计算机控制技术学习体会

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计算机控制技术专业实习总结范文

计算机控制技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》计算机控制技术岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结计算机控制技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在计算机控制技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合计算机控制技术岗位工作的实际情况,认真学习的计算机控制技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在计算机控制技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在计算机控制技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机控制技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

计算机控制技术总结

计算机控制技术总结

计算机控制技术总结第一篇:计算机控制技术总结第一章1、计算机控制系统的工作原理•实时决策控制:对采集到的被控量进行分析处理,并按已定的控制规律,决定控制行为。

•实时控制输出:根据控制决策,适时地对控制机构发出控制信号,完成控制任务。

2、计算机控制系统的组成答:计算机控制系统由计算机(工业控制机)和生产过程两部分组成。

工业控制机是指按生产过程控制的特点和要求而设计的计算机,它包括硬件和软件两部分。

生产过程包括被控对象和测量变送、执行机构、电气开关等装置。

3、计算机控制系统的典型型式答:操作指导控制系统,直接数字控制系统,监督控制系统,集散控制系统,现场总线控制系统,综合自动化系统。

第二章什么是总线所谓总线,就是计算机各个模块之间互联和传送信息的一组信号线。

总线可以分为内部总线和外部总线,而内部总线又可分为片级总线和系统总线。

模拟量输入通道:是把从系统中检测到的模拟信号,变成二进制数字信号,经接口送往计算机。

模拟量输入通道的组成一般由I/V变换、多路转换器、采样保持器、A/D转换器、接口及控制逻辑等组成。

信号调理:为了将外部开关量信号输入到计算机,必须将现场输入的状态信号经转换、保护、滤波、隔离等措施转换成计算机所能接受的逻辑信号,这个过程叫信号调理。

采样过程:按一定的时间间隔T,把时间上连续和幅值上也连续的模拟量信号、转变成在时刻0、T、1 T、2 T、…K T的一连串脉冲输出信号的过程成为采样过程。

量化:采用一组数码(如二进制码)来逼近离散模拟信号的幅值,将其转化为数字信号。

量化过程:将采样信号转换为数字信号的过程称为量化过程。

3.采样保持器(1)孔径时间和孔径误差的消除•孔径时间:A/D转换器将模拟信号转换成数字量所需的时间,称为孔径时间。

•孔径误差:对于随时间变化的模拟信号来说,孔径时间决定了每一个采样时刻的最大转换误差。

对于一定的转换时间,误差的百分数和信号频率成正比。

•孔径误差的消除:采用带有采样保持器,限制信号的频率范围。

计算机控制技术学习心得(范文)

计算机控制技术学习心得(范文)

计算机控制技术学习心‎得计算机控制技术学‎习心得‎篇一:‎计算机控制技术‎学习体会计算机控制‎技术学习体会时间过‎得真快,不知不觉间,‎又有一门课程结课了。

‎而通过本课程,我也学‎到了不少东西,同时也‎培养成了记笔记的好习‎惯。

一、主要‎内容课上老师主要讲‎了数据通信技术、输入‎输出通道、控制算法的‎计算机实现、计算机监‎控系统常用软件以及毕‎业设计等内容。

课程注‎重理论联系实际,从实‎际应用出发,为学生的‎毕业设计和将来的工作‎奠定基础。

其中,在‎数据通信技术方面,老‎师首先讲了数据通信中‎一些名词的基本概念,‎便于在后续学习过程中‎对一些名词的出现有一‎定的了解。

然后讲了传‎输代码,就是将待传输‎的数据转换成二进制代‎码。

这在我们以前的数‎字电子技术的学习过程‎中有所涉及,所以听起‎来很容易明白。

还有像‎同轴电缆和双绞线这样‎的传输介质和对串行通‎信技术的更深一步的讲‎解。

最后讲了无线通信‎技术(如ZigBee‎技术和GPRS技术等‎)和工业以太网。

在‎输入输出通道方面,先‎讲了接口部件数据缓冲‎、信号转换、驱动功能‎、中断管理等功能,接‎着是过程通道和I/接‎口,还简要介绍了多路‎模拟开关和采样以保持‎。

然后是A/D与D/‎A转换器,这是老师重‎点介绍的内容,因为A‎/D 与D/A转换器是‎以后设计时的核心部分‎。

这部分内容包括了A‎/D转换原理、各个管‎脚的作用、它的连接以‎及对它的编程。

课后老‎师还让我们在网上查询‎一个A/D转换器以及‎它的详细数据,我查的‎是AD7887。

通过‎查询,使我对各种转换‎器的认识与了解更进一‎步。

还有对数字和模拟‎输入与输出通道的介绍‎,这在我们的数字电子‎技术和模拟电子技术中‎都有详细的介绍和计算‎。

在控制算法的计算‎机实现方面,首先将模‎拟原件和数字元件做了‎对比介绍,分别解释了‎模拟元件的优缺点和数‎字元件的优缺点,以及‎由模拟信号转换成数字‎信号的方法。

计算机控制技术实训报告

计算机控制技术实训报告

一、实训背景随着科学技术的不断发展,计算机技术在各个领域的应用日益广泛。

计算机控制技术作为自动化领域的重要组成部分,其研究与应用对于提高生产效率、降低成本、改善产品品质等方面具有重要意义。

为了使学生深入了解计算机控制技术,提高动手能力,本实训课程以计算机控制技术为核心,通过实际操作,使学生掌握计算机控制系统的设计、调试和实施方法。

二、实训目的1. 理解计算机控制系统的基本原理和组成;2. 掌握计算机控制系统的设计方法;3. 熟悉计算机控制系统的调试与实施;4. 培养学生团队合作精神和创新意识。

三、实训内容1. 计算机控制系统的基本组成计算机控制系统主要由以下几个部分组成:(1)被控对象:被控对象是指需要通过计算机控制系统进行控制的设备或过程。

(2)传感器:传感器用于将物理量转换为电信号,以便计算机控制系统进行处理。

(3)控制器:控制器是计算机控制系统的核心,负责接收传感器输入信号,根据预设的控制策略进行计算,并输出控制信号。

(4)执行器:执行器根据控制器输出的控制信号,实现对被控对象的调节。

(5)人机界面:人机界面用于人与计算机控制系统之间的交互,包括操作面板、显示器等。

2. 计算机控制系统的设计方法计算机控制系统的设计主要包括以下几个步骤:(1)系统分析:分析被控对象的特点和需求,确定控制目标。

(2)系统建模:根据被控对象的特点,建立数学模型。

(3)控制器设计:根据数学模型和控制目标,选择合适的控制器类型,并进行参数整定。

(4)系统仿真:在计算机上对控制系统进行仿真,验证系统性能。

(5)系统实施:根据仿真结果,对实际控制系统进行调整和优化。

3. 计算机控制系统的调试与实施计算机控制系统的调试主要包括以下几个方面:(1)硬件调试:检查硬件设备是否正常,包括传感器、控制器、执行器等。

(2)软件调试:检查控制算法是否正确,参数是否合理。

(3)系统联调:将硬件和软件结合起来,进行系统联调,验证系统性能。

微型计算机控制技术总结

微型计算机控制技术总结

微型计算机控制技术总结随着科学技术的发展,人们越来越多的用计算机来实现控制。

近年来,计算机技术、自动控制技术、检测与传感器技术、CRT显示技术、通信与网络技术和微电子技术的高速发展,给计算机控制技术带来了巨大的发展。

然而,设计一个性能好的计算机控制系统是非常重要的。

计算机控制技术这门课程是自动化、测控技术与仪器专业以及相关专业的一门专业课,主要讲述计算机控制系统的基本结构、基本原理,计算机控制系统的数学描述及设计方法,计算机控制系统软、硬件的设计方法与实现途径。

主要是培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。

采用计算机进行控制的系统称为计算机控制系统,也称它为数字控制系统。

若不考虑量化问题,计算机控制系统即为采样系统。

进一步,若将连续的控制对象和保持器一起离散化,那么采样控制系统即为离散控制系统。

所以采样和离散系统理论是研究计算机控制系统的理论基础。

随着科学技术的迅速发展,计算机控制技术的应用领域日益广泛,在冶金、化工、电力、自动化机床、工业机器人控制、柔性制造系统和计算机集成制造系统等工业控制方面已取得了令人瞩目的研究与应用成果,在国民经济中发挥着越来越大的作用。

计算机控制技术的应用领域日益广泛,如在机械、冶金、化工、电力、建材等方面,已经取得了令人瞩目的研究与应用成果,并且在国民经济中发挥着越来越大的作用。

计算机控制技术以自动控制理论和计算机技术为基础,自动控制理论的发展给计算机控制系统增添了理论工具,而计算机技术的发展为新型控制规律的实现、构造高性能的计算机控制系统提供了物质基础,两者的结合极大地推动了计算机控制技术的发展。

计算机控制系统主要由硬件和软件两大部分组成,而一个完整的计算机系统应由下列几部分组成:被控对象、主机、外部设备、外围设备、自动化仪表和软件系统。

而我们学习的课本《微型计算机控制技术》主要分为九章,这些章节主要讲述了计算机控制系统的概述,典型形式等,主要让我们对计算机控制系统有了初步的入门知识;计算机控制系统的硬件设计技术,讨论了输入输出接口与过程通道的硬件和软件设计;数字控制技术讨论了数字程序控制技术,重点介绍了逐点比较法插补原理和步进电机控制技术;常规复杂控制技术,主要学习数字控制器的连续化设计技术、数字控制器的离散化设计技术以及相关的各类控制算法,了解了常规及复杂控制技术;现代控制技术,主要介绍了采用状态空间的输出反馈设计法、极点配置设计法、最优化设计法;先进控制技术,控制技术中的模糊控制技术、神经网络控制技术、专家控制技术和预测控制技术;计算机控制系统软件的设计,计算机控制系统的应用程序设计与实现技术,重点放在数据处理、数字控制器的工程实现以及软件抗干扰技术;分布式测控网络技术,学习了分散型测控网络技术,讲述了通信网络技术、DCS控制技术,另外还学习了现场总线技术;计算机控制系统的设计与实现,计算机控制系统的设计。

小议计算机控制技术

小议计算机控制技术

小议计算机控制技术通过一学期对于计算机控制技术的学习,我学会了许多关于计算机控制的计算,然而对于它的含义、分类、特点、发展过程以及以后的趋势,我做了进一步了解并由此小结。

计算机控制技术实质上就是利用数字计算机实现对过程自动检测和自动控制的一门应用技术。

控制计算机的应用十分广泛,它已经不仅仅是国防、航天、航空等高精尖学科中的主要控制设备,在现代工业生产及农业、交通、通信、楼宇、金融、教育及家电等民用领域中的应用也十分普及。

控制计算机在技术改造和科学研究中已成为一种不可或缺的关键设备。

在工业企业中,炼油、石化、电力、冶金、医药、建材等行业一直处于计算机控制应用的领先地位。

一般地讲,凡是含有计算机且由计算机完成部分或全部控制功能的闭环或开环控制系统,就称为计算机控制系统。

严格地讲,所谓计算机控制系统,就是建立在采样控制理论基础上的以数字计算机为主要手段的控制系统。

如果其中的计算机为微型计算机,则可称为其为微机控制系统。

闭环控制只是计算机控制系统的一项最基本的功能。

根据现场的不同要求,计算机控制系统可以实现逻辑控制、顺序控制、开环控制和自动监测等功能。

一般来说,现代计算机控制系统完成的主要功能包括:数据采集和处理、实时调节和控制、自动保护和报警、数据通信、数据库管理、优化调度、管理决策以及智能人机接口等。

以下是我了解到的计算机控制的发展状况:计算机控制技术在第二次世界大战末开始使用于军事领域。

20世纪50年代初开始在工业生产的自动测量和数据处理系统中得到应用。

1959年在美国德克萨斯州的波特阿瑟炼油厂实现了聚合装置的以数据处理和操作指导为主要内容的计算机监控,开创了工业计算机控制的新时代。

该系统控制26个流量、72个温度、3个压力、三个成分,控制的目的是使反应器的压力最小,确定对5个反应器供料的最佳分配,根据催化剂活性测量结果来控制热水的流量以及确定最优循环。

尽管其后也有一些应用的例子,但由于当时的计算机本身存在价格昂贵和可靠性差等缺陷,这一时期基本上是计算机控制的试验期。

计算机控制技术总结

计算机控制技术总结

计算机控制技术总结计算机控制技术总结计算机控制技术是指利用计算机技术,对各种设备和系统进行控制和管理的一门技术。

随着计算机技术的快速发展,计算机控制技术在各个领域都得到了广泛应用。

本文将对计算机控制技术的发展历程、应用领域以及未来的发展趋势进行总结分析,并探讨其在产业转型升级、智能制造等方面的作用。

1. 计算机控制技术的发展历程计算机控制技术的起源可以追溯到20世纪50年代中期,当时计算机技术刚刚起步,主要应用在军事、科研和大型工程等领域。

随着计算机硬件和软件技术的不断进步,计算机控制技术逐渐得到了普及和应用。

1969年,美国宇航局成功实现了计算机控制飞行器的目标,这标志着计算机控制技术取得了重大的突破。

20世纪80年代以后,随着微电子技术和信息技术的飞速发展,计算机技术得到了大规模应用和普及。

计算机在工业自动化、军事领域、航空航天等领域的应用不断扩展,计算机控制技术也迅速发展。

1990年以后,计算机控制技术逐渐和其他技术手段(例如机械、电子、传感器等)相结合,形成了多学科交叉的新兴学科-工程控制理论和方法。

2. 计算机控制技术的应用领域计算机控制技术在各个领域都得到了广泛应用,以下是几个重要的应用领域:(1)工业自动化:工业自动化是计算机控制技术最早和最为广泛应用的领域之一。

通过计算机控制技术,可以实现对生产线、机器设备、物流系统等各种工业系统的自动化控制和管理,提高生产效率和产品质量。

(2)智能交通:计算机控制技术在智能交通系统中发挥着重要作用。

通过引入计算机控制技术,可以实现对交通信号、道路监控、车辆跟踪等方面的智能化管理,提高交通系统的运行效率和安全性。

(3)医疗设备:计算机控制技术在医疗设备中的应用也日益增多。

例如,计算机控制技术可以实现对医疗设备的自动化控制和监测,提高医疗设备的效率和安全性;同时,还可以将医疗设备与医疗信息系统相连接,实现医疗数据的实时传输和查询。

(4)农业生产:计算机控制技术在农业生产中的应用也越来越广泛。

计算机控制技术 读后感

计算机控制技术 读后感

《微型计算机控制技术》读后感专业及班级_____ _ _姓名______ _____ _________学号_______ _ _ _______授课老师_______ ____丁健__________ ___ 完成时间____ _______________ __微型计算机控制技术——读后感摘要通过阅读老师推荐的一些期刊让我对计算机控制技术有了更深刻的了解。

本篇读后感是我读了《仪器仪表学报》、《电气自动化》、《电气传动》、《电气传动自动化》、《传感器技术》等期刊后写下的,这篇读后感介绍了传感器、仪器仪表等的概述和发展趋势,最后总结了计算机控制技术与这些技术的结合,得出计算机控制技术是一门综合性学科,学习计算机控制技术我们要加强理论与实践的联系,不断地学习书本以外的相关知识。

关键字:计算机控制仪器仪表传感器一.计算机控制技术1.1计算机控制的概念计算机控制系统就是利用计算机(通常称为工业控制计算机,简称工业控制机)来实现生产过程自动控制的系统1.2 计算机控制系统的工作原理(1)实时数据采集:对来自测量变送装置的被控量的瞬时值进行检测和输入。

(2)实时控制决策:对采集到的被控量进行数据分析和处理,并按已定的控制规律决定进一步的的控制过程。

(3)实时控制:根据控制决策,适时地对执行机构发出控制信号,完成控制任务。

二、传感器技术2.1传感器的概述传感器是自动控制中的重要组成部件,是信息采集系统的重要部件,通过传感器将感受或响应的被测量转换成适合输送或检测的信号(一般为电信号),再利用计算机或者电路设备对传感器输出的信号进行处理从而达到自动控制的功能,由于传感器的响应时间一般都比较短,所以可以通过计算机系统对工业生产进行实时控制。

【1】2.2 传感器的应用自然界中存在的各种物体,如人体、木材、石头、火焰、冰等都会发出不同波长的红外线,利用红外传感器可对其进行检测。

根据工作原理,红外传感器分为热型和量子型两类,热型红外传感器也称热释电红外传感器或被动红外传感器。

计算机控制技术学习心得

计算机控制技术学习心得

千里之行,始于足下。

计算机控制技术学习心得计算机控制技术学习心得计算机控制技术是现代工程技术领域的重要学科,它涉及到许多方面,如控制原理、自动化技术、电气工艺等等。

在我学习计算机控制技术的过程中,我深刻体会到了这门学科的重要性和应用广泛性。

下面,我将结合自己的学习经验和体会,分享一些学习心得。

首先,学习计算机控制技术需要扎实的理论基础。

掌握计算机控制技术,需要具备良好的数学、物理等理论基础。

特别是对于控制原理,需要深入理解控制对象的特性、控制系统的结构和工作原理等。

只有建立起扎实的理论基础,才能更好地应用计算机控制技术解决实际问题。

其次,实践是学习计算机控制技术的关键。

虽然理论知识的掌握是学习的基础,但只有通过实践操作才能真正将理论知识转化为应用能力。

在实际学习中,我们需要进行大量的实验和项目实践,通过编程、调试和测试等过程,加深对计算机控制技术的理解和应用能力。

通过实践,我发现自己对于控制系统的建模、参数调整和系统优化等方面有了更深入的理解。

此外,学习计算机控制技术还需要不断学习和更新知识。

计算机控制技术是一个不断发展和更新的领域,随着科技的进步,控制技术也在不断更新换代。

为了跟上最新的发展趋势,我们需要积极参加学术会议、研讨会等活动,了解最新的研究成果和技术进展。

同时,我们还应保持对新技术、新理论的探索和研究,不断提高自己的综合素质和创新能力。

在学习计算机控制技术的过程中,我还学到了一些重要的思维方法和工作态度。

首先,要注重细节和系统性。

计算机控制技术需要进行精确的计算和调第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

试,因此,我们要注重细节、严谨和系统性,做到心中有数、条理清晰。

其次,要有问题意识和解决问题的能力。

学习计算机控制技术不仅仅是为了掌握理论知识,更是为了解决实际问题。

因此,我们要培养良好的问题意识,学会分析和解决问题的能力。

最后,要勇于创新和实践。

计算机控制技术是一个创新的领域,要培养自己的创新能力,敢于尝试新思路、新方法,不断探索和实践,推动技术的进步和发展。

微型计算机控制技术学习心得

微型计算机控制技术学习心得

微型计算机控制技术学习心得第一篇:微型计算机控制技术学习心得微型计算机控制技术学习心得转眼间,一个学期又过去了。

微机原理与控制技术课程已经结束了。

通过从大三下学期的微机原理与接口技术到这学期的微机原理与控制技术的学习,回想起来受益匪浅,主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写,期间也听老师讲过,微机原理这门课程是比较偏硬件一点的。

正是因为这一点我还是对它比较喜欢的,因为它和我的专业方向“机电工程”有很大的联系,在机电工程领域很多场合要应用到微机,而且是微机原理是考研复试面试时必考问的专业课,因为我要考研,本着一定要考上的心态,因此对该课程的学习还是有浓厚的兴趣和动力的。

下面谈谈这期学习该课程的心得与体会:总体介绍下这门课程的轮廓吧(也就是教学大纲):一、课程性质与设置目的(一)课程性质微型计算机控制技术是高等院校计算机应用专业本科教学中的一门选修专业课,是从微型计算机原理到微型计算机控制,从理论到实际的必经桥梁,是着重解决和处理工程实际问题的一门课程。

在该课程的教学过程中,将课堂教学与实验教学有机结合,注意培养同学分析问题、解决问题的方法和能力。

该课程主要介绍微型计算机应用在工业控制中的各种技术,重点讲述微型机用于实时控制中的软件、硬件设计方法,以及它们之间的结合问题。

课程注重理论联系实际,从工程实际出发,在设计方法,即实验技术、操作运行、系统调试等方面对学生进行训练,为学生的毕业设计及将来的实际工作奠定基础。

(二)教学目的通过本课程的学习,可使我们对微型机在工业过程控制和智能化仪器方面的应用有个比较全面的了解,为以后的工作和毕业设计打下基础。

二、下面我对该门课程的教学内容做了一个详细的总结1.第1章微型计算机控制系统概述2.教学要点1.微型计算机控制系统的组成2.微型计算机控制系统的分类3.微型计算机控制系统的发展 3.教学内容通过对本章的学习,应当对微型计算机控制系统有一个完整的概念,具体掌握以下几方面的内容。

计算机控制技术专业毕业实习报告范文

计算机控制技术专业毕业实习报告范文

计算机控制技术专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:计算机控制技术班级:计算机控制技术01班指导教师:赵建明实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介(概况) (5)三、实习内容(过程) (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)3.2适应计算机控制技术专业岗位工作。

(5)3.3学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教,不断学习。

(7)4.3摆着心态,快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。

(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的计算机控制技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在计算机控制技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习计算机控制技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

计算机控制系统课程心得体会

计算机控制系统课程心得体会

计算机控制系统课程心得体会空调上位机系统控制设计心得体会学院:计信班级:自动化2班姓名:龙学号:23《计算机控制技术》做为专业主干课安排在大三的下半学期,不得不让我认识到了它的重要性。

作为一名自动化专业的学生,《计算机控制技术》的重要性更是明显。

伴随着文化课的结束,课程设计也告一段落。

在一个学期的文化课程学习和课程设计操作过程中,我体会颇多、收获颇多。

一、首先不得不说的是态度。

其实最开始我对此次课程设计是持无所谓的态度,不所谓重要,也不所谓学习。

在大学三年的学习生活中这已经不是第一次做课程设计了。

在我的印象中这不过是一个过场罢了,并没有文化课的学习重要。

最后事实证明我的这个想法是极端错误的。

我们组的课程设计的题目是《空调机系统的模拟设计》,刚拿到题目的时候我们根本就不知道从何下手,文化课毕竟只是文化课,或许有必须要用到的知识,但是并不是一层不变的照搬。

我们的设计目的如下:控制系统要控制的是空气温度,是通过压缩机的运行、停止控制的,实际上单片机直接控制的是压缩机的工作状态。

该系统要实现以下功能。

(1)根据环境温度控制压缩机工作:控制参数是温度,被控参数是压缩机电路通、断的工作状态。

(2)设置希望的环境温度值:由人手动控制。

(3)显示当前设定的温度值及环境温度值。

难度在我看来尤其明显,由此我不得不改变我无所谓的态度。

二、其次不得不说的是分组。

我很庆幸能和本组的同学在一起来做这次的课程设计。

中国有句古话叫做近朱者赤、近墨者黑。

我未必同意后者,但这次课程设计让我深深的理解了前者。

其实首先在题目的选择上我们出现过分歧,因为同学们每个人学习的情况不一样,所谓术业有专攻。

但是在本着本组人员的实际情况和想挑战自己的想法,我们很快达成一致,最终敲定《空调机系统的模拟设计》这个题目。

有人说几个人在一起做一件事情其实并没有分开来每个人干一件事情的效率高。

我对这个看法持不确定的态度,一根筷子和一把筷子的故事的道理大家都知道。

计算机控制技术学习心得

计算机控制技术学习心得

计算机控制技术学习心得计算机控制技术学习体会时间过得真快,不知不觉间,又有一门课程结课了。

而通过本课程,我也学到了不少东西,同时也培养成了记笔记的好习惯。

一、主要内容课上老师主要讲了数据通信技术、输入输出通道、控制算法的计算机实现、计算机监控系统常用软件以及毕业设计等内容。

课程注重理论联系实际,从实际应用出发,为学生的毕业设计和将来的工作奠定基础。

其中,在数据通信技术方面,老师首先讲了数据通信中一些名词的基本概念,便于在后续学习过程中对一些名词的出现有一定的了解。

然后讲了传输代码,就是将待传输的数据转换成二进制代码。

这在我们以前的数字电子技术的学习过程中有所涉及,所以听起来很容易明白。

还有像同轴电缆和双绞线这样的传输介质和对串行通信技术的更深一步的讲解。

最后讲了无线通信技术和工业以太网。

在输入输出通道方面,先讲了接口部件数据缓冲、信号转换、驱动功能、中断管理等功能,接着是过程通道和I/O 接口,还简要介绍了多路模拟开关和采样以保持。

然后是A/D 与D/A转换器,这是老师重点介绍的内容,因为A/D与D/A转换器是以后设计时的核心部分。

这部分内容包括了A/D转换原理、各个管脚的作用、它的连接以及对它的编程。

课后老师还让我们在网上查询一个A/D转换器以及它的详细数据,我查的是AD7887。

通过查询,使我对各种转换器的认识与了解更进一步。

还有对数字和模拟输入与输出通道的介绍,这在我们的数字电子技术和模拟电子技术中都有详细的介绍和计算。

在控制算法的计算机实现方面,首先将模拟原件和数字元件做了对比介绍,分别解释了模拟元件的优缺点和数字元件的优缺点,以及由模拟信号转换成数字信号的方法。

接着是数字滤波方法:1、算术平均值滤波 2、程序判断滤波 3、中值滤波。

非线性补偿:1、公式计算法 2、查表法 3、线性插值法。

最后是控制系统的直接数字化设计法方面。

其中讲了它的基本思想和优点,以及设计法的具体步骤和要求。

计算机监控系统常用软件技术方面,具体内容可分为办公类、学习类、游戏类、应用软件、网络。

计算机控制技术总结

计算机控制技术总结

计算机控制技术总结5.17去了东区做完了两个实验,计算机控制技术这门课算是落下了帷幕。

这门课虽然结束了,但这门课里面所讲述的内容,对我们以后的工作将是意义深远。

上学期我们学习了自动控制技术,但是这门课更多的是包含了自动控制技术里的理论知识和一些定理的推算证明,此外也涉及到了电子技术、计算机应用技术, 这是一门以计算机为控制核心的学科。

如今计算机控制系统已成为当今自动控制的主流系统,已逐步取代传统的模拟检测、调节、显示、记录、控制等仪器设备和很大部分人工操作管理,并且可以采用较复杂的计算机方法和处理方法,是受控对象的动态过程按规定方式和技术要求运行,完成各种过程控制、操作管理等任务。

这本书我们一共学习了7章,下面我将一章一章的进行总结。

第一章 绪论(1)计算机控制系统就是有各种各样的计算机参与控制的一类控制系统(2)计算机控制系统组成:由计算机、外部设备、操作台、输入通道、输出通道、检测装置、执行机构、被控对象以及相应的软件(3)计算机控制系统分类:计算机操作指导控制系统、直接数字控制系统、监督计算机控制系统、计算积分及控制系统、离散控制系统(4)计算机控制系统信号的采样与恢复(5)计算机控制系统发展趋势第二章 Z 变换及Z 传递函数(1) Z 变换的定义(2)时域*0()()()k f t f kT t kT δ∞==-∑()()*0skTk F s f kT e ∞-==∑s 域Z 域(3)求Z 变换方法:级数求和法、部分分式法(4)常用信号Z 的变换(P19-20),常用Z 变化表(P27)(5)z 变换的基本定理:线性定理、滞后定理、超前定理、终值定理、卷积和定理、求和定理、初值定理、位移定理、微分定理(6)求Z 反变换:长除法、部分分式法、留数计算法(7)广义Z 变换:超前情况、滞后情况(8)Z 传递函数的求法:用拉氏反变换求脉冲过渡函数,将g (t )按采样周期T 离散化,得g (kT ) ,应用定义求出Z 传递函数第三章 计算机控制系统的分析(1)离散系统稳定的充分必要条件是:闭环Z 传递函数的全部极点应位于Z 平面的单位圆内。

计算机控制论文读后感[共五篇]

计算机控制论文读后感[共五篇]

计算机控制论文读后感[共五篇]第一篇:计算机控制论文读后感读《对机器人图像自动跟踪与识别的研究》有感专业:班级:姓名:学号:如今,自动化技术飞速发展,计算机控制发挥着举足轻重的作用。

作为学习自动化的我们非常有必要将目光转向计算机控制系统中来,我们应该多了解当今计算机技术在自动化领域或者应该说计算机技术在当今的科技中发挥着怎样的作用。

最近我读了一篇名为《对机器人图像自动跟踪与识别的研究》的论文,颇有感触,现在就我的感受总结如下。

随着计算机科学和自动控制技术的发展,越来越多的不同种类的智能机器人出现在生产生活中。

其实智能这个词语我们并不陌生,我们会很自然的想到要达到智能就需要机器像人一样能感知外界的信息,然后能根据得到的信息进行正确的分析处理最后采取适当的应对措施来达到希望的目的。

那么,我们非常有必要了解机器对图像自动跟踪与识别的过程和简单的原理。

视觉系统作为智能机器人系统中一个重要的子系统,越来越受到人们的重视。

视觉系统是一个非常复杂的系统,它既要做到图像的准确采集还要做到对外界变化反应的实时性,同时还需要对外界运动的目标进行实时跟踪。

因此,视觉系统对硬件和软件系统都提出了较高的要求。

视觉系统是机器实现智能的关键之所在。

一、机器人视觉系统的组成机器视觉系统主要由三部分组成:图像的获取、图像的处理和分析、输出或显示。

图像的获取实际上是将被测物体的可视化图像和内在特征转换成能被计算机处理的一系列数据,它主要由三部分组成:照明,图像聚焦形成,图像确定和形成摄像机输出信号。

视觉信息的处理技术主要依赖于图像处理方法,它包括图像增强、数据编码和传输、平滑、边缘锐化、分割、特征抽取、图像识别与理解等内容。

经过这些处理后,输出图像的质量得到相当程度的改善,既改善了图像的视觉效果,又便于计算机对图像进行分析、处理和识别。

机器人视觉系统主要是利用颜色、形状等信息来识别环境目标。

二、图像处理与机器视觉摄像机所获得的图像对于机器人视觉系统来说,还仅仅是一个矩阵或者是数组。

《计算机控制技术》自主学习报告

《计算机控制技术》自主学习报告

《计算机控制技术》自主学习报告学生姓名: ******学号: *********院系:机械与电气工程学院专业:机械电子工程121教师: ******完成日期: 2014-12-11目录目录 (1)1、直流电机调速系统 (2)1.1直流电机 (2)1.2PWM调速 (2)1.3数字PID控制 (2)1.3.1数字PID控制器 (2)1.3.2采样周期T的选择 (4)1.4 C语句实现数字PID算法 (5)1.5仿真练习 (7)2、大林算法 (7)2.1一阶被控对象的大林算法 (8)2.2二阶被控对象的大林算法 (8)2.3大林算法Simulink仿真 (9)2.4振铃现象及其抑制 (10)2.4.1振铃现象仿真 (10)2.4.2振铃现象的抑制 (12)3、心得体会 (13)4、参考文献 (13)1、直流电机调速系统1.1直流电机直流电机具有调速范围宽,控制简单,扭矩大等优点,在对调速要求高的许多场合得到广泛应用。

20世纪80年代之前,电机控制都是由模拟电路来实现,控制信号都是模拟量,使得控制系统结构复杂,控制精度不高,随着集成电路技术的发展,电机控制系统中逐渐应用了一些数字电路,实现了数模混合控制,简化了系统结构。

由于微机控制系统性能的优越性,市场的需求量很大,控制系统对微机的性能要求不是很高,同时由于计算机CPU及外围功能卡的不断升级和价格的不断下降,使得用微机进行控制的成本大为降低,因此,用微机构成计算机控制系统,具有较高的可行性。

采用计算机控制后,整个电机调速系统实现全数字化,其结构简单,可靠性高,操作维护方便,电动机稳态运转时转速精度可达到较高水平,静动态各项指标均能较好地满足工业生产中高性能电气传动的要求,由于计算机性能优越,具有较佳的性价比,所以计算机控制直流电机系统在工业过程及设备控制中得到日益广泛的应用。

1.2PWM调速将直流电源电压断续加在负载上,通过改变开关的动作频率或改变直流电流通和断的时间比例,来改变加于负载上电压、电流平均值的电路,简称为斩波电路。

火电厂计算机控制系统课设心得体会

火电厂计算机控制系统课设心得体会

火电厂计算机控制系统课设心得体会
火电厂计算机控制系统课设是一门非常重要的课程,通过这门课设的学习,我对火电厂计算机控制系统有了更深入的了解,并且掌握了相关的设计和应用技能。

在这个过程中,我获得了一些心得体会。

首先,在进行火电厂计算机控制系统课设时,我意识到良好的团队合作和沟通是非常重要的。

一个优秀的团队可以将不同的想法和意见融合在一起,共同解决问题,带来出色的成果。

因此,我学会了与他人进行有效的合作和沟通,尊重他人的想法,并且在决策过程中注重协商和妥协。

其次,在进行课设过程中,我意识到严谨和细致的工作态度是必不可少的。

火电厂计算机控制系统是一个涉及到安全和稳定运行的重要系统,因此,任何设计和实施都需要精确细致,不能有丝毫马虎。

我通过不断的学习和实践,提高了自己的工作态度和专业技能,保证了课设的高质量。

此外,我还认识到持续学习和掌握最新的技术是非常重要的。

在火电厂计算机控制系统领域,技术发展迅猛,每天都有新的技术和工具出现。

因此,我不仅要掌握基本的理论知识,还要时刻关注最新的科技动态,学习和实践最新的技术,以便在实际工作中能够应对各种挑战。

综上所述,通过火电厂计算机控制系统课设,我不仅获得了专业知识和实践经验,还培养了团队合作、严谨细致和持续学习的能力。

这些心得体会将对我未来的工作和学习有着重要的影响。

计控读后感(定稿)

计控读后感(定稿)

计控读后感(定稿)第一篇:计控读后感(定稿)《微型计算机控制技术》过程考核课程名称任课教师班级姓名学号日期——阅读感想一、传感器技术相关阅读在科技高度发达的今天,自动控制和自动检测在人们的日常生活和工业控制所占的比例也越来越重,使人们的生活越来越舒适,工业生产的效率越来越高,而传感器是自动控制中的重要组成部件,是信息采集系统的重要部件,通过传感器将感受或响应的被测量转换成适合输送或检测的信号(一般为电信号),再利用计算机或者电路设备对传感器输出的信号进行处理从而达到自动控制的功能,由于传感器的响应时间一般都比较短,所以可以通过计算机系统对工业生产进行实时控制。

传感器技术是现代高新技术的关键,世界各国都十分重视传感技术的研究。

21世纪是人类进入信息电子化时代,随着人类探知领域和空间的拓展,使得人们需要获得的电子信息种类日益增加。

所以,高精度、高可靠性、微型化、低功耗、智能化、网络化是未来传感器技术发展的方向。

检测技术系统的组成:传感器、测量电路、显示记录装置。

【1】使用传感器的优点:1)2)能够连续、自动的对被测量进行测量和记录。

电子装置精度高、频率响应好,不仅适用于静态测量,选用适当的传感器和记录装置还可以实现动态测量和瞬态测量。

3)4)5)电信号可以远距离传输便于远距离测量和集中控制。

电子测量装置能过方便的改变量程,测量范围广。

可以方便的与计算机相连,进行数据的自动运算、分析和处理。

与传统的传感器相比,智能化传感器具有以下优点: 【2】)智能化传感器不但能够对信息进行处理、分析和调节,能够对所测的数值及其误差进行补偿,而且还能够进行逻辑思考和结论判断,能够借助于一览表对非线性信号进行线性化处理,借助于软件滤波器滤波数字信号。

此外,还能够利用软件实现非线性补偿或其它更复杂的环境补偿,以改进测量精度。

2)智能化传感器具有自诊断和自校准功能,可以用来检测工作环境。

当工作环境临近其极限条件时,它将发出告警信号,并根据其分析器的输入信号给出相关的诊断信息。

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计算机控制技术学习体会
时间过得真快,不知不觉间,又有一门课程结课了。

而通过本课程,我也学到了不少东西,同时也培养成了记笔记的好习惯。

一、主要内容
课上老师主要讲了数据通信技术、输入输出通道、控制算法的计算机实现、计算机监控系统常用软件以及毕业设计等内容。

课程注重理论联系实际,从实际应用出发,为学生的毕业设计和将来的工作奠定基础。

其中,在数据通信技术方面,老师首先讲了数据通信中一些名词的基本概念,便于在后续学习过程中对一些名词的出现有一定的了解。

然后讲了传输代码,就是将待传输的数据转换成二进制代码。

这在我们以前的数字电子技术的学习过程中有所涉及,所以听起来很容易明白。

还有像同轴电缆和双绞线这样的传输介质和对串行通信技术的更深一步的讲解。

最后讲了无线通信技术(如ZigBee技术和GPRS技术等)和工业以太网。

在输入输出通道方面,先讲了接口部件数据缓冲、信号转换、驱动功能、中断管理等功能,接着是过程通道和I/O接口,还简要介绍了多路模拟开关和采样以保持。

然后是A/D与D/A转换器,这是老师重点介绍的内容,因为A/D与D/A 转换器是以后设计时的核心部分。

这部分内容包括了A/D转换原理、各个管脚的作用、它的连接以及对它的编程。

课后老师还让我们在网上查询一个A/D转换器以及它的详细数据,我查的是AD7887。

通过查询,使我对各种转换器的认识与了解更进一步。

还有对数字和模拟输入与输出通道的介绍,这在我们的数字电子技术和模拟电子技术中都有详细的介绍和计算。

在控制算法的计算机实现方面,首先将模拟原件和数字元件做了对比介绍,分别解释了模拟元件的优缺点和数字元件的优缺点,以及由模拟信号转换成数字信号的方法。

接着是数字滤波方法:1、算术平均值滤波 2、程序判断滤波 3、中值滤波。

非线性补偿:1、公式计算法 2、查表法 3、线性插值法。

最后是控制系统的直接数字化设计法方面。

其中讲了它的基本思想和优点,以及设计法的具体步骤和要求。

计算机监控系统常用软件技术方面,具体内容可分为办公类(WPS、office等)、学习类(CAD等)、游戏类(CS等)、应用软件、网络(IE、QQ、MSN等)。


有操作系统的发展史和编程语言,以及动态连技与嵌入技术、动态链接库、动态数据交换技术。

最后老师根据历届毕业生的结业设计实例给我们讲了微机控制系统设计步骤和在做毕业设计时需要注意的一些细节,让我们学到了很多。

二、学到的方法
通过本门课程的学习,我首先学会了一种记笔记的方法。

这是一种很有效的笔记方法,看上去一目了然,在复习的时候也很容易记忆。

虽然我没有记笔记的习惯,也没能将这种方法在别的方面应用,但在以后记笔记的时候首先想到的一定是这种方法。

除此之外,我还学会了如何查询集成电路芯片以及它各管脚的功能。

在本门课程讲到A/D与D/A转换器时,老师让我们自己查一个A/D转换器。

通过查询,我对A/D7887有了一个详细的了解。

在一次模拟电子技术实验时,电路中出现了一个我们以前没学过的集成电路芯片,让我们自己安装,由于上课听的不怎么认真,对这个实验不怎么了解,一时间不知该怎么办。

过了一会,突然想起了在计算机控制技术课程中老师让我们查的A/D转换器,想着应该和这个差不多,于是先找着集成芯片上的缺口,将芯片安装在了电路实验板上,然后上网查了它的各管脚的用途以及整个芯片的功能,最后结合电路图成功将实验圆满完成。

还有在本课程中所学的模数转换的取样方法在模拟电子技术中同样也讲到了。

由此可见,计算机控制技术不仅仅是对计算机的简单介绍,它其中的一些知识和应用方法对别的课程也有所帮助,所以要细心品味书中的内容,对所学能容有一定的认识,在日后学习工作生活中注意和本课程的联系。

尤其是在毕业设计时,本课程所学习的一些方法和理论一定能够用得上。

三、不明白的会否查参考文献
参考文献是优秀科技论文中必不考少的部分,参考着会对参考内容有更独到的理解,以加深自己对所学内容的印象。

而在论文中,它的正确合理引用不仅可以反映论文研究工作的基础、创新性和学术水平,而且也表明作者的学术风格和学术水平。

本书(计算机控制技术重庆大学出版社何小阳主编)247页所列出的参考文献即本书在编写过程中所查阅的著作和报刊杂志。

我们查阅才考文献,是为了加深对本课程内容的理解。

在本课程学习过程中,
我曾对数字滤波方法比较感兴趣,但又不是太明白,于是我在网上用我们学校的图书馆中的中国知网查了一下,有很多这方面的文献,我点击了“浅谈微机控制中的数字滤波方法(张辉丹东师专学报 2000-12-25 期刊)”。

在这里边,他对数字滤波作了更为详细的介绍。

其中,在数字滤波方面:
算数平均值法对信号的平滑程度完全取决于N。

当N较大时,平滑度高,但灵敏度
低;当N较小时,平滑度低,但灵敏度高。

在中值滤波方面:
设表首地址为DATA的N个数,先由小到大排列,再取中间1/3个数进行求平均运算,结果存放于SAMP单元。

程序流程图如上。

四、以后面对问题如何解决
在工作中,每个人都会遇到很多问题,面对问题,我们应该如何解决、如何处理,如何把问题化小,最终把问题消除,这些都是值得探讨的。

有时问题与困难并非导致生活艰难的根本原因,而决定因素往往是你面对问题的心态,看待困难的角度不同造成了困难过后的结果不同,多数人苦恼的原因大多是因为他们面对问题时的负面、消极的情绪,而非困难本身。

通过课程学习,让我明白了面对问题要冷静思考解决的办法。

首先要仔细检查问题产生的原因,最后再通过一切可能的办法将问题解决。

计算机控制技术结课作业
姓名:张建国
学院:机械学院
班级:测控11-1
学号:201110107021
主讲教师:徐刚。

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