水处理生物学(考试答案)
水处理生物学最新试卷带答案
4.微生物分批培养时，在缓慢期。（）
A.微生物的代谢机能不活跃B.菌体体积增大
C.增殖数大大小于死亡数D.菌体体积减小
5．出芽繁殖的过程发生。（）
A．主要在病毒中B．在形成分支的细菌中
C．只在原生动物中D．在酵母菌中
6.好氧生物处理中对BOD5：N:P为。（）
A.100：1：5 B.100：5：2 C. 100：5：1 D. 1：5：100
一、填空题（每小题1分，共20分）
1. 芽孢、荚膜
2.霉菌、真菌、藻类
白质、专一性
4．肉足类、鞭毛类、纤毛类
5.微碱性、微酸性
6.球衣细菌、硫细菌
7.初步发酵试验、平板分离、复发酵试验。
8.甘油、脂肪酸
二、名词解释（每小题3分，共15分）
恒化连续培养：恒化培养，在条件相对恒定的系统中进行微生物培养或细胞培养，该系统中的营养液保持不变，由外界以恒定速率供给，并连续提取培养物。
组成的，决定反应的性。
4.污水中常见的原生动物有三类：、、。
5.通常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是_；而酵母菌、真菌的最适pH环境为。
6.、和铁细菌又常称为丝状菌。
7.用发酵法测定大肠菌群时，主要分为三步：、、
。
8.在脂肪酶的作用下，脂肪可水解成、。
二、名词解释（每小题3分，共15分）
恒化连续培养：
1-5 DABBD 6-10 CBDBA 11-15 BABAC
四、判断题（每小题2分，共10分，在括号内打“√”或“×”）
××√√×
五、简答题(每小题6分，共30分)
1.简述革兰氏染色步骤。根据染色反应特征可将其分为哪几类？（6分）
答：步骤：初染、媒染、脱色、复染；根据其染色反应特征，可以把细菌分成两大类：革兰氏阳性菌（G+）和革兰氏阴性菌（G-）。
华北理工《水处理生物学》章节习题及答案06微生物的生理特性
第六章微生物的生理特性1 细菌细胞中主要含有哪些成分？细菌需要哪些营养？各种营养物质的功能是什么？细菌细胞中最重要的组分是水，约占细胞总质量的80％，一般为70％～90％，其他10％～30％为干物质。
干物质中有机物占90％～97％左右，其主要化学元素是C、H、O、N、P、S；另外约3％～10％为无机盐分（或称灰分）。
应注意，不同微生物细胞化学组分不同；一种微生物在不同的生长阶段，其化学组分也不同。
微生物的营养要求在元素水平上都需要20种左右，且以碳、氢、氧、氮、硫、磷为主；在营养水平上则都在六大类的范围内，即碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水。
提供细胞组分或代谢产物种碳素来源的各种营养物质称为碳源。
它的作用是提供细胞骨架和代谢物质中碳素的来源以及生命活动所需要的能量。
异养微生物在元素水平上最适碳源适"C·H·O"型。
提供细胞组分中氮素来源的各种物质称为氮源。
它的作用适提供细胞新陈代谢中所需的氮素合成材料。
极端情况下（如饥饿状态），氮源也可为细胞提供生命活动所需的能量。
能为微生物生命活动提供最初能量来源的营养物质和辐射能，称为能源。
各种异养生物的能源就是碳源。
化能自养微生物的能源十分独特，它们都是一些还原态的无机物。
生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需，但不能利用简单的碳、氮源自行合成的有机物。
按微生物对生长因子的需要与否，可把它们分成生长因子自养型微生物、生长因子异养型微生物和生长因子过量合成型微生物三种。
无机盐或矿质元素主要为微生物提供碳源、氮源以外的各种重要元素。
无机盐类在细胞中的主要作用是：1)构成细胞的组成成分。
2)酶的组成成分。
3)酶的激活剂。
4)维持适宜的渗透压。
5)自养型细菌的能源。
6)无氧呼吸时的氢受体。
水在微生物细胞内有两种存在状态：自由水和结合水。
它们的生理作用主要有以下几点：1)溶剂作用。
所有物质都必须先溶解于水，然后才能参与各种生化反应。
《水处理微生物学》试卷参考答案
《水处理微生物学》试卷参考答案一、名词解释：（共15小题，每题2分，共计30分）1．微生物：微生物(microbe)是肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称，不是生物分类学上的概念。
微生物具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点。
2．寄生关系：寄生：一种小型生物（寄生物）生活在另一种较大型生物（寄主或宿主）的体内或体表，进行吸收营养从而使宿主细胞受到伤害甚至被杀死。
例如：噬菌体寄生在特定细菌细胞内，造成细菌细胞裂解死亡。
3．内质网：指细胞质中一个与细胞基质相隔离、但彼此相通的囊腔和细管系统，由脂质双分子层围成。
4．异染颗粒：异染颗粒又称挟转菌素。
因最初是在迂回螺菌中发现，用蓝色染料(如甲苯胺蓝和甲烯蓝)染色后不呈蓝色而呈紫红色，故名。
其化学组分是多聚偏磷酸盐，是磷源和能源的贮藏物，可降低细胞渗透压。
5．荚膜：有些细菌生活在一定营养条件下，会向细胞壁外分泌出一层粘性多糖类物质，根据其厚度、可溶性及其在细胞表面的存在状态可将其称为荚膜、微荚膜、粘液层。
6．温和噬菌体：有—些噬菌体侵入宿主细胞后，其核酸整合到宿主细胞的核酸上同步复制，并随宿主细胞分裂而带到子代宿主细胞内，宿主细胞不裂解。
这些噬菌体，称为温和噬菌体。
7．主动运输：主动运输是细菌吸收营养物质的最主要方式。
它的最大持点是吸收运输过程中需要消耗能量，因此可以逆浓度差进行。
其余持点与促进扩散相似，也就是说需要载体蛋白的参与，通过鼓体蛋白的构象从亲合力的改变完成物质的吸收运输过程。
细菌的绝大部分营养物质都是超过这种方式进行吸收而进入细胞内部。
8．光能异养：属于这一营养类型的细菌很少，如红螺菌中的一些细菌以这种方式生长。
这种营养类型很特殊，它不能以CO2作为主要碳源或唯一碳源，但又利用有机物(如异丙醉)作为供氢体，利用光能将CO2还原成细胞物质。
一般来说，光能异养型细菌生长时大多需要生长因子。
9．化能自养：有些细菌，如硝化细菌、铁细菌、某些硫磺细菌等，能氧化一定的无机化台物，利用其所产生的化学能，还原二氧化碳，合成有机碳化物，这一作用稼为化学合成作用。
水处理生物学复习题库
水处理生物学习题（答案供参考）第一部分水中常见微生物一、选择：1. 适合所有微生物的特殊特征是__C_。
A、它们是多细胞的B、细胞有明显的核C、只有用显微镜才能观察到D、可进行光合作用2．原核细胞细胞壁上特有的成分是（ B ）。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸3．细菌形态通常有球状、杆状、螺旋状和丝状四类。
自然界中最常见的是（B、C）。
A、螺旋状B、杆状C、球状D、弧形4. 革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是__ D____。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸5. 革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是___C__。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸6. 细菌主要繁殖方式为（C）。
A、增殖B、芽殖C、裂殖D、孢子生殖7．二分裂过程大多数经常在（ B ）中进行。
A、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌8．下列有关腐生细菌的描述不正确的是：（ B ）。
A、腐生细菌是化能异养型的B、腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C、腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D、自然界大多数细菌属于腐生细菌9．细菌中参加光合作用的是（ A ）。
A、紫细菌和绿硫细菌B、肠的细菌如大肠杆菌C、土壤细菌如放线菌D、立克次氏体和衣原体10. 细菌中能产生芽孢的主要是__B__。
A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、弧菌11. 蓝细菌属于__A__型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养12. 蓝细菌的固氮部位是__C___。
A、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段13. 蓝细菌和绿藻进行光合作用的关键因素是_B____。
A、硝酸盐离子B、阳光C、维生素A,C和ED、其他微生物如真菌14．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（ A）。
A、基内菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子15．产甲烷菌属于（ A ）。
A、古细菌B、真细菌C、放线菌D、蓝细菌16. 真核细胞细胞壁上特有的成分是___B__A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸17. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__B___。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 水处理生物学主要研究的是（）。
A. 水中微生物的分类B. 水中微生物的生理生态C. 水中微生物的遗传变异D. 水中微生物的净化作用答案：D2. 下列哪项不是水处理生物学的主要任务？（）A. 研究水体污染的生物净化B. 研究水体污染的生物监测C. 研究水体污染的生物修复D. 研究水体污染的化学处理答案：D3. 水处理生物学中，微生物在水体中的主要作用不包括（）。
A. 有机物分解B. 氮、磷循环C. 重金属吸附D. 浮游植物光合作用答案：C4. 在水处理生物学中，下列哪种微生物不是常见的水处理微生物？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案：D5. 水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的指示作用最强？（）A. 细菌C. 原生动物D. 病毒答案：B6. 下列哪项不是水处理生物学中微生物的净化作用？（）A. 有机物分解B. 氮、磷去除C. 重金属沉淀D. 悬浮物沉降答案：D7. 在水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的指示作用最弱？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物答案：D8. 水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的净化作用最强？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：A9. 在水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的指示作用最明显？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：B10. 水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的净化作用最弱？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 水处理生物学主要研究的是水中微生物的________作用。
答案：净化2. 水处理生物学的主要任务包括研究水体污染的________、________和________。
答案：生物净化、生物监测、生物修复3. 水处理生物学中，微生物在水体中的主要作用包括有机物分解、________循环和________光合作用。
水处理考试题及答案(一)
水处理考试题及答案(一)一、选择题1. 下列哪种物质在水处理中常用作絮凝剂？（A）A. 氢氧化铝B. 碳酸钙C. 磷酸氢二钠D. 氯化铁答案：D2. 下列哪个指标可以反映水中有机物的含量？（B）A. 总硬度B. 化学需氧量（COD）C. 悬浮物D. 氨氮答案：B3. 下列哪种方法不属于生物处理技术？（C）A. 活性污泥法B. 生物膜法C. 离子交换法D. 厌氧消化法答案：C4. 下列哪个因素会影响水的腐蚀性？（A）A. pH值B. 硬度C. 溶解氧D. 电导率答案：A5. 下列哪种水处理方法可以去除水中的放射性物质？（D）A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏答案：D二、填空题1. 水处理过程中，絮凝剂的作用是使水中的悬浮物和胶体颗粒形成易于去除的_______。
（絮体）2. 水的硬度主要是由_______和_______离子引起的。
（钙、镁）3. 活性污泥法中，MLSS表示_______。
（混合液悬浮固体浓度）4. 离子交换树脂分为_______和_______两种类型。
（阴离子交换树脂、阳离子交换树脂）5. 膜分离技术包括_______、_______和_______等。
（微滤、超滤、纳滤）三、简答题1. 请简述水的混凝处理过程。
答：水的混凝处理过程主要包括以下步骤：（1）加入絮凝剂，使水中的悬浮物和胶体颗粒形成絮体；（2）絮体在水中逐渐长大，最终形成较大的絮团；（3）絮团在重力或机械作用下，从水中分离出来，实现固液分离。
2. 请简要介绍活性污泥法的原理。
答：活性污泥法是利用微生物的代谢作用，将水中的有机污染物转化为无害的物质。
其原理如下：（1）将含有有机污染物的污水与含有微生物的活性污泥混合；（2）微生物在氧气的作用下，代谢有机污染物，生成二氧化碳、水等无害物质；（3）活性污泥通过沉淀、浓缩、回流等过程，实现污水的净化。
3. 请简述离子交换树脂在水处理中的应用。
答：离子交换树脂在水处理中的应用主要包括以下几个方面：（1）软化：去除水中的钙、镁离子，降低水的硬度；（2）除盐：去除水中的阴阳离子，降低水的电导率；（3）去除有机物：利用离子交换树脂的吸附作用，去除水中的有机污染物；（4）去除重金属离子：通过离子交换，去除水中的重金属离子。
水处理微生物试题及答案
水处理微生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种微生物通常用于生物处理工艺中？A. 细菌B. 病毒C. 原生动物D. 真菌答案：A2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么？A. 降解有机物B. 产生能量C. 释放氧气D. 吸收营养盐答案：A3. 活性污泥法中，微生物的主要组成是什么？A. 原生动物B. 藻类C. 细菌D. 真菌答案：C4. 厌氧消化过程中产生的主要气体是什么？A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 氮气5. 以下哪种微生物在水处理中不常见？A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 产甲烷细菌D. 乳酸菌答案：D6. 微生物在水处理中的作用不包括以下哪项？A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除氮和磷D. 产生有毒物质答案：D7. 以下哪种微生物在水处理中具有硝化作用？A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：C8. 在水处理中，微生物的生物量通常通过什么指标来衡量？A. 化学需氧量（COD）B. 总悬浮固体（TSS）C. 总氮（TN）D. 活性污泥浓度（MLSS）答案：D9. 以下哪种微生物在水处理中具有反硝化作用？B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：D10. 微生物在水处理中的生物膜法中，生物膜的主要组成是什么？A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 微生物在水处理中的作用包括去除______、______、______等污染物。
答案：有机物、氮、磷2. 好氧微生物需要______作为电子受体来进行代谢活动。
答案：氧气3. 在水处理中，微生物的生物量通常通过测量______来确定。
答案：活性污泥浓度（MLSS）4. 微生物在水处理中的生物膜法中，生物膜主要由______组成。
答案：细菌5. 微生物在水处理中的厌氧消化过程中，主要产生的气体是______。
答案：甲烷三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述微生物在水处理中的作用。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪种微生物在水处理中起到硝化作用？A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 铁细菌答案：C2. 以下哪种物质不是水处理中常用的消毒剂？A. 氯B. 臭氧C. 过氧化氢D. 硫酸铜答案：D3. 以下哪种生物在水处理中起到除磷作用？A. 轮虫B. 线虫C. 原生动物D. 细菌答案：C4. 以下哪种微生物在水处理中起到脱氮作用？A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 铁细菌答案：C5. 以下哪种微生物在水处理中起到除臭作用？A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 硫化细菌答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在水处理中，____细菌通过硝化作用将氨氮转化为硝酸盐。
答案：硝化2. 反硝化作用是指在缺氧条件下，____细菌将硝酸盐还原为氮气的过程。
答案：反硝化3. 在水处理中，____是去除有机物的主要方法之一。
答案：生物降解4. 紫外线消毒是一种物理消毒方法，它通过破坏微生物的____来达到消毒效果。
答案：DNA5. 在水处理中，____是一种常见的除磷方法，通过生物作用将溶解性磷转化为不溶性磷。
答案：生物除磷三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述水处理中生物膜的作用及其形成过程。
答案：生物膜在水处理中起到生物过滤和生物降解的作用。
其形成过程包括：初始附着阶段，微生物附着在滤料表面；生长繁殖阶段，附着的微生物开始生长繁殖；成熟稳定阶段，生物膜达到一定厚度，形成稳定的生物膜结构。
2. 描述水处理中生物脱氮的过程。
答案：生物脱氮过程包括硝化和反硝化两个阶段。
硝化阶段中，氨氮首先被硝化细菌转化为亚硝酸盐，再转化为硝酸盐。
反硝化阶段中，反硝化细菌在缺氧条件下将硝酸盐还原为氮气，从而实现脱氮。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述水处理中微生物的作用及其影响因素。
答案：微生物在水处理中起到关键作用，包括有机物的降解、氮磷的去除、重金属的吸附等。
水处理生物学知到章节答案智慧树2023年江西理工大学
水处理生物学知到章节测试答案智慧树2023年最新江西理工大学第一章测试1.微生物的五大共性是指“体积小，面积大”，“吸收多，转化快”，“生长旺，繁殖快”，“适应性强，易变异”，“分布广、种类多”。
（）参考答案:对2.“生长旺、繁殖快”是微生物五大共性的基础。
（）参考答案:错3.水处理生物学"研究的对象主要集中在与水中的污染物迁移、分解及转化过程密切相关的微生物、微型水生动物和水生植物，特别是应用于水处理工程实践的生物种类。
（）参考答案:对4.微生物命名的主要规定有（）。
参考答案:采用双命名法，属名和种名均由拉丁词构成，以斜体表示;种名在后，表示次要特征，词首字母小写;属名在前，表示主要特征，词首字母大写5.与水处理相关的主要生物种类，分别是（）。
参考答案:微生物;大型水生植物;小型水生动物第二章测试1.革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是（）参考答案:磷壁酸2.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（）。
参考答案:基内菌丝3.细菌中参加光合作用的是（）。
参考答案:紫细菌和绿硫细菌4.二分裂过程大多在（）中进行。
参考答案:细菌5.以下不属于荚膜特点的是（）。
参考答案:无明显形状第三章测试1.产甲烷菌属于（）。
参考答案:古细菌2.关于古菌，以下说法正确的有（）。
参考答案:在基因转录和翻译这两个分子生物学的中心过程上，古菌更接近于真核生物;古菌细胞膜中的脂类由甘油醚构成;在细胞结构和代谢上，古菌在很多方面接近于原核生物;与大多数细菌不同，古菌细胞壁中没有肽聚糖3.以下微生物中属于古菌的是（）。
参考答案:产甲烷菌;极端嗜盐菌4.关于产甲烷古菌的特点，以下正确的有（）。
参考答案:大多数种可利用H2/CO2;甲烷是其代谢产物;一些种能利用甲酸;在严格厌氧条件下生存5.地球最早年代生活的细菌属于（）类群。
古细菌第四章测试1.真核微生物的主要类群有（）。
参考答案:真菌;微型后生动物;原生动物;显微藻类2.以下属于原生动物的有（）。
水处理微生物学期末考试复习题及参考答案-高起本
《水处理微生物学》复习题一、填空题1、微生物的形状主要有、、。
2、根据生活所需的能量来源不同，微生物可以分为和。
3、微生物的呼吸类型有、和发酵三种。
4、葡萄糖分解进入三羧酸循环的化学底物是。
5、饮用水常用消毒方法主要有、、。
6、共处于一个环境中的微生物之间可以有、、等相互作用的关系。
7、污水好氧生物处理的方法主要有、、。
8、水中的原生动物主要有、、三大类。
9、细菌的基本结构主要有和等，特殊结构主要有、、等。
10、微生物的营养类型主要有、、和。
11、纤维素、淀粉、脂肪等不含氮有机物在好氧微生物作用最后变成了。
12、根据培养基的状态不同可以分为、、。
13、病毒粒子的基本化学组成是和。
14、生物获取能量的主要方式主要是循环。
15、河流污化系统要以分为、、、组成的。
二、选择题1、适合所有微生物的描述是（）。
A.多细胞的B.有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可以进行光合作用2、细菌的主要繁殖方式是（）A.增殖B.芽殖C.裂殖D.孢子生殖3、产甲烷菌是（）。
A.古细菌B.真菌C. 放线菌D. 蓝细菌4、真菌细胞中没有（）。
A.线粒体B.叶绿体C. 内质网D. 高尔基体5、原生动物所表现出特征接近于（）。
A.植物B.动物C. 真菌D. 病毒6、酵母菌一般生长最适宜的pH值为（）。
A.2-3B.4.5-6.5C. 6.5-7.5D. 7.5-8.57、微生物遗传和变异的物质基础是（）。
A.蛋白质B.核酸C. 碳水化合物D. 脂肪8、微生物细胞中含量最多的是（）A.氧B.碳C. 氮D. 水9、以下不酶的性质的是（）A.酶的本质是蛋白质B.酶的反应速率只受温度和pH值影响C. 酶具有高度专一性D. 酶具有催化作用10、处于稳定生长期的细菌，（）A.细菌数目出现负增长B.细菌总数保持动态平衡C. 细菌分裂缓慢D. 细菌分裂总数不明确11、对于生长因子描述错误的是（）A.是微生物能够合成的有机物或无机物B.不同的微生物需要不同的生长因子、C.同种微生物不同条件下所需的生长因子不同D.主要有氨基酸、碱基及维生素12、营养物质从胞外进入胞内消耗能量但没有发生化学变化的是（）。
水处理生物课后习题答案
水处理生物课后习题答案水处理生物课后习题答案水是生命之源，对于人类和其他生物来说，水的质量至关重要。
水处理生物学是一门研究如何净化和处理水的学科，它涉及到许多复杂的生物、化学和物理过程。
在学习水处理生物学时，我们经常会遇到一些习题，下面是一些常见的水处理生物学习题及其答案。
1. 什么是水处理生物学？水处理生物学是研究如何利用生物过程来净化和处理水的学科。
它包括利用微生物和其他生物来去除水中的污染物和有害物质，以及提高水的质量和安全性的方法。
2. 为什么微生物在水处理中起着重要作用？微生物在水处理中起着重要作用，因为它们能够分解和去除水中的有机物和污染物。
微生物通过吸附、降解和转化有机物，将其转化为无害的物质。
此外，微生物还能够去除水中的氮和磷等营养物质，防止水体富营养化。
3. 什么是活性污泥法？活性污泥法是一种常用的生物处理技术，用于处理污水和废水。
它通过将含有污染物的水与含有大量微生物的活性污泥混合，使微生物附着在污染物上并进行降解和去除。
活性污泥法可以有效去除有机物、氮和磷等污染物，使水质得到改善。
4. 什么是曝气池？曝气池是水处理系统中的一个重要组成部分，用于提供氧气供微生物进行呼吸和生长。
曝气池通过将空气注入水中，使水中的溶解氧浓度升高，从而促进微生物的降解活动。
曝气池通常采用机械或气泡曝气系统，以确保水中的氧气均匀分布。
5. 什么是沉淀池？沉淀池是水处理系统中的一个重要单元，用于去除水中的悬浮物和固体颗粒。
当水进入沉淀池时，由于重力作用，悬浮物和颗粒会沉降到池底，形成污泥。
清水则从沉淀池的上部流出，经过这一处理步骤后，水中的悬浮物浓度大大降低，质量得到改善。
6. 什么是消毒？消毒是水处理过程中的一个关键步骤，用于杀灭水中的病原微生物和病原体。
常用的消毒方法包括氯消毒、紫外线辐射和臭氧消毒等。
消毒可以有效地杀灭水中的细菌、病毒和寄生虫，确保水的安全性。
7. 什么是生物膜反应器？生物膜反应器是一种常用的水处理设备，用于去除水中的有机物和污染物。
《水处理微生物学》复习题及答案
理论课部分1说明水污染的来源、途径及危害。
答:(1)工业污染源。
主要污染地下水和地面水。
形成硫酸雾、酸雨;汞污染,形成“水俣病”;镉污染,形成“骨痛病”;短期集中排放,引起水生物大量死亡;还可引起农业减产。
(2)生活污染源。
污染地面水、地下水。
其中的病原微生物可引起流行病爆发。
其中的氮和磷可引起水体富营养化,造成水生生物死亡。
(3)面源污染。
农田施的化肥、农药,其中的氮会流失,引起水体污染,在水中形成亚硝酸胺可致癌;蔬菜、水果中的农药在人体内累积,形成潜在危害。
2什么是微生物(Microbe)?答:对形体微小,形态简单的低等生物的统称。
3微生物的共同特性有哪些?答:(1)形体微小,结构简单;(2)比表面积大,代谢能力强;(3)生长旺盛,繁殖快;(4)适应力强,易变异;(5)分布广,种类多。
4水中有哪些常见的微生物?答:非细胞类型:病毒(动物病毒、植物病毒、昆虫病毒),噬菌体(细菌病毒),真菌病毒等。
原核细胞类型:细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、衣原体、支原体等。
真核细胞类型:真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物、除蓝藻外的其它藻类等。
5试说明微生物在给排水工程中的作用和危害?(答:(1)污染水源。
水中有各种病原菌如伤寒杆菌、霍乱弧菌、痢疾杆菌及肝炎病毒等,它们可引起人类严重的传染病,这些病原菌是通过粪便污染水源。
因此了解水中的致病菌,设法去除,防止传染病的蔓延。
此外有些藻类可使水生色或产生气味,甚至引起水体富营养化,应对这些藻类加以控制。
(2)阻塞滤池、管道。
如藻类、放线菌、丝状细菌。
(3)影响工业产品的品质。
如藻类会使水呈现颜色,有些还会使水有鱼腥味或苦味。
(4)利用微生物处理废水。
生物滤池、活性污泥都是利用好氧微生物处理废水中溶解的和胶体的有机物。
污泥消化是利用厌氧微生物处理高浓度的有机废水。
生物的除磷脱氮也是利用微生物的作用来进行的。
(5)进行水体的净化。
污水排入河流、湖泊后,水体在一定限度内有自身的净化能力。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案水处理生物学是环境工程领域中的一个重要分支，它涉及到水体污染的生物处理技术。
以下是一套水处理生物学的试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是水处理中的微生物？A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：D2. 好氧生物处理过程中，主要发生的是哪种代谢类型？A. 厌氧代谢B. 异养代谢C. 好氧代谢D. 光合作用答案：C3. 在活性污泥法中，微生物群体主要附着在什么上？A. 悬浮颗粒B. 滤料C. 膜表面D. 沉淀物答案：A4. 硝化作用是指什么？A. 氨氮转化为硝酸盐氮B. 硝酸盐氮转化为氨氮C. 有机物的氧化分解D. 氮气的生成答案：A5. 以下哪个不是水处理中的常见污染物？A. 重金属B. 悬浮固体C. 放射性物质D. 氧气答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 水处理中的生物膜法主要利用微生物的________附着在生物膜上进行污染物的降解。
答案：生物膜7. 微生物在水处理过程中，通过________作用将有机物转化为无害物质。
答案：生物降解8. 好氧微生物在水处理中需要________来维持其生命活动。
答案：氧气9. 厌氧微生物在水处理中产生的主要代谢产物是________。
答案：甲烷10. 在水处理中，微生物的________是评价其活性的重要指标。
答案：生物量三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述活性污泥法的基本原理。
答案：活性污泥法是一种生物处理技术，其基本原理是利用微生物的代谢活动将水中的有机物转化为微生物细胞物质和无害的最终产物（如二氧化碳和水）。
在好氧条件下，微生物群体形成絮状结构，称为活性污泥，这些絮状物能够吸附和降解水中的污染物。
12. 什么是生物膜法？请简述其特点。
答案：生物膜法是一种利用微生物在固体载体表面形成的生物膜来处理废水的方法。
其特点包括：生物膜具有较高的生物量和生物多样性，能够处理难降解有机物；生物膜对环境变化的适应性强；处理效率高，能耗低。
水处理生物学试题
《水处理生物学》答案一、名词解释（每题3分，计30分）1.碳源：2.拮抗：3.DNA复制：4.硝化细菌：5.菌落：6.细胞壁：7.微生物细胞固定化：8.自生固氮作用：9.诱发裂解：10.活性污泥挂膜法：二、是非题（每题1分，计10分）1.原噬菌体在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。
( )2.细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中杆状最常见，球状次之，螺旋菌最少。
( )3．某些藻类如团藻属存在群体形态。
( )4.光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。
( )5.在固体培养基中，琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。
( )6.称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH7.0以上的环境中生长的细菌。
( )7.在真核微生物细胞的染色体中，DNA是与组蛋白结合形成染色体的。
( )8.糖酵解途径的特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。
( )9.精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为天然培养基。
( )10.在实验室中细菌不能形成菌落。
( )三、选择题（每题1分，计15分）1. 人类通过微生物生产的食品有______。
(a) 牛奶（b）火腿（c）酸乳酪（d）黄瓜2. 锁状联合是担子菌_____的生长方式。
(a) 双核的初生菌丝(b) 单核的初生菌丝(c) 单核的次生菌丝(d) 双核的次生菌丝3. 适合细菌生长的C/N比为______(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：14. 蓝细菌属于______型的微生物。
(a) 光能自养(b) 光能异养(c) 化能自养(d) 化能异养5. 所有微生物的世代时间______。
(a) 是不同的（b）在30分钟之内（c）为3小时（d）为12小时6. 嗜碱微生物是指那些能够______生长的微生物。
(a) 在冷的温度下(b）在高压下(c)在高温下（d）在高pH值下7. 下列抗生素作用机制中，抑制细胞壁合成的是______。
水处理生物的试题及答案
水处理生物的试题及答案水处理生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在水处理过程中，以下哪种微生物是有益的？A. 病原菌B. 病毒C. 原生动物D. 蓝藻答案：C2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么？A. 产生有毒物质B. 分解有机物质C. 抑制植物生长D. 增加水体污染答案：B3. 厌氧消化过程中，主要的微生物是？A. 好氧菌B. 厌氧菌C. 兼性厌氧菌D. 光合细菌答案：B4. 在活性污泥法中，微生物的主要作用是什么？A. 产生氧气B. 吸收氧气C. 分解有机物D. 产生二氧化碳答案：C5. 以下哪种微生物在水处理中用于去除氮？A. 硝化细菌B. 硫酸盐还原菌C. 铁细菌D. 产甲烷细菌答案：A6. 以下哪种微生物在水处理中用于去除磷？A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 产甲烷细菌答案：B7. 在水处理中，生物膜法的主要优点是什么？A. 处理速度快B. 占地面积小C. 运行成本低D. 抗冲击负荷能力强答案：D8. 以下哪种微生物在水处理中用于去除重金属？A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案：D9. 在水处理中，以下哪种微生物是有害的？A. 硝化细菌C. 病原菌D. 铁细菌答案：C10. 在水处理中，以下哪种微生物是有益的？A. 病原菌B. 病毒C. 原生动物D. 蓝藻答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 在水处理中，以下哪些微生物是有益的？A. 硝化细菌C. 病原菌D. 铁细菌答案：A, B, D12. 在水处理中，以下哪些微生物是有害的？A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 病原菌D. 蓝藻答案：C, D13. 在水处理中，以下哪些微生物用于去除氮？A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌答案：A14. 在水处理中，以下哪些微生物用于去除磷？A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案：B15. 在水处理中，以下哪些微生物用于去除重金属？A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案：D三、填空题（每题2分，共20分）16. 在水处理中，好氧微生物在______条件下进行代谢活动。
华北理工《水处理生物学》章节习题及答案10微生物对污染物的分解与转化
第十章微生物对污染物的分解与转化1.根据分解程度，有机物的生物分解有哪几种类型？各种类型的特点分别是什么？根据生物分解的程度和最终产物的不同，有机物的生物分解可分为生物去除（表观分解）、初级分解、环境可接收的分解和完全分解（矿化）等不同的类型。
各类生物分解的特点如下：生物分解类型特点分解对象有机物的分析方法生物去除由于微生物细胞、活性污泥等的吸附作用使化学物质浓度降低的一种现象。
这里所说的"生物去除"不是真正意义上的分解，而是一种表观现象，也可称为"表观生物分解"。
各种色谱分析有机碳分析初级分解在分解过程中，化学物质的分子结构发生变化，从而失去原化学物质特征的分解各种色谱分析官能团分析毒性测试环境可接收的分解经过生物分解，化学物质的物理化学性质和毒性达到环境安全要求的程度各种色谱分析官能团分析毒性测试完全分解有机化合物被分解成稳定无机物（CO2、H2O等）的分解总有机碳分析产生的CO2分析2.试比较有机物的好氧分解和厌氧分解各有什么特点？两者有何不同？有机物的好氧生物分解是在有氧的条件下，借好氧微生物的作用来进行的。
有机物的厌氧生物分解是在无氧条件下，借厌氧微生物，主要是厌氧菌（包括兼性菌）的作用来进行的。
与厌氧生物分解相比，有机物的好氧分解往往具有分解速率快、分解程度彻底、能量利用率高、转化为细胞的比例大（即细胞转化率高）等特点。
3.有机物生物分解性试验的意义何在？简要概述生物分解性试验的方法体系？不同的化合物，具有不同的分子结构和物理化学性质，同时也具有不同的生物分解性。
正确评价有机物的生物分解难易程度，即生物分解性，对于评价有机污染物在环境中的迁移转化规律及其生态与健康风险，预测其在污水生物处理和生物净化装置中的去除效果等都具有重要的意义。
生物分解性试验分为"生物分解潜能试验"和"生物分解模拟试验"两大类。
（1）生物分解潜能试验生物分解潜能试验的主要目的是评价有机物是否具有被生物分解的潜在性。
《水处理生物学》习题及题答案
第五章病毒
1病毒的特点
病毒是一类超显微（无法用光学显微镜辨认）、非细胞的、没有代谢功能的绝对细胞内寄生性生物。
病毒的个体十分微小，一般不能被细菌过滤器截留，其大小相差悬殊，大的直径超过200nm，而小的仅10nm左右。
2病毒的分类
根据病毒的宿主范围，可以将病毒分为噬菌体、动物病毒和植物病毒。
3病毒的繁殖
细胞核：在真菌的菌丝顶端细胞中，常常找不到细胞核。真核生物的细胞核由核被膜、染色质、核仁和核基质等构成。
细胞质：位于细胞质膜与细胞核膜之间的透明、粘稠、不断流动的溶胶，称为细胞质。
细胞器：内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、微体、线粒体、叶绿体、液泡、膜边体、几丁质媒体。
鞭毛与纤毛：某些真核微生物表面长有或长或短的、呈多毛发状的具有运动功能的细胞器，其中形态较长的、数量较少者称为鞭毛；而形态较短、数量较多者称为纤毛。
病毒是以复制方式繁殖，其繁殖过程分为吸附、侵入与脱壳、复制与合成、装置与释放四个步骤。
4噬菌体的种类
固体培养基上的细菌由于噬菌体浸染后出现的透明空斑，叫做噬菌斑。有一些噬菌体侵入宿主细胞后，其核酸整合到宿主细胞的核酸上同步复制，并随宿主细胞分裂而带到子代宿主细胞内，宿主细胞不裂解，这些噬菌体称为温和噬菌体，该现象称为溶源现象，被温和噬菌体侵染的细菌，称为溶源性细菌。
最新水处理生物学参考题-(附答案)
水处理生物学参考题-(附答案)------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《水处理生物学》期末复习题库名词解释：（黑体的是老师在课上提到的名词解释，没有说一定要考)原核微生物真核微生物ＰＨB荚膜芽孢菌落黏液层菌胶团衣鞘鞭毛丝状细菌光合细菌蓝细菌核糖体底栖生物溶源现象毒性噬菌体温和噬菌体溶原性营养生长因子培养基合成培养基天然培养基复合培养基选择培养基鉴别培养基加富培养基单纯扩散促进扩散主动运输基团转移酶新陈代谢发酵好氧呼吸呼吸链光合作用生长繁殖发育生物膜p12７质粒朊病毒转化接合转导基因重组基因工程生态系统种群群落生物圈土壤微生物区系互生关系共生关系拮抗关系寄生关系大型水生植物挺水植物漂浮植物浮叶根生植物沉水植物基质抑制作用共代谢生物去毒作用生物激活作用氨化作用硝化作用反硝化作用生物浓缩生物积累生物放大硫化作用反硫化作用生物吸附活性污泥活性污泥丝状膨胀聚磷细菌有效氯水体富营养化入侵植物多污带α-中污带β-中污带寡污带生物毒性检测1．PHB ：是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物,不溶于水,溶于氯仿，可用尼罗蓝或苏丹黑染色。
２。
丝状细菌:铁细菌,硫细菌和球衣菌又常称为丝状细菌.这类细菌的菌丝的体外面有的包着一个圆筒状的黏性皮鞘,组成鞘的物质相当于普通细菌的荚膜，由多糖类物质组成. 3。
光合细菌：简称ＰSB，是具有原始光能合成体系的原核生物总称.４。
底栖生物：由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物所组成,是水生生物的一个重要生态类型。
5。
原核微生物：指核质和细胞质之间不存在明显核膜,其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
6．真核微生物：是一大类细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物体7。
荚膜：荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质，一般由糖和多肽组成,把细胞壁完全包围住。
华北理工大学水处理生物学期末考试A卷及参考答案
华北理工大学水处理生物学期末考试A卷一、填空题（每空1分，共计58×1=58分）1.细菌细胞结构的基本结构包括、、、和。
特殊结构包括、和。
2.水分占细菌细胞湿重的，有机物占细菌干重的左右。
3.好氧生长型细菌对碳、氮、磷营养需求的比例基本为C:N:P= 。
4.酶催化反应的特点主要有：、、、。
5.米-门公式的数学表达式为K m称为，米-门公式描述的是：。
6.细菌呼吸作用的本质是。
7.细菌好氧呼吸的电子受体是，分子内无氧呼吸的电子受体是，分子外无氧呼吸的电子受体是。
8.一般活性污泥法曝气池中的细菌生长处于，延时曝气法的活性污泥曝气池中细菌生长处于。
9.原生动物是动物界最低等的，但在生理上却是一个完善的有机体，其细胞体内有各种不同的细胞器：、、、。
原生动物的营养类型有、和。
按照原生动物的胞器和其他特点可以将其划分为（代表性的原生动物有：（至少一个））（代表性的原生动物有：（至少一个））和（代表性的原生动物有：（至少一个））原生动物。
10.微生物之间的关系有：、、和。
11.生活饮用水国家标准中卫生细菌学标准要求，水中细菌总数要求，大肠菌群要求。
12.生物脱氮过程中，参与硝化作用的细菌称为，该细菌的营养类型是，需氧情况时；参与反硝化作用的细菌称为，该细菌的营养类型是，需氧情况是。
13.厌氧生物处理的四阶段理论包括：、、、。
14.污化系统可以将水体污染划分为四个带，分别为；、、、。
二、名词解释（每个2分，共计6×2=12分）1.革兰氏染色法：2.菌胶团：3.芽孢：4.化能异养：5.内源呼吸：6.水体富营养化；三、简答题（共计30分）1.原核生物与真核生物的区别？并至少举出三种水处理中常见的属于该类的微生物。
（6分）2.请绘出间歇培养条件下的细菌生长曲线，并说明细菌生长各个阶段的特点？（12分）3.原生动物在废水处理中的作用？（5分）4.生物除磷的原理？（5分）5.消毒和灭菌的区别？（2分）参考答案一、填空题（每空1分，共计58×1=58分）评分标准：内容基本正确即得分；个别内容不完全正确的，酌情给0.5分。
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《水处理生物学》答案
一、名词解释（每题3分，计30分）
碳源：是微生物细胞内碳素物质或代谢产物中的C的来源。
拮抗：是一种微生物通过产生某种代谢物质抑制或杀死另一种微生物的现象。
DNA复制：首先DNA的双螺旋解开，其次以每条DNA链作为模板，通过碱基配对的原则合成与之互补的一条新链的过程。
硝化细菌：能够将氨氧化成硝酸的严格好氧的化能无机营养微生物，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌。
菌落：菌落是指在固体平板培养基上，微生物的单细胞经过生长繁殖，形成肉眼能看到的，具有一定形态特征的微生物群体。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
微生物细胞固定化：将酶活力强的微生物固定在载体上的方法。
自生固氮作用：是指微生物独立生活时进行固N的作用。
诱发裂解：使用某些适量的理化因子（如紫外线，X-射线等）导致溶原性细菌细胞内的原噬菌体的活化的过程。
活性污泥挂膜法：用活性污泥作为菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
二、是非题（每题1分，计10分）
1.原噬菌体在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。
( + )
2.细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中杆状最常见，球状次之，螺旋菌最少。
( - )
3．某些藻类如团藻属存在群体形态。
( + )
4.光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。
( - )
5.在固体培养基中，琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。
( - )
6.称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH
7.0以上的环境中生长的细菌。
( + )
7.在真核微生物细胞的染色体中，DNA是与组蛋白结合形成染色体的。
( + )
8.糖酵解途径的特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。
( + )
9.精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为天然培养基。
( - )
10.在实验室中细菌不能形成菌落。
( - )
三、选择题（每题1分，计15分）
1. 人类通过微生物生产的食品有___c____。
(a) 牛奶（b）火腿（c）酸乳酪（d）黄瓜
2. 锁状联合是担子菌__d____的生长方式。
(a) 双核的初生菌丝(b) 单核的初生菌丝
(c) 单核的次生菌丝(d) 双核的次生菌丝
3. 适合细菌生长的C/N比为__b____
(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：1
4. 蓝细菌属于___a___型的微生物。
(a) 光能自养(b) 光能异养(c) 化能自养(d) 化能异养
5. 所有微生物的世代时间___a___。
(a) 是不同的（b）在30分钟之内（c）为3小时（d）为12小时
6. 嗜碱微生物是指那些能够___d___生长的微生物。
(a) 在冷的温度下(b）在高压下(c)在高温下（d）在高pH值下
7. 下列抗生素作用机制中，抑制细胞壁合成的是___d___。
(a)利福霉素(b)四环素(c)两性霉素(d)青霉素
8. 在水域生态系统的底部，这里没有氧气，光合是以___b___为底物进行的。
(a)磷和氨化合物（b）还原硫和有机化合物
（c）二氧化碳和氧作为底物（d）矿物质比如硝酸盐和亚硝酸盐
9. 废水处理的第一个步骤是__c____。
(a) 加氧(b) 加硫化氢(c) 除去颗粒物质（d）向水中加入磷
10. 缺失突变发生___a___。
(a）染色体一个区域整体丢失（b) 新的核苷酸序列加到染色体上
（c）DNA片段位置颠倒(d) 一个质粒结合到染色体DNA上
11. 硝酸细菌依靠___b___方式产能。
(a)发酵作用(b) 有氧呼吸(c)无氧呼吸(d) 光合磷酸化
12. 实验室常用的培养细菌的培养基是__a____。
(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基
(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基
13. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__b____。
(a) 线粒体(b) 叶绿体(c) 内质网(d) 高尔基体
14. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是____a______
(a)孢囊孢子 (b)子囊孢子 (c)卵孢子 (d)接合孢子
15. 决定病毒感染专一性的物质基础是______b_____
(a)核酸( b)蛋白质 (c)脂类 (d)糖类
四、填空题（每题1分，计20分）
1．烈性噬菌体以裂解性周期进行繁殖,从生长曲线上可将其分为_ 潜伏期__、_ 裂解期_和__平稳期_三个时期。
2．细菌的分类单元分为七个基本的分类等级，由上而下依次为__界_、__门__、___纲__、__目__等等。
3．丝状真菌的无隔菌丝是由__单细胞__细胞组成，有隔菌丝是由_ 多个_细胞组成。
后者又可以分为有隔封闭菌丝和有隔__多孔_菌丝。
4．碳源对微生物的功能是__ 结构物质__和__ 能源物质__。
5．1978年，Woese等提出新的生物分类概念，根据16SrRNA的碱基序列将生物清晰地划分为三原界，即真细菌、古细菌和真核生物。
6．根据利用碳源不同，微生物可以分为__异养型（或有机营养_）____、___自养型_（或
无机营养型）____等类群。
7．通常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是微碱性_；而酵母菌、真菌的最适pH环境为微酸性。
五、问答题（共计25分）
1．什么叫生长因子？它包括那几类化合物？是否任何微生物都需要生长因子？如何满足微生物对生长因子的需要？
答：生长因子是指微生物生长必需的但本身不能合成，需要从外界吸收的且需要量又很小的有机物质。
包括氨基酸、碱基(嘌呤与嘧啶)和维生素三大类。
不是任何微生物都需要生长因子。
培养基中添加生长因子。
2. 什么叫生长曲线？单细胞微生物的典型生长曲线可分几期？
答：反应微生物生长规律的，以培养时间为横坐标，菌数的对数为纵坐标而制成的曲线。
单细胞微生物的典型生长曲线可分为延迟期、对数期、稳定期、衰亡期。
3. 简述好氧生物膜的净化作用机理。
答：首先上层生物膜中的生物吸附废水中的大分子有机物，将其分解成小分子有机物，同时吸收溶解性的有机物和小分子有机物氧化分解，构件自身细胞，并释放代谢产物；下层生物膜吸收从上一层生物膜流下来的代谢产物，进一步氧化分解成CO2和H2O；
老化的生物膜和游离细菌被滤池扫除生物（原生动物）吞食，最终废水得到净化。
4．试述植物病毒的主要特点?
(1)严格寄生生物，但专一性不强。
(2)植物病毒感染植物后，植株常产生花叶、畸形或植株的枯死。
(3)植物病毒感染植株后，可在植株细胞内形成细胞包含体。
(4)入侵方式：昆虫吸食或植株擦伤处
5. 测定微生物生长有何意义，常用微生物生长测定方法有哪些?
通过测定微生物生长量, 了解微生物的群体生长规律,了解营养及理化环境对微生物生长的影响。
常用的方法：
（1）数量的测定
（a）直接计数法(b)稀释平板计数法(2)重量的测定
（a）称重法(b)含氮量测定法。