2021年中学体育教师教学计划
中学体育教师工作计划
中学体育教师工作计划
《中学体育教师工作计划》
作为中学体育教师，制定一个全面的工作计划对于提高教学质量和学生的体育素养非常重要。
以下是一个中学体育教师的工作计划范例，以供参考：
1. 制定教学目标：首先，我会明确每个学期的教学目标，包括学生在体育技能、体育知识、体育态度和体育价值观等方面的提高。
我将结合学校的体育教学标准和学生的实际情况，制定符合课程要求的教学目标。
2. 制定教学内容：根据教学目标，我将制定相应的教学内容。
针对不同年级和不同学生的特点，我会设计多样化的教学内容，包括体育技能训练、体育知识学习、体育比赛和体育活动等。
3. 制定教学计划：在制定教学计划时，我会合理安排每个学期的教学内容和教学进度。
同时，我会结合学生的学习情况，灵活调整教学计划，确保每个学生都能够顺利完成教学任务。
4. 制定评价标准：为了能够全面评价学生的学习成果，我会制定相应的评价标准。
除了定期的考试和测验外，我还会注重平时表现和课堂表现的评价，以便及时发现学生的问题并加以指导和改进。
5. 制定个性化教学方案：根据学生的不同特点和潜力，我会制定相应的个性化教学方案。
对于学习困难的学生我会提供额外
的辅导和指导，对于体育优秀的学生我会提供更多的挑战和机会。
6. 开展体育教育活动：除了课堂教学外，我还会积极参与学校的体育教育活动。
组织学生参加各类比赛和活动，增强学生的体育意识和竞技能力。
通过以上工作计划的制定和实施，我相信我的体育教学工作将会更加有条不紊，学生的体育素养也会得到更全面的提高。
希望我的工作计划可以为其他体育教师提供一些启发和借鉴。
2021年中学体育教学工作计划5篇
2021年中学体育教学工作计划5篇中学体育教学工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。
把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。
致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。
二、工作目标任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。
2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。
3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。
4、认真备课，提高课堂45分钟效率。
5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。
本学期每人开1—2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。
体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）刘岳松12三2七（12）翟庆梅12二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。
7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1—2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。
8、开展以老带新、传帮带活动。
2021年初中体育工作计划
2021年初中体育工作计划1. 教学目标1.1 提高学生体育基本知识和技能，增强体育兴趣。
1.2 培养学生良好的体育习惯，增强体质、强身健体。
1.3 培养学生团队合作精神和拓展社交渠道。
1.4 丰富学生课余体育活动内容。
2. 工作内容2.1 体育课教学根据国家体育教育课程标准和学生身体发育特点，合理划分课程，严格执行课程计划，增强学生体育知识和技能。
注重丰富课堂教学内容，积极推广大众体育项目，提高学生的运动兴趣和参与度；倡导健康运动理念，加强体育锻炼，提高学生体质和身体素质。
2.2 课余体育活动丰富学生课余体育活动，增进学生之间的交流与合作。
组织学生参与校园大型体育比赛和社区电视台举办的校际比赛、市级比赛等活动，为学生提供展示自我和锻炼自己的机会。
同时，定期开展文化体育活动，如棋牌、文化讲座等，丰富学生文娱生活，加强与学生的沟通交流。
2.3 全员考核开展全员体育成绩考核，定期公示成绩和排名。
通过成绩排名，激励学生发扬拼搏精神，提高参与度和合作意识。
同时，对成绩优异者予以表彰，营造良好的激励机制。
2.4 师资培训邀请体育专家和学科骨干教师进行教学指导和培训，提高教师的教学水平。
鼓励教师积极参与市级和省级体育教育专业培训和研讨会，不断提高教师的专业素养和教学能力，促进教育教学的更好发展。
3. 工作计划3.1 春季学期2月份：组织校级篮球赛3月份：举行教师接力比赛4月份：开展校内旱地冰球比赛3.2 秋季学期9月份：组织校园足球赛10月份：开展校园健身活动11月份：举行校际田径运动会4. 工作要求4.1 严格执行国家体育教育课程标准。
4.2 注重体育课教学内容的丰富性和趣味性。
4.3 坚持开展课余体育活动，丰富学生课余体育生活。
4.4 监督考试计划，严格执行成绩考核和排名，建立良好的激励机制。
4.5 培养学生体育习惯，提高学生体质和身体素质。
5. 工作效果5.1 学生体育知识和技能得到提高。
5.2 学生团队合作精神得到培养。
2021初一体育教师教学工作计划
2021初一体育教师教学工作计划前言体育教学是学生综合素质教育的重要组成部分，也是学术课程和生活课程不可或缺的一部分。
作为一名初一体育教师，我将制定本计划，以确保我的教学工作顺利进行。
教学目标1.帮助学生了解和掌握基本体育知识、技能和态度；2.培养学生坚持锻炼身体的意识，提高身体素质；3.促进学生与同学之间的合作与竞争意识，培养正常的竞争意识；4.提高学生的团队合作意识和技能，增强自信心和领导能力；5.建立良好的师生关系，使学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
教学内容为了达到上述教学目标，将采用如下教学内容：第一学期1.身体素质课程：通过决赛，展现每个班级的身体素质；2.竞技课程：从排球和篮球中选择一项竞技运动，组织班级比赛；3.休闲课程：开展趣味运动会，增强学生的合作精神；4.运动技能课程：教授瑜伽和健身操等相关技能，提高学生的身体素质；5.社交能力课程：组织运动会，培养团队合作和竞争意识。
第二学期1.身体素质课程：开展体育绘画和体育看图，让学生更好地了解体育课程；2.竞技课程：从足球和田径中选择一项竞技运动，组织班级比赛；3.休闲课程：开展健康捉迷藏等活动，增强学生的团队合作精神；4.运动技能课程：教授有氧健身、跑步、游泳等相关技能，提高学生的身体素质；5.社交能力课程：组织运动会，让学生体验集体荣誉感。
教学方法1.以学生为中心，尊重学生的个性和差异；2.组织多种形式的体育课外活动，推广健康的生活方式；3.利用现代科技手段，丰富课程内容和形式；4.让学生参与课程设计和评价，提高学生的自我管理能力；5.着重培养学生的合作和竞争精神，鼓励拼搏和进取。
教学评价1.以真实，公正，有效的方式进行评价；2.反馈评价结果，帮助学生定期检查和评估自身进步情况；3.遵循学生评价，家长见证，学校管理员审核，教育教学研究评鉴迭代模式。
教学安排1.每周体育课程安排：4节；2.课外体育活动安排：1个；3.考试和总结的时间安排：1次。
中学体育教师教学计划5篇范文
中学体育教师教学计划5篇范文做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
以下是小编整理的中学体育教师教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
中学体育教师教学计划1本学期，为了使高二所有班级每位同学都能通过体育课达到锻炼身体、提高运动技能的目的，并能形成一个自觉参与体育锻炼的意识，为终身体育打下基础，为此我制定了更具体，具有针对性的教学工作计划。
一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高教学质量，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的方法。
为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础。
二、工作目标：1、坚持学校体育工作的方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。
培养学生自主进行体育锻炼的习惯。
2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标。
3、加强自身基本功锻炼，围绕体育课堂教学，提高自身素质水平。
4、努力工作，认真完成学校安排的各项工作。
三、具体工作：1、认真备课，保证每节课都有内容，都能使学生在很快乐的学习氛围中达到锻炼身体的目的;认真研究教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。
2、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，能熟练掌握自己所教班级的教材内容，积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研上欠缺的老毛病。
3、充分利用体育场地、器材。
在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消除不安全隐患，在活动中加强学生的安全教育和保护，避免出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。
中学体育任课教师工作计划
中学体育任课教师工作计划一、教学目标作为一名中学体育任课教师，我的首要任务是培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高学生的身体素质和运动技能水平。
具体的教学目标包括：1. 培养学生对体育运动的积极态度，提高他们的体育意识和自律意识；2. 提高学生的身体素质，包括耐力、灵敏度、柔韧性和协调能力等；3. 提高学生的运动技能水平，包括各项体育运动的基本动作和技能；4. 培养学生的团队合作意识和领导能力，培养他们的竞争意识和体育精神；5. 培养学生的健康生活方式，提高他们的体育自觉性和自我保健能力。
二、教学内容作为中学体育任课教师，我的教学内容主要包括以下几个方面：1. 体育运动基本动作训练。
主要包括跑步、跳跃、投掷、接球、击剑、游泳、攀岩等各项体育项目的基本动作和技能训练；2. 体育运动技能训练。
主要包括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等各项体育项目的技术和战术训练；3. 体育理论知识教育。
主要包括体育运动的相关理论知识和规则，以及体育对身体健康的重要作用；4. 体育运动比赛与活动组织。
主要包括各种校园体育比赛、体育文化活动和体育旅行活动的组织与指导。
三、教学方法为了达到以上的教学目标，我将采取多种教学方法，包括：1. 示范教学法。
通过自己的示范来引导学生学习各项体育运动的基本动作和技能；2. 游戏教学法。
通过游戏的形式来教学，让学生在愉快的氛围中学习和锻炼；3. 分组教学法。
将学生分成小组，在小组内进行合作与竞争，以激发学生的学习兴趣和潜能；4. 情境教学法。
通过模拟实际运动场景来教学，让学生在真实的环境中进行学习和练习。
四、教学手段在教学过程中，我将采用多种教学手段，包括：1. 多媒体教学。
通过多媒体设备展示体育运动的基本动作、技术和比赛视频，以便学生更直观地了解和掌握运动技能；2. 教学工具。
如篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等各种体育器材，以及计分牌、停表器等辅助教学工具；3. 校园体育设施。
2021年初中体育教学工作计划（精选5篇）
2021年初中体育教学工作计划（精选5篇）2021年初中体育教学工作计划（精选5篇）时间真是转瞬即逝，为了以后教学质量不断提高，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编精心整理的2021年初中体育教学工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中体育教学工作计划1一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
在教学中向中考测试项目倾斜，让学生打好基础，迎接下学期的体育中考加试。
二、学生现状分析所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲望强；女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
三、教材分析根据20xx年我省初中毕业生升学体育考试的考试方案，20xx年我省的体育中考项目和20xx年一样，必考项目是：男生1000米跑、女生800米跑。
男生自选项目包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。
针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练、练习。
通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。
通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想，懂得一定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展，最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。
四、教学目标：1、增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感。
3、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯。
4、为中考取得更好的成绩而努力拼搏。
2021年初中体育教师教学计划(通用5篇)
2021年初中体育教师教学计划（通用5篇）初中体育教师教学计划篇1一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向45分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的'基础，为学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
最新2021中学体育教师教学工作计划
2021中学体育教师教学工作计划中学体育教师要及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，注意培养学生具有良好的思想品德。
你知道具体的教学计划要怎么制定吗?下面是带来关于20xx中学体育教师教学工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx中学体育教师教学工作计划(一) 一、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
二、工作重点及主要措施：1、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实两操三活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
2、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周一节篮球课，，普及篮球活动。
组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
3、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。
按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。
制定好周密而详细的计划。
每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。
为我校能成为体育特色而积极努力。
20xx中学体育教师教学工作计划(二) 一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立快乐体育、健康第一的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学，认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着求实、创新、协作、奋进的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
体育中学教师工作计划
体育中学教师工作计划
本学期工作目标：
1. 提高学生体育成绩，促进体育课程的发展。
2. 加强学生体育技能的培养，提高他们的综合素质。
3. 做好体育中学教师自身素质的提升，不断学习进步。
工作计划：
1. 制定并执行科学合理的体育教学计划，根据学生的实际情况进行个性化指导。
2. 加强与学生家长的沟通，及时了解学生的体育训练情况，做好学生的健康管理。
3. 组织体育比赛和活动，激发学生的体育兴趣，提高他们的团队合作能力。
4. 不断学习新知识，提高自身的教学水平和专业素养，做到知行合一。
5. 积极参加学校组织的各种培训和教研活动，与同行交流经验，不断完善自己的教学方法。
工作重点：
1. 重视学生体育成绩，做到因材施教，科学调配教学资源。
2. 重视教育教学的实效性，培养学生的体育兴趣，让他们享受运动的快乐。
3. 重视自身的教育教学能力和素质，与时俱进，不断提高自身的综合素质。
工作措施：
1. 认真备课，科学安排教学进度，保证授课内容的质量和深度。
2. 注重学生体育技能的培养，加强体育训练，提高学生的身体素质。
3. 不断学习新的教学理念和方法，在实践中不断总结和完善。
4. 积极与同事交流，互相学习，共同提高体育教学的水平。
2021年体育教学计划(15篇)
2021年体育教学计划(15篇)体育教学计划1一、教学内容1、小足球：熟悉球性及射门2、游戏: 《抢西瓜》二、指导思想本课以“健康第一”，激发学生运动兴趣的课程理念为指导思想，注重学生身体、心理等整体健康水平的提高，激发学生的运动热情，重视学生运动兴趣的培养。
通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。
三、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。
让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。
四、学生分析我校学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。
但由于学生课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。
因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行辅导，让他们更加喜欢足球运动。
五、教学目标1、运动参与：让学生积极主动的参与课堂活动，充分体验活动带来的乐趣。
2、运动技能：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
3、情感目标：培养学生交往能力和团结协作的意识。
充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
六、教学重点：熟悉球性及脚内侧、脚背内侧射门。
七、教学难点：控制踢球的部位、用力大小及方向。
八、课堂练习密度：45%九、运动生理负荷：中等强度十、场地器材：小足球12个十一、教与学：讲解示范、自主探究、小组合作、反复练习、游戏与比赛、选优表演十二、教学程序1、激趣导入（2’)1.1:体育委员整队集合,检查人数、服装。
2021年中学体育教学计划四篇
2021年中学体育教学计划四篇中学体育教学计划篇1一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。
锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
为教育强区、百标验收、奠定良好的基础。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。
3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好全校校园集体舞教学工作。
4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。
9月下旬完成七年级建档工作，十月份完成九年级体育测试摸底工作，十一月份完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推广学校大课间体育活动，积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
6、组织开展好市级体育传统项目工作。
重点抓好06-07学年市级体育传统项目学校的验收和学校田径队业余训练工作，积极备战石嘴山市第三十二届中学田径运动会。
7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好惠农中学第三届田径运动会。
8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
9、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。
10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展惠农中学体育特色。
三、教学教研工作（一）提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2021中学体育老师工作计划5篇
2021中学体育老师工作计划5篇在工作计划要达成一致敲定的目标部分，关键是要吻合的定义目标，表现形式就是清楚定义目标对应的指标，并设置量化的主要指标目标值。
下面是整理的关于中学体育老师的教学工作，欢迎阅读。
教学工作计划(一)一、基本情况1、学生情况：七、八年级共两个班，每班共约四十人左右，大多数学生身心健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：七年级学生偏爱跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。
二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际境况，有目的、有计划地进行教育德育教学内容工作，基本的体育卫生保健知识和体育技能，并公民道德在传授中均渗入思想道德教育，使每个学生就得到全面发展。
三、教学目的和要求1、使学生自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全陋习常识，培养人才认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步蓬勃发展身体素质，提高身体基本要素活动能力。
3、既定培养学习各项基本工艺技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结合作协作等优品质。
四、主要工作：1、认真备课上好每一堂认真文化课。
充分贯彻课改信念，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好训练中小学田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。
3、深入开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将或进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。
5、参加体育教学论文、教案的评比。
五、具体安排：1、抓好基本适应能力的提高。
2、抓好常规技术的练习。
3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。
根据考试成绩将学生不同层次的小组。
以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生通过进行练习。
较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发家长的积极性和竞争欲望。
中学体育老师教学工作计划
中学体育老师教学工作计划
1、制定每周体育课教学计划，包括教学内容、教学目标、教学方法和教学材料等。
2、根据学生的实际情况，组织体育课的教学活动，注重培养学生的体能、协调性和团队合作精神。
3、定期组织学生参加体育比赛或运动会，培养学生的比赛意识和竞技能力。
4、定期进行身体素质测试，记录学生的身体素质数据，并根据测试结果制定个性化的训练计划。
5、加强对学生的体育知识和技能的教育，注重培养学生的体育兴趣和健康意识。
6、定期与学生和家长进行沟通，了解学生在体育方面的学习情况和问题，并及时进行指导和帮助。
7、关注学生的身体健康和安全问题，在体育课上加强安全教育和急救知识的培训。
8、定期参加体育教学研讨会和培训班，提升自己的教学能力和专业水平。
9、与其他科目教师紧密合作，开展跨学科教学，促进学科之间的融合发展。
10、定期评估和调整教学工作，总结教学经验，不断完善教学方法和教学内容。
2021年中学体育教学计划集合六篇
Failure is not terrible. The terrible thing is that I have never worked hard and comforted myself comfortably.Even a little regret is covered by numbness.勤学乐观天天向上（页眉可删）中学体育教学计划集合六篇中学体育教学计划篇1一、基本情况:1.学生情况：初一年级五个班，一、二班44人，其余每个班55名学生。
感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。
2.技能情况：初一学校都处于青春发育期间，体质差异大，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
所以在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。
但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康，内涵扩大了，增加了促进学生身心健康的教育内容，把有关身体发育、增进健康的基本知识和方法都纳入一本教材。
1.教材突出技术点，强调锻炼的实效性教材突出技术点，便于学生掌握，增强身体锻炼的实效性。
体育教学中不能排斥运动技术，更不能一见到竞技技术的名词术语就认为是竞技技术。
教材中出现的技术与竞技运动技术有很大区别，即使是学习一些初步的竞技运动技术，其目的是用它来发展学生的身体，增进健康、增强体质。
2.用方法引路，渗透应用意识，学以致用体育是以身体锻炼的实践活动为鲜明特征的，要使教材中的知识、技术原理有效地指导学生的锻炼，就要把体育知识和技术原理与身体锻炼实践相结合，引导学生根据自身存在的问题展开学习。
这样做对于提高学生分析判断和思维能力将起到积极的作用。
2021年中学体育教学计划范文汇总五篇
Management is about doing countless small details.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年中学体育教学计划范文汇总五篇中学体育教学计划篇1课的构思与设计在新的课程标准实验与体育教学改革中，教法的改革是很重要的一环，提高课的质量，必须在教法改革上下功夫，这样才能达到新时期教学的目标，本课是这种指导思想下的一次尝试。
一、应用器材，提高锻炼效果本课运用了实心球和铅球器材，使学生在练习中掌握握球和持球的方法以及推球的动作要领，纠正在推中误用鞭打动作，学生身体得到全面锻炼，从而避免了器材少、人多的不利因素，提高课的密度和负荷，突出器材的使用价值。
二、运用简易器材的锻炼方法本课用垫子、哑铃等器材，除了发展上肢力量外，还通过鸭子走、蛙跳、跪跳起、学动物走等形式，发展学生的协调、柔韧、力量素质，提高学生的体能。
三、分层递进，寓教于乐依据学生的年龄特点和地方实际，全课贯穿分层递进，寓教于乐的精神，让学生生动活泼地得到锻炼和发展，如课的开始部分强调常规教育与安全教育，形成参与意识，接着围绕本课学习内容，采用了发展学生灵敏素质和应变能力的变向跑和热身的跟我学等运动，充分把各关节活动开，防止运动中的损伤事故。
在．音乐的伴奏下以轻快的节奏，参与活动之中。
集体的讲解、示范动作及方法，思路明确，记住操练，口令和歌谣其重点和难点。
采用等时分组轮换的形式，练习学推实心球、铅球和咱们快来活动。
在教学中采用自由练习法、观察法、体验法、提问法、分层递进练习法。
导学、导练，使学生主动学习，学生示范时的设问，练习时的点面辅导，互相观摩，示范表演，升级练习，均激发了学生学习的主动性和创造性。
在练习中留出一定练习空间，培养学生的自主练习能力，使他们有更多的创造和发挥余地。
用投掷竞赛培养学生的竞争意识，充分发挥个性特长，提高综合运动能力。
其间培养小组长的组织领导能力，使本课达到了高潮。
在共同的健身活动中，学生自评自测上肢力量，正确认识自己。
(实用模板)2021年中学体育教师工作计划
2021年中学体育教师工作计划2021年中学体育教师工作计划1在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析所任教的学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、指导思想新的课程标准明确指出：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。
三、教学目标1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法2、完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简单规则。
结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3、全面发展体能的基础上，通过多种联系继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。
根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
4、正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育学习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。
5、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。
四、运动参与1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。
2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
五、教学内容1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)2、田径跳(立定跳远)掷(投实心球)运动技能教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。
精选-2021年新学期中学体育教师教学工作计划
2021年新学期中学体育教师教学工作计划中学体育教学要坚持;健康第一;的指导思想，进步全体学生的身心健康水平，培养学生养成良好的体育锻炼习惯，树立终身体育的思想和意识。
下面是带来关于20xx年新学期中学体育教师教学工作计划的内容，希看能让大家有所收获!20xx年新学期中学体育教师教学工作计划(一)一、指导思想本学期体育组工作将在学校的领导下，继续贯彻落实科学发展观，深进教育教学改革，全面推进素质教育;落实;健康第一;的指导思想，树立;全面发展的办学理念，积极开展各项体育工作，进步三操的质量，把常规教学教研活动落到实处，转变教学观念，完善体育课程改革方案，把酒都高中的体育教学教研工作做好、做实、做亮。
二、重点工作(一)、深刻理解新课改下的教学理念、切实抓好课堂教学1、以学生身体和心理健康为第一指导思想，改变过往单纯追求身体发育与技术传授的方法，培养学生对体育的爱好和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育，懂得科学锻炼的方法，实现体育教学的全体性、考虑全体学生的可塑性,强化其终生体育意识。
2、改革传统的体育教学模式，积极地探索，主动学习新教学模式，培养学生自主学习的能力;3、科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性，确立学生的主体地位，教师都要从教学思想、教学理理念，教学方法的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得经验，进步课堂效益，使教师从苦教中, 学生从要我学中解放出来，形成快乐体育、轻松教育的新天地。
(二)、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化、制度化1、认真制订本学期的教学计划，严格按教学进度，做到提前备课，明确目标、突出重点、认真解决难点，教学方法、手段力求新奇，公道安排好运动量和练习密度，使学生学有所获、学有所用，享受锻炼身体乐趣。
2 、继续抓好体育常规教学,力求规范化，使之形成制度化，严厉课堂纪律,教师必须留意行为举止和穿着打扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育渗透、安全防范及心理健康教育，协助教务处,政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年中学体育教师教学计划以学生身心发展为本，突出“健康第一”，提高学生身体素质与心理素质，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革，激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与，学习方法和自我锻炼方法，不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。
二、教学目标：运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的兴趣，养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。
运动技能：学会技巧并学会适应到生活中，发展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。
身体健康：在投掷或球类游戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。
心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。
社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别，按顺序轮流使用运动场地或设备。
三、教学任务：重视激发学生和培养学生的运动兴趣，积极地参与体育活动，注意激发学生的学习兴趣。
重视实践能力的培养，让学生掌握动作概念和动作要领，教师的指导在学生的练习过程中进行。
提高学生的心理素质，促进学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。
全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。
四、教学要求：认真备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必须认真学习钻研教材，认真备课，在上课时面向全体学生，采用多种教学手段，丰富教学方法。
营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。
在教学中创设良好的教学环境。
教育方法得当，尊重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分认识自己的错误。
丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。
加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索资料，提高自身的专业素质。
五、学生基本情况分析：要加强学生注意方面的练习，大部分学生已经掌握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
六、教材分析：1、本套教材是以指导身体锻炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进学生的身体健康和心理健康。
教学内容体现了《体育与健康课程标准》中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的内容。
通过体育锻炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应能力全面发展的教育作用，又重视了运动项目的文化性，同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。
2、教学内容与学生的生活和体育锻炼紧密联系，体现了时代信息，文字精炼，插图鲜明活泼，可读性强。
特别是阐述教学内容从问题入手，注重启发学生主动思考和独立解决问题的能力，为培养学生正确的体育与健康价值观，形成健康的生活方式和习惯，提高生活质量，过健康、文明的生活，为学生的终身发展奠定基础。
3、教科书采用了主辅栏相结合的结构。
主栏简明扼要地介绍学生终身学习必备的知识和技能。
辅栏侧重学生创新意识和能力的培养，拓展和丰富体育与健康知识，特别是开发了活动目的，使学生把学到的知识在体育实践活动中应用，从而加深和提高学生对体育与健康的认识。
七、具体措施：备课时研究新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，制定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，提高学生学习兴趣。
培养学生能力方面，给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新，有了合适的机会，才能充分让学生去创造。
心理健康方面：正确处理学生生理健康与心理健康关系，既要注意到体育活动能促进学生的生理健康。
自身言行方面：教师的言行对学生上课情绪影响较大，要及时的指出学生的优缺点，用表扬，鼓励等方法激发学生练习的积极性，如当学生练习成功时，及时给予表扬，当学生练习失败时，及时给予鼓励，激发学生学习兴趣，从而形成积极探索，增进学生的团结协作，集体主义精神，促进学生健康心理品质的形成。
学生成绩评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个学生都有100分，根据学生在课堂表现，每节课对表现好与不好的学生进行加减分的制度，由体育小组长进行登记，学期末统一统计，让平时成绩与期末成绩结合，以此激发学生的平时表现，促进课堂管理，以鼓励学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的快乐。
八、教学进度：以周计算共计54课时，计划教学8个单元，35个内容。
九、考核项目及方法:本期体育考核项目内容完全依照本年度我区国家学生体质健康标准测试项目进行。
根据学校学生的实际情况和学校条件，本年度我校体育考核项目为：50米，实心球，立定跳远，仰卧起坐。
成绩按照中学生体质健康标准测试项目成绩标准进行参考。
2021年中学体育教师教学计划二：2021年中学体育教师教学计划（626字）一、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
二、工作重点及主要措施1、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
2、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周一节篮球课，，普及篮球活动。
组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
3、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。
按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。
制定好周密而详细的计划。
每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。
为我校能成为体育特色而积极努力。
2021年中学体育教师教学计划三：2021年中学体育教师教学计划（2657字）一、教学工作的计划（1）学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
（2）教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操（广播操）及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：运动参与：a.养成良好的练武的锻炼习惯。
b.根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
.学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a.认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b.有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
.学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a.能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b.了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
.形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a.自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b.在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
.在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a.在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b.具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。