人称代词的主格和宾格 ppt课件
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小学代词讲解-人称代词主格和宾格ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
物主代词
形容词性 名词性
物主代词
表示“我的”、“你的”、
物主代词： “他的”、“她的”、“它
的”、“我们的”、“你们 的”、“他们的”等的词。
形容词性物主代词和名词性物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 主代词
beautiful dress. (she/her/She/Her)
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
人称代词主格和宾格的区别：
人称代词主格在句中作主语，位于动词前。
人称代词宾格在句中作宾语，位于动词后 （介词后）。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 名词性物主代词可用在of 后面做定语，相 当于“ of +名词所有格” ，表示带有部 分概念或有一定的感情色彩。
• e g: He is a friend of mine. I am a friend of his .
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
代词的种类
主格
人称代词
宾格
代
词 形容词性
物主代词
名词性
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
人称代词-物主代词---精品PPT课件
She and I are in the same school. 她和我在同一所学校。 I and he make mistakes. 我和他犯了错误。
二、物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物
主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的 变化见下表。
数 人称 类别
之间的亲密关系。 We shall do our best to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。
（3） " she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或 爱抚的感情。
I live in China。 She is a great country. 我住在中国。 她是一个伟大的国家。 （4）" it " 有时也可指人。 It's me. Open the door, please. 是我,请开门。 （5） " they " 有时代替一般人. They say you are good at computer. 他们说你精通计算机。
人称代词主格作主语 例如：
She is a little girl. 她是一个小女孩。 It"s a heavy box. 这是一个重盒子 。 We/You/They are students. 我们/你们/他们是学生。
人称代词宾格作宾语，放在动词或介词的后面,表示 动作行为的对象。 例如：
It's me. Open the door quickly. 是我, 快开门。 I am talking to you now！ 我正在和你/你们说话！ Don‘t tell him /her about it. 不要告诉他/她这件事情。
二、物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物
主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的 变化见下表。
数 人称 类别
之间的亲密关系。 We shall do our best to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。
（3） " she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或 爱抚的感情。
I live in China。 She is a great country. 我住在中国。 她是一个伟大的国家。 （4）" it " 有时也可指人。 It's me. Open the door, please. 是我,请开门。 （5） " they " 有时代替一般人. They say you are good at computer. 他们说你精通计算机。
人称代词主格作主语 例如：
She is a little girl. 她是一个小女孩。 It"s a heavy box. 这是一个重盒子 。 We/You/They are students. 我们/你们/他们是学生。
人称代词宾格作宾语，放在动词或介词的后面,表示 动作行为的对象。 例如：
It's me. Open the door quickly. 是我, 快开门。 I am talking to you now！ 我正在和你/你们说话！ Don‘t tell him /her about it. 不要告诉他/她这件事情。
英语主格宾格所有格分类列表PPT课件
's所有格用在人名或者职业后面可以表示处 所 I will go to my uncle's. 我要去我叔叔家。 He is in the doctor's. 他在诊所。
9
双重所有格
of+'s 所有格
He is a friend of Tom's. 他是汤姆的一个朋友。 The man is a brother of my father's. 这个男人是我爸爸的一个兄弟。
4. The apples are on the desk．__________ are very nice．（ ） A. They B. Them C. Their D. Theirs
11
6. A friend of will come this evening.
A. Denny's B. Denny C. Dennys'
D. two hours
10. Look at the map. It's .
A. a map of American B. a map of America
C. an American map D. a map to America
12
谢谢聆听
人称代词 第一人称 第二人称
第三人称
数 单数 复数 单数 复数
单数
复数
宾格 me us
you you him her
it them
2) 人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如： I like table tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语）
人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。 如: I like table tennis. （作主语）
9
双重所有格
of+'s 所有格
He is a friend of Tom's. 他是汤姆的一个朋友。 The man is a brother of my father's. 这个男人是我爸爸的一个兄弟。
4. The apples are on the desk．__________ are very nice．（ ） A. They B. Them C. Their D. Theirs
11
6. A friend of will come this evening.
A. Denny's B. Denny C. Dennys'
D. two hours
10. Look at the map. It's .
A. a map of American B. a map of America
C. an American map D. a map to America
12
谢谢聆听
人称代词 第一人称 第二人称
第三人称
数 单数 复数 单数 复数
单数
复数
宾格 me us
you you him her
it them
2) 人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如： I like table tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语）
人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。 如: I like table tennis. （作主语）
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之代词语法学习PPT
are my sister’s.
考点学习
归纳拓展 （1）that/those, one/ones： ①that指代上文提及的单数可数名词或不可数名词；those指代上文提及的 复数可数名词。如：
·The water in the cup is hotter than that in the bottle. ·The values of today’s young people are different from those of their parents.
考点学习
（3）名词性物主代词可以作主语、表语和宾语，其后不能跟名词。名词 性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"。如： —Whose camera is this? Is it yours? —No, it’s not mine. It’s his.[2022天津中考]
考点学习
反身代词 （1）反身代词可以在句中作宾语、同位语。如： ·Be careful! Don’t hurt yourself! ·The matter itself is not serious.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT Nhomakorabea代词语法学习
图解语法
考点学习
考点 1 人称代词、物主代词和反身代词
类别 第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
人称代词 主格 宾格
I me we us you you you you
物主代词
形容词性 名词性
my
mine
our
ours
your
yours
your
himself herself itself themselves
考点学习
英语中的主格宾格所有格讲解与练习PPT课件
• 2、My father is talking with _______(我).
• 3、 _______(他) often plays basketball a) teacher is good.
• 5、_______(我 们) buy a pair of shoes for _______(他).
讲解练习
主格（人称代词）
• 在句子开头作主语，表示谁怎么样了、干什么了 • 例：1) I am a teacher. • 2) You are student. He is a student, too. • 3) We are students.
宾格（人称代词）
• 在动词或介词后作宾语，表示动作行为的对象。 • 例：1）Give it to me. • 2）Let’s go. (let‘s =let us) • 3）I help him dig. • 4) I love her.
所有格（物主代词）
• 用在名词前，表示是谁的东西。 • 例：1) This is my book. • 2) We love our teachers. • 3) Her mother is very kind.
LOREM IPSUM DOLOR
Practice
• 1、________(我) am a teacher.
• 6、Please pass_____(我们) the ball.
Practice
• 9、_______(他的) chair is blue. _____________( 我 们的) is yellow.
• 10、_______(我们 的) classroom is big._________( 你们的) classroom is small.
小学英语人称代词和物主代词讲解ppt课件
5. 5. Excuse（me / my / I）. 10. How old is （he / his）
可编辑版课件
18
exercises
二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are __h_i_s__ ( he ) brothers.
2. That is __h_e__r__( she ) sister.
his hers Its
me
you him
可编辑版课件
her
us
theirs the1m5
起点
小小游戏 游戏规则：懒羊羊被灰太狼抓 走了，现在我们的喜羊羊要展 开搭救你之的旅。答对一个就能前 进一步，答错则需倒退一格。 路上如果遭遇邪恶的他炸（弹宾小格子） ，一旦答错则只能眼巴巴地回 到起点咯。Ok ! Let’s go !
• 9.Mr Smith often praises ___B_____ for his progress in
studies.
• A. he
B. him
C. I
D. me
• 10.--Here’s a postcard for you, Jim! — Oh, __B______
is from my friend, Mary.
we我们you你们we我们youyou你们he他们她们它们amweheshe10第三人称第二人称第一人称we主格youhesheusyouhimthem宾格12表示所有关系的代词叫做物主代词
代词：代替名词、动词、形容词、数量词、 副词等的词，如“我、你、他、我们、咱 们、自己、人家” 等 。
可编辑版课件
• 2. (I，Me，My，Mine)___I______ can’t get my kite. Could you help __m_e______(I，me，my， mine)?
人称代词物主代词,反身代词ppt课件
• 2. Is that _y_o_u_r_ watch? (you) No, it’s not __m__in_e__ . ( I )
• 3. __H_e__ is my brother. __H_is__ name is Jack. Look! This dog is _h_i_s_. ( he )
老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy __it____.
这本书很有用，我想买它。
My parents love __m___e_.
动词后面一般用宾格，例如：
• Give me some water. • Tell him the news.
• I love ________（they）very much.
• The toy is mine.
.
第一人名词性
形容词性 名词性
my
mine
our ours
your his
yours his
your yours
her
hers
their theirs
its
its
.
21
主格
I
you
宾格
me you
形容词性 物主代词
名词性 物主代词
• 1. Show _____ how to draw a circle, OK? (we)
• 2. The girl behind _________ is our friend. (I )
• 3. Don’t touch ________. _______is not a cat.________is a tiger! (it)
• 4. _______ don’t know her name. Would you please tell _______? ( we )
• 3. __H_e__ is my brother. __H_is__ name is Jack. Look! This dog is _h_i_s_. ( he )
老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy __it____.
这本书很有用，我想买它。
My parents love __m___e_.
动词后面一般用宾格，例如：
• Give me some water. • Tell him the news.
• I love ________（they）very much.
• The toy is mine.
.
第一人名词性
形容词性 名词性
my
mine
our ours
your his
yours his
your yours
her
hers
their theirs
its
its
.
21
主格
I
you
宾格
me you
形容词性 物主代词
名词性 物主代词
• 1. Show _____ how to draw a circle, OK? (we)
• 2. The girl behind _________ is our friend. (I )
• 3. Don’t touch ________. _______is not a cat.________is a tiger! (it)
• 4. _______ don’t know her name. Would you please tell _______? ( we )
2024版年度人称代词完整版课件
2024/2/2
宾格人称代词
作宾语，表示动作的承受者， 如“妈妈爱我”、“我喜欢你
们”。
形容词性物主代词
作定语，修饰名词，表示所属 关系，如“我的书包”、“他
们的教室”。
名词性物主代词
独立使用，代替形容词性物主 代词+名词，如“这本书是我
的，那本书是他的”。
10
03
第一人称代词详解
2024/2/2
2024/2/2
培养学生能力
通过课件中的练习和互动 环节，培养学生的语言运 用能力和思维能力。
促进教师发展
制作课件过程需要教师具 备一定的多媒体和网络技 术技能，有助于促进教师 的专业发展。
5
适用范围及对象
2024/2/2
适用范围
本课件适用于各类学校的语言教学 课程，特别是中小学阶段的英语教 学。
22
06
复数形式及特殊情况处理
2024/2/2
23
复数形式规则变化
一般情况下，在名词词尾加s，如
book-books, car-cars。
以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如
bus-buses, box-boxes, watch-watches, dish-dishes。
2024/2/2
一些名词只有复数形式，没有单数形式，如
people, police, clothes等。
2024/2/2
一些不可数名词没有复数形式，但可以表示复数概念，如
water, milk, bread等。在使用时要注意量的表达，可以用some, much, a lot of等修 饰。
26
07
人称代词在句子中作用及注意 事项
在特定语境下，“他/她/它”也可以作 为定语，修饰名词。
宾格人称代词
作宾语，表示动作的承受者， 如“妈妈爱我”、“我喜欢你
们”。
形容词性物主代词
作定语，修饰名词，表示所属 关系，如“我的书包”、“他
们的教室”。
名词性物主代词
独立使用，代替形容词性物主 代词+名词，如“这本书是我
的，那本书是他的”。
10
03
第一人称代词详解
2024/2/2
2024/2/2
培养学生能力
通过课件中的练习和互动 环节，培养学生的语言运 用能力和思维能力。
促进教师发展
制作课件过程需要教师具 备一定的多媒体和网络技 术技能，有助于促进教师 的专业发展。
5
适用范围及对象
2024/2/2
适用范围
本课件适用于各类学校的语言教学 课程，特别是中小学阶段的英语教 学。
22
06
复数形式及特殊情况处理
2024/2/2
23
复数形式规则变化
一般情况下，在名词词尾加s，如
book-books, car-cars。
以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如
bus-buses, box-boxes, watch-watches, dish-dishes。
2024/2/2
一些名词只有复数形式，没有单数形式，如
people, police, clothes等。
2024/2/2
一些不可数名词没有复数形式，但可以表示复数概念，如
water, milk, bread等。在使用时要注意量的表达，可以用some, much, a lot of等修 饰。
26
07
人称代词在句子中作用及注意 事项
在特定语境下，“他/她/它”也可以作 为定语，修饰名词。
人称代词课件总结-PPT
and just ask who ____ was. A. he B. she C. it
2. I can’t find my hat . I don’t know where I put ____.
A. one B. it C. that
3. I can’t find my hat . I think I must buy__.
A. her , mine , her B. / , yours , he C. his , yours , him
4. ____ school is much bigger than ____. A. Our , their B. Ours , theirs C. Our , theirs 5. The dog is so poor because ____ leg is badly hurt . A. it B. its C. it’s
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
A. me B. myself C. itself
3. “Help ____ to some chicken ,”my mother said to the guests.
A. it B. one C. that
一.人称代词
③ 固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth.
3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth.
2. I can’t find my hat . I don’t know where I put ____.
A. one B. it C. that
3. I can’t find my hat . I think I must buy__.
A. her , mine , her B. / , yours , he C. his , yours , him
4. ____ school is much bigger than ____. A. Our , their B. Ours , theirs C. Our , theirs 5. The dog is so poor because ____ leg is badly hurt . A. it B. its C. it’s
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
A. me B. myself C. itself
3. “Help ____ to some chicken ,”my mother said to the guests.
A. it B. one C. that
一.人称代词
③ 固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth.
3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth.
Grammar人称代词主格宾格ppt课件
•
为什么用he?为什么不用him?
• 我的狗喜欢他。
•
My dog likes him
为什么不用he呢？ 11
人称代词 it
• It 的通常用法：
• 通常：it表示人以外的动物和东西，是单数名词的代词。 译为“它”。
• 举例： •
Where is my car ? It is over there .
16
1 （ I ）like watching TV。
A、I B、me
2 （ I ）am a shy girl.(我）
3 ( We ) are good friends。(我们）
4 I like my math teacher，and he
also likes （us）。（我)
5. Let (us )go and help him.(我们） 17
•爱你们：
you
“你们”的主格 “你们”的宾格
You are a student . I like you.
You are students. I love you.
9
你能推出she 和 her的位置吗 ？
• she 用于主格 ，her用于宾格
• 练习：
• 她是一名护士 ： S_h_e__ is a nurse.
例句
• 1. （You）are my best friend， because I like(You).(你)
• 2.( We) (我们) go to school at 8:00am every day, but (you)go to school at 7:30am every day. (你 们）
• 2. 指气候
• It is cold in Harbin 哈尔滨的气候很冷