学校创新发展的实施方案
学校职业教育创新发展高地建设实施方案
学校职业教育创新发展高地建设实施方案一、加强师资队伍建设1.招聘优秀的专职教师和顾问，提高师资水平。
2.丰富职业教师培训和进修机会，提高其专业能力和教育教学水平。
3.建立激励机制，提高职业教师的薪酬待遇，以吸引和留住优秀人才。
二、优化课程设置1.根据市场需求和行业发展趋势，调整课程设置，增加实践项目和实训环节。
2.开设跨学科课程，培养学生的综合能力和跨领域创新能力。
3.与企业合作，开设双证培养项目，提供更广泛的就业机会。
三、增加实习实训机会1.与行业合作，建立实习实训基地，为学生提供实践机会。
2.开展实习实训项目，与企业合作开展双向选择，提高学生的实践能力和实际操作经验。
3.鼓励学生参加校外实习，提升他们对职业发展的认识和了解。
四、创新教学方法1.推广项目制教学，通过参与实际项目，提高学生的解决问题的能力和创新能力。
2.开展合作学习和团队合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3.引入信息技术教育，推动学生利用新技术进行创新和创业。
五、加强学生创新创业支持1.成立创新创业学院或中心，为学生提供创新创业培训和指导。
2.开设创新创业竞赛，鼓励学生提出创新项目和创业计划，并提供资金和资源支持。
3.与创业企业和投资机构建立合作关系，为学生提供创新创业的机会和资源。
六、建设职业教育创新平台1.建立实验室和实践基地，提供先进的教学设备和实践环境，促进学生的实践能力培养。
2.建立职业教育创新研究中心，开展职业教育的前沿研究和实践成果推广。
3.加强国际交流与合作，吸引国外先进职业教育资源，提高学校的国际影响力。
以上是学校职业教育创新发展高地建设的实施方案。
通过加强师资队伍建设、优化课程设置、增加实习实训机会、创新教学方法、加强学生创新创业支持以及建设职业教育创新平台等方面的努力，学校职业教育将能够实现创新发展，成为职业教育的高地。
2024年学校创优实施方案
2024年学校创优实施方案____年学校创优实施方案一、背景分析近年来，我校在各项工作中取得了较大的进步，但与一流学校相比还有一定的差距，为了进一步提升学校的整体实力和形象，我校制定了____年的创优实施方案。
该方案旨在通过一系列的改革和创新举措，促进学校的综合实力的全面提升。
二、目标设定1.提升教学质量：通过优化教学资源配置，改善教学设施条件，提高教师教育教学水平，促进学生成绩持续提升。
2.加强科学研究：鼓励教师积极参与科研项目，提高科研水平和科研产出，加强学术交流与合作。
3.培养优秀学生：加强素质教育，提升学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力。
4.建设优质校园：优化校园环境，提升学校设施设备，营造良好的学习和生活氛围。
三、重点任务1.优化教学资源配置（1）加大投入力度，增加教学设备和教材图书等资源的投入。
（2）实施师资队伍建设计划，提高教师的专业素养和教学水平。
（3）建立关键课程开发团队，开发一批重点课程和教学资源。
2.改善教学设施条件（1）制定改善教学设施的发展计划，合理规划教学楼、实验室等教学场所的建设和改造。
（2）完善教学设备采购和维护管理制度，保障教学设施的正常使用。
3.提高教师教育教学水平（1）加强师德师风建设，营造良好的教育教学氛围。
（2）加强师资培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
（3）建立教师教学评价机制，激励优秀教师的成长与发展。
4.鼓励科研创新（1）设立科研项目经费，支持教师开展科研工作。
（2）建立科研成果评价机制，鼓励教师积极参与科研竞赛和学术交流活动。
（3）加强学术交流与合作，积极引进高水平的科研团队和重点科研项目。
5.加强素质教育（1）制定完善的素质教育方案，将素质教育纳入全员教育教学体系中。
（2）开设丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣和爱好。
（3）组织学生参加学科竞赛和综合能力评价活动，促进学生的全面发展。
6.优化校园环境（1）加强校园环境卫生管理，保持校园的整洁和美观。
“高等学校创新能力提升计划”实施方案
“高等学校创新能力提升计划”实施方案《高等学校创新能力提升计划》实施方案一、引言高等学校创新能力的提升对于培养创新型人才、推动科技进步和经济发展具有重要意义。
为了有效实施“高等学校创新能力提升计划”，我们制定了以下实施方案。
二、目标和原则1.目标：通过本计划，旨在提高高等学校师生的创新能力，培养创新思维，推动科研成果转化为实际应用，并加强学校与企业、政府等各界的合作。
2.原则：（1）整体推进：各学院、系部、专业之间要协同合作，形成合力；（2）因材施教：因应不同学院、专业的特点，针对性开展相关培训与活动；（3）鼓励创新：鼓励教师、学生提出创新理念、项目，并给予充分的支持和激励；（4）输出成果：经过评审通过的创新项目要在周期内完成并形成具体成果。
三、具体措施1.教师培训（1）开展创新教育培训班：邀请专家学者进行专题讲座，介绍创新教育的理念和方法；（2）组织教师参加创新教育学术交流会：推动教师之间的交流和学习，共同提高创新能力；（3）建设创新教育资源库：整理优秀的创新教育案例和资源，供教师参考和借鉴。
2.学生培训（1）开设创新实践课程：在学生的日常课程中加入创新实践环节，培养学生的创新思维和能力；（2）推动学科交叉融合：组织跨专业的团队进行创新项目，培养学生的综合创新能力；（3）组织创新竞赛活动：举办创新创业大赛、科技论文比赛等活动，激励学生参与创新实践。
3.科研项目支持（1）设立创新基金：为教师和学生提供项目经费支持，鼓励开展科技创新研究；（2）加强项目管理：制定科研项目管理制度，加强项目进度和质量的监督；（3）建设科研成果转化平台：搭建学校与企业合作的桥梁，推动科研成果的转化和应用。
4.学校与企业合作（1）加强合作交流机制：建立学校与企业之间的定期沟通机制，促进双方合作共赢；（2）支持创新创业企业：为有创新潜力的企业提供政策支持和经济保障，鼓励企业进行技术创新；（3）推动产学研结合：加强学校与企业的合作，推动科研成果的转化和应用。
学校实施教育教学改革与创新方案
学校实施教育教学改革与创新方案一、方案的背景和目标随着时代的进步和社会的发展，教育教学改革与创新成为了我国教育发展的重要方向。
为了适应新时代的需求，我校制定了一系列的教育教学改革与创新方案，旨在提高教育质量，培养学生的创新能力和实践能力。
二、强化课程改革作为教学的核心，课程改革被放在了首要位置。
我们积极引进新的课程，在传统基础上添加了现代教育理念和知识，使课程更加贴近学生的实际需求。
三、推进教学方法创新为了增加学生的参与度和主动性，我们在教学方法上加大了创新力度。
除了传统的讲授和演示，我们更加注重学生的研究性学习和实践操作。
通过小组合作和情景模拟等方式，激发学生的学习兴趣和动力。
四、倡导素质教育除了传统的学科知识，我们更加注重培养学生的综合素质。
通过开设特色课程和社会实践活动，培养学生的创新思维、沟通能力、团队合作和社会责任感。
五、加强教师培训作为教育改革的主体，教师培训是至关重要的。
我们建立了完善的培训体系，定期组织教师参加各类专业培训和学习交流活动。
通过提升教师的专业素养和教学能力，进一步推动教育教学改革。
六、完善考核评价机制教育教学的改革与创新需要有相应的评价机制来提供参考。
我们将评价的重点从单纯的成绩评定转变为综合素质的评价，并为学生提供更多的发展空间。
七、积极与外界合作教育教学改革需要与外界资源进行合作，我们积极与企业、社区和其他教育机构合作，为学生提供更多实践机会和社会资源。
通过开展实践活动和企业实习，提升学生的实践能力和就业竞争力。
八、建设创新实验室为了培养学生的创新精神和实践能力，我们积极推动实验室建设。
通过引入先进的实验设备和科研项目，并与科研机构合作，为学生提供更加优质的实验资源和研究环境。
九、建立教育教学研究机构为了更好地推动教育教学改革与创新，我们建立了教育教学研究机构。
通过专业的研究团队和实践项目，探索新的教育教学模式和方法，为学校提供更好的改革建议。
十、努力营造良好的学习氛围学校的教育教学改革与创新需要一个良好的学习环境和氛围。
学校创新活动工作实施方案(二篇)
学校创新活动工作实施方案为深入贯彻落实科学发展观，构建和谐发展校园，全面提升我校综合办学水平，不断创新管理机制，强化队伍建设，努力办人民满意的教育。
根据高教发（___）2__文件要求，结合我校实际制定本方案。
一、创新工作领导小组：组长：副组长：成员：二、工作目标通过今年的教育教学管理的创新、制度的创新、校园文化建设的创新、教师培训的创新、后勤管理的创新等工作的创新，使我校教育管理有新思路，教学质量有新提高，养成教育有新发展，两支队伍建设有新突破，追上各级各类先进学校，真正实现发展学生，成就教师，提升学校，使我校成为一所人民满意的学校。
三、创新内容措施：1、创新管理理念。
学校管理理念是学校发展的关键，为此我校新___届领导班子结合学校现状将创新管理理念：坚持质量立校，管理强校，声誉扬校，做大做强的办学思路;坚持没有差生只有差异的学生观，努力实践先学后教，当堂训练的洋思经验，坚持制度管理和情感管理的有机结合。
学校自本学年起创新学校各项管理制度，特别是教学奖励制度、班主任管理制度、安全奖励考核制度、安全有奖___制度、外宣工作奖励制度等的创新。
以各种德育活动为载体，坚持抓养成，塑品行，为学生奠定成功人生的创新以养成教育为中心的德育工作，积极协调招生工作，使今年的招生工作有序开展，保证义务教育的均衡发展。
2、创新校园文化建设。
校园文化建设是优化育人环境，营造学校文化氛围的重要举措。
学校将通过开展全校教职工大讨论献言献策，以确定校园文化建设方案。
让花草树木说话、让墙壁说话营造和谐的校园氛围，做到净化、绿化、美化、规范化、教育化。
真正做到以正确舆论论引导人，正确氛围感染人。
使学校面貌发生历史性转变，给各级各界领导来宾以耳目一新的感觉，让学生在和谐向上文明的氛围中感悟、感受、体味，真正实现校园的精细雅致。
3、创新两支队伍建设。
针对我校师资队伍的现状，创新培训方式，增强培训的实效性。
除继续坚持实践推广洋思经验，使教师学会洋思教学理念、课堂模式外，学校将争取承办县级以上教研活动___次，让老师们在本校就能参加县级以上培训;学校计划将全校教师带到柳胡中学、罗场中学等学校进行全天听课学习1—___次;联系聘请县内外知名教师、教育专家到校为教师进行专题培训。
学校发展规划及实施方案最新
学校发展规划及实施方案最新一、前言教育是国家的根本，是民族振兴和社会进步的基石。
在新时代背景下，我国教育事业正面临着前所未有的发展机遇和挑战。
为了适应新时代教育发展的需求，提高学校的教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的人才，特制定本学校发展规划及实施方案。
二、学校发展总体目标1. 办学理念：以人为本，全面发展，追求卓越。
2. 办学目标：建设高品质、有特色、一流的学校，成为区域内教育改革的引领者、先进教育理念的传播者、高素质人才的培养者。
3. 培养目标：培养学生成为具有民族情怀、国际视野、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
4. 发展愿景：到2025年，学校整体实力进入全国同类学校先进行列，成为广受社会认可的优质品牌学校。
三、发展策略与措施1. 加强党建工作，确保学校发展方向正确。
2. 深化课程改革，优化课程体系，注重学生个性化发展。
3. 强化师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 加强学校基础设施建设，提升学校硬件水平。
5. 深化校企合作，拓宽学生实习实训渠道。
6. 加强国际交流与合作，提升学校国际影响力。
7. 完善学校管理制度，提高学校治理水平。
四、实施方案1. 建立健全组织机构，明确责任分工。
成立学校发展规划领导小组，负责学校发展规划的制定、实施和监督。
2. 制定详细的时间表和路线图，确保各项任务的有序推进。
学校发展规划分为四个阶段，分别为：启动阶段（2021年）、实施阶段（2022-2023年）、监测评估阶段（2024年）和总结阶段（2025年）。
3. 加强政策支持和资金保障，确保学校发展规划的顺利实施。
积极争取政府、企业和社会各界的支持，加大教育投入，优化资源配置。
4. 加强宣传和舆论引导，形成全社会支持学校发展的良好氛围。
通过各种渠道宣传学校发展规划，提高社会对学校发展的认知度和支持度。
5. 定期对学校发展规划的实施情况进行监测和评估，及时发现问题，调整措施，确保学校发展规划的顺利实施。
小学开展创新发展活动的实施方案
小学开展创新发展活动的实施方案各村完小：根据省教育厅印发的《全省教育系统开展“创新发展年”活动实施方案》（赣教字[2019]6号）及《上饶县教育局＜关于印发上饶县教育系统开展“创新发展年”活动实施方案＞的通知》（饶县教发[2019]04号）的精神，为确保“创新发展年”活动的有效开展，把我校当前乃至今后一段时间教育工作的着力点引导到提高教育质量、增添发展活力的新追求上来，推进教育事业又好又快发展的新目标上来，推进全街道小学教育工作的创新发展，加快发展，科学发展。
结合我校实际，特提出如下实施方案。
一、指导思想和总体要求㈠指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，进一步推进“六化”战略。
同时结合“效能建设年”活动的开展，认真研制中长期教育发展规划。
从自我做起，从现在做起，着力转变不适应教育事业科学发展要求的思想观念，着力破解制约教育事业科学发展的矛盾和问题，着力提高广大教师和教育工作者推动教育事业科学发展的能力和水平，为办好人民满意教育，进一步打造“教育名县”夯实基础。
㈡总体要求：以各种“创新”活动为载体，突出实践特色。
通过“创新发展年”活动，在全县教育系统努力营造“以创新谋发展，以创新求发展，以创新促发展”的良好氛围；努力达到“四个一”的工作要求（即：形成一种“开拓进取、攻坚克难、勇于创新、争创一流”的精神状态，提炼一套符合本校实际的发展思路，取得一批创新发展的优秀成果，推出一批“创新发展年”活动先进典型）；努力把学校打造成创新型学校，把教师打造成创新型教师，把学生培育成创新型人才。
二、主要内容1、办学理念创新。
树立“面向全体、全面发展、让学生生动活泼地主动发展”的素质教育观；“人人能成才，行行出状元”的成才观；从以“教”为中心走向“教”“学”“做”并重、以“学” 和“做”为主的教学观；“听课是学习，读书是学习，实践是更重要的学习”的学习观；“民主平等、相互信赖、教学相长”的师生观。
学校创新发展计划的实施方案
学校创新发展计划的实施方案背景学校创新发展计划是为了促进学校的创新能力和发展潜力，提升教育质量和教育效果而设计的。
本方案旨在制定一系列具体措施和计划，以推动学校的创新发展。
目标- 提升学校的创新意识和创新能力；- 推动科研、教学和管理等方面的创新；- 提高学校的社会声誉和影响力。
实施方案1. 设立创新发展委员会（IDC）：成立专门的委员会来负责制定、执行和监督创新发展计划，确保其顺利实施。
2. 制定创新发展计划：通过调研和分析，制定详细的创新发展计划，包括目标、任务、时间表和预算等方面的内容。
3. 建立创新基金：设立专门的创新基金，用于支持教师和学生的创新项目和研究，激励他们积极参与创新活动。
4. 建立创育体系：完善学校的创育体系，培养学生的创新思维和实践能力，为他们提供创新实践的机会和平台。
5. 促进产学研结合：加强学校与产业界和科研机构的合作，共同开展创新研究和项目，推动技术转移和产业升级。
6. 建立创新奖励机制：设立奖励机制，对取得突出创新成果和表现的教师和学生给予奖励，提高创新积极性。
7. 加强创新文化建设：营造积极向上的创新文化氛围，鼓励教师和学生敢于创新、乐于尝试。
实施效果评估实施方案的效果将通过定期评估和监测来衡量。
根据评估结果，及时调整和改进方案，以确保创新发展计划的顺利进行。
预期效益通过实施该创新发展计划，学校将能够提升创新能力和教育质量，增强核心竞争力，为学生提供更好的教育资源和发展机会，提升学校的社会声誉和影响力。
以上为学校创新发展计划的实施方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同推动学校的创新发展。
学校创新工程方案
学校创新工程方案一、项目背景和意义随着信息技术的迅速发展，教育模式也在不断更新和改革。
为了适应新时代的需求，提高教育质量，促进学生全面发展，我们学校决定开展一项创新工程，通过引入现代化的教育理念和科技手段，打造一个更加开放、多元化、个性化的学习环境，提升学校教育质量，培养更加适应未来社会需求的人才。
二、项目目标1. 创新教学模式：建立面向未来的教育模式，打破传统的教学方式，采用更加灵活多样的教学方法，提高学生学习兴趣和主动性。
2. 推动信息化教育：引入现代化信息技术，构建数字化校园，建立在线课堂、虚拟实验室等教学平台，提升教学质量和效率。
3. 倡导综合素养教育：培养学生的综合素养，注重学科交叉，开展跨学科综合实践活动，提高学生的创新能力和综合素质。
4. 打造个性化教育：关注每个学生的个性特点和兴趣爱好，提供个性化的学习服务和指导，促进学生成长和发展。
三、项目内容和实施方案1. 创新教学模式（1）建立多元化的教学模式：通过教育资源共享平台，引入优质教学资源，丰富学生学习内容，打破学科壁垒，提高学习兴趣。
（2）推广探究式学习：鼓励学生自主探究和合作学习，培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高学生的学习主动性和动手能力。
（3）拓展校园文化活动：组织丰富多彩的校园文化活动，如科技节、艺术节、体育嘉年华等，丰富学生的校园生活，培养学生的综合素养。
2. 信息化教育（1）建设数字化校园：建立校园信息化平台，包括数字图书馆、在线课堂、虚拟实验室等，提供多样化的学习资源和教学服务。
（2）引入智能教学设备：配备智能化教学设备，如电子白板、智能投影仪等，提升教学效果，提高老师和学生的互动与参与度。
（3）开展在线学习课程：构建在线学习平台，为学生提供网络授课和在线学习课程，提供更加灵活的学习机会。
3. 综合素养教育（1）开展跨学科综合实践活动：组织跨学科综合实践活动，如科技创新项目、文化艺术表演等，促进学科交叉和知识整合。
学校发展规划实施方案
学校发展规划实施方案一、引言在迅猛发展的时代背景下，学校发展规划成为推动学校进步的重要基础。
本文旨在制定学校发展规划实施方案，通过科学的规划和有针对性的措施，促进学校整体素质的提升，为学生和教师提供更好的学习环境和发展机会。
二、目标设定1. 教育目标确立提高教育质量的核心目标，促进学生全面发展，培养综合素质高、有创新精神的优秀人才。
2. 学术目标建立高水平的学术研究体系，提高学校在学术领域的影响力和竞争力。
3. 师资队伍目标构建高素质的师资队伍，提供优秀教师培训和发展机会，提高整体教学水平。
4. 基础设施目标完善学校基础设施建设规划，提供良好的学习和生活环境。
三、战略部署1. 教育教学改革加强教育教学改革，优化学科设置，研究并实施符合现代教育理念和学生发展需求的课程。
2. 学术研究提升鼓励教师积极参与学术研究，并设立奖励机制，促进科研成果转化为实际教学成果。
3. 师资培养和引进加大对优秀教师的培训力度，提供终身学习机会，鼓励学校教师参与国内外学术交流。
同时，制定严格的师资引进标准，吸引有潜力和能力的教师加入学校。
4. 基础设施建设根据学校的需求和预算，有计划地进行基础设施的规划和建设，包括教学楼、实验室、图书馆等。
5. 管理机制创新建立科学合理的学校管理机制，包括教务管理、行政管理、财务管理等，通过提升学校管理水平，提高工作效率和执行力。
四、实施步骤1. 制定详细计划根据目标设定和战略部署，制定具体可行的实施计划，明确时间节点和责任分工。
2. 资金筹措根据实施计划，合理安排学校资金，结合政府支持和社会捐赠等多种方式筹措资金，确保实施顺利进行。
3. 推动改革与创新鼓励教师参与课堂教学改革和教育教学方法创新，为学生提供更优质的教学资源和实践机会。
4. 加强师资队伍建设加大对教师的培训和发展力度，通过培训、培养和激励，不断提高教师专业技能和教育教学水平。
5. 完善基础设施建设根据学校的实际需求，有计划地推进基础设施建设，提高学习和生活环境的质量。
新学期学校科技创新实施方案
新学期学校科技创新实施方案一、背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会发展的重要动力。
为适应新时代要求，提高我校学生的科技创新能力，培养创新型人才，我们将在新学期开展学校科技创新实施方案。
二、目标1. 提高学生的科技创新意识，培养创新精神和实践能力。
2. 提升学生的科技素养，使学生在科技领域取得优异成绩。
3. 加强学校科技教育，为我国科技创新事业输送优秀人才。
三、具体措施1. 设立科技创新课程：在新学期开设科技创新课程，邀请专业人士进行授课，教授学生科技创新的方法和技巧。
2. 建立科技创新实验室：投入资金建立科技创新实验室，配置先进的实验设备，为学生提供实践操作的空间。
3. 举办科技创新竞赛：组织各类科技创新竞赛，鼓励学生积极参与，培养学生的竞技意识和团队协作精神。
4. 开展科技创新活动：定期举办科技创新主题活动，如科技讲座、创新论坛等，为学生提供学习交流的平台。
5. 强化科技创新队伍建设：选拔优秀的学生组成科技创新队伍，加强培训和指导，提高队伍的整体实力。
6. 建立科技创新奖励机制：对在科技创新方面取得优异成绩的学生给予奖励，激发学生的创新积极性。
四、实施步骤1. 筹备阶段：新学期开始前，成立学校科技创新实施小组，制定具体实施方案。
2. 启动阶段：新学期伊始，举行科技创新启动仪式，宣布实施方案，并进行科技创新课程的授课。
3. 实施阶段：按照实施方案，开展科技创新实验室建设、竞赛组织、主题活动等各项工作。
4. 监控与调整阶段：定期对实施方案进行监控，根据实际情况进行调整，确保各项工作的顺利进行。
5. 总结与评价阶段：在新学期结束时，对科技创新实施情况进行总结评价，对优秀成果进行表彰。
五、预期效果1. 学生的科技创新意识得到提高，创新精神得到培养。
2. 学生的科技素养得到提升，为我国科技创新事业输送优秀人才。
3. 学校科技创新氛围日益浓厚，形成良好的科技创新文化。
六、注意事项1. 注重学生安全，确保科技创新活动的顺利进行。
学校科技发展创新实施方案
学校科技发展创新实施方案随着科技的快速发展，学校科技教育也越来越受到重视。
为了促进学校科技教育的发展，我们制定了以下学校科技发展创新实施方案。
首先，我们将加强师资队伍建设。
学校将加大对科技教育方面的培训力度，提高教师的科技教育水平，鼓励教师参与科技教育相关的学术研讨和实践活动，不断提升教师的科技教育能力。
其次，我们将加强学生科技创新能力的培养。
学校将开设更多的科技创新课程，鼓励学生参与科技创新实践活动，组织学生参加科技竞赛和科技项目研究，培养学生的科技创新意识和实践能力。
另外，学校将加强科技教育资源的建设和共享。
学校将投入更多的资金购买先进的科技教育设备和工具，建设科技实验室和科技创新基地，为学生提供更好的科技教育资源和条件。
同时，学校将鼓励教师和学生积极参与科技教育资源的共享和交流，促进科技教育资源的共建共享。
此外，学校还将加强与科研机构和企业的合作。
学校将积极与科研机构和企业合作，开展科技教育项目和科技创新活动，为学生提供更多的实践机会和科技创新平台，促进学校科技教育与社会科技发展的深度融合。
最后，学校将建立科技教育评价体系。
学校将建立科技教育的评价指标体系，对教师和学生的科技教育工作进行定期评估，为科技教育的改进和提升提供科学依据。
综上所述，学校科技发展创新实施方案将全面推进学校科技教育的发展，提高教师和学生的科技教育能力，促进科技教育资源的共建共享，加强与科研机构和企业的合作，建立科技教育评价体系，推动学校科技教育的全面发展和提升。
希望通过我们的努力，学校的科技教育水平将得到进一步提升，为学生的科技创新能力的培养和学校科技教育的发展做出更大的贡献。
XXX学校科研创新工作实施方案
XXX学校科研创新工作实施方案介绍本实施方案旨在推动XXX学校的科研创新工作，提供一个指导框架，以促进创新和研究发展。
目标1. 激发创新思维，培养科研领域的人才；2. 提高科研产出的质量和数量；3. 加强科研团队的合作与交流；4. 建立科研项目管理和评估制度；5. 提升科研成果的转化和应用能力。
实施步骤第一阶段：激发创新思维通过以下方式激发师生的创新思维：1. 组织创新培训和讲座，介绍创新的概念、方法和技巧；2. 设立创新项目基金，资助教师和学生的研究项目；3. 开展创新竞赛和活动，鼓励师生积极参与。
第二阶段：提高科研产出质量和数量为提高科研产出的质量和数量，我们将采取以下措施：1. 改善科研设施和实验条件，提供良好的研究环境；2. 鼓励教师参与学术交流和国际合作，提升科研水平；3. 设立奖励制度，鼓励教师和学生发表高水平学术论文。
第三阶段：加强科研团队合作与交流为加强科研团队的合作与交流，我们将推行以下措施：1. 组织定期的科研进展报告会，促进师生之间的交流与合作；2. 建立科研团队合作平台，提供信息共享和资源支持；3. 鼓励师生参与学术会议和研讨会，拓展科研视野。
第四阶段：建立项目管理和评估制度为确保科研项目的高效管理和评估，我们将实施以下措施：1. 制定科研项目管理办法，明确项目的立项、实施和结题流程；2. 设立科研项目评估机制，对项目进行定期评估和总结。
第五阶段：提升科研成果转化和应用能力为提升科研成果的转化和应用能力，我们将采取以下措施：1. 设立科研成果转化基金，支持教师和学生将研究成果转化为实际应用；2. 加强与产业界和社会的合作，促进科研成果的商业化和应用。
预期效果通过本实施方案的落实，预计将达到以下效果：1. 提高教师和学生的科研创新能力；2. 增加科研产出的数量和质量；3. 加强科研团队的合作和交流；4. 建立科研项目管理和评估制度；5. 提升科研成果的转化和应用能力。
总结此实施方案旨在提高XXX学校的科研创新能力，通过激发创新思维、提高科研产出质量和数量、加强科研团队的合作与交流、建立项目管理和评估制度以及提升科研成果的转化和应用能力，促进科研与创新工作的快速发展。
创建创新校园特色学校实施方案
创建创新校园特色学校实施方案概述：本文档旨在提供一个实施方案，以创建一个具有创新特色的校园学校。
该方案将根据以下几个关键要素进行规划和实施：教育理念、学科设置、教学方法、学生管理和校园环境。
教育理念：我们的教育理念是培养学生的创新思维和实践能力。
我们将通过激发学生的好奇心和创造力，鼓励他们在研究过程中提出问题、寻找解决方案，并将所学知识应用于实际问题中。
学科设置：我们将确保开设一系列全面和多样化的学科，以满足学生的不同需求和兴趣。
除了基础学科，我们还将引入课程和实践项目，涵盖创新科技、艺术、实践技能等领域，以培养学生的综合素养。
教学方法：我们将采用多样化的教学方法，包括以学生为中心的探究式研究、项目研究和合作研究等。
教师将扮演指导者和激励者的角色，引导学生主动参与研究，并为他们提供必要的资源和支持。
学生管理：我们将建立一个积极、宽松的学生管理体系，注重培养学生的自主性、合作性和责任感。
我们将鼓励学生参与学校和社区活动，并通过设立学生奖励机制和提供良好的辅导与支持服务来激励学生的积极表现。
校园环境：我们将创建一个鼓励创新和合作的校园环境。
学校将提供充满活力和创意的研究空间，包括多媒体教室、实验室、图书馆等。
我们还将促进师生之间和学生之间的沟通与互动，建立一个积极、友善的学术社区。
实施计划：1. 确定学校的办学目标和教育理念。
2. 制定学科设置方案，并招聘合格的教师团队。
3. 开展教师培训，使其熟悉创学方法和学科发展趋势。
4. 确立学生管理体系，包括学生奖励机制和辅导与支持服务。
5. 设计并改进校园环境，打造具有创新氛围的研究场所。
6. 开展宣传活动，吸引优秀学生入读该校。
7. 不断评估和改进实施方案，保持创新校园特色学校的发展动力。
总结：该实施方案旨在创建一个具有创新特色的校园学校，以培养学生的创新思维和实践能力。
该方案将通过教育理念、学科设置、教学方法、学生管理和校园环境等多个方面来实现这一目标，并建立一个积极、友善的学术社区。
创新强校实施方案
创新强校实施方案
首先，创新强校实施方案需要从教育教学的角度出发，注重教师队伍建设。
教师是教育教学的主体，其专业素养和教学水平直接关系到学校教育质量。
因此，学校应该加强教师培训，提升教师的教学能力和教育教学水平。
同时，建立健全教师考核评价机制，激励教师积极参与教育教学改革，推动学校教育教学水平的提升。
其次，创新强校实施方案需要注重课程建设。
学校应该根据学生的实际需求和发展趋势，不断优化课程设置，推进课程改革。
引入跨学科、项目化等教学模式，培养学生的综合能力和创新意识。
同时，加强对课程质量的管理和评估，确保教学内容的科学性和先进性，满足学生的学习需求。
此外，创新强校实施方案还需要注重学校管理体制的改革。
建立高效的管理机制，优化资源配置，提高教育教学资源的利用效率。
加强学校与家庭、社会的沟通和合作，形成育人合力，促进学生全面发展。
同时，建立健全学校考核评估体系，促进学校内部的自我完善和发展。
最后，创新强校实施方案需要注重学校文化建设。
积极营造积极向上、和谐稳定的校园文化氛围，培养学生的爱校情感和集体荣誉感。
鼓励学生参与各类文化活动，提高学生的综合素质和文化修养。
同时，加强学校精神文明建设，培养学生正确的人生观和价值观，促进学生健康成长。
总之，创新强校实施方案是学校发展的重要保障和推动力量。
通过不断推进教师队伍建设、课程建设、学校管理体制改革和学校文化建设，学校可以不断提高教育教学质量，满足学生个性化发展的需求，实现学校的可持续发展。
希望学校能够认真制定并切实执行创新强校实施方案，为学校的发展注入新的活力和动力。
学校改革创新实施方案
学校改革创新实施方案随着时代的发展和社会的变革，教育领域也在不断地进行改革和创新。
学校作为教育的主要场所，其改革和创新显得尤为重要。
本文将从教育理念、课程改革、优质师资、教学方法、学生发展等方面，探讨学校改革创新的实施方案。
一、教育理念学校改革创新的第一步是完善教育理念。
我们应该树立以学生为中心的教育理念，关注学生的全面发展。
强调学生个体差异的尊重和关注，提倡因材施教的原则。
此外，要注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生自主学习和解决问题的能力。
二、课程改革一个好的课程是学校改革创新的基础。
我们可以通过调整和优化课程结构，推荐有价值和有意义的课程，激发学生的学习兴趣。
同时，引入跨学科和实践性课程，帮助学生将所学知识应用到实际生活中，提升学生的实际操作能力。
三、优质师资拥有优质的师资是学校改革创新的关键。
我们要注重师资培养，提高教师的教育水平和专业能力。
对于新教师，可以提供培训和指导，帮助他们更好地适应学校的教育环境。
对于优秀的教师，可以提供晋升和发展的机会，激励他们积极投入到教育教学中。
四、教学方法教学方法是学校改革创新的重要内容之一。
我们要倡导多种教学方法的运用，例如探究式教学、合作学习等。
通过培养学生的自主学习和合作学习能力，提高学生的学习效果。
同时，引入信息技术和互联网，拓宽教学资源渠道，提供多样化的学习资源。
五、学生发展学校要把学生发展放在首位，关注每个学生的个体差异和特长发展。
在学生管理方面，要营造积极向上、和谐友好的学习氛围，提供各种发展机会和活动。
同时，注重学生心理健康，开展心理辅导和活动，关注学生的身心健康。
六、家校合作家校合作是学校改革创新的重要环节。
家庭是学生的第一课堂，学校和家庭应该携手合作，共同促进学生的全面发展。
学校可以定期开展家长会、家长讲座等活动，向家长传递教育信息和家庭教育经验。
同时，鼓励家长参与学校的管理和决策，营造家校合作共育的良好氛围。
七、评价制度学校的评价制度应该更加科学和全面。
学校科创实施方案
学校科创实施方案一、背景介绍。
随着科技的不断发展和社会的不断进步，科创教育已经成为学校教育的重要组成部分。
科创实施方案的制定，对于提高学生的创新能力和实践能力，促进学校教育的发展具有重要意义。
二、目标定位。
学校科创实施方案的目标是培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的科学素养和科技水平。
通过开展科创活动，激发学生的创造潜能，促进学生综合素质的全面提升。
三、具体措施。
1. 设立科创实践基地。
学校将建立科创实践基地，提供实验室、科技馆等场所，为学生提供科学实验和创新实践的平台。
通过实践活动，引导学生主动探索、实践和创新，培养他们的动手能力和创新精神。
2. 开展科技创新竞赛。
学校将组织科技创新竞赛，鼓励学生参与科技创新项目的研究和实践。
通过竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的科技创新能力，培养他们的团队合作精神和实践能力。
3. 开设科创课程。
学校将开设科创课程，包括科学探究、科技创新、创客实践等内容。
通过课程设置，引导学生主动学习、探究和实践，培养他们的科学思维和创新能力。
4. 建立科创导师制度。
学校将建立科创导师制度，邀请科研专家和企业技术人员担任学生的科创导师。
通过导师指导，引导学生开展科技创新项目研究和实践，提高他们的科技素养和实践能力。
5. 加强科创资源整合。
学校将加强科创资源整合，与科研院所、企业机构等建立合作关系，为学生提供更多的科创资源和支持。
通过资源整合，拓宽学生的科创视野，促进学生的科技创新能力的提升。
四、成效评估。
学校将建立科创成效评估机制，对科创实施方案的效果进行定期评估和总结。
通过评估结果，及时调整和完善科创实施方案，提高科创教育的质量和效果。
五、总结。
学校科创实施方案的制定和实施，对于提高学生的创新能力和实践能力，促进学校教育的发展具有重要意义。
学校将不断探索和实践，不断完善科创教育体系，为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实基础。
学校创新发展的实施方案
学校创新发展的实施方案背景介绍：随着社会的不断发展，学校需要不断创新和发展，以适应时代的需求和培养适应未来社会的人才。
本文将探讨学校创新发展的实施方案。
一、明确创新发展的目标和方向1.确立学校创新发展的目标：例如提高教育教学质量、培养学生综合素质、推进教育科研等。
2.明确创新发展的方向：例如引入现代教育技术、开展跨学科教学、推行项目制学习等。
二、构建创新发展的组织体系1.成立创新发展领导小组：由学校领导牵头，包括各个学科的负责人参与，负责统筹规划创新发展的各项工作。
2.设立创新发展研究中心：建立专门的机构，负责研究创新发展理念和方法，并提供全面支持和指导。
3.建立创新发展课题组：由老师和学生组成，负责针对学校的实际情况，研究创新发展的具体实施方案，形成可操作的解决方案。
三、教育教学方法1.引入现代教育技术：例如智慧教室、在线学习平台等，为教师提供更多的教学工具和资源，提高教学效果。
2.开展跨学科教学：组织不同学科的老师合作授课，打破传统的学科壁垒，促进知识的交叉和融合。
3.推行项目制学习：通过组织实际的项目，让学生主动参与，培养其解决问题的能力和综合应用知识的能力。
四、加强师资队伍建设1.开展创新发展培训：组织教师参加各类教育培训，提高其教学水平和创新能力，适应创新发展的要求。
2.建立教师发展档案：记录教师的培训经历和教学成果，为教师的评聘晋级提供参考和依据。
3.鼓励教师参与创新项目：设立创新项目奖励制度，鼓励教师积极参与教育教学和创新实践。
五、加强学生综合素质培养1.开展创新教育课程：设计创新教育课程，引导学生发掘和发展自己的创新潜能，培养其创新思维和创造力。
2.组织创新实践活动：组织学生参加创新竞赛、社会实践等活动，提供实际的创新实践机会，激发学生创新意识。
3.推行创新评价方式：改变传统的考试评价方式，引入多元化的评价方法，注重学生的综合素质和创新能力的培养。
1.与企业合作：建立校企合作机制，邀请企业专家进行教学讲座，为学生提供实践机会和就业指导。
学校实施创新教育的具体方案
学校实施创新教育的具体方案近年来，教育界对创新教育的重视日益增加。
创新教育不仅能够培养学生创新思维和实践能力，还能够培养学生的综合素质和创新意识。
本文将从课程设置、教师培训、资源建设、评估体系等方面展开，提出学校实施创新教育的具体方案。
一、课程设置创新教育的核心在于培养学生创新思维和实践能力，因此，学校应该在课程设置方面进行创新。
除了传统的学科知识，学校可以增设创新课程，如科学实验课、设计课等，以激发学生的创造力和探索精神。
此外，学校还可以开设跨学科课程，让学生在不同学科之间形成联动，培养他们的综合能力和创新思维。
二、教师培训要确保学校实施创新教育的顺利进行，教师的专业能力和创新能力非常重要。
因此，学校应该加强对教师的培训，提高他们的创新意识和教学能力。
学校可以组织创新教育的研讨会、培训班等，邀请专家来进行指导，让教师了解最新的创新教育理念和实践方法。
同时，学校还可以鼓励教师参与科研项目，提升他们的专业素养和创新水平。
三、资源建设学校实施创新教育需要有一定的硬件和软件支持。
在硬件方面，学校应该配备先进的教育技术设备，如多媒体教室、实验室等，以提供良好的教学环境。
在软件方面，学校应该建设全面的教育资源库，收集和整理各类教育资源，让学生能够自主学习和探索。
同时，学校还可以与社会资源进行对接，与企业、研究机构合作，为学生提供更多实践机会和交流平台。
四、实践机会创新教育不仅要培养学生的理论知识，还要注重实践能力的培养。
学校应该为学生提供多样化的实践机会，让他们能够将所学知识应用到实际工作中。
学校可以组织实践活动，如创新实验、社会调研等，让学生亲自动手解决问题和面对挑战。
同时，学校还可以积极引导学生参加科技竞赛、创业比赛等，提升他们的创新能力和团队合作意识。
五、创新思维培养创新教育的核心在于培养学生的创新思维，因此，学校应该注重培养学生的创新意识和创造能力。
学校可以引导学生主动提出问题、解决问题，培养他们的自主学习和探索精神。
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广安区肖溪镇初级中学校关于深入推进学校创新发展的实施方案（讨论稿）为全面贯彻党的教育方针，深化基础教育改革，提升我校办学水平，凸显我校办学特色，实现创新发展，根据《广安区教育和科技局关于深入推进学校创新发展的实施意见》(广区教科【2015】28号文件)要求，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想和总体目标全面贯彻落实党的教育方针，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，秉承“伟人故里，感恩教育”核心理念，坚持“立德树人、文化育人、特色兴校、质量强校”的办学方向，转变思维，创新举措，实现办学思想大转变，育人理念大优化，教育行风大建设，专业技能大提升，教学方法大变革，校园文化大繁荣，学校特色亮点大展现，素质教育大发展，促进学校内涵发展，办人民满意教育。
二、基本原则（一）实事求是，因校制宜的原则；（二）循序渐进，适当跨越的原则；（三）统筹规划，分步实施的原则；（四）规范管理与创新发展并重的原则；（五）着眼长远，可持续发展原则。
三、主要内容及分工安排（一）学校办公室主要负责以下工作1.健全组织机构，明确职责分工我校将进一步健全党支部、校务会、职代会、工会、教导处、团支部、少先队、总务处、安办、办公室、教研组（年级组、年段组、学科组）、教科室、财经审计小组、年度考核及职称评定小组等组织和工作机构，明确职责分工，充分发挥其主观能动性。
坚持民主集中制原则，健全重大事项决策机制，规范校务公开，主动接受有关机构和广教职工的建议和监督。
2.深入开展调查研究，找准发展方向我校将采取座谈、会议和问卷等形式，认真调查研究校情、教情、学情，摸清学校的优势和发展潜力，广泛征求意见和建议，了解家长期盼和社会关注，找准创新发展的着力点和突破口。
3.认真思考谋划，建立理念系统我校将紧跟时长步伐，与时俱进，充分吸取成功办学经验，立足实际，集思广益，采取多种形式，挖掘提炼出特色鲜明，内涵丰富的办学思想和育人理念，形成相应的校训、校风、教风、学风，设计出校徽、校旗，创作出校歌、校赋、校长寄语、教师誓词、学生誓词，培育学校精神，引领学校创新发展。
同时，要求各年级各班在学校理念系统框架下，加强班级文化建设，提炼出班训、班风、班规、班主任寄语，努力形成校校有特色，班班有特点的理论导向。
将办学理念系统外显于学校合适位置，做到美观、醒目、格调与校布局协调。
4.加强宣传引导，营造良好氛围我校将充分利用党支部、校务会、职代会、教职工大会等平台，广泛宣传学校办学理念，发展模式，人才培养模式和校园文化系统，让全校师生及学生家长理解并接受，主动摒弃“应式教育”、“功利教育”、“选拔淘汰教育”教育焦虑症”、固步自封、夜郎自大等不良教育思想，全面实施素质教育，大力推行课程改革。
认真编印校本教材，对校园文化系统进行广泛、深入宣传，让社会理解和支持，让师生接受并主动作为。
（二）学校行政主要负责以下工作5.加强常规管理，夯实创新发展基础（1）强化师德师风建设，提高教职工政治思想水平我校将深化“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动，强力整饬庸懒散浮拖奢行为，通过思想政治教育、作风建设、法纪教育、廉洁从教教育、劳动纪律管理、娱乐活动管理等多种形式，进一步强化师德师风建设，提高了师德水平。
特别是“劳动纪律管理”方面，我校采取积分管理的形式，对教职工到岗到位情况、参加学校组织开展的活动、完成学校安排布置的工作、按照规定应交的表册资料、路队制的执行情况等日常工作进行量化考核，探索出了一条切实可行的管理路子。
（2）严格劳动纪律管理。
我校将进一步坚持签到制、坐班制、查堂制，采取积分管理的形式，对“教职工到岗到位情况、参加学校组织开展的活动、完成学校安排布置的工作、按照规定应交的表册资料、路队制的执行情况”等日常工作进行量化考核。
（3）强化制度建设，规范学校管理。
制度指导行动，制度规范行为。
我校根据教育创新发展和内涵管理的要求，将进一步完善各类岗位职责，进一步建立健全教职工队伍建设工作制度，进一步建立健全教育教学、教研科研和校本培训管理制度，进一步建立健全财务、后勤、安全制度，建立学校特色创建工作制度。
通过强化制度建设，进一步规范学校管理，使学校各项工作有章可循，顺利进行。
（三）学校教导处主要负责以下工作6.强化校本培训，促进教师专业发展校本培训是加强中初中教师队伍建设的迫切需要，是课程改革的内在要求，是实现教师专业化的有效途径。
我校立足学校实际、教师实际、学生实际，采取听课评课、集体备课、专题讲座、专家引领、同伴互助、课题带动、自我反思、经验总结、案例剖析等多种形式，对教师进行教学基本功、职业素养、业务素质、教育技能、教育科研等方面的培训，促进教师专业发展。
（1）加强教学常规管理。
我校将进一步严格执行《广安区中初中教学常规管理实施细则》，加强教学“六认真”常规管理，坚持推门听课等制度，严格执行课程标准，确保教育质量，推动学科平衡发展。
（2）开展教师教学基本功训练。
我校将继续开展教师教学基本功每日一练活动（“三笔字一画”）和课件制作、多媒体使用技能训练，语言表达和思辨能力训练等，大力提升教师职业技能。
（3）开展业务素质培训。
我校将扎实开展学科《课程标准》、教材教法和教育法律法规的培训和检测活动，提高教师对所任教学科知识体系的把握和驾驭能力，强化常规教研科研，开展“说上评”竞教或展示，班级管理研讨，班主任（少先队辅导员）能力提升等活动。
（4）加强集体备课。
做到“三定”（定时间、定内容、定主备课人）、学科全覆盖、人人都参与、资源同开发，成果共享有，切实减轻教师重复手写教案的劳动负担。
（5）搞好“生本课堂”教学改革。
加强校本培训，举行“生本”教育和“生本课堂”教学讲座和研讨活动，让全体教师树立“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育观，树立“先做后学，先学后教，少教多学，以学定教”的生本课堂观。
通过“生本课堂”教学说课活动、“生本课堂”教学过程监管、“生本课堂”教学研讨和竞教活动，加强“生本”课堂教学的组织实施，提高全体教师实施“生本课堂”教学的能力，提高学校的教育教学质量。
（6）进一步搞好课题研究工作。
A.落实好在研课题的实施研究落实好区级校本课题《农村初中语文学科中书法教育实施研究》，边研究，边总结，力争2015年上期完成课题研究报告。
落实好市级普教课题《农村初中教职工日常工作积分管理实施研究》，边实施，边总结，力争在2016年顺利结题。
B.配合区教研室搞好《区域推进“生本课堂”有效教学实施研究》课题研究，并结合学校实际，加强《“生本”教育理念下初中语文前置性作业设计策略研究》和《“生本”教育理念下班级管理实践研究》等课堂研究，提高教师的教育科研意识和能力，促进教师专业发展。
（7）开展国学经典诵读活动和全校师生读书活动，传承传统文化。
7.深化素质教育，促进全面发展（1）我校将进一步坚持把德育工作放在首位，建立健全德育工作网络，分层次制定德育目标，完善评价体系，切实提高德育工作实效；（2）深化社会主义核心价值观进校园活动，大力开展感恩教育，国学经典教育和文明礼仪教育，不断提高学生的道德水平和文化素质。
建立和完善艺体工作制度，按标准开齐艺体课程，规范艺体教师教育教学行为；（3）创新阳光体育大课间形式，因校制宜开展运动会、艺术节和教研活动，丰富课外活动内容；着力发现和培养艺体苗子，力争在各级各类艺体赛事上取得优异成绩；（4）深入推进“生本课堂”教学改革，扎实开展教学探讨观摩、骨干教师探索实践、教师竞教等活动，提炼出行之有效的“生本课堂”教学模式，由骨干教师辐射带动全体教师积极参与实践，提升课堂教学质量，促进学生快乐学习。
8.强化艺体教学，凸显学校特色我校将认真贯彻《学校体育工作条例》、《中初中书法教育指导纲要》，大力开展音乐、体育、美术、书法等艺体教学。
一是开齐开足课程，采取多种措施配备师资，按照课程标准上好艺体课。
二是成立音乐、体育、美术、书法兴趣小组，扎实开展了各种活动。
三是每天坚持开展大课间活动，做好眼保健操，保证了学生每天有一小时体育锻炼时间。
四是举行音乐、体育、美术、书法比赛活动。
通过强化音乐、体育、美术、书法等艺体教学，学生在活动中锻炼能力，提升艺术素养，得到成长，初步凸显学校的办学特色。
我校在切实搞好音乐、体育、美术等艺体学科教学的同时，着力将书法教育作为学校的重要工作来抓，进一步凸显肖溪初中的办学特色。
（四）学校后勤主要负责以下工作9.优化育人环境，打造美丽校园我校将进一步加大投入，改善办学条件，进一步搞好绿化、亮化、美化工作，保持校园的干净整洁美丽，为学校创新发展营造良好的校园环境。
（1）我校将多方筹措资金，加大硬件投入，结合农村薄弱学校建设和教育均衡发展规划，在2015年将校内场地和水电线路改造完善。
（2）2015年内，将教学楼、学生公寓办公楼全面完成补漏工程。
（3）2015年上期，将布置美化教师办公室、校长办公室、后勤办公室、德育处办公室，大力改善教职工的办公条件。
（4）加强功能室建设。
2015年，我校将添置设备，进一步加强图书室、阅览室、多媒体教室、实验室、少先队队室、少年宫、留守儿童之家等功能室建设，有效改善办学条件。
（5）完善后勤和财务制度。
我校将进一步完善校产、财务、购物、领物、食堂和校园环境管理制度，使后勤工作有章可循。
（6）建立台账，搞好校产登记工作。
我校将根据财务、购物、领物制度，对学校所有进行校产登记造册，建立好台账。
（7）搞好校园美化和绿化工作。
本学年度，我们将根据校园清洁工程和城乡环境综合治理的要求，切实搞好搞好美化和绿化工作。
一是清洁卫生，坚持一天“三打扫和三检查”和通报制度；二是搞好学校绿化规划，定期对学校花草树木进行保养。
10.加强食堂管理，搞好民生工程我校的民生工程主要有困难学生救助和贫困住宿生资助管理两项。
学校将按程序进行调查摸底，切实将民生工程落到实处。
（五）学校德育处（团支部）主要负责以下工作11.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力针对学生行为习惯方面的缺点，要通过“文明礼仪监督岗”、“红领巾广播站”、“国旗下的讲话”、“主题班会”、“作文竞赛”、“演讲比赛”等多种形式，搞好学生行为习惯养成教育，让学生争做文明学生。
12.开展丰富多彩的德育活动，注重德育工作的实效性（1）每周星期一举行“国旗下的讲话”活动（根据上下期周次的多少，具体各安排一个表）（2）以“主题班会、知识竞赛、手抄报、黑板报、会议、培训”等多种形式，开展“植树节”、“三八妇女节”、“清明节”、“劳动节”、“端午节”、“七一建党节”、“八一建党节”、“中秋节”、“教师节”、“抗战胜利纪念日”、“国庆节”等重大节日主题教育活动。
（3）开展“五．四青年节”、“六．一儿童节”、“元旦节”专题教育活动。