张元传阅读附答案
无锡市锡山区2014-2015学年八年级上学期期中考试语文试题及答案
2014-2015学年第一学期八年级期中考试语文试卷 2014.11(本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。
考试时间为120分钟。
试卷满分100分。
)一、积累与运用（14分）1、下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（2分）（）A．颓（tuí）唐懵（měmɡ）懂 B.女红（hónɡ）琐屑（xiè）C. 蹒（pán）跚瞭（liáo）望D.遁遁（xún）善诱祈（qí）祷2、指出下列各组句子中加点成语使用不正确的一项是（2分）（）A.为了能够拿个差强人意．．．．的分数，小刚放弃了深爱的围棋，尽量多花时间在学习上。
B.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。
C.我们就是要虚张声势．．．．，把大家的学习热情调动起来。
D. 我们决不能因一事的成功而沾沾自喜．．．．，就此满足。
3．选出下面文言文语段中加点词解释有误的一项（2分）（）“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”A.徒：只。
B.然：这样。
C.熙：同“嬉”，开玩笑。
D.病：生病。
4.下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（2分）（）人与自然的和谐在于人要保持对自然的：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种的心态：待长辈、待平辈、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
A.谦卑谦和谦让谦恭B.谦让谦恭谦卑谦和C.谦卑谦和谦恭谦让D.谦恭谦让谦和谦卑5．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（3分）（）我一直认为，在这个世界上，①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆，②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；A．④②③① B．①②④③ C．②④③① D．④②①③6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（3分）（）在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。
张元文言文阅读附答案
张元文言文阅读附答案张元文言文阅读附答案阅读下面的文言文，完成问题。
（一）村陌有犬为人所弃者。
张元见之，即收而养之。
其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。
元对日：“有生之数，莫不重其性命。
若天生天杀，自然之理。
今为人所弃而死，非其道也。
若见而不收养，无仁心也。
”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。
叔父为蛇所啮，仆地不得行。
犬亟奔至家，汪汪之声不已。
张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
速延医治之，不日而愈。
自此，叔父视犬如亲。
（二）李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。
牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。
村人闻是事，络绎来视。
忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。
且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
汝罪大矣！就死汝分，牟牟②者何为？”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。
董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人！”急引归。
数月后，病死，泣而埋之。
[注]①鬻（yù）：卖。
②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
1．下列句子中划线的词解释错误的一项是（）A．张元怪之（责备）B．速延医治之（邀请）C．遗一牛，老且跛（留下）D．引之使出（牵，拉）2．下列句子中划线的词意思相同的两项是（）A．今为人所弃而死不足为外人道也B．若见而不收养此可以为援而不可图也C．将鬻于屠肆欲有求于我也D．以杖击牛曰以衾拥覆，久而乃和3．用现代汉语写出下列句子的.意思。
①叔父感其言，遂许焉。
___________________________________________________②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
___________________________________________________4．人与动物亦可心灵相通。
请结合两文内容，简要分析其思想意义。
___________________________________________________参考答案：1．A2．BD3．①叔父被他的话感动，就同意（收养）了。
张元传阅读答案
张元传阅读答案简介《张元传》是一部描写晚唐安史之乱时期英雄张元的历险故事的历史小说。
小说具有较高的历史价值和文学价值，对研究唐代历史和文化都有重要意义。
本文将从角色塑造、情节设置以及历史价值三个方面对《张元传》进行解读和分析。
一、角色塑造在《张元传》中，每一个角色都形象鲜明，塑造得十分成功。
首先是主人公张元。
张元是一个勇敢而聪明的年轻人，他不畏艰险，勇敢地面对一切困难。
他天生具有过人的智慧和无与伦比的武艺，而且心胸开阔，具有一定的政治才能。
张元对待朋友和敌人都非常公正，他的诚实和善良令人钦佩。
正是由于这些优秀的品质，使他成为众人眼中的英雄。
其次是其他主要角色。
小说中的其他角色也都各具特色。
比如杜守义，他勇敢而机智，是张元的好友和忠实的副手。
还有严颜、刘裕等人，他们各自拥有不同的人物性格，使整个故事更加丰富多样。
角色塑造是小说的一大亮点。
作者通过对每个角色的塑造，使他们在故事中具备独立而真实的个性，使读者能够更加深入地理解和感受他们的情感和命运。
二、情节设置《张元传》的情节紧凑，情节转折合理，令人难以放下。
故事的开篇就点明了主题，通过对张元的成长经历和他与安史之乱的关系的描述，吸引了读者的兴趣。
整个故事分为多个部分，每个部分都有自己独特的情节设计。
从张元的成长与锋芒初露，到与好友杜守义一起为民除害，再到面对困境展现出自己的胆识和才智，小说以架空历史的手法，将张元的传奇经历展现得酣畅淋漓。
情节的设置紧凑而不杂乱，小说通过一系列的高潮和低谷，巧妙地展示了张元的性格和人生轨迹。
读者在阅读过程中，会被故事中的情节所吸引，无法自拔。
三、历史价值《张元传》作为一部小说，不仅仅是一部文学作品，更是一部具有较高历史价值的作品。
首先，小说以历史为背景，塑造了一批真实存在的历史人物，为后人提供了了解唐代历史的一个窗口。
通过小说中的人物和事件，读者可以了解到唐代的社会形态、政治制度以及人们的生活状况等等。
其次，小说虽然采用了一定的虚构手法，但是作者仍然保留了一些历史事实，使整个故事有一定的历史参考价值。
吉林专版2024春八年级语文下册提分专项四课外文言文阅读新人教版
专项四课外文言文阅读【人物轶事】一、[长春外国语期中]阅读下文，完成后面的小题。
(8分)义田记( 节选)钱公辅范文正公，苏人也。
平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田” ，以养济群族之人。
日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。
择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。
日食，人一升；岁衣，人一缣；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。
既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之人，而终其志。
公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。
公虽位充禄厚，而贫终其身。
殁之日，身无以为敛，子无以为丧。
惟以施贫活族之义，遗其子而已。
(有删改)1.下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)A.以养济．群族之人济：救济B.葬者如再嫁之数．数：计算C.尝有志．于是矣志：志向D.惟以施贫活．族之义活：使……存活2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
(限三处)(3分)公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。
3.范文正公是怎样的一个人?请简要分析。
(3分)二、[长春第二实验中学模拟]阅读下文，完成后面的小题。
(9分)贺铸传贺铸，字方回，卫州人。
喜谈当世事，博学强记，工语言。
尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括①，皆为新奇。
尝言：“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。
”初监太原工作有贵人子同事骄倨不相下。
铸廉②得盗工作物，屏侍吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某用，某时盗某物入于家，然乎? ” 贵人子惶骇谢“有之” 。
铸曰：“能从吾治，免白发③。
” 即起自袒其肤，杖之数下，贵人子叩头祈哀，即大笑释去。
自是诸挟气力颉颃④者，皆侧目不敢仰视。
(节选自《宋史·文苑列传》，有删减) 【注释】①隐括：润色修改。
②廉：考察，查访。
③白发：告发。
④颉颃(xié háng): 倔强, 自傲。
张元养犬阅读答案
篇一：张元养犬阅读答案您的位置：>>张元饲弃狗阅读答案_文言文张元饲弃狗翻译赏析_古诗大全文言文《张元饲弃狗》选自，其原文如下：【原文】。
其叔父怒曰：何用此为？将欲逐之。
元乞求毋弃，曰：有生之物，莫不重其性命。
若天生天杀，乃自然之理。
今犬为人所弃，非道也。
若见而不收养，无仁心也。
叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。
叔父为蛇所啮，仆地不得行。
犬亟奔至家，汪汪之声不停。
张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
速延医治之，不日而愈。
自此，叔父视犬如亲。
【注释】 1逐之：赶走（代词，人） 2亟：急 3延：邀请 4阡陌：田间小路 5明年：第二年 6更：再次 7怪：以为怪，感到奇怪 8自此：从此 9许：答应，允许 10遗：留下 11引：牵； 12之：代词 13愈：痊愈 14为：被 15已：停止 16怪：感到奇怪【翻译】有一条狗被人抛弃了，惊惶不安地在田间小路（走着）。
张元看见了，立刻将小狗收养了。
他的叔父很生气，（说）：要它干什么呢？（他）想把小狗重新丢掉。
张元乞求（叔父）不要丢弃它，说：（小狗）也是有生命的东西，不能不重视它的生命。
如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。
（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。
倘若看见（它将死）而不收养的话，就是没有仁慈之心了。
（张元)的叔父被他的话感动了，于是就允许（张元抚养小狗）了。
第二年，狗跟随着叔父在夜里行路。
叔父被蛇咬了，倒在地上不能走了。
狗马上奔回家，汪汪地不停叫着。
张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）已经不省人事。
（张元）马上（把医生）请来医治叔父，没过几天（叔父）就痊愈了。
从此之后，叔父把狗看作亲人一样。
篇二：张元养犬阅读答案阅读下文，完成小题（12分）张元饲弃狗有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。
张元见之，即收而养之。
其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。
元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。
若天生天杀，乃自然之理。
今犬为人所弃而死，非道也。
2020年福建省南平市建阳莒口中学高一语文模拟试题含解析
2020年福建省南平市建阳莒口中学高一语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1~3题。
情绪卑常是一种非常复杂的现象，长期以来．各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是姑终未获解决。
现在生物学家也开始涉足这个问题．并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。
我们经常说人的情绪多，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。
在人体内．存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。
比如说．有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪：如果这种激素分泌过多．会导致心情烦躁、沮丧等。
据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。
得这种病的人．在冬季尤其是阴霉、缺少阳光的日子里．容易情绪低落、郁郁寡欢．甚至做出极端行为，为什幺生活中有些人那幺快乐，令人羡幕?这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质，多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。
现在生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半教是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有l0％是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30％是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。
对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。
别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。
一方面．这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面．假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氮、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。
科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。
这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。
2024中考模拟新题速练17文言文阅读(读书学习类)试卷(含答案解析)
【2024新题速练】文言文阅读（读书学习类）（全国版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读（2024·宁夏银川·一模）中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。
阅读下面三则材料，完成下面的题目。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】王冕①者，诸暨②人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。
听已，辄默记。
暮归，忘其牛。
或牵牛来责踏田者，父怒，挞③之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。
夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯④读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖。
冕小儿，恬若不见。
安阳韩性⑤闻而异之，为弟子，学遂为通儒。
（选自宋濂《宋学士文集》）注：①王冕：元末著名画家、诗人。
②诸暨：今浙江境内。
③挞：用鞭棍等打人。
④长明灯：佛像前昼夜不熄的灯。
⑤韩性：元末大学者。
【丙】许衡，字仲平。
幼有异质，七岁入学，问其师曰：“读书何为”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎”师大奇之。
每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
”遂辞去，父母强之不能止。
如是者凡更三师。
稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。
尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。
既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣②说。
时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆③诸义而后发。
15篇阅读理解及答案非常的简单
15篇阅读理解及答案非常的简单月影夜航的轮船前面，月影在平滑的水面上嬉戏。
它忽而泛着银色的光波，忽而闪着绿色的磷光，忽而左右扩展，忽而如游虫蜿蜒，忽而像一只蝌蚪在跳跃，忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔窜。
我焦急地等待，我相信，轮船马上就会追上这活泼的月影，制服它，用船头劈开它……但时间一分钟一分钟过去，过了一小时又一小时，远方月亮在水面上的反光却一直向前奔跑，在轮船的前头奔跑，在紧张工作的机器前头轻快地奔跑。
这夜景与生活是多么相似啊你不是总觉得眼看就会捕捉住生活的真谛理解并揭示它永恒的奥秘吗1．给短文的最后一段话加上标点符号。
2．联系上下文理解下列词语的意思。
（1）嬉戏：（2）真谛：3．第一自然段中用了哪几种修辞手法？它们在文中各起什么作用？4．找出文中描写“月影”动态的词抄写在横线上。
5．这篇文章说明了什么道理？《月影》答案1．！，？2．（1）指月影跳跃、闪动的样子。
（2）真实意义和道理。
3．①拟人，生动；②比喻，形象；③排比，加强语气，增强节奏感，形象描绘月影形态变化多样。
4．嬉戏泛着闪动扩展跳跃奔窜5．在生活中，永远有着值得追求的真理之光，人的一生就要不断地有所进取，有所探索，有所追求。
日照①古人说条条江河归大海，大海是那般宏阔的胸怀，在这样的胸怀里升起一轮红日，该是什么样的景象？②现在我正走向海。
我知道有一个叫做日照的地方，日照的名字多么直白，又是多么神秘，日照香炉就会升起紫色的烟尘，日照大海会升起什么？我仰望着那个地方，我穿越齐鲁大地，走过孔子的曲阜，走过泰山沂蒙。
③大海终于展现在我的眼前，它就像中原的千里沃野，麦浪赶赶地涌，散发出浓郁的味道。
白云似一群从远方跑来的绵羊，我听到了它们的喧嚷。
很长很阔的沙滩，我小成了沧海一粟。
④我还没有看到日出，但是我知晓了这里是“勿忘在莒”的古莒国，莒同齐鲁曾构成山东的三分天下。
生活在这里的先民，也是人类最早的先祖。
他们使用的工具，同黄河流域先祖使用的没有什么两样。
张元文言文阅读附答案
《张元文言文阅读附答案.doc》阅读下面的文言文，完成问题。
（一）村陌有犬为人所弃者。
张元见之，即收而养之...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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中小学语文文言文《张元传》练习题(含答案解析)
中小学语文文言文《张元传》练习题（含答案解析）阅读下面的文言文，回答问题。
张元，字孝始，河北芮城人也。
祖成，假平阳郡守。
父延俊，仕州郡，累为功曹主簿。
并以纯至为乡里所推。
元性谦谨，有孝行，微涉经史，然精修释典注。
年六岁，其祖以其夏中热，欲将元就井浴。
元固不肯从，谓其贪戏，乃以杖击其头曰：“汝何为不肯浴？”元对曰：“衣以盖形，为覆其亵。
元不能亵露其体于白日之下。
”祖异而舍之。
南邻有二杏树，杏熟多落元园中。
诸小儿竞取而食之。
元所得者，送还其主。
村陌有狗子为人所弃者，元即收而养之。
其叔父怒曰：“何用此为！”将欲更弃之。
元对曰：“有生之类，莫不重其性命。
若天生天杀，自然之理。
今为人所弃而死，非其道也。
若见而不收养，无仁心也。
是以收而养之。
”叔父感其言，遂许焉。
（节选自《周书》）【注】释典：佛教的经典。
1.解释下列加点词的含义。
（1）汝何为．．不肯浴何为：_____________（2）是以．．收而养之是以：_____________2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）元不能亵露其体于白日之下。
（2）叔父感其言，遂许焉。
3.请用简要的语言概括张元所做的三件事，然后结合张元所做的事对他作简要评价。
参考答案1.【答案】（1）为什么（2）因此2.【参考答案】（1）我不能随便把自己的身体暴露在阳光之下。
（2）叔父被他的话感动了，于是就同意（他收养这条小狗）。
3.【参考答案】①不在阳光下洗澡（有羞耻之心）；②送还捡到的杏（拾金不昧、不贪小利）；③收养遗弃的狗（有仁爱之心）。
黑龙江大庆历年中考语文文言文阅读试题15篇(含答案与翻译)(截至2020年)
黑龙江大庆历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】铨①九龄，母授以《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。
暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
先府君②苟有过，母必正色婉言规。
或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。
先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言；吾母垂涕扑③之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。
铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。
（选自蒋世铨《忠雅堂集》）注：①铨：作者蒋世铨的自称。
②先府君：指作者已去世的父亲。
③扑：打。
11.解释下列句中加点实词的含义。
（4分）（1）以是人多以书假．余假：______________（2）援疑质．理质：______________（3）同舍生皆被．绮绣被：______________（4）吾母垂涕．扑之涕：______________12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（）（2分）A.烨然．若神人吴广以为然．（《陈涉世家》）B.以．衾拥覆咨臣以．当世之事（《出师表》）C.教之．为吟哦声吾妻之．美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）D.令跪读至熟乃．已乃．不知有汉（《桃花源记》）13.对文中画线词语的相关解说错误的一项是_________（只填序号）（1分）①加冠，意思是到了成年。
2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集(一)附答案解析
2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集（一）一、（2024·山东·中考真题）王公政教[明]沈德符王锐，永平府迁安县人，进士。
景泰间，为彰德知府，锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。
治察郡中吏民，自听其政，吏亡得为奸。
深究事情，吏民畏之如神。
令民临道屋俱作修廊，檐外浚深沟，雨潦得泄，中道隆，立令水赴沟中。
巷口树栅门，有钥，甲夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。
尤留心学校，凡朔望①谒先师庙已，坐明伦堂②，听诸生说经。
诸生皆居学宫，筹识姓名。
政少暇，令隶持数筹，造明伦堂。
诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。
其他出及不衣冠居者，受笞。
当是时，黉序③间读书声洋洋盈耳。
丁祭④，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。
参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此虽国学⑤，亦无以加也。
”（选自《万历野获编》，有删节）[注]①朔望：农历每月的初一日和十五日。
②明伦堂：古代讲学、弘道、研究之所。
③黉（hóng）序：古代学校。
④丁祭：旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。
⑤国学：国子监。
1．下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（）A．“景泰”与“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”都是皇帝年号。
B．“吏民畏之如神”与“无丝竹之乱耳”两个句子中，“之”的意义和用法相同。
C．“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼”的“修”，都是“修建”的意思。
D．“筹”的本义指小竹片，“筹识姓名”这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。
2．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）A．王锐防涝有法，要求百姓深挖排水沟渠，这样下大雨时可以及时泄洪。
B．王锐重视安全，在巷口处设置栅门，入夜便关门上锁，彻夜有人打更。
C．结尾使用对比，用正面描写的手法，借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。
D．文章以叙为主，从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。
3．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
2023开封市中考九年级文言文语文试卷
2023开封市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。
罗伦，字彝正，吉安永丰人。
五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。
家贫樵牧，挟书诵不辍。
及为诸生，志圣贤学，尝曰：“举业非能坏人，人自坏之耳。
”知府张瑄悯其贫，周之粟，谢不受。
居父母丧，逾大祥①，始食盐酪②。
成化二年，廷试，对策万余言，直斥时弊，名震都下。
擢进士第一，授翰林修撰。
义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。
衣食粗恶，或遗之衣，见道殣③，解以覆之。
晨留客饮，妻子贷栗邻家，及午方炊，不为意。
以金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。
十四年卒，年四十八，益文毅，学者称一峰先生。
【注释】①大祥：在古代，父母去世后一年举行的祭礼叫“小祥”；去世后两年举行的祭礼，叫“大祥”。
②盐酪：盐和酪。
在古代，守孝之日不准吃盐和酪。
③殣：饿死。
（1）解释下列句子中的划线词语。
①挟书诵不辍________②周之粟________③谢不受________④或遗之衣________（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①家贫樵牧，挟书诵不辍。
②义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也（3）罗伦是一个怎样的人？请简要概括。
（写出3点）2．阅读文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】予少时读书，一见辄能诵。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。
旬朔②之间，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比③数年来，颇发愤自惩艾④。
而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。
每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。
故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
文言文《宋史张运传》阅读练习及答案(辽宁营口2022学年高一下期末)
营口市普通高中 2021-2022学年度下学期期末教学质量监测一年级二、古代诗文阅读(35 分)(一) 文言文阅读(本题共 5 小题，20 分)张运，字南仲，信之贵溪人，运年二十五，以太学生登宣和三年进士第，赐同上舍出身，调桂阳监蓝山县丞。
县阙令，运摄县事。
县与诸獠接壤，因俗为治，吏民安之。
临武寇与诸獠合，大剽掠，运亲帅兵禽之。
迁潭州攸县尉。
移贰濡须。
金人犯庐、寿等州，大将驻兵淮壖以拒之，运给饷未尝乏绝。
岁馀，以亲老还江东，寓居鄱。
既而丁母及父忧，服除，起知桂阳监。
五月而境内称治，与部使者奏升监为军。
大修庠序之教，祠汉以来守令有功德于桂阳者卫飒、唐羌等七人于学，刻《续颜氏家训》、《四时纂要》等书，散之民间，使之修德而务本。
召入对，除知达州。
召为度支郎中。
临安楼店务钱岁三十余万缗，请以十万归省额。
户部所储三佛齐国所贡乳香九万一千五百斤，直可百二十余万缗，请分送江、浙、荆湖漕司卖之，以籴军饷。
拜刑部侍郎，言：诸斥逐累赦未还者，宜从湔洗。
诸申请条制，多重复牴牾，失于太烦。
诸编置不以赦原、不以荫论之类，失于太重。
外路刑狱三经翻异，移送大理，刀锯数施，非所以示远。
及诸不便。
皆从之。
又请广储蓄，兴鼓铸，修屯田，作乡兵。
亦皆听纳。
会金人渝盟，特迁户部侍郎，以专馈饷。
丞相陈康伯议遣李宝自四明控制海道，众论纷纭，运直入赞决，以为上策，金人果败走。
因上疏乞降诏抚将士蠲租赋遣信使结豪杰坚城守督汉中将士趋关陕以制其后置四镇三帅于两淮襄汉之间以为内固以图进取乾道七年, 鄱大饥,运首发粟二千石以振之，自是民争出粟以济。
连上章致政，不许，以疾卒。
(节选自《宋史·张运传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )( 3 分) A．因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后 /置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/B．因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/C．因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/ 置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/D．因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )( 3 分)A．字，古人幼时命名，男子 20 岁行冠礼(弱冠)、女子 15 岁行笄礼才取字。
语阶1
泰兴市初三语文阶段试题2013.10 (考试时间：150分钟满分：150分)一、积累与运用(共30 分)1．阅读下面文字，根据文中拼音将汉字依次填在方格内，书写规范、工整、美观。
(4分) 青春如一轮初升的旭日，催人奋发；青春如一杯香醇的美酒，让人táo zuì( )( )；青春如一缕和煦的春风，令人qièyì( )( )。
不必嗤笑曾经年少轻狂，只要哭过、笑过、奋斗过，一2．下列句子标点符号使用正确的一项是(2分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》卷二（中华书局1979年版。
）B．艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。
C．9月9日，由中国中央电视台和光明日报社联合主办的《寻找最美乡村教师》大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单。
D．“我……我……我什么时候骗过你？”李丽问得很突然，我也就随便反问了一句，“真的没有骗我，李丽？”3．下列句子中没有语病的一项是(2 分)A．王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。
C．从我市到台湾的直飞航线开辟，意味着从我市到台湾的航行时间比原来缩短了一倍。
D．有些公款吃喝竟然由“地上”转到了“地下”，依然该吃还吃、该喝还喝，挥霍掉的不只是民脂民膏，更是民心。
4．根据提示填写课文原句。
(8 分)①日星隐耀，。
②，鸡犬相闻。
③，黄山归来不看岳。
④，似曾相识燕归来。
⑤剪不断，理还乱，是离愁。
⑥美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。
这真是“”(用《醉翁亭记》中的语句回答)。
⑦在党的领导和全国人民的支持帮助下，四川受灾区现在百姓和乐，许多荒废的事业又都慢慢兴旺起来了，用《岳阳楼记》中的话说是“_________________，_______________”。
河南省部分地区2023-2024年中考语文二模试卷汇编文言文阅读(含解析)
河南省部分地区2023-2024年中考语文二模试卷汇编文言文阅读（含解析）文言文阅读2023年河南省开封市中考二模语文试卷阅读下面两个文段，完成小题。
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦说。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲淡亭午风渐劲，湖水泪汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日幕，炮车①云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫②然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之③，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。
（节选自袁中道《游岳阳楼记》）【注】①炮车：状如炮车般。
②泫：流泪。
③宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。
13. 下面选项中，加点字意思完全相同的一项是（）A. 而或长烟一空一鼓作气（《曹刿论战》）B. 把酒临风有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）C 不以物喜皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D. 微斯人斯是陋室（《陋室铭》）14. 翻译文中画横线的句子。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
15. 甲乙两文都写到了岳阳楼上观看到的景色，请自选角度分析两者写景的异同。
16. 甲乙两文都提到了文章的写作目的，请分析它们的不同。
2023年河南省焦作市中考二模语文试卷（一）阅读下面两个语段，完成13-16题。
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外文言文阅读与探究【本题满分8分】
张元传(节选)
张元，字孝始，河北芮城人也。
祖成，假平阳郡守。
父延俊，仕州郡，累为功曹主簿。
并以纯至为乡里所推。
元性谦谨，有孝行，微涉经史，然精修释典①。
年六岁，其祖以其夏中热，欲将元就井浴。
元固不肯从，谓其贪戏，乃以杖击其头曰：汝何为不肯浴？元对曰：衣以盖形，为覆其亵。
元不能亵露其体于白日之下。
祖异而舍之。
南邻有二杏树，杏熟多落元园中。
诸小儿竞取而食之。
元所得者，送还其主。
树陌有狗子为人所弃者，元即收而养之。
其叔父怒曰：何用此为！将欲更弃之。
元对曰：有生之类，莫不重其性命。
若天生天杀，自然之理。
今为人所弃而死，非其道也。
若见而不收养，无仁心也。
是以收而养之。
叔父感其言，遂许焉。
未几，乃有狗母衔一死兔置元前而去。
（节选自《周书》）
注：①释典，佛教的经典。
【小题1】．解释下列划线词的含义。
(2分)
①汝何为不肯浴（）②是以收而养之（）
【小题2】．用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
（1）叔父感其言，遂许焉。
译文：
（2）元不能亵露其体于白日之下。
译文：
【小题3】．请用简要的语言概括张元所做的三件事，然后结合张元所做的事对这个人作简要评价。
(3分)
答案
【小题1】①为什么②因此
【小题1】.(1)叔父被他的话感动了，于是就同意他收养这条小狗。
(2)我不能猥亵裸露自己的身体在阳光之下。
或张元我不能随便把自己的身体暴露在阳光之下。
（关键词语译出，语句通顺，大意正确方可得满分3分）
【小题1】不在阳光下洗澡（有羞耻之心）；送还捡到的杏（拾金不昧不贪小利）收养遗弃的狗（有仁爱之心）（各1分，共3分）。