当前大学生思想道德状况调查报告
当前大学生思想道德状况调查报告
当前大学生思想道德状况调查报告引言：作为我国未来的栋梁之材，大学生群体的思想道德状况一直备受关注。
大学是人生的重要阶段，不仅是知识的源泉，更是价值观的塑造阶段。
然而，近年来不少媒体和学术界普遍报道了一些大学生的不良行为和价值观偏差，这引发了对大学生群体思想道德状况的深入关注。
本文将从多个角度对当前大学生思想道德状况进行调查并分析，以期对大学生的思想道德建设提供一定的参考和启示。
一、大学生思想道德教育现状当前我国大学生的思想道德教育面临许多挑战。
首先，学生的社会阅历相对较少，很多学生在进入大学之前并未接受系统的道德教育，对于正确的价值观和道德观念的建立存在一定的困难。
其次，现代社会的多元化和信息化给大学生的价值观传递带来了更多的选择和冲击，有时无法辨别是非，导致部分学生产生过度消费、个人利益至上等不良行为。
此外，大学生的社会交往面广，不同地域、不同背景的同学相互交往，价值观多样化，而且社交平台的兴起更加容易引导学生追求粉丝、流量等虚荣目标。
二、大学生思想道德问题的表现形式在调查中，发现了一些大学生思想道德问题的具体表现。
首先，一部分大学生缺乏爱国情感，对国家、社会的责任感薄弱，甚至表现出冷漠和自私的态度。
其次，部分大学生过度崇拜名利、功利主义和个人主义，追求金钱和权力的短期利益，对社会公平正义关注较少。
第三，一些大学生在学术方面表现出不诚信行为，包括抄袭、考试作弊等，这直接挑战了学术道德。
三、影响大学生思想道德的原因大学生思想道德问题的出现，与多种因素密切相关。
首先，家庭教育的影响不容忽视。
一些大学生在家庭中缺乏正确的道德教育和价值观引导，形成了不良的行为和观念。
其次，大学的育人环境和教育方式也存在问题，大量应试教育导致学生缺乏思辨精神和创新思维。
另外，社会大环境对大学生的影响也不容忽视，过度商业化和功利主义导向的价值观对大学生产生了一定的影响。
四、完善大学生思想道德建设的对策针对当前大学生思想道德问题，我们应该采取一系列的对策进行改进。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告一、引言近年来，随着社会的经济发展和科技的进步，大学生群体在我国占据越来越重要的地位。
然而，在高速发展的同时，我们也不可忽视大学生思想道德建设的重要性。
为了解大学生思想道德现状，本次调查以我校大学生为对象，通过问卷调查和个别访谈的方式，对其思想道德状况进行深入了解与分析。
二、调查结果1.思想状况调查结果显示，大部分大学生在思想发展方面较为积极。
90%的受访学生表示自己保持较高的思想警惕性，对社会问题和国家发展具有浓厚的兴趣。
另外，80%的受访学生表示会利用课余时间阅读相关书籍，提升自己的思想境界。
2.道德观念大学生的道德观念普遍较为健全，95%的受访学生认为诚信是大学生应具备的基本品质。
此外，70%的学生把助人为乐作为自己的价值观之一，并积极参与志愿者活动。
3.道德行为在道德行为方面，大部分大学生表现良好。
85%的受访学生表示遵守校规校纪，遵循社会公德。
同时，80%以上的学生积极参与各类社会实践活动，并努力为社会做出贡献。
4.存在问题然而，调查也发现了一些大学生思想道德存在的问题。
15%的受访学生对自身的思想觉悟不高，对社会问题缺乏关注。
此外，10%的学生在道德行为方面存在问题，如考试作弊、抄袭等不诚信行为。
这些问题需要引起学生自身和社会的高度重视。
三、影响原因1.家庭教育大学生的家庭教育在一定程度上影响着其思想道德观念的形成。
对于少数存在问题的大学生来说，家庭教育缺失或教育方式不当可能是导致其思想道德问题的主要因素之一。
2.社会环境大学生所处的社会环境也会对他们的思想和道德产生深远影响。
一些学生可能受到消极人际关系、网络迷失等因素的影响，导致其对思想道德建设和规范的认识不足。
3.教育体制当前，一些大学的教育体制还存在一些弊端，过强调重理论、轻实践，可能导致大学生缺乏对实际问题的思考和解决能力。
这也限制了大学生思想道德建设的全面发展。
四、对策建议1.加强家庭教育家庭是大学生思想道德建设的重要基础，应加强与家长的沟通与合作，共同培养学生正确的价值观和道德观念。
思想道德调查报告范文(通用3篇)
思想道德调查报告范文（通用3篇）思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时，我们有必要仔细地调查清楚，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是为大家整理的思想道德调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的：为了了解现代大学生思想道德修养境界，本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷：同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力，此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供作为学习研究使用，我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份，在校园内部分发。
2.收回问卷，整理结果。
3.根据问卷结果，得出结论。
结论：1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。
第二，社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告随着社会的发展和进步，大学生的思想道德状况受到了广泛的关注。
为了深入了解当代大学生的思想道德水平，我们进行了一次全面的调查。
本次调查采用了问卷调查、访谈等方式，涵盖了多所高校的不同专业和年级的学生，共收集了_____份有效问卷和_____次访谈记录。
一、大学生思想道德现状1、政治观念大部分大学生具有较强的政治意识和爱国情怀，关心国家大事，对国家的发展充满信心。
然而，仍有少数学生对政治问题缺乏关注，政治参与度较低。
2、价值观念在价值观方面，多数大学生注重个人的发展和实现自我价值，但也能认识到社会责任的重要性。
不过，也有部分学生存在功利主义倾向，过于追求物质利益和个人享受。
3、道德认知大学生对基本的道德规范和伦理原则有一定的了解，但在实际行为中，存在知行不一的情况。
例如，虽然知道诚实守信的重要性，但在考试中仍有少数学生作弊。
4、社会公德大部分学生能够遵守社会公德，如文明礼貌、爱护环境等。
但在公共场合仍能看到一些不文明行为，如随地吐痰、插队等。
5、网络道德网络已成为大学生生活的重要组成部分，然而，网络道德问题也日益凸显。
部分学生在网络上发表不当言论，侵犯他人隐私，甚至参与网络诈骗等违法活动。
二、影响大学生思想道德的因素1、社会环境社会上的一些不良现象，如贪污腐败、道德失范等，对大学生的思想道德产生了负面影响。
同时，市场经济的功利主义思想也在一定程度上侵蚀了大学生的价值观。
2、家庭环境家庭的教育方式和家庭氛围对大学生的思想道德养成起着重要作用。
一些家庭过于溺爱孩子，导致其缺乏责任感和自律能力；而另一些家庭则对孩子的教育关注不够，使得孩子缺乏正确的引导。
3、学校教育学校的思想政治教育在大学生思想道德培养中发挥着主渠道作用。
但目前的思想政治教育存在内容陈旧、方法单一等问题，影响了教育效果。
4、自身因素大学生正处于身心发展的关键时期，其心理尚未完全成熟，容易受到外界因素的干扰和影响。
部分学生缺乏自我约束和自我教育的能力，导致思想道德出现偏差。
学生思想道德状况调查报告
学生思想道德状况调查报告学生思想道德状况调查报告（通用8篇）学生思想道德状况调查报告篇1为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况，进一步提高大学生的政治思想教育工作实效提供翔实的资料与依据，我们小组通过抽样问卷调查的形式，抽取我院大学生作为调查对象，对大学生进行了一次思想道德状况调查。
调查范围基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生情况。
调查主要包括大学生的政治思想品德、个人诚信和遵纪守法意识、道德修养等方面的内容。
我们小组采用的调查方式是自填式问卷，问卷由我组成员分别到自习室、学生宿舍、室外分发到被调查者手中的，等被调查者填完问卷后由发卷者亲自去收回。
在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作。
只有极少数的同学表示没时间，拒绝做问卷。
本次调查共发出问卷30份，回收问卷29份，回收率为96.7%。
同是也通过上网，短信等方式问及了一些其他方面的问题。
(在此份报告中数据并未一一列出，希望老师见谅)本文就我院大学生的思想道德方面的调查反馈信息作一次综合分析，并以此为参照提出几点加强与改进当前大学生思想政治教育的应对措施。
一、当前大学生思想道德表现的主要特点：1、在遵纪守法方面，大部分同学在认知上肯定遵守校纪校规的必要性，但在实际行动中因具体情况的不同呈现出不同程度的遵守情况。
在同学们普遍知道在教室吃东西会产生不良影响的情况下，只有25%的同学坚持不在教室吃东西。
当问及是否有必要在校道上设置缓冲带和同学骑车经过缓冲带的反应时，回答情况如下：当法律规定和当事人的自身利益发生明显的冲突时，大约有一半的同学趋向于选择有利于自身利益的做法，而放弃遵守法规。
2、在公德素质上，有待提高，特别是在涉及自身利益时，许多人会弃公德素质于不顾。
对于排队买饭问题，占75%的同学认为很有必要排队，但只有60%的同学会坚持做到不插队，而剩下四成的人在一定条件下会插队。
而在占位问题上，则只有40%的同学从没占位，而占位的同学中大约有四成的同学认为，占位是由于教室位子太少造成的。
学生思想道德状况调查报告范文（通用5篇）
学生思想道德状况调查报告范文（通用5篇）学生思想道德状况范文篇1前言21世纪是网络的世纪，网络已深入到社会生活的各个角落。
它和任何新事物一样，在发展的初期都有许多不完善的地方，伴随着网络技术的迅猛发展和上网人数的急剧增加，数字化生存方式已逐渐凸现，人们的工作、学习以及生活等各方面正发生着前所未有的深刻变革。
网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。
网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。
网络在为学生学业发展提供便利条件，为学生道德发展提供某种历史机遇的同时，也造成了一些负面的、消极的影响，为此我们深入调查。
一、调查对象与方法（一）调查对象全日制大学生（二）调查方法本次调查是以调查问卷为载体，以学生街对大学生随机发书面调查填写为主，以网上问卷调查为辅，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出书面问卷调查50份，回收问卷46份，其中有效问卷46份，回收率92%。
此外，还有48个人做了网上的问卷调查，回收48份，回收率100%。
经统计结果显示，大学生每天的上网时间以3～5小时的居大部分，而上网的内容主要是以游戏为主，此外论坛、贴吧讨论热门话题跟帖灌水、聊天交友、查询资料、收发电子邮件、更新博客、网上电子商务、看电影、听歌也占据了很大的一部分。
就数据本身来看，目前大学生的网络道德还是呈良性发展的，但是互联网是一把双刃剑，在给大学生带来积极影响的同时，也不可避免地带来许多消极影响。
由于我们还处于学生时代，并没有与这个社会有多深接触，人生的经验及价值认识还不够丰富和成熟，所以我们经常思想偏激、自控能力不够强、易受外界诱因影响的特点。
所以隐藏在互联网络中的一些不良因素给广大大学生带来的许多负面的影响和冲击，不能不引起我们的重视。
比如，网络道德失范危害了大学生的心理健康，网络虚拟性导致了人格的虚伪和交际障碍，网络文化的开放性降低了高校思想政治教育工作舆论导向的控制能力等等。
大学生思想调查报告3篇
大学生思想调查报告3篇我校大学生思想状况问卷调查报告我校大学生思想状况问卷调查报告摘要:xx年6月份,对我校天津师范大学部分学生进行了“我校大学生思想状况问卷调查”。
在调查中我们采用问卷形式，调查中显示，我校学生道德状况呈现积极，健康，向上态度，学生比较关注时事,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来；另一方面也看到,随着时代的进步,经济,信息全球一体化的发展趋势,社会大环境也发生着变化,其必然影响着当代大学生的思想观念和价值取向。
在人生观和世界观方面不可避免地出现一定程度上的困惑。
关键词：思想品质；道德品质；心理品质；思想状况abstract : in june xx, i make a questionnaire about the ideological state of tianjin normal university students. from the survey ,we can know that our school students’moral character are position ,healthy and progressive. students pay more attention to the current affairs, all of them support the government’leadship and all kinds of the policies. they not only have the position attitude towards life, but also be able to realize to contact individual with the social services. in anthor hand, the social is developing,with the economic and information tend to globalization, the whole social enviroment is changing. all of these infact the college students’ ideas and orientation value, so students’life value and world value inevitable appear in a certain degree of confusion.key words : ideological quality ；moral character ；psychological quality；ideological state目录一、单选……………………………………………………………………（）（一）思想品质………………………………………………………………（）1．爱国情感与理想信念…………………………………………………（）2．普遍具有较高的社会责任感和使命感………………………………（）(二)道德品质………………………………………………………………（）(三)心理品质………………………………………………………………（）(四)生活品质………………………………………………………………（）二、综合分析…………………………………………………………………（）本次调查有效问卷100份，男生为68人，占68%，女生32人，占32%，调查对象为我校大学二年级在校本科生，调查对象所分布的院系相对平均。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告近年来, 随着高等教育的普及和大学生群体的扩大, 大学生的思想道德素养成为社会各界关注的热点问题。
为了解大学生思想道德状况, 本文进行了一项调查研究, 从道德观念、价值取向、社会责任感等多个方面对大学生进行了深入的调查与分析。
一、道德观念调查在道德观念调查中, 我们针对大学生的道德认知、道德判断和道德行为进行了全面的了解与分析。
结果显示, 大部分大学生对道德有着正确的认识和判断, 并且能够将其转化为实际的行为。
然而, 也有一部分学生存在道德观念模糊、行为不端等问题, 如对于欺骗、偷窃等道德问题缺乏足够的认识, 或者在具体的道德实践中无法做到恪守道德准则。
因此, 我们认为大学生道德观念存在差异, 需要加强对道德知识和道德实践的培养。
二、价值取向调查在价值取向调查中, 我们重点关注大学生对于个人利益与社会利益的权衡。
结果显示, 大部分大学生能够正确理解并坚守社会主义核心价值观, 体现出积极的社会责任感。
然而, 也有一部分学生更加关注个人利益, 在面临道德冲突时容易偏离正确的价值取向。
因此, 我们建议加强对大学生的价值观教育, 注重培养其为社会主义事业贡献力量的意识。
三、社会责任感调查在社会责任感调查中, 我们探究了大学生的社会参与度和社会责任意识。
结果显示, 大部分大学生积极参与社会公益活动, 并认识到自己作为社会成员应该承担的责任。
然而, 也有一部分学生对社会公益事业缺乏兴趣, 或者缺乏主动参与的意识。
因此, 我们建议鼓励大学生积极参与社会实践活动, 提高其社会责任感和社会意识。
四、学校与家庭教育作用调查结果显示, 大学生的思想道德状况与学校教育、家庭教育密切相关。
优质的大学教育和良好的家庭教育能够对大学生的思想道德建设起到积极的推动作用。
因此, 我们呼吁学校和家庭共同努力, 加强对大学生思想道德的引导和培养。
五、提高大学生思想道德素养的建议针对以上调查结果, 我们提出以下建议, 以进一步提高大学生思想道德素养:1. 加强道德教育：学校应该加大对大学生的道德教育力度, 培养学生正确的道德观念和行为准则。
大学生思想状况调研报告（通用5篇）
大学生思想状况调研报告（通用5篇）大学生思想状况调研报告（通用5篇）调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。
下面是小编帮大家整理的大学生思想状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生思想状况调研报告篇1摘要：本报告以马克思主义为指导思想，结合我校思政工作实际，注重内在与实践的内在统一，运用调查分析方法，对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究，从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。
准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。
关键词：学业行为;人际交往;价值观念;信仰本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx 级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。
在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。
一、大学生的日常生活我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。
在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。
(一)贫困生的生活状况根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。
根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。
造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。
经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。
有关大学生思想调研报告五篇
有关大学生思想调研报告五篇有关大学生思想调研报告（精选篇1）为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
”爱国主义是中华民族的优良传统美德。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%，“实施西部打开发战略”达到74.45%，“解决三农问题”达到70.11%，“_的贯彻落实情况”达到68.75%。
在被问到对台湾当局“__”行为的看法时，高达74.3%的人表示很反对，16.1%表示一般反对。
由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
大学生道德调查报告5篇
大学生道德调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告大学生是祖国未来的栋梁和社会的中坚力量，他们的思想道德状况对于社会的发展和进步具有重要的影响。
为了解大学生思想道德的真实状况，本文进行了一项调查，并结合具体案例，分析了大学生思想道德存在的问题以及可能的原因，并提出了相应的解决措施。
一、调查背景本次调查的目标是大学生，调查时间为2021年秋季学期，调查范围为某大学本科学生。
通过问卷调查的方式，共收集到了300份有效问卷。
二、大学生思想道德调查结果根据调查数据，我们发现了一些大学生思想道德存在的问题：1. 缺乏责任感和担当精神：部分大学生对自己的学业和社会责任缺乏足够的认识和重视，存在逃避和推卸责任的现象。
2. 个人主义意识较强：一些大学生在行为和思维上较为自我中心，忽视了社会公德和集体利益，甚至存在以自我利益为中心的行为。
3. 道德观念淡漠：部分大学生对道德规范的认同度较低，存在违法、不诚实和不正当行为的现象。
4. 沉迷网络和消极娱乐：一些大学生过度沉迷于网络游戏、社交媒体和虚拟世界，对于学习和社会活动的投入度不够，缺乏积极向上的精神状态。
三、大学生思想道德问题的原因分析对于上述存在的问题，我们分析了可能的原因：1. 教育和家庭环境：一些大学生在成长过程中缺乏正确认识和正确的道德导向，可能是受到教育和家庭环境的影响不够积极。
2. 社会价值观的变化：随着社会的发展和变革，一些大学生对传统道德观念的认同度降低，个人主义和功利主义的思想逐渐强化。
3. 信息和娱乐的影响：网络和娱乐活动的充斥，给大学生的学习和成长带来了较大的干扰，导致他们的思想和道德观念变得淡漠。
四、应对大学生思想道德问题的措施针对上述问题和原因，我们提出以下解决措施：1. 家庭教育的重视：家庭教育是培养大学生良好思想道德的基础，家长应加强对子女的关爱和教育，注重培养他们的责任感和担当精神。
2. 教育体制的改革：学校和教育部门应加强对大学生思想道德教育的引导和培养，构建全面的思想道德教育体系，通过思想政治理论课和实践活动等方式，引导大学生树立正确的价值观和道德观。
大学生思想状况调研报告5篇
大学生思想状况调研报告5篇大学生思想状况调研报告1一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况，3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解，全面详细的掌握了全体学生的思想状况。
首先，召开学生干部代表座谈会。
3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会，传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神，要求各团支部积极落实，并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作，做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。
其次，心理委员汇报班级情况。
座谈会上，我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报，并且及时发现解决相关心理问题。
继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作，积极组织班级心理活动。
心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流，确保了学生干部队伍的心理稳定。
再次，由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》，共印制问卷160份，通过对学生干部和走访班级的抽样调查，共收回有效问卷158份，有效率为99%。
其中大一学生51人，大二学生89人，大三学生17人。
与此同时，团委老师还通过查晚自习情况，下宿舍等形式展开了深入细致的调查。
二、调查中大学生在思想动态方面的表现1、学生整体精神面貌良好，能够积极投入新学期的学习和生活。
寒假结束，新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习，绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态，无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看，都表现出较好的势头。
2、积极关注国家时事，关心社会发展，思想认识有明显提高。
寒假期间，50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件，国家的应对政策，两会等，但缺乏自己对时政的深入思考。
同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。
同时，对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识，对当前的社会现象能正确认识，理性对待，心理承受力稳定。
大学生思想动态调查情况总结6篇
大学生思想动态调查情况总结6篇篇1一、引言随着时代的发展和社会的进步，当代大学生的思想观念呈现出多元化、活跃化的特点。
为了深入了解大学生的思想动态，我们进行了一次专项调查，旨在掌握大学生的思想状况，分析特点，为高校思政工作提供科学依据。
二、调查概况本次调查采用了问卷调查、座谈会和个别访谈相结合的方式，覆盖了全校各个年级、各专业的学生。
调查内容主要涉及大学生的政治态度、价值取向、道德观念、学习动力、生活态度等方面。
调查过程中，我们注重数据的真实性和有效性，确保调查结果的科学性。
三、大学生思想动态现状1. 政治态度：大部分大学生对国家和民族的发展持有乐观态度，认同社会主义核心价值观，对中国特色社会主义道路充满信心。
2. 价值取向：多数大学生注重个人价值与社会价值的统一，追求高质量的生活和有意义的人生。
3. 道德观念：大学生普遍具有良好的社会公德意识，强调诚信、友善、正直等道德准则。
4. 学习动力：大学生学习动力主要来自个人兴趣、家庭期望和就业压力，他们注重实践能力和综合素质的提升。
5. 生活态度：大学生生活态度积极向上，关注社会热点，参与志愿者活动，注重个人成长和人际交往。
四、思想动态特点分析1. 多元化：随着信息时代的到来，大学生的思想受到了各种信息的影响，呈现出多元化的特点。
2. 活跃化：大学生处于青春期，思维活跃，对新事物充满好奇和探究欲望。
3. 务实化：大学生在追求理想的同时，更加注重现实问题和实际问题，表现出较强的务实精神。
4. 理性化：在思考问题和表达观点时，大多数大学生能够保持理性，不被情绪左右。
五、存在的问题与对策建议1. 问题：部分大学生对政治和社会问题认识不够深入，容易受到外界信息的干扰。
对策：加强思想政治教育，引导学生正确看待社会问题，提高学生的信息鉴别能力。
2. 问题：部分大学生学习动力不足，学习方法有待改进。
对策：加强学业指导，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
3. 问题：部分大学生人际交往能力有待提高。
大学生思想道德调查报告（5篇）
大学生思想道德调查报告（5篇）第一篇：大学生思想道德调查报告大学生政治思想状况调查报告调查时间：调查地点：调查对象：调查目的：通过对大学生政治思想状况的调查，了解目前大学生的思想状况，通过分析从而了解大学生所存在的一些政治思想的认识的不足甚至一些对政治思想的歪曲的现象。
在此基础上制定一系列的方案和措施对大学生进行纠正和教育，从而使大学生的政治思想达到一个较好的程度。
一．调查结果（一）政治观点基本正确，对党和国家有着较深的感情结果显示，有85%的学生认为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，这体现出了大学生对社会主义核心价值体系的理解的这却认识。
而当听到国歌或看到升国旗时，有37%的学生会感到无比自豪，又有60%的学生会感到自豪感，这一现象说明了当代大学生有着较好的爱国热情。
在对加入中国共产党的动机的问题上，有26%的学生是为了更好的为社会为人民做贡献，40%的学生示为了追求政治上的上进，还有33%的学生是为了找一份更好的工作。
入党动机也较为符合大学生的特点。
在对中国特色社会主义的认同的问题上，基本上所有的同学都表示是政治认同，从此处看出大学生对中国特色社会主义的信心和认同。
（二）对马克思主义的态度与认识调查结果显示，在对马克思主义的认识程度上，18%的学生表示对马克思主义有着深入的了解，而47%的学生表示对马克思主义比较了解，这说明大学生仍需进行马克思主义的学习，以达到对马克思主义有着较为深入的了解，进行思想上的学习。
同时，在回答马克思主义对日常生活的影响时，仅有12%的学生认为有着很大的影响，通过这一问题的回答情况来看，目前大学生需要正确认识马克思主义的影响。
而更多的学生信仰的是实用主义，信仰马克思主义的学生较少。
（三）对自身利益以及价值意义的认识在调查问卷中，当自身利益与他人利益产生冲突时，在处理态度上23%的学生选择先人后己，而49%的学生则选择看情况而定，同时也有很少的学生会选择先利己后利人，这说明大学生的利益观基本准确，但还是需要进行一定程度的改正，争取做一个具有先人后己品质的良好学生。
当前大学生思想道德状况的调查报告
当前大学生思想道德状况的调查报告汇报人：2024-01-09•引言•大学生思想道德现状•影响大学生思想道德的因素目录•大学生思想道德问题分析•提高大学生思想道德水平的对策•结论与展望01引言随着社会的发展，大学生的思想道德状况受到越来越多的关注。
近年来，一些不良事件的发生，如考试作弊、学术不端等，引发了社会对大学生思想道德水平的担忧。
背景通过调查了解当前大学生思想道德状况，有助于发现存在的问题，为高校和相关部门提供参考，促进大学生思想道德教育的改进。
意义研究背景和意义010203分析大学生思想道德状况的现状和特点。
探讨影响大学生思想道德状况的因素。
目的•提出改善大学生思想道德状况的建议。
1 2 3查阅相关文献，了解国内外研究现状和成果。
文献综述设计问卷，对大学生进行匿名调查，收集数据。
问卷调查运用统计分析方法，对收集到的数据进行处理和分析。
数据分析02大学生思想道德现状当代大学生普遍具有开放和包容的思想观念，愿意接受新事物和不同观点，不轻易排斥与自己不同的文化和思想。
开放包容大学生具备独立思考的能力，对于问题能够进行深入分析和判断，不轻易盲从权威或传统观念。
独立思考大学生普遍具有追求真理的精神，对于学术问题和社会现象持有探索和质疑的态度，不断寻求真相和深入理解。
追求真理当代大学生注重自我实现和自我价值的发挥，追求个人成长和进步，同时也关注社会发展和公共利益。
自我实现思想观念大学生普遍尊重他人，包括尊重他人的权利、观点和选择，不进行人身攻击或歧视。
尊重他人在学术和日常生活中，大学生普遍认为诚实守信是基本的道德要求，注重言行一致和遵守承诺。
诚实守信大学生普遍认为自己应该承担一定的社会责任，关注社会问题并积极参与公益事业，为社会做出贡献。
社会责任大学生普遍尊重规则和法律，遵守学校纪律和社会秩序，不违法乱纪或违反公共道德。
尊重规则道德观念重视个人成长大学生普遍认为个人成长和发展是重要的，注重自我完善和学习新知识，不断提升自己的能力和素质。
当前大学生思想道德状况的调查报告
当前大学生思想道德状况的调查报告汇报人：2023-11-20contents•引言•大学生思想道德状况总体概述目录•大学生思想道德各方面的表现•影响大学生思想道德状况的因素分析•结论与建议引言01在当代社会，大学生的思想道德状况一直备受关注。
随着社会的快速发展和教育体制的改革，大学生的思想道德观念也在发生变化。
为了全面了解当前大学生的思想道德状况，我们进行了一次深入的调查。
背景本次调查旨在揭示当前大学生思想道德状况的真实情况，分析存在的问题，并提出针对性的建议，以促进大学生思想道德教育的改进和发展。
目的调查背景与目的调查方法与样本概述我们采用问卷调查和个别访谈的方式进行调查。
问卷调查覆盖了多个高校，采用随机抽样方法，确保数据的代表性。
个别访谈则针对一些特定问题，邀请了部分大学生进行深入交流。
样本概述共收集到XX份有效问卷，涵盖了不同年级、专业、性别和地域的大学生。
样本具有一定的代表性和广泛性。
尽管我们努力扩大样本规模，但仍可能无法完全反映所有大学生的思想道德状况。
样本数量有限问卷调查和个别访谈均涉及到受访者的主观判断，可能存在一定程度的主观因素影响调查结果。
主观因素影响思想道德观念可能随着时间和社会环境的变化而变化，本次调查结果仅代表调查时点的情况，可能无法反映未来的变化趋势。
时效性问题调查的局限性大学生思想道德状况总体概述02积极健康当前大学生的思想道德状况整体呈现出积极健康的态势。
他们普遍热爱祖国，关心社会，积极向上，具有较强的社会责任感和集体荣誉感。
价值观多元化随着时代的变迁，大学生的价值观日益多元化。
他们在追求个人价值实现的同时，也积极关注社会公益事业，努力实现个人价值与社会价值的统一。
思想道德状况总体评价与以往研究的比较思想更加开放与以往研究相比，当前大学生的思想更加开放，更容易接受新事物和新观念。
这有利于他们拓宽视野，增长见识，但同时也需要引导他们正确辨别是非，坚守道德底线。
道德观念淡化与以往相比，部分大学生的道德观念有所淡化，对于一些传统道德规范的认同度降低。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告近年来，随着社会的发展和教育的普及，大学生的思想道德问题备受关注。
为了深入了解大学生的思想道德现状，本文对某大学的学生进行了一次调查，并就调查结果进行了分析和思考。
一、调查方法和样本选择本次调查采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与。
样本选择上，我们尽量保证了样本的多样性和代表性，包括不同专业、不同年级、不同性别的学生。
二、思想道德现状的调查结果1. 价值观多元化调查结果显示，大学生的价值观呈现出多元化的趋势。
有近60%的学生认为个人发展和追求幸福是最重要的，而有30%的学生则认为社会责任和奉献是最重要的。
这种多元化的价值观反映了大学生思想的开放性和多样性。
2. 道德观念淡化在道德观念方面，调查结果显示，有近40%的学生认为自己对道德标准的要求不高，而有超过50%的学生认为道德标准是相对的，没有绝对的准则。
这一结果反映了一部分大学生对道德观念的淡化和模糊化。
3. 个人利益至上在行为倾向方面，调查结果显示，有超过70%的学生认为个人利益应该放在第一位，而社会利益和集体利益则排在其后。
这一结果反映了大学生在行为上更加注重个人利益的追求，而忽视了社会责任和集体利益。
三、思想道德问题的原因分析1. 教育环境的影响大学生的思想道德问题与教育环境密切相关。
一方面，当前的教育体系过于注重知识传授，忽视了价值观教育和道德观念的培养。
另一方面，一些大学生在校园中受到了不良价值观的影响，缺乏正确的道德引导。
2. 社会文化的冲击社会文化的冲击也是大学生思想道德问题的原因之一。
随着社会的发展，价值观多元化和个人主义的思潮对大学生产生了深远的影响。
大学生在面对社会文化的冲击时，往往容易迷失自我，无法正确判断和把握自己的道德底线。
3. 个人成长和家庭教育个人成长和家庭教育也对大学生的思想道德产生了重要影响。
一些大学生在成长过程中缺乏正确的道德引导和家庭教育，导致他们在大学期间无法树立正确的价值观和道德观念。
当前大学生思想道德状况的调查报告
02
大学生思想道德现状
价值观多元化趋势
价值观多元化
随着社会的发展和信息时代的到来，大学生接触到的价值观越来 越多元化，包括个人主义、功利主义、自由主义等。
价值取向模糊
由于价值观的多元化，大学生在价值取向上存在模糊和迷茫，缺乏 明确的价值判断和选择。
价值冲突加剧
不同价值观之间的冲突加剧，导致大学生在价值选择上产生困惑和 矛盾。
调查目的
通过调查了解大学生的思想道德状况 ，分析存在的问题，提出相应的对策 和建议，为高校思想政治教育工作提 供参考。
调查范围与方法
调查范围
本次调查涵盖了全国多所高校的大学生，涉及不同年级、专 业和性别。
调查方法
采用问卷调查和个别访谈的方式进行。问卷设计遵循科学、 客观、全面的原则，涵盖了思想、道德、心理等多个方面。 个别访谈则针对一些特殊情况或问题较突出的学生进行深入 了解。
当前大学生思想道德状况的 调查报告
汇报人： 2023-12-18
目录
• 引言 • 大学生思想道德现状 • 影响因素分析 • 调查结果展示与解读 • 问题对策与建议 • 结论与展望
01
引言
调查展和信息时代的到 来，大学生的思想道德状况受到广泛 关注。为了深入了解当前大学生的思 想道德状况，我们进行了本次调查。
当前大学生思想道德状况的调查报告
当前大学生思想道德状况的调查报告汇报人：2023-12-26•引言•大学生思想道德现状•影响大学生思想道德的因素目录•提高大学生思想道德水平的建议•结论01引言03这些问题对大学生的成长和发展产生不良影响，也关系到国家未来的发展。
01随着社会的发展，大学生的思想道德状况受到广泛关注。
02当前大学生思想道德状况存在一些问题，如价值观扭曲、道德观念淡薄等。
研究背景通过对当前大学生思想道德状况的调查，了解其现状和存在的问题。
分析问题产生的原因，提出相应的对策和建议。
为高校思想政治教育提供参考，促进大学生思想道德水平的提高。
研究目的01 02 03采用问卷调查法，对全国范围内的不同类型高校进行调查。
调查对象为在校大学生，包括本科生和研究生。
调查内容涉及大学生的价值观、道德观念、行为习惯等方面。
研究方法02大学生思想道德现状随着信息时代的到来，大学生的价值观呈现多元化趋势，他们更加注重个人自由、独立和个性发展。
价值观多元化部分大学生以自我为中心，过分关注个人利益，忽视集体和他人，导致团队合作和集体活动的困难。
自我中心受社会风气影响，部分大学生在择业、学习等方面表现出明显的功利主义倾向，过于追求短期利益而忽视长远发展。
功利主义倾向价值观部分大学生对道德原则和规范缺乏清晰的认识，容易受到外界不良影响，产生道德困惑和迷茫。
道德认知模糊道德行为失范道德情感冷漠一些大学生在日常生活中表现出不文明、不道德的行为，如考试作弊、乱扔垃圾等。
部分大学生对他人和社会缺乏同情心和责任感，对待他人冷漠、自私。
030201道德观念许多大学生对社会的关注度不够，缺乏主动参与社会公益活动的意识和行动力。
社会参与度低部分大学生对自身所承担的社会责任认识不清，缺乏为社会和他人奉献的精神。
社会责任意识淡薄在个人主义思潮的影响下，一些大学生过分强调个人利益，忽视集体利益和社会整体利益。
集体主义观念缺失社会责任感03影响大学生思想道德的因素家庭氛围家庭氛围对大学生的思想道德影响深远。
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当前太原理工大学学生
思想道德状况调查报告
为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况，进一步提高大学生的政治思想教育工作实效提供翔实的资料与依据，我们小组通过抽样问卷调查的形式，抽取我院大学生作为调查对象，对大学生进行了一次思想道德状况调查。
调查范围基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生情况。
调查主要包括大学生的政治思想品德、个人诚信和遵纪守法意识、道德修养等方面的内容。
我们小组采用的调查方式是自填式问卷，问卷由我组成员分别到自习室、学生宿舍、室外分发到被调查者手中的，等被调查者填完问卷后由发卷者亲自去收回。
在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作。
只有极少数的同学表示没时间，拒绝做问卷。
本次调查共发出问卷30份，回收问卷29份，回收率为96.7%。
同是也通过上网，短信等方式问及了一些其他方面的问题。
(在此份报告中数据并未一一列出，希望老师见谅)
本文就我院大学生的思想道德方面的调查反馈信息作一次综合分析，并以此为参照提出几点加强与改进当前大学生思想政治教育的应对措施。
调查结果:
题一:当在学校内看见有自行车倒了你会
题二：你怎样看待大学恋爱与今后婚姻取向的问题?
题三：你认为当今大学生思想道德状况如何？
题四：在校园里看到垃圾，你会怎么做？
题五：你认为道德对公民的制约作用如何？
题六：对个人未来的发展而言，你是否认为思想品德比知识更重要？
题七：在外读书，你是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母?
题八：请问你是否对自己的未来有过打算？
题九：交车上看到有人行窃，你怎么办？
题十：当同学之间发生矛盾时，你怎么办？
题十一：对考试时的作弊行为有何看法？
题十二：班里的迟到旷课现象你如何看待?
题十三：你是否认为人活着首先是为了一种精神追求：
题十四：你是否会在教室里吃东西？
题十五：你现在是否确立了自己的既远大而又切实可行的目标？
题十六：你在网上聊天时注意文明用语吗？
题十七：在日常生活中您是否做到不说脏话粗话，控制好自己的言行举止?
题十八：你是否认为随意翻看别人物件是不道德的行为?
一、当前大学生思想道德表现的主要特点
1、在遵纪守法方面，大部分同学在认知上肯定遵守校纪校规的必要性，但在实际行动中因具体情况的不同呈现出不同程度的遵守情况。
在同学们普遍知道在教室吃东西会产生不良影响的情况下，只有25%的同学坚持不在教室吃东西。
当问及是否有必要在校道上设置缓冲带和同学骑车经过缓冲带的反应时，回答情况如下：当法律规定和当事人的自身利益发生明显的冲突时，大约有一半的同学趋向于选择有利于自身利益的做法，而放弃遵守法规。
2、在公德素质上，有待提高，特别是在涉及自身利益时，许多人会弃公德素质于不顾。
对于排队买饭问题，占75%的同学认为很有必要排队，但只有60%的同学会坚持做到不插队，而剩下四成的人在一定条件下会插队。
而在占位问题上，则只有40%的同学从没占位，而占位的同学中大约有四成的同学认为，占位是由于教室位子太少造成的。
3、在诚信问题上，特别是考试诚信意识上，总体来说是有待提高的。
在问及如何看待作弊现象时，25%的学生鄙视这种行为，25%的学生认为这种行为是可以理解的，而占25%的学生认为总比补考好。
而剩下的25%的同学则表示不关心这类问题或者是持模棱两可的态度。
从这一题的数据可以看出大约占75%的学生在一定条件下是有可能采取作弊行为的。
从以上数据我们可以看出，大多数人在涉及到自身利益时会暂时放弃诚信，只有三成左右的人会坚守诚信。
但我们也看到了一点，关于诚信，大家在知、行方面还是大体一致的，且对不诚信现象表示理解。
4、在见义勇为这个问题上，调查情况如下：
就见义勇为这一问题，同样也是从知、行两方面来综合分析，可以看出学生在对待见义勇为这一问题上是较为理智的，一方面知道量力而行，以避免赔了夫人又折兵的不良后果，另一方面又没有采取消极对待的态度，而是知道采取一些较为机智的办法，这既有利于受害者脱离险境，又可以避免本人遭到施害者的报复。
二、对当前大学生思想道德教育的对策思考
在个人道德素质方面，大学生个人的道德认知明确，但是道德价值取向模糊，主观性强，人生价值观出现偏差。
以下是我们提出的几点意见：
1、坚持以人为本的理念，从学生个性出发，有针对性地做好学生思想政治工作。
强调学生工作的人性化，将纪律约束降到一定限度之内，重感染，少训责。
要关心学生的生活，关心学生的思想，将解决学生思想问题与解决他们生活实际问题紧密结合起来。
2、坚持管理与服务相结合，以服务为主，在日常工作中坚持为学生解决实际问题，杜绝不切实际的说教。
3、坚持采取主题教育的手段，把思想道德教育工作理念贯穿于各项主题活动中。
针对青年喜欢参与性、竞争性活动的特点，适时的开展组织主题鲜明、影响力大、参与面广的活动，采取参观访问、收看影像、参观改革开放成就展览、征文大赛、讲演比赛、辩论大赛、主题班会、社团活动等方式，教育、启发、引导青年学生，提高他们的思想道德水平。
如“读书活动月”、“法律活动月”等，既可以充分利用社团资源，又可达到主题教育的目的.。