弟-子规幸福人生讲座心得体会
2023年《幸福人生讲座》心得体会
2023年《幸福人生讲座》心得体会在2023年的《幸福人生讲座》中，我得到了很多启发和思考。
这次的讲座不仅提醒了我要重视自己的幸福，还教导了我如何追求和实现真正的幸福。
以下是我个人的心得体会。
首先，幸福不是来自外部的事物或者他人的认可，而是来自内心的满足和平静。
许多人常常追逐物质财富和社会地位，以为这些外部的东西能带来幸福。
然而，通过讲座的学习我明白了幸福是一种内在的状态，不仅仅依赖于外在的东西。
我们需要学会关注自己内心的需求和感受，培养自己的内心世界，才能真正拥有幸福感。
其次，我通过讲座意识到了幸福是一种选择。
我们每个人都有自己的生活和环境，面对各种各样的困难和挑战。
但是，无论我们处在什么样的情况下，都可以选择积极乐观地看待和面对生活。
我们可以选择感恩和体验当前所拥有的一切，而不是不断地追求更多。
此外，讲座还强调了与他人的连结和互动对于幸福的重要性。
在现代社会，我们往往忽视了与他人的真实沟通和交流。
我们需要学会倾听、关心和支持他人，与他人建立起真实而稳固的连结。
只有在与他人的互动中，我们才能感受到共同的喜悦和幸福，也才能找到人生的真正意义。
除此之外，讲座还强调了个人成长和发展的重要性。
我们每个人在成长的过程中都会面临各种各样的挑战和困难，但是这些挑战正是塑造我们的机会。
我们需要学会从困境中成长和汲取经验，不断地提升自己的能力和智慧。
只有通过个人成长和发展，我们才能更好地应对生活中的困难，实现自己的目标和梦想。
最后，我还学到了一些实际的技巧和方法来提升自己的幸福感。
讲座提到了一种叫做“心流”的状态，即在一项活动中全身心地投入，忘记时间和周围的环境。
通过追求和体验这种“心流”状态，我们能够获得更深的满足感和幸福感。
此外，讲座还提到了培养积极的情绪和态度的重要性，比如感恩、乐观和喜悦。
通过积极地思考和行动，我们可以主动创造幸福的机会。
总的来说，2023年的《幸福人生讲座》给了我很多启发和思考。
通过这次讲座，我明白了幸福的真正含义，并学到了如何追求和实现真正的幸福。
【最新】学习《弟子规：幸福人生讲座》心得体会
学习《弟子规：幸福人生讲座》心得体会一、弘扬传统文化，学习《弟子规》迫在眉睫。
在我的脑海中，时时萦绕着著名中央电视台节目主持人陈大惠讲到的这样一个事例：有一位妈妈对待儿子可以说是特别的“关爱”，每天孩子放学回家都倒好一杯凉水给孩子喝。
恰好有一天妈妈加班回来晚了，妈妈也倒了一杯水给他，孩子一喝骂道：“那么热，想烫死我啊！”，说完就把热水泼在妈妈的脸上。
试问：这样的生活过得开心吗？这样的人生能说过得幸福吗？在我们的现实生活中，又有多少家庭发生过类似的惨剧呢？悲哀啊！悲哀啊！是家庭的悲哀，是社会的悲哀啊、、、、、、长此以往，我们的家庭将会是怎样的一个家庭？我们的社会又将是一个怎样的社会呢？我不敢想象。
我们换一种思维方式去思考，那么造成这种悲哀的后果的人是谁呢？是我们的孩子吗？不是，而是我们的家长，是我们的家长肆意宠爱，太娇惯孩子了。
可见，我们的家长如果忽视了对孩子的家庭教育，忽视了传统文化的教育，将会给我们的家庭、给我们的学校、给我们的社会造成多少的悲哀啊？因此，要扭转这一局面，弘扬传统文化，学习《弟子规》迫在眉睫！二、学习《弟子规》，能使人在心灵上受到道德的约束，唤起人们的“仁爱”、“慈悲”之心。
这次学习我被分配在和敬组，我们这一组有一位七十多岁的白发苍苍的老人，头上还贴着止血贴，在第一天的小组分享时，老妈妈就给我们讲述了她家的特殊状况：他们一家五口来到这里，自己是个大学讲师，已经退休，几年前因肺癌做了手术。
老伴是个地质学院院士，七十多岁了还在上班，连走路都要扶着手杖。
他们在文化大革命时生了一个女儿，由于自己是个共产党员，要带头上山下乡，便放下五个月大的女儿让别人喂养。
有一次，女儿不幸高烧不退，造成弱智。
之后将她送到弱智学校就读，因而也能认字。
弱智女儿结婚后又剖腹生下个女儿，女婿好吃懒做，便离婚了。
如今的孙女上五年级，成绩很好，就是很懒惰、很不孝顺。
从小家人就对它百般宠爱，就像是弥补以前对她母亲的过失。
幸福人生讲座《弟子规》2听后感
幸福人生讲座《弟子规》2听后感摘要：1.引言：对幸福人生讲座的简要介绍及个人对其的期待2.讲座内容概述：讲座以《弟子规》为主题，讲解传统文化与幸福人生的关系3.个人感悟：对《弟子规》的理解，认识到自身不足及对父母的感激之情4.讲座对自己生活的影响：学会爱人、爱自己，寻找快乐的途径5.结束语：对幸福人生讲座的肯定及对自己未来生活的展望正文：幸福人生讲座《弟子规》2听后感最近，我有幸参加了幸福人生讲座的第二讲，主题是《弟子规》与幸福人生的关系。
在此之前，我对《弟子规》的了解并不深入，只知道它是古代传统文化的一部分。
然而，通过这次讲座，我对其有了全新的认识，也对自己的生活产生了很大的影响。
讲座中，讲师详细讲解了《弟子规》的内容，以及如何将其融入到我们的日常生活中。
我深刻地意识到，传统文化并非陈旧、过时，而是包含了许多现代社会仍需遵循的道德准则。
这些准则对于我们的生活有着极大的指导意义，可以帮助我们建立正确的人生观、价值观。
在聆听讲座的过程中，我深感自己的不足。
对照《弟子规》中的要求，我发现自己在孝道、人际关系等方面还有很多需要改进的地方。
对于父母的养育之恩，我感慨万分，心中充满了愧疚。
讲座让我明白，我们应该珍惜与父母相处的时光，尽自己所能去孝顺他们。
此外，讲座还教导我们要学会爱人、爱自己。
这使我认识到，在生活中不仅要关注自己的需求，还要关心他人的感受。
只有这样，我们才能真正体会到世间的美好。
同时，我也学会了寻找快乐的途径，比如保持乐观的心态、勇于面对困难、不断充实自己等。
总之，这次讲座对我的影响深远。
我决定从现在开始，努力践行《弟子规》中的教诲，努力提高自己的品德。
我相信，在传统文化的熏陶下，我的人生一定会越来越幸福。
最后，我要对幸福人生讲座表示感谢。
这次讲座让我受益匪浅，也让我更加珍惜传统文化的瑰宝。
2024年《幸福人生讲座》心得体会范例(2篇)
2024年《幸福人生讲座》心得体会范例参加《幸福人生讲座》的这段时间，我深受启发和感动。
整个讲座围绕着幸福的主题展开，让我重新审视了自己的生活态度和价值观。
下面是我在此次讲座中的一些心得体会。
首先，讲座给了我一个重新定义幸福的机会。
在我过去的生活中，我一直以为幸福是拥有物质财富和地位。
然而，在这次讲座中，主讲人通过讲述自己的故事和真实案例，向我们传达了一个重要的观念：幸福不仅仅是外在的物质条件，更是内心的感受和满足。
他告诉我们，只有拥有内心的宁静与满足，才能真正体验到幸福。
这让我对幸福的定义有了新的认识。
其次，讲座提醒我重视人与人之间的关系。
讲座中有一个环节是讲述人际关系的重要性。
主讲人通过讲述他与他人对话的故事，告诉我们沟通和理解的重要性。
在我平时的生活中，我总是忽略了人际关系的建立和维护。
这次讲座让我意识到，人际关系对于一个人的幸福至关重要。
只有与他人建立良好的关系，我们才能感受到他人的善意和关怀。
这让我深深反省了自己在人际交往中的不足，也激励我要更加努力地与他人建立良好的关系。
再次，讲座提醒我要珍惜当下的每一天。
在讲座中，主讲人谈到自己的亲身经历，他告诉我们生命的短暂和脆弱。
他曾经患有重病，面临死亡的边缘，但他从中领悟到了生命的真谛。
他告诉我们不要等到生命即将结束时才意识到珍惜，而是要珍惜当下的每一天。
这段话深深触动了我，我对生命的短暂有了更加深刻的认识。
我决定要学会放下过去的遗憾，珍惜现在的每一天。
最后，讲座给了我一个改变自己的机会。
在整个讲座中，主讲人给了我们很多的建议和方法，让我们能够改变自己的生活态度和行为习惯。
他教导我们要学会包容他人、感恩生活、培养积极的心态等等。
这些方法虽然简单，但却能够对我们的生活产生重要的影响。
我决心要将这些方法付诸实践，改变自己的生活，让自己更加幸福。
通过参加《幸福人生讲座》，我深受启发和感动。
这次讲座让我重新审视了自己的幸福观，使我对幸福的定义有了新的认识。
《弟子规与幸福人生》心得体会范文(三篇)
《弟子规与幸福人生》心得体会范文弟子规是中国古代传世经典之一，它是对于儿童教育和人生道德的重要指导书。
这本书既是中国古代文化的瑰宝，也是一本关于幸福人生的重要读本。
通过阅读《弟子规》，我深深体会到了其中蕴含的智慧和价值观，也对于如何过上幸福人生有了更深刻的理解。
首先，《弟子规》教导我们要做一个有良好品德的人。
书中提到：“弟子入则孝，出则弟，谦以尊傲则劳，瞻以观其亲。
”这是对于家庭关系的教诲。
孝顺父母是中华民族传统美德之一，也是社会和谐的基础。
只有懂得尊重和孝顺父母，才能建立良好的人际关系，促进家庭幸福。
而对于兄弟姐妹也是一样的，我们要尽力关心和照顾他们，以和睦相处，共同成长。
谦虚、尊重他人是一种美德，只有保持谦逊的心态，才能广交朋友，相互帮助，有效地学习和成长。
其次，《弟子规》强调修养自己的品德和内涵。
书中提到：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
”语言简练中蕴含着深刻的意义。
当父母或师长叫唤我们时，我们应该及时回应，并迅速行动。
这是对于言行一致的重要教诲。
只有自觉行动，才能养成良好的习惯。
另外，书中还告诫我们要积极学习，不断提升自己。
毋庸置疑，知识是通向幸福的桥梁，只有不断学习和进取，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
再次，《弟子规》教导我们要廉洁自律。
书中有句至理名言：“众善孝弟，而后儿女。
”意思是说，只有从小做好孝顺和尊敬父母、尊敬师长的基础工作，才能过好自己的人生。
一个人的品行决定了他的一生，只有正直、勤奋、诚信的品德，才能过上幸福的人生。
此外，《弟子规》还告诫我们要珍惜资源，建立正确的消费观念。
不浪费粮食、节约用水、爱惜公共财物，养成良好的生活习惯。
只有懂得珍惜和节约，才能保护地球资源，构建可持续发展的社会。
最后，《弟子规》给予了我关于幸福人生的重要启示。
一个幸福的人生是建立在良好的品德、努力学习和奉献他人的基础之上的。
幸福并不是指拥有怎样的财富和地位，而是指心灵的富足和对他人的关爱。
读弟子规-《幸福人生讲座》有感
读弟子规-《幸福人生讲座》有感通过学习弟子规，我深刻认识到做人的根本是孝养父母、友爱兄弟、奉事师长，仁爱、谦虚、诚实守信、恭敬一切。
反观自己很多方面都做的不够，惭愧之至!从以下几个方面说一下我的心得。
第一、入则孝。
百事孝为先，入则孝是先人教导我们，要从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，因为对我们恩德最大的，莫过于自己的父母，怀胎的辛劳，养育的付出。
父母的恩德，我们一生都无法回报。
今天能够有幸读到圣贤人的教诲，就应尽心尽力做好为人子之道。
孝敬父母：主要从一下三个方面来做。
1、养父母之身：在生活中孝养父母，孝顺父母，注意自己的言行是否让父母顺心。
平时多关心父母的身体，照顾好父母饮食、起居以及身体健康。
当父母生病时，应当全力来尽自己的孝道，好好照顾父母，让父母早日康复。
2、养父母之心：生活中要多与父母交流，让他们了解我们的生活、工作，不让父母担心，让父母放心。
在生活中、工作上，多听父母给我们的意见。
3、养父母之志：我们要把孝落实在生活中，要用自己的真心去力行孝道。
在生活中，只要是父母对的意见，一定随顺父母的意思;即使父母的认知错误，我们也不能顶撞，要恭敬谦虚应诺，找机会再用善巧方便的方法，想法规劝父母。
第二、出则悌。
出则悌是圣贤教导我们，要友爱兄弟姐妹，多照顾帮助兄弟姐妹，其次出外要友爱朋友以及身边相处的人。
扩大自己的心量，以谦卑、仁爱、智慧之心，言语上忍让，广结善缘。
以自己的德学做周围人的榜样，真诚、恭敬、忍辱。
对长辈有礼貌，做到长幼有序，处处要谦虚礼让，见到长辈要恭敬问候，不可以随便就座，长辈坐我们才可以从坐，说话要注意要声音大小，谦恭礼貌。
再把这份存心提升到对待所有的父母、兄弟姐妹，就像对待自己的父母兄弟姐妹一样恭敬与爱护，才算是做到出则悌。
第三、谨。
在生活中：我们要做到珍爱生命、充分利用好每一天，养成良好生活习惯。
穿着要整洁、稳重，适合自己的身份及场合，更考虑家中的经济情况。
对饮食不挑不偏，养成良好的饮食习惯。
蔡礼旭幸福人生感悟
蔡礼旭幸福人生感悟学了《弟-子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，“入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道” 和“德” ，就是通常说的“道德” 。
在学习《弟-子规》的同时我也反复读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书和《细讲弟-子规幸福人生〉讲座，越读越听感到它的确是人生智慧处世宝典。
蔡老师的说的“道”是超越时空的大自然运行法则。
“德”是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。
其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。
它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟-子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
百善孝为先。
行孝是为人子女的本分，但我往往注重以大行而实孝，以为赚大钱给父母并能照顾好兄弟姐妹就是孝，以为会赚钱就是有能力，就可以居高临下说教任何人。
而《弟-子规》恰恰就告诉我们行孝不仅是赚钱给父母，必须从细小入手，身体发肤受之父母，不敢损伤，孝之始也，立身行道，扬名于后世，孝之终也，身有伤，贻亲忧，要做到孝心常在，而非一时之念想,是切身处地站在父母亲的角度体察到老人家的需要，不管多忙“常回家看看”，让父母安心，放心。
养父母之身、心、志、慧。
前两年看过弟-子规的解说还以为什么事情都顺着老人就是孝顺，看了蔡礼旭解说弟-子规让我明白了“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声，谏不入，悦复谏，号泣随，达无怨”一定要坚持原则。
不能愚孝孝“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
”这些足以让我心悦诚服，小时候妈妈经常说：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。
” 《弟-子规》让我更明白了“感恩”：感恩天地给予阳光空气和水，感恩国家培养护佑，感恩父母给予的生命、感恩老师的辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩亲友领导同事批评指正，感恩工人农民辛勤劳动，感谢大众信任支持,将他人的爱永记于心，见人善即思齐，见人恶即内省，完善自己，正己化人。
幸福人生讲座弟子规观后感400字
幸福人生讲座弟子规观后感400字《幸福人生讲座弟子规》观后感最近我参加了一场名为《幸福人生讲座弟子规》的讲座活动，深受启发。
通过参与这场讲座，我对于如何过上幸福的人生有了更深入的理解与思考。
让我感悟最深的是，幸福并不是一个庸俗的事物，而是一种内心的状态和生活的态度。
讲座中，讲师首先强调了修身养性的重要性。
他说，只有通过修身养性，我们才能建立起一个坚实的内心世界，才能更好地处理各种人际关系和面对生活中的困难。
修身养性并不是一朝一夕的事情，而是需要我们持之以恒地付出努力。
通过阅读经典文化书籍、关注道德伦理的培养、从内心进行觉察和自省，我们可以逐渐成为一个更有内涵的人。
当我们的内心世界变得丰盈起来时，我们才能真正感受到来自内心的幸福。
在讲座中，讲师还提到了家庭教育对于幸福人生的重要性。
他说，一个健康、和睦的家庭是幸福人生的基石。
在现代社会中，由于各种原因，家庭关系的紧张和孤独感逐渐增加。
因此，如何建立一个和谐的家庭关系，成为了我们每个人都需要面对的问题。
讲师提到了几个关键的要素，包括家庭成员之间的相互关爱和理解、家庭中的信任和沟通、以及家庭成员之间的包容和宽容。
只有当我们在家庭中得到真正的关爱与陪伴时，我们才能真正拥有幸福的人生。
除了家庭教育，讲座还强调了个人成长和追求梦想的重要性。
讲师说，每个人都应该有自己的目标和追求，在追求梦想的过程中感受到生活的意义和价值。
他提到了一些成功的人士的例子，他们通过对自己的梦想坚持不懈的追求，最终实现了自我价值的提升和人生的成功。
讲师鼓励我们要立下目标，并为之努力。
他说，不管我们的目标是什么，它都是我们人生道路上的一个重要指引。
当我们在追求梦想的过程中遇到困难时，不要放弃，要坚持下去。
只有通过持续的努力和探索，我们才能获得真正的幸福。
在讲座的最后，我意识到幸福是一个多元化的概念。
每个人对于幸福的定义和追求方式都不同，这是因为每个人都有自己独特的价值观和人生观。
幸福并不是一个固定的目标，而是一个个体化的过程。
2024年《幸福人生讲座》心得体会(2篇)
2024年《幸福人生讲座》心得体会“弘扬传统文化，构建幸福人生“讲座心得体会朝阳小学陈翠新的学期伊始，学校便____同事们一起观看了中央党校一位知名教授的讲座：“弘扬传统文化，构建幸福人生”。
我非常认真的听了这堂讲座，对自己印象深刻的观点也做了笔记，听后，觉得很受启发。
下面就此次学习，浅谈一下自己的心得与体会。
在____地上有这样一个地方。
承德。
这是一个宁静、安祥、和谐的地方，一个充满无私，充满爱的地方，一个神秘又神圣的地方，更有人说那里就是一个天堂，因为衣食无忧、因为宁静祥和、因为与世无争.....但这里其实是一个让人认识传统文化、重视传统文化、发扬传统文化的地方。
在物欲横流、争名夺利的今天，有这样一方净土，是多么的难得，而承德创始人杨老师放弃名利、拯救传统文化的精神又是多么的难能可贵。
由此让我想起鲁迅，他开始到日本时是学医的，但是他很快意识到，解救人民最要紧的不是“医”，而是需要打开思想上的枷锁，唤起民众起来斗争。
所以他毅然决定弃医从文，用犀利的笔去挑开旧世界的黑幕，让人民群众看清____丑恶面目，也看清自己的愚昧，唤醒民众。
个人感觉有点相似、或许有些夸张。
但是看到当前社会道德沦丧、信任危机、各种疾病、自然灾害等等现象越来越多的情况下，不由得让人产生一种危机感。
而问题的根源就是传统文化的____，价值观的扭曲。
曾在一本杂志上看到一个故事，觉得挺有哲理的，____一下：一群羊，在一望无际的山坡上安静的吃草。
草儿嫩绿，散发着青春的香味。
后面的羊吃着草，突然动起了脑筋：“我们在后面吃到的是前面的羊吃剩下的草根，____不跑到前面吃更鲜嫩的草尖呢。
”于是，后面的羊就往前跑，前面的羊也不甘示弱，这样往前跑的结果是整个羊群都奔跑起来，他们争先恐后的往前跑着，谁也不肯落后，至于____要向前跑，在激烈奔跑的过程中，它们早就忘记自己是来吃青草的。
跑啊跑啊，跑到了悬崖边，因为跑的太快，收不住脚，一头接一头，掉进了悬崖。
2024年《幸福人生讲座》心得体会
2024年《幸福人生讲座》心得体会2024年，《幸福人生讲座》给我留下了深刻的印象和启发。
这场讲座由知名心理学家李教授主讲，内容涉及了幸福的定义、幸福的要素以及如何追求与获得幸福。
首先，我从这场讲座中明白到幸福不是一种瞬间的感觉，而是一种持久的状态。
李教授强调，幸福是人们对美好生活的追求和实现。
幸福并不是简单的快乐，而是一种内心的满足和平静。
它涵盖了个人的身心健康、积极情绪、良好人际关系以及自我实现等多个方面。
只有在这些方面得到充分满足和平衡的情况下，我们才能真正体验到幸福。
其次，李教授向我们介绍了幸福的要素。
他指出，身心健康是幸福的基础。
没有健康的身体和健全的心理，其他的追求和享受都是幻想。
此外，积极情绪也是幸福的重要组成部分。
积极的情绪能够使我们更加开朗、乐观，从而增加幸福感。
良好的人际关系是幸福不可或缺的因素之一。
亲密的关系、支持、理解和陪伴都能带来幸福感。
最后，自我实现是幸福的高级层次追求。
只有找到自己的激情所在，追求和实现虽小却有价值的目标，我们才能真正感受到幸福。
在讲座的过程中，李教授还分享了一些实用的幸福追求的方法。
他强调了心理素质的重要性。
只有拥有良好的心理素质，才能更好地应对生活的挑战和压力。
为此，他建议我们要培养积极的态度，学会适应变化，保持良好的情绪，建立良好的人际关系等。
此外，他还强调了修身养性的重要性。
通过读书、冥想、运动、艺术等活动来培养我们的身心健康，提高自身的修养水平和幸福感。
同时，他鼓励我们发现自己的激情并追求个人的价值和意义。
他说，只要我们找到自己热爱的事物，倾注心血和努力去追求，我们就能体验到幸福的滋味。
通过这场讲座，我深刻地认识到追求幸福是每个人的权利和责任。
只有在不断努力追求幸福的过程中，我们才能真正体验到生活的美好和满足。
我也明白到幸福不是一蹴而就的，它需要我们在日常生活中不断思考和努力。
因此，我决定将李教授所讲授的幸福追求的方法融入到我的生活中。
首先，我将更加关注自己的身心健康。
学习弟子规幸福人生心得体会（通用10篇）
学习弟子规幸福人生心得体会学习弟子规幸福人生心得体会（通用10篇）从某件事情上得到收获以后，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编整理的学习弟子规幸福人生心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习弟子规幸福人生心得体会篇1在阳光明媚的六月公司在五家渠青湖御园举办了中华传统文化《幸福人生》讲座"，我有幸在公司的推荐下参加了这次活动，聆听了专家和爱心人士们的精彩讲座，给我带来了极大的震撼和感动。
当我进入大厅，对面突如其来的"老师好，您辛苦了！然后一个衣着唐装、面带微笑的女士向我弯下腰来鞠了一个90度的躬，又缓缓站起。
"从没感受过的礼节使一向性格外向的我脸刷的一下子红了起来，束手无策地赶忙微笑点头已算回敬。
即将给我们主持、讲座的专家们，都是义工，为了推广中国传统文化，为了使更多的人行善积德，为了我们的后代生活的更加幸福，他们走南闯北，不求任何回报，一次又一次的讲中国传统文化，讲《弟子规》，讲如何为人处世。
对于台上老师的动作，这在平时的教学讲座中也是屡见不鲜的，但台下能主动跟着做得人太少太少，大多都出于种种顾虑或胆怯，但今天却没有，回头望去，满场学员老师们都在用心地做着动作，一边服务的义工们更是做得专注、到位。
也许这就是气氛，现场给人的一种和谐美好的气氛。
在三天里我们被一个个动人的场面感动着，留下了几年也比不上的感动和忏悔之泪。
我自以为自己平时为人善良，孝敬父母，工作认真，但跟他们比起来，我还相差太远太远，我也有太多的忏悔，因为我面对别人的指责做不到心平气和，总会埋怨；面对伤心的事情不能做到微笑面对，老师说的好，伤心是拿别人的缺点来惩罚自己，嫉妒是拿别人的成就来惩罚自己，可我面对这些不愉快的场合，却做不到大肚，做不到宽容，面对别人的冷言冷语，心里总会感觉难过，想想，何必呢？既然改变不了别人就要想法改变自己，要让自己开心，要让自己快乐，只有快乐才能创造更美的生活。
观看幸福人生讲座有感
观看幸福人生讲座有感观看幸福人生讲座有感幸福人生是每一个人终身追求的状态，它不取决于人们的生活状态，而取决于人们的心态。
下面是店铺给大家整理的幸福人生讲座观后感，仅供参考。
幸福人生讲座观后感【篇一】时间过的真快，距首期幸福人生讲座一年时间了，这一期才找到了些轻松的感觉，本期报名42人，全部完成37人，完成率是最高的，效果也是很好的，总结如下：一、每个人都是有能量的，能量是由每个人的内心发出来的，决心定了，信心足了，正能量场就大，一切都不是问题，前面几期，好多的精力都用在了劝学员老师留下来听课上，要是留下来了心也不太定，要是走了其他的学员老师心也易波动，本期，报名时快刀斩乱麻，能全程参加的就来，来后，不守规矩的走人，瞻前顾后什么事也办不好，前面，心还是被境转了;二、心里一直有点疑问，三天的学习时间不知道效果能持续多长时间，这次来的学员有几个就是往期的学员老师带动来的，一个是四期学员的妻子，证实先生变了很多;还有一位十期学员的丈夫，看到妻子的变化，主动要来参加的，今天的分享还列举了七条实实在在要改的坏毛病，很了不起;还有一位前期参加过的学员老师，这次又主动过来充电的，收获也很大!通过大家的分享，看来大家的进步，信心更足了;三、暂确定幸福人生讲座的主题为“回归自然，回归童年，回归自我”，回归自然就是上交手机，远离电脑与烦恼，吃素食;回归童年就是玩游戏，睡通铺，有同学，共学习;回归自我就是丢掉伪装与提防，去掉习性，化秉性，圆满自已的天性;四、通过学习，重新确定每个人人生的目标和方向，提升自已，感化身边的人;五、每一次幸福人生讲座，都是自已一次学习的机会，学员老师们常说感谢你们，你们太辛苦了之类的话，可我想说的是，感恩每一位学员老师陪我们学习，给我们提供付出的机会;六、感恩每一位义工老师们的辛勤付出，没有你们，幸福人生不可能办起来，一个人的力量太有限了;七、今天学员老师们的分享也很到位，相信大家都已经重新认识了传统文化，都会受益的;八、第三天中午吃完饭每一位学员老师写学习心得：把回去后立志要做的事写下来，我们定期回访，便于及时跟进学习效果;九、学员老师一报到，都很陌生，先做接龙游戏，与本组的学员和环境先熟悉起来，融进来。
2024年《幸福人生讲座》心得体会范本
2024年《幸福人生讲座》心得体会范本在经历了一年多的疫情困扰后，我有幸参加了2024年的《幸福人生讲座》。
这次讲座以追求幸福为主题，旨在帮助人们找到真正的幸福，实现自我价值和人生意义。
我从这场讲座中收获颇丰，以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座对于幸福的定义给予了我全新的认识。
在讲座中，主讲人指出，幸福并不是追求物质上的享受，而是建立在内心深处的满足和平静基础之上的一种心灵状态。
幸福是由个人的内在修养和外在环境的协调共同决定的，追求幸福意味着拥有内心的平和与满足，而不是通过得到外在的物质享受来实现。
这一观点深深地触动了我，让我开始关注内心的成长与平静，而不仅仅追求外在的物质满足。
其次，讲座提出了远离浮躁和追求简单生活的重要性。
在当今社会，我们往往陷入了追求名利的泥淖中，努力追逐物质的繁华与世俗的成功。
然而，这种追求只会让我们更加焦虑和疲惫，进而影响到我们的幸福感。
因此，讲座强调了远离浮躁和追求简单生活的重要性。
通过摆脱物质的束缚，我们可以更加专注于自身的内心世界，体验到真正的生活乐趣和幸福感。
讲座提供了一系列实用的方法和建议，如冥想、花草栽培、阅读等，帮助我们放慢脚步，享受简单而真实的生活，重新找回内心的平静和满足。
此外，在讲座中，主讲人提出了人生意义与幸福感的关系。
他指出，追求人生的意义是实现幸福的基础。
当人们拥有了明确的人生目标和追求的方向，他们会更加有动力、有意义地生活，从而获得更多的幸福感。
这一观点增强了我对于人生意义的重视，让我开始反思自己的人生价值和追求的方向。
我意识到，只有通过为社会做出贡献、帮助他人，我才能够找到真正的满足和幸福。
因此，我决定要在今后的生活中，更加积极地关注他人的需求，为他人带来正能量，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
最后，讲座还提醒我们要珍惜当下，正视自己的内心情感。
在现代社会，我们往往努力追赶时间和实现物质目标，而忽视了对于内心情感的关注。
讲座强调了珍惜当下的重要性，让我们学会用心感受和体验生活中的每一个瞬间，同时也要正视自己真实的情感。
《幸福人生讲座》再看有感(二篇)
《幸福人生讲座》再看有感暑假里我又重新观看了蔡老师的《幸福人生讲座》，心灵又得到了一次洗礼，更深刻地认识到《弟子规》这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。
而我们学习这些经典，一定要提得起一个最重要的态度，就是“经典”是拿来做的，而不是拿来背的，也不是拿来读而已。
一定要落实在生活当中，落实在工作当中，落实在处事、待人、接物当中。
所以，在读此书的同时，也开始向蔡老师学习，决心在生活中身体力行《弟子规》的每一句话。
虽然有些一时还做不到，但可先易后难，先近后远。
现在在家庭生活方面已初尝了甘甜的果实。
五年前观看，我很感动，我自认为是个比较孝顺的人，无论对父母还是其他长辈。
哪怕是对一些陌生的老人，我的行为也还说得过去，因为我一直觉得天下的父母都是父母。
我能做到将心比心。
可是读了本书，我才发现我做得还远远不够。
孝，德之本也，对我们恩德最大的人莫过于父母了。
可是我们却常常因为这样那样的理由而不能常回去看看他们，不能慰籍他们老来孤独的心，总以为多打几个电话，多给几个养老的钱就是孝顺了，这是何等的愚蠢啊。
其实我的母亲过世是在周六，可是我没有能在他身边送老人走；我父亲生病也是在假日，可是，等他老人昏睡几个小时后我们才回家，这是多么的不孝啊。
这是不能原谅自己的过错，是一辈子的痛。
老父母需要的不是金钱，是孩子能回到他身边，与他说说话仅此而已。
如果有高一点的要求，就兄弟姊妹团结和谐，其乐融融。
在学校里，我也尽力把《弟子规》的每一句话落实到工作中去。
首先先要以身作则教导学生。
《论语》里有一则：子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2024年《幸福人生讲座》心得体会范文(2篇)
2024年《幸福人生讲座》心得体会范文在《幸福人生讲座》中，我获得了很多宝贵的心得体会。
这场讲座深刻地讲述了幸福人生的意义，以及如何实现幸福的方法和技巧。
以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，幸福人生的定义是因人而异的。
每个人对幸福的追求都不尽相同。
有人认为幸福是健康的身体和精神，有人认为是事业成功和财富积累，有人认为是家庭的和睦和爱人的陪伴。
无论是哪种定义，幸福人生的核心都是通过满足自身的需求和希望来实现内心的满足感。
因此，我们应该认真思考自己对幸福的定义，并根据自己的目标和价值观来规划自己的人生。
其次，在实现幸福人生的过程中，积极的心态和良好的心理健康非常重要。
积极的心态可以帮助我们更好地面对困难和挑战，保持乐观和坚韧的态度。
另外，良好的心理健康可以增强我们的抗压能力和情绪调控能力，使我们更容易感到快乐和满足。
因此，我们应该学会保持积极的心态，培养良好的心理健康习惯，如运动、音乐、阅读等，来促进自己的幸福感。
再次，关系和社交是实现幸福人生的重要因素之一。
无论是家庭关系、友谊还是社交关系，都对我们的幸福感有着重要影响。
良好的关系可以带来支持、安全感和尊重，而糟糕的关系则会给我们带来痛苦和不快。
因此，我们应该学会与他人建立良好的沟通和合作关系，保持友谊和家庭的和谐。
同时，我们也需要学会设定健康的人际关系界限，避免与不良关系产生负面交互。
此外，在追求幸福人生的过程中，自我认知和自我发展也是至关重要的因素。
了解自己的需求和优先级可以帮助我们更好地规划自己的人生目标，并朝着这些目标努力。
同时，不断的学习和成长也可以让我们有更多的选择和机会，增加我们的幸福感。
因此，我们应该定期审视自己的价值观和目标，并主动地学习、反思和成长，以不断提升自己的幸福感。
最后，实现幸福人生需要持续的努力和坚持。
幸福并不是一种状态，而是一种生活方式和态度。
我们需要时刻保持对幸福的追求，并在日常生活中付诸实践。
我们可以通过培养积极的生活习惯，如锻炼身体、保持良好的饮食习惯、培养爱好等来增加自己的幸福感。
2024年《幸福人生讲座》心得体会范文
2024年《幸福人生讲座》心得体会范文在2024年的《幸福人生讲座》中，我得到了许多宝贵的心灵启迪和人生指导。
这次讲座的主题是探讨如何获得幸福满足的人生，以及如何在现代社会面对各种挑战时保持积极心态和平衡生活。
首先，讲座提到的人生的幸福并不是指物质的富有或者拥有豪华的生活。
相反，它更多地强调内在的满足和心灵的平静。
幸福在于我们对自己的真实需求有清晰的认识和把握，并且能够从内心感受到对这些需求的满足。
我们不应只追求外在的物质财富，而应关注内心的成长和精神的丰盈。
其次，幸福人生讲座强调了情感和人际关系的重要性。
与他人建立良好的关系和有效的沟通对于心理健康和幸福感至关重要。
我们需要学会倾听和理解他人的需求，同时也要勇于表达自己的感受和观点。
在现代社会，我们往往容易忽视人与人之间的真实连接，而将注意力过多地放在虚拟社交和物质追求上。
因此，我认识到建立和维护真正意义上的人际关系对于追求幸福人生至关重要。
此外，讲座还强调了自我认知的重要性。
我们需要了解和接纳自己的优点和弱点，进而更好地发挥自己的潜力和实现个人目标。
自我认知不仅需要诚实地审视自己，还需要注重个体与环境的互动。
我们可以通过反思和自省来逐渐认识自己，从而更好地调整自己的思维和行为方式，实现个人发展和幸福。
此次讲座还学习到了更加科学和全面的情绪管理方法。
在现代社会，生活节奏快，压力大，我们往往容易受到情绪的困扰。
讲座中提到了一些情绪管理的技巧，如呼吸法、冥想和专注力训练等。
这些方法可以帮助我们更好地调节情绪，培养内心的平静和稳定。
通过讲座的学习，我意识到情绪管理对于个人心理健康和幸福感的重要性，并决定将这些技巧融入到自己的日常生活中，以更好地应对来自外界的压力和挑战。
最后，在《幸福人生讲座》中，我对时间和生活定位也有了新的认识。
讲座中强调了时间管理的重要性，尤其是优化个人时间分配，合理规划和安排自己的生活。
通过高效地利用时间，我们能够更好地平衡工作和生活的关系，减轻压力并提高自己的生活质量。
2024年《幸福人生讲座》心得体会范本(三篇)
2024年《幸福人生讲座》心得体会范本幸福是每个人都渴望得到的东西，可是许多人却追寻了一辈子也没有实现。
因此，当我听说有一个讲座专门为了讲述如何获得幸福而存在时，我非常兴奋，迫不及待地报名参加了这个讲座。
经过了几天的学习，我深深地感受到了这个讲座给我带来的帮助和启发。
下面我将就我在《幸福人生讲座》中的心得体会进行详细的阐述。
1. 感恩的力量感恩是幸福的基石，是每个人都应该从内心感受到的情感。
讲座中，主讲人告诉我们，无论是生活中的小事还是大事，都应该心存感激，因为每一个细微的改变都可能意味着一种幸福的增长。
我深有感触地意识到，过去我总是抱怨自己的不足，无法满足心中的欲望，但我却忽略了身边已经拥有的东西。
通过这个讲座，我学会了每天感恩现在所拥有的一切，不再以无尽的欲望困扰自己，而是从内心感谢这一切。
2. 正向思考的力量正向思考是培养幸福感的重要方法之一。
在讲座中，主讲人强调了积极的思维对于幸福的影响。
他告诉我们，无论我们面对什么样的困难和挑战，我们都要以积极的心态去面对和解决。
通过正向思考，我们可以改变自己对事物的看法，从而提升自己的幸福感。
我深刻认识到，消极的思维会将我们困在痛苦和不幸的境地，而积极的思维则能让我们更加乐观和快乐地面对生活。
3. 自爱的重要性讲座中，主讲人多次提到了自爱这个概念。
他告诉我们，自爱是实现幸福的必要条件之一。
只有真正爱自己，才能够体味到生活的美好和幸福。
然而，自爱并不是自私，而是要学会关心和照顾自己的内在需求。
通过这个讲座，我意识到自己在过去曾经忽视了爱护自己的重要性，经常为他人而忽略了自己的需求。
现在，我开始更加关注自己的感受和需求，学会对自己好一点，提升自己的自尊和自信，从而更好地享受生活带来的幸福。
4. 社交的力量社交是人类幸福的重要组成部分。
在讲座中，主讲人强调了与他人建立良好关系的重要性。
他告诉我们，每个人都渴望与他人产生联系和沟通，因为这能够满足我们作为社会动物的本能需求。
幸福人生讲座读后感
幸福人生讲座读后感篇一：幸福人生讲座读后感】最近看了《幸福人生讲座》，越发感觉到在教育孩子的过程中，作为父母，作为老师，责任之重，任务之重。
大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神，可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。
正所谓身教重于言传，身不正怎叫孩子正，借用蔡礼旭老师提到的一个例子，一个好战国的领袖走进孩子的课堂，告诉大家要学会友善，不要跟别人打架，哪个孩子会听，他的话多么的苍白无力。
作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。
在工作的过程中，总是会有家长朋友向我“告状”，说自己的孩子这一点不好，那一点不好，几乎就没有好的地方。
我很不理解，老话说得好，“孩子都是自己的好”，可现在的家长朋友这是怎么了？我们不要用自己的思想去压制别人，包括我们的孩子，世界上没有完全相同的两片树叶，更何况是人。
我们都在想让孩子圆我们的梦，可孩子就得放弃自己的梦，等他们长大做了父母，也会让他们的孩子去圆他们的梦，这样下去越往后的孩子越可怜，而我们是“罪魁祸首”。
我们应该去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的优点。
好孩子是鼓励出来的，这个道理大家都懂，可是真正做到的却不多，这需要我们发自内心的爱和鼓励。
如果是违心的，孩子是会感觉到的，这样的褒奖不如不奖。
我们都有这样的感觉，当你要参加比赛或者演出时，不免有紧张的情绪，此时你就会在心里念叨“不紧张，不紧张”，可结果真的不紧张了吗，不是！反而更紧张，因为你一直在暗示自己紧张。
教育孩子也同样，你整天说他的缺点，“啊，你看你这不如谁谁谁，那做的不好……那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我这也不好，那也不好，我就是不好”，就这样一直不好下去，这是父母给的暗示。
而相反的，咱们只看孩子的好，天天说它的优点，孩子就一直按着“好”的暗示发展，越来越好。
厚达500页的一本书，让我读得津津有味，这样的感觉已经好长时间没有感觉到了。
前几天有同事推荐我读一下蔡礼旭先生的幸福人生讲座——《细解节弟子规》，当我拿到这本《细解节弟子规》时，我便迫不及待的读了起来：“多少人在茫茫人海、滚滚红尘中迷失、摸爬滚打、追求、患得患失，……许多人一直以为自己在寻找真诚地带，在追求完美人生……以为事事完美就是幸福。
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弟-子规幸福人生讲座心得体会在我的脑海中，时时萦绕着著名中央电视台节目主持人陈大惠讲到的这样一个事例：有一位妈妈对待儿子可以说是特别的“关爱”，每天孩子放学回家都倒好一杯凉水给孩子喝。
恰好有一天妈妈加班回来晚了，妈妈也倒了一杯水给他，孩子一喝骂道：“那么热，想烫死我啊！”，说完就把热水泼在妈妈的脸上。
试问：这样的生活过得开心吗？这样的人生能说过得幸福吗？在我们的现实生活中，又有多少家庭发生过类似的惨剧呢？悲哀啊！悲哀啊！是家庭的悲哀，是社会的悲哀啊、、、、、、长此以往，我们的家庭将会是怎样的一个家庭？我们的社会又将是一个怎样的社会呢？我不敢想象。
我们换一种思维方式去思考，那么造成这种悲哀的后果的人是谁呢？是我们的孩子吗？不是，而是我们的家长，是我们的家长肆意宠爱，太娇惯孩子了。
可见，我们的家长如果忽视了对孩子的家庭教育，忽视了传统文化的教育，将会给我们的家庭、给我们的学校、给我们的社会造成多少的悲哀啊？因此，要扭转这一局面，弘扬传统文化，学习《弟-子规》迫在眉睫！二、学习《弟-子规》，能使人在心灵上受到道德的约束，唤起人们的“仁爱”、“慈悲”之心。
这次学习我被分配在和敬组，我们这一组有一位七十多岁的白发苍苍的老人，头上还贴着止血贴，在第一天的小组分享时，老妈妈就给我们讲述了她家的特殊状况：他们一家五口来到这里，自己是个大学讲师，已经退休，几年前因肺癌做了手术。
老伴是个地质学院院士，七十多岁了还在上班，连走路都要扶着手杖。
他们在文-化-大-革-命时生了一个女儿，由于自己是个共-产-党员，要带头上山下乡，便放下五个月大的女儿让别人喂养。
有一次，女儿不幸高烧不退，造成弱智。
之后将她送到弱智学校就读，因而也能认字。
弱智女儿结婚后又剖腹生下个女儿，女婿好吃懒做，便离婚了。
如今的孙女上五年级，成绩很好，就是很懒惰、很不孝顺。
从小家人就对它百般宠爱，就像是弥补以前对她母亲的过失。
前些天奶奶洗脚，她在房间里写作业，奶奶就叫她帮忙把洗脚水倒了，说了几遍她也不肯，奶奶就动手打了她，她连忙拿起不锈钢的撑衣架，用力砸在奶奶头上，顿时鲜血迸流，拨打120送进医院，缝了几针、、、、、、老妈妈说如今最大的愿望就是能够拯救她那不孝顺的孙女，能将来孝顺她的妈妈。
说完，老妈妈眼里闪着泪花，我们这一组的成员也泪水涟涟，真是悲哀呀！当天下午，我们小组就派人和小姑娘聊天，以求拉近与小姑娘的距离，同时还让她要认真听专家的讲座。
第二天，我们就发觉她在认真地做笔记，晚修课时，我们观看了中央电视台的《可怜天下父母心——久病床前有孝子》记述王希海放弃出国留学的机会照顾植物人父亲20多年的感人故事和国家一级导演翟俊杰《可怜天下父母心——大导演和老妈妈》讲述翟俊杰带着妈妈拍戏的故事时，小女孩好像心灵上有所触动。
第三天早上吃饭时，我们意外地发现，小女孩跟妈妈坐在了一起，我们也当做没看见。
晚上有15分钟的时间分享，我们的指导老师陈明阳老师从登记册中了解到她这几天生日，便选择同是这个月生日的另外两位老师和她一起过生日，讲述了母亲十月怀胎的艰辛，还说了我们每一个人的生日就是母亲的受难日等话语，让其余两位老师说说自己和母亲之间的点滴小事，以此让小姑娘受到感染。
之后让她许下自己美好的愿望，我们一起为她祝福，一起为她唱起了《生日快乐》歌，我们发觉小女孩会心地笑了，泪水在眼眶里打转。
老妈妈、老伯伯都开心地笑了，眼眶里还闪着泪花。
第四天，我们惊奇地发现小女孩带着奶奶、妈妈一起来上早读，吃完饭还主动帮奶奶、妈妈用纸巾擦盘子，前几天她自己的盘子都是义工老师帮她擦的。
小姑娘为什么会变得这么快呢？就是因为她学习了《弟-子规》，她被深深的感悟了、开窍了，她懂得了“首孝弟”，就是说要心中有爱，要孝敬父母；学习《弟-子规》，使得小女孩在心灵上受到道德的约束，唤起了小女孩的“仁爱”、“慈悲”之心。
三、学习、践行《弟-子规》，教育工作者责任任重而道远。
《弟-子规》包含了《孝经》、《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
在当今社会伦理失纲，人心不古的时候，要想家庭和-谐、校园和-谐、社会和-谐，学习《弟-子规》就显得尤为重要。
尤其是我们为人师表的教育工作者，承担着教书育人的重大职责，任务就更加重大。
因此，我们必须首先学好《弟-子规》，学习《弟-子规》中的《孝经》、《礼》等传统思想，以此来规范我们的行为，提高我们的修养，从我们身边的一点一滴的小事做起，时时、处处做好学生的表率，帮助每一位学生树立正确的人生观，教育学生如何做人。
使得大家都能爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才能变成和-谐的社会，这个世界才能变成和-谐的世界；也只有这样，我们人生才能幸福。
通过这次学习，使我的心灵得到了净化和洗礼，在今后的教育教学工作中，我将更好地弘扬中国传统文化，以身作则践行《弟-子规》，把爱传递，为构建和-谐校园、构建和-谐社会尽自己的微薄之力。
弟-子规幸福人生讲座心得体会 [篇2]承德，一个宁静、安祥、和-谐的地方，一个充满无私，充满爱的地方，一个神秘又神圣的地方，更有人说那里就是一个天堂，因为衣食无忧、因为宁静祥和、因为与世无争.....但这里其实是一个让人认识传统文化、重视传统文化、发扬传统文化的地方。
在物欲横流、争名夺利的今天，有这样一方净土，是多么的难得，而承德创始人杨老师放弃名利、拯救传统文化的精神又是多么的难能可贵。
由此让我想起鲁迅，他开始到日本时是学医的，但是他很快意识到，解救人民最要紧的不是“医”，而是需要打开思想上的枷锁，唤起民众起来斗争。
所以他毅然决定弃医从文，用犀利的笔去挑开旧世界的黑幕，让人民群众看清统治者的丑恶面目，也看清自己的愚昧，唤醒民众。
个人感觉有点相似、或许有些夸张。
但是看到当前社会道德沦丧、信任危机、各种疾病、自然灾害等等现象越来越多的情况下，不由得让人产生一种危机感。
而问题的根源就是传统文化的颠覆，价值观的扭曲。
在课堂上听到一个故事，觉得挺有哲理的，分享一下：一群羊，在一望无际的山坡上安静的吃草。
草儿嫩绿，散发着青春的香味。
后面的羊吃着草，突然动起了脑筋：“我们在后面吃到的是前面的羊吃剩下的草根，为什么不跑到前面吃更鲜嫩的草尖呢！”于是，后面的羊就往前跑，前面的羊也不甘示弱，这样往前跑的结果是整个羊群都奔跑起来，他们争先恐后的往前跑着，谁也不肯落后，至于为什么要向前跑，在激烈奔跑的过程中，它们早就忘记自己是来吃青草的！跑啊跑啊，跑到了悬崖边，因为跑的太快，收不住脚，一头接一头，掉进了悬崖。
这个奔跑的羊群竟然集体自杀了！身心和-谐，始于仁爱；社会和-谐，始于谨信；家庭和-谐，始于孝悌课程中的众多视频、课后的大多分享，都围绕着一个问题：和-谐，大到社会的不和-谐，小到家庭的不和-谐，细细讲来都与传统文化有关。
家庭就像是社会的细胞，家庭与社会的关系就如同细胞与生物体的关系一样，无数个兴旺发达的家庭，才能构成繁荣昌盛的社会。
从当前情况来看，有些家长过于看重现实利益，产生许多急功近利的“误区”，出现了家庭教育“重物质轻精神，重智育轻德育，重知识轻能力，重成才轻成人”的现象，一些青少年在所谓的现代意识的掩饰下，对传统文化表现出冷淡与漠视，对传统道德表现出叛逆与背弃，物质化、功利化倾向明显，个人行为失范、极端个人主义抬头的现象不容乐观，错误的价值观对社会的影响极大，这时就更需要弘扬中华传统文化，树立正确的家庭教育观。
海南爱心家庭教育研究会的会长张乃惠老师所讲的《人生路漫漫，因果伴我行》的课程，让我之前一直认为迷信的事情，变得真实可信起来。
他说：人是三界生：天赋予了我们命，地赋予了我们命，父母生了我们身。
他所讲的众多事例告诉我们：性不好，天降灾；心不好，地降病；人不好，法律管。
原来很多病都是由心生的，更告诉我们要遵循自然规律，要有仁爱之心。
很多人以为有钱、有权就是幸福，一辈子都在商场上奔波、打拼，却没有时间停下来静静品味人生，其实人生的幸福在于用心感受生命中每一个过程和细节，感受生活中与家人、朋友、同事、接触时的感受，而不是金钱就能够买到的，只有真正用心的人才能情感受的到。
《弟-子规》，不能相信，就不能受益；不能相信，就不能落实；不能相信，就不会有和-谐。
不力行，但学文，长浮华，成何人。
意思就是说不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些部分，一味死读书，纵然有些知识，也只是增长了自己浮华不实的习气，变成一个不切实际的人。
幸福人生讲座，主要讲的就是告诉我们如何才能过上幸福美满的生活。
而答案就是用正确的思想观念来指导我们的行为，重拾中国传统文化，学习《弟-子规》，落实《弟-子规》，从而就能通往幸福而光明的人生大道。
幸福人生的密码：践行《弟-子规》，从心开始！最后分享一个我在学习过程中，看到的让人心酸的一幕：一次吃完饭去厨房放餐盘，排队进的厨房，走在我前面的一个老师（也就是同学，在承德学习的统称为老师）餐盘里的食物没吃完，剩了半个馒头，然后把餐盘递给义工老师，义工老师弯腰接过微笑着说：老师，辛苦了，与此同时我前面的那个老师待义工老师接过餐盘后转身就走了，紧接着那个义工老师随手就拿起那半个馒头吃了起来，没有半点犹豫.....弟-子规幸福人生讲座心得体会 [篇3]4月30至5月4日，在龙川县教育局领导的关心和指引下，我到顺德碧江正觉文化中心学习了《弟-子规——幸福人生讲座》。
四天的学习，无论是专家的讲座、大家的分享，还是义工的服务，都非常令我感动。
这次学习主要通过蔡礼旭老师的《家和万事兴》、周泳杉老师的《新世纪健康饮食》、钟茂森博士的《百善孝为先》、肖老师的《爱心伴孩子成长》、靳雅佳老师的《移风易俗莫善于乐》等精彩的讲座和国家一级导演翟俊杰《可怜天下父母心——大导演和老妈妈》、《久病床前有孝子——王希海》等真实故事来诠释什么是幸福人生，怎样才能拥有幸福人生？让我受益匪浅。
下面我谈谈我的几点体会：一、弘扬传统文化，学习《弟-子规》迫在眉睫。
在我的脑海中，时时萦绕着著名中央电视台节目主持人陈大惠讲到的这样一个事例：有一位妈妈对待儿子可以说是特别的“关爱”，每天孩子放学回家都倒好一杯凉水给孩子喝。
恰好有一天妈妈加班回来晚了，妈妈也倒了一杯水给他，孩子一喝骂道：“那么热，想烫死我啊！”，说完就把热水泼在妈妈的脸上。
试问：这样的生活过得开心吗？这样的人生能说过得幸福吗？在我们的现实生活中，又有多少家庭发生过类似的惨剧呢？悲哀啊！悲哀啊！是家庭的悲哀，是社会的悲哀啊、、、、、、长此以往，我们的家庭将会是怎样的一个家庭？我们的社会又将是一个怎样的社会呢？我不敢想象。
我们换一种思维方式去思考，那么造成这种悲哀的后果的人是谁呢？是我们的孩子吗？不是，而是我们的家长，是我们的家长肆意宠爱，太娇惯孩子了。
可见，我们的家长如果忽视了对孩子的家庭教育，忽视了传统文化的教育，将会给我们的家庭、给我们的学校、给我们的社会造成多少的悲哀啊？因此，要扭转这一局面，弘扬传统文化，学习《弟-子规》迫在眉睫！二、学习《弟-子规》，能使人在心灵上受到道德的约束，唤起人们的“仁爱”、“慈悲”之心。