适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦
初二主题班会活动方案（集锦17篇）
初二主题班会活动方案（集锦17篇）大文斗范文网会员为你整理了“初二主题班会活动方案”17篇范文，希望对你有参考作用。
篇一：初二主题班会方案主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入主题)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)篇二：主题班会活动方案主题班会活动方案一、活动目的：1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、收集有关交通事故的新闻；2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训；3、收集全面的交通事故统计数据；4、常见的交通安全标识。
三、活动过程：（一）主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷；2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计；3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。
4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集（二）学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题：中华人民共和国道路交通安全法（摘录）第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。
八年级主题班会教案(精选5篇)
八年级主题班会教案(精选5篇)八年级主题班会教案（篇1）班会目的：1.使学生明白宽容是人与人交往中一个好的道德品质、也是上海城市价值取向之一;2.让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往，能够快乐健康地成长。
班会形式：合唱、故事、测试、诗歌朗诵、小品、表演等。
班会过程：(开场舞)合：各位同学，各位老师，大家下午好!甲：今天在这，让我们进行一场人与人之间的交往心与心之间的交流。
在交往中最重要的是宽容别人。
乙：宽容就是能原谅别人的过错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。
甲：在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，事件本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较严格要求自己，宽容对待他人。
乙：那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢?我们又该如何做到律己宽人呢?善待他人呢?这就是我们本次班会探讨的主题。
甲：经过十年的成长，经历了十年的风雨，期间朋友的友谊，朋友的宽容陪伴着我们走过这十年。
乙：没错，从我们懂事开始，我们学着如何做人，如何看待宽容。
甲：在宽容他人的过程中，可能收获亲情和友情，也可能受到他人伤害。
请欣赏小品《转校生》。
(小品表演)乙：刚才的小品着实精彩，也确实反映了现实生活中可能出现的一种情况，情节的发展也让我们学会宽容。
甲：小品中的转校生与其他同学成了好朋友，这让我们看到了宽容的力量。
乙：接下来，让我们做一个有关宽容度的心理测试题目。
甲：请对下列问题作出“是”或“否”的选择。
请大家要抱着实事求是的态度来完成，让我们先来认识一下自己。
乙：有很多人总是故意跟我过不去。
甲：碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
乙：我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
甲：有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
2024年适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦
2024年适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦____年适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦，字数限制为____字。
以下是一个简单的例子，供参考。
主题：自我认识与成长一、主题介绍（100字）本次班会的主题是自我认识与成长，通过不同的活动和讨论，帮助同学们更好地了解自己，认识自己的优点和不足，并提供一些方法和建议来促进个人的成长和发展。
二、目标（200字）1. 帮助同学们了解自己的个性特点和优势，增强自信心；2. 促使同学们认识到自身的不足之处，并寻找解决办法；3. 启发同学们对未来的规划和目标设立。
三、活动一：九宫格自我认识（500字）1. 活动准备：提前准备九宫格表格，每个格子内写上一个题目，涵盖兴趣、优点、不足、目标等方面。
2. 活动过程：a) 将同学们分成若干个小组，每个小组随机抽取一个九宫格表格；b) 小组成员依次轮流回答格子内的问题，并在表格中填写个人的答案；c) 小组成员交流并互相了解，如果遇到共同之处，可以互相勾画出来；d) 每个小组选择一个代表，向全班汇报自己的九宫格情况，分享各自的经验和感受。
四、活动二：毕业感言写作比赛（800字）1. 活动准备：提前准备一些毕业感言的范文和写作指导。
2. 活动过程：a) 同学们在班会前分配一段时间来思考自己的初中生活和成长经历；b) 在班会上指导同学们如何撰写一篇感言，包括回顾过去的成绩、困难和收获，展望未来的计划和目标；c) 组织一次写作比赛，同学们根据自己的实际情况写出一篇感言，交给任课老师评选和评分；d) 在班级内部颁奖，对获奖同学进行表彰，并举行一次感言分享会。
五、活动三：职业探索与规划（1200字）1. 活动准备：邀请一位职业规划师来给同学们讲解职业探索与规划的重要性，并提前准备一些职业探索的工具和资源。
2. 活动过程：a) 职业规划师给同学们讲解职业探索的重要性和方法，介绍一些基本的职业探索工具；b) 同学们分组进行职业探索的活动，使用工具和资源来了解各种职业的要求和特点；c) 活动结束后，同学们分享自己的了解和体会，互相交流和讨论；d) 邀请一些职业人士或学长学姐来班会上分享自己的职业经验，并回答同学们的问题。
2024年适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦
2024年适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦班会是学校中的一项重要活动，旨在帮助学生发展积极向上的思维和行为习惯，促进班级的凝聚力和团队合作能力。
针对2024年的八年级学生，以下是一些适合的主题班会方案和教案集锦，供参考：一、主题班会方案：培养学生学习动力1. 主题：积极心态，提高学习动力目标：激发学生的学习热情，树立正确的学习态度，提高学习效果。
内容：- 分享成功案例：邀请一些学习成绩优秀的同学分享他们的学习经验和努力方法，让其它同学看到成功的希望。
- 制定学习计划：教师引导学生制定个人的学习计划，包括每天的学习任务和目标，帮助学生合理规划时间。
- 学习方法分享：教师分享一些科学高效的学习方法，如如何记笔记、如何制作复习计划等。
- 学习动力激发：通过讨论和小组活动，激发学生的学习动力，鼓励他们相互学习和竞争。
2. 主题：养成良好的学习习惯目标：培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
内容：- 学习环境整理：教师和学生一起讨论整理学习环境的重要性，共同整理和美化班级的学习环境。
- 制定规范：学生参与制定一些学习规范，例如课堂纪律、作业管理等，鼓励他们自觉遵守并相互监督。
- 学习计划管理：引导学生制定个人学习计划，并进行及时的跟进和反馈，帮助他们养成良好的学习习惯。
- 学习资源分享：学生分享一些学习资源，如书籍、网站等，激发大家的学习兴趣和探索欲望。
二、主题班会教案集锦1. 主题：爱心传递目标：培养学生的爱心，关爱他人、关心集体。
教案：- 活动一：爱心小组讨论让学生组成小组，讨论并设计如何帮助困难同学、老人、留守儿童等，并定期开展相关活动。
- 活动二：回忆墙学生可以写下自己给别人带来快乐的事情，并贴在班级的回忆墙上，以此激发更多的爱心行为。
- 活动三：爱心义卖学生可以组织义卖活动，筹集资金用于帮助需要帮助的人群，加强团队合作和社会责任感。
2. 主题：交流与合作目标：促进学生之间的交流与合作，培养团队合作意识。
初二主题班会课教案范文（三篇）
初二主题班会课教案范文主题：培养学生的优秀品质——坚韧班会时间：每周一下午3:00-3:40班会地点：教室学生人数：50人教学目标：1.了解坚韧的定义和特点。
2.认识到坚韧在人生道路中的重要性。
3.掌握提升自身坚韧力的方法和技巧。
4.通过小组讨论和个人思考，激发学生培养坚韧品质的意识。
教学准备：1.电脑及投影设备。
2.班会主题海报。
3.学生手册。
4.小组讨论题目。
5.展示学生坚韧经历的图片或视频。
教学过程：一、引入（5分钟）1.师生互动：教师向学生问好，并与学生打招呼。
2.导入：教师宣布本次班会的主题——培养学生的优秀品质——坚韧，并展示主题海报。
二、内容讲解（10分钟）1.定义和特点：教师向学生介绍坚韧的定义和特点，并通过例子让学生理解坚韧的含义。
2.示范故事：教师讲解一个坚韧的真实故事，鼓励学生向这个故事中的主人公学习。
三、小组讨论（15分钟）1.分小组：学生分为若干小组，每组6-8人。
2.讨论题目：教师给每个小组分发学生手册，并指派一个小组讨论题目。
例如：“你认识到自己坚韧的地方是什么？”“你最近面对过什么困难或挫折？你是如何克服的？”3.讨论时间：每个小组有5分钟时间讨论，并记录下自己的讨论结果。
四、小组展示（10分钟）1.展示准备：每个小组选择一名代表，用5分钟时间将小组的讨论结果整理成展示稿。
2.展示内容：每个小组的代表向全班展示并介绍小组讨论结果，包括学生们的坚韧经历和如何提升自身坚韧力的方法。
3.同学互动：学生可以互相提问，分享自己的经历和观点。
五、个人思考（5分钟）1.个人反思：教师提供一些问题供学生思考，例如：“你觉得坚韧在你未来的成长道路中有怎样的作用？”“你有什么计划来提升自己的坚韧力？”2.思考时间：学生用5分钟时间思考，并记录下自己的思考结果。
六、分享交流（10分钟）1.学生分享：教师邀请几名学生分享自己的思考结果，讨论自己的坚韧力提升计划。
2.班级交流：全班同学可以提出问题，互相交流，给予建议和支持。
八年级八年级主题班会教案(汇总12篇)
八年级八年级主题班会教案（汇总12篇）八年级八年级主题班会教案第1篇班会背景：学生进入初中以来，逐渐地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，很多学生对学习和人生彷徨没有目标，即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。
他们不愿接受家长和老师的正面教育，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。
班会目的：通过主题班会，使学生认识到以下几点：1、学习需要目标。
2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。
3、实现目标需要排除干扰和障碍。
班会准备：眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》班会设计：一、导入：对到班听课的老师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式以下三种：1、全班同学鼓掌20秒。
2、全班同学鼓掌40下。
3、全班同学20秒内鼓掌60下。
目的：认识到第三次鼓掌效率、状态，是因为第三次有规定的目标（60次）和限定的时间（20秒）。
活动一：请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出：二、学习需要目标活动二：每人一张便签纸，在纸上写上自己期中考试追赶的目标。
组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。
然后追问同学，自己选择追赶目标的依据是什么？从而得出：三、制定目标要从实际出发，通过努力是可以实现的。
活动三：课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。
让学生说说从中可以看到什么？学生得出结论：四、目标可以分解活动四：“谁是卧底”游戏。
从而得出结论：五、实现目标会受到影响和干扰活动五：展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，从而让学生受到启发：六、坚定目标，超前奔跑活动六：全班起立，齐唱歌曲《奔跑》，结束班会。
班会反思：1、作为一节班会课，一定要有教师与学生双方的准备。
本节课只有教师的准备，缺少学生准备，学生一开始感觉有些突然，活动不自然和积极。
2、活动二学生写期中考试追赶目标的情况，如果作为期中考的表彰和奖励参考依据，有学生写的目标低于自己的水平，就会出现未达真正目标而受奖励情况。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案
适合八年级的班会方案初二主题班会教案班会方案一：初二生活规划主题班会一、主题：初二生活规划二、目标：1. 帮助学生了解初二阶段的学习和生活重要性；2. 培养学生明确自己目标和规划的意识；3. 提供实用的学习规划和时间管理技巧。
三、活动安排：1. 热身活动（5分钟）：- 通过组织小游戏或问答，调动学生的积极性，为接下来的班会活动做好准备。
2. 演讲环节（15分钟）：- 邀请一位优秀的初二学生代表进行演讲，分享自己的学习和生活规划经验，激励其他同学争取更好的成绩和提高自我管理能力。
3. 视频欣赏（10分钟）：- 播放一段相关的视频，如成功人士的经历、规划和时间管理技巧的案例等，激发学生的向上向善的积极情绪。
4. 分组讨论（15分钟）：- 将学生分成小组，让他们讨论以下问题：- 你对初二学习和生活有什么期望？- 你现在有哪些学习和生活上的困扰？- 你打算如何规划自己的初二时间？- 你对未来的成就有哪些期待？- 每个小组选出一名代表，向全班汇报他们的讨论结果。
5. 学习规划和时间管理技巧介绍（20分钟）：- 介绍一些实用的学习规划和时间管理技巧，如：- 制定一份每天的学习计划表；- 调整学习习惯，合理安排学习时间和休息时间；- 主动寻求学长学姐或老师的帮助；- 保持良好的学习环境，避免娱乐设备的过度使用等。
6. 学习经验分享（15分钟）：- 学生自愿分享自己的学习经验和学习方法，让学生互相借鉴和学习。
7. 结束语（5分钟）：- 总结今天的主题班会，鼓励学生树立明确的目标并继续努力，为自己的未来奋斗。
四、注意事项：1. 班会进行期间要保持活跃的氛围，鼓励学生积极参与讨论和互动；2. 演讲的学生要提前准备，确保演讲内容简洁明了、生动有趣；3. 视频选择要与主题相关，避免选择过长的视频，保持学生的注意力；4. 建议提前准备奖品，鼓励学生积极参与讨论和分享。
班会方案二：初二情感沟通主题班会一、主题：初二情感沟通二、目标：1. 帮助学生了解情感沟通的重要性；2. 提高学生的情感表达和倾听能力；3. 培养学生关心他人、关爱集体的意识。
初二优秀班会课教案
初二优秀班会课教案【篇一：初中生主题班会教案集锦】主题班会教案集（共20个主题）帮助 | 留言交流 | 登录首页我的图书馆主题阅读精彩目录精品文苑 tags 会员浏览好书推荐公众公开原文来源欢迎浏览 bdfl 个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗，赶快吧，1分钟拥有自己的个人图书馆！我也要收藏举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们：以文找文如何对文章标记，添加批注？引用引用主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间：=====主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。
人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
适合八年级的班会方案（五篇）
适合八年级的班会方案诗朗诵与歌唱等多元化方式，有效激发了同学们的积极性，使他们欣然接受并积极参与其中，使每位同学都自然而然地融入角色，成为活动的核心成员。
此举不仅保持了班会的活跃、积极、向上、和谐的氛围，还让同学们在受到教育启迪的同时，深刻感受到集体的温暖，进而强化了集体观念。
活动准备：在材料筹备过程中，我们力求从多个维度和角度挖掘同学们所熟知的人物、数字、事件，旨在通过浅显易懂的现象揭示深刻的道理。
例如，在探讨为何应珍惜当今的黄金时代时，我们引用了敬爱的周总理在中学时期立下的“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并通过配乐诗朗诵《在周总理的时间表上》生动展现了周总理如何珍惜时间。
音乐的渲染与朗诵者饱含激情的语调，在同学们心中激起了层层涟漪，引发了强烈的共鸣。
在阐述时间的物质价值时，我们采用了一名同学以具体数字形式讲述上海在一天内为国家和人民创造的物质财富，使同学们直观感受到时间的宝贵，进而认识到时间即钢铁、煤炭、粮食，是实实在在的物质财富。
为了创造更多的物质与精神财富，我们强调必须珍惜时间，讲求效率，因为高效率已成为现代化的重要标志。
针对中学生如何高效利用时间的问题，我们选取了鲁迅、爱因斯坦等名人珍惜时间的典范事迹，旨在激励同学们建立正确的时间观念，提高时间利用率。
同时，还介绍了制定时间表、专注学习、利用碎片时间等科学方法，以引导同学们将理论付诸实践。
活动过程：在材料组织方面，我们精心设计了“为什么要把握住今天”、“把握住今天的意义”以及“怎样把握住今天”三个核心议题。
通过强调今天的宝贵性和青少年时期的黄金时代特性，我们引导同学们认识到珍惜时间的重要性。
通过演讲和绕口令等形式，我们生动展现了古今中外成功人士在青少年时期立定志向、勤奋学习的例子，以及“明日复明日，明日何其多”的警示，使同学们深刻认识到把握今天的紧迫性。
接着，我们系统阐述了把握住今天的意义：今天是明天的起点，明天是今天的延续，没有今天的努力就不会有明天的发展。
初中八年级主题班会教案20篇
初中八年级主题班会教案20篇1. 教学目标。
- 让学生了解文明礼仪的内涵和重要性。
- 引导学生在日常生活中践行文明礼仪规范。
2. 教学重难点。
- 重点：明确文明礼仪的具体要求。
- 难点：如何让学生将文明礼仪内化为自觉行为。
3. 教学方法。
- 讲授法、讨论法、案例分析法。
4. 教学过程。
- 导入（5分钟）- 播放一段文明礼仪的公益广告视频，提问学生从视频中看到了什么，引出主题。
- 知识讲解（10分钟）- 讲解文明礼仪的概念，包括礼貌、礼节、仪表、仪式等方面。
- 举例说明文明礼仪在不同场合（如家庭、学校、社会）的体现。
- 小组讨论（15分钟）- 给出一些生活中的场景案例，如在公交车上遇到老人、在学校与老师相遇等，让学生分组讨论正确的文明礼仪做法。
- 每个小组派代表发言，分享讨论结果。
- 行为规范制定（10分钟）- 引导学生共同制定一份文明礼仪行为规范，如语言文明规范、行为举止规范等。
- 总结（5分钟）- 总结本次班会的主要内容，强调文明礼仪的重要性，鼓励学生在生活中积极践行。
解析：- 通过视频导入能吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。
在知识讲解中让学生对文明礼仪有初步认识，小组讨论环节有助于培养学生的合作能力和思考能力，行为规范制定让学生参与规则的制定更有利于他们遵守，总结则强化了学习效果。
1. 教学目标。
- 使学生认识到时间的宝贵，珍惜青春时光。
- 帮助学生学会合理安排时间。
2. 教学重难点。
- 重点：让学生深刻体会时间的珍贵。
- 难点：引导学生制定有效的时间管理计划。
3. 教学方法。
- 故事讲述法、时间计算法、经验分享法。
4. 教学过程。
- 导入（5分钟）- 讲述“光阴似箭，日月如梭”的故事，让学生谈谈自己的感受。
- 时间计算（10分钟）- 让学生计算自己一天中用于学习、休息、娱乐等方面的时间，分析时间分配是否合理。
- 青春时光的重要性（10分钟）- 展示一些成功人士在青春时期努力奋斗的事例，如比尔·盖茨在年轻时创业等，讨论青春时光对人生的意义。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案（五篇）
适合八年级的班会方案初二主题班会教案一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。
二、教学过程：(一)、谈话导入：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的情绪，今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。
先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了师：面对这种情形，应该怎样解决呢?生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》2.情境表演：上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)生：她爱生气不好，对身体有害生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)师：同学们每天生活在一起，在学习中遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理(出示)(三).说句心里话(1)你的同桌要在桌子中间画一条"三八线"(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你(3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了(先各小组讨论，然后找学生代表发言)师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到来，一起读：同学之间：学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步(4)给爸爸妈妈写封信，说说自己的心里话。
关于初二班会教案(16篇)
关于初二班会教案（16篇）初二班会教案 1主题：学会宽容活动对象：初二年级学生活动目标：1、让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾、建立全面的人生观，看问题要多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
2、引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和理解他人。
3、引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会冷静地处理问题，退一步海阔天空。
活动准备：1、充分发挥学生的组织能力，调动学生的积极性，由班干确定主持人和小品演员，事先由部分同学排练好的小品剧2、由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事3、播放歌曲《假如爱有天意》活动方式：小品展示、讨论发言活动过程：一、小品剧表演上课开始了，班长在黑板上写下班会的主题，同学们很快安静下来，可是有两位同学因一件小事而争吵起来，形式有些严重，纷纷引起同学们的议论。
（两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好的，只有内部人员知道。
）这时，老师走进来，老师也没有说什么，而是看同学们的表现，若不知情的同学主动出来劝架，自然地引到主题上来那时最好的；若果没有就由主持人按他们设计的计划劝架，然后点到主题班会上来。
这样能带给同学们视觉和听觉上的冲击，使他们的'情感自然流露。
二、主持辩论主持人引出主题后，老师发言对刚才同学们的争吵发表自己的见解。
接着建议主持人就刚才发生的争吵组织同学们分成两组，分别代表争吵双方提出自己的看法，说说如果是自己改如何做，自己在面对这种情况的时候是怎么看待对方的，希望对方的态度是怎么，希望得到什么等。
另外派出两位同学写出双方的观点，汇集同学们的处理这一问题的态度和看法。
辩论后，两位争吵的同学根据同学们的建议后自我反思，勇于承认自己的错误，老师对他们的态度表态，鼓励他们和归于好。
适合八年级的班会方案样本（五篇）
适合八年级的班会方案样本一、活动主题：换位思考：假如我是你二、活动目标：1. 引导学生尊重他人，理解每个个体的平等价值。
2. 教育学生欣赏他人的长处，建立和谐的人际关系。
3. 通过游戏、表演、讨论等形式，让学生认识到共同属于一个集体的珍贵，培养集体荣誉感，以包容的心态融入集体，创造和睦的班级环境。
三、会前准备：班主任将召集班委会议，确立活动主题和内容，准备发言稿，制定活动流程，参与表演的同学在节目编排过程中进行调整，班主任和班干部则负责准备相关道具。
四、班会流程安排：主持人：詹继鹏、李雨桐参与者：初二(6)班全体学生及班主任刘辉老师开场：播放歌曲《伙伴》主持人在音乐中引入活动主题：假如我是你合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：甲：我们共同踏入了这同一片知识的海洋。
乙：我们有幸成为同窗，成为彼此的伙伴。
甲：我们曾共享快乐，但这些时光有时被忽视。
乙：我们曾经历摩擦，这些记忆却常被铭记。
甲：让我们用关怀融化心中的隔阂，用宽容替代过去的不满。
乙：以放大镜审视彼此的优点，也看清自身的不足。
合：我们是伙伴，愿友谊的纽带将我们紧紧相连，永恒不变！初二(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。
全班将分为四个小组，每个小组负责活动的一个方面，各组组长需提前做好充分准备。
(一)游戏：独特的核桃(第一组同学设计并主持)每个小组的桌上放置一个盒子，每位同学从中取出一个核桃，用指定时间去观察和了解，然后放回中间的盒子里，混匀后尝试找出自己的核桃……(1)你能否找回自己的核桃？(2)请分享你对核桃的感受，如果核桃代表你，你会有何体会？(3)这个游戏给我们什么启示？(说明每个核桃都有其独特性，正如我们每位同学，没有完全相同的人。
每个人适合八年级的班会方案样本（二）一、心理健康的标准1. 心理状态正常。
2. 具备情绪的稳定性和协调性。
3. 展现出良好的社会适应性。
4. 拥有和谐的人际关系。
5. 反应能力适度，行为协调。
6. 心理年龄与实际年龄相符。
适合八年级的班会方案范文（五篇）
适合八年级的班会方案范文【班会准备】1. 学生需通过多样化途径，广泛搜集关于家庭安全领域的详尽资料。
2. 精心制作与主题紧密相关的教育课件，确保内容丰富、形式多样。
3. 在黑板上，采用彩色粉笔，以艺术字体书写“珍惜生命安全第一”八字标语，营造浓厚的教育氛围。
【班会程序】一、开场引入本次班会聚焦于小学生安全教育主题。
尽管同学们生活在充满关爱与温暖的家庭环境中，但家庭生活中仍潜藏着不容忽视的安全隐患。
因此，我们必须提高警惕，增强安全意识，共同探讨并学习家居安全的相关知识。
二、家居安全（一）用电安全随着生活电气化程度的不断提升，用电安全成为家庭安全的重要一环。
以下是用电安全的基本常识：1. 熟识电源总开关位置，学会在紧急情况下迅速切断电源。
2. 严禁使用湿手接触电器设备，亦不可用湿布擦拭电器表面。
3. 电器使用完毕后，应及时拔掉电源插头，避免待机耗电及安全隐患。
4. 如发现电器冒烟、冒火花或散发焦糊味等异常情况，应立即切断电源并停止使用。
5. 遇有人员触电时，应保持冷静，首先切断电源；若无法切断电源，则可使用干燥木棍等绝缘物体将触电者与电源分离，切勿直接用手接触触电者。
（二）煤气使用安全煤气作为家庭常用能源之一，其使用安全同样至关重要。
以下是煤气使用的安全注意事项：1. 使用燃气器具时，人员不得长时间离开，以防风吹灭火焰或水溢出浇灭火焰导致煤气泄漏。
2. 使用燃气器具时，应确保室内通风良好，以防煤气中毒事件发生。
三、交通安全交通安全是关乎每个人生命安全的大事。
以下是交通安全的基本1. 行走时，应走人行道；无人行道时，应靠路边行走。
2. 集体外出时，应遵守秩序，列队行走。
3. 在无交通民警指挥的路段行走时，应主动避让机动车辆。
4. 穿越马路时，应遵守交通规则，做到“绿灯行、红灯停”。
同时，通过数据展示交通安全形势的严峻性：全国平均每天发生交通事故1600起，造成257人死亡、1147人受伤，直接经济损失高达731万元。
学年初二主题班会方案（三篇）
学年初二主题班会方案主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入主题)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事，同学们有何感想?(主持人点名，发言者有奖品)(四)联系实际，指导行动。
(五)接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1：学生甲和学生乙是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天甲想抄乙的作业，乙没同意，甲生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。
”讨论：你对这件事怎么看?事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。
最近，她妈妈得了重病住进了医院。
爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办?诚信的含义：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
(六)班主任总结(七)小品《诚信摆渡人》：(八)诚信调查口头询问方式对学生进行调查以了解同学们的诚信程度。
(九)效果反馈:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
初二主题班会优秀设计方案8篇
初二主题班会优秀设计方案8篇
初二主题班会是学校教育中非常重要的一环，它不仅能够增进学生之间的交流，还能够培养学生的团队合作意识和领导能力。
下面我将为你提供八个优秀的初二主题班会设计方案：
1. 主题，友爱互助。
设计方案，通过小组合作游戏、讨论和角色扮演等形式，引导学生了解友爱互助的重要性，培养学生团队合作和互助精神。
2. 主题，成长与梦想。
设计方案，邀请学长学姐分享成长经历和实现梦想的故事，鼓励学生树立远大的梦想并制定实现计划。
3. 主题，校园安全。
设计方案，通过安全常识讲座、演练逃生演习等方式，提高学生对校园安全的重视和自我保护意识。
4. 主题，环保与节约。
设计方案，组织学生参与垃圾分类、节约用水等实践活动，引导学生关注环保问题，培养环保意识。
5. 主题，学习方法与规划。
设计方案，邀请优秀学生分享学习方法和规划经验，帮助学生树立正确的学习态度和方法。
6. 主题，传统文化体验。
设计方案，组织学生参观博物馆、举办传统手工艺制作活动等，让学生亲身体验传统文化的魅力。
7. 主题，情商与人际交往。
设计方案，通过情商培训课程、角色扮演等形式，引导学生学会正确的人际交往技巧和情商管理。
8. 主题，健康生活方式。
设计方案，组织健康饮食讲座、户外运动等活动，帮助学生养成良好的生活习惯和健康意识。
以上是我为你提供的八个初二主题班会优秀设计方案，希望能够对你有所帮助。
初二主题班会教案
初二主题班会教案【篇一：初中生主题班会教案集锦】主题班会教案集（共20个主题）帮助 | 留言交流 | 登录首页我的图书馆主题阅读精彩目录精品文苑 tags 会员浏览好书推荐公众公开原文来源欢迎浏览 bdfl 个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗，赶快吧，1分钟拥有自己的个人图书馆！我也要收藏举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们：以文找文如何对文章标记，添加批注？引用引用主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间：=====主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。
人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
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适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。
以下是小编精心收集整理的适合八年级的班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
适合八年级的班会方案1一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。
树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好!男：八(1)班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。
(全班同学热烈鼓掌)(播放歌曲：感恩的心)女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。
那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。
(每组找一个同学回答)组1：在别人有困难时及时给予帮助……组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……组4：帮助父母做些力所能及的事……男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例：张海迪的故事)男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢?(学生回答)女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。
她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。
其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如的钢琴大师贝多芬等。
男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。
为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。
女：同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。
谈起“责任”，大家似乎会感到它离我们还有一段距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。
男：没错，你说得对极了!“责任”这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。
女：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。
应该很好地去把握生命，这就要求我们要学会"负责"。
男：你说得不错。
不过，什么是责任?怎样负起责任呢?女：是啊，让我们听听_同学的意见吧!(一)演讲《我们的责任》男：听了_同学的演讲，是不是受益菲浅呢?女：的确如此!其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。
男：是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。
下面就让我们来看看这个小女孩在家里的表现。
(二)小品：《如此女儿》『剧本链接』女：_，看完这个小品你有什么感想?男：我觉得这个小女孩的表现实在是太不懂事了，只顾自己享乐，丝毫不顾家里的情况，真是太不负责任了;女：对的，但是这样的事情在我们生活中其实并不少见，如果我们每位同学在家都象这个小女孩一样的话，我们的未来还有什么希望啊。
男：是的，我们就是未来，要想创造一个美好的未来，我们每个人都应该承担起各自的责任，对社会、对家庭、对自己都应如此。
女：没错，下面我们一起来轻松一下，做个游戏，请每个小组派一个代表上来。
男：规则是这样的：1、4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局(三)游戏《勇于承担责任》女：当同伴失败的时候，有没有抱怨?你心里是怎样想的?男：两个人有没有同心协力对付外面的压力?女：同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受?男：大家说的都很好，对于一个团队来讲，团结才会有力量，人是生活在集体中的，每个人都应该为自己所处的集体负责;女：是的，集体的事就是我们大家的事，每个人都应该负起责任来。
男：不错，团结协作，勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。
女：在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想，而不是先考虑自己，下面就请大家看看这几个同学在碰到问题时是怎么处理的，请欣赏小品《值日》。
(四)小品《值日》女：大家看到了，对于同一件事情，不同的人采取了不同的处理方法，有的人承担起了自己的责任，也有人只顾自己，背弃了应付的责任。
男：是的，责任感包括了作为学生对学校，对班级体，对同学的责任感，作为家庭的一员对家庭的责任感，作为青少年对这个时代的责任感.等等女：那么我们的现在的责任还有哪些呢?我觉得我们应该把责任感更具体化一些;男：是的，现在就让同学们有个自由的空间，畅所欲言吧!请各组组长各自从对自己、家庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个，组织本组同学自由讨论。
女：讨论后要求各组派代表发言，让我们一起总结出一个“做有责任感的人”的基本要求。
(五)分组讨论：我们现在的责任有哪些?男：因为时间的问题，讨论到此为止。
现在请各组代表发言。
女：大家众说纷纭，相信同学们都受益匪浅。
让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性，让我们牢记我们的这些责任吧!男：不以责任大而难为，不以责任小而不为，不以恶小而为之;从小事做起，希望每个同学都能做一个有责任感的人。
下面请张老师为我们做点评。
(六)班主任小结听了刚才同学们的讨论和发言，让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。
那么大家再想想看，在我们平时的学习生活中，以上大家例举的这些责任你是否都做到了呢?或者做到了其中多少呢?责任对于不同年龄阶段的人来讲，是有不同的含义的，对于大家来说，现在你们才十几岁的年龄，还没有什么特别重大的，十分艰巨的责任，所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。
作为学生，走在教室、校园，把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶;上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这是对班级、学校负责;作为儿女，回到家里，为工作了一天的父母泡杯茶，陪他们聊聊天，分担一些力所能及的家务等等，这些是对家庭负责;其实，这些事对于大家来讲都不过是举手之劳，关键在于你有没有这个心。
试想一下，如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的，自私自利的，那么人与人之间就不会有友情，不会互相理解，不会互相帮助，也就更谈不上什么成功了。
因此，每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。
所有的责任应该从对自己负责开始，作为我们的同学来讲，你们的首要任务是先要对自己的学习负责。
时间不等人，大家现在已经是八年级的学生了，中学生活其实已经快过半了，再过一年，当你回过头来再看这段路的时候，你一定会发现，如果你是负责任的度过初中三年的话，你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。
在这里，我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆，而不要留下任何遗憾。
女：谢谢老师的点评。
有了责任，拥挤的社会才会有秩序;自由的天空才会更加广阔;生命的空气才会更加温馨!男：有了责任，你的、我的、我们大家的生活才会更加幸福、快乐!我们的祖国才会更加繁荣昌盛!女：下面请听小组唱《我们的未来不是梦》。
(七)小组唱《我们的未来不是梦》男：一个个跳动的音符，展现了我们青春的活力。
女：代表着我们对未来的信念。
男：我们就是未来，我们应该为创造美好的未来而负起各自的责任。
) 男女合：让我们与责任同行!让大家齐读：如果有了责任意识，认为不让父母亲人失望是我的责任，就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。
如果有了责任意识，认为尊重别人劳动是我的责任，就不会有课堂上的小动作，对老师知识的讲解无动于衷的表现。
如果有了责任意识，认为尊师爱友是我的责任，就不会因为一点小事同学之间就拳头相向，睚眦必报。
如果有了责任意识，认为节约用水是我的责任，就没有了洗手间的长流水;如果有了责任意识，认为节约用电是我的责任，就没有了教室内的长明灯;如果有了责任意识，认为保洁是我的责任，就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和塑料袋。
如果有了责任意识，认为遵守秩序是我的责任，就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。
如果有了责任意识，认为爱护公物是我的责任，就不会有损坏的电灯开关，墙上的脏脚印，残缺的课桌凳，光秃的绿草坪。
如果有了责任意识，认为遵守交通规则是我的责任，就不会有走路行车的随心所欲，潇洒走一回……本次主题班会到此结束，谢谢大家。
适合八年级的班会方案2活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动过程：1、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》2、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
3、新年习俗知识小竞赛。
甲：(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?4、做游戏：放假几天先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。
5、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
6、游戏：猜猜看(事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。
)乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》7、成语接龙：乙：游戏规则：1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以，但一定要同声(声调)。
我先说第一个：车水马龙8、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。