三年级上册语文第四周周末作业∣人教新课标
三年级上册语文周末作业-第4周-人教新课标
廉江市实验学校小学部2017－2018学年度第一学期三年级第4周语文周末作业班级：姓名：学号：_________ 成绩：_________一、我是拼音小能手。
pá shān jiāo wài sàn bù xiōng pú( ) ( ) ( ) ( )huò zhě zhēn xī yǒnɡ gǎn chéng shí( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
准（）胶（）低（）渣（）难（）郊（）底（）楂（）城（）惜（）某（）绿（）诚（）错（）谋（）录（）三、给划横线的字选择正确的读音。
【jiǎ jià】假日（）暑假（）放假（）【huang huang】晃眼（）明晃晃（）摇晃（）【chao zhao】朝霞（）朝向（）朝夕（）四、填上合适的量词。
两（）小辫一（）槐树一（）钩刀一（）小山一（）槐米一（）炊烟五、按要求写句子。
1、我进入了梦乡。
（把句子写具体。
）的我进入了的梦乡。
2、男孩把一簇簇槐米削了下来。
（改成“被”字句。
）六、阅读短文，完成练习。
上课上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。
她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师，多像一位循循（xún）善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……1、选择答案。
（1）文中作者把老师比做（），把自己比做（）A、园丁B、红烛C、花朵D、小树苗2、用“”画出文中的排比句。
3、填上合适的词语。
（）的书本（）的声调（）的园丁（）的目光作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。
小学语文三年级(上)第4周周末卷
2016（一）三年级语文第4周周末卷姓名班级一、填上合适的词：爱惜（）著名（）交流（）阳光（）二、连词成句：1．接着突然雨点大雨如注几滴飘下天上雷声大作( )2．奔驰列车员发出着声响隆隆的( )三、读读短文，做练习1、蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长的漂亮，而且很有用。
可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊到：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方劲，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
”１. 在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——黑暗——２.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语。
_________、_________、_________３.把反问句改成陈述句。
（１）你土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？___________________________________________________________________ （２）你也有短处，怎么能这样高傲呢？___________________________________________________________________ ４.蜡烛说台灯也有“短处”，根据生活中的观察，你认为台灯的短处有：2小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
人教部编版三年级语文上册《双休阅读作业四》配套作业课件PPT教学课件
双休阅读作业四
示例：木匠让老人进来了
示例：后面还会有人求木匠，想进屋避雨
一个接着一个，接连不断 B
示例：做人要心胸开阔，一个品质高尚的人，是有着海纳百川的心性和气魄的。 只有心胸开阔的人，才能容纳更多的人。
示 例：面粉袋的口子正好打开， “哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹 不得。
Байду номын сангаас
示例：萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
B
母鸡萝丝依次经过了农家院子、池塘、干草垛、磨坊、栅栏、蜂箱这几个地方。 狐狸跟在它后面依次遭遇了踩钉耙、栽进池塘、扎进干草垛、被面粉压住、跌进手 推车、被蜜蜂追等事件。
倒霉
幸运
谢谢观看
Thank You!
三上第四周周末作业
小学三年级语文第四周周末作业班级姓名一、请孩子们把《寓言两则》的故事讲给家长听。
检查情况：（优良中）二、预习39页到45页的内容。
要求做到正确、流利地朗读课文，至少读两遍。
检查情况：（优良中）三、阅读语文书35页的内容，选择一种小动物仔细观察，观察它的外形，喜欢吃什么，玩什么，你和小动物之间发生过哪些有趣的事。
四、周末小练习。
（一）看拼音写词语。
tǎng xiàcāi xiǎng fùjìn wãi rào pîlàn xún zhǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lín jūjiān yìng chùjiǎo jìxùnǎo dài chǎo nào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duān zhâng shúxīhuái yíhài pàhújiǎhǔwēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给多音字注音并组词。
）（）（））行蒙尽（）（）（）（）（三）照样子，给汉字加上部首成新字再组词。
灿烂））（）（）兰更尧青栏（栏杆）（）（）（）（四）选择正确的词语和读音，并在读音或词语上划“√”。
（1）同学们反复（劝告警告）小张主动去向老师认错。
（2）公安机关（劝告警告）那些犯罪分子赶快投案自首。
（3）老师带领我们去（观看观察）文艺演出。
（4）同学们仔细（观看观察）了喇叭花的外形特点。
（5）青青是邻（lín líng）居家的小姑娘。
（6）同学们都不畏惧（jùjǜ）困难。
（7）太阳公公（拨开绽开放开）了云雾，露出了笑脸。
（8）老奶奶开心地笑了，笑脸如同那（拨开绽开放开）的菊花。
（五）我会给加点字选择正确的意思。
1、狐假虎威（）（1）假日（2）请假（3）凭借2、老虎被蒙住了。
2024三年级部编人教版语文上学期期中综合复习周末练习单
2024三年级部编人教版语文上学期期中综合复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
错（_________）肠（_________）绪（_________）篇（_________）醋（_________）扬（_________）猪（_________）偏（_________）蜡（_________）汤（_________）猎（_________）编（_________）2. 给形近字组词梧________ 寒________ 挑________ 异________ 倍________悟________ 塞________ 桃________ 导________ 陪________3. 比一比，再组词。
虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）4. 辨字组词欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）荐（_______）5. 比一比，再组词。
岭（_______）底（_______）防（________）架（________）铃（_______）抵（_______）访（________）驾（________）看拼音写词语pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìng guāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn7. 看拼音，写词语。
dìqiúfúcónɡhéɡài yán sèyóu piào làzhúsùkǔbào yǔzhuān qiánɡbèi fèn8. 看拼音，写词语。
2024三年级部编人教版语文上学期期中复习周末练习单
2024三年级部编人教版语文上学期期中复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词。
葫（______）惯（______）厘（______）廊（______）婴（______）胡（______）贯（______）里（______）朗（______）樱（______）碗（______）歉（______）记（______）候（______）腕（______）谦（______）纪（______）喉（______）2. 比一比，再组词。
援（_______）傅（_________）货（_________）资（_________）暖（_______）缚（_________）贷（_________）姿（_________）络（_______）绸（_________）模（_________）班（_________）洛（_______）稠（_________）膜（_________）斑（_________）3. 比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）4. 比一比，再组词。
受（_________）鸣（_________）伸（_________）沟（_________）爱（_________）鸡（_________）神（_________）钩（_________）5. 比一比，再组词。
族（________）洒（________）柴（________）笛（________）旅（________）晒（________）紫（________）油（________）看拼音写词语6. 读拼音，写词语：diào dòng yáo huàng zīshìjiǎng shùpǔtōng （________）（________）（________）（________）（________）yōu chóu lián huān gāng cái mòdúyǒng gǎn （________）（________）（________）（________）（________）7. 看拼音写词语。
三年级语文上第4周周测试卷
2011～2012学年度第一学期三年级（）班语文科第4周测试卷第一部分：基础知识一、读拼音，认真写好每个字。
(24分)kǒng quâwán shuǎguān chājiāo wài ài xī zhǔn bâi ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）cū zhuàng piāo dàng sàn bùxiōng púchãng shí dòu zhā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、让我们来到小河边，快来用“√”帮小猫钓鱼吧！（12分）察 (cáchá ) 趣 (qūqǜ) 杂（za zha）社( shâsâ)粗( cūchū ) 咱( zhán zán ) 散(shǎn sàn) 侧( câzã) 者( zězhě) 低(dīdǐ) 诚(chãn chãng) 准(zhǔn zǔn ) 三、比一比，再组词.（24分）郊（）渣（）诚（）胸（）胶（）查（）城（）淘（）低（）惜（）两（）准（）底（）蜡（）辆（）难（）四、填上恰当的词。
（12分）（）的白桦树（）的胸脯（）的孩子（）的冬天（）地歌唱（）地跳舞五、河对岸蒲公英妈妈的几个孩子迷路了,请你把它们送回家。
（6分）评苹坪1.果园里的（）果，又大又红。
2.在草（）的中央有一个漂亮的亭子。
3.在这次（）比中，小红得了第一名。
六、根据词语意思，写出对应的词。
（6分）1、自己跟自己说话。
（）2、形容健康，活泼快乐。
（）3、形容很规矩、很庄重。
（）第二部分阅读理解. 一、阅读短文，完成练习。
在路旁的青草地上，长着许多野花。
我很喜欢野菊和蒲公英，野菊的花有淡白和浅蓝的，蒲公英开着淡黄的小花朵。
多么有趣的蒲公英！它的花朵凋谢后，花托上会结出雪白的绒毛似的东西。
2018年人教版语文三年级上册 第四单元 双休单元作业(四).doc
2018年人教版语文三年级上册第四单元双休单元作业（四）填空题二、填空题。
（请在横线上直接作答）(每小题10分，共30分) 1．查字典填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序，再查音节；按部首查字法，应先查部，再查画。
“虚”在字典中的主要解释有：①空；②衰弱；③虚心；④心里怯懦。
在“谦虚”一词中，“虚”应选第种解释；在“心虚”一词中，“虚”应选第种解释。
参考答案：X、xū、虍、5、③、④3.课文欢乐谷。
（想一想，选择正确的序号填在横线上）①《总也倒不了的老屋》帮助他人，快乐自己。
②《胡萝卜先生的长胡子》猜测故事的不同结局，感受人生的启示。
③《不会叫的狗》感恩那些默默无闻、无私奉献的人。
参考答案：②、③、①填入方框分查看参考答案自行估分参考答案：1.(1)我们把重重困难克服了。
重重困难被我们克服了。
难道我们没有克服重重困难吗？(2)我们克服了重重困难2.老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”“小蜘蛛，”老屋问，“你吃饱了吗？”3.C应用题根据图片要求答题阅读理解四、阅读理解。
(每小题20分，共20分)黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。
它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。
秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。
它们采集的果子堆了满满一窝。
这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。
”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。
黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。
没想到你这么坏！”白鸟十分委屈地回答[]我可以对天发誓[]我真的一个果子也没偷吃[]是果子自己少了[]但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辨，黑鸟扑了上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。
不久，白鸟就死了。
2020年三年级语文上册周测题3、4周
三年级三、四周语文周测试题出题人一、我是拼音小能手(14）分găn shòu、wēi wŭ、shŏuzhăng 、shuìjiào 、mìlín 、zànměi Cáiliào、gŭshīzhōngyú wēnnuăn sūxĭng yùnzài二、火眼金睛辨字组词(12)分抱( )纪( )运( )孤( )察( )转( ）饱( )记( )远( )狐( )擦( )传( ) 三、按要求在括号里填空(8)分( )的阳光( )的星星( )的眼睛( )的月光( )的雨点( )的溪水新鲜的( ) 明媚的( )四、选词填空(8)分溺爱慈爱敬爱友爱1.同学们之间应该团结( )2.我的奶奶非常( ).3.父母不应该( )自己的孩子。
4.我把这束花送给了( )的王老师。
五．连词成句加标点(15)分1.在之间白荷花这些冒出来大圆盘2.圆圆的挂在深蓝的月亮天空3.大草原吃草羊儿一望无际的在上六、阅读短文(15)美丽的大自然大自然是美丽的，现在，就让我们一起走进大自然吧! 蓝天上，不时飘来几朵白云，有时像几只绵羊，有时像几只白兔------真是千姿百态，变化无穷。
远处是山，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真美啊!一颗棵参天大树像一个个巨人站在那里。
近处是一片草地，五颜六色的小花仿佛一张张笑脸，正在欢迎我们呢!小溪清澈见底，如同一条透明的兰绸子，静静的躺在大自然的怀抱里，一条条小鱼正在快活地游来游去。
啊，大自然真没啊!1.用“-----”画出表现白云变化无穷的句子。
(5）分2.作者把参天大树比作，表明。
(5)分3.大自然的美丽之处还有哪些?试着写一些吧!(5)分七．走进大自然，可以感受它的美丽；走进大自然，可以领略它的风采…让我们一起走进大自然，写下自己的感受吧!(18)分。
2024三年级人教版语文上学期期末整理分类复习周末练习单
2024三年级人教版语文上学期期末整理分类复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先把下列词语补充完整，再选择词语填空。
（____）（____）正经怒目（____）（____）春（____）秋（____）眼（____）（____）快成群（____）（____）闪闪（____）（____）1．妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（______）。
2．鱼儿在水里（______）地游来游去。
2. 你一定积累了不少四字词语，试一试，填一填。
1．学富（___）（___）邯郸（___）（___）（___）（___）求剑滥竽（___）（___）没精（___）（___）（___）（___）夺目2．AABC式的词语，例：翩翩．．起舞 ____________ ____________3. 补充词语。
秋（____）（____）爽（____）谷（____）登（____）（____）知秋春（____）秋（____）（____）吃（____）惊百（____）百（____）4. 词语积累摇（___）晃（___）一（___）知（___）百（___）百（___）目（___）口（___）四（___）八（___）恍（___）大（___）5. 请把下面的四字成语补充完整。
（____）富五车井底之（____）无（____）无虑日积（____）累源源不（____）津津有（____）翩翩起（____）小（____）翼翼南辕（____）辙狐假虎（____）掩耳盗（____）刻舟求（____）形近字词6. 比一比，再组词。
骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）7. 比较并组词。
粗（________）怜（________）准（________）猜（_______）组（________）冷（________）谁（________）静（_______）8. 辨字组词。
部编版三年级上册语文第四周周练
三年级语文第一学期第4周周练班级：姓名：得分：一、抄写句子，写正确、美观。
（10分）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
二、看拼音，写词语。
（16分）ní tǔ jūn zǐ jǐn zhāng jiǎo yìn （）（）（）（）chí dào pái lièɡuī zé zèng sòng （）（）（）（）三、选择题。
（12分）1.下列句子是比喻句的是( )。
A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
C．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
2.下列词语搭配不正确的是( )A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味3.下面哪首诗不是描写秋天景色的( )A．《山行》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》 D．《惠崇春江晓景》四、按要求写句子。
（8分）1.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（用加点字写句子）_________________________________________________________________2.风把梧桐树叶吹到了地上。
（改成“被”字句）_________________________________________________________________五、填空题。
（22分）1.《山行》的作者是唐代的________，这首诗描写的是______季的景色，从“___________________________，___________________________两句诗中可以看出诗人笔下除了写枫林外，还写了________、________、________、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。
三年级下册语文周末作业-第4周∣2015-2016学年人教新课标
2015－2016学年度第二学期三年级第4周语文周末作业班级姓名学号一、看拼音，写词语。
cuìniǎo shū shì pí láo kuò dà yáng juàn（）（）（）（） ( )jiān yìng liǎng zé hòu huǐ wáng yáng bǔ láo（）（） ( ) （）二、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
郊．外（xiào jiāo）悲惨．（chǎn cǎn）伤痛．（téng tòng）拉弦．（xián xuán）更羸．（léi yíng）飞得．慢（déde)三、比一比，再组词。
遇（）悔（）狼（）盘（）寓（）梅（）猪（）盆（）叼（）硬（）泛（）殊（）叨（）便（）眨（）猪（）四、用偏旁组字。
忄（）（）（）犭（）（）（）纟（）（）（）穴（）（）（）五、选择恰当的关联词填空不是……而是……只要……就……因为……所以……只有……才……无论……都……（1）我不用箭，（）拉一下弓，这只雁（）能掉下来。
（2）（）它受过伤，（）飞得慢。
（3）（）善于观察，勤于思考，（）能作出正确的分析和判断。
（4）（）多么复杂的事情，（）存在着一定的规律。
（5）（）更羸的本事大，（）因为他知道，这是一只受过箭伤的鸟。
六、课外阅读。
掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个门铃，很想把它偷走。
他明明知道，那只铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。
可是他想：“如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到，手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
1、文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。
2、用加点的关联词仿写句子。
如果．．把耳朵掩住，不就．听不见响声了吗?_______________________________________________________3、选择正确的答案，在括号里打“√”。
三年级语文上学期人教版句子周末练习题及答案
三年级语文上学期人教版句子周末练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）_______________________________________________________2．小球是那么．．美丽。
（用加点的词语仿写句．．圆满，那么．．透明，那么．．自由，那么子）_____________________________________________3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。
（修改病句）_____________________________二、按要求完成句子练习。
1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________4.农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树___________________________________________。
5.我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
（1）她把小手拢在火焰上。
（改为“被”字句）____________________________（2）声音响起。
三年级上学期语文句子周末练习题及答案人教版
三年级上学期语文句子周末练习题及答案人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、根据要求完成练习。
1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。
人家会笑话您的。
用关联词语合并成一句话：__________________2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。
3．将下列句子改成转述句。
（1）顾客说；“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”________________________________________________（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。
”_________________________________________________二、按要求写句子。
1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。
”（改转述句）_______________________________________3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成下列句子练习。
1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
（改为“被”字句）_______________________________________2．这光丽的薄球就无声地散裂了。
（缩句）____________________________3．肥皂泡是我们吹起的。
（扩句）____________________________4．吹肥皂泡的游戏很有趣。
（改为感叹句）_______________________________________5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。
（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么．．自由，那么．．透明。
部编人教版三语上册第四周小综合作业-江苏盐城市适用
三年级语文上册第四周小综合作业班级：姓名：评价：。
1.秋雨是一héán lià给秋天送来五彩缤纷的世界：黄澄澄的 lí， zhē相开放的菊花，yó还有fēnɡ2. 水n道旁pái li整齐的果树上挂满了果子 ,散发出的果香，gō了路人的脚，树下pū mǎ了落叶。
二、积累与运用。
1.下面词语中划线字的读音完全正确的一项是( )A．橙黄橘．绿(jǘ) 抖．动(dòu) B．凌．乱(lín) 印．着(yìn)C．巴掌．(zhɑng) 钥匙．(shí) D．缤．纷(bīn) 石径．(jìng)2.下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．喇叭图案 B．铺满寒冷 C．迟道赠送 D．促织邮票3.下面词语解释错误的一项是（）A.五彩缤纷（颜色多而美）B.凌乱（杂乱）C. 篱落（篱笆坏了）D.明朗．．（明亮晴朗）4.下列说法错误的一项是（）A.秋天的雨藏着非常好闻的气味。
B．秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料C.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，金色巴掌指的是银杏树叶。
D.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
5.“小朋友的脚，常被那香味勾住。
”意思是说( )A．果树把小朋友的脚绊住。
B．秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。
C．小朋友们太喜欢吃水果了。
D．小朋友太贪玩了，不想离开。
6.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时，应乐观向上，切莫意志消沉的诗句是____________________，____________________。
7．“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
”与这句话意思相符的诗句是____________________，____________________。
三、必读书目考查。
1. 《跳高者》中，最后（）跳得最高。
A跳蚤 B鹅2. 《野天鹅》中，11位王子变成了（）A野天鹅 B野鸭子3.鲍尔身上的硬币是（）的。
2024三年级人教版语文上学期期中整理分类复习周末练习单
2024三年级人教版语文上学期期中整理分类复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，再按要求作答。
①（____）（___）气爽②（____）红（___）赤③（____）桂飘（___）④（____）谷（___）登⑤（___）（____）习习⑥（___）疾（____）快（1）描写身体部位的是_________；描写是天气的是___________；描写丰收景象的是_______。
（填序号）（2）根据句子意思选择上面的词语来填写。
①走在秋天的树林里，_________，让人感觉十分凉爽。
（填序号）②上楼梯的时候，一位老人要摔倒，艳艳_________扶住了她。
（填序号）2. 把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
各（_____）各（_____）（_____）（_____）摇摇成群（_____）（_____）（_____）（_____）辈辈（_____）光（_____）色瑰丽（_____）（_____）（1）_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。
（2）霞光把天空映得_______，构成了一幅壮丽的图景。
3. 把下面词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）（____）波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。
（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。
4. 补充词语，再选词填空。
走（______）闯（______）翻（______）越（______）人（______）人（______）密密（______）（______）各（______）各（______）晕（______）转（______）（1）（图中）国庆节期间，天安门广场彩旗飘飘，__________，好不热闹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班别：姓名：得分：
一、我是拼音小能手。
huā bàn shǒu zhǎnɡ jū rán jiǎ zhuānɡ( ) ( ) ( ) ( )
zhāo hu tiào wǔ yǒnɡ qì hé lǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。
雀（）仰（）铜（）顶（）
省（）迎（）钢（）预（）
寺（）亭（）录（）某（）
诗（）停（）绿（）谋（）
三、填上合适的字。
( )心( )意 ( )( )炊烟 ( )人( )目满( )而( ) ( )风( )动月( )柳( )
( )上( )下 ( )丽多( ) 一（）正（）
四、选字填空。
戴带
皮爱领红领巾
察查
观调巡警
钓钩
鱼铁鱼垂
五、按查字典的要求填空。
在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部，再查画。
“戴”在字典中有两种解释：①将物品加在头、颈、手等处；②尊奉、推崇。
请给下列划横线词语选择正确的意思。
戴高帽子（）爱戴（）披星戴月（）
六、给划横线的字选择正确的读音。
1．他醉了，在路上晃（huǎnɡ huànɡ）荡着，眼神迷离，表情呆滞。
2．窗外有个影儿，一晃（huǎnɡ huànɡ）就不见了。
3．他迎着朝（cháo zhāo）阳，向前飞奔。
4．王安石是宋朝（cháo zhāo）著名的诗人。
5．唐僧真假（jiǎ jià）不分，善恶不辨。
6．“十一”长假（jiǎ jià）里，到西藏旅游的人可真多。
七、写出划横线的词语的近义词。
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（）
2．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。
（）
3．花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
（）
4．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
（）
5．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（）
八、阅读短文，完成练习。
走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。
美极了！
冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有（）个自然段。
2、给短文拟个合适的题目：（）。
3、文章按的顺序写了学校的景色。
分别写了、、、这四种事物。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
家长签字：年月日。