初中班级常规主题班会
学校常规教育主题班会初中
学校常规教育主题班会初中学校常规教育主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是班会主持人，今天我很荣幸能够主持这一场主题班会。
首先，让我们共同欢迎我们班主任来到台上。
老师们、同学们，学校是我们求知的地方，是我们人生的起点。
在学校里，除了学习知识外，我们还需要接受常规教育，养成良好的学习和生活习惯。
因此，今天我们的主题就是学校常规教育。
学校常规教育是学校对学生思想、品德、行为进行塑造和引导的过程。
它以学校为基石，以纪律为保障，以师生沟通为载体，以学生个体发展为目标。
学校常规教育是学校的一项基础工作，其重要性不言而喻。
现在，让我们首先听一下我们班主任对于学校常规教育的看法吧。
（班主任发言）非常感谢班主任的讲解。
我们知道，学校常规教育的重要性不言而喻，但是实施起来并不容易。
因此，我们需要定期进行班会，加强对学校常规教育的认识和重视，让学生养成良好的行为和学习习惯。
接下来，我们将围绕学校常规教育的几个方面进行讨论。
首先，让我们来讨论学校纪律。
纪律是学校常规教育的重要组成部分，它既是学校管理的重要手段，也是学生德育的基础。
纪律能够让学校更加安全、有序，使学生能够更好地学习和成长。
那么，我们应该如何遵守学校纪律呢？首先，我们要遵守校规校纪。
校规校纪是学校规定的一系列规章制度，学生应该严格遵守，不能随意违反。
同时，我们要遵守课堂纪律，不打闹、不说话、认真听讲。
在课间，我们要遵守秩序，不随意离开教室、不追逐嬉闹。
这些都是遵守学校纪律的基本要求。
其次，我们要保持个人仪表整洁。
学习生活环境整洁，是学校纪律的又一重要方面。
每天早晨，我们要整理好衣着、头发，保持整洁。
同时，我们要遵守卫生规定，保持教室、食堂等公共场所的整洁。
最后，我们要遵守校园安全规定。
学校是一个公共空间，学生的安全是最重要的。
我们要遵守交通规则，不能乱穿马路，不能争抢校门口的电动车。
同时，禁止带违禁品进入校园，如火柴、打火机、刀具等。
我们要保持校园的安全和稳定。
初中主题班会方案（六篇）
初中主题班会方案活动目的：鉴于学习为学生之本职，随着新学期的启幕，本次班队活动旨在促使学生们以全新的风貌与充沛的精力投身于新学期的学业之中，致力于学习任务的圆满完成，并在新学期中展现个人风采。
活动过程：一、氛围营造：播放《校园的早晨》歌曲，以歌声迎接新同学的加入。
1. 新同学介绍环节：由教师首先向班级介绍新同学的基本情况；2. 互动交流环节：鼓励学生们自由提问，以促进新同学与班级其他成员之间的相互了解。
二、假期生活分享：采取小组竞赛的形式，鼓励学生们分享各自的假期生活经历，评选出讲述最为精彩、口语表达最为流畅的小组。
三、教师总结寄语：亲爱的同学们，新学期已拉开帷幕。
在此，老师想赠予大家一句至理名言：“良好的开端是成功的一半。
”愿大家从新学期的第一堂课起，便紧握学习的缰绳，不懈努力。
这里有一个关于“吃烧饼”的寓言故事，意在告诫我们：学习如同进食，需循序渐进，不可急功近利。
试想，若有人饥饿时连食两饼未觉饱，至第三饼方觉满足，便妄言若早知此饼能饱，便不食前两饼，此非愚者之言乎？同理，若同学们在新学期初便松懈怠惰，临近期末方匆忙应对，又怎能取得理想的成绩？望大家以此为鉴，珍惜时光，勤奋学习。
四、激励环节：为激励学生们在新学期中奋发向前，特准备学习用品若干，于此时分发至每位同学手中。
同时，以简洁明了的语言重申新学期的学习要求与期望，鼓励大家携手共进，共创辉煌。
初中主题班会方案（二）班会目标：本次班会旨在使学生理解人际交往的重要性，运用所学的交际技巧和策略，分析并解决日常生活中的社交现象和问题，提升他们正确与人交往的意识和能力，体验到成功交往带来的愉悦感。
一、导入：在日常生活中，人与人的交往是不可或缺的。
有些同学拥有广泛的友谊，而有些同学则感到难以建立深厚的友情。
实际上，人际交往是需要技巧的。
二、过程：1、展示两棵树的图片，询问同学们观察到的差异。
2、假设自己是一只小鸟，询问同学们更倾向于在其中哪棵树上活动。
初中常规班会课记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、参会人员：全体初中学生六、班会记录：一、班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 班主任介绍本次班会的主题、目的和意义。
二、主题班会1. 团结协作的重要性（1）班主任结合实际案例，引导学生认识到团结协作的重要性。
（2）学生分享自己在学习、生活中团结协作的感悟。
2. 班级团队建设（1）班主任介绍班级团队建设的目标和措施。
（2）学生分组讨论，提出班级团队建设的建议。
（3）班主任对学生的建议进行点评和总结。
3. 班级活动策划（1）班主任引导学生回顾班级已举办的活动，总结经验。
（2）学生分组讨论，策划班级新活动。
（3）班主任对学生的策划进行点评和指导。
4. 班级荣誉墙（1）班主任介绍班级荣誉墙的设立目的和意义。
（2）学生分享自己在班级获得的荣誉和奖励。
（3）班主任对学生的分享进行点评和鼓励。
三、互动环节1. 学生自由发言，分享自己在班级中的成长和收获。
2. 班主任对学生的发言进行点评和总结。
四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调团结协作的重要性。
2. 学生纷纷表示要以团结协作的精神，共同为班级的荣誉和发展努力。
3. 班主任宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。
五、班会课后工作1. 班主任根据本次班会内容，制定班级团队建设计划。
2. 学生根据班会策划，筹备班级新活动。
3. 班级全体成员共同努力，为班级的荣誉和发展贡献力量。
本次班会旨在加强班级团结协作意识，提高班级凝聚力，为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
通过本次班会，学生们深刻认识到团结协作的重要性，纷纷表示要以实际行动为班级的荣誉和发展努力。
相信在全体师生的共同努力下，我们班级一定会更加美好！第2篇时间：2021年10月25日地点：八年级（1）班教室主持人：班主任张老师参与人员：八年级（1）班全体同学一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会内容：1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
七年级主题班会活动方案(12篇)
七年级主题班会活动方案（12篇）七年级主题班会活动方案 1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
（1）凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
（2）防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
（3）计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
（4）实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
初中常规教育主题班会记录
初中常规教育主题班会记录
主题：初中生常规教育
日期：XXXX年XX月XX日
参与人员：班主任、全体学生、家长代表
一、会议背景：
为了进一步加强学校与学生、家长之间的联系，提高学生自我管理能力，促进学生的全面发展，本次主题班会旨在加强学生的常规教育，让学生明确学校规章制度，养成良好的行为习惯。
二、会议过程：
1. 开场致辞：班主任对本次班会的主题进行简要介绍，强调常规教育的重要性和目的。
2. 学生代表发言：学生代表通过自身经历和感受，分享常规教育对个人成长的影响，引导学生认识到遵守规章制度的重要性。
3. 家长代表发言：家长代表从家庭教育的角度，阐述常规教育对学生个人品德、学习习惯的积极作用，并鼓励家长积极参与学生常规教育。
4. 班主任讲解：班主任针对学校的各项规章制度进行详细讲解，让学生了解并掌握学校的常规要求，如考勤、纪律、卫生等。
5. 互动环节：学生和家长共同参与讨论，针对常规教育中遇到的问题和困难提出解决方案，形成共识。
6. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调常规教育的重要性和持久性，鼓励学生在日常生活中不断自我完善。
三、会议效果：
通过本次班会，学生更加深入地认识到常规教育的重要性和必要性，明确了自己的行为准则和目标。
同时，学生和家长也更加了解了学校的教育理念和管理要求，有利于形成家校共育的良好氛围。
四、建议和展望：
建议学校在今后的教育工作中，进一步加强学生常规教育，完善规章制度，提高管理水平。
同时，鼓励学生积极参与学校管理，提高学生的自我管理能力。
展望未来，希望学校能够不断创新教育模式，为学生的全面发展提供更加优质的教育环境。
初中《班级常规》主题班会
目录
01
班长：
02
协调各班委 的工作；
03
协助值周班 委的工作；
04
接受全体同 学的监督。
学习委员 ： 记录教学日志；
收集意见，及时反பைடு நூலகம்； 组织经验交流会。
体育委员： 统计寝室做卫生人员；
清点做操人数； 督促两操质量； 组织日常体育活动。
01 生活委员： 02 集中充卡； 03 填写生活小贴士； 04 填写晨检报告。
统筹思想： 坚持“两个引领”，以集体利益为根本 出发点，落实个人成长基础，促进15班
又好又快发展。
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
为打造“创新、服务、务实”的班委团队，便于接受全体同学的 监督，扬长避短，故公布各个干部基本职责。
01 值周班委： 03 协调该周的班委工作；
02 负责该周全面的班务工作； 04 对每位班委进行考核； 05 负责班级日志的分配工作。
宣传委员： 负责班级全面的宣传工作； 负责安排黑板报的制作人员，并监督；
构思班会的活动内容。
01
电教委员：
04
03
02 协助老师、同学使用 电教工具。 负责每日放学的关灯 工作；
负责班级全面电教安 全工作；
学校的常规主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：强化常规教育，共建和谐校园二、班会时间：2023年4月10日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体师生五、班会记录：（一）主持人开场1. 主持人宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的。
（二）班主任发言1. 班主任对近期学校常规工作进行检查，指出存在的问题和不足。
2. 强调常规教育的重要性，要求全体师生高度重视。
3. 针对存在的问题，提出以下整改措施：（1）加强学生纪律教育，提高学生自我约束能力。
（2）加强课堂教学管理，提高教学质量。
（3）加强宿舍管理，确保学生住宿安全。
（4）加强食堂管理，确保食品安全。
（5）加强校园环境卫生管理，营造优美校园环境。
（三）学生代表发言1. 学生代表分享自己在学校生活中遵守常规、维护校园和谐的经验。
2. 学生代表提出对学校常规工作的意见和建议。
（四）互动环节1. 主持人邀请学生就常规教育进行讨论，分享自己的看法。
2. 学生积极参与讨论，提出以下观点：（1）加强班级纪律，提高班级凝聚力。
（2）加强家校合作，共同教育学生。
（3）加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
（4）加强校园文化建设，丰富学生课余生活。
（五）总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调常规教育的重要性。
2. 鼓励全体师生共同努力，共建和谐校园。
（六）班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体师生起立，奏唱校歌。
2. 全体师生有序离开多功能厅。
六、班会效果评估1. 学生对常规教育有了更深入的认识，提高了遵守常规的自觉性。
2. 班级纪律明显改善，学生自我约束能力得到提高。
3. 家校合作更加紧密，共同关注学生成长。
4. 教师教育教学水平得到提高，教学质量稳步提升。
5. 校园环境优美，师生精神面貌焕然一新。
本次班会取得了良好的效果，为学校常规教育工作奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我们将继续加强常规教育，努力创建和谐校园。
第2篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体师生一、班会背景随着新学期的开始，为了加强班级管理，提高同学们的学习和生活质量，营造一个和谐、向上的班级氛围，本次班会以“常规养成，共创美好班级”为主题，旨在通过班会活动，使同学们认识到班级常规的重要性，增强班级凝聚力。
初中主题班会教案(精选11篇)
初中主题班会教案（精选11篇）初中主题班会教案篇一一、小组团队的成立1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。
2、班级小组团队成立的原则：自愿的基础上，班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。
(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群，主要为了实现学习过程中的互帮互助。
)3、选定组长，要求品学双优。
4、组长和副组长自由结对，确定组号。
5、三、四号组员实行双向选择，过程中注意男女搭配。
6、如有违反班规现象，班主任指定座位。
7、每组起一个个姓名，做一个个性牌。
8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖，最佳口才奖；及评比依据、过程和奖励方法。
二、班委会的成立1、自我申报结合学生推选。
2、打印出临时班委会的名单，每组一份小组民主评议。
3、教师考核后试用。
4、另安排第一次临时班委会会议，培训新班委，要求树立服务意识，明确分工，融洽合作。
并有记录。
三、班级文化建设1、小组讨论：请同学们想出金点子：如何让初三(2)班成为你最喜欢的班级？2、小组代表发言。
3、班主任采纳并补充，罗列在黑板上。
4、落实人员和事项，尽快到位。
初中主题班会教案篇二一、时间：20xx年4月18日二、地点：初一xx班三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
初中班级常规班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：班级教室主持人：班主任记录人：XX一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创班级辉煌”。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力；2. 分析班级现状，找出存在的问题，共同制定解决方案；3. 鼓励同学们积极参与班级活动，为班级发展贡献力量。
三、班会流程1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌；2. 班主任总结上学期班级工作，对同学们取得的成绩给予肯定，对存在的问题进行剖析；3. 各小组代表汇报小组讨论成果，提出改进措施；4. 班主任对同学们的发言进行点评，并对班级工作提出要求；5. 同学们进行自由讨论，提出班级建设意见和建议；6. 班主任总结本次班会，布置课后作业；7. 全体同学起立，齐唱校歌，班会结束。
四、班会内容1. 班主任总结上学期班级工作班主任首先对同学们在学业、文体、社会实践等方面取得的成绩表示肯定。
随后，针对班级存在的问题进行剖析，主要包括以下几个方面：（1）班级纪律方面：部分同学迟到、早退现象时有发生，课堂纪律有待加强；（2）学习方面：部分同学学习态度不端正，成绩下滑；（3）团队协作方面：班级活动参与度不高，同学们之间缺乏沟通与交流。
2. 各小组讨论成果汇报（1）学习小组：针对学习方面的问题，提出以下改进措施：① 加强课堂纪律，提高同学们的自律意识；② 定期组织学习经验交流，互相学习，共同进步；③ 鼓励同学们积极参加各类竞赛，提高综合素质。
（2）文体小组：针对班级活动参与度不高的问题，提出以下建议：① 定期组织文体活动，丰富同学们的课余生活；② 鼓励同学们积极参加学校组织的各类活动，展示班级风采；③ 加强班级宣传，提高同学们对班级活动的关注度。
（3）社会实践小组：针对同学们缺乏沟通与交流的问题，提出以下措施：① 定期组织班级聚会，增进同学之间的感情；② 鼓励同学们参加志愿服务活动，培养社会责任感；③ 加强班级沟通渠道建设，提高同学们的参与度。
中学生 一日常规主题班会教案
中学生一日常规主题班会教案
一、教学目标：
通过本次主题班会，让学生明确中学生日常行为规范的要求，并引导学生将规范落实到自己的日常行为中，做一个文明的中学生，共同创建一个和谐、守纪、向善的班级氛围。
二、教学过程：
1.导入：通过多媒体展示中学生日常行为图片，引导学生观察、思
考哪些行为是符合规范，哪些行为是不符合规范。
2.知识讲解：教师讲解《中学生日常行为规范》中的各项要求，包
括仪表、言行、纪律等方面，强调规范的重要性，让学生认识到遵守规范对个人和集体都有益处。
3.小组讨论：学生分组讨论自己身边存在的违反规范的行为及其危
害，并探讨如何改正这些不良习惯。
4.案例分析：通过分析一些典型案例，引导学生认识到遵守规范的
重要性，增强自我约束能力。
5.角色扮演：让学生扮演一些生活中常见的场景，通过表演展示正
确与错误的做法，进一步加深学生对规范的理解。
6.制定班级公约：在教师引导下，学生共同制定班级公约，明确班
级内应该遵守的规则和不应该做的行为。
7.总结：教师总结本次主题班会的主要内容，强调遵守规范对个人
和集体的重要性，鼓励学生在日常生活中践行规范，做一个文明
的中学生。
三、教学小结：
本次主题班会通过多种形式让学生深入了解《中学生日常行为规范》的要求，引导学生认识到遵守规范对个人和集体的重要性，增强了学生的自我约束能力，有助于创建一个和谐、守纪、向善的班级氛围。
同时，通过学生的积极参与和角色扮演，也锻炼了学生的表达能力和团队协作能力。
九年级常规教育主题班会
九年级常规教育主题班会
一、活动主题
“培养良好习惯，成就美好未来”
二、活动目的
本次活动旨在加强对九年级学生的常规教育，帮助他们养成良好的学习和生活习惯，提高他们的自我管理能力，为未来的发展打下坚实的基础。
三、活动时间和地点
时间：[具体时间]
地点：[具体地点]
四、参与人员
九年级全体学生和班主任
五、活动流程
1. 班主任致辞
班主任介绍本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲
邀请一位学生代表作主题演讲，分享自己在学习和生活中养成良好习惯的经验和体会。
3. 小组讨论
将学生分成若干小组，进行小组内的讨论。
讨论内容包括：良好的学习习惯有哪些？如何培养良好的生活习惯？
4. 小组代表发言
每个小组推选一名代表，分享小组内的讨论成果。
5. 总结发言
班主任对本次班会进行总结，强调培养良好习惯的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。
6. 活动结束
学生自行离开。
六、注意事项
1. 活动现场应保持安静，尊重每一位参与者的发言。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
初中常规班会课记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：初中教学楼多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体七年级学生一、班会课背景随着新学期的开始，学生们逐渐适应了新的学习环境和生活节奏。
为了加强班级凝聚力，提高学生的集体荣誉感，本周班会课的主题定为“团结协作，共创辉煌”。
二、班会课流程1. 开场致辞张老师首先进行了开场致辞，对学生们在过去一个月的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。
张老师讲话内容摘要：“同学们，新学期开始了，大家都已经适应了新的学习生活。
过去一个月，我们取得了不少成绩，但同时也存在一些问题。
今天，我们召开这次班会，就是希望大家能够认识到团结协作的重要性，共同努力，共创辉煌。
”2. 分享优秀事迹接下来，张老师邀请了几位在学习和生活中表现突出的同学分享他们的经验。
（1）学习之星：李明同学李明同学在本次期中考试中取得了班级第一的好成绩。
他分享了自己的学习方法，包括制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等。
李明同学分享内容摘要：“同学们，要想取得好成绩，关键在于自己的努力。
我要告诉大家，制定合理的学习计划非常重要。
同时，我们要珍惜课堂时间，积极参与讨论，这样才能够提高自己的学习效果。
”（2）劳动之星：王芳同学王芳同学在班级卫生打扫中表现突出，负责的区域始终保持干净整洁。
她分享了自己的劳动心得。
王芳同学分享内容摘要：“同学们，我们要养成良好的卫生习惯，保持教室的整洁。
其实，打扫卫生也是一种锻炼，我们要用心去做，为班级的荣誉贡献自己的力量。
”3. 团结协作游戏为了让学生们更加深刻地理解团结协作的重要性，张老师组织了一场团队协作游戏——“信任背摔”。
游戏规则：一位同学站在高处，其余同学排成一排，依次将自己的双手搭在前一位同学的肩膀上，最后一位同学将背靠在前面同学的身上，由前面同学将背上的同学推向地面。
过程中，所有同学要保持安静，不得有任何言语干扰。
游戏结束后，参与游戏的同学纷纷表示，通过这次游戏，他们更加深刻地体会到了团队协作的力量。
班会记录初中班级常规(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：班级教室参会人员：全体班主任、任课老师及全体同学班会主题：加强班级常规管理，共建和谐班级---一、班会开场班主任：（微笑着走上讲台）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强我们班级的常规管理，提高同学们的学习和生活质量，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
接下来，我们将围绕以下几个方面展开讨论。
---二、回顾上学期班级常规情况班主任：（翻阅记录本）同学们，我们先来回顾一下上学期我们班级的常规情况。
在过去的一个学期里，我们班级的整体表现还是不错的，同学们在课堂上认真听讲，积极参与讨论，课下也表现出了良好的学习态度。
但在某些方面，我们也存在一些问题，比如课堂纪律、作业完成情况等。
同学甲：（举手）老师，上学期我们班的课堂纪律有时不太好，有些同学会说话或者走神。
班主任：是的，课堂纪律是学习的基础，我们一定要重视。
下面，我们将针对这个问题进行讨论。
---三、讨论并提出改进措施班主任：（示意同学们发言）同学们，针对课堂纪律的问题，大家有什么好的建议吗？同学乙：（踊跃发言）我觉得我们可以设立一个“纪律监督员”，每天由一个同学负责监督课堂纪律，及时提醒大家保持安静。
班主任：这个建议不错，我们可以试试看。
另外，我们还可以通过班会、班规等形式，加强对同学们的纪律教育。
同学丙：（思考后发言）我认为，我们可以通过开展一些活动，比如“最美课堂”评选，来激励大家遵守纪律。
班主任：这个活动很有创意，可以尝试一下。
除了这些，我们还可以加强班级文化建设，让同学们在良好的氛围中自觉遵守纪律。
---四、作业完成情况分析班主任：（展示作业统计表）同学们，这是我们上学期作业完成情况的统计表。
从表中可以看出，大部分同学的作业完成情况良好，但也有少数同学存在作业拖拉、抄袭等问题。
同学丁：（略显尴尬）老师，我承认我有时会拖延作业，以后我会改正。
班主任：很好，认识到问题就是解决问题的第一步。
初中常规班会课教案(精选5篇)
初中常规班会课教案(精选5篇)初中常规班会课教案【篇1】一、主题：感谢有你二、时间：20_年10月14日下午第三节课三、地点：开发区一初中二楼多媒体教室四、教育目的：青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。
在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。
通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。
让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义：进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程：(一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。
(二)观看视频演讲《让世界充满爱》。
(三)、游戏小调查《舍弃》。
(四)、一个真实的故事《天亮了》。
(五)、真情回放《成长的过程》。
(六)、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。
(七)、诗歌朗诵《感谢有你》。
(八)、宣读《感恩宣言》并签名。
(九)、班主任宣布主题班会结束。
初中常规班会课教案【篇2】教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
班会记录初中常规(2篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“初中常规”，旨在帮助同学们更好地了解和遵守初中阶段的各项规章制度，养成良好的学习和生活习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体初中师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！欢迎参加本次班会。
今天我们班会的主题是“初中常规”，希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 校领导讲话校领导：同学们，初中是人生中一个重要的阶段，也是大家迈向成年的关键时期。
在这个阶段，我们要养成良好的学习和生活习惯，遵守学校各项规章制度，为自己的未来打下坚实的基础。
接下来，我将为大家介绍一些初中常规。
3. 初中常规介绍（1）校纪校规同学们，校纪校规是学校管理的基本准则，是保障学校正常教育教学秩序的重要手段。
以下是一些常见的校纪校规：①按时到校，不迟到、不早退；②穿着整洁，佩戴校徽；③尊敬师长，团结同学；④爱护公物，保持校园环境卫生；⑤遵守课堂纪律，认真听讲；⑥考试不作弊，诚实守信；⑦积极参加体育锻炼，增强体质；⑧不携带管制刀具、危险物品进校园；⑨不参与打架斗殴、欺凌同学等不良行为。
（2）学习常规①制定合理的学习计划，按时完成作业；②养成良好的阅读习惯，广泛阅读课外书籍；③积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力；④主动请教老师，解决学习中的难题；⑤保持良好的学习心态，勇于面对挫折。
（3）生活习惯①按时作息，保证充足的睡眠；②合理饮食，不偏食、不挑食；③积极参加体育锻炼，增强体质；④养成良好的卫生习惯，保持个人卫生；⑤学会与人沟通，学会尊重他人。
4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的XX。
今天我想和大家分享一下我在初中阶段的一些经验和感悟。
首先，我们要认真学习校纪校规，养成良好的学习和生活习惯。
其次，我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，我们要团结友爱，互相帮助，共同进步。
5. 教师代表发言教师代表：同学们，初中阶段的学习和生活对我们来说既是挑战，也是机遇。
初一常规 主题班会
初一常规主题班会一、引言（200字）各位亲爱的同学们，大家好！今天我主持的班会的主题是“培养良好学习习惯”。
学习习惯是我们学习生活中非常重要的一部分，它直接影响到我们的学习效果和学习态度。
所以，培养良好的学习习惯对我们的学习发展非常关键。
希望通过这次班会，大家能深刻认识到学习习惯的重要性，并给大家一些学习习惯的培养方法，帮助大家在学习上做到事半功倍。
二、主体（5500字）1. 什么是学习习惯（300字）学习习惯是指在学习过程中形成的一种固定的、稳定的、自觉的、有一定规律的行为方式和学习方式。
良好的学习习惯能够帮助我们更科学、高效地学习，提高学习效果。
2. 学习习惯的重要性（500字）良好的学习习惯对我们的学习成绩和学习态度有着重要的影响。
首先，良好的学习习惯可以培养出良好的学习动力，使我们对学习充满热情。
其次，良好的学习习惯能够帮助我们养成科学的学习方法，提高学习效率。
最后，良好的学习习惯还能够培养出良好的学习态度，让我们拥有良好的学习素养。
3. 如何培养良好的学习习惯（2000字）a. 制定合理的学习计划（500字）制定合理的学习计划是培养良好学习习惯的第一步。
我们可以根据自己的实际情况，合理安排学习时间，并将其分配到各个学科。
同时，我们还需要设定学习的具体目标，明确自己每天要完成的任务，帮助我们更有针对性地学习。
b. 养成良好的时间管理习惯（500字）良好的时间管理习惯对我们学习的效果起着至关重要的作用。
我们应该养成合理分配时间、高效利用时间的习惯。
例如，我们可以制定一个详细的学习时间表，严格按照时间表进行学习，防止拖延时间。
同时，我们还应该避免浪费时间，比如减少玩游戏、看电视等娱乐活动的时间，以保证更多的时间用于学习。
c. 养成良好的学习环境（500字）良好的学习环境对于学习习惯的培养十分重要。
我们应该选择一个宽敞、整洁、安静的学习环境，远离嘈杂的噪音和烦扰。
同时，我们还可以将学习区域布置得温馨又舒适，例如摆放一个花瓶、放一些小植物等，营造一个愉快的学习氛围。
中学生常规主题班会
中学生常规主题班会主题班会是环绕一定主题而举行的班级成员会议。
到达提高认识、发展个性、愉悦生活、增进良好班风形成等目的。
为了大家学习方便，作者特地准备了中学生常规主题班会5篇，期望可以帮助大家，欢迎鉴戒学习!中学生常规主题班会1一、教育目标通过本次活动，使学生知道学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到合适自己学习方法，努力学习，获得良好成绩。
二、主题爱读书爱学习三、内容在柔柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出摸索问题，明白道理，积存名言，指导实践。
四、情势师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、进程(一)准备阶段1、准备活动中触及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实行阶段1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
(4)警枕励志。
2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3、学生讲述现代名人读书的故事(1) 闻一多醉书。
(2) 华罗庚猜书。
(3) 侯宝林抄书。
(4) 张广厚吃书。
(5) 高尔基救书。
4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密韦编三绝匡衡牛角挂书欧阳修炼字炼句董仲舒囊萤照读孔丘凿壁偷光车胤(学生回答，并讲述故事。
)5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交换自己收集的勤奋学习的名言、警句。
请同学们挑选最能鼓励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。
(学生交换，教师相机出示。
)(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈(2)将勤补拙。
——黄庭坚(3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。
——朱熹(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。
——王守仁5、讨论时。
同学们为何而学习?张华说：“为将来能出国留学，过舒服的生活而学习。
中学生常规主题班会
中学生常规主题班会中学生常规主题班会(精选5篇)主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
为了大家学习方便，小编特地准备了中学生常规主题班会5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!中学生常规主题班会（篇1）一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备：为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人;2、选择有关“理想”的音频材料;3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;5、让同学们收集理想的格言;6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节：1、开场白;2、理想的开始;5分钟3、理想的畅想;15分钟4、理想的追逐;5分钟5、理想的希望。
5分钟四、班会的过程：开场白师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面，有请我们的主持人闪亮登场!合：各位老师、各位同学，大家下午好! 主持人1：我是主持人2：我是。
今天非常高兴请到各位老师，也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—合：让理想起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：理想的开始第一乐章理想的开始主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。
主持人2：那理想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
主持人1：我也是一个对理想充满憧憬的人，小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣，但实现这个梦想并非易事。
于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。
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• 班长： • 1.协调各班委的工作； • 2.协助值周班委的工作； • 3.接受全体同学的监督。
• 学习委员 ： • 1.记录教学日志； • 2.收集意见，及时反馈； • 3.组织经验交流会。
• 体育委员： • 1.统计寝室做卫生人员； • 2.清点做操人数； • 3.督促两操质量； • 4.组织日常体育活动。
• 生活委员： • 1.集中充卡； • 2.填写生活小贴士； • 3.填写晨检报告。
• 劳动委员： • 1.值日安排； • 2.清洁人员安排； • 3.督促日常卫生。
• 宣传委员： • 1.负责班级全面的宣传工作； • 2.负责安排黑板报的制作人员，
并监督； • 3.构思班会的活动内容。
• 电教委员： • 1.负责班级全面电教安全工作； • 2.负责每日放学的关灯工作； • 3.协助老师、同学使用电教工
统筹思想： 坚持“两个引领”，以集体
利益为根本出发点，落实个人成 长基础，促进15班又好又快发展。
• 为打造“创新、服务、务实” 的班委团队，便于接受全体同学的 监督，扬长避短，故公布各个干部 基本职责。
• 值周班委： • 1.负责该周全面的班务工作； • 2.协调该周的班委工作； • 3.对每位班委进行考核； • 4.负责班级日志的分配工作。