日语句型接续法总结

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日语接续助词的使用方法

五ので

强调客观性原因，后句一般不用命令形和推量形。雨が降ったので、道が悪い。
六と
表示自然归结，自然条件等恒常条件，前后联系紧密。后句一般不用表示命令，意志的句型。このボタンを押すと、電灯がつく。表示理由，发现。家が広いと、掃除が大変です。

七ば
表示强烈的假定，后多用ます、でしょう，表示将要发生的事。美味しくなければ、食べなくてもいいですよ。幸せであればお金なんて要りません。表示恒常条件，用于自然规律的接续。春が来れば、花が咲く。表示并列赤い花もあれば、白い花もある。只要，就雨さえ降らなければ、出かけましょう。

十四ものの・ものを
ものの表示逆态转折昨日、神田の友達を訪ねたものの、留守で会えなかった。ものを表示结果与预想内容相反，含遗憾，不满等语气。早くすればいいものを、何をぐずぐずしているのだろう。

十五ところ・ところが
后项常在意料之外。たところ・ところが同たら難しそうなので、できないと思いましたが、やってみたところ、簡単に解けました。表示结果与预想的内容相反。同が店を開いたところ、客がさっぱり来ませんでした。

表示命令，推量，劝诱的原因，理由，比较强调主观原因。もう遅いから、早く寝なさい。既然，就要。后句多用表示意志或义务。たからにはあんなにかたく約束したからには、破るわけには行かない。表示逆态转折。からといって病気だからといっていつも寝てばかりいるのは体に悪い。之所以，是因为のはからだ。あの人が会社を休んだのは用事があったからです。

十六ところで

たところで表示无论做什么都不会有好的结果，即便，无论。今からいくら急いだところで、間に合いません。

日语一级常用接续词整理

日语一级常用接续词整理１、把两件事物用逻辑关系连接起来的接续词（１）原因・理由だから・ですから表示某种原因产生某种结果，或因为某种原因而积极地做什么，后续可接主观意识句。

午後から雨らしい。

だから、傘を持って行った方がいいよ。

日本では終身雇用制がふつうだ。

だから、皆会社のために一生懸命働く。

したがって表示某种原因导致某种结果。

不能后续主观意志句。

属于书面语，用于文章或讲演。

日本は火山が多い。

したがって温泉も多い。

過半数人が賛成した。

したがって、この案は可決された。

そのために/このために表示某种原因导致某种结果。

不能后续主观意志句。

このため表示其原因更为直接。

JRで事故があった。

そのために、電車が遅れている。

日本は国内に天然資源がほとんどない。

このため、海外から輸入に依存している。

（それ）ゆえに表示某种原因导致某种结果。

不能后续主观意志句。

属于文言，不能用于口语。

それ可以省略。

三つの辺が等しい。

ゆえに三角形ＡＢＣは正三角形である。

人間は直立歩行し、火と道具を使うことを覚えた。

それゆえに、ほかの動物とは異なる道を歩むこととなった。

そのけっか表示某种原因导致某种结果。

只能用于表示客观结果，不能后续主观意志句。

入試制度が変わり、その結果、前よりいっそう受験生の負担が増えることになった。

明治維新後、新聞や雑誌で外国の文化生活が人々に知らされた。

その結果、人々の生活も次第に変わってきた。

（２）顺态发展的接续词すると1．表示行为主体完成一个动作后，出现意外情况。

于是…おじいさんが竹を二つに割りました。

すると、中からかわいい女の子が出てきました。

ベルが鳴ったので、電話の受話器を取った。

すると、変な声が聞こえた。

2．表示行为主体在做什么的时候，发现或遇到意外的情况。

道を歩いていた。

すると、後ろから誰が私の名を呼んだ。

ふと窓の外を見た。

すると、雨が降ってきた。

3．根据已知的情况进行推断，而得出当然的结论。

这么说…今年は15日ですよ。

日语接ます,て形等句型总结

○1动+ たいです“自己想做某事”动+てほしい“希望别人做某事”（前面用动词て形）▲今、ご飯を食べたいです、（现在想吃饭）▲母には、いつまでも元気（げんき）で長生（ながい）きして欲しい。

（希望母亲永远健康长寿）○2动+ながら，句子“一边…，一边…”▲李さんはテレビを見ながら食事をしています。

（小李一边看电视，一边吃饭）○3动+なさい“请”▲質問に答えなさい。

（请回答问题）○4动＋始（はじ）めましす“开始做某事”終（お）わります“结束做某事”出（だ）します“突然做某事”続（つづ）けます“不间断地做某事”▲彼は本を読み始めました。

（他开始看书了）▲彼は本を読み終わりました。

（他看完书了）▲彼のことを思い出しました。

（突然想到他了）▲この三年間で、日本語を勉強し続けます。

（在这三年间，一直在不间断地学习日语）○5动+過（す）ぎます（某事做过头了）形一去い＋過（す）ぎます形二∕名▲昼ご飯を食べ過ぎました。

（午饭吃多了）▲このスープは熱過ぎませんか。

（你不觉得这个汤太烫吗?）▲この説明は複雑過ぎます。

（这说明太复杂）○6动+ やすいです“易于做某事”にくいです“难于做某事”▲このぼールペンはとても書きやすいです。

（这支圆珠笔很好用）（書く→書き）▲この本は読みやすいです。

（这本书好读很简单）▲運動（うんとう）をしている人は太りにくいです。

（经常做运动的人不容易发胖）○7お＋动+ください“请做某个动作”ご＋三类动的汉子部分＋くださいお＋动+します∕いたします“我为您做”ご＋三类动的汉字部分＋します▲お荷物は私がお持ちします。

（您的行李我来拿）▲昨日メールをお送（おく）りしたんですが...。

（昨天，我给您发了邮件。

）--ええ，拝見（はいけん）しました。

先ほど返事（へんじ）をお出ししました。

（是的，已经拜读了。

刚刚给您发了回信。

）▲明日の午後，ご連絡（れんらく）します。

（明天下午我跟您联系）▲どうぞお座（すわ）りください。

日语助词用法总结日语助词全面分析(20)

日语助词用法总结:日语助词全面分析(20)てして1接续法て接在动词，形容词以及动词或形容词的活用形助动词的连用形后面，接在ガナバマ行五段动词后面时要发生音便为で。

●春がすぎて夏が来た。

●私をハワイへ行かせてください。

●だれも来なくてのんびりした。

2意义和用法。

①构成对等文节。

（1）表示顺序，用于动作，状态，事项的继续或推移的场合。

●中学校を卒业して高校生になる。

●夏が过ぎて秋になった。

●デパートで买物をして、映画を见て、コーヒーを饮んで帰りました。

（2）表示并列，添加。

●やすくてうまい。

●あの山は高くて険しい。

●わが国は土地が広くて、物产も豊かです。

②构成连用修饰语。

（1）表示原因，理由。

●雨が降ってすずしくなる。

●お目にかかれて大変うれしかった。

●风邪をひいて、学校を休みました。

（2）表示手段，方法。

非常感谢孔警官的在百忙之中为我们带来的精彩报告，报告列举了一系列发生在身边的典型事例，通俗易懂，深入浅出，给我们上了一节生动的法制教育课。

为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。

向同学们提出几点希望和要求：●立って话しなさい。

●泳いで川を渡った。

●手をたたいて賛成した。

（3）起用言和补助用言之间的连接作用。

●きれいな花が咲いている。

三是着力抓好基层普法阵地建设。

在镇办公区先后设置了永久性宣传牌、普法黑板报、普法宣传栏和电子宣传屏幕。

在基层各村、社区，按照县普法办“十个一”的工作要求，进一步加大村、居民法制学校、法制宣传栏、法制大喇叭等普法阵地建设力度。

强化对基层农村、社区、学校法治文化活动的指导和扶持，所属23所学校全部成立了普法教育基地。

同时，建立农村广播室7个，法制宣传栏23处，村(居)民法制学校17个，社区法制文艺宣传队3个，宣传队员30余名，充分发挥了基层法制宣传的主渠道作用。

●この时计は父に买ってもらいました。

し1接续法し接在用言，助动词的终止形后面。

ほど接续及用法

ほど接续及用法
【原创实用版】
目录
1.接续的含义和作用
2.接续的分类和常见形式
3.接续的用法和注意事项
正文
接续是日语中一个重要的语法现象，它指的是在日语句子中，为了使句子更加完整和连贯，需要在句子之间加入一些特定的词语。

这些词语就被称为接续。

接续在日语中有着非常重要的作用，不仅可以使句子更加流畅，还能够帮助我们更好地理解句子的意思。

接续主要分为两大类，一类是表示顺接的接续，另一类是表示转折的接续。

表示顺接的接续主要有“で”、“に”、“と”等，它们用来连接两个在意义上有顺接关系的句子。

例如，“りんごを食べたで、口が干燥した”（吃了苹果，口就干了）。

表示转折的接续主要有“が”、“けれども”、“でも”等，它们用来连接两个在意义上有转折关系的句子。

例如，“日本料理が好きで、りんごを食べた”（虽然喜欢日本料理，但还是吃了苹果）。

在使用接续时，有一些注意事项需要我们注意。

首先，接续的选择需要根据句子的意思来决定，不能随意使用。

例如，“で”用于表示动作的场所或工具，如果用来表示顺接关系，就会使句子的意思产生误解。

其次，接续的使用需要符合日语的语法规则，不能乱用。

例如，“が”用于表示转折关系，如果用来表示顺接关系，就会使句子的结构出现问题。

总的来说，接续是日语中一个重要的语法现象，它对于句子的完整和连贯有着重要的作用。

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日本语前线N4教程语法总结

日本语前线（N4）句型语法总结一：形式体言「の」接续法：各类词的连体形含义：将非名词性质的短语变成名词短语，用于各种名词可以使用的场合包括：1.作主题…のは…です** 日本語を勉強するのは、楽しいです。

2.作对象语…のが…です/…のを…です** 李さんは、日本語を話すのが、上手です。

** 薬を飲むのをわすれないでください。

二：「と」表示内容と在日语中表示说，想等的内容，和英语中的宾语从句相当接续法：间接引语中接简体句；/直接引语采用括号，直接引用原文** 純子さんは、先生に、「おはようございます」と、言いました。

** 張さんは、田中さんに、日本で勉強するのは楽しいと言います。

三：「時」表示时间接续法：连体形含义：……的时候** 食事の時、日本人ははしを使います。

** 田中さんは、山に登った時、写真を撮りました。

四：「ながら」接续法：动词的ます形含义：一边做……一边做……** 食事をしながら、話しませんか。

五：「でしょう」接续法：名词、形容词、形容动词语接です的形式相同；动词接简体形式含义：1.表示委婉的断定或推测2.表示征求对方的同意** 今日は寒くなるでしょう。

↘** あそこに山が見えるでしょう。

↗六：意志表达法：含义：表达人的意志，经常与と思います搭配使用，如果后面要接名词采用う/ようとする的形式** 夏休みには、海へ行こうと思います。

七：「ので」接续法：连体形（名词采用なので的形式）含义：表示原因** 頭が痛いので、仕事を休みました。

八：「かもしれません」接续法：形容词/动词的普通体，名词/形动词干+かもしれません含义：说话人的推测，也许……** 空が暗いですから、午後から雨が降るかもしれません。

九：授受关系不仅可以用于东西的授受，也用于动作的授受（此含义时接在动词的て形后）~~てさしあげる/~~てあげる/~~てやる~~ていただく/~~てもらう~~てくださる/~~てくれる**みなさん、読んでもらいましょう。

日语句型接续法总结

----だけ（副助词，表限定）（上外1，P218）可接在数词、体言、副词、助词及用言和助动词的连体形后，表示限于某种范围和数量，相当于汉语的“只”，仅仅“。

----だけでなく（上外2，P397）可接在体言、活用词连体形下面，表示“不仅。

，类同于“----ばかりでなく“”----だけのことだ（高教1教参，P36）这个句型表示1，除此之外别无它法；2，没有什么大不了的。

----ばかり（表概数及限定）（上外2，P182）接在数词下表大概的数量，接在名词下表限定的范围，同だけ意思相近，但だけ排除其它的语感强。

----たばかり前接动词连用形（上外2，P206）接在动词简体过去时后面表示刚刚完了。

----てばかりいる（上外2，P207）接在动词连用形下面表示频繁地进行某一行为---－らしい(简明P140，高教1教参P37)前接体言、副词、形容动词词干，动词、形容词、助动词终止形表示有一定客观根据的推测或委婉的断定，表示根据传闻或具体的状况等客观依据作出的推断。

这种结果相对来说比较确切的。

----ようだ表示类似，表示感觉到的事物，表示事实是如何不知道，便是感觉是这样的。

（简明P141）（高教1P41）う、よう（包括だろう、でしょう）助动词则表示没有根据的主观推测（简明P141）ている、てある表动作持续的区别：（高教1P41）てある只能接在他动词，ている自动他动均可，てある不能表示行为人本身的变化（包括其穿衣，戴帽）ように思う::高教1P43）用于讲话者委婉发表自己的意思，译为：我总觉得似乎是。

ように思われる：表示「总觉得」「总认为」「看来」等意思，不过，这种感觉比「…ように思う」更具客观性，是「不由地」产生的。

とか（上外1，P262）是并列助词，表示列举，含随意举例的。

它可以接在体言后面，也可以接在动词、活用词终止形后面。

并列体言时，可省去最后一个とか。

といると、といえば、といったら（上外3P120，高教1P51）接在体言、形动词干、形容词和动词终止，表示‘把它作为话题“或者要”谈及的话“，といると有确认对方说过的话的作用。

日语能力考常见接续词总结(附例句)

常见日语接续词总结顺接だから因为......所以......（下文可用命令，意志劝诱等）彼はけちんぼうだ。

だから、みんなに嫌われる。

／他是个吝啬鬼，所以大家都讨厌他その結果其结果（口语，书面语都行，但是比较生硬）したがって从而，因而（书面语，不强调理由，强调结果）毎日遊んでばかりいる。

従って、学校の成績も悪い。

／每天只是贪玩，所以学校的成绩也不好。

そのために为此，因此（强调理由，不能用命令，意志，劝诱等）それで因为......所以......（承上启下）彼は予備校へ通った。

それで成績がよくなった。

／他在补习学校学习，所以成绩好了。

ゆえに因为......所以......（书面语，多用于写论文）来月、出張で北京へ行きますゆえに、よろしくお願い致します。

／下月因出差去北京，请多关照。

から主观原因理由ので客观原因理由し强调后项内容的理由之一是......用事もあるし,きょうはこれで失礼します／因为我还有事，今天就此失陪了。

水道もないし,不便なところですよ／连自来水也没有，是个不方便的地方。

逆接上下文内容相反しかし "但是"，语气强烈この作品はいいことはいいが,然し・併しちょっと高い／这东西好是好,只是〔不过〕贵了些.だけど然而，但是，可是（多用于口语）あの人がいい、だけど、ちょっとけちくさい。

／他人不错，但有点小气。

けれども然而，但是，可是（书面语）冬になったけれども、暖かい日が続く。

/冬天来了，但天气一直很暖和。

ところが可是，然而（下文不用意志动词，不用推量命令劝诱等结句）うまくいくだろうと思った.ところが,失敗した／认为会进行得很顺利，可是失败了。

だが但是，可是（书面语）おなかがすいた、だがお昼の時間はまだだ。

／肚子饿了，但是午饭时间还没有到。

与预想内容相反それなのに、のに尽管......却...... 多用于表示不满，指责等语气，不能使用命令劝诱意志等十分な手当てをした。

それなのにこの子は死んでしまった。

日语接续词汇总一览表

接续词一览表あるいは②◆或、或者是；有的…有的…、或…或…（以「あるいは～、あるいは～」的形式）orいっぽう③◆另一方面、且说(转变话题时的用语)◇開発が進み、一方では自然が破壊されている。

いや②◆不、不仅如此、岂止（否定自己所说的话、紧接着再说下去）（更正确说来应该是…）◇日本、いや世界の名作だ。

おまけに④◆（在原有充分或足够的基础上）再加上、又加上（同种要および①◆以及、还有、和、与 and/as well |素）が①◆（用以承接前文，引出转折）可是、但是、然而 but◇会いたい。

が、都合がつかない。

かたがた②◆顺便散歩かたがた（がてら）買い物をする。

かつ①◆而且、并且、加之◇且つ飲み且つ食う（飲んだり食べたりする）◇必要かつ十分（必要であると同時に十分でもある）けれど（も）①◆但是、然而、不过「だが・しかし・でも」but/however; (是…)也是…（表示认可前文的内容，并表示出其与后述的内容共存）at the same time;可是、不过（表示对对方的意见提出异议）but◇彼は政治家だ。

けれども同時に市民でもある。

◇それは認める。

けれどもそれだけとは限らない。

さて①◆（用以结束前面的话并转入新的话题）却说、且说「ところで」by the way；（用于接着前面的话题谈下去）那么、然后「そうして・それから」and then◇さて、話はかわって◇さて、それからというものはしかし（ながら）②◆可是、但是、然而しかも②◆而且、并且「そのうえに・さらに」moreover；而、却「けれども・にもかかわらず」and yet したがって◎◆因此、因而、从而、所以（表示后述事项是前项事项的必然结果）so\consequently◇私はその場にいなかった。

したがって何も知らない。

じつは②◆实际上、说实在的、其实、毫不不瞒你说to tell the truth じゃ（あ）①◆那样的话、那么（接受、总结的前项条件、并导出结论）well\thenすなわち②◆也就是、正是、即是、换言之namely\that is to say；则◇外相すなわち外務大臣◇怯めばすなわち負けだ。

日语基础语法(完整篇)接续词和接续助词篇

在日语中，经常见到爪七等等词汇。

它们是接续词，又是接续助词。

接续词和接续助词是常用的词汇，这两种词汇有其共同点，也有不同点，在这里对此进行说明。

再有，把主要的接续词和接续助词介绍给大家。

一、接续词和接续助词在句中的位置A ：第一句。

接续词，第二句。

B ：从句+ 接续助词，主句。

根据上面的A 可以看出，接续词位于2 个句子当中，一般情况下，位于前面句子的句号后面。

接续词后面一般用逗号隔开，然后，再引出后面的句子。

因此，不同的接续词起到以不同的形式连接前后2 个句子的作用，但是与前后2 个句子都没有直接的关系。

再看B 句。

这里表示着接续助词在句中的位置。

首先看到，有主句和从句，说明有接续助词的句子是主从句的复句。

从句就是主句的状语从句。

其次，整个句子中只有最后才有句号，这说明，在使用接续助词的句子，是一个完整的句子，接续助词是句子的一部分。

再有，在从句中，接续助词是紧跟在从句后面，中间没有标点符号隔开，所以就产生了接续方式，也就是牵扯到从句谓语的活用形问题：不同的接续助词要求不同的从句谓语活用形，就给使用带来了复杂的问题。

简单概括起来，接续词和接续助词的共同点是：连接2 个句子，使之成为有一定关系的句群，而且形成类似的相互关系；而不同点是因为位置和接续方式的不同，在句子结构和复杂性上造成了区别。

接续词和接续助词前后的关系，主要有：表示同等的并列关系、虽然但是的让步关系、因为所以的因果关系、表示假如的条件关系、表示前后的递进关系等等。

下面根据不同的关系，一个个加以介绍。

二、各种接续词和接续助词1，表示同等的并列关系A，接续词有：指公^、肚5^^、求尢、力、笳召1"止、求尢处、肚指、二求◎等等。

其中有的只是词与词的连接。

^ 口：指公^、肚等等。

例句：彼处優料尢学者、有名肚小説家（他是个优秀的学者。

同时又是有名的小说家。

）②父①兄处娘力%—人従姉妹（父亲的哥哥有个女儿。

也就是说，我有个堂姐妹。

）③教室内TO飲食及厂喫煙总禁止T^o （禁止在教室里饮食和吸烟。

高考日语知识点接续词

高考日语知识点接续词：接续词的使用高考日语考试中，接续词是一个重要的知识点，它在句子中起到连接意义的作用。

接续词对句子的连贯性和逻辑性起着重要的影响。

在学习和运用接续词时，我们需要注意它们的使用规则和意义，以便在考试中准确、流畅地表达自己的意思。

1. 并列接续词并列接续词用来连接两个同类的词语或句子，起到并列的作用。

常见的并列接续词有“そして”（并且）、“それに”（而且）、“また”（又）、“あるいは”（或者）等。

例如：“私は日本に行き、そして東京で友達に会いました。

”（我去了日本，然后在东京见了朋友。

）2. 递进接续词递进接续词用来表达一种递进或增强的关系。

常见的递进接续词有“しかも”（而且）、“さらに”（更加）、“それにしても”（即便如此）等。

例如：“彼女は美しいし、さらに優雅な女性です。

”（她既漂亮又优雅。

）3. 转折接续词转折接续词用来表达对前后内容或观点的转折关系。

常见的转折接续词有“しかし”（但是）、“でも”（然而）、“けれども”（尽管如此）等。

例如：“天気はよかったですが、しかし予報によれば明日は雨が降るそうです。

”（今天天气很好，但是据预报明天会下雨。

）4. 条件接续词条件接续词用来表达条件或假设。

常见的条件接续词有“もし”（如果）、“たら”（如果）、“としたら”（如果的话）等。

例如：“もし雨が降ったら、家にいようと思います。

”（如果下雨的话，我打算待在家里。

）5. 因果接续词因果接续词用来表达因果关系。

常见的因果接续词有“から”（因为）、“ので”（所以）、“ので、そのため”（因此）等。

例如：“彼は忙しいから、電話に出ません。

”（他因为忙所以没接电话。

）6. 解释接续词解释接续词用来对前面的内容进行解释或说明。

常见的解释接续词有“つまり”（也就是说）、“すなわち”（即）、“というのは”（就是说）等。

例如：“山田さんはアーティストです。

つまり絵を描くことが得意です。

”（山田先生是一个艺术家，也就是他擅长画画。

日语连体词、接续词、接续助词总结

れなら（接续）词义：如果那样，要是那样的话
それだから（接续）词义：所以それゆえ（それ故）（接续）词义：所以そうすると（接续）词
提醒自己别忘记给家人关怀。常常犹豫不决，想自己活的简单开心，却又被诸多事情左右
义：如此的話そうすれば（接续）词义：如此的
話ですから（接续）词义：所以ゆえに（故に）
（接续）词义：故，因此従って（接续）词义：
பைடு நூலகம்
提醒自己别忘记给家人关怀。常常犹豫不决，想自己活的简单开心，却又被诸多事情左右
及おまけに（接续）词义：而且，再加上かつ（副
／接续）词义：同时，而且さらに（副）词义：
还要，进而しかも（接续）词义：而且それに（接
续）词义：而且そのうえ（接续）词义：加之そ
れから（接续）词义：其次、还有、然后そうでなければ（接续）词义：要不然なお（接续）词
し）（接续）词义：但（是），可是だって（副助）
词义：即使是，就连でも（接续）词义：可是，
不过ですけれども（接续）词义：雖然如此さり
ながら（接续）词义：雖然如此もっとも（接续）
词义：可是ところが（接续）词义：可是ところで（接续）词义：而…、可是…
1c04f4cb1
说明
すなわち（接续）词义：即，也就是说つまり（接续）词义：也就是なぜなら（ば）（接续）
词义：因为，原因是よいするに（接续）词义：
总之，简而言之，总而言之
转换话题
さて（接续）词义：那么，且说，却说それ
では（接续）词义：那么そもそも（副／接续）
提醒自己别忘记给家人关怀。常常犹豫不决，想自己活的简单开心，却又被诸多事情左右
因此因って（接续）词义：因此（逆接）
1c04f4cb1

日语语法句型接续总结

句型接续总结一、ます形１、场所へ（に）＋动词ます形＋に＋行く/来る/帰る。

（初级13课）例：プールへ（に）泳ぎに行きます。

２、动词ます形＋たい（です）（初级17课）例：わたしは映画を見たいです。

今日はお酒を飲みたくないです。

３、动词ます形＋方（初级22课）例：話し方読み方作り方４、动词ます形＋ながら（初级27课）例：そのことを考えながら歩いていました。

李さんはテレビを見ながら食事をしています。

５、动词ます形＋なさい（初级29课）例：質問に答えなさい。

早くお風呂に入りなさい。

６、そうです（初级33课）二、て形１、动词て（で）＋动词「相继发生1」（初级14课）例：昨日デパートへ行って、買い物しました。

図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります。

２、动词て（で）から＋动词「相继发生２」（初级14课）例：李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。

昼ご飯を食べてから出かけます。

３、动词て（で）＋ください（ませんか）（初级14课）例：ここに住所と名前を書いてください。

スケジュール表をファックスで送ってくださいませんか。

４、动词て形＋も＋いいです「表示许可」（初级15课）例：ここで写真を撮ってもいいです。

家で仕事をしてもいいです。

５、动词て形＋は＋いけません「表示禁止」（初级15课）例：ここで携帯電話を使ってはいけません。

教室で物を食べてはいけません。

６、动词て形＋いる/います「表示正在进行」（初级15课）例：小野さんは今新聞を読んでいます。

７、动词て形＋いる/います「表示反复、习惯」（初级27课）例：葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っています。

（反复）わたしは毎日散歩しています。

（习惯）わたしは高校の教師をしています。

（正在从事的工作）８、动词て形＋いる/います「结果状态持续（特例）」（初级16课）例：森さんは車を持っています。

わたしは北京に住んでいます。

田中さんは知っていますか。

～～いいえ、知りません。

与人的外貌、装束、打扮有关的都用～ています。

标准日本语的一些主要接续词

21、それでも3 即便如此解释：具有以旁观者的身份进行陈述的语气。
22、それとも3 还是解释：多用于口语，文章中常用あるいは和または。不存在疑问意识的句子，不能用它。
23、それなのに3 尽管如此解释：认前项，并在此基础上做出判断，发出意见和感想。后面没有过去式。
35、ですから1 所以解释：前项是后项产生的原因或理由，后可接与说话者意志有关的句子。
36、では1 那么解释：书面语中用それでは
37、でも1 可是、不过解释：书面语中用しかし，表示在赞同对方的基础上，却不能实行前面的事项。表示逆接。
38、ところが3 可是解释：表逆接，同けれども。
11、すなわち2 也就是解释：对前项进行说明。这时同つまり。
12、すると0 那么解释：后面要接与说者或主语的意志无关的状态的变化。与主语关联用それで。
13、そして0 而且解释：书面语中用そうして
14、そのうちに0 最近、过几天、过一会儿解释：模糊地表示出近期时间范围，是一种乐观的回避责任的表现方式。
39、ところで3 不过、我说解释：中止前面的话，另起话题时使用。
40、なお1 另外、还有解释：对前句所述内容加以补充说明时使用。
41、なぜならば1 因为解释：不大用于通俗对话，多用于表示抽象的事项、意见和未定的事实。
42、ならびに0 和、及、以及解释：文言的说法，连接名词和名词，并列叙述事物。
30、ただし1 但是、不过解释：承认前项，但要补充一些条件，限制或例外的情况。前项不能通用于一切场合。
31、だって1 可是解释：用于通俗的会话方面，不能用于尊长或不熟悉的对方。否定对方的意见，为自己辩解。
32、ちなみに0 顺便、附带

日语学习之接续词

日语学习之接续词日语学习之接续词学习日语怎能不了解接续词呢?下面就让店铺为大家讲解一下吧。

国語の長文問題で、接続詞の穴埋め問題がよく出題されます。

日语的长句问题中，经常会有接续词填空的问题。

まず接続詞とはどういうことばなのか考えてみましょう。

首先，我们考虑一下什么是接续词。

接続詞は「語句・文章を続けるために使う言葉」です。

そして、続く文章が前の文章とどういう関係かによって接続詞は決まります。

接续词是“为了使语句·文章连贯而使用的词语”。

根据后面接的文章跟前文是什么关系，来决定使用哪个接续词。

ここで接続詞の種類をまとめてみましょう。

这里，我总结了一下接续词的种类。

まず、この6つの種類があることを知ることです。

请先了解这6种接续词。

そして、接続詞を選ぶとき、この6種類のどれにあてはまるかよく穴埋めの前後の文章を確認することです。

然后在选择接续词时，联系填空的'前后文，看这6种中的哪一个符合。

例えば、「忘れ物をした。

( )、家まで取りに帰ろう。

」という穴埋め問題を考えて見ます。

比如，请思考这道填空题「忘带东西了。

( )、回家去取吧。

」ここにはどのような種類の接続詞が入るでしょうか?上の表を見ればみなさんはもう分かるでしょう。

这里该填哪种接续词呢?看了上表，大家应该就能明白了吧。

( )の中には順接の接続詞が入ります。

( )中应填顺接的接续词。

ここで大事なのは、まず「接続詞」とは何でどういう種類があるのか理解することです。

そこで初めて接続詞に関する問題を解くことができるのです。

这里重要的是，首先要理解接续词有哪些种类，然后才能解答有关接续词的问题。

【日语学习之接续词】。