一年级数学人民币教具
合集下载
一年级数学下册认识人民币PPT课件带内容
相同点 都是圆形，正面、背面都有图案和发行的时间 不同点 大小和面值不同
归纳总结
人民币的分类： 纸币
（一）
硬币
归纳总结
人民币的分类：
元：
（二）
角：
分：
归纳总结
1.生活中买东西、乘车、捐款、储蓄都要用人民币。 人民币的单位有元、角、分。 2.人民币可以从人民币的大小、图案、面值、颜色等 来区分。
巩固提升
解决问题
首先算出铅笔和练习本一共多少钱？
5+5=10角
求出剩下的钱？
30角-10角=20角。
然后再用20和剩下的两个商品的价格进行比较： 20<25，20>10。剩下的钱比商品价格多就可以买，不够 就不可以买，所以可以买尺子，但是不能买文具盒。
巩固提升
解决问题
小红有3元钱，最多可以买3样文具，分别是：
相同点 都是圆形，正面都有面额，背面都有相应图案 不同点 大小和面值不同
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1分
除了元和角之外，
还有什么呢？
2分
分 5分
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
麦穗、年号、面额 麦穗、年号、面额 麦穗、年号、面额
国徽、国名等 国徽、国名等 国徽、年号等
归纳总结
元、角、分之间的互换
元、角之间怎样转换呢？
123ຫໍສະໝຸດ =4 578 96 10
1元=（ 10 ）角
1角是多少分呢？
归纳总结
元、角、分之间的互换
角、分之间怎样转换呢？
1
2
3
=4 5
78 9
6 10
1角=（ 10 ）分 小结：1元=10角，1角=10分。
2024年一年级下册数学《认识人民币》教案
2024年一年级下册数学《认识人民币》教案一、教学内容本节课选自2024年一年级下册数学教材第六章《认识人民币》，详细内容包括：人民币的基本概念、人民币的面值及其组成、人民币的换算关系、简单的人民币加减计算。
二、教学目标1. 让学生了解人民币的基本概念，认识各种面值的人民币。
2. 培养学生掌握人民币的换算关系，能够进行简单的加减计算。
3. 培养学生的实际应用能力，能够解决生活中与人民币相关的问题。
三、教学难点与重点难点：人民币的换算关系和简单加减计算。
重点：人民币的基本概念、面值及其组成。
四、教具与学具准备教具：人民币实物、PPT、黑板。
学具：练习本、人民币换算卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示超市购物场景，引导学生观察图片中的人民币，激发学生的兴趣。
2. 讲解人民币的基本概念（10分钟）介绍人民币的定义、作用，让学生了解人民币在生活中的重要性。
3. 认识人民币面值及其组成（10分钟）展示各种面值的人民币，让学生观察并说出它们的面值，讲解人民币的组成。
4. 学习人民币的换算关系（15分钟）通过例题讲解，让学生掌握人民币的换算关系，并进行随堂练习。
5. 简单的人民币加减计算（10分钟）利用实例讲解人民币的加减计算方法，引导学生进行实际操作。
7. 课堂小结（5分钟）对学生的表现进行评价，鼓励他们在生活中运用所学知识。
六、板书设计1. 人民币的基本概念、面值及其组成。
2. 人民币的换算关系。
3. 简单的人民币加减计算方法。
七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：（1）10元、5元、2角、1分。
（2）C。
（3）10元3角5分。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对人民币的基本概念和换算关系掌握较好，但在加减计算方面还存在一定的困难，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生观察生活中的人民币，了解各种消费场景，学会合理使用人民币。
同时，布置家庭作业，让学生与家长共同完成购物清单，培养实际应用能力。
数学一年级下人教版5-认识人民币课件(13张)
9角－2角=（7 ）角
55角角＋1元33角角=（1 ）元（8）角
二、提高练习
1.
9元 10元
还先 比用能随 10买便元哪选少钱两了正种一好物，点能品？ 说试 儿买说一 ，你试 换和的。 一想换法。。。
＋用先10选元定钱一正种＝好，能9然买元 10元
后和按顺序。试。
二、提高练习
2.
＜
＜
＝
＞
＞
＜
先看清单位名称， 再填一填。
一、基本练习
2.
先看清楚要求， 再回答。
18元 7元3角
2元
2角
+ = 元7 角3
1元
6元
7元5角－7元3角= 2角
一、基本练习
2.
先看清楚要求， 再回答。
18元 7元3角 1元4角
2元
2角
1角
＋ ＝14角 14角＝1元4角
1元5角－1元4角＝ 1角
一、基本练习
3.
7
12
1
3
1
8
你是怎么想的？
认识人民币
综合练习
一、基本练习
1.
55
28
1
4
6
9
你是怎么想的？
5元5角=（55）角 1元＝5元105角角=（551元）就角是1个10角 有几1元元就＝有10几角个10角5元＝50角 5元550角角是＋55个角1＝0角55和角5个1角合起来
一、基本练习
2.
18元 2元
先看清楚要求， 再回答。
＋ ＝18元 －18元＝2元
三、拓展练习
我有5元钱，最多 能买几支钢笔？
买的商品
1.20元就是1元2角 每1件元价2钱角＋付1出元钱2数角＝2应的元找钱4回数角 2元4角＋1元2角＝3元6角
一年级数学下册课件- 5.1 认识人民币-人教新课标(共27张PPT)
认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
１元
５角
２角
1角
１分 ２分 ５分
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
分一分
纸
硬
币
币
元 角 分
新
旧
版
版
：
：
第
第
五
四
套
套
人
人
民
民
币
币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一支铅笔 2角人民币
1角+1角=2角
一张2角的人民币
一个卷笔刀 5角人民币
1角+1角+1角+1角+1角=5角
2角+2角+1角=5角
2角+1角+1角+1角=5角 一张5角的人民币
一支圆珠笔 1元人民币
1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=1元
2角+2角+2角+2角+2角=1元
5角+5角=1元
一张1元的人民币
=
第三关：算一算 3角 + 2角 = ( 5 )角
4分 - 3分 =（ 1）分 5元 -3元 =（ 2 ）元 8分 - 3分 =（5）分 6角 + 4角 =（10 ）角 =（ 1 ）元 3元 + 5角 =（ 3 ）元（ 5 ）角
4元+6角+8分=（4）元（6）角（8）分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
你认识这些人民币吗？
１元
５角
２角
1角
１分 ２分 ５分
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
分一分
纸
硬
币
币
元 角 分
新
旧
版
版
：
：
第
第
五
四
套
套
人
人
民
民
币
币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一支铅笔 2角人民币
1角+1角=2角
一张2角的人民币
一个卷笔刀 5角人民币
1角+1角+1角+1角+1角=5角
2角+2角+1角=5角
2角+1角+1角+1角=5角 一张5角的人民币
一支圆珠笔 1元人民币
1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=1元
2角+2角+2角+2角+2角=1元
5角+5角=1元
一张1元的人民币
=
第三关：算一算 3角 + 2角 = ( 5 )角
4分 - 3分 =（ 1）分 5元 -3元 =（ 2 ）元 8分 - 3分 =（5）分 6角 + 4角 =（10 ）角 =（ 1 ）元 3元 + 5角 =（ 3 ）元（ 5 ）角
4元+6角+8分=（4）元（6）角（8）分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
数学一年级下青岛版(五四制)5小小存钱罐——人民币的认识课件
探索新知
买一支
和一个 ，应付多少钱？
7元 + 8角=（7 ）元（ 8 ）角
探索新知
要找给他多少钱？
1元=10角 10角-8角=2角
典题精讲
用1元钱买1支
,还剩多少钱？
1元=10角 10角-5角=5角
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2元 1元-5角=5元
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
错解分析：单位相同的要直接算， 单位不同的要化单位再算。
易错提醒
正确解答
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
交流：视察这两组算式，你有什么发现？
单位相同 直接算 单位不同 化单位
学以致用
1.
（1）我有30元钱，买3包 够吗？ 10＋10＋10＝30元，30元＝30元，够了。
第五单元 小小存钱罐 ——人民币的认识
学习目标
知道人民币单位间的换算,会进行一 些简单的计算； 知道物品价格的表 示情势。
初步体会人民币在社会生活、商品 交换中的作 用，并知道爱惜人民币， 同时在教学中渗透孝敬老人等人文 教育。
情景导入
探索新知
买一支
和一块 ， 应付多少钱？
6角+7角=（1 ）元（3）角
（2）我有10元钱，买一个 和一袋
5＋3=8（元） 10元比8元多，够了。
够不够？
学以致用
2.
2元 7元 4角
学以致用
3.选一选，圈出要付出的钱数。
9元5角
学以致用
人教版一年级下册数学课件-认识人民币 (2)(共19张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
认识大面值人民币
1元
1元5角
2 5
10 2
认识人民币
一张
可以换 5 张
一张
可以换 2 张
一张
可以换 2 张
你们会换吗？
第一关
学以致用
摆出买下面物品需付的钱。
认识人民币
2元5角 16元 3元3角 你们会付吗？
58元
第二关
学以致用
认识人民币
√ √
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
第一套人民币
第二套人民币
第三套人民币
第四套人民币
第五套人民币
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
第三关
一年级下册数学课件-《认识人民币》人教(部编版)(共48张PPT)
中小学课件网
1元 5角＋5角=10角
2 1 22
1个2 5个1
1元
5 1 2个2
=10角
1个2 5个1
1元
5 2 22
1个2 5个1
＋ ＋
4 角
1元
52 1
1个2 5个1
1元
5 2 1 2个2
5个1
1元
5 2 1 2个2
1个2
＋
=10角
1元
=10角
=10角
我想把1角钱换成１分的硬币放到存钱罐里。 小朋友们，你能帮我想想办法吗？
能换（ 1 ）张
和（ 3 ）张
中小学课件网
2张2 1张2
算一算：
3张
6元
5元
=（11）元
2张
＋3张
4元
3角
=（4）元（3）角
文具店
中小学课件网
1、如果买1把
，应找回（ ）。
1元－8角= 2角
10角
2、买1块
，2枝
， 1本
中小学课件网
人民币
纸币 单位 数字
人民币的分类
纸币
（一）
硬币
纸币 硬币
人民币的分类
元：
角 （二）
：
分：
文具店
哇！好漂亮的文具店呀！源自1元我想买一支圆珠笔，1元钱。
糟了，我只有5角的、2角 的、1角的，怎么办呢？
5
21
52 51
，
钱够吗？
1角 ＋1元＋2角= 1元3角－1元=3角 1元3角 中小学课件网
2元＋2元＋2元=6元
填一填
( 6 )元( 7 )角
( 2 )元( 4 )角
算一算：
一年级下册数学第五单元认识5元及以上的人民币PPT2024
学 习 目 标：
1.利用人民币的教具掌握识别人民币面值的方面人民 币上面的数值表示它们的面值。 2.通过观察认识大面值的人民币。
写出下面的钱数 （ 1 ）元（ 7 ）角 （ 2 ）元（ 2 ）角
（ 2 ）元（ 5 ）角（ 8 ）分
1.自主学习：下列人民币的面值是多少呢？
这是5元
正面
背面
这是10元
2个50是100，所以一张 100元可以换2张50元。
1.摆一摆。[教材P54 做一做 第1题]
8元6角 37元
79元3角 14元
2. 一张10元 可以换 2 张5元。
[教材P54 做一做 第2题]
一张1元可以换 2 张5角。 2个5角是10角， 一张5角可以换 5 张1角。 10角就是1元。
你们会换吗？ 5＋5＝10，因此一张 10元可以换2张5元。正面背面Fra bibliotek这是20元
正面
背面
这是50元
正面
背面
这是100元
正面
背面
一张5元 可以换__5__张1元。
可以怎样想？ 我用的是加法： 1＋1＋1＋1＋1＝5。
一张5元 可以换__5__张1元。 一张10元 可以换_1_0__张1元。
你是怎么想的？ 10个1是10，所以一张 10元可以换10张1元。
5角里面有5个1角。
3.摆出买下面物品需付的钱。[教材P57 练习十二 第4题]
2元5角 16元 3元3角
52元
你们会付吗？
一张20元 可以换__2__张10元。
一张50元 可以换__5__张10元。
2个10是20，所以一张 20元可以换2张10元。
5个10是50，所以一张 50元可以换5张10元。
1.利用人民币的教具掌握识别人民币面值的方面人民 币上面的数值表示它们的面值。 2.通过观察认识大面值的人民币。
写出下面的钱数 （ 1 ）元（ 7 ）角 （ 2 ）元（ 2 ）角
（ 2 ）元（ 5 ）角（ 8 ）分
1.自主学习：下列人民币的面值是多少呢？
这是5元
正面
背面
这是10元
2个50是100，所以一张 100元可以换2张50元。
1.摆一摆。[教材P54 做一做 第1题]
8元6角 37元
79元3角 14元
2. 一张10元 可以换 2 张5元。
[教材P54 做一做 第2题]
一张1元可以换 2 张5角。 2个5角是10角， 一张5角可以换 5 张1角。 10角就是1元。
你们会换吗？ 5＋5＝10，因此一张 10元可以换2张5元。正面背面Fra bibliotek这是20元
正面
背面
这是50元
正面
背面
这是100元
正面
背面
一张5元 可以换__5__张1元。
可以怎样想？ 我用的是加法： 1＋1＋1＋1＋1＝5。
一张5元 可以换__5__张1元。 一张10元 可以换_1_0__张1元。
你是怎么想的？ 10个1是10，所以一张 10元可以换10张1元。
5角里面有5个1角。
3.摆出买下面物品需付的钱。[教材P57 练习十二 第4题]
2元5角 16元 3元3角
52元
你们会付吗？
一张20元 可以换__2__张10元。
一张50元 可以换__5__张10元。
2个10是20，所以一张 20元可以换2张10元。
5个10是50，所以一张 50元可以换5张10元。
一年级下数学课件-认识人民币_沪教版
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
10元=10个1元 10元=2张5元 10元=1张5元+5个1元
100元=10张10元
100元=5张20元 100元=2张50元
1元
1元＝10角
10角＝1元 1元＝2个5角
5角
1元
2元
5元
10元
50元
100
元
1元
5角
1角 1分 2分 5分
第五套 人民币
1元 20元
1角
5元
10元
50元 5角
100 元
1元
投币1元
？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 5:48:25 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
一年级数学下册教学课件-5.1 认识人民币(17)-人教版
认识人民币
咱们来看看玲 玲存钱罐里的 钱吧！
一、情境导入
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、情境导入
这些人民币你们认 识吗？
1元
1元
5角
1角
5角
1角
1分
2分 5分
1元
1元
1元
5角
5角
1角
1角
1角
1角
5分
2分
1分
二、引导探究
咱们来把这些人民币分分 类吧！
二、引导探究
人民币有纸 币和硬币。
二、引导探究
人民币的单位有 元、角、分。
3.谁三是大、王巩固练习
＜
10角
＞
＜
10分
＞
8分
三、巩固练习1元=最（ 强）分大脑
1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + + + ++ + + + +
四、联系生活
生活中哪 些地方需 要用钱？
阿姨，我买一份晚报。
我要买两本练习 本和我一想个玩铅碰笔碰盒， 一共船花，了需…要…多
少钱？
买东西要用人民币。我们要养 成勤俭节约的好习惯。
五、归纳总结
这节课你有什么收获？
谢谢
二、引导探究
元和角之间有 什么关系？
1元=10角
二、引导探究
角和分之间有 什么关系？
1角=10分
三、巩固练习
1. 火眼金睛 。
( 1) 元（ ）角2 ( 2) 元（ ）角5
( )7角（ ）分8 ( )2元（ ）角2
咱们来看看玲 玲存钱罐里的 钱吧！
一、情境导入
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、情境导入
这些人民币你们认 识吗？
1元
1元
5角
1角
5角
1角
1分
2分 5分
1元
1元
1元
5角
5角
1角
1角
1角
1角
5分
2分
1分
二、引导探究
咱们来把这些人民币分分 类吧！
二、引导探究
人民币有纸 币和硬币。
二、引导探究
人民币的单位有 元、角、分。
3.谁三是大、王巩固练习
＜
10角
＞
＜
10分
＞
8分
三、巩固练习1元=最（ 强）分大脑
1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + + + ++ + + + +
四、联系生活
生活中哪 些地方需 要用钱？
阿姨，我买一份晚报。
我要买两本练习 本和我一想个玩铅碰笔碰盒， 一共船花，了需…要…多
少钱？
买东西要用人民币。我们要养 成勤俭节约的好习惯。
五、归纳总结
这节课你有什么收获？
谢谢
二、引导探究
元和角之间有 什么关系？
1元=10角
二、引导探究
角和分之间有 什么关系？
1角=10分
三、巩固练习
1. 火眼金睛 。
( 1) 元（ ）角2 ( 2) 元（ ）角5
( )7角（ ）分8 ( )2元（ ）角2