第16章教材习题解答

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人民大学出版社审计学第14-16章习题解答

人民大学出版社审计学第14-16章习题解答

第十四章完成审计工作练习题1.(1)如果期初余额存在对本期财务报表产生重大影响的错报,审计人员应当告知管理层;如果上期财务报表由前任审计人员审计,还应当考虑提请管理层告知前任审计人员。

如果错报的影响未能得到正确的会计处理和恰当的列报,审计人员应当出具保留意见或否定意见的审计报告。

(2)销售退回发生在审计报告日之后,财务报表报出之前,审计人员应当考虑是否需要修改报表,并与管理层讨论。

管理层没有修改财务报表,在审计报告尚未提交给被审计单位的情况下,审计人员应该按照有关审计报告准则的规定,出具保留意见或者否定意见的审计报告。

2.(1)审计人员若将审计报告日确定在20日之后且25日之前,则火灾的发生在审计报告日与财务报表报送日之间。

在审计报告日后,审计人员没有责任针对财务报表实施审计程序或进行专门查询。

审计报告日后至财务报表报出日前发现的事实属于“第二时段期后事项”,审计人员针对被审计单位的审计业务已经结束,要识别可能存在的期后事项比较困难,因而无法承担主动识别第二时段期后事项的审计责任。

审计人员若将审计报告日确定在25日之后,则火灾的发生在审计报告日之前。

对此,审计人员应当实施必要的审计程序,获取充分、适当的审计证据,以确定截至审计报告日发生的、需要在财务报表中调整或披露的事项是否均已得到识别。

(2)20日之后发生的期后事项分为在审计报告日之前、审计报告日与财务报表报送日之间以及在财务报表报送日之后发生的期后事项。

在审计报告日之前的发生的期后事项,审计人员应当实施必要的审计程序,获取充分、适当的审计证据,以确定截至审计报告日发生的、需要在财务报表中调整或披露的事项是否均已得到识别;在审计报告日与财务报表报送日之间发生的期后事项,如果知悉可能对财务报表产生重大影响的事实,审计人员应当考虑是否需要修改财务报表,并与管理层讨论,同时根据具体情况采取适当措施;在财务报表报送日之后发生的期后事项,审计人员没有义务针对财务报表做出查询。

有机化学第16章课后习题答案(第二版 王积涛等)

有机化学第16章课后习题答案(第二版 王积涛等)
宁夏大学化学化工学院 7
O
O ① NaOC2H5 ②CH2—CH2 O
O CH3 O CH3C—C—C
O CH3 O
解:
CH3CCH-C-OC2H5 CH3
O
O CH3 O CH3-C-C C-OC2H5 CH2CH2-O-
CH2—CH2
CH3-C-C O C-OC2H5
O CH3 O CH3-C-C-C-OC2H5 H OC2H5 -OC2H5
① NaOC2H5 ② H /H2O △ CO2H
+
+
CH3
CO2 + 2C2H5OH
O 解: CH3 CO2H
O EtO-C
O
O EtO-C CH3 ∫ O O CH3 CO2Et
O O
C-OEt O
CO2Et
O
O
O ①NaOC2H5 EtO-C ②HCHO C CH2
O C CH3
O
O
CH3-CCH2COC2H5
O (2). C2H5O2C O CH3
2 ① NaOC H5
CH3 O O CH2CH2CO2C2H5
-

H+/H2O
解: C2H5O2C
O CH3 O O C-O2H5 CH3 O
O C2H5OC CH3 CH O O C-OC2H5 CH2CH2CO2C2H5 O
OC2H5
OOC2H5 CH3
解: 2CH3CCH2COC2H5 OCH3 OC2H5 CH3
CH3CC-CH2CH2-C - C-CH3 OC2H5
② H+, △ -CO2
(6). CH3 O
O
O
解:CH3 O

大学物理 第16章量子力学基本原理-例题及练习题

大学物理 第16章量子力学基本原理-例题及练习题
2( 2k + 1) ( k = 0,1,2......)
∴ n = 2,6,10...... 时概率密度最大
nhπ 6 × 10 = =1时 (3) n=1时: E = =1 2mL L
2 2 2 2 2 −38
A 例题3 例题3 设粒子沿 x 方向运动,其波函数为 ψ ( x ) = 方向运动, 1 + ix
( n = 1,2,3,...)
E n=4
p2 E = 2m p= nπh nh 2 mE = = a 2a
n=3 n=2 n=1
h 2a λ= = p n
二者是一致的。 二者是一致的。
( n = 1, 2, 3,...)
o a
x
例题2 粒子质量为m, 在宽度为L的一维无限 的一维无限深势 例题2 P516例1:粒子质量为m, 在宽度为 的一维无限深势 中运动,试求( 粒子在0 阱中运动,试求(1)粒子在0≤x≤L/4区间出现的概率。并 ≤ / 区间出现的概率。 求粒子处于n=1 状态的概率。 在哪些量子态上, 求粒子处于 1和n=∞状态的概率。(2)在哪些量子态上, 状态的概率 (2)在哪些量子态上 L/4处的概率密度最大?(3)求n=1时粒子的能量 补充 。 /4处的概率密度最大 (3)求 =1时粒子的能量(补充 处的概率密度最大? =1时粒子的能量 补充)。 2 nπ x 由题得: 解:(1) 由题得: 概率密度 |ψ | = sin
2 2 2 2 0
2
2
2
2
0
0
k
0
2
2
2 k
0
k
k
k
0
h ∴λ = = p
hc 2E m c + E
2 k 0

2022年注会《财务成本管理》第16章习题及详解营运资本筹资

2022年注会《财务成本管理》第16章习题及详解营运资本筹资

2022年注会《财务成本管理》第16章习题及详解营运资本筹资1.以下选项不属于商业信用的具体形式是()。

A.应付账款B.短期借款C.应付票据D.预收账款2.某企业与银行商定的周转信贷额为200万元,承诺费率为0.5%,企业借款150万元,平均使用8个月,那么,借款企业向银行支付承诺费()元。

A.10000B.6000C.5000D.80003.某企业按“2/10,n/50”的条件购进一批商品。

若企业放弃现金折扣,在信用期内付款,则其放弃现金折扣的机会成本为()。

A.16.18%B.20%C.14%D.18.37%4.某企业需要借入资金60万元,由于贷款银行要求将贷款金额的20%作为补偿性余额,故企业需要向银行申请的贷款数额为()万元。

A.75B.72C.60D.505.下列各项中,与丧失现金折扣的机会成本呈反向变化的是()。

A.现金折扣率B.折扣期C.信用标准D.信用期6.某企业年初从银行贷款100万元,期限1年,年利率为10%,按照贴现法付息,则年末应偿还的金额为()万元。

A.70B.90C.100D.1107.以下关于激进型筹资政策的表述中,错误的是()。

A.公司以长期负债和权益为全部固定资产融资B.一部分永久性流动资产使用短期融资方式融资C.一部分永久性流动资产使用长期融资方式融资D.短期融资方式支持了部分临时性流动资产8.某企业按年利率10%从银行借入款项1000万元,银行要求企业按贷款额的20%保留补偿性余额,该借款的实际年利率为()。

A.10%B.8%C.12%D.12.5%9.下列情况下,不会导致借款的实际利率高于名义利率的是()。

A.存在补偿性余额B.按照收款法支付利息C.按照贴现法支付利息D.按照加息法支付利息二、多项选择题1.根据易变现率高低可以将筹资政策分为()。

A.配合型筹资政策B.宽松型筹资政策C.严格型筹资政策D.一般型融资政策2.短期负债筹资的特点包括()。

A.筹资速度快,容易取得B.筹资富有弹性C.筹资成本较低D.筹资风险高3.我国目前的短期借款按照目的和用途分为若干种,主要有(A.生产周转借款B.结算借款C.永久性借款D.临时借款)。

机械设计基础课后习题答案 第16章

机械设计基础课后习题答案 第16章

16-1解由手册查得6005 深沟球轴承,窄宽度,特轻系列,内径,普通精度等级(0级)。

主要承受径向载荷,也可承受一定的轴向载荷;可用于高速传动。

N209/P6 圆柱滚子轴承,窄宽度,轻系列,内径,6级精度。

只能承受径向载荷,适用于支承刚度大而轴承孔又能保证严格对中的场合,其径向尺寸轻紧凑。

7207CJ 角接触球轴承,窄宽度,轻系列,内径,接触角,钢板冲压保持架,普通精度等级。

既可承受径向载荷,又可承受轴向载荷,适用于高速无冲击, 一般成对使用,对称布置。

30209/P5 圆锥滚子轴承,窄宽度,轻系列,内径,5级精度。

能同时承受径向载荷和轴向载荷。

适用于刚性大和轴承孔能严格对中之处,成对使用,对称布置。

16-2解室温下工作;载荷平稳,球轴承查教材附表 1,( 1)当量动载荷时在此载荷上,该轴承能达到或超过此寿命的概率是 90%。

( 2)当量动载荷时16-3解室温下工作;载荷平稳,球轴承当量动载荷查教材附表1,可选用轴承6207(基本额定动载荷)。

16-4解(1)计算当量动载荷查手册, 6313的,,查教材表16-12,并插值可得,所以,当量动载荷( 2)计算所需基本额定动载荷查教材表 16-9,室温下工作;查教材表16-10有轻微冲击,球轴承因所需的,所以该轴承合适。

16-5解选择轴承型号查教材表 16-9,工作温度125℃时,;载荷平稳,选用球轴承时,查教材附表 1,根据和轴颈,可选用球轴承6408(基本额定动载荷). 选用滚子轴承时,查教材附表 1,根据和轴颈,可选用圆柱滚子轴承N208(基本额定动载荷( 2)滚子轴承的载承能力较大,并查手册可知其径向尺寸小。

16-6解( 1)按题意,外加轴向力已接近,暂选的角接触轴承类型70000AC。

( 2)计算轴承的轴向载荷 (解图见16.4b) 由教材表 16-13查得,轴承的内部派生轴向力,方向向左,方向向右因轴承 1被压紧轴承 2被放松( 3)计算当量动载荷查教材表 16-12,,查表16-12得,查表16-12得,( 3)计算所需的基本额定动载荷查教材表 16-9,常温下工作,;查教材表16-10,有中等冲击,取;球轴承时,;并取轴承1的当量动载荷为计算依据查手册,根据和轴颈,选用角接触球轴承7308AC合适(基本额定动载荷16-7 根据工作要求,选用内径的圆柱滚子轴承。

电气工程学概论 第16章 习题答案

电气工程学概论 第16章 习题答案

第十六章习题解答16.1 用一理想运算放大器组成一个增益为-10,输入电阻为10k Ω的放大电路。

解:∵增益为-10,∴该放大电路为反相比例放大电路,如图所示。

∵ 放大电路的输入电阻为10k Ω ∴ Ω=k 101R ∵ 2o i i 110R u u u R =-=- ∴ Ω=k 1002R 。

16.2 用一理想运算放大器组成一个增益为10的放大电路,并分析该电路的输入电阻。

解:∵增益为10∴该放大电路应为同相比例放大电路,如图所示。

∵ 2o i i 1110Ru u u R =+=(),∴ 若取Ω=k 101R ,则Ω=k 902R 。

分析该电路的输入电阻:(1) 方法1,将运算放大器视为理想器件:ii +i i +,0,u r i u r i =→⇒→∞为有限值。

(2) 方法2,运算放大器的净输入电流+i 很小,但不等于0,此时1+i +++i i ++++()()()()=(1)R F u u u u u u u u u A u u F r AF r i i i i -----+-+-+-'====+ 其中,F 为反馈系数、A 为运算放大器实际放大倍数、i r '为运算放大器的输入电阻。

可以看出,该电路的输入电阻比原本就很大的运算放大器的输入电阻高出(1)AF -倍。

16.3图示电路可以实现如下运算关系:()012100u u u =-(1)确定R 2、R 3、R 4的取值;(2)设U oM =10.5V ,求u 1、u 2的最大差值。

解:(1) 图示电路为差动放大电路,该电路可实现如下关系:422o 1243111R R R u u u R R R R ⎛⎫=+- ⎪+⎝⎭ 因为要求:()o 12100u u u =- 因此令:4223411(1)100R R RR R R R +==+解得:4231100R R R R ==oRo因此:2110010010k Ω=1M ΩR R ==⨯,令310k R =Ω,得41M R =Ω。

16生物传感器习题及解答

16生物传感器习题及解答

第16章生物传感器一、单项选择题1、酶是生物体产生的具有催化作用的(),它与生命活动息息相关。

A.细胞组织B.维生素C.蛋白质D.基因组织2、自养微生物以()作为主要碳源,无机氮化物作为氮源,通过细菌的光合作用或化能合成作用获得能量。

A.COB.CO2C.CH4D.碳水化合物3、()是能够剌激动物机体产生免疫反应的物质。

A.抗体B.免疫体C.免疫细胞D.抗原4、微生物的呼吸可用氧电极或()电极来测定结构。

A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.一氧化碳二、多项选择题1、第一代生物传感器以将生物成分截留在膜上或结合在膜上为基础,这类器件由()组成。

A.透析器膜B.反应器膜C.电化学转换器D.调理电路2、生物传感器的分子识别元件包括以下哪几种?()A.酶膜B.全细胞膜C.组织膜D.细胞器膜3、与一般催化剂相比较,酶催化具有如下哪些特点?()A.高度专一性。

一种酶只能作用于某一种或某—类物质。

B.催化效率高。

其催比效率是其他催比剂的107—1013倍。

C.有些酶(如脱气酶)需要辅酶或辅基。

D.酶在体内的活力常受多种方式调控。

4、酶作用机理的特点包括以下哪些?()A.降低反应活化能B.结构专一性C.酶的活性中心D.邻近、定向效应5、微生物反应与酶促反应有几个共同点,分别是()A.同属生化反应,都在温和条件下进行B.凡是微生物能熔化的反应,酶也可以催化C.凡是酶能熔化的反应,微生物也可以催化D.催化速度接近,反应动力学模式近似6、以下哪些变化属于生物学反应中的物理量变化?()A.焓变化B.生物发光C.颜色反应D.阻抗变化7、酶传感器信号变换方式包括以下哪几种?()A.电位法B.酶电极C.电流法D.电阻法三、填空题1、最先问世的生物传感器是。

2、细胞将自身的组成物质分解以释放能量或排出体外.称为异化作用或。

3、微生物反应生长过程中需要氧气的称为。

4、微生物反应所产生的能量部分转移为高能化合物。

所谓高能化合物是指含转移势高的基因的化合物,其中以最为重要。

第2节 串并联电路中电压的规律教材习题

第2节  串并联电路中电压的规律教材习题

第十六章 电压和电阻
第3节 电阻
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
1.有两段导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导 线B的电流较小,哪段导线的电阻大?
导线B的电阻较大 解析:根据电阻的概念可知,导线的电阻越大,对电流的阻碍 作用越大,通过导线的电流就越小。题中两段导线两端的电压 相同,而通过导线B的电流较小,说明导线B对电流的阻碍作用 较大,则其电阻也就大。
教材习题
3.如图16.2-5, 在探究“并联电路电压的关系”时,小明想把两个灯泡并联 起来,用电压表测量并联电路的总电压,请你用笔帮他画出连接的电路。
教材习题
如图D16-4所示 解析:连接电路实物图时,应沿着电流的方向,从电 源正极依次将电源、开关、小灯泡逐个连接起来,回 到电源负极,最后将电压表并联在L1和L2的两端(也 就是将电压表正接线柱接在电流流入L2的位置,负接 线柱接在电流流出L2的位置),测量电路的总电压。
教材习题
4. A、B两根完全一样的导线,长度都是1 m。把A剪去一半,剩下的一半跟B 相比,哪个电阻大?把A剩下的一半再拉长到1 m跟B相比,哪个电阻大?
B的电阻大A的剩下一半再拉长到1 m的电阻大 解析:A、B是两根完全一样的导线,将A截去一半,剩下一 半的长度比B导线短,所以B导线的电阻大。而将剩下一半 的A导线拉长到与B长度相同时,A导线的横截面积比B导线 的横截面积小,所以A的剩下一半再拉长到1 m的电阻大。
教材习题
4. 请目行设计一个衣格,对比电流衣和电压衣在使用万面有哪些相问之处和 不同之 处。
解析:正确认识 电流表和电压表 在使用上的不同, 对分析电学问题 有至关重要的作 用。
第十六章 电压和电阻
第1节 电压

第16章 二次根式复习题---解答题(含解析)

第16章 二次根式复习题---解答题(含解析)

人教版八下第16章二次根式复习题---解答题一.解答题(共43小题)1.(2018秋•漳州期末)计算:×(﹣)+|﹣2|﹣()22.(2018秋•永定区期末)观察下列各式:=1+﹣=1;=1+﹣=1;=1+﹣=1,…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想:==;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式:;③应用:计算.3.(2018秋•邵阳县期末)设a,b,c为△ABC的三边,化简:++﹣.4.(2018秋•雁塔区校级月考)已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:﹣|a+b|++|b+c|.5.(2018秋•浦东新区校级月考)已知a、b、c分别是△ABC的三边长,化简:6.(2018秋•达川区校级月考)实数a、b所对应的点如图所示,化简7.(2018秋•太仓市期中)已知a、b、c为△ABC的三边长,化简:+.8.(2017秋•桂平市期末)先阅读材料,然后回答问题:(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简经过思考,小张解决这个问题的过程如下:=…①=…②=…③=﹣…④上述化简过程中,第步出现了错误,化简正确的结果为.(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简9.(2018秋•浦东新区校级月考)计算:(a>b>0)10.(2018秋•浦东新区月考)计算:×11.(2018秋•杭州期中)计算(1)(﹣)×21×(保留一位小数,≈1.41)(2)﹣24﹣24×()12.(2018秋•中原区校级月考)计算:(1)(﹣2)2﹣()﹣1+20170(2)13.(2018秋•松江区期中)计算:•(﹣)÷(a>0)14.(2018春•全椒县期末)计算:2×.15.(2018•梧州)计算:﹣25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0 16.(2018•柳州)计算:2+3.17.(2018秋•东城区期末)计算:(1);(2)(x﹣2)2﹣(x+3)(x﹣3).18.(2018秋•延庆区期末)计算:﹣2﹣3(﹣).19.(2018秋•大兴区期末)计算:.20.(2018秋•南关区期末)计算:﹣3+2.21.(2018秋•浦东新区校级月考)计算:﹣﹣+22.(2018秋•浦东新区期中)计算:﹣+2﹣.23.(2018春•长白县期中)计算:﹣3a224.(2018•大连)计算:(+2)2﹣+2﹣225.(2018•陕西)计算:(﹣)×(﹣)+|﹣1|+(5﹣2π)026.(2018秋•青岛期末)计算(1)﹣4+(2)(+)2﹣(﹣)(+)27.(2018秋•章丘区期末)(1)计算:﹣5(2)计算:628.(2018秋•南京期末)计算(1)2﹣﹣3+;(2)×÷.29.(2018秋•延庆区期末)阅读材料,然后作答:在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:==;==﹣1,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:例如:===﹣1请仿照上述方法解决下面问题:(1)化简;(2)化简.30.(2018秋•埇桥区期末)计算:(1)﹣+2(2)+(1﹣)031.(2018秋•顺义区期末)已知x=+2,y=﹣2,求x2﹣y2的值.32.(2018秋•顺义区期末)先化简,再求值:(+b),其中a+b=2.33.(2018秋•安岳县期末)已知a=,求的值.34.(2018秋•温江区期末)在解决问题“已知a=,求2a2﹣8a+1的值”时,小明是这样分析与解答的:∵a===2∴a﹣2=﹣,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1)化简:(2)若a=,求3a2﹣6a﹣1的值.35.(2018秋•武冈市期末)已知x=(+),y=(﹣),求下列各式的值.(1)x2﹣xy+y2;(2)+.36.(2018秋•东营区校级期中)求值:(1)已知a=3+2,b=3﹣2,求a2+ab+b2的值;(2)已知:y>++2,求+5﹣3x的值.37.(2018秋•郓城县期中)高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=(不考虑风速的影响)(1)从50m高空抛物到落地所需时间t1是多少s,从100m高空抛物到落地所需时间t2是多少s;(2)t2是t1的多少倍?(3)经过1.5s,高空抛物下落的高度是多少?38.(2018春•嘉祥县期中)计算:(1)﹣()﹣1+(﹣1)﹣20180﹣|﹣2|.(2)如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,求图中空白部分的面积.39.(2018春•韩城市期末)已知某三角形的面积等于长、宽分别为、的矩形的面积,若该三角形的一条边长为,求这条边上的高.40.(2018春•南昌期中)已知长方形的长为a,宽为b,且a=,b=.(1)求长方形的周长;(2)当S长方形=S正方形时,求正方形的周长.41.(2018春•上杭县校级期中)已知:m=1+,n=﹣1,求的值.42.(2018秋•靖边县期中)在一个边长为(2+3)cm的正方形的内部挖去一个长为(2+)cm,宽为(﹣)cm的矩形,求剩余部分图形的面积.43.(2017秋•农安县校级月考)如图,钓鱼竿AC长6m,露出水面上的鱼线BC长3m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为3m,求鱼竿转过的角度?人教版八下第16章二次根式复习题---解答题参考答案与试题解析一.解答题(共43小题)1.(2018秋•漳州期末)计算:×(﹣)+|﹣2|﹣()2【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=﹣2+2﹣﹣2=﹣3,2.(2018秋•永定区期末)观察下列各式:=1+﹣=1;=1+﹣=1;=1+﹣=1,…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想:=1+﹣=1;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式:=1+﹣=;③应用:计算.【分析】①直接利用利用已知条件才想得出答案;②直接利用已知条件规律用n(n为正整数)表示的等式即可;③利用发现的规律将原式变形得出答案.【解答】解:①猜想:=1+﹣=1;故答案为:1+﹣,1;②归纳:根据你的观察,猜想,写出一个用n(n为正整数)表示的等式:=1+﹣=;③应用:===1+﹣=1.3.(2018秋•邵阳县期末)设a,b,c为△ABC的三边,化简:++﹣.【分析】根据三角形的三边关系判定出a+b﹣c,a+c﹣b,b+c﹣a的符号,利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【解答】解:根据a,b,c为△ABC的三边,得到a+b+c>0,a﹣b﹣c<0,b﹣a﹣c<0,c﹣b﹣a<0,则原式=|a+b+c|+|a﹣b﹣c|+|b﹣a﹣c|+|c﹣b﹣a|=a+b+c+b+c﹣a+a+c﹣b﹣a﹣b+c=4c.4.(2018秋•雁塔区校级月考)已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:﹣|a+b|++|b+c|.【分析】根据数轴判断a、a+b、c﹣a、b+c与0的大小关系即可求出答案.【解答】解:由数轴可知:a>0,a+b<0,c﹣a<0,b﹣c>0,∴原式=a+a+b﹣(c﹣a)﹣b﹣c=a+a+b﹣c+a﹣b﹣c=3a﹣2c.5.(2018秋•浦东新区校级月考)已知a、b、c分别是△ABC的三边长,化简:【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.【解答】解:∵a、b、c分别是△ABC的三边长,∴a﹣b+c>0,a﹣b﹣c<0,∴原式=a﹣b+c﹣(a﹣b﹣c)=2c.6.(2018秋•达川区校级月考)实数a、b所对应的点如图所示,化简【分析】根据数轴化简绝对值后即可求出答案.【解答】解:由数轴可知:<b<0<a,∴﹣a<0,b+>0,a﹣b>0,∴原式=﹣(﹣a)+b+﹣(a﹣b)﹣b=﹣+a+b+﹣a+b﹣b=b7.(2018秋•太仓市期中)已知a、b、c为△ABC的三边长,化简:+.【分析】直接利用三角形三边关系得出a+b﹣c>0,b﹣c﹣a<0,进而化简得出答案.【解答】解:∵a、b、c为△ABC的三边长,∴a+b﹣c>0,b﹣c﹣a<0,∴原式=a+b﹣c﹣(b﹣c﹣a)=2a.8.(2017秋•桂平市期末)先阅读材料,然后回答问题:(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简经过思考,小张解决这个问题的过程如下:=…①=…②=…③=﹣…④上述化简过程中,第④步出现了错误,化简正确的结果为﹣.(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简【分析】(1)根据二次根式的性质判断即可;(2)先化成完全平方公式的形式,再根据二次根式的性质得出即可.【解答】解:(1)第④,﹣,故答案为:④,;(2)====|﹣|=﹣.9.(2018秋•浦东新区校级月考)计算:(a>b>0)【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:原式===.10.(2018秋•浦东新区月考)计算:×【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:×=×=×=.11.(2018秋•杭州期中)计算(1)(﹣)×21×(保留一位小数,≈1.41)(2)﹣24﹣24×()【分析】(1)直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案;(2)利用乘法分配律进而计算得出答案.【解答】解:(1)(﹣)×21×(保留一位小数,≈1.41)=﹣9≈﹣12.7;(2)﹣24﹣24×()=﹣16﹣8+20﹣18=﹣22.12.(2018秋•中原区校级月考)计算:(1)(﹣2)2﹣()﹣1+20170(2)【分析】(1)先计算乘方,后计算加减即可;(2)除法化为除法,根据二次根式的乘法法则计算即可;【解答】解:(1)原式=4﹣2+1=3(2)原式=﹣×2××2=﹣.13.(2018秋•松江区期中)计算:•(﹣)÷(a>0)【分析】直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.【解答】解:•(﹣)÷(a>0)=﹣•a2b÷=﹣9a2=﹣.14.(2018春•全椒县期末)计算:2×.【分析】根据二次根式的乘除法法则,系数相乘除,被开方数相乘除,根指数不变,如:2×÷3,÷,计算后求出即可.【解答】解:原式=(2××),=.15.(2018•梧州)计算:﹣25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可.【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3.16.(2018•柳州)计算:2+3.【分析】先化简,再计算加法即可求解.【解答】解:2+3=4+3=7.17.(2018秋•东城区期末)计算:(1);(2)(x﹣2)2﹣(x+3)(x﹣3).【分析】(1)直接利用二次根式的性质分别化简得出答案;(2)直接利用乘法公式化简求出答案.【解答】解:(1)原式==;(2)原式=x2﹣4x+4﹣x2+9=﹣4x+13.18.(2018秋•延庆区期末)计算:﹣2﹣3(﹣).【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=3﹣﹣3+3=5﹣3.19.(2018秋•大兴区期末)计算:.【分析】根据二次根式的加减法的法则计算即可.【解答】解:原式=5+3﹣4=4.20.(2018秋•南关区期末)计算:﹣3+2.【分析】直接化简二次根式,进而合并得出答案.【解答】解:原式=4﹣3×3+2×2=﹣.21.(2018秋•浦东新区校级月考)计算:﹣﹣+【分析】直接化简二次根式进而合并得出答案.【解答】解:原式=2﹣﹣+=2﹣﹣+=.22.(2018秋•浦东新区期中)计算:﹣+2﹣.【分析】先把二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式..【解答】解:原式=﹣+2×4﹣=﹣+8﹣=7+23.(2018春•长白县期中)计算:﹣3a2【分析】先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并.【解答】解:原式=+6a﹣3a2=×4+6a×﹣3a2×=+a﹣3a=﹣2a24.(2018•大连)计算:(+2)2﹣+2﹣2【分析】根据完全平方公式和零指数幂的意义计算.【解答】解:原式=3+4+4﹣4+=.25.(2018•陕西)计算:(﹣)×(﹣)+|﹣1|+(5﹣2π)0【分析】先进行二次根式的乘法运算,再利用绝对值的意义和零指数幂的意义计算,然后合并即可.【解答】解:原式=+﹣1+1=3+﹣1+1=4.26.(2018秋•青岛期末)计算(1)﹣4+(2)(+)2﹣(﹣)(+)【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用完全平方公式和平方差公式计算.【解答】解:(1)原式=2﹣+=;(2)原式=2+4+6﹣(5﹣3)=4+6.27.(2018秋•章丘区期末)(1)计算:﹣5(2)计算:6【分析】(1)根据二次根式的除法法则运算;(2)先进行二次根式的乘法运算,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.【解答】解:(1)原式=﹣﹣5=2﹣2﹣5=﹣2﹣3;(2)原式=2﹣+9﹣=9.28.(2018秋•南京期末)计算(1)2﹣﹣3+;(2)×÷.【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)根据二次根式化的乘除法则运算.【解答】解:(1)原式=2﹣2﹣+=﹣;(2)原式==1.29.(2018秋•延庆区期末)阅读材料,然后作答:在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:==;==﹣1,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:例如:===﹣1请仿照上述方法解决下面问题:(1)化简;(2)化简.【分析】(1)将分子2变形为()2﹣()2,再将其因式分解,继而约分即可得;(2)将分子a﹣b变形为()2﹣()2,再将其因式分解,继而约分即可得.【解答】解:(1)原式===﹣;(2)原式===.30.(2018秋•埇桥区期末)计算:(1)﹣+2(2)+(1﹣)0【分析】(1)先化简各二次根式,再合并同类二次根式即可得;(2)根据二次根式的混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:(1)原式=3﹣+2=;(2)原式=+1=+1=5+1=6.31.(2018秋•顺义区期末)已知x=+2,y=﹣2,求x2﹣y2的值.【分析】根据平方差公式可得x2﹣y2=(x+y)(x﹣y),再把x=+2,y=﹣2代入,分别求出x+y,x﹣y,然后相乘即可.【解答】解:x2﹣y2=(x+y)(x﹣y).∵x=+2,y=﹣2,∴x+y=(+2)+(﹣2)=2,x﹣y=(+2)﹣(﹣2)=4,∴x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=2×4=8=16.32.(2018秋•顺义区期末)先化简,再求值:(+b),其中a+b=2.【分析】先把原式中括号内的项通分利用同分母分式加法法则计算,再把除法运算化为乘法运算,然后约分得到原式=(a+b),最后把a+b=2代入计算即可.【解答】解:原式=(+)=•=(a+b),当a+b=2时,原式=×2=6.33.(2018秋•安岳县期末)已知a=,求的值.【分析】先将a的值分母有理化,从而判断出a﹣2<0,再根据二次根式的混合运算顺序和运算法则化简原式,继而将a的值代入计算可得.【解答】解:∵a===2﹣,∴a﹣2=2﹣﹣2=﹣<0,则原式=﹣=a+3+=2﹣+3+2+=7.34.(2018秋•温江区期末)在解决问题“已知a=,求2a2﹣8a+1的值”时,小明是这样分析与解答的:∵a===2∴a﹣2=﹣,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1)化简:(2)若a=,求3a2﹣6a﹣1的值.【分析】(1)将原式分母有理化后,得到规律,利用规律求解;(2)将a分母有理化得a=+1,移项并平方得到a2﹣2a=1,变形后代入求值.【解答】解:(1)==;(2)∵a==+1,∴a﹣1=,∴a2﹣2a+1=2,∴a2﹣2a=1∴3a2﹣6a=3∴3a2﹣6a﹣1=2.35.(2018秋•武冈市期末)已知x=(+),y=(﹣),求下列各式的值.(1)x2﹣xy+y2;(2)+.【分析】由x=(+),y=(﹣),得出x+y=,xy=,由此进一步整理代数式,整体代入求得答案即可.【解答】解:∵x=(+),y=(﹣),∴x+y=,xy==(x+y)2﹣3xy=7﹣=;(2)+===12.36.(2018秋•东营区校级期中)求值:(1)已知a=3+2,b=3﹣2,求a2+ab+b2的值;(2)已知:y>++2,求+5﹣3x的值.【分析】(1)根据a=3+2,b=3﹣2,代入(a+b)2﹣ab进行计算即可;(2)依据被开方数为非负数,即可得到x=,进而得出y>2,据此可得+5﹣3x的值.【解答】解:(1)∵a=3+2,b=3﹣2,∴a2+ab+b2=a2+2ab+b2﹣ab=(a+b)2﹣ab=36﹣1=35;(2)∵,∴,∴x=,∴y>2,∴+5﹣3x=+5﹣3x=+5﹣3x=﹣1+5﹣3x=4﹣3x=4﹣3×=2.37.(2018秋•郓城县期中)高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=(不考虑风速的影响)(1)从50m高空抛物到落地所需时间t1是多少s,从100m高空抛物到落地所需时间t2是多少s;(2)t2是t1的多少倍?(3)经过1.5s,高空抛物下落的高度是多少?【分析】(1)将h=50代入t1=进行计算即可;将h=100代入t2=进行计算即可;(2)计算t2与t1的比值即可得出结论;(3)将t=1.5代入公式t=进行计算即可.【解答】解:(1)当h=50时,t1==(秒);当h=100时,t2===2(秒);(2)∵==,∴t2是t1的倍.(3)当t=1.5时,1.5=,解得h=11.25,∴下落的高度是11.25米.38.(2018春•嘉祥县期中)计算:(1)﹣()﹣1+(﹣1)﹣20180﹣|﹣2|.(2)如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,求图中空白部分的面积.【分析】(1)根据实数的混合计算解答即可;(2)根据正方形的面积求出两个正方形的边长,从而求出AB、BC,再根据空白部分的面积等于长方形的面积减去两个正方形的面积列式计算即可得解.【解答】解:(1)原式=(2)∵两张正方形纸片的面积分别为16cm2和12cm2,∴它们的边长分别为,,∴AB=4cm,BC=,∴空白部分的面积=.39.(2018春•韩城市期末)已知某三角形的面积等于长、宽分别为、的矩形的面积,若该三角形的一条边长为,求这条边上的高.【分析】首先利用矩形的面积计算方法求得三角形的面积,根据三角形的面积公式:S=ah列式计算即可求解.【解答】解:==,答:这条边上的高为.40.(2018春•南昌期中)已知长方形的长为a,宽为b,且a=,b=.(1)求长方形的周长;(2)当S长方形=S正方形时,求正方形的周长.【分析】(1)直接化简二次根式进而计算得出答案;(2)利用二次根式乘法计算得出答案.【解答】解:(1)∵a==2,b==,∴长方形的周长是:2(a+b)=2(2+)=6;(2)设正方形的边长为x,则有x2=ab,∴x====2,∴正方形的周长是4x=8.41.(2018春•上杭县校级期中)已知:m=1+,n=﹣1,求的值.【分析】先利用完全平方公式将化简,得原式=mn,再将m=1+,n=﹣1代入计算即可.【解答】解:原式==mn,当m=1+,n=﹣1时,原式=(1+)(﹣1)=﹣1+﹣.42.(2018秋•靖边县期中)在一个边长为(2+3)cm的正方形的内部挖去一个长为(2+)cm,宽为(﹣)cm的矩形,求剩余部分图形的面积.【分析】用大正方形的面积减去长方形的面积即可求出剩余部分的面积.【解答】解:剩余部分的面积为:(2+3)2﹣(2+)(﹣)=(12+12+45)﹣(6﹣2+2﹣5)=(57+12﹣)(cm2).43.(2017秋•农安县校级月考)如图,钓鱼竿AC长6m,露出水面上的鱼线BC长3m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为3m,求鱼竿转过的角度?【分析】因为三角形ABC和三角形AB′C′均为直角三角形,且BC、B′C′都是我们所要求角的对边,所以根据正弦来解题,分别求出∠CAB,∠C′AB′的度数,然后可以求出∠C′AC的度数,即求出了鱼竿转过的角度.【解答】解:在Rt△ABC中,∵sin∠CAB===,∴∠CAB=45°.在Rt△AB′C′中,∵sin∠C′AB′===,∴∠C′AB′=60°.∴∠CAC′=60°﹣45°=15°,答:鱼竿转过的角度是15°.。

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题(第16章 学习评定)【圣才出品】

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(修订版)课后习题(第16章 学习评定)【圣才出品】

第16章学习评定一、选择题1.与教师自编测验相比,高考则是一种()成就测验。

A.效标参照B.常模参照C.标准化D.正式【答案】C【解析】标准化测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体心理特征水平的测验。

这种测验的命题、施测、评分和解释都有一定的标准或规定。

高考是一种标准化测验。

2.标准化成就测验具有客观性、计划性和()。

A.可靠性B.有效性C.公平性D.可比性【答案】D【解析】标准化测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体心理特征水平的测验。

其优点是:客观性、计划性和可比性。

3.如果教师想知道学生在班级上的排名,应该使用()评定。

A.常模参照B.标准参照C.诊断性D.总结性【答案】A【解析】常模参照评定是指评定时需要把学生的成绩与其所在团体或常模团体进行比较,根据个体在团体中的相对位置来报告评价结果。

要想知道学生在班上的排名应该使用常模参照评定。

4.如果将期末考试结果的解释视为总结性评定,那么对各单元测验的解释就是()性评定。

A.诊断B.形成C.非正式D.阶段【答案】B【解析】形成性评定是指通常在教学过程中实施,使得教师能够了解到学生学习进展情况的评定方法。

对各单元的测验目的是掌握学生学习的进展状况,属于形成性评定。

5.既属于客观题又属于建构性反应题的是()。

A.填空题B.论文题C.是非题D.匹配题【答案】A【解析】填空题是一种特殊形式的小型论文题,只需要用一个词、短语或一句话来回答。

填空题属于客观题,但经过认真设计后,也可以要求学生构想出一个有意义的论点。

6.最能够有效测量学生对知识的深层理解的方法是()。

A.概念图B.操作评定C.案卷分析D.观察【答案】A7.旨在测评学生解决实际问题能力的方法是()。

A.概念图B.操作评定C.案卷分析D.观察【答案】B【解析】操作评定是指通过编制和实施真实情景的问题解决题来考查学生高级思维技能和创造性能力的评定方法。

8.旨在测评学生学习过程中表现的方法是()。

范里安-微观经济学现代观点(第7版)-16均衡(含习题解答)-东南大学-曹乾

范里安-微观经济学现代观点(第7版)-16均衡(含习题解答)-东南大学-曹乾

Chapter 16: EquilibriumIntermediate Microeconomics:A Modern Approach (7th Edition)Hal R. Varian(University of California at Berkeley)第16章:均衡(含习题详细解答)含习题详细解答)中级微观经济学:现代方法(第7版)范里安著(加州大学伯克利)曹乾译(东南大学caoqianseu@)简短说明:翻译此书的原因是教学的需要,当然也因为对现行中文翻译版教材的不满。

市场中的翻译版翻译生硬错误百出。

此次翻译的错误是微不足道的,但仍欢迎指出。

仅供教学和学习参考。

16均衡在前面章节,我们已知道如何根据偏好和价格信息构建个人需求曲线。

在第15章,我们把这些个人需求曲线加总从而得到市场需求曲线。

在本章,我们介绍如何使用这些市场需求曲线来决定均衡的市场价格。

我们在第1章曾说过,微观经济学基本原理有两条,一条是最优化原理,另外一条是均衡原理。

直到目前,我们研究的都是最优化原理的例子:我们假设消费者在预算集内选择最优的消费束,然后研究根据这个假设能推导出什么结论。

在后面章节,我们还会使用最优化这种分析方法研究厂商的利润最大化行为。

最后,我们将消费者行为和厂商行为放在一起一起进行分析,因为他们在市场中会互相作用,所以我们要看看这种互相作用能导致什么样的均衡结果。

在详细分析市场均衡结果之前,我们有必要简单说明如何使用均衡分析这个工具,即分析价格如何变动才能使经济主体(economic agents)的需求和供给决策相容(compatible)。

我们已介绍过需求,在介绍如何使用均衡分析之前,我们需要先介绍供给,因为均衡分析涉及需求和供给这两个方面。

16.1供给事实上,我们已经看到过若干供给曲线的例子。

例如,我们在第1章学过公寓的供给曲线,这条曲线是垂直的。

在第9章,我们研究过消费者是否决定成为某种商品的净供给者或净需求者,我们还分析过劳动供给决策。

习题班 第16章 个人所得税法(答案解析)

习题班 第16章 个人所得税法(答案解析)

第十六章个人所得税法(答案解析)一、单项选择题1.以下属于中国居民纳税人的是()。

A.美国人甲2000年9月1日入境,2001年10月1日离境B.日本人乙来华学习180天C.法国人丙2000年1月1日入境,2000年12月20日离境D.英国人丁2000年1月1日入境,2001年11月20日离境至12月31日2.某演员一次获得表演收入80000元,其应纳个人所得税为()。

A.16000元B.19200元C.12800元D.18600元3.个人所得税法中规定不适用附加减除费用的是()。

A.在外商投资企业和外国企业中工作取得工资、薪金的外籍人员B.应聘在我国企事业单位、社会团体、国家机关中工作的外籍专家C.在我国的外商投资企业和外国企业中工作取得工资、薪金的中方雇员D.华侨和港澳台同胞4.某个人独资企业2004年经营收入48万元,应税所得率为10%,则全年应纳所得税为()A.4800元B.9600元C.10150元D.14065元5.唐某于2005年在原任职单位办理了退职手续,单位一次性支付了退职费12000元(超过了国家规定的标准)。

唐某原工资水平1280元/月。

根据有关规定,唐某领取的退职费应计算缴纳的个人所得税金是( )。

A.200元B.216元C.570元D.1865元6.建筑设计院某工程师为一工程项目制图,3个月完工交付了图纸。

对方第1个月支付劳务费8000元,第2个月支付劳务费12000元,第3个月支付劳务费15000元。

该工程师应纳个人所得税()元。

A.5600B.6400C.8400D.65207.某大学教授2005年5月编写教材一本并出版发行,获得稿酬14600元;2006年因加印又获得稿酬5000元。

该教授所得稿酬应缴纳个人所得税是( )。

A.1635.2元B.2195.2元C.2044元D.2744元8.无法实行查账征收的律师事务所,经地市级地方税务局批准,应根据税法规定确定应税所得率来核定其应纳税额。

袁振国《当代教育学》(第4版)课后习题详解第16章 教育与文化【圣才出品】

袁振国《当代教育学》(第4版)课后习题详解第16章 教育与文化【圣才出品】

第16章教育与文化1.简述教育与文化的基本关系。

答:文化是人类在改造自然、社会和自我过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

语言符号体系、知识技术体系、行为习惯体系、价值规范体系、信仰宗教体系是文化的重要内容。

根据文化的定义,教育是一种特殊的文化现象。

教育是整个人类文化的有机组成部分。

但教育具有双重文化属性(传递和深化文化与构成文化本体),决定了它在社会文化中具有十分特殊的地位。

总体而言,教育与文化之间是一种交融关系,具体分析如下:(1)文化对教育的制约和影响文化制约着人类各方面的活动,同样,它也制约着人类的教育活动。

与经济、政治相比,文化对教育的制约作用有明显的不同。

①文化制约着教育内容教育内容必然是对一定社会文化的选择。

学校教育中多种学科的基本知识和技能、各种伦理道德规范的内容和渗入其中的价值观都是社会文化本身。

因此,社会文化是教育内容的重要来源,社会文化制约着教育内容的选择。

②文化观念制约着人的教育观念文化观念是指长期生活在同一文化环境中的人们逐步形成的对自然、社会和人本身基本的、比较一致的观点和信念。

文化差异往往反映在观念的差异上。

文化观念是抽象的东西,但它是人类的思考在心理上的沉淀,一旦形成就会对思想意识产生深刻的影响,对教育观念的制约和影响就是一个明证。

教育观念是存在于每个教育者或其他人头脑中的对教育的看法。

它表现为具体的人才观、育才观、教学观、教师观、学生观、质量观和方法观等。

它的形成直接受到文化观念的制约。

文化观念对人的教育观念制约主要表现在两个方面:文化观念制约和影响着人们对教育的态度和行为。

③文化模式制约教育模式文化模式是由若干彼此相关的文化特质构成的。

一个文化特质可以是一种信仰、一种风俗或一种习惯。

每个国家、每个民族都有自己特定的文化模式。

一种文化的历史愈是悠久,时间持续愈长,其模式愈是稳定,个性也愈突出,对教育的直接制约力也愈大。

从不同文化的比较来看,一个国家的教育模式是与这个国家文化模式相一致的。

有机化学(曾昭琼高教四版)课后习题答案16第四版-第十六章 元素有机化合物-习题解答

有机化学(曾昭琼高教四版)课后习题答案16第四版-第十六章 元素有机化合物-习题解答

第十六章 元素有机化合物问题和习题解答(曾昭琼主编,有机化学,2004 第四版,下册P183-184)(井冈山学院化学系,方小牛提供).1. 解释下列名词,并举例说明之:(1)金属有机化合物 (2)p -络合物 (3)金属化反应 (4)氢金属化反应 (5)氧化-加成反应 (6)羰基化反应 解:(1) 金属有机化合物:是指有机基团以碳原子直接与金属相连接的化合物。

如Grignard 试剂RMgX ,烷基锂RLi ,二茂铁(C 5H 5)2Fe 等。

(2) p -络合物:是指亲电试剂(特别是过渡金属元素)与p 体系的有机物(如不饱各烃、芳烃)中的p 电子云形成的配合物。

如Ni(CO)4, 二茂铁(p -C 5H 5)2Fe, Zeise 盐等。

(3) 金属化反应:有些具有活泼氢的烃类,如乙炔、环戊二烯、三苯甲烷以及一些杂环化合物如呋喃、噻吩等可以直接与金属或金属有机化合物反应,活性氢被金属取代而生成相应的金属烃基化合物,这类反应称为金属化反应。

(4) 氢金属化反应:III~VIA 族元素的氢化物很活泼,M -H 键易与碳碳双键或叁键进行加成反应而生成相应的烃化物,此类反应称为氢金属化反应。

如:(5) 氧化加成反应:卤代烃配位体加成到配位尚未饱和的过渡金属配合物上的反应称为氧化-加成反应。

如:(6) 羰基化反应:在羰基铁、镍或钴催化下,由氢,一氧化碳对烯烃加成,生成醛的反应称为羰基化反应。

如:2.命名下列化物:(1) (CH3)3Si-O-Si(CH3)3 (2) CH2=CH-Si(CH3)3(2) (C6H5)3SiOH (4) (CH3)2BCH(CH3)2(5) CH3OBCl2 (6) (C6H6)2Cr解:(1) 六甲基二硅氧烷(2) 三甲基乙烯基硅烷(3) 三苯基硅醇(4) 二甲基异丙基硼烷(5) 甲氧基二氯化硼(6) 二苯铬3.写出下列物质的结构式:(1) 齐格勒-纳塔催化剂(2) 9-BBN (3) 三甲硅基烯醇醚(4) 三苯膦羰基镍(5) 蔡塞盐(6) 威尔金逊催化剂解:(1) (C2H5)3Al-TiCl3 (or TiCl4 )(3) (CH3)3SiOCH=CHR(4) Ph3PNi(CO)3(5) K[PtCl3·C2H4](6) (Ph3P)3RhCl4. 写出下列各反应的主要产物:5.完成下列转化:6.对下列化合物,你能提出哪几种合理的合成步骤。

人教版九年级物理第16章 教材习题答案(16张PPT)

人教版九年级物理第16章 教材习题答案(16张PPT)
第十六章 电压 电阻
第1节 电压 教材习题答案
苍 溪
1.在图16.1-7中,请用笔画线表示导线来连接实物图,
县 使小灯泡能够发光并且电压表能够测出灯泡两端的电压
思 源
(在2~3 V之间)。

【答案】
验 学
电路图为:

赵 友
V

制 作
10班点名 11班点名
2.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就
赵 友
器的滑片应该
山 向右移动。
制 作
电路图为:
10班点名 11班点名
2.图16.4-8是一位同学按照上题要求所连的电路。 这个电路能不能满足题目的要求?为什么?按这个 苍 图进行操作时,实验现象是怎样的?
溪 县 思 源 实 验 学 校

友 山
【答案】


这个电路不能满足题目的要求,因为滑动变
阻器接成了定值电阻,不能起到调节的作用;
源 实 验
解:∵串联电池组总电压等于
各串联电池电压之和。
学 校
∴需要干电池的个数为:
赵 友 山
n1

U U1
6V 1.5V
=4节
需要蓄电池的个数为:


n2

U U2
6V 2V
=3个
10班点名
11班点名
2.在图甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为
2.5 V,V2的示数应为_2__.5___V,V的示数应为__2_._5__V。
的热损失也小很多。
10班点名
11班点名
5.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,分别对导体电阻跟它
的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准

华师版八年级数学下册第16章综合素质评价含答案

华师版八年级数学下册第16章综合素质评价含答案

华师版八年级数学下册第16章综合素质评价一、选择题(每题3分,共30分)1.【教材P 2例1变式】下列式子是分式的是( )A .a -b 2B .5+y πC .x +3x D .1+x 2.【2022·九江期末】下列计算正确的是( )A .(-2)-2=4 B .30=0 C .-1-1=1 D .(12)-1=23.若x ,y 的值均扩大为原来的5倍,则下列分式的值保持不变的是( )A .2+x 2+yB .x 2y 3C .x +y x 2-y 2D .x 3(x +y )34.分式①a +2a 2+3,②a -b a 2-b 2,③4a 12(a -b ),④1x -2中,最简分式有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.【教材P 14例1变式】【2022·平房区三模】方程1x -1=32x +1的解为( )A .x =4B .x =-4C .x =3D .x =-36.若关于x 的分式方程x x -3+3a3-x=2a 无解,则a 的值为( )A .1B .12C .1或12 D .以上都不是7.【2022·杭州】照相机成像应用了一个重要原理,用公式1f =1u +1v(v ≠f )表示,其中f 表示照相机镜头的焦距,u 表示物体到镜头的距离,v 表示胶片(像)到镜头的距离,已知f ,v ,则u =( ) A .fv f -v B .f -v fv C .fv v -fD .v -f fv8.【2022·定海区期末】2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”深受国内外广大朋友的喜爱,某特许零售店准备购进一批吉祥物销售.已知用300元购进“冰墩墩”的数量与用250元购进“雪容融”的数量相同,且购进“冰墩墩”的单价比“雪容融”的单价多10元,设购进“雪容融”的单价为x 元,则列出方程正确的是( )A . 300x =250x +10B .300x =250x +10C .300x +10=250xD .300x =250x -109.若a =-0.32,b =-3-2,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫-13-2,d =⎝ ⎛⎭⎪⎫-130,则a ,b ,c ,d 的大小关系是( )A .a <b <c <dB .c <a <d <bC .a <d <c <bD .b <a <d <c10.【2022·通辽】若关于x 的分式方程:2-1-2k x -2=12-x的解为正数,则k 的取值范围为( )A .k <2B .k <2且k ≠0C .k >-1D .k >-1且k ≠0 二、填空题(每题3分,共24分)11.纳米(nm)是一种长度单位,常用于度量物质原子的大小,1 nm=10-9 m .已知某种植物孢子的直径为45 000 nm ,用科学记数法表示该种植物孢子的直径为____________m. 12.当分式|x |-3x +3的值为0时,x 的值为________.13.【2022·连云港期末】分式12x 2y 2和16xy 2的最简公分母为________. 14.已知1a +1b =4,则4a +3ab +4b -3a +2ab -3b=________.15.【2022·绍兴期末】若关于x 的分式方程x +1x -4=2-m4-x有增根,则常数m 的值是________.16.【教材P 26复习题T 16改编】观察下列一组数:32,1,710,917,1126,…,它们是按一定规律排列的,那么这组数的第n 个数是__________.(n 为正整数)17.目前,步行已成为人们最喜爱的健身运动之一,通过手机可以计算行走的步数与相应的能量消耗.对比手机数据发现,小琼步行12 000步与小博步行9 000步消耗的能量相同.若小琼每消耗1千卡能量行走的步数比小博的多10步,则小博每消耗1千卡能量需要行走________步.18.【探究规律】若1(2n -1)(2n +1)=a 2n -1-b2n +1对于任意自然数n 都成立,则a =________,b =________;计算:m =11×3+13×5+15×7+…+12 021×2 023=________.三、解答题(19题20分,20~22题每题8分,23题10分,24题12分,共66分)19.【教材P 25复习题T 8变式】计算:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1+2 0240+16;(2)b 2c -2·⎝ ⎛⎭⎪⎫12b -2c 2-3;(3)【2022·临沂】1x +1-1x -1; (4)(a -2-4a -2)÷a -4a 2-4.20.解分式方程:(1)【2022·宿迁】2x x -2=1+1x -2;(2)x +1x -1+4x 2-1=1.21.已知x -y =2,1x -1y =-1,求x 2y -xy 2的值.22.【2022·广安】先化简:⎝ ⎛⎭⎪⎫4x -2+x +2÷x 2-2xx 2-4x +4,再从0、1、2、3中选择一个适当的数代入求值.23.【阅读理解】阅读下面的材料,解答后面的问题.解方程:x -1x -4xx -1=0.解:设y =x -1x ,则原方程可化为y -4y =0,方程两边同时乘以y ,得y 2-4=0,解得y 1=2,y 2=-2.经检验,y 1=2,y 2=-2都是方程y -4y =0的解.当y =2时,x -1x =2,解得x =-1;当y =-2时,x -1x =-2,解得x =13.经检验,x =-1或x =13都是原分式方程的解.∴原分式方程的解为x =-1或x =13.上述这种解分式方程的方法称为换元法. 问题:(1)若在方程x -14x -xx -1=0中,设y =x -1x ,则原方程可化为________________;(2)若在方程x -1x +1-4x +4x -1=0中,设y =x -1x +1,则原方程可化为________________;(3)模仿上述换元法解方程:x -1x +2-3x -1-1=0.24.【数学建模】【2022·呼和浩特】今年我市某公司分两次采购了一批土豆.第一次花费30万元,第二次花费50万元.已知第一次采购时每吨土豆的价格比去年的平均价格上涨了200元,第二次采购时每吨土豆的价格比去年的平均价格下降了200元,第二次的采购数量是第一次采购数量的2倍.(1)问去年每吨土豆的平均价格是多少元?(2)该公司可将土豆加工成薯片或淀粉,因设备原因,两种产品不能同时加工.若单独加工成薯片,每天可加工5吨土豆,每吨土豆获利700元;若单独加工成淀粉,每天可加工8吨土豆,每吨土豆获利400元.由于出口需要,所有采购的土豆必须全部加工完且用时不超过60天,其中加工成薯片的土豆数量不少于加工成淀粉的土豆数量的23,为获得最大利润,应将多少吨土豆加工成薯片?最大利润是多少?答案一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 二、11.4.5×10-5 12.3 13.6x 2y 2 14.-1910 15.5 16.2n +1n 2+1 17.3018.12;12;1 0112 023点拨:∵a 2n -1-b2n +1=a (2n +1)-b (2n -1)(2n -1)(2n +1)=(2a -2b )n +a +b(2n -1)(2n +1)=1(2n -1)(2n +1), ∴⎩⎪⎨⎪⎧2a -2b =0,a +b =1,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =12.∴1(2n -1)(2n +1)=12(12n -1-12n +1), 利用上述结论可得m =12×(1-13+13-15+15-17+…+ 12 021-12 023)=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12 023=12×2 0222 023=1 0112 023. 三、19.解:(1)原式=2+1+4=7.(2)原式=b 2c -2·8b 6c -6=8b 8c -8=8b 8c 8.(3)原式=x -1-(x +1)(x +1)(x -1)=-2x 2-1.(4)原式=[(a -2)2a -2-4a -2]·(a +2)(a -2)a -4=a 2-4a +4-4a -2·(a +2)(a -2)a -4=a (a -4)a -2·(a +2)(a -2)a -4=a (a +2).20.解:(1)2x x -2=1+1x -2,去分母,得2x =x -2+1, 解得x =-1.经检验,x =-1是原方程的解. 则原方程的解是x =-1.(2)方程两边都乘以(x +1)(x -1),得(x +1)2+4=(x +1)(x -1),解得x =-3.检验:当x =-3时,(x +1)(x -1)≠0,所以x =-3为原分式方程的解. 21.解:∵x -y =2,∴1x -1y =y -x xy =-2xy =-1, ∴xy =2,∴x 2y -xy 2=xy (x -y )=2×2=4.22.解:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫4x -2+x 2-4x -2·(x -2)2x (x -2)=x 2x -2·x -2x=x .∵x (x -2)≠0,∴x ≠0,x ≠2.当x =1时,原式=1; 当x =3时,原式=3. 23.解:(1)y 4-1y =0 (2)y -4y =0(3)原方程可化为x -1x +2-x +2x -1=0,①设y =x -1x +2,则方程①可化为y -1y =0.方程两边同时乘以y ,得y 2-1=0,解得y 1=1,y 2=-1.经检验,y 1=1,y 2=-1都是方程y -1y =0的解. 当y =1时,x -1x +2=1,该方程无解;当y =-1时,x -1x +2=-1,解得x =-12,经检验,x =-12是原分式方程的解.∴原分式方程的解为x =-12.24.解:(1)设去年每吨土豆的平均价格是x 元,则今年第一次采购时每吨土豆的价格为(x +200)元,第二次采购时每吨土豆的价格为(x -200)元.由题意得300 000x +200×2=500 000x -200,解得x = 2 200.经检验,x =2 200是原分式方程的解,且符合题意. 答:去年每吨土豆的平均价格是2 200元.11 (2)由(1)得,今年采购的土豆数量为300 0002 200+200×3=375(吨). 设应将m 吨土豆加工成薯片,则应将(375-m )吨土豆加工成淀粉,由题意得⎩⎨⎧m ≥23(375-m ),m 5+375-m 8≤60,解得150≤m ≤175.∵总利润为700m +400(375-m )=300m +150 000(元), ∴当m =175时,总利润最大,为300×175+150 000= 202 500(元).答:为获得最大利润,应将175吨土豆加工成薯片,最大利润是202 500元.。

第16章教材习题解答

第16章教材习题解答

第16章 电磁场16.1 一条铜棒长为L = 0.5m ,水平放置,可绕距离A 端为L /5处和棒垂直的轴OO`在水平面内旋转,每秒转动一周.铜棒置于竖直向上的匀强磁场中,如图所示,磁感应强度B = 1.0×10-4T .求铜棒两端A 、B 的电势差,何端电势高. 解:设想一个半径为R 的金属棒绕一端做匀速圆周运动,角速度为ω,经过时间d t 后转过的角度为d θ = ωd t ,扫过的面积为 d S = R 2d θ/2,切割的磁通量为 d Φ = B d S = BR 2d θ/2,动生电动势的大小为 ε = d Φ/d t = ωBR 2/2. 根据右手螺旋法则,圆周上端点的电势高.AO 和BO 段的动生电动势大小分别为22()2550AO B LBL ωωε==,22416()2550BO B L BLωωε==. 由于BO > AO ,所以B 端的电势比A 端更高,A 和B 端的电势差为2310BO AOBL ωεεε=-=242332 1.010(0.5)1010ωπ-⨯⨯⨯==BL = 4.71×10-4(V). [讨论]如果棒上两点到o 的距离分别为L 和l ,则两点间的电势差为222()(2)222B L l Bl B L Ll ωωωε++=-=.16.2 一长直载流导线电流强度为I ,铜棒AB 长为L ,A 端与直导线的距离为x A ,AB 与直导线的夹角为θ,以水平速度v 向右运动.求AB 棒的动生电动势为多少,何端电势高?解:在棒上长为l 处取一线元d l ,在垂直于速度方向上的长度为 d l ⊥ =d l cos θ;线元到直线之间的距离为r = x A + l sin θ, 直线电流在线元处产生的磁感应强度为0022(sin )A I IB r x l μμππθ==+. 由于B ,v 和d l ⊥相互垂直,线元上动生电动势的大小为0cos d d d 2(sin )A Iv lBv l x l μθεπθ⊥==+,棒的动生电动势为0cos d 2sin LAIv lx l μθεπθ=+⎰00cos d(sin )2sin sin LA A Iv x l x l μθθπθθ+=+⎰0sin cot ln 2A A Ivx L x μθθπ+=, A 端的电势高.[讨论](1)当θ→π/2时,cot θ = cos θ/sin θ→0,所以ε→0,就是说:当棒不切割磁力线时,棒中不产生电动势. (2)当θ→0时,由于sin sin sin lnln(1)A A A A x L L L x x x θθθ+=+→,所以02AIvLx μεπ→,这就是棒垂直割磁力线时所产生电动势.16.3 如图所示,平行导轨上放置一金属杆AB ,质量为m ,长为L .在导轨上的端接有电阻R .匀强磁场B 垂直导轨平面向里.当AB 杆以初速度v 0向运动时,求: (1)AB 杆能够移动的距离;(2)在移动过程中电阻R 上放出的焦耳热为多少?B A图16.3图16.2[分析]当杆运动时会产生动生电动势,在电路中形成电流;这时杆又变成通电导体,所受的安培力与速度方向相反,所以杆将做减速运动.随着杆的速度变小,动生电动势也会变小,因而电流也会变小,所受的安培力也会变小,所以杆做加速度不断减小的减速运动,最后缓慢地停下来. 解:(1)方法一:速度法.设杆运动时间t 时的速度为v ,则动生电动势为ε = BLv ,电流为 I = ε/R ,所受的安培力的大小为F = ILB = εLB/R = (BL )2v/R ,方向与速度方向相反.取速度的方向为正,根据牛顿第二定律F = ma 得速度的微分方程为2()d d BL v v m R t -=,即:2d ()d v BL t v mR=-积分得方程的通解为21()ln BL v t C mR=-+.根据初始条件,当t = 0时,v = v 0,可得常量C 1 = ln v 0.方程的特解为20()exp[]BL v v t mR=-.由于v = d x /d t ,可得位移的微分方程20()d exp[]d BL x v t t mR=-,方程的通解为20()exp[]d BL x v t t mR =-⎰2022()exp[]()mRv BL t C BL mR -=-+,当t = 0时,x = 0,所以常量为022()mRv C BL =.方程的特解为202(){1exp[]}()mRv BL x t BL mR =--. 当时间t 趋于无穷大时,杆运动的距离为02()mRv x BL =.方法二:冲量法.由F = -(BL )2v/R ,得2()d d BL x F t R-=,右边积分得 0d 0tF t mv =-⎰,即:杆所受的冲量等于杆的动量的变化量.左边积分后,可得02()mv Rx BL =. (2)杆在移动过程中产生的焦耳热元为222()d d d d BLv Q I R t t t R R ε===220()2()exp[]d BLv BL t t R mR=-整个运动过程中产生的焦耳热为2200()2()exp[]d BLv BL Q t t R mR ∞=-⎰222002()exp[]22mv mv BL t mR ∞-=-=, 即:焦耳热是杆的动能转化而来的.16.4 如图所示,质量为m 、长度为L 的金属棒AB 从静止开始沿倾斜的绝缘框架滑下.磁感应强度B 的方向竖直向上(忽略棒AB 与框架之间的摩擦),求棒AB 的动生电动势.若棒AB 沿光滑的金属框架滑下,设金属棒与金属框组成的回路的电阻R 为常量,棒AB 的动生电动势又为多少?解:(1)棒的加速度为 a = g sin θ,经过时间t ,棒的速度为v = at = (g sin θ)t ,而切割磁力线的速度为 v ⊥ = v cos θ,所以棒的动生电动势为ε = BLv ⊥ = BLg (sin θcos θ)t = BLg (sin2θ)t /2. (2)设棒运动时间t 时的速度为v ,则动生电动势为ε = BLv cos θ,电流为I = ε/R ,所受的安培力的大小为F = ILB = εLB/R = (BL )2v cos θ/R ,其方向水平向右.安培力沿着斜面向上的图16.4分量为F` = F cos θ,其方向与速度的方向相反.取速度的方向为正,根据牛顿第二定律ΣF = ma 得速度的微分方程为2(cos )d sin d BL v v mg m R t θθ-=,即 2d d sin (cos )mRt v mgR BL vθθ=-, 方程可化为222d[sin (cos )]d (cos )sin (cos )mR mgR BL v t BL mgR BL vθθθθθ--=-.积分得方程的通解为22ln[sin (cos )](cos )mRt mgR BL v C BL θθθ-=-+. 根据初始条件,当t = 0时,v = 0,可得常量2ln(sin )(cos )mRC mgR BL θθ=, 方程的特解为22[sin (cos )]ln(cos )sin mR mgR BL v t BL mgR θθθθ--=, 棒的速度为22sin (cos ){1exp[]}(cos )mgR BL v t BL mRθθθ=--, 动生电动势为cos BLv εθ=2(cos )tan {1exp[]}mgR BL t BL mRθθ=--.[讨论]当时间t 趋于无穷大时,最终速度为 2sin (cos )mgR v BL θθ=,最终电动势为 t a n m g R BL εθ=,最终电流为 t a n mgI BLθ=.另外,棒最终做匀速运动,重力做功的功率等于感生电流做功的功率,重力做功的功率为 P = mg sin θv ,感生电流做功的功率为222(cos )BLv P I R R Rεθ===, 两式联立也可得2sin (cos )mgR v BL θθ=,由此可以求出最终电动势和电流.[注意]只有当物体做匀速运动时,重力所做的功才等于电流所做的功,否则,重力还有一部分功转换成物体的动能.16.5 电磁涡流制动器是一个电导率为σ,厚度为t 的圆盘,此盘绕通过其中心的垂直轴旋转,且有一覆盖小面积为a 2的均匀磁场B 垂直于圆盘,小面积离轴r (r >>a ).当圆盘角速度为ω时,试证此圆盘受到一阻碍其转动的磁力矩,其大小近似地表达为M ≈B 2a 2r 2ωσt . 解:电导率是电阻率的倒数σ = 1/ρ.不妨将圆盘与磁场相对的部分当成长、宽和高分别为a 、a 和t 的小导体,其横截面积为S = at ,电流将从横截面中流过,长度为a ,因此其电阻为1l R S tρσ==. 宽为a 的边扫过磁场中,速度大小为 v = rω,产生的感生电动势为ε = Bav = Bar ω,圆盘其他部分的电阻远小于小导体的电阻,因此通过小导体的电流强度为I = ε/R = Bar ωσt ,所受的安培力为F = IaB = B 2a 2r ωσt ,其方向与速度方向相反.产生的磁力矩为M = Fr = B 2a 2r 2ωσt .其方向与角速度的方向相反.16.6 如图,有一弯成θ角的金属架COD 放在磁场中,磁感应强度B的方向垂直于金属架COD 所在平面,一导体杆MN 垂直于OD 边,并在金属架上以恒定速度v 向右滑动,v 与MN 垂直,设t = 0时,x =0,求下列两情形,框架内的感应电动势εi .O图16.6图16.5 t(1)磁场分布均匀,且B 不随时间改变; (2)非均匀的交变磁场B = Kx cos ωt .解:(1)经过时间t ,导体杆前进的距离为x = vt ,杆的有效长度为l = x tan θ = v (tan θ)t ,动生电动势为εi = Blv = Bv 2(tan θ)t .(2)导体杆扫过的三角形的面积为S = xl /2 = x 2tan θ/2 = v 2t 2tan θ/2,通过该面的磁通量为3tan cos 2kx BS t θΦω== 33tan cos 2kv t t θω=感应电动势为d d i tΦε=-323tan (3cos sin )2kv t t t t θωωω=--, 即: 32tan (sin 3cos )2i kv t t t t θεωωω=-.16.7 如图所示的回路,磁感应强度B 垂直于回路平面向里,磁通量按下述规律变化Φ = 3t 2 + 2t + 1,式中Φ的单位为毫韦伯,t 的单位为秒.求:(1)在t = 2s 时回路中的感生电动势为多少? (2)电阻上的电流方向如何?解:(1)将磁通量的单位化为韦伯得Φ = (3t 2 + 2t + 1)/103,感生电动势大小为ε = |d Φ/d t | = 2(3t + 1)/103.t = 2s 时的感生电动势为1.4×10-2(V).(2)由于原磁场在增加,根据楞次定律,感应电流所产生的磁场的方向与原磁场的方向相反,所以在线圈中感生电流的方向是逆时针的,从电阻的左边流向右边.16.8 如图所示的两个同轴圆形导体线圈,小线圈在大线圈上面.两线圈的距离为x ,设x 远大于圆半径R .大线圈中通有电流I 时,若半径为r 的小线圈中的磁场可看作是均匀的,且以速率v = d x /d t 运动.求x = NR 时,小线圈中的感应电动势为多少?感应电流的方向如何? 解:环电流在轴线上产生的磁感应强度为20223/22()IR B x R μ=+,当x >>R 时,磁感应强度为 2032IR B xμ≈.小线圈的面积为S = πr 2,通过的磁通量为22032IR r BS xπμΦ=≈,当小线圈运动时,感应电动势为22043d d 2IR r vt x πμΦε=-≈, 当x = NR 时,感应电动势为204232Ir vN R πμε≈.感应电流的磁场与原磁场的方向相同,感应电流的方向与原电流的环绕方向相同. 16.9 如图所示,匀强磁场B 与矩形导线回路的法线n 成θ = 60°角,B = kt (k 为大于零的常数).长为L 的导体杆AB 以匀速v 向右平动,求回路中t 时刻的感应电动势的大小和方向(设t = 0时,x = 0). 解:经过时间t ,导体杆运动的距离为x = vt ,扫过的面积为S = Lx = Lvt ,通过此面积的磁通量为 Φ = B ·S = BS cos θ = Lvkt 2/2.感应电动势的大小为ε = d Φ/d t = Lvkt .由于回路中磁通量在增加,而感应电流的磁通量阻碍原磁通量增加,其磁场与原磁场的方向相反,所以感应电B图16.7图17.8图16.9动势的方向是顺时针的.16.10 长为b ,宽为a 的矩形线圈ABCD且线圈的长边平行于长直导线,线圈以速度v 向右平动,t 时刻基AD 边距离长直导线为x ;且长直导线中的电流按I = I 0cos ωt 规律随时间变化,如图所示.求回路中的电动势ε.解:电流I 在r 处产生的磁感应强度为02IB r μπ=, 穿过面积元d S = b d r 的磁通量为0d d d 2IbB S r rμΦπ==,穿过矩形线圈ABCD 的磁通量为001d ln()22x a x Ib Ib x ar r xμμΦππ++==⎰, 回路中的电动势为d d t Φε=-0d 11d [ln()()]2d d b x a I xI x t x a x tμπ+=-+-+ 00cos [ln()sin ]2()I b x a av t t x x x a μωωωπ+=++.显然,第一项是由于磁场变化产生的感生电动势,第二项是由于线圈运动产生的动生电动势.16.12 如图所示的圆面积内,匀强磁场B 的方向垂直于圆面积向里,圆半径R = 12cm ,d B /d t = 10-2T·s -1.求图中a 、b 、c 三点的涡旋电场为多少(b 为圆心)?设ab = 10cm ,bc = 15cm . 解:(1)当点在磁场之中时,以b 为圆心,以r 为半径作一圆形环中,其周长为C = 2πr ,面积为 S = πr 2.取环路的逆时针方向为正,根据右手螺旋法则,面积的法向方向垂直纸面向外。

大学物理习题答案-第16章-电磁场

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第16章 电磁场 参考答案一、选择题1(A),2(A),3(C),4(C),5(D),6(D),7(C),8(B),9(B),10(B) 二、填空题(1). )2/cos(/d d π+==t A NbB t x NbB ωωε 或t NBbA ωωεsin =. (2). πBnR 2, O . (3). 相同(或221R B ω), 沿曲线由中心向外.(4). 小于, 有关. (5). 0 (6). )8/(2220a I πμ. (7). 9.6 J.(8). ⎰⎰⋅∂∂S S D t ϖϖd 或 t D /d d Φ , ⎰⎰⋅∂∂-SS B t ϖϖd 或 t m /d d Φ-. (9). t E R d /d 02επ, 与E ϖ方向相同(或由正极板垂直指向负极板).(10).t B r d /d 21.三 计算题1. 如图所示,有一半径为r =10 cm 的多匝圆形线圈,匝数N =100,置于均匀磁场B ϖ中(B = 0.5 T ).圆形线圈可绕通过圆心的轴O 1O 2转动,转速 n =600 rev/min .求圆线圈自图示的初始位置转过π21时,(1) 线圈中的瞬时电流值(线圈的电阻R 为 100 Ω,不计自感);(2) 圆心处的磁感强度.(μ0 =4π×10-7 H/m)解:(1) 设线圈转至任意位置时圆线圈的法向与磁场之间的夹角为θ,则通过该圆线圈平面的磁通量为θΦcos 2r B π=, nt t π==2ωθ∴ nt r B ππ=2cos 2Φ在任意时刻线圈中的感应电动势为nt n r NB tNπππ=Φ-=2sin 2d d 2 nt n BNr ππ=2sin 222 t ΤI nt R n NBr R i m π=ππ==22sin 2sin 22 当线圈转过π /2时,t =T /4,则 987.0/22=π==2R NBn r I i m A(2) 由圆线圈中电流I m 在圆心处激发的磁场为==')2/(0r NI B m μ 6.20×10-4 T方向在图面内向下,故此时圆心处的实际磁感强度的大小500.0)(2/1220≈'+=B B B T 方向与磁场B ρ的方向基本相同.ϖ2. 如图所示,真空中一长直导线通有电流I (t ) =I 0e -λt (式中I 0、λ为常量,t 为时间),有一带滑动边的矩形导线框与长直导线平行共面,二者相距a .矩形线框的滑动边与长直导线垂直,它的长度为b ,并且以匀速v ϖ(方向平行长直导线)滑动.若忽略线框中的自感电动势,并设开始时滑动边与对边重合,试求任意时刻t 在矩形线框内的感应电动势 i 并讨论 i 方向.解:线框内既有感生又有动生电动势.设顺时针绕向为 i 的正方向.由 i = -d Φ /dt 出发,先求任意时刻t 的Φ (t )⎰⋅=S B t ρϖd )(Φy t x yt I ba ad )(2)(0⎰+π=μaba t x t I +π=ln )()(20μ 再求Φ (t )对t 的导数:)d d d d )((ln 2d )(d 0txI x t I b ba t t ++π=μΦ ab a t I t+-π=-ln )1(e 200λμλv )(t x v =∴ i ab a t I tt +-π=-=-ln )1(e 2d d 00λμΦλvi 方向:λ t <1时,逆时针;λ t >1时,顺时针.3. 如图所示,一根长为L 的金属细杆ab 绕竖直轴O 1O 2以角速度ω在水平面内旋转.O 1O 2在离细杆a 端L /5处.若已知地磁场在竖直方向的分量为B ϖ.求ab 两端间的电势差b a U U -.解:Ob 间的动生电动势:⎰⎰=⋅⨯=5/405/401d d )L L l Bl l B ωϖϖϖv ( 225016)54(21BL L B ωω== b 点电势高于O 点. Oa 间的动生电动势:⎰⎰⋅=⨯=5/05/02d d )L L l Bl l B ωϖϖϖv ( 22501)51(21BL L B ωω== a 点电势高于O 点. ∴ 22125016501BL BL U U b a ωω-=-=- 221035015BL BL ωω-=-=I (t )v ϖI (t ) x (t )b4. 有一很长的长方的U 形导轨,与水平面成θ角,裸导线ab 可在导轨上无摩擦地下滑,导轨位于磁感强度B ϖ竖直向上的均匀磁场中,如图所示.设导线ab 的质量为m ,电阻为R ,长度为l ,导轨的电阻略去不计,abcd 形成电路,t =0时,v =0. 试求:导线ab 下滑的速度v 与时间t 的函数关系.解:ab 导线在磁场中运动产生的感应电动势 θcos v Bl i = abcd 回路中流过的电流 θcos RBl R I ii v ==ab 载流导线在磁场中受到的安培力沿导轨方向上的分力为: θθθcos cos cos Bl RBl Bl I F i v ==由牛顿第二定律: t mBl R Bl mg d d cos cos sin vv =-θθθ mR l B g t θθ222cos sin d d v v-=令 θsin g A =,)/(cos 222mR l B c θ= 则 )/(d d v v c A t -=利用t = 0,v = 0 有⎰⎰⎰---=-=vv v v v v 000)d(1d c A c A c c A d t t Ac A ct v--=ln1 ∴ )e 1(cos sin )e 1(222ct ctl B mgR c A ---=-=θθv5. 一根长为l ,质量为m ,电阻为R 的导线ab 沿两平行的导电轨道无摩擦下滑,如图所示.轨道平面的倾角为θ,导线ab 与轨道组成矩形闭合导电回路abdc .整个系统处在竖直向上的均匀磁场B ϖ中,忽略轨道电阻.求ab 导线下滑所达到的稳定速度.解∶动生电动势θcos Bl i v = RBl RI iθcos v ==导线受到的安培力 lB I f m =ab 导线下滑达到稳定速度时重力和磁力在导轨方向的分力相平衡 θθcos sin m f mg =θθθcos cos sin lB RBl mg v =∴ θθ222cos sin l B mgR =vdϖ6. 已知,一根长的同轴电缆由半径为R 1的空心圆柱导体壳和另一半径为R 2的外圆柱导体壳组成,两导体壳间为真空.忽略电缆自身电阻,设电缆中通有电流i ,导体间电势差为U ,求(1) 两导体壳之间的电场强度E ϖ和磁感强度B ϖ. (2) 电缆单位长度的自感L 和电容C .解:(1) 根据安培环路定理i l B 0d μ⎰=⋅ϖϖ和长直条件及轴对称性可知,在R 2 >r > R 1 (r 为轴线到场点的半径)区域有 )2/(0r I B π=μB ϖ方向与内导体壳电流方向成右手螺旋关系.根据高斯定理:⎰⋅=0/d εQ S E ϖϖ和长直条件及轴对称性可知,在R 2 >r > R 1区域有r E 02/ελπ=E ϖ方向沿半径指向电势降落方向,式中λ为电缆内导体壳上单位长度上的电荷.由两导体间电势差U ,可求得 )/ln(2120R R U ελπ=, ∴ )/ln(12R R r UE =(2) 在电缆的两个导体壳之间单位长度的磁通量为 1200ln 2d 221R R ir riR R π=π=⎰μμΦ 单位长度电缆的自感系数为12ln2R R iL π==μΦ由电容定义又知单位长度电缆的电容应为 )/ln(2120R R UC ελπ==7. 两线圈顺接,如图(a),1、4间的总自感为1.0 H .在它们的形状和位置都不变的情况下,如图(b)那样反接后1、3之间的总自感为0.4 H .求两线圈之间的互感系数.解:设顺接的总自感为L S ,反接的总自感为L F . ∵ M L L L S 221++= M L L L F 221-+=∴ 4/)(F S L L M -== 0.15 H8. 如图所示,真空中一矩形线圈宽和长分别为2a 和b ,通有电流I 2,可绕其中心对称轴OO '转动.与轴平行且相距为d +a 处有一固定不动的长直电流I 1,开始时矩形线圈与长直电流在同一平面内,求:(1) 在图示位置时,I 1产生的磁场通过线圈平面的磁通量;(2) 线圈与直线电流间的互感系数. (3) 保持I 1、I 2不变,使线圈绕轴OO '转过90°外力要做多少功? 解:(1) 按题意是指图示位置时的Φ.123(a)顺接(b) 反接Ibdad bI bdx xI ad d2ln2210210+π=π=⎰+μμΦ (2) dad bI M 2ln201+π==μΦ(3)dad bI I I A 2ln22102+π==∆μΦ9. 一根电缆由半径为R 1和R 2的两个薄圆筒形导体组成,在两圆筒中间填充磁导率为μ 的均匀磁介质.电缆内层导体通电流I ,外层导体作为电流返回路径,如图所示.求长度为l 的一段电缆内的磁场储存的能量.解: ⎰∑⋅=i I l H ϖϖd , I rH =π2 (R 1< r < R 2)r I H π=2, r I H B π==2μμ2222)2(22r I B w m π==μμμ l r r w V w W m m m ⋅π==d 2d d r rl r Id 2)2(222ππ=μ∴ ⎰⎰π==2121d 4d 2R R R R m m rrl I W W μ122ln4R R lI π=μ四 研讨题1. 我们考虑这样一个例子: 设一个半径为R 的导体圆盘绕通过其中心的垂直轴在磁场中作角速度为ω的匀速转动,并假设磁场B 均匀且与轴线平行,如图所示。

李艳梅教材习题答案

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有机化学习题答案第一章 (2)第二章 (4)第三章 (6)第四章 (10)第五章 (13)第六章 (18)第七章 (24)第八章 (25)第九章 (29)第十章 ............................................................................................................ 错误!未定义书签。

第十一章.. (39)第十二章 (45)第十三章 (46)第十四章 (51)第十五章 (52)第十六章 (55)第十七章 (58)第一章1、(1) 有机化合物:含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物等少数简单含碳化合物除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称。

有机物是生命产生的物质基础。

(2)共价键:共价键(covalent boud)是化学键的一种,两个或多个原子共同使用它们的外层电子,在理想情况下达到电子饱和的状态,由此组成比较稳定的化学结构叫做共价键。

(3)同分异构:同分异构是一种有相同化学式而有不同的原子排列的化合物的异构现象。

(4)杂化:在形成多原子分子的过程中,中心原子的若干能量相近的原子轨道重新组合,形成一组新的轨道,这个过程叫做轨道的杂化。

(5)偶极矩:正、负电荷中心间的距离r和电荷中心所带电量q的乘积,叫做偶极距μ=rq。

它是一个矢量,化学中矢量方向规定为从正电荷中心指向负电荷中心。

(6)诱导效应:在有机分子中引入一原子或基团后,使分子中成键电子云密度分布发生变化,从而使化学键发生极化的现象,称为诱导效应(Inductive Effects)。

(7)异裂:共价键断裂时,共用电子对完全转移给成键原子中的某个原子,形成了正、负离子,这种断键方式称为异裂。

(8)范德华力:在化学中通常指分子之间的作用力。

(9)键角:分子中两个相邻化学键之间的夹角。

(10) Lewis酸:路易斯酸(Lewis Acid,LA)是指电子接受体,可看作形成配位键的中心体。

人教版八下第16章二次根式(教材演习习题详解)[资料]

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P 2例1当x 是怎样的实数时,2-x 在实数范围内有意义?解:由x —2≥0,得x ≥2.当x ≥2时,2-x 在实数范围内有意义.P 3练习1.要画一个面积为18cm 2的长方形,使它的长与宽之比为3:2,它的长、宽各应取多少?解:设长为2xcm ,宽为3xcm ,则有2x ²3x =186x 2=18x 2 =3因为x >0所以 x =3练习2.当a 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(1)1-a (2)32+a (3)a - (4)a -5解:(1)由a —1≥0,得a ≥1.当a ≥1时,1-a 在实数范围内有意义.(2)由2a +3≥0,得a ≥23-.当a ≥23-时,32+a 在实数范围内有意义.(3)由—a ≥0,得a ≤0.当a ≤0时,a -在实数范围内有意义.(4)由5—a ≥0,得a ≤5.当a ≤5时,a -5在实数范围内有意义.例2计算:(1)2)5.1( (2)2)52(解:(1)2)5.1(=1.5;(2)2)52( =22³2)5(=4³5=20.P 4例3化简:(1)16 (2)2)5(-解:(1)16=24=4;(2)2)5(-=25=5.P 4练习:1.计算:(1)2)3( (2)2)23(解:(1)2)3(=3;(2)2)23(=32³2)2(=9³2=18;2.说出下列各式的值:(1)23.0 (2)2)71(- (3)2)(π-- (4)210-解:(1)23.0=0.3;(2)2)71(-=2)71(=71;(3)2)(π--=2π-= —π;(4)210-=21)10(-=101-=0.1复习巩固1.当a 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(12)3);(4.解:(1当a+2≥0,即a≥-2时,原式在实数范围内有意义;(2当3-a≥0,即a≤3时,原式在实数范围内有意义;(3当5a≥0,即a≥0时,原式在实数范围内有意义;(4.当2a+1≥0,即a≥12-时,原式在实数范围内有意义.2.计算:(1)2;(2)(2;(3)2;(4)(2;(5(6)2⎛- ⎝;(7(8).解:(1)2=5;(2)(2=0.2;(3)2=27;(4)(2=225⨯=25×5=125;(5;(6)2⎛- ⎝=49×27=14;(723;(8)25-.3.用代数式表示:(1)面积为S 的圆的半径;(2)面积为S 且两条邻边的比为2:3的长方形的长和宽.解:(1)设圆的半径为r ,则S=πr 2,所以r =(2)设长为2x ,宽为3x ,则S=2x·3x=6x 2,所以x =.4.利用2a =(a≥0),把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式:(1)9;(2)5;(3)2.5;(4)0.25;(5)12;(6)0.解:(1)9=32;(2)5=2;(3)2.5=2;(4)0.25=0.52;(5)12=2;(6)0=02.综合运用5.已知半径为r cm 的圆的面积是半径为2 cm 和3 cm 的两个圆的面积之和,求r 的值.解:依题意得πr 2=π×22+π×32=π(22+32)=13π,所以r 2=13,所以6.已知△ABC 的面积为12,AB 边上的高是AB 边长的4倍,求AB 的长.解:设AB 长为x ,则AB 边上的高是4x ,所以14122x x ⋅=,即x 2=6, ,所以AB7.当x 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(1;(2;(34解:(1)因为x 2≥0,所以x 2+1≥1>0,所以x 都有意义;(2)因为(x-1)2≥0,所以x 都有意义;(3)当x >0时,1x >0,所以当x >0(4x+1≥0,即x≥-1且x≠-1,所以当x >-1意义.【8】小球从离地面为h(单位:m)的高处自由下落,落到地面所用的时间为t(单位:s).经过实验,发现h 与2t 成正比例关系,而且当h=20时,t=2,试用h 表示t,并分别求当h=10时和h=25时,小球落地所用的时间.【分析】先根据题意求出h 与2t 的正比例关系式,进而可由h 的值求出t 值.【解】∵h 与2t 成正比例关系,∴h=k 2t .由h=20时,t=2,得20=4k,∴k=5,即h 与2t 的正比例关系式为h=52t .当h=10时,即10=52t ,小球落地所用的时间当h=25时,即25=52t ,小球落地所用的时间拓广探索【9】 (1)已知,求自然数n所有可能的值;(2),求正整数n的最小值.,得18- n 为0,1,4,9,16…的平方数,进而可得正整数n的最小值.【解】(1)∵18- n =0,n=18;18- n =1,n=17;18- n =4,n=14;18- n =9,n=9;18- n =16,n=2;∴,正整数n的最小值为2.【10】已知一个圆柱体的高为10,体积为V,求它的底面半径r(用含V的代数式表示),并分别求当V=5π,10π和20π时,底面半径r的大小.【分析】先根据题意求出圆柱体的体积V=102rπ,得关于底面半径的关系式,进而可由V的值求出r值.【解】圆柱体的体积V=102rπ,它的底面半径.当V=5π时,底面半径当V=10π时,底面半径当V=20π时,底面半径.16.2 二次根式的乘除P6【例1】计算:(1)(2)【分析】根据≥0,b≥0) 进行计算.【解】;(2)P7【例2】化简:(1)(2)【分析】,利用它可以进行二次根式的化简.【解】³9=36;(2) =2²a4a b含4, 2a,3b这样的因数或因式,它们被开方后可以移到根号外,是开得点评:被开方数23尽方的因数或因式.例3计算:(3) .【分析】根据≥0,b≥0).注意:本章中根号下含有字母的二次根式的化简与运算是选学内容.【解】³==6³;(3)练习【1】计算(1)(2) ;(4)【分析】根据≥0,b≥0)进行计算.【解】;(2) =³2=6;(4)【2】.化简:(1)(2(3)(4【分析】4a≥0,b≥0)=a (a≥0)进行化简.【解】(17³11=77(2)15(3)(4)4【3】.求这个长方形的面积.【分析】长方形的面积=长³宽,然后再对结果进行化简.【解】S长方形=2.【例4】计算:(1);(2【分析】(1)(2=a≥0,b>0)进行计算,对于(2)题,需将除法转化成乘法后,再进行化简.【解】(1=2(2=【例5】化简:(1(2【分析】(1)、(2)=a≥0,b>0)进行化简,在化简时,能约分的可先进行约分,最后结果要求化成最简二次根式.【解】(1310;(2=53.【例6】计算:(1(2;(3.【分析】本题3道小题考查二次根式的除法计算,根据二次根式的除法法则进行计算,计算结果应化成最简二次根式,分母中有根号时,应进行分母有理化.【解】(1)解法1==解法2=.(2==(3【例7】设长方形的面积为S ,相邻两边长分别为a ,b .已知S =b =求a .【分析】∵S =ab ,∴a =Sb,将S 、b 的值代入进行化简.【解】a =Sb.【练习】1.计算:(1 (2; (3 (4.【分析】4道小题都是考查二次根式的除法运算,=a ≥0,b >0)进行计算,计算结果要化成最简二次根式,分母中不能含有根号.【解】(1=3=;(2(3【练习】2.用把下列二次根式化成最简二次根式:(1; (2; (3; (4;【分析】理解最简二次根式是解题的关键,对于1.5可以先化为分数形式。

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第16章 电磁场16.1 一条铜棒长为L = 0.5m ,水平放置,可绕距离A 端为L /5处和棒垂直的轴OO`在水平面内旋转,每秒转动一周.铜棒置于竖直向上的匀强磁场中,如图所示,磁感应强度B = 1.0×10-4T .求铜棒两端A 、B 的电势差,何端电势高. 解:设想一个半径为R 的金属棒绕一端做匀速圆周运动,角速度为ω,经过时间d t 后转过的角度为d θ = ωd t ,扫过的面积为 d S = R 2d θ/2,切割的磁通量为 d Φ = B d S = BR 2d θ/2,动生电动势的大小为 ε = d Φ/d t = ωBR 2/2. 根据右手螺旋法则,圆周上端点的电势高.AO 和BO 段的动生电动势大小分别为22()2550AO B LBL ωωε==,22416()2550BO B L BLωωε==. 由于BO > AO ,所以B 端的电势比A 端更高,A 和B 端的电势差为2310BO AOBL ωεεε=-=242332 1.010(0.5)1010ωπ-⨯⨯⨯==BL = 4.71×10-4(V). [讨论]如果棒上两点到o 的距离分别为L 和l ,则两点间的电势差为222()(2)222B L l Bl B L Ll ωωωε++=-=.16.2 一长直载流导线电流强度为I ,铜棒AB 长为L ,A 端与直导线的距离为x A ,AB 与直导线的夹角为θ,以水平速度v 向右运动.求AB 棒的动生电动势为多少,何端电势高?解:在棒上长为l 处取一线元d l ,在垂直于速度方向上的长度为 d l ⊥ =d l cos θ;线元到直线之间的距离为r = x A + l sin θ, 直线电流在线元处产生的磁感应强度为0022(sin )A I IB r x l μμππθ==+. 由于B ,v 和d l ⊥相互垂直,线元上动生电动势的大小为0cos d d d 2(sin )A Iv lBv l x l μθεπθ⊥==+,棒的动生电动势为cos d 2sin LA Iv lx l μθεπθ=+⎰cos d(sin )2sin sin LA A Iv x l x l μθθπθθ+=+⎰0sin cot ln 2A A Iv x L x μθθπ+=, A 端的电势高.[讨论](1)当θ→π/2时,cot θ = cos θ/sin θ→0,所以ε→0,就是说:当棒不切割磁力线时,棒中不产生电动势. (2)当θ→0时,由于sin sin sin lnln(1)A A A A x L L L x x x θθθ+=+→,所以02AIvLx μεπ→,这就是棒垂直割磁力线时所产生电动势.16.3 如图所示,平行导轨上放置一金属杆AB ,质量为m ,长为L .在导轨上的端接有电阻R .匀强磁场B 垂直导轨平面向里.当AB 杆以初速度v 0向运动时,求: (1)AB 杆能够移动的距离;(2)在移动过程中电阻R 上放出的焦耳热为多少?B A图16.3图16.2[分析]当杆运动时会产生动生电动势,在电路中形成电流;这时杆又变成通电导体,所受的安培力与速度方向相反,所以杆将做减速运动.随着杆的速度变小,动生电动势也会变小,因而电流也会变小,所受的安培力也会变小,所以杆做加速度不断减小的减速运动,最后缓慢地停下来. 解:(1)方法一:速度法.设杆运动时间t 时的速度为v ,则动生电动势为ε = BLv ,电流为 I = ε/R ,所受的安培力的大小为F = ILB = εLB/R = (BL )2v/R ,方向与速度方向相反.取速度的方向为正,根据牛顿第二定律F = ma 得速度的微分方程为2()d d BL v v m R t -=,即:2d ()d v BL t v mR=-积分得方程的通解为21()ln BL v t C mR=-+.根据初始条件,当t = 0时,v = v 0,可得常量C 1 = ln v 0.方程的特解为20()exp[]BL v v t mR=-.由于v = d x /d t ,可得位移的微分方程20()d exp[]d BL x v t t mR=-,方程的通解为20()exp[]d BL x v t t mR =-⎰2022()exp[]()mRv BL t C BL mR -=-+,当t = 0时,x = 0,所以常量为022()mRv C BL =.方程的特解为202(){1exp[]}()mRv BL x t BL mR =--. 当时间t 趋于无穷大时,杆运动的距离为02()mRv x BL =.方法二:冲量法.由F = -(BL )2v/R ,得2()d d BL x F t R-=,右边积分得 0d 0tF t mv =-⎰,即:杆所受的冲量等于杆的动量的变化量.左边积分后,可得02()mv Rx BL =. (2)杆在移动过程中产生的焦耳热元为222()d d d d BLv Q I R t t t R R ε===220()2()exp[]d BLv BL t t R mR=-整个运动过程中产生的焦耳热为2200()2()exp[]d BLv BL Q t t R mR ∞=-⎰222002()exp[]22mv mv BL t mR ∞-=-=, 即:焦耳热是杆的动能转化而来的.16.4 如图所示,质量为m 、长度为L 的金属棒AB 从静止开始沿倾斜的绝缘框架滑下.磁感应强度B 的方向竖直向上(忽略棒AB 与框架之间的摩擦),求棒AB 的动生电动势.若棒AB 沿光滑的金属框架滑下,设金属棒与金属框组成的回路的电阻R 为常量,棒AB 的动生电动势又为多少?解:(1)棒的加速度为 a = g sin θ,经过时间t ,棒的速度为v = at = (g sin θ)t ,而切割磁力线的速度为 v ⊥ = v cos θ,所以棒的动生电动势为ε = BLv ⊥ = BLg (sin θcos θ)t = BLg (sin2θ)t /2. (2)设棒运动时间t 时的速度为v ,则动生电动势为ε = BLv cos θ,电流为I = ε/R ,所受的安培力的大小为F = ILB = εLB/R = (BL )2v cos θ/R ,其方向水平向右.安培力沿着斜面向上的图16.4分量为F` = F cos θ,其方向与速度的方向相反.取速度的方向为正,根据牛顿第二定律ΣF = ma 得速度的微分方程为2(cos )d sin d BL v v mg m R t θθ-=,即 2d d sin (cos )mRt v mgR BL v θθ=-, 方程可化为222d[sin (cos )]d (cos )sin (cos )mR mgR BL v t BL mgR BL vθθθθθ--=-.积分得方程的通解为22ln[sin (cos )](cos )mRt mgR BL v C BL θθθ-=-+. 根据初始条件,当t = 0时,v = 0,可得常量2ln(sin )(cos )mRC mgR BL θθ=, 方程的特解为22[sin (cos )]ln(cos )sin mR mgR BL v t BL mgR θθθθ--=, 棒的速度为22sin (cos ){1exp[]}(cos )mgR BL v t BL mRθθθ=--, 动生电动势为cos BLv εθ=2(cos )tan {1exp[]}mgR BL t BL mRθθ=--.[讨论]当时间t 趋于无穷大时,最终速度为 2sin (cos )mgR v BL θθ=,最终电动势为 t a n m g R BL εθ=,最终电流为 t a n mgI BLθ=.另外,棒最终做匀速运动,重力做功的功率等于感生电流做功的功率,重力做功的功率为 P = mg sin θv ,感生电流做功的功率为222(cos )BLv P I R R Rεθ===, 两式联立也可得2sin (cos )mgR v BL θθ=,由此可以求出最终电动势和电流.[注意]只有当物体做匀速运动时,重力所做的功才等于电流所做的功,否则,重力还有一部分功转换成物体的动能.16.5 电磁涡流制动器是一个电导率为ζ,厚度为t 的圆盘,此盘绕通过其中心的垂直轴旋转,且有一覆盖小面积为a 2的均匀磁场B 垂直于圆盘,小面积离轴r (r >>a ).当圆盘角速度为ω时,试证此圆盘受到一阻碍其转动的磁力矩,其大小近似地表达为M ≈B 2a 2r 2ωζt . 解:电导率是电阻率的倒数ζ = 1/ρ.不妨将圆盘与磁场相对的部分当成长、宽和高分别为a 、a 和t 的小导体,其横截面积为S = at ,电流将从横截面中流过,长度为a ,因此其电阻为1l R S tρσ==. 宽为a 的边扫过磁场中,速度大小为 v = rω,产生的感生电动势为ε = Bav = Bar ω,圆盘其他部分的电阻远小于小导体的电阻,因此通过小导体的电流强度为I = ε/R = Bar ωζt ,所受的安培力为F = IaB = B 2a 2r ωζt ,其方向与速度方向相反.产生的磁力矩为M = Fr = B 2a 2r 2ωζt .其方向与角速度的方向相反.16.6 如图,有一弯成θ角的金属架COD 放在磁场中,磁感应强度B的方向垂直于金属架COD 所在平面,一导体杆MN 垂直于OD 边,并在金属架上以恒定速度v 向右滑动,v 与MN 垂直,设t = 0时,x =0,求下列两情形,框架内的感应电动势εi .O图16.6图16.5 t(1)磁场分布均匀,且B 不随时间改变; (2)非均匀的交变磁场B = Kx cos ωt .解:(1)经过时间t ,导体杆前进的距离为x = vt ,杆的有效长度为l = x tan θ = v (tan θ)t ,动生电动势为εi = Blv = Bv 2(tan θ)t .(2)导体杆扫过的三角形的面积为S = xl /2 = x 2tan θ/2 = v 2t 2tan θ/2,通过该面的磁通量为3tan cos 2kx BS t θΦω== 33tan cos 2kv t t θω=感应电动势为d d i tΦε=-323tan (3cos sin )2kv t t t t θωωω=--, 即: 32tan (sin 3cos )2i kv t t t t θεωωω=-.16.7 如图所示的回路,磁感应强度B 垂直于回路平面向里,磁通量按下述规律变化Φ = 3t 2 + 2t + 1,式中Φ的单位为毫韦伯,t 的单位为秒.求:(1)在t = 2s 时回路中的感生电动势为多少? (2)电阻上的电流方向如何?解:(1)将磁通量的单位化为韦伯得Φ = (3t 2 + 2t + 1)/103,感生电动势大小为ε = |d Φ/d t | = 2(3t + 1)/103.t = 2s 时的感生电动势为1.4×10-2(V).(2)由于原磁场在增加,根据楞次定律,感应电流所产生的磁场的方向与原磁场的方向相反,所以在线圈中感生电流的方向是逆时针的,从电阻的左边流向右边.16.8 如图所示的两个同轴圆形导体线圈,小线圈在大线圈上面.两线圈的距离为x ,设x 远大于圆半径R .大线圈中通有电流I 时,若半径为r 的小线圈中的磁场可看作是均匀的,且以速率v = d x /d t 运动.求x = NR 时,小线圈中的感应电动势为多少?感应电流的方向如何? 解:环电流在轴线上产生的磁感应强度为20223/22()IR B x R μ=+,当x >>R 时,磁感应强度为 2032IR B xμ≈.小线圈的面积为S = πr 2,通过的磁通量为22032IR r BS xπμΦ=≈,当小线圈运动时,感应电动势为22043d d 2IR r vt x πμΦε=-≈, 当x = NR 时,感应电动势为204232Ir vN R πμε≈.感应电流的磁场与原磁场的方向相同,感应电流的方向与原电流的环绕方向相同. 16.9 如图所示,匀强磁场B 与矩形导线回路的法线n 成θ = 60°角,B = kt (k 为大于零的常数).长为L 的导体杆AB 以匀速v 向右平动,求回路中t 时刻的感应电动势的大小和方向(设t = 0时,x = 0). 解:经过时间t ,导体杆运动的距离为x = vt ,扫过的面积为S = Lx = Lvt ,通过此面积的磁通量为 Φ = B ·S = BS cos θ = Lvkt 2/2.感应电动势的大小为ε = d Φ/d t = Lvkt .由于回路中磁通量在增加,而感应电流的磁通量阻碍原磁通量增加,其磁场与原磁场的方向相反,所以感应电图16.7图17.8图16.9动势的方向是顺时针的.16.10 长为b ,宽为a 的矩形线圈ABCD且线圈的长边平行于长直导线,线圈以速度v 向右平动,t 时刻基AD 边距离长直导线为x ;且长直导线中的电流按I = I 0cos ωt 规律随时间变化,如图所示.求回路中的电动势ε.解:电流I 在r 处产生的磁感应强度为02IB r μπ=, 穿过面积元d S = b d r 的磁通量为0d d d 2IbB S r rμΦπ==,穿过矩形线圈ABCD 的磁通量为001d ln()22x a x Ib Ib x ar r xμμΦππ++==⎰, 回路中的电动势为d d t Φε=-0d 11d [ln()()]2d d b x a I xI x t x a x tμπ+=-+-+ 00cos [ln()sin ]2()I b x a av t t x x x a μωωωπ+=++.显然,第一项是由于磁场变化产生的感生电动势,第二项是由于线圈运动产生的动生电动势.16.12 如图所示的圆面积内,匀强磁场B 的方向垂直于圆面积向里,圆半径R = 12cm ,d B /d t = 10-2T·s -1.求图中a 、b 、c 三点的涡旋电场为多少(b 为圆心)?设ab = 10cm ,bc = 15cm . 解:(1)当点在磁场之中时,以b 为圆心,以r 为半径作一圆形环中,其周长为C = 2πr ,面积为 S = πr 2.取环路的逆时针方向为正,根据右手螺旋法则,面积的法向方向垂直纸面向外。

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