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永远的丰碑阅读答案

篇一:永的丰碑答案

一支的伍,在云中山的冰天雪地里,着混沌迷蒙的雪前,寒把云中山成一只冰坨了。狂狼似的叫着,要征服支装很差 ..

丰碑

一支的伍,在云中山的冰天雪地里,着混沌迷蒙的雪前,寒把云中山成一只冰坨了。狂狼似的叫着,要征服支装很差的伍。

将的早已了号。将和士一道踏着冰雪行,

他不被寒得咳嗽着,他要率支伍向前挺,后部分开辟一条通路。等待着他的将是十分劣的境和十分残酷的斗,

可能两天、三天吃不上,可能要睡雪,可能一天要走一百几十里路,可能⋯⋯哦,可能太多了,支伍的素怎么呢?能不能

受住峻的考?

将思索着⋯⋯

前面的伍突然放慢了行的速度,有多人在一起,不知在干什么。

将走喊:“不要停下来,快速前!”

将的警回来告他:“⋯⋯前面⋯⋯死了一个人⋯⋯”将了,什么也

没,朝那走去。雪太大了。他步

履有些踉,眼睛有些迷离。

一个僵的老士,依靠一棵光的干坐着。一也不,

好似一尊塑像。他身都落了雪,可以看出定、自然的神情,却一无法辨面目,半截卷的旱烟在右手的中指和食指,烟

火已被雪打熄,他微微向前伸出手来,好象要向士借火⋯⋯

______________,像叶、像箔片一薄薄地在他身上,他的⋯⋯

他的御寒衣服呢?什么没有下来?

将的上阴云密布,嘴角的肌肉明地抽了一下,然向身的人吼道:“叫需来!老子要⋯⋯”一雪吞没了他的,他着眼睛,像一怒的豹子,子十分可怕。没有人回答他,也没有人走开。

“——听没有?警!叫需跑步上来!”将两腮的肌肉烈的抖着,不知是由于冷,是由于怒。

于,有什么人将小声地:“ 就是需⋯⋯”

将正要火的手突然停住了,他怔怔地立了足有一分。雪花无声地落在他的眼上,融化的泪珠⋯⋯他深深地吸了一口气,地起右手,至眉向与云中山化一体的牲者敬了一个庄的礼⋯⋯

雪更大了,更狂了。大雪很快地覆盖了需的身体,他成了一

座晶的丰碑⋯⋯

将什么也没,大步地了弥天的雪之中,他听无数沉重而又定的脚步声在:“如果利不属于的,会属于呢?”

1.在文中的横上填写句子,最恰当的一是( C )

A.他穿着薄、破旧的衣服

B.他居然穿着薄、破旧的衣服

C.怎么?他的衣服么薄、破旧

D.看,他的衣服多么薄、破旧

2.将的警回来告他:“⋯⋯前面⋯⋯死了一个人⋯⋯”里用了三个省略号,它的表达效果是( A )

A.表警的急促和不安

B.暗示警此身体也很虚弱

C.明大,音断断

D.表警面将异乎常的十分

3.文中描写了老需僵死在枯下的情景,刻画人物的方法是( E )和( B )

A.面描写

B. 外貌描写

C. 作描写

D. 境描写

E. 描写

F. 心理

描写

4“他怔怔地立了足有一分” 个描写的作用分析不正确的是

( B )

A.表了将由暴怒到惊愕,以至于深深感的复心理。

B.“怔”和前的“怒”形成烈比,表了将士、疾如仇的性格

特征。

C.“怔”是了托前的“怒”,并下文的“敬”作

D.使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。

5.文章首尾都有对于“风雪”的景物描写,作用是什么?反映环境恶劣,行军艰难,为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气

氛。

6.小说的主人公是谁?题目“丰碑”的含义怎样理解?

主人公是军需处长“丰碑” 象征了以军需处长为代表的红军指战员先人后己,勇于献身的英雄主义精神。

篇二:永远的丰碑答案

金涛

人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂,从内心产生深深的敬意。这番对史蒂芬〃霍金的评价,用在高

士其身上也是恰如其分的。

高士其 1925 年进入美国威斯康星大学化学系。翌年夏天,转入芝加哥大学化学系。 1927 年入芝加哥大学医学院细菌学系。 1928 年,高士其在实验时不慎受甲型脑炎病毒感染,留下严重后遗症,但他仍以惊人的毅力完成了医学博士课程,并加入美国化学学会和美国公共卫生学会。

高士其于1930 年秋学成归国,但他已无法像正常人一样从事科学研究了。于是,这位细菌学家从此离开了实验室,用手中的笔与读者交流,开始了科普创作的生涯。

自1935 年发表第一篇科学小品《细菌的衣食住行》以来,高士其进入了创作的旺盛期,《我们的抗敌英雄》《抗战与防疫》等科学

小品集相继出版。高士其认为:好的科学小品能给人以智慧和力量,点

燃理想的灯和希望的火花;培养读者的观察力和想象力,开阔眼界,

启发思想,引导他们幻想未来,激励他们向科学技术进军。他以自己的

创作实践,奠定了科学小品在科学文艺中的地位。这种小巧玲珑、随笔

式的文章,以其独特的视角,融科学知识与社会人文于一体,深入浅出

地普及科学知识,传播科学精神与科学方法论,受到公众的普遍欢迎。

高士其对科普创作特别是科学文艺的巨大贡献之一,是率先倡

导了科学与艺术相结合的理念,开创了科学诗这一独特的艺术形式。

这是一种突破传统的创新。

高士其对科学诗的探索,对于广大的科普作家来说,一个很重要的

启示是,科普创作也如艺术创作一样,贵在创新。这里最重要的是科普

形式的创新,切忌故步自封,因循守旧。诸如科幻小说、科学童话、科

学诗等,都需要跟上时代步伐,善于从其他文学艺术中汲取营养,创造

出别开生面的作品。科普创作往往因科学技术的迅猛发展,出现内容的

陈旧而需要不断更新,这是所有的科普作家不得不面对的现实,高士其

的科普作品也不例外。但是,高士其的有些作品却有着长久的生命力,

这也是客观的事实。当非典肆虐之时,他早期的作品如《菌儿自传》,以极为生动的笔调揭露这些危害人类的小魔王的真面目,引起人们对

于病菌、病毒的高度警惕,使很多初次接触其作品的年轻读者感到亲切。

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