网络营销实战工作室人才培养方案
如何在互联网时代中培养营销人才

如何在互联网时代中培养营销人才随着互联网的普及和发展,企业的市场营销方式也在发生着翻天覆地的变化。
传统的营销模式和手段已经难以适应当前的市场需求。
而互联网营销模式的兴起,也给市场营销人员提出了更高的要求。
如今,在互联网时代中,如何培养营销人才成为了各个企业迫切需要解决的问题。
一、扎实的专业基础任何行业都需要有坚实的专业基础才能持续发展壮大。
同样,作为营销人员,要在互联网时代中立足,也需要有扎实的专业知识。
而这些专业知识包括市场营销、品牌策划、公关传媒、数据分析等方面。
只有掌握并不断丰富这些知识,才能在激烈的市场竞争中获得更多的机会。
二、深入了解客户需求在互联网时代中,消费者的购物行为和消费习惯已经发生了根本性的变化。
他们更加注重个性化需求的满足,更青睐个性化定制服务。
因此,了解和研究消费者需求,抓住消费者的心理需求,针对消费者的个性化需求提供个性化产品和服务已经成为各行各业的必备技能。
三、多样化的营销手段随着互联网时代的来临,越来越多的企业和营销人员开始采用各种多样化的营销手段。
如视频营销、社交营销等等。
这些新兴的营销方式需要营销人员有创新意识和不断学习的精神。
而学会并熟练运用多种多样的营销手段,可以为企业带来更多的曝光率和销售收益。
四、数据分析和营销策略互联网时代带来了海量的数据,如何运用这些数据来制定并优化商业模式和营销策略成为了营销人员的一项重要任务。
而要做到这一点,需要专业的数据分析能力和对市场的敏锐洞察力。
营销人员需要从数据中识别消费者行为、市场趋势和竞争格局,并制定出能够吸引消费者的营销策略。
五、有效的口碑营销传统的营销手段和广告宣传已经不能满足现代消费者的需求,更需要营销人员运用有效的口碑营销技巧。
通过社交网络和各种社会媒体的传播,制造有价值的内容,获得消费者的信任和认可,并通过分享派对来加强公司品牌的话语权。
与此同时,这种营销方式也需要营销人员有高度的敏感性和危机意识,避免不可预测的负面影响。
2022级网络营销专业人才培养方案

网络营销专业人才培养方案短视频与直播营销方向(2022级)2022年6月制订目录一、专业名称及代码 (3)二、入学要求及修业年限 (3)三、职业面向 (3)四、培养目标 (3)五、培养规格 (4)六、课程设置及要求 (6)七、教学进程总体安排 (12)八、实施保障 (15)九、毕业要求 (22)十、附录 (22)一、专业名称及代码名称:网络营销,代码:730704二、入学要求及修业年限初中毕业生或具有同等学力者,基本学制三年。
三、职业面向本专业所属专业大类:73财经商贸大类--7307电子商务类,对应的行业:电子商务。
主要职业类别:网络推广专员、客服员,网店美工、视觉营销专员。
四、培养目标按照“双元联动、四位一体”的人才培养模式(学校、企业联合进行人才培养,核心培养学生的职业素质、专业知识、职业能力和创新创业能力),培养面向开展电子商务应用和服务的各类中小微企业的服务、管理第一线,从事网络推广专员、商务数据分析专员、SEO优化专员、网店视觉营销专员等岗位助理工作,具备网络推广、搜索引擎优化、网络广告设计、客户沟通、电商平台整合营销能力,具有良好的职业道德、服务意识、沟通协作能力、创新创业意识以及继续学习能力的初、中级高素质劳动者和技能型人才。
五、培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。
(一)职业素养(1)具有较强的服务意识,较强的口头表达能力、网络沟通能力;(2)具有自主学习和继续学习能力,较强的工作执行力;(3)具有熟练使用计算机进行数据搜集和整理的能力;(4)具有团队合作精神、责任意识、法律意识和诚信意识,能够较好地与他人合作;(5)具有初步的分析问题和解决问题的能力,具有创新创业意识(二)专业知识和技能(1)能够解读网络营销方案,对接网络推广平台,执行并维护网络营销方案;(2)熟悉新媒体平台的规则与要求,能够结合企业产品特点撰写并发布具有吸引力的网络推广文案;(3)熟悉网络营操作流程,能够完成素材收集整理、活动文案设计、编辑排版,并形成可执行的新媒体活动方案;(4)熟悉短视频平台发布规则,掌握短视频营销流程,能解读短视频营销方案,完成短视频的加工处理及发布工作;(5)熟悉直播平台规则,掌握直播营销工作流程,能解读直播营销方案,根据直播需要准备待播产品及相关物料,辅助主播达成直播营销目标;(6)熟悉网络营销平台客户挖掘、转化方法,具备主动营销意识,能合理设计并优化客户服务话术,提升营销转化率;(7)学会使用生意参谋、精准通等相关统计工具,收集营销活动数据,跟踪活动效果分析网络营销效果;六、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
网络营销专业人才培养方案

网络营销专业人才培养方案Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】网络营销专业(三年制)人才培养方案一、专业代码和专业名称专业代码:630803(桂)专业名称:网络营销二、专业人才需求分析网络经济时代的到来,已经形成了一个依托因特网的与传统市场竞争规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。
计算机技术和电信技术的飞速发展客观上促成了虚拟市场的急速扩张,根据我国互联网络信息中心第36次调查显示,2015年6 月底,中国网民数量达到亿,互联网普及率为%;我国域名总数为2231万个,网站总数升至357万个。
另据“2014 年中国网络购物市场研究报告”我国网络购物用户规模达到亿,网络零售交易额为万亿元,相当于同期社会消费品零售总额(万亿元)的%。
天猫、京东、唯品会在 B2C 领域排名前三,品牌渗透率分别为 %、%和 %。
预计未来3-5 年内,中国电子商务市场仍将维持稳定的增长态势,平均增速超过35%,预计2020年将达到50万亿元。
表1 网络营销专业各层次技术人才岗位需求分析表本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具备现代网络知识和计算机技术应用技能,能实现消费者的网上购物、企业网上经营、商户之间的网上交易、在线电子支付活动、互联网金融管理技能,掌握独立从事市场调研、营销策划、网上销售的能力,面向服务、管理第一线岗位需求的高素质、技能型专门人才。
四、人才培养模式网络营销专业采取以理实交融的“工学交互、双证结合、以创促教、以创促学”人才培养模式组织教学。
五、人才培养规格1.政治素质合格。
毕业生应热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,支持党的基本路线,熟悉毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有良好的思想品德。
2.具有法律意识、职业道德、敬业精神等优秀的职业素养。
3.掌握现代办公自动化操作基本技能;具备基本的沟通能力、终端零售能力、卖场管理能力、商品陈列能力、市场调研能力和客户拓展与维护能力。
营销策划中的人才培养与团队建设方案实施计划

营销策划中的人才培养与团队建设方案实施计划在当今竞争激烈的市场环境中,企业要想在营销策划领域取得成功,离不开人才培养和团队建设本文将从专业角度详细阐述营销策划中人才培养与团队建设的策略和方法一、人才培养策略1.系统培训:企业应定期组织内部培训,针对营销策划的最新动态、市场分析、策划技巧等方面进行系统学习同时,鼓励员工参加行业内的外部培训和认证,提升专业技能2.实践锻炼:为员工提供实际操作营销策划项目的的机会,通过实践锻炼提升其解决问题的能力和创新思维3.人才储备:建立人才储备机制,对具有潜力的员工进行重点培养,为企业的长远发展提供人才保障4.激励机制:设立完善的激励机制,包括薪资、晋升、荣誉等方面,激发员工的工作积极性和创新精神二、团队建设方案1.明确团队目标:确保团队成员对企业的营销策划目标有清晰的认识,形成共同的价值观和目标2.优化团队结构:根据企业规模和业务需求,合理配置团队成员,确保团队成员在专业技能、工作经验等方面互补3.加强团队沟通:建立高效的团队沟通机制,确保信息的畅通和团队协作的高效4.团队协作培训:定期组织团队协作培训,提升团队成员之间的默契和协作能力5.团队文化建设:塑造积极向上的团队文化,增强团队的凝聚力和归属感三、实施计划1.短期目标:在接下来的三个月内,完成营销策划团队的组建和初步培训,确保团队成员具备基本的营销策划技能2.中期目标:在六个月内,通过实践锻炼和系统培训,提升团队成员的专业技能和团队协作能力3.长期目标:在一年内,建立完善的激励机制和团队文化,使营销策划团队成为企业核心竞争力的一部分通过以上人才培养和团队建设策略的实施,企业将能够在营销策划领域取得显著的成果,为企业的长远发展奠定坚实的基础以上内容为文章的相关左右,接下来将详细阐述具体的实施步骤和评估方法四、具体实施步骤1.人才选拔与引进:通过内部选拔和外部招聘的方式,选取具有潜力和经验的营销策划人才,形成企业的核心团队2.培训计划的制定与实施:结合企业实际需求,制定系统的培训计划,包括线上和线下的课程,以及国内外专业的培训和认证3.实践项目的分配与跟进:根据员工的专业能力和兴趣,分配实践项目,并建立项目跟进机制,确保项目的顺利进行和员工的成长4.激励机制的完善与实施:建立包括薪资、晋升、荣誉等多种形式的激励机制,并定期评估和调整,确保其有效性和适应性5.团队协作与沟通的强化:通过定期的团队建设活动和内部沟通会议,增强团队成员之间的协作和沟通,提升团队的整体效能五、评估与反馈1.定期评估:建立定期评估机制,对人才培养和团队建设的效果进行评估,以确保策略的实施效果2.反馈机制:鼓励员工提供反馈,了解他们在人才培养和团队建设过程中的需求和困难,及时进行调整3.成果分享:定期组织成果分享会,让团队成员有机会分享他们的经验和成果,促进团队的学习和成长4.持续改进:根据评估和反馈的结果,持续改进人才培养和团队建设的策略和方法,以适应市场的变化和企业的发展需求六、预期成果1.人才成长:通过系统的培养,员工的专业技能和综合素质得到显著提升2.团队效能:团队的整体效能得到提升,能够更好地应对市场变化和完成项目任务3.企业竞争力:通过人才培养和团队建设,企业的核心竞争力得到提升,市场地位得到巩固4.持续发展:建立完善的人才培养和团队建设机制,为企业的持续发展提供坚实的基础通过以上实施步骤和评估方法的运用,企业将能够实现营销策划领域的人才培养和团队建设的目标,为企业的长远发展奠定坚实的基础以上内容为文章部分,大约占文章的30%左右接下来,文章将详细阐述持续改进的措施和预期成果的实现七、持续改进措施1.跟踪市场动态:密切关注市场动态和行业趋势,及时调整人才培养和团队建设的方向和内容2.与业界交流:与业界同行进行交流和合作,引入先进的理念和方法,不断提升人才培养和团队建设的水平3.内部培训与外部引进:结合内部培训和外部引进,不断丰富人才培养的内容和方式4.激励机制的创新:根据企业发展和员工需求,不断创新激励机制,确保其有效性和适应性5.团队文化的传承与创新:在传承企业优秀传统文化的基础上,不断创新团队文化,以适应市场的变化和企业的发展需求八、预期成果的实现1.人才辈出:通过持续的人才培养,企业将吸引和培养一批具有高度专业素养和创新能力的营销策划人才2.团队卓越:团队将具备高度的凝聚力和协作能力,能够高效地完成各项营销策划任务3.企业领先:通过人才培养和团队建设,企业在营销策划领域的竞争力将得到显著提升,成为行业的领导者4.可持续发展:建立和完善人才培养和团队建设的机制,确保企业能够持续发展,适应市场的变化和满足客户的需求九、总结通过以上持续改进措施和预期成果的实现,企业将能够在营销策划领域取得长期的成功和领先地位人才培养和团队建设是企业持续发展的基石,只有不断地改进和完善,才能适应市场的变化和满足客户的需求企业应始终关注人才培养和团队建设,将其作为战略性的任务来推进,以确保企业的长远发展以上内容为文章部分,完整地阐述了营销策划中人才培养与团队建设的策略和方法希望通过这份文章,企业能够有效地推进人才培养和团队建设,取得营销策划领域的成功。
营销策划中的人才培养与团队建设方案设计
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为企业可持续发展提供有力支持
提升企业品牌形象和市场竞争力 促进企业销售业绩和市场份额增长 增强企业团队凝聚力和执行力 为企业可持续发展提供有力支持
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汇报人:
培养方式
制定培训计划:根 据营销策划岗位需 求,制定详细的培 训计划,包括培训 内容、时间、方式 等。
定期组织培训:定 期组织内部或外部 培训,提高营销策 划人员的专业素养 和技能水平。
实践锻炼:通过实 际项目锻炼,让营 销策划人员在实际 操作中学习和成长 。
激励机制:建立激 励机制,鼓励营销 策划人员不断学习 和进步,提高工作 积极性和效率。
资源保障
人力资源:组建专业的营销策划团队,具备丰富的经验和技能 培训资源:定期组织内部培训,提高团队成员的专业素养和综合能力 资金保障:确保项目所需资金的及时投入和使用,确保项目的顺利进行 物资保障:提供必要的营销策划工具和设备,确保项目的顺利实施
风险应对措施
针对可能出现的风险,制 定相应的应对措施
人才培养与团队建设相互促进,共同发展
人才培养与团队建设的重要性
人才培养与团队建设的融合策 略
人才培养与团队建设相互促进 的实践案例
未来发展趋势与展望
0时间表和责任人
培训人才:提高团队成员的 技能和素质
制定营销策略:根据市场需 求和竞争情况制定相应的营 销策略
人才培养与团队 建设相互促进: 通过人才培养, 提高团队成员的 凝聚力和向心力, 促进团队建设的 顺利进行;同时, 团队建设也为人 才培养提供了良 好的环境和条件。
人才培养与团队 建设需要长期坚 持:人才培养和 团队建设是一个 长期的过程,需 要持续投入时间 和精力,不断优 化和完善方案, 才能取得良好的 效果。
网络营销与直播电商专业人才培养方案

网络营销与直播电商专业人才培养方案在当今这个信息化和互联网飞速发展的时代,网络营销和直播电商真的是企业营销不可或缺的一部分。
为了能够培养出能够应对这些挑战的人才,我们提出了一个专业的人才培养方案。
这个方案的目标就是让学员们掌握网络营销和直播电商的相关知识和技能,真正能够在实际工作中派上用场,帮助企业在竞争激烈的市场中立足。
首先,我们希望通过这个方案,能够培养出一批具备专业素养的人才。
学员们不仅要学习相关的理论知识,还要在实际操作中提升自己的能力。
通过案例分析和实训演练,大家能够更好地理解如何将理论应用到实践中,这样才能在求职时更具竞争力。
这个方案适用于各类高等院校、职业培训机构以及企业的内部培训项目,面向的群体包括应届毕业生、在职人员以及那些想要转行的人。
接着来说说如今的市场现状。
随着电商行业的飞速发展,市场对于网络营销与直播电商人才的需求也在急剧上升。
根据一些统计数据,2022年我国电商市场的交易规模已经突破了39万亿元,而直播电商的占比也在不断提升,预计将超过10%。
然而,市场上却普遍缺乏具备专业知识和实践经验的人才,这让不少企业在营销上碰壁。
在对行业进行调研后,我们发现,想要在网络营销与直播电商领域立足,人才们需要具备几个关键能力。
首先是市场分析能力,能够把握市场动态和消费者需求,制定出有效的营销策略;其次是内容创作能力,能够写出吸引人的线上内容;还有直播技能,熟练掌握直播平台和互动技巧;最后是数据分析能力,运用数据分析工具来评估和优化营销效果。
为了实现这些目标,我们设计了一套系统的课程内容,涵盖了网络营销的基础知识、数字营销工具的使用、直播电商的实操技巧以及数据分析与优化的方法。
我们还计划和一些企业或平台建立实训基地,让学员们能够在真实的环境中进行实践。
此外,通过分析成功案例,让学员们能够学习到行业的最佳实践,而团队项目则能够锻炼他们的协作能力和沟通技能。
在师资方面,我们会邀请一些行业专家来授课,分享他们的实践经验。
网络营销专业人才培养方案

网络营销专业(三年制)人才培养方案一、专业代码和专业名称专业代码:630803(桂)专业名称:网络营销二、专业人才需求分析网络经济时代的到来,已经形成了一个依托因特网的与传统市场竞争规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。
计算机技术和电信技术的飞速发展客观上促成了虚拟市场的急速扩张,四、人才培养模式网络营销专业采取以理实交融的“工学交互、双证结合、以创促教、以创促学”人才培养模式组织教学。
五、人才培养规格1.政治素质合格。
毕业生应热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,支持党的基本路线,熟悉毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有良好的思想品德。
2.具有法律意识、职业道德、敬业精神等优秀的职业素养。
3.掌握现代办公自动化操作基本技能;具备基本的沟通能力、终端零售能力、卖场管理能力、商品陈列能力、市场调研能力和客户拓展与维护能力。
4.身心健康。
毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼和卫生习惯,身心健康。
5.具有专科文化水平,掌握网络营销专业应用型人才必备的基础理论知识。
6.具有从事网络营销专业领域工作的方法素质和就业能力,较快适应岗位工作。
7.具有从事网络营销专业领域从事生产、经营、管理和服务的基本能力、基本技能,并且至少取得一种相关职业技能证书。
(二)职业能力分析(知识、能力、素质结构)1.知识结构要求与相应课程开设表3市场开发与营销专业知识结构要求与相应课程一览表表5市场开发与营销专业素质结构要求与相应课程开设一览表表6市场开发与营销专业课程结构3.推荐上大学本科就读的学生必须通过全国大学生英语应用能力B级考试。
十一、教学进程1.教学总体安排表表1网络营销专业教学总体安排表表3网络营销专业理论教学进程表③新生第一学期设置《企业管理沙盘实训》一周。
4.实践教学进程表表4网络营销专业实践教学安排及实训条件一栏表(4)顶岗实习成绩考核按“学生实习成绩考核评分标准”考核(5)教师的巡回指导学生的实习应该由企业技术人员和学校教师共同指导,学生相对集中的实习要求教师带队指导,对分散实习的学生进行巡回指导,巡回指导教师以专业教师为主,一般两人组成指导组开展巡回指导活动,解决学生在实习中遇到的问题。
网络营销专业(社交媒体管理方向)人才培养方案(中职)

网络营销专业(社交媒体管理方向)人才培养方案(中职)1. 引言网络营销专业(社交媒体管理方向)人才培养方案旨在培养具备在社交媒体领域进行专业网络营销的中职人才。
本方案旨在结合当前行业需求并注重学生实践能力的培养。
2. 课程设置2.1 基础课程- 网络营销基础知识- 社交媒体平台运营- 数字营销策略与实践- 市场调研与分析- 广告与推广技巧2.2 专业课程- 社交媒体内容创作与规划- 社交媒体数据分析与应用- 社交媒体与品牌管理- 移动互联网营销- 用户行为与用户体验分析2.3 实践课程- 社交媒体实操课程- 实地考察与实机会- 社交媒体项目实践3. 教学方法本方案注重理论与实践相结合,通过以下教学方法培养学生的技能和能力:- 课堂教学:理论讲解与案例分析- 实践训练:模拟实操和项目实践- 导师指导:为学生提供个别指导与辅导- 实机会:为学生提供与企业合作的实机会4. 考核评估学生的研究成果将通过以下方式进行考核评估:- 课程作业:包括理论与实践作业- 考试:理论知识的掌握与应用能力的考核- 项目报告:针对实践课程中的项目进行总结与评估- 实评估:实期间实际表现的评估5. 综合素质培养除了专业知识的培养外,本方案也注重学生综合素质的培养,包括:- 团队协作能力的培养- 沟通表达能力的培养- 创新思维和问题解决能力的培养- 职业道德与职业素养的培养6. 就业指导本方案致力于为学生提供就业指导与资源,包括:- 职业规划与就业辅导- 就业情况分析与指导- 就业资源对接与推荐7. 结束语网络营销专业(社交媒体管理方向)人才培养方案旨在培养具备专业网络营销能力的中职人才。
通过理论教学与实践训练的结合,为学生提供了全面发展的机会,并为其未来就业奠定良好基础。
注:本文档中的内容仅供参考,具体课程设置、教学方法和考核评估等细节还需根据实际情况进行调整与确定。
网络营销实战工作室人才培养方案

网络营销实战工作室人才培养方案一、培训课程和内容设计1.基础知识课程-互联网基础知识:培养学员对互联网的理解和认知,包括网络发展历程、互联网各种应用服务的原理和功能、常用网络工具等。
-营销基础知识:介绍营销的基本概念和理论,包括市场营销原理、消费者行为学、产品定位与推广等基础知识。
2.运营技能课程-内容创作与推广:培养学员的内容创作和推广能力,包括文章撰写、平面设计、摄影等方面的技能。
-SEO优化:教授引擎优化(SEO)的基本原理和技巧,包括关键词研究、网站结构优化、外链建设等。
3.数据分析课程- 数据收集与分析:介绍常见的数据分析工具和方法,包括Google Analytics、百度统计等,培养学员对数据的收集和分析能力。
- 数据可视化:教授数据可视化工具的使用方法,如Tableau、Power BI等,培养学员将数据通过图表和报告进行展示和解读的能力。
二、实践项目设计1.内容营销项目-学员可以分为几个小组,每个小组选取一个具体的行业或产品进行研究和分析,撰写相关的行业报告或产品推广方案。
-学员可以通过社交媒体平台发布相关内容,提高其内容创作和推广能力。
-每个小组需要定期汇报项目进展和成果,接受其他学员和导师的评价和建议。
2.SEO优化项目-学员可以选择一个网站进行SEO优化,包括关键词研究、网站结构优化、页面内容优化等。
-学员需要使用SEO工具进行数据分析,评估优化效果并提出改进建议。
-每个学员需要撰写SEO优化的实战经验和总结报告,分享给其他学员。
3.数据分析项目-学员可以选择一个数据源进行分析,包括网站流量数据、社交媒体数据等。
-学员需要使用数据分析工具进行数据收集和分析,生成可视化图表和报告。
-每个学员需要撰写数据分析的实战经验和总结报告,分享给其他学员。
三、实践指导和辅导1.导师指导-每个学员将分配一位导师,负责指导学员的学习和项目实践。
-导师将定期与学员进行沟通,讨论项目进展和解决遇到的问题。
网络营销专业人才培养方案

网络营销专业人才培养方案1. 引言随着数字化时代的到来,网络营销已经逐渐成为企业发展的重要一环。
然而,由于网络营销领域的快速发展和技术的不断更新,企业正在面临着找不到合适的网络营销专业人才的挑战。
为了解决这个问题,本文将提出一个网络营销专业人才培养方案,旨在培养出具备专业知识和实践能力的网络营销人才,满足企业的需求。
2. 培养目标网络营销专业人才培养方案的目标是培养具备以下能力的人才:1.具备扎实的网络营销知识和理论基础;2.掌握常用的网络营销工具和技术;3.具备良好的沟通和协作能力;4.具备创新思维和解决问题的能力;5.具备跨文化合作和市场拓展的能力。
3. 培养内容3.1 理论基础课程网络营销专业人才需要掌握一定的理论知识作为基础。
培养方案将包括以下理论基础课程:•网络营销导论:介绍网络营销的基本概念、原理和发展趋势;•市场营销原理:介绍市场营销的基本理论和方法;•消费者行为学:研究消费者行为背后的心理和决策过程;•品牌管理:介绍品牌建设和品牌管理的方法;•数据分析与决策:引入数据分析的方法和工具,用于市场营销决策。
3.2 实践能力培养理论知识只是培养网络营销专业人才的基础,实践能力才是他们成为优秀网络营销人才的关键。
培养方案将包括以下实践能力培养:•案例分析:通过分析真实的网络营销案例,培养学生解决实际问题的能力;•实训项目:组织学生参与实际的网络营销项目,锻炼他们的实践操作能力;•实习机会:提供学生到企业实习的机会,让他们亲身体验网络营销工作;•模拟演练:通过模拟网络营销环境,培养学生的应对能力和创新思维。
4. 培养方法网络营销专业人才培养方案将采用以下方法进行培养:4.1 教学模式创新传统的教学模式已经无法满足网络营销专业人才的培养需求。
培养方案将采用以下教学模式进行创新:•问题导向学习:通过引导学生解决实际问题,激发他们的学习兴趣和动力;•团队合作学习:鼓励学生进行团队合作,培养他们的沟通和协作能力;•翻转课堂:将课堂时间用于学生讨论和实践,提高课堂效率和学生参与度。
网络营销专业人才培养方案设计

2020网络营销(全媒体运营)人才培养方案汇报目录CONTENTS专业特色课程体系人才培养模式创新三教改革0102030401专业特色技术在变,营销玩儿法又双叒叕在变低成本,高获客的目标2020年1月,人社部拟发布16个新职业,其中全媒体运营师——综合利用各种媒介技术和渠道,采用 数据分析、创意策划等方式,从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。
与 “爆款”差距的第一步?星巴克猫爪杯• 原价199元炒到了600多,连仿制 品都卖到120;• 仅半天时间,星巴克就紧急补货;• 用户需求洞察到“猫奴”消费;• 目标用户与人群特点的喜好;“好活动”缺不了“好文案”Kindle• 重塑树立品牌亲民的形象;• 挖掘潜在用户喜好,一改严肃风格;• 重塑产品特点包装;• 策划线下活动“泡面图书馆”• 降低以往的广告投放成本;·2019年,74岁的宗庆后站在创新前沿多元开拓,带领娃哈哈成立智能机器人公司,深耕产业数字化。
·借助大数据精准定位消费者需求,打造“线上+线下”多渠道销售模式,实现稳定增长引领转型升级。
“线上+线下”多渠道销售模式珀莱雅“泡泡”面膜• 7月登顶「抖音美容护肤榜」第1 名,卖出80万盒,珀莱雅面膜销 售额从2000多万增至6000万。
• 重新规划抖音营销矩阵,90%的 销量来自于抖音;• 新用户的留存和复购用强运营。
“老品牌”换“新方”“爆剧”的诞生《都挺好》• 自媒体号图文创作;• 抖音短视频专区;• 爱奇艺短视频专区;运营行业急缺的那些岗位……重新解读专业内涵。
2019年短视频广告市场规模突破200 亿热门的运营工作方向是 新媒体运营、用户运营、社群运 营、活动策划,电商、教育、企 业服务仍旧是运营聚集的行业。
新媒体运营薪资与职业成长新媒体运营以生产优质内容最为核心本专业主要面向交通行业的企事业单位培养新媒体运营与管理和营销策划人才,在汽车营销、互联网推广、新媒体制作和运营管理等领域,培养新媒体运营管理技能、营销策划技能、销售技能。
网络营销培训活动方案

网络营销培训活动方案一、培训背景随着互联网的迅速发展,网络营销已经成为企业推广产品和服务、提升品牌知名度、增加销售的重要手段。
然而,许多企业和个人在网络营销方面缺乏专业知识和技能,导致无法充分利用网络资源实现营销目标。
因此,举办一场专业的网络营销培训活动具有重要的现实意义。
二、培训目标1、帮助学员全面了解网络营销的概念、特点和发展趋势,掌握网络营销的基本原理和方法。
2、使学员熟练掌握搜索引擎优化(SEO)、搜索引擎营销(SEM)、社交媒体营销、内容营销、电子邮件营销等常见网络营销手段的操作技巧和策略。
3、培养学员的网络营销策划和执行能力,能够根据企业实际情况制定有效的网络营销方案,并进行有效的实施和监控。
4、提升学员的网络营销数据分析和效果评估能力,能够根据数据反馈及时调整营销策略,提高营销效果。
三、培训对象1、企业市场营销人员、网络推广人员、电商运营人员等。
2、自主创业者、个体商户,希望通过网络营销拓展业务的个人。
3、对网络营销感兴趣,有意向从事相关工作的人员。
四、培训时间和地点1、培训时间:具体日期,为期X天,每天X小时。
2、培训地点:详细地址五、培训内容1、网络营销基础知识网络营销的概念、特点和发展趋势网络营销与传统营销的区别与联系网络营销的基本原理和方法2、搜索引擎优化(SEO)SEO 的基本原理和流程关键词研究与选择网站结构优化页面优化技巧外部链接建设3、搜索引擎营销(SEM)SEM 的概念和原理百度推广、360 推广、搜狗推广等搜索引擎广告平台的使用关键词广告的投放策略和技巧广告效果评估与优化4、社交媒体营销主流社交媒体平台(微信、微博、抖音、小红书等)的特点和用户群体分析社交媒体营销策略制定内容创作与发布技巧社交媒体广告投放5、内容营销内容营销的概念和价值优质内容的策划与创作内容传播渠道的选择与运用内容营销效果评估6、电子邮件营销电子邮件营销的原理和优势邮件列表的建立与管理邮件内容设计与模板制作邮件发送技巧和效果跟踪7、网络营销策划与执行网络营销策划的流程和方法制定网络营销目标和策略网络营销活动的组织与实施团队协作与沟通8、网络营销数据分析与效果评估网络营销数据的收集与整理常用数据分析工具和指标解读根据数据进行效果评估和策略调整六、培训方式1、课堂讲授:由专业的网络营销讲师进行理论知识的讲解,通过案例分析、实际操作演示等方式,帮助学员理解和掌握网络营销的核心概念和技能。
企业网络营销人才需求与培养

企业网络营销人才需求与培养企业网络营销是指利用互联网技术和平台进行产品或服务的推广与销售的一种营销方式。
随着互联网的迅速发展和普及,企业网络营销已经成为当今商业环境中不可或缺的一部分。
而为了在竞争激烈的市场中取得优势,企业需要拥有专业的网络营销人才,并进行适当的培养与发展。
首先,企业网络营销人才需要具备一定的基础知识和技能。
他们需要了解互联网运营的原理和规则,熟悉各种网络营销工具和平台的使用,能够通过网络推广来吸引更多的潜在客户。
此外,他们还要具备一定的市场分析和策划能力,能够制定并实施有效的网络营销方案。
其次,企业网络营销人才需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
他们需要与各个部门密切合作,收集和整合各方面的信息,以便更好地了解目标客户和市场需求,并根据这些信息制定相应的营销策略。
同时,在网络营销中,他们也需要通过各种渠道与客户进行有效的沟通和互动,促成销售,并及时处理客户反馈和投诉。
此外,企业网络营销人才还需要具备创新意识和市场触觉。
互联网环境的竞争激烈和快速变化要求他们能够不断更新营销策略和方法,以应对市场的变化。
他们需要对市场趋势和竞争对手的动态有敏锐的感知力,并能够及时调整营销策略和决策,以保持企业在市场中的竞争力。
对于企业来说,培养网络营销人才也是一个重要的任务。
企业可以通过内部培训和外部专业课程的组织,帮助员工提升网络营销的知识和技能。
此外,企业还可以与高校和专业机构合作,开展校企合作项目,为学生提供实习和培训机会,培养更多的网络营销人才。
同时,企业还可以通过激励机制和晋升通道,吸引和留住具有网络营销能力的人才。
总之,企业网络营销人才的需求与培养是企业发展和竞争的重要方面。
只有拥有专业的网络营销人才,并进行科学的培养和发展,企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,并取得持续的成功。
企业网络营销人才的需求与培养是与时俱进的过程。
随着科技的不断进步和网络环境的不断演变,企业网络营销人才需要不断更新知识和技能,以适应市场的变化。
网络营销实战工作室人才培养方案论述
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网络营销实战工作室人才培养方案论述引言随着互联网的快速发展,网络营销已经成为现代企业获取客户和推广产品的关键手段之一。
为了适应这一发展趋势,越来越多的企业开始组建网络营销实战工作室,并希望能够培养一支优秀的网络营销人才队伍。
本文将针对网络营销实战工作室人才培养方案进行论述,旨在提供一个全面、系统的培养方案,以帮助工作室快速培养出高水平的网络营销人才。
人才培养目标网络营销实战工作室的人才培养目标是培养具备以下能力和素质的人才: 1. 熟悉互联网相关知识:掌握网络营销的基本概念和原理,了解互联网行业的发展趋势。
2. 具备市场分析与策划能力:能够进行市场分析,制定网络营销策略。
3. 掌握网络推广技巧:熟悉各种网络推广渠道,能够有效地运用各种网络营销工具和技术。
4. 具备创新能力和团队协作精神:能够进行创新思考,解决问题,同时具备良好的团队合作意识。
人才培养方法为了实现上述人才培养目标,网络营销实战工作室应采取以下培养方法:1. 理论学习与实践相结合网络营销实战工作室的人才培养应该始终将理论学习与实践相结合。
学员需要通过学习网络营销理论知识,了解市场动态和推广渠道,同时也需要通过实践来巩固所学知识,锻炼实际操作能力。
实践活动可以包括模拟项目操作和实际的网络推广任务,以帮助学员深入理解和掌握网络营销的实战技巧。
2. 导师制度网络营销实战工作室应该建立导师制度,为学员提供个性化指导和辅导。
导师可以是工作室内的专业人士,他们可以分享自己的经验,指导学员制定个人学习计划,并帮助学员解决在实践中遇到的问题。
通过导师制度,学员可以得到更为深入的指导和培养,提高学习效果和实践能力。
3. 多角度培养能力网络营销实战工作室的人才培养不仅需要注重培养具体的技能,还需要培养学员的综合能力。
除了网络营销技巧的训练,还应注重学员的市场分析能力、策划能力、沟通能力等多方面的培养。
通过多角度的培养能力,确保培养出全面发展的网络营销人才。
网络营销专业人才培养方案[普通]
![网络营销专业人才培养方案[普通]](https://img.taocdn.com/s3/m/2217c69925c52cc58ad6be5e.png)
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网络营销专业 2016 级人才培养方案
(国标专业代码 630803 ;教学管理系统代码 :0201 )
执笔 : 赵雨 审核 :王鑫
一、 专业名称
网络营销专业 ( 国标专业代码 630803 ;教学管理系统代码 :0201 )
二、 教育类型及学历层次
教育类型 :高等职业教育 。 学历层次 :专科 。
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4 创新创业目标
职业素质 : 爱国敬业 、 诚实守信 、团结协 作、创新机变 。
有强烈的客户服务意 识 有广泛合作意识 有成本意识及风险意 识 有主动接受新事物 应用新技术的
心理素质 :能正确面 对困难、压力和挫 折 , 具有积极进取 、 乐观向上和健康平和 的心态 。 身体素质 :具有良好 的健康状况 、 健全的 生理机能和较好的运 动体能 ,能够适应销 售类工作岗位的强度 要求 。 职业 素质: 爱 国敬 业 、 诚实守信 、 团结 协作 、 创新机变 。 有强烈的客户服务意 识 有广泛合作意识 有成本意识及风险意 识 有主动接受新事物 应用新技术的
专业整理
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表 1:企业对网络营销核心岗位的职责要求
岗位名称
岗位职责
1、 以互联网为平台 , 利用各种线上营销平台进行企业宣传 、 产品
推广等工作 ; 增加公司 、 品牌 、产品知名度 。
2、 拓展有效的网络销售途径和渠道 ,完成营销指标 ;
3、 利用各种电商 、网络推广平台等渠道进行公司产品的推广和营
销工作 ;
网络营销主管
4、 策划 、执行在线推广活动 , 收集推广反馈数据 , 不断改进推广 效果 ;
5、 优化网站关键字 , 提升关键字在搜索引擎的排名 。
网络营销实战工作室人才培养方案论述
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网络营销实战工作室人才培养方案论述一、背景介绍随着互联网技术的飞速发展和普及,网络营销正在逐渐成为企业推广和销售的重要渠道。
然而,目前网络营销人才供不应求,市场对网络营销专业人才的需求量大于供给量。
为了培养更多适应市场需求的网络营销人才,实战工作室应运而生。
二、工作室定位三、工作室构建1.组建工作室管理团队设立工作室的学院可以组建一个由教师和专业实战经验丰富的企业人士构成的管理团队,负责工作室的运营和协调。
2.招募工作室成员面向本科生和研究生招募网络营销实践热爱者,通过面试和选拔来筛选出有潜力和兴趣的学生。
3.制定实践项目工作室根据实际需求和市场趋势,制定一系列具有实战性的网络营销项目,如企业品牌推广、社交媒体运营、引擎优化等。
4.分流成员并组建项目团队根据成员的兴趣和特长,将成员分流到不同的项目团队中,保证每个团队成员能够在自己擅长的领域发挥优势。
四、培养方案1.学习阶段为工作室成员提供网络营销相关的基础知识和理论培训,包括市场和消费者行为分析、广告传媒原理、网络推广策略等。
2.实践阶段工作室成员将参与具体的实践项目,并担任不同角色,在实践中学习和锻炼。
工作室管理团队将提供指导和支持,协助解决问题和提供实践经验分享。
3.学习活动定期组织线上或线下的学习活动,如讲座、沙龙、案例分析等,邀请网络营销专家、企业代表等行业精英分享经验和最新动态。
4.能力提升通过参与网络营销比赛和竞赛,提升工作室成员的网络营销能力和竞争力。
五、评估体系1.项目成果评估对每个项目团队的成果进行评估,包括完成的任务、目标达成情况、效果评估等。
2.个人表现评估对工作室成员个人的表现、工作态度和团队协作能力等进行评估,以激励和引导成员积极参与和进步。
3.反馈与改进根据评估结果,对工作室的运作和培养方案进行改进和调整,以不断提高培养效果和质量。
六、预期效果通过网络营销实战工作室的培养,预计能够培养出一批熟悉网络营销技能和专业知识的青年人才,为企业提供专业化、高效的网络营销解决方案,推动企业的发展和市场竞争力的提升。
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网络营销实战工作室人才培养方案一、网络营销人才市场前景分析:1、企业用人需求:包括个体工商户在内,截止2008年国家税务总局登记的企业4200万家。
仅阿里巴巴网站企业会员数量已经超过3,810万家,其中531,471家是阿里巴巴网站付费会员。
百度商业运营副总裁沈皓瑜表示:“目前百度有接近30万活跃的搜索营销客户,平均每个客户需要2至3个受过专业训练的搜索营销人才计算,中国对搜索营销人才的需求就超过百万,而实际数字可能要比这个要高出得多”“搜索营销人才将是五年之后最贵的人才”。
随着传统市场的竞争加剧,特别是2008年以来全球经济不景气,制造生产型企业遇到前所未有的生存与发展压力,政府纷纷号召企业积极开展电子商务利用互联网作为过冬的手段,企业也呈现出了前所未有的热情。
根据阿里巴巴集团的一项调查表明,中小企业实施电子商务的主要应用是网络营销的应用,而制约企业网络营销开展效果的因素是人才,有76%的企业表示人才是他们发展电子商务开展网络营销的重要障碍因素。
根据调查所掌握的3000家企业用人需求表明,每家企业都需要至少3-6名网络营销相关工作人员,一些企业更是建有电子商务网络营销部门。
企业对具有实战经验和技能的网络营销专业人才需求旺盛,同时工资待遇高于该学历层次中等水平。
企业招聘电子商务、网络营销人才已经不局限于电子商务专业毕业,而胜任网络营销相关工作也并非电子商务专业莫属,计算机类、营销类、贸易类、管理类、电子机械等专业人才拥有互联网营销实战能力就业均颇受企业欢迎。
2、市场机会:提供能够满足社会需要的网络营销人才,解决高校电子商务及相关专业学生就业问题;提升社会在职人员的电子商务网络营销水平,获得再就业和发展的资本。
二、培养目标本工作室培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有电子商务行业网络营销专业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事网站建设、网站维护与优化、网站推广、网络营销、网络客服、网络营销顾问等工作的高素质技能型专门人才,努力开拓学生的就业渠道,提高学生就业质量。
三、培养规格及职业岗位群(一)培养规格1、社会能力(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神;(2)培养学生分析问题、解决问题的能力;(3)培养学生劳动组织能力;(4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风;(5)培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感;(6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。
2、方法能力(1)职业生涯规划能力;(2)独立学习能力;(3)获取新知识和技能的能力;(4)培养学生善于总结与应用实践经验的能力;(5)决策能力。
3、专业能力(1)阅读一般性英语技术资料和简单口头交流能力;(2)计算机操作和应用能力;(3)系统掌握电子商务方面的基本理论和基础知识,了解电子商务发展的动向,具有较强的专业素质和综合素质;(4)具有网站设立与维护能力;(5)具有网页设计与制作能力;(6)具有网上谈判与签约能力;(7)具有销售与推广能力;(8)具有订单履行能力;(9)具有网络支付与结算能力;(10)具有物流配送能力;(11)具有客户服务与管理能力(二)职业岗位群1、网络信息编辑2、网站维护员3、网站美工4、网络营销员5、网站推广员6、网站优化(SEO搜索引擎优化)7、电子交易员(电子商务师)8、电子商务物流员9、网络客服员10、商务沟通11、业务顾问四、知识、能力、素质结构通过分析电子商务专业岗位(群)职责、任务等,得出学生应具备的知识结构、能力结构和素质结构,构成电子商务专业网络营销方向人才培养方案的基础。
人才培养方案课程体系构建均按照如下三种结构来设置。
1、知识结构:(1)掌握马列主义基本原理;(2)英语词汇达到4000左右,掌握基本语法,能进行一般的阅读与表达;(3)了解我国社会主义市场经济的基本特征(4)掌握经济分析最基本的概念、原则和方法;经济活动的基本经济核算知识和方法(5)掌握电子商务专业必备的文化基础知识,能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作(6)具备从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能(7)具有较强的电子商务处理及商务开拓的综合能力。
2、能力结构:(1)具有网站设立与维护能力(2)具有网页设计与制作能力(3)具有网上谈判与签约能力(4)具有销售与推广能力(5)具有订单履行能力(6)具有沟通能力(7)具有网络支付与结算能力(8)具有物流配送能力(9)具有客户服务与管理能力(10)具有文案书写能力3、素质结构:(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治热情高。
(2)热爱电子商务专业职业,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,树立服务质量第一的思想,具有良好的职业道德。
(3)具有健康的体魄,美好的心灵和健康的审美观。
五、毕业标准1、按规定修完所有课程,成绩合格,取得专科毕业证书;2、至少获得一个劳动部门或行业相关的专业职业资格证书;3、参加一年的顶岗实习并考核合格。
六、双证融通情境教学工学模块工作任务及专项能力分析(一)双证融通情境教学工学模块工作任务及专项能力分析流程图(包括工作过程),详见图1-4所示:图2 工作过程一图4 工作过程三(二)电子商务专业双证融通情境教学工学模块工作任务及专项能力分析表。
表1 电子商务专业双证融通情境教学工学模块工作任务及专项能力分析表序号岗位名称工作任务分析专项能力课程1 网络信息编辑网站策划—-网络运营——网站维护——网络管理1、网站设立与维护能力2、网页设计与制作能力计算机网络技术网页设计与制作2 网站维护员电子商务网站建设电子商务数据库技术3 网络营销员网站推广——网上促销1、网上谈判与签约能力2、销售与推广能力3、订单履行能力4、沟通能力网上电子支付与结算4 网站推广员现代物流管理5 电子交易员(电子商务师)供应商管理客户关系管理6 电子商务物流员信息收集——业务推广——交易谈判——交易结算1、网络支付与结算能力2、物流配送能力3、客户服务与管理能力C2C网店经营B2B商务规划7 网络客服员电话营销网络营销国际贸易实务七、双证融通情境教学工学结合模块化课程体系(一)双证融通情境教学工学结合模块化课程体系构成图5 双证融通情境教学工学结合模块化课程体系在这一课程体系构成中,依据电子商务专业岗位(群)必备的知识、能力、素质要素转换为相关模块课程,构成双证融通情境教学工学结合模块化课程结构。
一是基本职业素质模块课程,由公共素质模块课程和专业基本素质模块课程组成;二是双证融通情境教学模块课程,由双证融通核心模块课程和职业能力综合实训模块课程组成,可根据专业特点设定适合学生发展的若干项目;三是职业定位顶岗实习模块课程,由职业定位专项实训模块课程和顶岗实习就业模块课程组成。
在此基础上又细分为:公共素质模块、专业基本素质模块、电子商务技术支持工学模块、服务管理工学模块、销售推广工学模块、职业定位专项实训模块、顶岗实习就业模块,共计7个模块(见上图6)(二)双证融通情境教学工学结合模块化课程体系科目课程构成表2 双证融通情境教学模块化科目课程构成表一级模块二级模块科目课程基本职业素质模块课程公共素质模块课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想品德修养与法律基础、形势与政策、基础英语、应用文写作、计算机应用基础、体育、入学军训教育、大学生心理健康教育专业基本素质模块课程学习专业知识前应具备的一些基本知识,经济学基础、经济数学、管理学原理、管理信息系统双证融通情境教学模块课程双证融通核心模块课程根据专业特点可划分为若干双证融通情境教学工学结合的项目,网上电子支付与结算、C2C网店经营、B2B商务规划、网络营销、网页设计与制作、电子商务数据库技术职业能力综合实训模块课程电话营销、现代物流管理、供应商管理、客户关系管理、国际贸易实务、计算机网络技术、电子商务网站建设职业定位顶岗实习模块课程职业定位专项实训模块课程职业生涯规划专题讲座、就业指导专题讲座、顶岗实习、毕业设计(论文)及答辩顶岗实习就业模块课程八、主干课程设置1、计算机网络技术(含实践)本课程主要介绍计算机系统基础知识、计算机网络技术原理、应用计算机网络的原理、网络协议、网络操作系统、LAN技术、WAN技术、网络互联设备以及Internet技术的应用(包括电子邮件服务、文件传输服务、WWW技术、企业内部网技术等),通过对本课程的学习,学生能够了解计算机系统的基本结构与当前计算机及网络技术发展的总体脉络,并比较全面系统地掌握计算机网络技术的基本原理,初步具备运用LAN技术、WWW技术、企业内部网技术进行组网的能力。
2、网页设计与制作(含实践)本课程主要介绍网络基本概念、创作网页的基本技术和工具、超级链接技术、表格技术、网页中的多媒体技术、组件技术、表单技术、框架技术、网页样式技术、网页视图技术、站点管理和发布技术、网页数据库技术等。
此外,考虑到网站运营中的具体需要,要求学生了解当前主要网页设计工具的异同,掌握一至两种网页设计工具,具备熟练运用多种网页设计技术进行网页设计与制作的能力。
3、网络营销本课程主要介绍网络市场营销环境因素的变化规律,选择目标市场,进行网上市场调查、预测及制定网络营销组合方案的方法,掌握网络营销计划、营销组织系统与控制、营销服务管理等基本知识。
主要培养学生把握网络市场变化特征并据此采取动态和立体地制定执行网络推广策略的能力。
4、C2C网店经营本课程采用“理实一体”授课方式,将C2C网店经营所需的基础理论与网店经营实践有机结合成不可分割的一体。
培养学生掌握网络开店的必备理论知识和基本流程,同时获得相应的学习能力、操作能力、营销能力,强化学生的实践,增强学生的创业意识、交流沟通能力,能做到完成课程的同时便初步成为了一名拥有自己网上店铺的网商。
5、B2B商务规划培养电子商务专业学生熟练掌握B2B网上交易流程,使用互联网技术或各种商务网络平台帮助电子商务企业完成供求信息发布、企业库存管理、订单处理、款项支付与结算过程以及各种商业票据的签发、传送和接收,确定配送方案并监控配送、售后服务跟踪等过程。
通过对本课程的学习,学生能够比较系统全面地掌握企业电子商务物流、信息流、资金流以及商流的运作过程,培养学生全盘运作企业商业流程的能力,同时培养学生的大局观和管理能力。
6、现代物流管理本课程主要讲授现代物流基础知识、基本功能、物流模式和物流管理,介绍供应链管理的基本知识和几种主要的供应链管理方法。
学生通过本课程的学习,能够掌握物流供应链的基本操作流程,培养学生全程跟踪物流的操作能力和协调管理能力。