创新能力培养与提高答案资料
连云港继续教育《创新能力培养与提高》答案
连云港专业技术人员继续教育《创新能力培养与提高》一、单项选择题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：〔B〕A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了到达一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：〔D〕A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？〔B〕A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：〔C〕A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：〔D〕A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：〔B〕A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：〔B〕A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：〔C〕A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养职工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：〔C〕A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：〔C〕A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改良，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：〔D〕A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：〔B〕A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：〔A〕A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：〔B〕A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：〔D〕A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：〔A〕A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：〔D〕A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合〔A〕A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：〔C〕A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决方法C.采取折中或者妥协的方法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：〔C〕A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：〔B〕A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改良管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向〔B〕学习A.供给商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：〔B〕A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：〔D〕A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：〔C〕A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？〔C〕A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？〔C〕A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
继续教育创新能力培养与提高(含标准答案
继续教育创新能力培养与提高(含答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2一、单选题(每题2分,共20题)1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题CA、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加，会忽视价值创造C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。
B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵。
连云港继续教育《创新能力培养与提高》答案
连云港专业技术人员继续教育《创新能力培养与提高》一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A. 创新符合符合社会意义和社会价值B. 创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C. 创新的标志是技术进步D. 独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A. 工艺创新和产品创新B. 渐进型创新C. 原始性创新D. 发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A. 3M 的创新产品B. IT 组织创建学习型组织和组织流程再造C. 玫琳凯推销产品的成功D. SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）A. 高效的信息获取能力B. 知识产权意识C. 市场投资意识D. 风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）A. 创新精神与创新能力B. 多元复合的实践能力C. 获取信息和资源的商务技能D. 独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）A. 与众不同的思维方式B. 多元复合的实践能力C. 信息广泛D. 独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）A. 组织鼓励B. 团队协作能力C. 创建学习氛围D. 知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A. 人力资源管理有序化B. 更好地控制人工成本C. 确保创新型专业技术人员不会流失D. 培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）A. 敏锐的嗅觉B. 不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C. 凶猛好斗D. 群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）A. 市场竞争的结果B. 市场成熟的结果C. 技术变革的结果D. 制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）A. 拓展新的经营领域B. 扩大技术能力C. 使组织获得可持续的竞争优势D. 支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）A. 标准式创造力B. 持续式创造力C. 探索性创造力D. 意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A. 它打开变革和创新之门B. 能有效解决组织问题C. 促进社会环境条件D. 提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）A. 孕育阶段B. 明朗阶段C. 验证阶段D. 准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）A. 挫折情境B. 挫折认知C. 挫折反应D. 挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A. 任务具有长期性B. 任务具有挑战性C. 任务对专业领域知识的相互依赖性D. 成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）A. 焦点法B. 形态分析法C. 主体附加法D. 特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）A. 材料组合B. 方法组合C. 技术组合D. 原件组合19、以下哪项不是TRIZ 理论的特点和优势：（C）A. 成功揭示了创造发明的内在规律和原理B. 其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C. 采取折中或者妥协的办法D. 分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）A. 多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B. 利用媒体的宣传为其造势C. 不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D. 大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）A. 组织性转化过程B. 挑战决策机制C. 扩展战略行为的范畴D. 改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习A. 供应商B. 竞争对手C. 销售商D. 科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）A. 购买专利B. 跨国公司C. 国际论坛D. 与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A. 发射B. 吸收C. 收敛D. 实施25、全面的知识管理不包括：（C）A. 企业的外部知识管理B. 设立知识主管C. 对知识使用设立权限D. 知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）A. 一字型人才B.T 字型人才C. 十字型人才D.I 字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）A. 胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B. 胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C. 胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
继续教育创新能力培养与提高(含答案
一、单选题(每题分,共题)、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的() 、组织性转化过程、挑战决策机制、扩展战略行为的范畴、改进管理能力、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为、过分关注价值增加，会忽视价值创造、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。
、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，()不正确、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高、钢筋混凝土是属于哪种异类组合()、材料组合、方法组合、技术组合、原件组合、以下()属于创新型人才？、一字型人才、字型人才、十字型人才、字型人才、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是()、人力资源管理有序化、更好地控制人工成本、确保创新型专业技术人员不会流失、培养员工的创新能力、以下哪些关于创新的描述是错误的()、创新符合符合社会意义和社会价值。
、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。
、创新的标志是技术进步。
、独创性和革新性创新的本质内涵。
、以下哪项不是理论的特点和优势()、成功揭示了创造发明的内在规律和原理、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法、采取折中或者妥协的办法、分析问题的情境、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
以下关于质量功能展开的个阶段，哪项是正确的流程。
创新能力培养与提高题目及答案
单选题1、人得创新能力得形成，也就是(）。
Ａ、以创造力为基础得B、以创造性劳动为基础得C、以开拓进取为基础得D、以掌握丰富得科技知识为基础得正确答案为:D２、从全球经济得发展趋势瞧，创新就是（）得关键。
A、自主集成创新B、经济增长与创新财富C、效率质量与灵活性D、创新得产品与服务正确答案为：B3、尽可能省去一些材料、成分、结构与功能等,以诱发创造性设想得方法，称为().A、焦点法B、省略法C、类比法D、缺点列举法正确答案为:B4、技术创新、制度创新与知识创新等，其“新"得意义就是指(）。
Ａ、时间意义上得新B、地理意义上得新C、知识产权意义上得新D、观念意义上得新正确答案为：C５、创新与创造密切相关,在某些情况下，（）,二者又有区别。
Ａ、互相包容B、互相学习C、互相包容,互相替用D、互相替用正确答案为:C6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:（）A、创新精神与创新能力B、多元复合得实践能力C、获取信息与资源得商务技能D、独特得个性化正确答案为:C7、社会主义国家以（）作为制定与执行科技政策得道德最高宗旨.A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为:A8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用得形式逐步就是(）.A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术Ｃ、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为:C一、单选题1、在新得市场竞争中，面临着不断提高()得要求。
A、综合化产业化B、效率质量与灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为:B2、创新型专业技术人员得工作投入高于（）。
A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为:C3、氛围能对人得创造性起到重要作用，就是由人得（)所决定得。
A、特质B、理性C、能力D、感受正确答案为：A4、（）就是新时代专业技术人员职业素养提升得主旋律,就是获得持续竞争优势得不竭动力。
A、自主创新能力得培养Ｂ、组织鼓励C、团队协作能力Ｄ、创建学习氛围正确答案为:Ａ５、理论创新得过程不就是一帆风顺，而就是经历反复斗争、争论以后才最终形成得.这点显示了理论创新得特征具有(）。
专业技术人员创新能力培养与提高答案五篇
专业技术人员创新能力培养与提高答案五篇第一篇：专业技术人员创新能力培养与提高答案专业技术人员创新能力培养与提高（判断题、单选题）一、判断题1、SWOT分析源自兰德公司，其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。
（错误）2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来，关切的是个人而非组织知识的创造。
（错误）3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。
（错误）4、原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。
（正确）5、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。
（错误）6、波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想：总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。
（正确）7、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式，它为创新问题的解决指明了努力方向。
（正确）8、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。
（错误）9、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。
（正确）10、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。
（错误）11、把握创新的市场需求，首先要对消费者进行分析，其中最为基本的是对消费者的特征的描述和消费者的满意度分析。
（正确）12、西蒙顿提出了创造力的成分模式，主张应从社会心理学的角度去研究创造力。
（错误）13、创新型人才与创新能力是有生命周期的。
（正确）14、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。
（错误15、从几年的情况看，在某些知识产权领域（如商标），行政执法占据重要的地位。
（正确）16、联想的基本方法是类比法与移植法。
（正确）17、OEM指的是在工业生产领域，本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”，既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”，只是承担具体的加工任务。
继续教育专业技术经验人员创新能力培养与提高含参考答案
继续教育专业技术经验人员创新能力培养与提高含参考答案Learn standards and apply them. June 22, 2023专业技术人员创新能力培养与提高复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：DA.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：CA.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新 BA.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括：DA.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：DA.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：CA.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：CA.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：BA.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：AA.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是：CA.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于：DA.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型：CA.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为：DA.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象：CA.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：DA.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：CA.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：CA.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合DA.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：BA.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：CA.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的：CA.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向C学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：CA.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：DA.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：BA.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才AA.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确CA.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力;外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确DA.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果29、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项DA.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员30、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于：CA.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识31、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产;以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程：DA.产品规划工艺计划零件配置生产计划B.生产计划工艺计划产品规划零件配置C.生产计划产品规划工艺计划零件配置D.产品规划零件配置工艺计划生产计划32、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确：CA.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求二、多选题1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：ABCDA.提升新产品开发能力B.提升工艺能力,打造先进的制造优势C.提升服务能力,赢得持续竞争优势D.提升组织适应环境变化的动态能力,构筑战略发展优势E.提升品牌效益2、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是正确ABCDA.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸收能力D.技术检测能力E.技术循环能力3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：ABCDA.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：ABCDA.创新素质B.创新技能C.创新氛围D.创新成果E.创新知识5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：ABA.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：CDA.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识7、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：ABCDA.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D.在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展E.专业技术人员是企业发展最重要的资源8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：BCDA.强调企业的宏观制度特点B.了解专业技术人员的需求特点C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的个性特征E.注重有效的沟通机制9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：ABDEA.战略原则B.理论联系实际原则C.按资排辈D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则10、成功企业在转变传统的人才观念,在技术创新中不断催化对专业技术人员,在以下哪些方面可以体现：ABCEA.发挥技术创新带动作用B.对技术创新进行探索,加强人才使用与管理C.设立管理培训中心,准备良好的多方面培训条件D.控制人才的流动E.完善专业技术人员创业机制,促进应用技术人才的成熟11、我国企业在专业技术人员重新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验：ABCDEA.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E.确立政府资金支持12、下面哪些是战略的5P中包括的内容：ABDEA.远景PerspectiveB.策略PloyC.人力资源PeopleD.模式PatternE.计划Plan13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量,哪些人员愿意接受风险和挑战ABCDEA.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门14、领先创新战略中的新技术,应具有：ABCDA.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿C.具有持久的竞争优势D.改进整个产业结构E.增强企业的整体创新意识15、微软所实施的领先战略的特点是：ABDEA.具有强大的竞争力的产品B.保持技术前沿的领先地位C.争分夺秒将新产品推上市场D.让雇员拥有公司股份E.培养员工的创新意识16、在工作中的创造力一书中,将创造力分为四种模式：ACDEA.孵化育成型B.组织领导型C.想象型D.提高改进型E.投资型17、准备阶段要发现问题,并对问题进行选择与评估,有意识地积累知识,该阶段主要内容包括：ABDEA.消化材料B.收集数据和资料C.孕育和引出思想火花D.通过思想假设积累各种方案B.消化材料18、在验证阶段,创新主体必须要有以下优良的特质：ABCA.自信心B.勇敢精神C.坚强毅力D.幽默感B.同情心19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素：BCDA.认知风格特性B.组织创新氛围C.团队创新氛围D.工作任务特性E.智商和情商20、有助于激发创造力的领导风格应该是：ABCA.对员工创造性工作的及时鼓励B.适当授权C.构建明确的发展愿景D.密切监视员工的行为E.要求员工遵守严格的规章和指令21、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素：ABCDEA.团队成员B.团队构建C.团队氛围D.任务水平E.团队领导22、优秀的知识团队管理者的特点是：ABDEA.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力C.通过权力进行管理D.有意识选拔具有创新技能的成员E.有较高的自身管理能力23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色：ACDEA.解决方案计划B.挑选优秀人才培养他们的创新技能C.开放的组织文化D.有意识选拔具有创新技能的成员E.创意研讨会24、以下那些案例是属于同物组合：ABCA.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔C.双插座D.混纺毛线E.音乐贺卡三、判断题1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉;√2、从管理角度,组织创新作为技术创新的平台,推动技术创新成为企业永续发展的根基;组织创新的提升竞争力提升的关键;×3、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作;√4、制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新;√5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划;√6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的;√7、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证;√8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握;×9、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分;√10、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值;√11、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点;√12、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性;√13、竞争是知识经济时代的价值观;×14、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量;×15、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励;√16、工作生活质量QualityofWorkandLife,是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力;√17、对专业技术人员的激励尤其独特性,物质激励是首位;×18、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法;√19、专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面;√20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用;×21、企业的竞争更多地表现为技术竞争,而技术竞争实际上就是人才的竞争;√22、专业技术人员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会,其战略意识和市场意识是创新获得成功的重要基础;√23、从风险管理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值,一定会给企业带来丰厚的收入与利润;×24、专业技术人员不用具备对市场的预测能力,只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势;×一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括：A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型：A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象：A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力;外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果29、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员30、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于：A.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识31、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产;以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程：A.产品规划工艺计划零件配置生产计划B.生产计划工艺计划产品规划零件配置C.生产计划产品规划工艺计划零件配置D.产品规划零件配置工艺计划生产计划32、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确：A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求二、多选题1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：A.提升新产品开发能力B.提升工艺能力,打造先进的制造优势C.提升服务能力,赢得持续竞争优势D.提升组织适应环境变化的动态能力,构筑战略发展优势E.提升品牌效益2、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是正确A.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸收能力D.技术检测能力E.技术循环能力3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：A.创新素质B.创新技能C.创新氛围D.创新成果E.创新知识5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：A.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：A.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力。
创新能力培养和提高试题及答案
创新能力培养和提高试题及答案一、单选题1、（）的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。
A、列举法B、检表法C、比较法D、焦点法正确答案为：B2、创新过程可以分为三个阶段（）。
A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段B、自主创新能力的竞争C、战略定位营销研究与发展生产与组织计划D、创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合正确答案为：A3、对患者享有知情同意权的正确理解是（）。
A、完全知情，只需签字同意B、不一定知情，只需签字同意C、完全知情，无需签字同意D、患者与家属具有同等行使权力4、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。
A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由正确答案为：B5、专业技术人员作为组织创新的关键主体，创新战略视野构建的前提是（）。
A、要明确组织创新战略的内涵B、要明确组织创新战略的内涵和类型C、要明确组织类型D、要明确组织所需的知识结构正确答案为：B6、社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为：A7、工程是多种技术的有效()。
A、调整B、集成C、集合D、积累正确答案为：B8、（）是以一个预定事物为中心，依次与罗列的个元素一一组合构成联想点的创新技法。
A、焦点法B、质疑法C、列举法D、排除法正确答案为：A9、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑（）的要求。
A、设计者B、民众C、管理者D、施工人员正确答案为：B10、创新型专业技术人员的工作投入高于（）。
A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为：C11、创新的基本特征是具有（）。
A、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能B、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围C、“独创性”和“革新性”D、战略定位营销研究与发展生产与组织计划正确答案为：C12、胜任力就是（）。
创新能力培养与提高试题答案大全
《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全一、单选题（红色为正确答案）1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
创新能力培养与提高考试答案
创新能力培养与提高一、单项选择题•1、理论创新的实质就是〔〕我的答案：A.解放思想，事实求是"正确答案：A.解放思想，事实求是"•2、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程〔〕我的答案：D.产品规划零件配置工艺方案生产方案"正确答案：D.产品规划零件配置工艺方案生产方案"•3、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：〔〕我的答案：C.扩展战略行为的范畴?"正确答案：B.挑战决策机制"•4、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：〔〕我的答案：A.市场竞争的结果?"正确答案：C.技术变革的结果?"•5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：〔〕我的答案：D.挫折影响"正确答案：D.挫折影响"•16、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：〔〕我的答案：A.它翻开变革和创新之门"正确答案：A.它翻开变革和创新之门"•17、工程是多种技术的有效( )我的答案：B.集成"正确答案：B.集成"•18、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准我的答案：A.忠于人民的教育事业"正确答案：A.忠于人民的教育事业"•19、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民效劳为核心，以集体主义为原那么，以〔〕为重点我的答案：C.老实守信"正确答案：C.老实守信"•20、“师者，所以传道、授业、解惑也。
〞是( )的名言我的答案：C.韩愈"正确答案：C.韩愈"二、多项选择题•6、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是〔? ? 〕我的答案：A?. 组织结构非层级化?B.组织结构扁平化?C.组织关系网化"正确答案：A?. 组织结构非层级化?"B.组织结构扁平化?"C.组织关系网化"•7、管理创新的特征包括〔〕我的答案：B.创新风险小C.创新周期短D.集成性强"正确答案：B.创新风险小"C.创新周期短"D.集成性强"•8、以下能表达系统思维的说法有( )我的答案：A.“不谋全局者缺乏以谋一域〞B.“1+1>2整体之和大于简单的个别相加〞C.战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益D.“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系〞"正确答案：A.“不谋全局者缺乏以谋一域〞"B.“1+1>2整体之和大于简单的个别相加〞"C.战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益"D.“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系〞"•9、知识创新的类型包括〔〕我的答案：A.知识递进型B.知识跃迁型C.知识融合型D.知识变换型"正确答案：A.知识递进型"B.知识跃迁型"C.知识融合型"D.知识变换型"•10、系统思维的内容包括( )?我的答案：A.全局性思维?B.结构功能性思维C.协同性思维?"正确答案：A.全局性思维?"B.结构功能性思维"C.协同性思维?"•21、以下那些案例是属于同物组合：〔)我的答案：A.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔C.双插座"正确答案：A.鸳鸯火锅"B.红蓝两用圆珠笔"C.双插座"•22、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：( )我的答案：A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素"正确答案：A.社会因素"B.政治因素"C.市场因素"D.技术因素"•23、想象形式包括〔〕我的答案：A.再现性想像C.创造性想像"正确答案：A.再现性想像"C.创造性想像"•24、近代管理理论基于人的假设有〔〕我的答案：A.经济人假设B.社会人假设D.决策人假设"正确答案：A.经济人假设"B.社会人假设"D.决策人假设"•25、主体附加组合的运用程序是( )我的答案：A.全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能B.考虑在不改变主体的前提下，增加附属物，以克服、弥补主体的缺陷C.考虑能否通过增加附属物，实现对主体寄托的希望D.考虑能否借主体功能，附加别的东西，使其发挥更大的作用"正确答案：A.全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能"B.考虑在不改变主体的前提下，增加附属物，以克服、弥补主体的缺陷"C.考虑能否通过增加附属物，实现对主体寄托的希望"D.考虑能否借主体功能，附加别的东西，使其发挥更大的作用"三、判断题•11、排列组合法是指按照一定的技术原理或功能目的，把现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新安排，从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造技法。
2023年专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高试题答案
2023专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高考试题与答案一、单选题1、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不对的（）我的答案：D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果" 对的答案:D .专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"2、经济学家（）把"创新”概念引入了经济，提出了创新理论我的答案:C .约瑟夫・熊彼特"对的答案:C.约瑟夫・熊彼特"3、科技创新最本质的特点是（）我的答案：A.首创性"对的答案A首创性"4、公司创新的目的是（）我的答案:C .提高公司的核心竞争力"对的答案：C.提高公司的核心竞争力"5、在公正的内容原则中，进行公正分派的根据不涉及（）我的答案：C.根据个人的地位" 对的答案：C.根据个人的地位"16、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）我的答案:C .第三产业・对的答案：C .第三产业"17、在管理方面的（）更接触到了公司内在的本质我的答案：A.管理理念创新"对的答案:D .管理文化创新"18、"师者，所以传道、授业、解惑也。
”是（）的名言我的答案:C.韩愈"对的答案：C.韩愈"19、在当代，科学、技术、生产三者互相作用的形式逐步是（？）我的答案：c.科学-一技术一-生产"对的答案：C.科学—技术—生产"20、下列关于创新的论述对的的是（）我的答案:C.创新是民族进步的灵魂"对的答案:C创新是民族进步的灵魂"二、多选题6、科学观测的原则有（）我的答案：A.客观性原则B .辩证性原则C.反复性原则D.系统性原则”"B .辩证性原则"C.反复性原则"D .系统性原则.对的答案A客观性原则7、理论创新的原则涉及理论联系实际原则、（）和开放性原则我的答案：A.科学性原则B.先进性原则C.实践性原则D.系统性原则"对的答案A科学性原则"B.先进性原则-C .实践性原则"D.系统性原则"8、创新的特性涉及（）我的答案：A.发明性B.高价值性C .风险性D.动态性"对的答案：A .发明性"B .高价值性"C .风险性"D .动态性"9、（）因素是个体发明力发挥或阻碍的社会条件我的答案：B.文化背景C.社会环境"对的答案：B.文化背景"C.社会环境"10、知识创新的类型涉及（）我的答案：A.知识递进型B .知识跃迁型C.知识融合型D .知识变换型"对的答案：A .知识递进型"B.知识跃迁型"C .知识融合型"D.知识变换型"21、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是对的的（）我的答案A技术引进能力B技术创新能力C .技术吸取能力D.技术检测能力"对的答案:A.技术引进能力”B.技术创新能力"C.技术吸取能力"D.技术检测能力”22、孔子的师德观涉及（）我的答案：A.以身作则，言传身教B .学而不厌，诲人不倦C.爱惜学生，无私无私D .讲究教法，循循善诱" 对的答案：A.以身作则，言传身教"B.学而不厌，诲人不倦"C .爱惜学生，无私无私"D.讲究教法，循循善诱"23、灵感思维具有以下特点（）我的答案：A .突发性B.独创性D.非自觉性"对的答案：A .突发性"B.独创性"D.非自觉性"24、工程活动中将实现（）和"信息流”的结合和集成我的答案：A."人力流"B ."物质流"C."货币流""对的答案：A."人力流""B."物质流""C. "货币流""25、知识的存在方式涉及（）我的答案：A.默然知识B.经验知识（:.理论知识D.形式知识”对的答案:A .默然知识"D .形式知识"三、判断题11、目的激励，就是把大、中、小和远、中、近的目的相结合，使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目的紧密相连。
《创新能力培养与提高》练习及答案
《创新能力培养与提高》练习及答案第1部分：单选题(每题15分，共2题。
)第1 题：胜任力模型在（）中应用广泛。
A.日常管理B.企业管理C.学校管理D.家庭管理正确答案：B第2 题：创新型人才是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，（）地发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。
A.可行性B.创造性C.科学性D.象征性正确答案：B第2部分：判断题(每题15分，共2题。
)第3 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国专业技术人员总量达到7500万人。
正确答案：正确第4 题：。
目前，提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。
正确答案：正确第3部分：多选题(每题20分，共2题。
)第5 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。
A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.正确答案：A,B第6 题：创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：（）。
A.人才培养开发机制；B.人才评价发现机制；C.人才选拔任用机制；D.人才流动配置机制；E.人才激励保障机制。
正确答案：A,B,C,D,E第1部分：单选题(每题15分，共2题。
)第1 题：创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。
A.嗅觉性想法B.知觉性想法C.客观性想法D.主管性想法正确答案：B第2 题：发散性思考测验主要包含个人思考的（）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。
A.流畅力B.合作力C.协调力D.沟通力正确答案：A第2部分：判断题(每题15分，共2题。
)第3 题：创造力可分为认知与情意两大领域，这两大领域是创造力可以分割的两个方面。
正确答案：错误第4 题：社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。
专业技术人员创新能力培养与提高 试题与答案
专业技术人员创新能力培养与提高试题与答案一、选择题1.以下哪项是创新的核心要素？A. 工作效率B. 社交能力C. 创意思维D. 科学研究答案：C2.下列哪项不是创新型企业必备的品质？A. 敏锐的市场洞察力B. 坚实的技术研发实力C. 高超的管理能力D. 死板的职业规范答案：D3.以下哪项是在创新研发中应该注意的内容？A. 走捷径B. 确立高瞻远瞩的战略目标C. 追求眼前的利益D. 过度依赖框架内思考答案：B4.下列哪一项不是创新企业应该关注的问题？A. 合法合规问题B. 没有分工明确的团队管理C. 知识产权问题D. 有关人员的招聘与培养答案：B5.以下哪项不是创新和创业成功的启示？A. 在知识产权问题上注意风险防范B. 保持乐观的心态C. 选择适合自己的行业和领域D. 不可过度关注前景而忽略现实答案：D二、填空题1.创新是可以通过培养创造力来实现的。
2.创新企业的创新战略需要同时考虑市场需求和自身研发能力。
3.创新企业除了要关注创新宏观战略外，还需要在日常经营中注意到各种微观问题。
4.创新研发的心态应该是超越现状，面向未来的。
5.创新企业应该有自己的__知识产权保护策略__。
三、问答题1.为什么说创新企业应该要坚定不移地坚持自己的创新路线？答：创新是企业发展的重要动力，而迎合市场的创新路线很容易被看作是模仿或者是争夺同一块市场。
耗费资源和精力后，可能达不到预期效果或者是面临加入竞争者的根本性创造力缺乏。
因此，要坚定不移地走自己的创新路线，并通过不断的试错来慢慢完善创新路线和产品。
2.创新能力的培养和提高是企业发展的保证。
养成好的创新习惯和方法有哪些好处？答：（1）培养出更多创造性的思维，有利于企业拓展市场，满足客户需求，增加企业核心竞争力。
（2）建立起高效的创新研发管理体系，可以有效提高研发效率，降低成本，加速研发进度，提高产品质量。
（3）通过养成好的创新习惯和方法，企业能建立起自己的市场品牌，提高品牌知名度和美誉度。
创新能力培养与提高(答案
创新能力培养与提高(答案一、单项选择题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的制造活动的规律，发挥制造的能力和人格特质，制造出新颖专门，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.进展模式创新3、以下公案，哪项是关于治理创新？A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：A.高效的信息猎取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.猎取信息和资源的商务技能D.专门的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特点：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.专门的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范畴：A.组织鼓舞B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性阻碍，以下哪项阻碍不是：A.人力资源治理有序化B.更好地操纵人工成本C.确保创新型专业技术人员可不能流失D.培养职员的创新能力9、华为提倡的〝狼〞性特点的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特点：A.敏捷的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶残好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，差不多上：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度进展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可连续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、依照制造力的起源不同，下面哪个选项不属于制造力的类型：A.标准式制造力B.连续式制造力C.探干脆制造力D.意外式制造力13、什么缘故说制造力对组织而言至关重要，因为：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬时对知识的明白得领会，是属于下面哪个时期的现象：A.孕育时期B.明朗时期C.验证时期D.预备时期15、以下哪项不是与挫折紧密相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折阻碍16、以下哪项不属于任务水平指标范畴内的任务特点：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依靠性D.成员所承担任务的相互依靠性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形状分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.成功揭示了制造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决方法C.采取折中或者妥协的方法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：A.多种渠道或成功揭示了制造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道猎取非成套技术D.大力鼓舞创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的阻碍，描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进治理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，那个例子恰好说明应向〔〕学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、进展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，因此技术追赶要以明白得与运用国外主流技术为基础，因此进展中国家隐形技术知识的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个时期中被执行的：A.发射B.吸取C.收敛D.实施25、全面的知识治理不包括：A.企业的外部知识治理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？A.胜任力是阻碍一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是能够通过广泛同意的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
创新能力培养与提高题目及答案
单选题1、人得创新能力得形成，也就是(）。
Ａ、以创造力为基础得B、以创造性劳动为基础得C、以开拓进取为基础得D、以掌握丰富得科技知识为基础得正确答案为:D２、从全球经济得发展趋势瞧，创新就是（）得关键。
A、自主集成创新B、经济增长与创新财富C、效率质量与灵活性D、创新得产品与服务正确答案为：B3、尽可能省去一些材料、成分、结构与功能等,以诱发创造性设想得方法，称为().A、焦点法B、省略法C、类比法D、缺点列举法正确答案为:B4、技术创新、制度创新与知识创新等，其“新"得意义就是指(）。
Ａ、时间意义上得新B、地理意义上得新C、知识产权意义上得新D、观念意义上得新正确答案为：C５、创新与创造密切相关,在某些情况下，（）,二者又有区别。
Ａ、互相包容B、互相学习C、互相包容,互相替用D、互相替用正确答案为:C6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:（）A、创新精神与创新能力B、多元复合得实践能力C、获取信息与资源得商务技能D、独特得个性化正确答案为:C7、社会主义国家以（）作为制定与执行科技政策得道德最高宗旨.A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为:A8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用得形式逐步就是(）.A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术Ｃ、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为:C一、单选题1、在新得市场竞争中，面临着不断提高()得要求。
A、综合化产业化B、效率质量与灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为:B2、创新型专业技术人员得工作投入高于（）。
A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为:C3、氛围能对人得创造性起到重要作用，就是由人得（)所决定得。
A、特质B、理性C、能力D、感受正确答案为：A4、（）就是新时代专业技术人员职业素养提升得主旋律,就是获得持续竞争优势得不竭动力。
A、自主创新能力得培养Ｂ、组织鼓励C、团队协作能力Ｄ、创建学习氛围正确答案为:Ａ５、理论创新得过程不就是一帆风顺，而就是经历反复斗争、争论以后才最终形成得.这点显示了理论创新得特征具有(）。
专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案分
2023年专业技术人员《创新能力培养与提高》作业题及答案单项选择题：（总题数：10,总分数：10.0）1、畅谈是头脑风暴法旳（）阶段⊙A、创意阶段B、准备阶段C、热身阶段D、筛选阶段2、知识产权中最重要旳当属（），只有它才能全面有效地保护技术创新，排除竞争对手对相似专利产品旳市场竞争，从而为企业带来丰厚旳创新回报A、商标权⊙B、专利权C、著作权D、财产权3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径旳是（）A、学：就是学习创新旳基本知识，提高自身能力，增强个人旳创新素质和能力⊙B、养：就是通过培养获得，靠努力成就C、练：就是在学习旳过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合D、干：就是应用和实践，运用创新旳思维和措施，发明性地处理生活和社会中存在旳各类问题4、（）对推进思想探索和理论研究具有最切实旳作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用旳东西，可以统帅许多杂乱无章旳现象使之有了神魂A、新旳措施⊙B、新旳观点C、新旳认识D、新旳体系5、（）是在反复熟记学习材料旳过程中不停重现已学知识旳一种学习措施，它协助记忆很有作用⊙A、尝试回忆法B、集中学习法C、分散学习法D、有效学习法6、（）是知识产权发明最重要旳主体A、政府B、高校C、科研院所⊙D、企业7、企业竞争力旳DNA是指（）A、企业创新能力⊙B、企业组织能力C、企业文化力D、企业研发能力8、创新旳“迂回原理”是指( )⊙A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径B、把一种研究对象旳概念、原理和措施运用于另一种研究对象并获得创新成果C、对创新对象进行精炼、压缩和聚焦，以获得创新旳成果D、发挥群体智慧，有所建树9、专业技术人员学会学习旳主线性标志是（）A、可以全面学习B、可以自主学习C、可以终身学习⊙D、可以创新学习10、创新旳“相对较优原则”不包括（）A、从创新技术先进性上进行比较B、从创新经济合理性上进行比较选择⊙C、从科学原理相容性上进行比较选择D、从创新整体效果上进行比较选择多选题：（总题数：20,总分数：20.0）11、人类发明旳知识重要有（）等存在形态A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人力知识12、合理安排学习时间体目前对如下哪些“边角料”时间旳合理运用上（）A、午餐时间B、等待旳时间C、睡眠时间D、上下班时间或旅途时间13、理论创新旳原则包括（）A、科学性B、先进性C、可行性D、系统性14、专业技术人员要弘扬理论联络实际旳马克思主义学风，需要做到（）A、坚持解放思想，实事求是B、学与用、知与行、说与做旳统一C、书本知识和社会现实旳结合D、改造客观世界旳同步，在改造主观世界上下功夫15、培养专业技术人员人本管理创新旳途径重要有（）A、理解尊重，增强专业技术人员旳主人翁责任感和使命感B、树立“知识管理”思想，体现人本管理思想旳创新C、强化培训，提高专业技术人员旳业务技能和整体素质D、建立权变型组织，体现人本管理组织旳创新16、专业技术人员创新能力培养重要包括（）等几种基本环节A、提出工作创新旳目旳B、设定创新旳原则C、寻求创新方案D、实行创新方案17、有关创新旳描述对旳旳是（）A、创新是一种民族进步旳灵魂,是人类发展旳不竭动力,是人类智慧旳结晶B、创新旳本质内涵是，主体为了到达一定旳目旳，遵照人旳发明活动旳规律，发挥发明旳能力和人格特质，发明出新奇独特，具有社会或个人价值旳产品旳活动C、创新活动旳关键是“新”，它或者是产品旳构造、性能和外部特性旳变革，或者是造型设计、内容旳体现形式和手段旳发明，或者是内容旳丰富和完善。
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专业技术人员创新能力培养与提高试卷（Ctrl+F 查找关键字）第1 部分：单选题(每题2 分，共15 题。
) 第1 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020 年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（）。
A.10：30：50。
B.10：10：20。
C.10：40：50。
D.10：20：30。
? 正确答案：C 第2 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？A.主动性B.信息搜集C.人际理解力沟通D.游泳? 正确答案：D 第3 题：（）是专利战略目标的核心内容。
A.打开市场B.树立形象C.经营发展D.占领市场? 正确答案：D 第4 题：消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应，其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。
这种观点属于（）观点。
A.特定交易性观点;B.累积性观点;C.认知性观点;D.情感性观点. ? 正确答案：A 第5 题：消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量，（）。
A.同等质量比服务；B.同等数量比价格；C.同等服务比价格；1D.同行价格比品牌。
? 正确答案：A 第6 题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（）。
A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。
? 正确答案：C 第7 题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（）共同体知识联盟。
A.社会；B.文化；C.组织；D.人员。
? 正确答案：C 第8 题：发散性思考测验主要包含个人思考的（）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。
A.流畅力B.合作力C.协调力D.沟通力? 正确答案：A 第9 题：创造的产品必须符合下列条件：（）、压缩性、转换性、适当性。
A.新颖性B.技术性C.稳定性D.娱乐性? 正确答案：A 第10 题：创造产品的转换性必须超越（）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。
A.数量B.结果C.现代2D.传统? 正确答案：D 第11 题：对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（），有针对性地思考战略方向。
A.战略B.层面C.数量D.类型? 正确答案：D ? 用户答案：第12 题：（）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。
A.战略分析B.战略实施C.战略选择D.战略规划? 正确答案：D 第13 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（）目标。
A.财务B.人力资源发展C.顾客争取D.市场占有? 正确答案：A 第14 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（）于1912 年在其《经济发展理论》一书中提出的. A.罗默B.卢卡斯C.约瑟夫?熊彼特D.戴维斯? 正确答案：C 第15 题：（）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。
A.集成B.原始3C.引进消化吸收D.制度? 正确答案：C 第2 部分：判断题(每题2 分，共15 题。
) 第16 题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。
? 正确答案：错误? 用户答案：第17 题：奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代”? 正确答案：正确? 用户答案：第18 题：要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。
? ? 第? ? 第正确答案：正确用户答案：19 题：英国研究人员摘得了90 多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。
正确答案：正确用户答案：20 题：专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来? 正确答案：正确? 用户答案：第21 题：从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。
? 正确答案：正确? 用户答案：第22 题：对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。
? 正确答案：正确? 用户答案：第23 题：创造力是人类行为中最简单的表现之一? 正确答案：错误? 用户答案：第24 题：因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。
? 正确答案：错误4? 用户答案：第25 题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。
? 正确答案：正确? 用户答案：第26 题：同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。
? 正确答案：错误? 用户答案：第27 题：一般而言，创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。
? 正确答案：正确? 用户答案：第28 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。
? 正确答案：正确? 用户答案：第29 题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。
? 正确答案：正确? 用户答案：第30 题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。
? 正确答案：正确? 用户答案：第3 部分：多选题(每题4 分，共10 题。
) 第31 题：智慧小人法的应用步骤包括A.找出矛盾；B.建立小人问题模型；C.寻找解决方案；D.从解决方案模型过渡到实际方案；E.最后评价? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案：第32 题：发散思维的特征表现为（）A.思维的创新性B.思维的变通性C.）思维的独特性；D.思维的流畅性5E.思维的逻辑性? 正确答案：B,C,D ? 用户答案：第33 题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（）。
A.尊重知识B.尊重实践C.尊重人才D.尊重创新E.尊重单位? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案：第34 题：知识产权包括（）A.著作权B.专利权C.商标权D.人身权E.财产权? 正确答案：A,B,C ? 用户答案：第35 题：知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征A.规范性B.专有性C.地域性D.时间性E.法定性? 正确答案：B,C,D,E ? 用户答案：第36 题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（）A.动机；B.认识；C.学习；D.文化；E.信念与态度。
? 正确答案：A,B,C,E ? 用户答案：第37 题：外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；6B.向主要用户学习；C.通过横向合作学习；D.向竞争者学习；E.向研究人员学。
? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案：第38 题：互联网0 的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（）等。
A.移动网络；B.3G/4G；C.海量数据；D.智能分式软件；E.自然用户界面。
? 正确答案：A,B,C,D,E ? 用户答案：第39 题：创造的产品必须符合下列条件：（）A.新颖性B.适当性C.转换性、D.压缩性E.可靠性? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案：第40 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。
A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用? 正确答案：A,B,C,D,E ? 用户答案：第1 部分：单选题(每题2 分，共15 题。
) 第1 题：（）的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。
A.六六讨论法; B.形态分析法7C.六顶思考帽法D.头脑风暴法正确答案：D 用户答案：第2 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020 年，我国专业技术人员总量达到（）万人。
A.7500 B.8500 C.7000 D.8000 正确答案：A 用户答案：第3 题：团队合作也被称为：（）、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励他人。
A.群体管理B.个体管理C.特色管理D.分类正确答案：A 用户答案：第4 题：要树立（）的观念。
做到以创新型人才为根本、为基本、为资本。
A.全局B.客观C.以人为本D.科学正确答案：C 用户答案：8第5 题：《保护工业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之日起满（）年，或者自批准专利权之日满3 年（取其中较长者）未实施专利时才能采取此措施。
A.4 年B.2 年C.6 年D.8 年正确答案：A 用户答案：第6 题：2013 年中国通过《专利合作条约》（PCT）途径提交的国际专利申请数量位列第三，这体现了我国的创新能力的新提高。
A.第三B.第四C.第六D.第八正确答案：A 用户答案：第7 题：（）包括对本企业申请获得专利的利用和对其他企业专利的利用及其他企业利用本企业专利三个方面。
A.专利利用战略B.许可实施战略C.许可使用战略D.专利独占战略正确答案：A 用户答案：第8 题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（）。
A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；9C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。
正确答案：C 用户答案：第9 题：创造性环境涉及的内涵相当广泛，动机、家庭教养、工作环境、（）、重要的人物等都是研究的主题。
A.长相B.性别C.文凭D.社会文化正确答案：D 用户答案：第10 题：艺术性的创造者在儿童期所受过的创伤似乎要比（）的创造者在儿童期所受过的创伤来的多且大A.客观性B.同源性C.科学性D.逻辑性正确答案：D 用户答案：第11 题：在创造产品的层次中涌现的创造为（）的创造，产生完整、新颖、又具革命性的产品（学说、学派）。
A.概念化B.一般性C.低层次D.最高层次正确答案：D 用户答案：10第12 题：（）是根据价值主张中的特定绩效准则，评估顾客的满意程度。
A.市场占有率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度正确答案：D 用户答案：第13 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（）于1912 年在其《经济发展理论》一书中提出的. A.罗默B.卢卡斯C.约瑟夫?熊彼特D.戴维斯正确答案：C 用户答案：第14 题：20 世纪80 年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论. A.罗默和卢卡斯B.约瑟夫?熊彼特C.兰斯?戴维斯D.道格拉斯?诺斯正确答案：A 用户答案：第15 题：10、建设激励创新的公共服务环境，其中除了政府对创新的支持政策外，最为重要的是提供法制特别是（）保护环境。