成绩等级划分为abcd四个等级,这四个等级代表了四个分数段,其中a所代表的分数段是100分—85分、b所代表的分数段为85分—65分、c所代表的分数段为65分—60分,d所代表的分数段为60分以下,部分学校的a+分数段为95分—100分。
a+是所有等级当中**的,
如果孩子的成绩为a+,也就证明孩子这次考得真的很不错,家长也可以适当给孩子一定的鼓励。
目前大部分小学为了保护孩子们的自尊心,不再公布孩子们的学习成绩,每个学校都会用等级来公布成绩,由于每一次考试的难度和班级排名不同,所以等级所对应的分数也可能不同。
家长想要了解孩子的具体得分情况可以咨询孩子的班主任,班主任会把孩子的真实得分告诉家长,家长也可以根据孩子的得分判断孩子的学习状态。
120分abc等级怎么划分标准
120分abc等级怎么划分标准
CAP 通常来说，将一个考试或评估分为不同的等级时，会根据分数范围来划分。
虽然具体的划分标准可能因国家、考试机构或具体考试而异，但以下是一个可能的示例，用于将120分划分为ABC等级：
1. A等级（优秀）：90分及以上
这个等级通常表示优秀表现，考生在考试中取得了高分。
2. B等级（良好）：80-89分
-这个等级表示良好的表现，考生在考试中表现良好，但未达到完美水平。
3. C等级（合格）：70-79分
-这个等级表示考生通过考试，但表现一般，未能达到较高的水平。
请注意，这只是一个示例，实际的划分标准可能因组织和考试而异。
有些考试也许会使用更多的等级，而有些可能只使用更少的等级。
划分标准通常由考试机构或相关管理机构在考试制定的过程中确定，并且可能因时间而变化。
高中学业水平考试等级是怎么划分的
高中学业水平考试等级是怎么划分的高考结束后，学生填报志愿的时候，总是能看到学校除了高考成绩有要求，还对高中学业水平考试等级有要求，那么高中学业水平考试是怎么划分等级的?下面是小编为大家带来的高中学业水平考试等级是怎么划分的，希望能帮到大家!学业水平考试等级划分学业水平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是：各科原始分满分为100分。
100分～90分为A级，89分～75分为B 级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上等。
ABCD等级的分数的范围必修学科：(各科原始满分为100)1、100分～90分为A级2、89分～75分为B级3、74分～60分为C级4、59分及其以下为D级单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
选修学科：等级计算方法：(各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。
)1、A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+)2、B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+)3、C级为前50%至前90%(含90%)的考生4、D级为90%以后的考生。
<<<返回目录学业水平考试对高考录取的影响合格性考试成绩呈现为A、B、C、D(优秀、良好、及格、不及格)4个等级，考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
合格性考试在高考录取时对高考分数没有影响，但在录取时会有被参考的作用。
合格性考试成绩单会和综合素质评价结果一起随着电子档案提供给招生院校。
在投档分数线以上的考生，招生院校会对学生的高考成绩、合格性考试成绩、综合素质评价结果进行全面的考核，择优录取。
合格性考试合格的科目才可以参加相应选考科目的等级性考试。
如果考虑参加高校的自主招生，合格性考试需要最好都达到A，如不参加高校的自主招生，就没有任何影响。
等级性考试成绩在高考录取中占有极其重要的作用，高考成绩总分=统一高考的语文、数学、外语成绩+等级性考试赋分后的成绩。
七年级成绩ABCD代表什么
七年级成绩ABCD代表什么
中考成绩中ABCD等级，代表的分数段，是指每一个等级的最低分、和最高分之间为该等级的区间。
比如，假设A等为90~100分，则90~100即为A等成绩的分数段。
全国各地划分的等级标准不一样，请参照各地政策。
以下以青岛为例，五个等级按百分比划分：
（1）语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物，考试成绩划分为，ABCDE，五个等级，其中E等为不合格等级。
（2）市教育局，以招生区域为单位，划定等级ABCDE，各等级所占比例，由各区市教体局，根据招生录取需要，按照参加考试学生人数划分。
（3）市内三区等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10% 、B等20% 、C等30% 、D 等35%、E等5%。
85分及以上属于A（优秀）的等级，
70分及以上为B或者良好，
60分及以上属于C（及格）的等级，
60分以下为D或者不及格。
表示为A等级优秀的分数段为90-100分
表示为B等级良好的分数段为80-89分，
60-79分属于C等级的分数段，
表示为D等级不及格的分数段为60分以下。
低年级阶段（一二年级）按正确率在90%以上的为A等级优秀
80%以上的评良好
60%以上为C等级及格
其余为不及格的标准。
其他年级（三到六年级）按正确率85%以上为优秀、75%以上为良好、60%以上为C等级及格、其余按待及格的标准评定。
高中学业水平考试等级划分
⾼中学业⽔平考试等级划分
学业⽔平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是：各科原始分满分为100分。
100分～90分为A级，89分～75分为B 级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。
单科C级及其以上的⽐例⼀般控制在95%以上等。
ABCD等级的分数的范围
必修学科：（各科原始满分为100）
1、100分～90分为A级
2、89分～75分为B级
3、74分～60分为C级
4、59分及其以下为D级
单科C级及其以上的⽐例⼀般控制在95%以上。
选修学科：
等级计算⽅法：（各科原始分满分为120分，根据考⽣成绩按⽐例折换成相应的等级。
）
1、A级为前20%（含20%）的考⽣（前5%为A+）
2、B级为前20%⾄前50%（含50%）的考⽣（前20%⾄25%为B+)
3、C级为前50%⾄前90%（含90%）的考⽣
4、D级为90%以后的考⽣。
a+是多少分
a 是多少分
答案一：在现在的成绩评定规则下，a代表的分数是90-94分，是优秀的意思。
A+是完美，95~100分，A是优秀，90~94分，B+是良好偏优，85~89分，B是良好，70~84分，C是合格，60~69分，D是不合格，60分以下。
答案二：A-是83分—87分；A是88分—92分；A+是93分—100分。
评定学生的学业成绩，在中国一般采用百分制和等级制记分法。
百分制记分法也是一种等级记分法，它以100分为满分，60分为及格。
答案三：a代85-90分，按名次来排的，学生考试成绩用A、B、C表示，这三个等级分别代表的是：A－85分（良好）；B75以上；C60分以上（及格）；D55分以上；D以下（不及格）。
按照ABCDE和ABCD不同等级划分的
1、5个等级的情况：90分以上算优秀，80分以上是良好，70分以上是中等，60分以上是及格，60分以下则是不及格。
2、4个等级的情况：85分以上是优秀，75分以上是良好，60分以上是及格，60分以下就是不及格。
小学生考试的ABCD四个等级分别代表分数。
A等级是九十分以上，B等级是七十之八十九，C等级是六十到七十，D等级是六十分以下。
等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、
5年级标准不太一样。
既然是分等级，而不是评分数，那和老师的主观印象也是分不开的，但基本上是参照下面的标准。
1-2年级：A等级90以上；B等级75以上；C等级60以上；D 等级60以下。
3-5年级:A等级85以上；B等级70以上；C等级60以上；D等级60以下。
中考评分A或B是什么意思怎么划分
中考评分A或B是什么意思怎么划分
如果中考的卷面分为100分满，那么a表示优秀，分值是90至100分;b表示良好，分值是80至89分;c表示中等，分值60至79分;d表示不及格，分值是低于60。
但每个省市的划分标准不同，所以abcd等级划分到具体卷面分数可能会有很大差异的。
中考成绩等级划分
一、得分为满分的90%(含)以上为A等。
二、90%以下至80%（含）之间为B等。
三、80%以下至70%（含）之间为C等。
四、70%以下至60%（含）之间为D等。
五、不足60%为E等。
中考abcd划分的注意事项
1、每个省市的划分标准不同，所以abcd等级划分到具体卷面分数是有很大差异的。
2、中考考试卷面上的成绩仍为分数形式，但最终分数会以ABCD 的形式公布。
3、如果中考等级相同时，则按身体素质测试成绩等级、综合素质评定等级等顺序，择优录取。
济南中考abcd划分标准
济南中考abcd划分标准
在济南中考中，通常将考生按照ABCDE五个等级进行划分，具体标准如下：
A等级：总分90分及以上，语文、数学、英语、文综、理综均在85分以上；
B等级：总分80-89分，其中至少有3门学科在80分以上，剩余学科在60分及以上；
C等级：总分70-79分，其中至少有3门学科在70分以上，剩余学科在60分及以上；
D等级：总分60-69分，其中至少有2门学科在60分以上，剩余学科不低于50分；
E等级：总分60分以下，其中至少有1门学科在50分以上，剩余学科不低于45分。
需要注意的是，济南中考划分标准可能会根据年份有所调整，具体以当年发布的官方政策为准。
中学生abcd的成绩等级划分
中学生abcd的成绩等级划分中学生的学习成绩是学校评价学生学习成果的重要指标之一，对于学生的学习态度和学习动力具有重要影响。
为了更好地评价和指导学生的学习情况，学校常常会对学生的成绩进行等级划分。
本文将从学校常用的abcd等级划分方法入手，探讨中学生abcd的成绩等级划分的含义和标准。
一、abcd等级划分方法概述abcd等级划分方法是一种常见的中学生成绩评价方式，通过将学生的成绩划分为不同等级，可以更好地反映学生的学习情况。
一般情况下，abcd等级划分从高到低依次为A、B、C、D，其中A代表优秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。
这种等级划分方法不仅有利于学校对学生的学习情况进行评价，还可以帮助学生认清自己的学习水平，为后续的学习提供指导。
二、abcd等级划分的含义和标准1. A等级A等级代表学生的优秀表现，是最高的成绩等级。
学生在各个学科中获得A等级，意味着他们在该学科的知识掌握、能力应用和成果展示上表现出色。
通常来说，学生在考试或其他评估方式中获得90分以上的成绩才能获得A等级评定。
2. B等级B等级代表学生的良好表现，是较高的成绩等级。
学生在各个学科中获得B等级，意味着他们在该学科的知识掌握、能力应用和成果展示上表现良好。
一般来说，学生在考试或其他评估方式中获得80-89分的成绩才能获得B等级评定。
3. C等级C等级代表学生的及格表现，是合格的成绩等级。
学生在各个学科中获得C等级，意味着他们在该学科的知识掌握、能力应用和成果展示上达到了基本要求。
一般来说，学生在考试或其他评估方式中获得70-79分的成绩才能获得C等级评定。
4. D等级D等级代表学生的不及格表现，是最低的成绩等级。
学生在各个学科中获得D等级，意味着他们在该学科的知识掌握、能力应用和成果展示上未能达到基本要求。
一般来说，学生在考试或其他评估方式中获得60-69分的成绩才能获得D等级评定。
三、abcd等级划分的意义和启示1. 对学生的评价和激励作用abcd等级划分为学校和教师提供了一个客观评价学生学习成果的方式，有利于对学生进行全面、准确的评估。
重庆初中abcd成绩等级划分
重庆初中abcd成绩等级划分
重庆初中的成绩划分具体如下：
A等：85-100分
B等：70-84分
C等：60-69分
D等：50-59分
E等：40-49分
等级判断：85分及以上被评定为A等，满分100分；70分到85
分为B等，按自然数递减；60分到69分为C等，按自然数递减；50
分到59分为D等，按自然数递减；40分到49分为E等，按自然数递减。
根据国家《中小学信息化教育测评技术规范》（NB/T 1163-2012），即将学生成绩按照A~E六个等级由高到低进行划分：A等是最
高等级，90分以上；B等是第二等级，80—89分；C等是第三等级，70—79分；D等是第四等级，60—69分；E等是第五等级，50—59分；以及不及格F等等，小于50分。
同时，《中小学信息化教育测评技术规范》（NB/T 1163-2012）
中在把考试成绩按照A~E六个等级进行划分的基础上，又将A~E六个
等级进一步划分为优秀、良好、有优势、中等、及格和不及格六个小
等级，这也是常见的重庆初中成绩等级划分。
具体如下：
A等：优秀，90-100分；
B等：良好，80-89分；
C等：有优势，70-79分；
D等：中等，60-69分；
E等：及格，50-59分；
F等：不及格，小于50分。
常州小升初abcd评分标准
常州小升初abcd评分标准
小升初按abcd这四个等级划分：
1、小学评级： A级85--100 优B级70--84.9 良C级60--69.9 合格D级60分以下待合格这是最新的标准。
2、初中是这样划分的：按参加如何根据学生考试分数，自动生成ABCD 等级参数>=90 75-89.9 60-74.9 <60 A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 。
A代表成绩优秀，85分以上；b代表成绩良好，85分到60分，c 就是较差成绩在60分以下。
不过不用担心，初中是普及义务教育，都可以上初中的。
a代表成绩优秀，85分以上；b代表成绩良好，85分到60分，c 就是较差成绩在60分以下。
不过不用担心，初中是普及教育，如果要求按成绩录取可以举报的。
2021小升初abcd评分标准?
2021年小升初abcd的评分标准分别与你成绩的总和来看,如果最高分为a分数,不及格为d.。
2024会考等级划分标准
2024会考等级划分标准
2024年会考的等级划分标准是指对参加会考考试的学生根据其考试成绩进行等级划分的标准。
一般来说，会考的等级划分标准会根据考生的总分或各科成绩来确定。
以下是可能涉及的等级划分标准的一些方面：
1. 总分等级划分，会考总分通常会被划分为不同的等级，比如
A、B、C、D等级。
这些等级可能会对应不同的成绩范围，比如A等级对应90分以上，B等级对应80-89分，以此类推。
这样的划分可以帮助学校、学生和家长更清晰地了解学生的整体表现。
2. 各科成绩等级划分，除了总分等级划分外，会考的各科成绩也可能会有单独的等级划分。
比如语文、数学、英语等科目可能会被划分为A、B、C、D等级，以便更好地评估学生在不同学科上的表现。
3. 等级对应的描述，每个等级可能会有相应的描述，用以说明该等级对应的学业水平。
比如A等级可能表示优秀，B等级可能表示良好，C等级可能表示及格，D等级可能表示不及格。
这样的描述有助于学生和家长更好地理解学生的学业表现。
4. 等级划分的应用，会考等级划分标准的应用不仅仅局限于学校内部的评定，还可能会涉及到升学、就业等方面。
学校可以根据等级划分为学生提供相应的学业指导和帮助，而在升学和就业时，等级划分也可能会作为评价学生学业水平的参考依据。
综上所述，会考的等级划分标准是对学生考试成绩进行等级划分的标准，包括总分等级划分、各科成绩等级划分、等级对应的描述以及等级划分的应用等方面。
这些标准的制定和应用对于学生的学业发展和未来的升学、就业都具有重要意义。
2023生地会考等级划分标准河南
2023生地会考等级划分标准河南
在河南省，根据2023年生物学、物理学、化学三门学科的考试成绩，会将考生的等级分为以下几个级别：
1. 优秀（A等级）：考生在三门学科考试中均获得90分及以上的成绩。
2. 良好（B等级）：考生在三门学科考试中获得80分至89分的成绩。
3. 中等（C等级）：考生在三门学科考试中获得70分至79分的成绩。
4. 及格（D等级）：考生在三门学科考试中获得60分至69分的成绩。
5. 不及格（E等级）：考生在三门学科考试中获得60分以下的成绩。
需要注意的是，以上分数划分标准可能会根据实际情况进行微调，最终的划分标准会在考试成绩公布前由有关部门确定并公布。
因此，以上所述仅为预测的标准，具体以官方发布的规定为准。
中学生abcd的成绩等级划分
中学生abcd的成绩等级划分中学生abcd的成绩等级划分可以根据学科不同而有所差异。
一般情况下，成绩等级通常分为优秀、良好、一般、差等四个等级，具体的划分标准如下所示：1. 数学成绩等级划分：- 优秀：在数学考试中，能够解答难度较高的问题，具备较强的推理逻辑能力，对数学概念和定理理解深入，并能够熟练运用所学知识解决实际问题。
- 良好：在数学考试中，能够较好地理解数学概念和定理，能够独立完成大部分练习题目，对于难度适中的问题具备较强的解决能力。
- 一般：在数学考试中，能够基本掌握数学概念和定理，能够完成大部分基本的练习题目，但在解决复杂问题时可能会遇到较大困难。
- 差：在数学考试中，对数学概念和定理理解较为薄弱，无法独立完成大部分练习题目，对于简单的问题也存在很大的困难。
2. 语文成绩等级划分：- 优秀：在语文考试中，能够理解篇章的主旨和要点，具备较强的阅读理解能力，能够准确地运用语言表达思想，并且写作内容连贯、有条理。
- 良好：在语文考试中，能够基本理解篇章内容，能够独立完成大部分阅读题目，语言表达基本准确，写作内容较为连贯。
- 一般：在语文考试中，对于篇章的理解较为薄弱，仅能完成基本的阅读题目，语言表达不够准确，写作内容欠缺连贯性。
- 差：在语文考试中，对于篇章内容理解能力较差，无法独立完成大部分阅读题目，语言表达不准确，写作内容缺乏连贯性。
3. 英语成绩等级划分：- 优秀：在英语考试中，能够流畅地阅读、理解篇章内容，听力和口语交流能力较强，能够准确地表达思想，语法和词汇使用准确无误。
- 良好：在英语考试中，能够基本理解篇章内容，能够完成大部分听力和口语题目，语法和词汇使用基本正确。
- 一般：在英语考试中，对于篇章内容理解能力较差，仅能完成基本的听力和口语题目，语法和词汇使用有一定的错误。
- 差：在英语考试中，对于篇章内容理解能力较差，无法独立完成大部分听力和口语题目，语法和词汇使用错误较多。
中考分数abcd代表什么
【导语】中考是中国重要的考试之⼀，参加中考的同学⼀定要调整好⼼态，做好考前⼼理准备与物质准备的⼤检查，以良好的⼼态、充沛的体⼒与精⼒去迎接考试。
那考⽣们知道中考分数abcd代表什么吗？如果还不清楚，为考⽣整理了中考分数abcd代表什么的资讯，欢迎阅读！中考分数abcd的意思 问：中考分数abcd代表什么 答：A⼀般代表85分以上；B代表70到84分；C代表60到70分；D代表60分以下。
学业考试成绩提倡使⽤等级制表达,⼀般可⽤A、B、C、D四级。
为了增加⾼中招⽣的区分度,可根据当地实际适当增加级次，但最多不超过六个级次。
考试成绩可以⽤分数表达，也可以⽤等级表达，近⼏年的做法是各科考试成绩，卷⾯成绩⽤分数表达，卷⾯满分⼀般为100分或120分或150分；每个考试科⽬，有了全部学⽣的分数以后，再将每个学⽣的分数转化为等级。
中考答题技巧 1、审题是答题的必要条件，既要看清题⽬的显性条件，⼜要注意字⾥⾏间的隐性条件，对每⼀个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当⽅法。
解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考⼀道难题，⽽使容易得分的题⽬没有时间去做，顾此失彼。
2、尽量不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。
复查要从多⾓度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确⽅案，才可划去原答案。
若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。
中考复习⽅法 1、建议考⽣们对照历年考题从头看⼀遍书本，通过对照题⽬再来查找书中的相关知识，通过这种复习⽅法来温习⼀遍书本。
历年考题应该说履盖⾯已经很⼴了。
只有在不停地重复来查找这样的信息，我们就会形成⼀种条件反射，逐渐习惯出题⽼师的思维。
2、现阶段复习最重要的是巩固基础知识，夯实基础，特别是默写、⽂⾔⽂等学⽣最容易忘记的东西，要反复加强记忆。
其次，还需要注意做专题性复习，⽐如⽂⾔⽂专题，拼⾳、成语、病句专题等。
桂林地区小学生abcd等成绩
桂林地区小学生abcd等成绩
一、85分及以上属于A（优秀）的等级，70分及以上为B或者良好，C等级的范围在60分及以上，D等级的范围在60分以下。
二、90-100分属于A等级的分数段，80-89分评定为B或者良好，表示为C等级及格的分数段为60-79分，表示为D等级不及格的分数段为60分以下。
三、低年级阶段的一二年级学生考试成绩按正确率90%以上的评优秀、80%以上的评良好、60%以上为及格，其余归不及格的等级标准。
中高年级阶段的三至六年级按正确率在85%以上的为A 等级优秀、75%以上的评良好、60%以上的评及格，其余按待及格的标准评定。
除此之外，有些家长还表示自己小孩的成绩评定除了A等级，还看到有A+和A-，这又代表什么分数段呢？
100分是小学各科成绩的原始满分，假定85分及以上为A档等级，其中还分A+等级与A-等级，那么A代表的分数段为90-94分，95-100分就是A+等级，85-90分这个区间为A-。
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如何根据学生考试分数，自动生成ABCD等级
参数
>=90 A
75-89.9 B
60-74.9 C
<60 D
A B C
1 姓名成绩等级
2 陈90 A
3 张80 B
4 李70 C
5 王50 D
6 黄45 D
7 沈80 B
8 马60 C
9 刘99 A
excel表格中，如果（如上图）A列为姓名，B列为成绩分数，C列为等级，在C2处输入以下内容（可以直接复制粘贴）
=IF(B2="","",IF(B2>=90,"A",IF(B2>=75,"B",IF(B2>=60,"C",IF(B 2>=0,"D","")))))
然后用填充柄向下一拉（或双击）即可。
IF函数说明:
执行真假值判断，根据逻辑计算的真假值，返回不同结果。
可以使用函数 IF 对数值和公式进行条件检测。
语法：
IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)
Logical_test 表示计算结果为 TRUE 或 FALSE 的任意值或表达式。
例如，
A10=100 就是一个逻辑表达式，如果单元格 A10 中的值等于 100，表达式即为TRUE，否则为 FALSE。
本参数可使用任何比较运算符。
Value_if_true是 logical_test 为 TRUE 时返回的值。
例如，如果此参数是文本字符串“预算内”，而且 logical_test 参数的计算结果为 TRUE，则 IF 函数显示文本“预算内”。
如果 logical_test 为 TRUE 而 value_if_true 为空，则此参数返回 0（零）。
若要显示单词 TRUE，请为此参数使用逻辑值 TRUE。
Value_if_true 可以是其他公式。
Value_if_false 是 logical_test 为 FALSE 时返回的值。
例如，如果此参数是文本字符串“超出预算”而 logical_test 参数的计算结果为 FALSE，则 IF 函数显示文本“超出预算”。
如果 logical_test 为 FALSE 而 value_if_false 被省略（即 value_if_true 后没有逗号），则会返回逻辑值 FALSE。
如果logical_test 为 FALSE 且 value_if_false 为空（即 value_if_true 后有逗号并紧跟着右括号），则会返回值 0（零）。
Value_if_false 可以是其他公式。