关爱留守儿童新闻稿
7月6日家访新闻稿
激情夏日，爱心支教走进千万家
——记第五届繁星义务支教兰考肖庄小学第一次家访2014年7月6日上午8:30，第五届繁星义务支教团兰考队14名志愿者老师对当地285名学生中的13名学生进行了第一次家访。
此次家访的开展紧紧围绕“关爱留守儿童、关注大学生暑期社会实践”，采用问卷提问交流的形式走进学生家里。
本次活动能够顺利开展一方面是黄河科技学院校团委及青年志愿者协会的积极承办，另一方面则要感谢兰考县教育局和肖庄小学校领导，诸位老师的鼓励与支持。
同时也感谢黄河科技学院同学及热心的社会人士捐赠图书。
家访分为七个小组，对象包括一至五年级来自周边四个村庄的学生。
胡富丽、赵倩老师对一年级肖亚科、肖思慧两位同学进行了家访，赵书娅、王梦琪老师到了二年级的班长肖奥涵、肖文文两位同学的家里，吕本振和刘杨老师对三一班的肖天书进行走访，张杜霞和张鑫鑫老师是去三二班的肖文静和孔艳萍家进行走访，袁旭东和李倩倩老师对四一班的双楼村张傲强同学、大王庄村刘永琪同学、王茂店村郭梦倩同学进行了家访活动，王松杰和尚灿飞老师对四二班的田志强、张睿新同学进行了家访。
最后一个小组是留在学校准备做饭等一切工作。
他们的家长都十分的热情、十分的配合。
评价他们的孩子十分活泼、开朗，也都十分支持我们来支教，从而增强孩子们的学习能力以及拓宽各方面的发展，并且他们希望我们可以呆的时间久点，表示很喜欢我们大学生来支教，说以后如果有类似的活动一定让孩子参加。
当然他们的信息渠道比较窄，也都是通过校方的宣传来知道和了解我们支教团队的。
通过半天的家庭走访黄河科技学院第五届放行义务支教团兰考分队队员更加清楚的认识到农村留守儿童接受义务教育的状况，清醒的认识到自己的使命，也祝愿肖庄小学的孩子们都有个美好的未来！。
开展回信活动 新闻稿
开展回信活动新闻稿标题：开展回信活动，传递关爱与温暖近日，我单位积极开展了一系列丰富多彩的回信活动，旨在传递关爱与温暖，进一步弘扬社会主义核心价值观，营造和谐美好的社会氛围。
一、回信活动背景青少年是祖国的未来和希望，我们要关心关爱青少年的成长和发展，为了积极响应回信精神，我们决定通过开展回信活动，进一步推动青少年工作的发展。
二、回信活动内容1. 开展“晨曦关爱”行动我单位组织志愿者开展了“晨曦关爱”行动，为留守儿童、困境儿童送去温暖和关爱。
志愿者们走进孩子们的家中，与他们交流谈心，了解他们的生活和学习情况，为他们送去学习用品和生活用品，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 开展“团建+N”模式活动我单位积极探索“团建+N”模式，组织团员青年开展学雷锋系列行动。
志愿者们走进社区、学校、敬老院等场所，为需要帮助的人们提供帮助和服务。
同时，我们还开展了“浓情端午·温暖六一”活动，为留守儿童和困境儿童送去节日的祝福和礼物。
3. 开展“关爱留守儿童，助力健康成长”暖冬活动为了进一步关爱留守儿童，我单位开展了“关爱留守儿童，助力健康成长”暖冬活动。
志愿者们为留守儿童送去温暖的衣服、鞋子等生活用品，还为他们送去了学习用品和书籍。
同时，我们还开展了心理辅导、安全教育等活动，为留守儿童的健康成长提供全方位的帮助和支持。
三、回信活动效果通过开展回信活动，我们取得了以下效果：1. 增强了青少年的社会责任感和使命感。
通过参与回信活动，青少年们更加深刻地认识到自己的责任和使命，积极投身社会公益事业，为社会做出贡献。
2. 弘扬了社会主义核心价值观。
通过回信活动，我们进一步弘扬了社会主义核心价值观，传递了关爱与温暖，营造了和谐美好的社会氛围。
3. 促进了青少年之间的交流与互动。
通过回信活动，青少年们之间建立了更加紧密的联系和互动关系，增进了彼此之间的了解和友谊。
四、总结与展望通过开展回信活动，我们取得了显著的成效和成果。
2024年关爱留守儿童讲话稿范文(精选6篇)
2024年关爱留守儿童讲话稿范文（精选6篇）关爱留守儿童讲话稿1各位领导、同志们：今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍，我感到非常荣幸。
虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报：太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人（其中父母双方外出102人），占在校儿童26.05%。
这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题，严重影响了他们的健康发展。
针对这一现象，我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作，加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育，将“关爱留守学生，构建和谐校园”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩，受到学生家长和领导的好评。
一、提高认识，建立组织为提高对“关爱农村留守儿童”的认识，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛动员社会力量，建立起以学校为中心，学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。
二、强化措施，规范管理每学期开学，学校都要采取措施，通过家访、问卷调查等方式，在社区、派出所的协助下，对学生家长外出打工情况进行摸底调查，配合县妇联、县关工委，对“留守学生”进行梳理分析，根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。
为进一步规范管理，学校指定专人负责档案及管理工作，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。
通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
三、结对帮扶，责任到人为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守学生”的教育管理工作，纳入教师考核评估体系，制定了“关爱留守学生”责任制度，与学校的量化管理挂钩，将关爱留守学生工作落到实处。
关爱特殊儿童的新闻稿
关爱特殊儿童的新闻稿【篇一：关爱特殊儿童的新闻稿】寒风阻挡不了关怀，爱心送去温暖。
11月21日上午8点，怀化学院美术学院64名青年志愿者走进怀化特校，用热情的互动和精彩的表演给特校的学生们送去了温暖。
本次活动，64名志愿者分为两大组，一组和孩子们在户外进行游戏交流，一组和孩子们在教室内进行学习交流。
操场上，志愿者们与孩子们吹气球，打篮球，打羽毛球，跳绳等体育活动。
教室里，志愿者们教孩子们写字、画画、剪纸等。
由于某方面的缺陷，使这些孩子性格上都有些孤僻，对于志愿者们的到来，他们开始时显得很拘谨。
但通过这一系列的活动后，整个校园充满着欢声笑语。
志愿者们希望这次活动不仅是给他们物质上面提供帮助，同时也希望能给孩子们精神、心灵上带来帮助。
此次活动在志愿者优美的舞姿中拉下帷幕，志愿者们与特校的同学们合影留恋之后离开。
志愿者们虽然离开了特校，但志愿者与孩子的友谊没有离开，志愿精神永驻特校，孩子们将在志愿精神的照耀下茁壮成长，拥有灿烂而辉煌的明天。
【篇二：关爱特殊儿童的新闻稿】3月30日，华北水利水电大学小水滴志愿服务队在郑州市皆福特殊儿童家长互助中心开展了主题为特殊儿童，小水滴在行动的志愿活动。
本次活动旨在呼吁大家关注特殊儿童，让他们感受到世界带给他们的爱。
下午2:00小水滴志愿服务队队员在郑州市皆福特殊儿童家长互助中心集合，活动负责人向所有参加此次活动的人员进行了简单的培训，介绍了此次活动的内容及意义。
然后带队员们参观了特殊儿童们的活动室，互助中心的负责人向们介绍了如何照顾、教导特殊儿童，同时强调：过程中要讲文明，要有耐心，要负责的关爱特殊儿童。
在活动期间，志愿者们和孩子们一起玩耍，教他们唱歌、跳舞。
他们陪孩子玩积木，画画，拼图。
并时刻观察他们是否需要喝水，上厕所，寸步不离的陪着孩子。
有些孩子想去外面玩，志愿者就拉着孩子的小手，跟着他们的脚步，保护他们的安全，陪他们玩户外玩具。
让孩子们安全快乐的享受这个世界温暖的阳光，让他们感受到世界给他们的爱。
留守儿童走进宝鸡文理学院 结友谊助成长新闻稿
留守儿童走进宝鸡文理学院结友谊助成长长角坝镇中心小学作者：黄兆龙5月28日下午，在我县团县委的精心组织下，初级中学、长角坝小学、岳坝小学三校师生代表走进宝鸡文理学院参加为期两天的“文理校园结友谊，七彩课堂助成长”活动。
宝鸡文理学院党委副书记米晓东出席欢迎会。
宝鸡团市委书记朱小强，我县人大常委会副主任陈建军，我县、眉县、陇县三地团县委主要负责人、师生代表和宝鸡文理学院各系团总支书记、大学生代表参加了欢迎会。
欢迎会由宝鸡文理学院党委学工部副部长、团委书记黄玮主持。
会上，陈建军代表佛坪县委、县政府对宝鸡文理学院给予此次活动的支持和热情接待表示衷心感谢。
他希望，双方能够以此次活动为契机，加强联系，密切合作，不断总结经验，完善机制，进一步拓展共青团校地合作的内容和形式，实现更大发展。
他表示，在今后的工作中，我县会进一步加深与宝鸡文理学院的交流合作，创新合作范围和内容，谱写校地友谊的崭新篇章。
活动期间，由宝鸡文理学院大学生、“青年马克思主义者培养工程”第五期培训班全体学员组成的志愿团队和来自我县初级中学、长角坝小学、岳坝小学、眉县实验小学、陇县陇州孤儿院的36名少年儿童结成对子，带领他们走进大学图书馆，感受到知识的魅力，体验文化对人格的熏陶；参观校史馆，深入了解该校五十多年的历史发展和取得的成就；走进大学公寓，与他们一起谈心、交朋友，增进彼此间的了解；同他们一起联欢，观看大学生艺术团、学生社团表演的精彩节目，集体作画留下自己对未来美好生活的憧憬。
同时，大学生带领来访少年儿童走进宝鸡青铜器博物院、石鼓阁，深入了解宝鸡灿烂的青铜器文化和祖国的悠久历史；走进大学课堂，参与到音乐、舞蹈、美术、体育等教学当中，体验大学课堂教育，感受大学学习环境氛围。
大学优美的校园环境、优良的校风、浓厚的学风、大学生昂扬向上的精神风貌、热情的志愿服务给来访的领导、少年儿童留下了深刻的印象。
本次活动以“文理校园结友谊七彩课堂助成长”为主题，面向三县农民工子女、留守儿童、孤儿开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。
关爱留守儿童通讯稿（精选7篇）
关爱留守儿童通讯稿（精选7篇）以下由栏目小编为大家精心整理的“关爱留守儿童通讯稿”，教育水平的提高促使我们撰写文档越来越频繁，我们会在书上或网上找到相应的范文。
学习范文可以让我们更加灵活地运用语言和词汇，范文一般由哪些部分组成？敬请您收藏本网页网址以免遗忘！关爱留守儿童通讯稿篇1留守儿童是一个特殊的弱势群体，为了给留守儿童更多的关爱，让他们健康快乐的成长。
近日，露水河镇站前社区关工委积极开展关爱活动，切实关爱、帮助留守儿童。
留守儿童刘勇（化名）父母离异，由爷爷奶奶抚养长大，他的爷爷患脑血栓瘫痪多年，无生活自理能力，奶奶在去年不幸遭遇车祸，使原本不富裕的家庭更是雪上加霜。
刘勇从小就很懂事，现就读于抚松八中，学习成绩一直很好，是班级的尖子生。
社区关工委主任冷淑范与社区书记、工作人员一同来到刘勇家，冷主任与刘勇的奶奶热情的交谈，详细询问了孩子学习情况、身体情况和日常的生活等情况，并送上买来的水果、学习用品等。
社区书记叮嘱老人，家庭生活上有什么困难可以向社区反映，社区会尽力给予帮助，并鼓励刘勇要利用假日经常参加社区组织的公益活动，充当社区“小小志愿者”，融入社区大家庭中去，做一个身心健康、德智体全面发展的好孩子。
刘勇及家人对社区、关工委的到来表示深深的感谢，并表示会以积极向上的心态投入到今后的学习生活中。
通过此次活动，不仅让留守儿童感受到了家庭般的温暖，父母般的疼爱，同时还将引导他们热爱学习，热爱生活，激励他们学会感恩，健康成长。
关爱留守儿童通讯稿篇24月28日，葫芦岛市召开农村留守儿童关爱保护工作暨“合力监护、相伴成长”专项行动动员会。
会议总结了全市农村留守儿童关爱保护工作情况，分析了存在的问题，研究部署下一步工作。
会议指出，去年2月国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》印发以来，各县(市)区、各有关部门认真学习贯彻《意见》精神，推动留守儿童关爱保护工作取得了明显成效。
会议要求，要确保各项政策措施落到实处，促进农村留守儿童关爱保护工作制度化、规范化、常态化。
慰问留守儿童活动简报（精选12篇）
慰问留守儿童活动简报慰问留守儿童活动简报（精选12篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
以下是小编为大家整理的慰问留守儿童活动简报相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！慰问留守儿童活动简报篇1近日，揭东区组织慰问组到玉湖镇慰问留守儿童，为孩子们送去党政的关怀。
当天上午，慰问组来到玉湖镇观音山村，参加了由有关部门和团体举办的庆“六一”爱苗护苗关爱留守儿童主题活动，并给孩子们送上节日慰问金和慰问品。
座谈中，慰问组鼓励孩子们要努力学习，积极奋发向上，并要求各级党政和妇联组织，要为少年儿童的茁壮成长创造良好环境;同时，希望社会各界爱心人士一如既往地关心、支持揭东少年儿童工作。
随后，慰问组前往玉湖镇北坑村看望当地困境儿童，为他们送上慰问金和慰问品，参加慰问活动的领导和企业家还现场为困境儿童捐款，帮助其渡过难关。
长期参与爱心活动的揭东区女企业家联谊会、揭东移动公司、揭东康佰公司等，还纷纷捐钱赠物慰问全区各地的留守儿童和困境儿童。
慰问留守儿童活动简报篇2地处大山深处的领真材，是古州镇贫困村之一，现有村民小组5个，181户共776人，据了解大部分家庭男户主外出务工，留守妇女、留守儿童生活比较困难，因此县市场监管局驻村干部向社会爱心人士发出倡议，号召社会力量志愿参与脱贫攻坚工作上来。
6月12日，榕江县市监局古州镇分局、榕江县个体私营经济协会古州分会携手榕江县宝贝城母婴店走访慰问了县市监局对口帮扶村古州镇领真村贫困户和留守儿童，为他们送去了党和政府的关怀和社会的关爱。
当天上午，慰问组一行人到达领真村村委会对贫困户和留守儿童进行了集中慰问，并关切地询问他们的身体健康状况、家庭收入情况、学习情况等，并希望他们坚定信心，勇于克服困难，保持乐观积极的生活态度，发展种养植业，努力改善家庭生产生活条件，早日实现脱贫致富。
此次慰问活动，榕江宝贝城母婴店共慰问了领真村8户贫困户和2名留守儿童。
让留守儿童的心灵开出幸福之花
让留守儿童的心灵开出幸福之花在广袤的中华大地上，有这样一群孩子，他们的父母为了生活，为了给家庭创造更好的条件，背井离乡，奔赴远方的城市打工。
这些孩子被留在了家乡，与年迈的祖辈相依为命，他们有一个共同的名字——留守儿童。
留守儿童，是社会发展进程中的一个特殊群体。
他们在成长的道路上，缺少了父母的陪伴与呵护，心灵深处承受着孤独、迷茫和无助。
当别的孩子在父母的怀抱里撒娇时，他们只能默默地在夜晚望着星空，思念远方的亲人；当别的孩子在遇到困难时能第一时间向父母寻求安慰和帮助，他们只能独自面对，用稚嫩的肩膀扛起生活的压力。
这些孩子的生活状况令人揪心。
他们中的许多人居住在简陋的房屋里，生活条件艰苦。
由于祖辈年事已高，精力有限，无法给予他们周全的照顾和良好的教育引导。
在学习上，他们往往面临着诸多困难，课后无人辅导功课，学习成绩不理想，甚至产生厌学情绪。
而在心理方面，缺乏父母关爱所带来的安全感缺失，让他们容易变得敏感、自卑、孤僻，不善于与人交流和表达自己的情感。
然而，我们不能让这些孩子在孤独和困苦中迷失，我们要努力让他们的心灵开出幸福之花。
这需要社会各界共同伸出援手，形成一股强大的合力。
政府应当发挥主导作用，加大对农村地区的投入和支持。
完善农村的基础设施建设，改善教育、医疗等公共服务条件，为留守儿童创造一个良好的生活环境。
同时，制定和落实相关政策，保障留守儿童的合法权益，加强对留守儿童家庭的扶持和帮助，鼓励父母返乡就业创业，从源头上减少留守儿童的数量。
学校是留守儿童成长的重要场所，教师们要给予他们更多的关爱和关注。
建立健全留守儿童档案，定期与他们谈心交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现并解决问题。
组织丰富多彩的课外活动，为他们搭建展示自我的平台，培养他们的兴趣爱好和自信心。
加强与家长的沟通联系，及时反馈孩子的情况，共同促进孩子的成长。
社会组织和志愿者们也应当积极参与到关爱留守儿童的行动中来。
可以开展各种形式的关爱活动，如爱心捐赠、义务支教、心理辅导等。
农村小学关爱留守儿童通讯稿(通用7篇)
农村小学关爱留守儿童通讯稿（通用7篇）农村小学关爱留守儿童通讯稿1为认真做好我县“关爱留守儿童”工作，紫阳团县委强化措施，深入基层学校大力宣传“以人为本、以德育人、儿童优先”的教育理念，宣传国家保护儿童权益法律法规知识和政策，让每一名留守儿童能够快乐健康成长。
连日来，紫阳界岭镇中心学校少先队按照团县委要求，积极行动，深入开展了留守儿童关爱工作。
1、成立组织机构。
成立了以校长任组长的留守儿童关爱工作领导小组，制定了详实具体且操作性强的“留守儿童”教育管护工作实施方案，落实管护责任，用制度作保障，把留守儿童教育管护工作落到实处。
2、摸清家庭状况。
组织全体教职工分组分片深入到留守儿童家庭，了解留守儿童家庭状况，加强与监护人之间的沟通交流，定期向家长和监护人汇报孩子在校学习、生活情况。
同时，还为孩子们开通了“亲情电话”，设立了“视屏聊天室”，以周末、节假日以及生日等特殊时段为重点，免费为留守儿童安排“亲情电话”和“视屏聊天”，让孩子们经常性与家长进行情感交流，感受亲情温暖。
3、建立健全制度。
由学校少先大队部牵头，实行了一线教师帮扶本班留守儿童制度，帮扶教师人手一册《留守儿童包联关爱帮扶教育记录册》，实行周检查、月考核制度，通过结对关爱的形式，为留守儿童解决思想、学习、生活等方面存在的疑惑和困难，感受学校大家庭的温暖。
4、开展丰富活动。
学校少先队先后开展了天天故事会、象棋、乒乓、羽毛球等文体活动，每天下午给留守儿童播放少儿节目、励志电影、少儿歌曲，让留守孩子在接受精神洗礼和文化教育的同时，更多的感受到来自老师、学校和社会的关心和关爱。
农村小学关爱留守儿童通讯稿2农历五月初五，是中华民族的传统节日——端午节，为了让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，体会端午节蕴含的浓浓情意，在端午节到来之前，__小学开展了“粽叶飘香过端午，幸福和谐师生情”主题教育关爱留守儿童活动。
学校为了关心和爱护留守儿童和贫困儿童特举办了本次活动。
留守儿童新闻稿
爱心服务社会，携手展望明天———桂林理工大学信息学院“三下
乡”社会实践团走近留守儿童为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，7月5日上午，桂林理工大学信息科学与工程学院暑期“三下乡”社会实践团队一行十五人来到大埠乡大埠街中心校，在大埠街开始“爱心服务社会，携手展望明天”的关爱留守儿童活动。
志愿者根据事先从大埠乡中心校校长处了解到的留守儿童的相关情况，志愿者决定相关的走访名单。
面对着那一张张瘦小却充满活力的笑脸，那一双双渴求却透露坚定的眼神，志愿者们方才了解到留守儿童这一群体多么的艰辛与不易。
在活动中，志愿者团队先走访了廖家伟和耿美雪两个小朋友的家庭，家中贫寒的环境和简陋的设施让同学们对两位小朋友分外心疼。
在活动中，志愿者们向小朋友赠予了衣服，文具等物品，希望小朋友们在将来的学习生活中能健康成长。
家中的老人也表达了对志愿者们关心的感谢。
活动后，志愿者们依然依依不舍，对小朋友生活的关切之情流露在一言一语中。
志愿者们表示，对小朋友们的关注不会是一时兴起，而将是一个长期有规律的活动，真正的从生活学习上帮助到留守儿童，让他们像其他孩子一样健康快乐的成长。
供稿人：方颂
2012年7月6日。
留守儿童心理健康教育讲座新闻稿
留守儿童心理健康教育讲座新闻稿
为了关注留守儿童的心理健康问题，提高他们的自我保护意识，11月23日，由社区学校和心理辅导中心共同组织的留守儿童心理健康教育讲座在社区学校举行。
此次讲座邀请了心理专家王老师来为留守儿童们讲解心理健康
知识。
王老师首先提到了留守儿童心理问题的严重性，并就此问题进行了深入的探讨和分析。
他表示，留守儿童由于长期分离父母，缺少父母的陪伴和关爱，易产生孤独、焦虑、自卑等情绪问题。
同时，由于环境的不稳定和家庭矛盾等原因，留守儿童还可能面临着性格缺陷、行为问题等方面的挑战。
针对这些问题，王老师提出了一些有效的心理健康教育方法。
他强调了家长和社会的重要作用，希望家长能够多给予孩子关爱和陪伴，让他们感受到家庭的温暖和安全感；同时，社会应该加强对留守儿童的关注和帮助，提供更多的心理咨询和支持。
此外，王老师还介绍了一些自我保护意识的方法，帮助留守儿童在面临困难和危险时能够更好地保护自己。
最后，此次讲座取得了圆满成功。
留守儿童们表示，他们在听完王老师的讲解后，更加关注自己的心理健康问题，也对如何保护自己有了更深入的了解。
他们希望社会和家长能够更加重视留守儿童的心理健康问题，为他们提供更多的关注和帮助。
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教师志愿活动新闻稿
教师志愿活动新闻稿全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师志愿活动新闻稿近日，我校教师志愿者们开展了一场精彩的志愿活动，为学生们带来了别样的体验和启发。
这次活动不仅让学生们感受到了师生情谊的温暖，也展现了教师们的责任与爱心。
本次志愿活动是由学校组织的，共有30名教师自愿参加。
他们根据学生们的需求和兴趣，分成了不同的小组，开展了丰富多彩的活动。
有的教师组织了户外拓展活动，让学生们在大自然中感受团队合作的重要性；有的教师组织了手工制作活动，让学生们发挥自己的想象力和创造力；还有的教师带领学生们参观了社会公益机构，让他们认识到社会的多样性和需要关怀他人。
在活动中，教师们不仅是组织者和引导者，更是学生们的伙伴和朋友。
他们倾听学生们的心声，鼓励他们表达自己的想法，激励他们敢于尝试和挑战。
无论是面对困难还是取得进步，教师们都给予了学生们充分的支持和鼓励，让他们感受到了自己的价值和潜能。
此次志愿活动不仅让学生们受益良多，也让教师们收获了满满的成就感和幸福感。
他们在活动中获得了更多的教学经验和感悟，也与学生们建立了更深厚的情感纽带。
通过这样的志愿活动，教师们更加坚定了自己的教育理念和信念，将更加努力地为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
在未来，学校将继续组织类似的志愿活动，让更多的教师和学生参与共同分享成长的快乐和收获。
希望通过这样的活动，可以让学生们更加自信和坚强，让教师们更加充实和满足，为学校的教育事业添砖加瓦，助力学生成才之路的更上一层楼。
【此处可以添加相关图片或活动总结等信息】。
第二篇示例：教师志愿活动新闻稿为了推动素质教育、增强学生社会责任感，近日，某中学组织了一次教师志愿活动。
这次活动不仅受到了学生们的欢迎，也展现了教师们的爱心和责任感。
在活动开始之前，学校教育局负责人表示，教师是学生的楷模和引导者，他们的言行举止影响着学生的成长，通过组织教师志愿活动，可以让教师们更深入地了解学生的生活状态，促进师生之间的沟通和交流。
关爱留守儿童活动简报
关爱留守儿童活动简报爱心助成长，留守不孤单2019年春季开学初，我校启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动。
此次关爱留守儿童的行动力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。
为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了关爱领导小组。
在领导小组统一组织领导下，开展一系列特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。
通过开展关爱留守儿童行动的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。
为了留守儿童的心理健康，提高留守儿童的心理素质，消除留守儿童远离家长造成的孤寂、失落、焦虑等心理障碍和性格缺陷，让留守儿童更好地成长，3月1日下午，我校心理辅导老师路宝琴给校本部19名留守儿童上了一节心理绘画课。
课堂上，路老师让孩子们用画笔画出自己心目中最想和爸爸妈妈在一起做的事情。
孩子们拿起画笔，用线条和色彩描绘出一幅幅美好的画面。
在随后的原图描述、团队添加、自主分享环节，孩子们敞开心扉，说出了很多藏在心中很久的秘密。
在最后的老师分享环节，路老师给孩子们讲解了爸爸妈妈在外打拼的不容易，希望孩子们学会换位思考，学会理解和沟通，并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度，快乐成长。
除了关注留守孩子们的心理健康，他们的学习情况也是学校关注的重点。
学校做了细致的分工，既有班级任课老师不定时的随机辅导，又有年级组老师每周定时的辅导。
由于这些留守孩子平时缺少家长的辅导，学习普遍较差，辅导起来有一定的难度。
但老师们没有放弃，而是耐心细致地予以孩子们无微不至的帮助。
这些孩子的成绩越来越好，也越来越自信开朗。
来自老师、学校、社会各方面的爱心，会继续围绕着这些留守孩子。
有了这些关爱，相信他们的人生会一路温暖，一路坚实。
2019年6月。
慰问残疾儿童的新闻稿（通用7篇）
慰问残疾儿童的新闻稿慰问残疾儿童的新闻稿（通用7篇）在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，新闻稿在生活中的使用越来越广泛，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。
写起新闻稿来就毫无头绪？以下是小编整理的慰问残疾儿童的新闻稿，欢迎阅读与收藏。
慰问残疾儿童的新闻稿篇112月3日是国际残疾人日，国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。
同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。
国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。
“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。
庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。
积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，市残联积极筹备，精心组织，开展了一系列形式多样、精彩纷呈的活动来庆祝这次国际助残日，使广大残疾人和残疾人家庭能够通过切切实实的帮助和扶持措施,得到实实在在的利益。
积极开展惠及残疾人的活动，组织慰问残疾人，响应街道号召，将优惠政策落实到每个残疾人，让残疾人感受到大家对他们的关心和关注。
活动丰富多彩，为残疾人办好事办实事。
“阳光家园计划” ：精神、智力和重度残疾人提供托养服务或托养服务补助，推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，提高对全市残疾人的服务水平。
“辅助器具的发放”：为有需要的残疾人申请相关的辅助器具，给残疾人的生活带来了极大的方便，这项优惠政策得到了广大残疾人群众的支持和赞扬，都说政府没有忘记我们这些人啊，希望以后有更多的优惠政策落实到我们身上啊。
关爱留守儿童活动简报
关爱留守儿童活动简报3则关爱留守儿童活动1:阳春三月，万物复苏，大地换上了新装。
在这充满生机的季节里，新的学期又开始了。
独山县上司镇打羊小学“留守儿童之家”继续着爱心传递。
3月30日，学校100余名留守儿童齐聚“留守儿童之家”，为26名“留守孩子”过集体生日。
生日聚会在快乐的生日歌中拉开序幕。
26名小寿星围着生日蛋糕坐成一桌，老师给每位“小寿星”发了生日贺卡，“爱心团队”成员给“小寿星”们戴上生日帽，26位同学每人手里拿着一根属于自己的生日蜡烛，亲手插在蛋糕上。
100多名同学伴着音乐共同唱响“生日快乐歌”，在快乐的歌声里，孩子们露出了笑脸。
老师还组织孩子们开展了有趣的“脑筋转转转”游戏。
游戏中，孩子们积极举手答题，一个个有趣的答案让孩子们笑得前仰后翻。
游戏让孩子们在收获知识的同时，也收获了快乐。
关爱留守儿童活动简报2:关爱留守儿童，普及法律知识，促进留守儿童健康快乐成长， 4月12日，赣州市妇联与上犹县妇联联合江西南芳律师事务所、赣州好视立视光中心在上犹县社溪镇中心小学开展“送法下乡关爱留守儿童”活动。
活动通过发放法制宣传册、法制座谈会等方式进行普法宣传。
法制座谈会上，律师们针对学校留守女童法律意识薄弱的情况，以问答、理论与实际相结合的.形式，给社溪镇中心小学留守女童普及法律知识。
座谈会结束后，律师们与留守女童进行帮扶结对，赠送书籍文具，派发爱心联系卡。
赣州好视立视光中心还免费为现场留守女童进行了眼科体检，其中19名留守女童被检测出视力问题，该19名留守女童可凭借检测凭证到赣州好视立视光中心接受免费视力矫正治疗。
近年来，赣州市妇联在妇女儿童普法维权、关爱留守儿童等方面积极践行，定期开展关爱留守儿童、普法宣传等活动，促进留守儿童健康快乐成长，为建设法制赣州奉献力量!关爱留守儿童活动简报3:为进一步加大对辖区留守儿童的关爱，让留守儿童感受到社区大家庭的温暖，近日，经开公安分局富源派出所明星花园社区警务室配合社工组织开展了“关爱留守儿童”的活动。
【优质】关工委新闻稿-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关工委新闻稿篇一：关工委检查新闻稿为进一步关注留守儿童的生活和学习情况，为他们的成长构建一个全新的舞台，201X年3月8日安徽省关工委季家宏主任在副县长蒋大彬，合肥市关工委邹主任，县关工委徐主任，钟主任及柯坦镇钱镇长的陪同下来庐江县志成学校考察指导关心下一代工作。
考察组一行先后来到学生宿舍，教室，美术室，琴房等同学们生活和学习的场所，看到叠放整齐的衣物，丰富的课余文化生活领导们不住的点头表示赞许，考察组还查阅相关档案资料，详细了解我校关爱留守儿童工作开展情况，一致认为我校关心下一代工作开展的有声有色，精彩纷呈，成效明显。
希望能进一步创新工作理念，丰富内容形式，总结好的经验、抓好典型的培养，切实推动关心下一代工作扎实有序开展，为全省关心下一代工作出经验、出典型。
篇二：新闻稿广西大学学生委员会→ 学校新闻→ 活动资讯精神的洗礼高雅艺术音乐会走进西大作者：莫水艳/文来源：校学生会信息部阅读：1021 次日期：201X-11-61:35:45 【字体：大中小】11月4日晚，高雅的音乐在广西大学的大礼堂内奏响，广西交响乐团在此为西大学子带来了一场名为“高雅艺术进校园”的音乐演奏会。
这是一次高品位的艺术享受，也是一顿宝贵的文化大餐。
校党委李继兵副书记的开场词简短而又精彩。
他说，在当代大学校园里，物质的过于丰足导致了精神文化的缺乏，流行主义泛滥成灾，所以“高雅艺术进校园”是一项十分必要的活动，一方面有利于学生们在高雅艺术中陶冶情操，提高艺术品位；另一方面也有利于当代大学生继承和发扬传统文化，吸取古今中外文化创造的营养，提高自身综合素质。
音乐当然是今天的主角，广西交响乐团为西大学子带来多部名曲，让我们的耳朵好好地享受了一顿大餐。
约翰·威廉姆斯的《奥林匹克号角》将我们带回到1984年的美国洛衫机奥运会，恍惚还能感受到当时那种运动的气息；阿炳的《二泉映月》把我们牵引到当年岁月，那种凄婉悠长的悲伤，动人心扉；在美丽的乡村之夜分享古老的故事，倾听竖琴和长笛的呢喃；在欢快的卡门之舞中感受卡门的惊艳，那些藏在暗处的不羁和叛逆；从西班牙振奋的斗牛场到奥地利华丽的宫廷晚宴……音乐把我们带到了一个梦幻一般华美而又真实的圣地，让心灵在想象的时空中肆意驰骋。
关爱留守儿童简报
关爱留守儿童简报一一、举办留守儿童作文竞赛。
11月5日，我校举办全体留守儿童朗读比赛，全校20多位留守儿童参加了此次活动。
二、举办留守儿童感恩教育。
11月16日，我校对全体留守儿童进行感恩教育，全校20多位留守儿童观看《妈妈再爱我一次》电影。
三、开展教师大走访活动。
“心灵关爱，陪伴成长”为主题，坚持走进孩子的生活，融入孩子的心灵的原则，开展形式多样，富有成效的关爱活动，让“留守儿童”学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童健康成长、全面发展，构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。
为落实大走访活动扎实有效的开展，我校成立大走访活动领导组负责本次活动的领导和监督。
(一)召开领导组会议。
1、会上校长纵兆磊作了关于开展“关注留守儿童千名教师大走访”的意义。
2、王吉贤主任对“关注留守儿童千名教师大走访”活动方案作进一步讲解。
3、赵国廷校长对“关注留守儿童千名教师大走访”活动做了动员报告。
图为我校召开“教师大走访”活动动员会(二)、组织全体教师开展“关注留守儿童千名教师大走访”大走访活动。
关爱留守儿童简报二我校全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全校留守儿童将得到更多关爱。
随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我区每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在农村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。
为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我校全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。
此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。
2024年关爱留守儿童的讲话稿_2
2024年关爱留守儿童的讲话稿2024年关爱留守儿童的讲话稿1尊敬的立彬委员、代德右先生、李君主任、各位来宾、老师们、同学们：大家上午好！绚丽的朝霞托起骄阳，五月的繁花竞艳吐芳，和谐的东风吹绿校园，鲜红的领巾随风飘扬。
在这热情奔放的初夏时节，我们欢聚一堂，隆重举行江津区____学校庆“六一”暨关爱留守儿童捐赠活动。
望着健康、活泼、聪明、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。
值此机会，我谨代表江津区李市教管中心向全体少年儿童们致以节日的问候和祝福！祝小朋友们健康成长，天天快乐！在这____年六一儿童节即将到来之际，为了让____学校的留守儿童过一个愉快的节日，经区退教协李市分会牵线，全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生、江津区翠美制衣厂总经理、教育界的老前辈、原沙埂乡教办李君主任心系家乡留守儿童，为留守儿童送来了慰问金、校服。
我谨代表江津区李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感谢！向为了少年儿童的健康成长而辛勤工作的老师们、向深情关爱留守儿童的区退教协李市分会的老前辈们表示崇高的敬意！尊敬的代德右先生、李君主任，你们的无私捐赠，是中华民族传统美德的延续。
扶危济困，爱心助学，传递的是爱心，播种的是希望。
必将温暖留守儿童的心灵，滋润每一个留守儿童的心田，必将让祖国的花朵开得更加绚丽灿烂。
你们的无私捐赠，必将使孩子们获得无穷的力量；你们的善举必将帮助孩子们书写出更加灿烂的人生篇章。
让我们再一次以热烈的掌声感谢奉献爱心、播种希望的全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生，教育界的老前辈李君主任。
滴水之恩，当涌泉相报。
希望____学校全体同学记住这份爱，珍惜这份爱，传递这份爱，让世界充满爱！伴随着农村义务教育均衡发展的春风，____学校科学育人，因材施教，课程改革不断深化，教育质量不断提高，办学水平不断提升，取得了显著的成绩，多次受到江津区教委、慈云镇党委政府、教管中心的表彰，我代表江津区李市教管中心对____学校取得的办学成果表示热烈的祝贺！亲爱的同学们，党的为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，这是几代中国人的梦想。
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迎新春关爱留守儿童春暖活动
今天是2011年1月28日，距离兔年春节仅有4天，重庆禾能农业开发有限公司心系留守儿童，在放假前一天，由公司董事长带队，来到重庆市江津区先锋镇保坪村，组织了“迎新春，关爱留守儿童暖春活动”。
江津区先锋镇周荣斌镇长，邱镇长参加了此次活动。
活动当天，现场锣鼓喧天，在锣鼓声中，先锋镇周镇长、邱镇长在重庆禾能农业开发有限公司董事长的陪同下来到了活动现场。
邱镇长、周镇长分别作了讲话，表达了政府对留守儿童的关心，也对禾能公司组织的此次活动表示赞许，称赞重庆禾能农业开发公司是一个非常有爱心的企业。
接着是禾能公司董事长做了简短讲话，介绍了开展此次活动的目的，主要是来看望一下这些父母在外打工而留守在家的孩子们，给孩子们带来新年的礼物，并介绍了准备这些礼物的用意：
书包和字典：是希望孩子们用功读书，改善自己的生活条件，同时成为社会的人才，为社会做贡献。
热水壶：希望孩子们冬天更方便喝点热水，保持身体健康。
同时禾能公司还为每位留守儿童申请了一个爱心QQ号和一张爱心卡片，孩子们有了这个QQ号，可以凭爱心卡片到禾能公司的“惠农服务站”免费跟远方的父母视频聊天。
孩子们收到礼物，露出一张张灿烂的笑脸…...。