【部编版】三年级上册语文《山行》优秀课件

《山行》自制课件
山行 （唐）杜牧
走近作者
作家名片：杜牧(803—852)，唐代诗人。 字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。其诗 豪放、旷达、俊逸，后人称杜甫为“老 杜”，称杜牧为“小杜”。 主要作品：《阿房宫赋》《江南春》《泊 秦淮》《过华清宫》等。
我会读
1、有感情地朗读诗歌 2、读出节奏，读准字音。
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学生活动：配乐朗诵
试背古诗。用同桌互背、指名 背、小组赛背等方式熟背古诗。
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拓展延伸，布置作业：
1、收集描写秋天的古诗。 2、画一幅秋天的画。
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霜叶红于二月花
诗人用“霜叶 ”和“二月花” 作对比，突出了 霜叶的红，体现 了深秋枫林的生 机盎然。
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这首诗描绘了怎样一幅画面？ 表现了诗人怎样的思想感情？
诗文解读
因为。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
被秋霜打过 的枫叶。
比……还 红。
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停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【诗意】不禁停下车来，因为太 喜欢这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫 叶，比二月里的鲜花还要红艳。
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《山行》描绘了一幅由“寒 山”“石径”“白云”“枫林”等 构成的山林秋色图，表达诗人对秋 天的热爱之情。
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师指导朗读： 《山行》朗读前两句时，语调可
平稳柔和，快慢有致。朗读后两句 时，要把诗人舒畅愉悦的心情读出 来。
我能行
山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诗文解读
深秋时节 的山林。
倾斜，这里有 曲折不直的意 思。
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
生，产生，生出。指 飘浮着白云的地方。
ห้องสมุดไป่ตู้
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
【诗意】在深秋时节的山上， 有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。 在白云飘浮的地方隐隐约约可以看 到几户人家。
再读古诗，说说诗中都描写了哪些景
物？ 石径
白云
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枫林
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霜叶
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朗读古诗，理解句子：
白云生处有人家
一个“生”字形 象地表现了白云 升腾、缭绕和飘 浮等种种动态， 也说明山很高。