水处理生物学(考试答案)

《水处理生物学》答案

一、名词解释（每题3分，计30分）

碳源：是微生物细胞内碳素物质或代谢产物中的C的来源。

拮抗：是一种微生物通过产生某种代谢物质抑制或杀死另一种微生物的现象。

DNA复制：首先DNA的双螺旋解开，其次以每条DNA链作为模板，通过碱基配对的原则合成与之互补的一条新链的过程。

硝化细菌：能够将氨氧化成硝酸的严格好氧的化能无机营养微生物，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌。

菌落：菌落是指在固体平板培养基上，微生物的单细胞经过生长繁殖，形成肉眼能看到的，具有一定形态特征的微生物群体。

细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。

微生物细胞固定化：将酶活力强的微生物固定在载体上的方法。

自生固氮作用：是指微生物独立生活时进行固N的作用。

诱发裂解：使用某些适量的理化因子（如紫外线，X-射线等）导致溶原性细菌细胞内的原噬菌体的活化的过程。

活性污泥挂膜法：用活性污泥作为菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。

二、是非题（每题1分，计10分）

1.原噬菌体在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。( + )

2.细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中杆状最常见，球状次之，螺旋菌最少。( - )

3．某些藻类如团藻属存在群体形态。( + )

4.光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。( - )

5.在固体培养基中，琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。( - )

6.称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH

7.0以上的环境中生长的细菌。( + )

7.在真核微生物细胞的染色体中，DNA是与组蛋白结合形成染色体的。( + )

8.糖酵解途径的特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。( + )

9.精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为天然培养基。( - )

10.在实验室中细菌不能形成菌落。( - )

三、选择题（每题1分，计15分）

1. 人类通过微生物生产的食品有___c____。

(a) 牛奶（b）火腿（c）酸乳酪（d）黄瓜

2. 锁状联合是担子菌__d____的生长方式。

(a) 双核的初生菌丝(b) 单核的初生菌丝

(c) 单核的次生菌丝(d) 双核的次生菌丝

3. 适合细菌生长的C/N比为__b____

(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：1

4. 蓝细菌属于___a___型的微生物。

(a) 光能自养(b) 光能异养(c) 化能自养(d) 化能异养

5. 所有微生物的世代时间___a___。

(a) 是不同的（b）在30分钟之内（c）为3小时（d）为12小时

6. 嗜碱微生物是指那些能够___d___生长的微生物。

(a) 在冷的温度下(b）在高压下(c)在高温下（d）在高pH值下

7. 下列抗生素作用机制中，抑制细胞壁合成的是___d___。

(a)利福霉素(b)四环素(c)两性霉素(d)青霉素

8. 在水域生态系统的底部，这里没有氧气，光合是以___b___为底物进行的。

(a)磷和氨化合物（b）还原硫和有机化合物

（c）二氧化碳和氧作为底物（d）矿物质比如硝酸盐和亚硝酸盐

9. 废水处理的第一个步骤是__c____。

(a) 加氧(b) 加硫化氢(c) 除去颗粒物质（d）向水中加入磷

10. 缺失突变发生___a___。

(a）染色体一个区域整体丢失（b) 新的核苷酸序列加到染色体上

（c）DNA片段位置颠倒(d) 一个质粒结合到染色体DNA上

11. 硝酸细菌依靠___b___方式产能。

(a)发酵作用(b) 有氧呼吸(c)无氧呼吸(d) 光合磷酸化

12. 实验室常用的培养细菌的培养基是__a____。

(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基

(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基

13. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__b____。

(a) 线粒体(b) 叶绿体(c) 内质网(d) 高尔基体

14. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是____a______

(a)孢囊孢子 (b)子囊孢子 (c)卵孢子 (d)接合孢子

15. 决定病毒感染专一性的物质基础是______b_____

(a)核酸( b)蛋白质 (c)脂类 (d)糖类

四、填空题（每题1分，计20分）

1．烈性噬菌体以裂解性周期进行繁殖,从生长曲线上可将其分为_ 潜伏期__、_ 裂解期_和__平稳期_三个时期。

2．细菌的分类单元分为七个基本的分类等级，由上而下依次为__界_、__门__、___纲__、__目__等等。

3．丝状真菌的无隔菌丝是由__单细胞__细胞组成，有隔菌丝是由_ 多个_细胞组成。后者又可以分为有隔封闭菌丝和有隔__多孔_菌丝。

4．碳源对微生物的功能是__ 结构物质__和__ 能源物质__。

5．1978年，Woese等提出新的生物分类概念，根据16SrRNA的碱基序列将生物清晰地划分为三原界，即真细菌、古细菌和真核生物。

6．根据利用碳源不同，微生物可以分为__异养型（或有机营养_）____、___自养型_（或

无机营养型）____等类群。

7．通常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是微碱性_；而酵母菌、真菌的最适pH环境为微酸性。

五、问答题（共计25分）

1．什么叫生长因子？它包括那几类化合物？是否任何微生物都需要生长因子？如何满足微生物对生长因子的需要？

答：生长因子是指微生物生长必需的但本身不能合成，需要从外界吸收的且需要量又很小的有机物质。

包括氨基酸、碱基(嘌呤与嘧啶)和维生素三大类。

不是任何微生物都需要生长因子。

培养基中添加生长因子。

2. 什么叫生长曲线？单细胞微生物的典型生长曲线可分几期？

答：反应微生物生长规律的，以培养时间为横坐标，菌数的对数为纵坐标而制成的曲线。单细胞微生物的典型生长曲线可分为延迟期、对数期、稳定期、衰亡期。

3. 简述好氧生物膜的净化作用机理。

答：首先上层生物膜中的生物吸附废水中的大分子有机物，将其分解成小分子有机物，同时吸收溶解性的有机物和小分子有机物氧化分解，构件自身细胞，并释放代谢产物；下层生物膜吸收从上一层生物膜流下来的代谢产物，进一步氧化分解成CO2和H2O；

老化的生物膜和游离细菌被滤池扫除生物（原生动物）吞食，最终废水得到净化。

4．试述植物病毒的主要特点?

(1)严格寄生生物，但专一性不强。

(2)植物病毒感染植物后，植株常产生花叶、畸形或植株的枯死。

(3)植物病毒感染植株后，可在植株细胞内形成细胞包含体。

(4)入侵方式：昆虫吸食或植株擦伤处

5. 测定微生物生长有何意义，常用微生物生长测定方法有哪些?

通过测定微生物生长量, 了解微生物的群体生长规律,了解营养及理化环境对微生物生长的影响。

常用的方法：