二年级下册《我不是最弱小的》ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
萨沙一共提了几个问题？
（看下图读一读）
我不是最弱小的
我们应该保护比 自己弱小的。
妈妈，你和托利亚 都需要雨衣呀，为什 么要给我呢？
我不是最弱小的
要是你谁也保护 不了，那你就是最 弱小的。
这就是说，我是最 弱小的了？
我不是最弱小的
不，不，你能保 护更弱小的，你是 勇敢的孩子啦！
妈妈，现在我还是 最弱小的吗？
周末 铃兰花 簇拥 芬芳 聊天 递给 娇嫩 掀起
随风舞动 倾盆大雨
读读记记
周末 萨莎 蔷薇 簇拥 掀起
托利亚 聊天 递给 显得 娇嫩
垂着头 弱小 清新
芬芳扑鼻
随风舞动
森林 应该 倾盆大雨
森林 弱小 蔷薇 纤弱 大雨 如注 芳香扑鼻 滂沱大雨 照 料 娇嫩 勇敢
倾盆大雨 狂风暴雨 风雨交加瓢 泼大雨 狂风骤雨 大雨倾盆
萨沙心中满是（
）。
“妈妈，现在我还是最弱小的
吗？” 萨沙心中满是
（
）。
我不是最弱小的
１
妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么 要给我呢？
２ 看！这儿还有一朵野蔷薇呢！
３ 这就是说，我是最弱小的了？
４ 妈妈，现在我还是最弱小的吗？
不，不，你能保护更弱小的，你是
５ 勇敢的孩子啦！
我不是最弱小的
精读感悟
花儿无力地垂着头，好 像在说……
我不是最弱小的
看图，从中你看到什么？为什么只有 萨沙一个人穿着雨衣呢？
萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，
萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，
萨沙（自豪地）朝着蔷薇丛走去。 他（高兴地）掀起雨衣，（小心翼翼 地）盖在粉红的蔷薇花上。
我不是最弱小的
读课文第四到九自然段
1.萨沙为什么被看作是最弱小的？
2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？ 3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？ 4.萨沙真的是最弱小的吗？ 5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？ 6.妈妈为什么表扬了萨沙？
我不是最弱小的
讨论交流
你喜欢课文中的小主人公萨 沙吗？为什么？
除了萨沙，你还喜欢谁？为 什么？
电闪雷鸣 冰天雪地 桃红柳绿鸟 语花香 月明星稀 山清水秀
周末，我在公园里看到水面上开着 娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。
人们簇拥着杨利伟，有时倾听他的 谈话，有时和他聊天。
教师节那天，兰兰把自制的贺卡双手 递给我，带着银铃般的笑声跑开了。
我不是最弱小的
①谁不是最弱小的？ ②我是不是最弱小的？ ③我是怎样的人？ 按照这三个问题提示，自己读课题， 读出不同的意思。
我不是最弱小的
自由读读第三自然段，说说你 知道了些什么？
你还有不明白的地方吗？说 说看!
我不是最弱小的
突然，雷声大作，
我不是最弱小的
天上飘下几滴雨点，紧接着，下起 了倾盆大雨。
我不是最弱小的
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力 地垂着头，显得更加娇嫩。
大雨已经打掉了两片蔷薇 花瓣，花儿无力地垂着头， 显得更加娇嫩。
同学们,在生活中，你保护 过弱小的事物吗？说说看。
保护弱小 不甘弱小
我不是最弱小的
我不是最弱小的
会写的字
扑托摸利铃弱 末芬芳夏应该
妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给 我呢？
我们应该保护比自己弱小的。
这就是说，我是最弱小的了？
要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。
妈妈，现在我还是最弱小的吗？
不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子 啦！
“妈妈，您和托利亚都需要雨衣
呀，为什么要给我呢？” 萨沙心中
满是（
）。
“这就是说，我是最弱小的了？”
原来有一丛野蔷薇,被 铃兰花簇拥着,开出了 第一朵粉红色的花。带 着露珠的花朵随风舞动， 芬芳扑鼻。
原来有一丛野蔷薇,被铃 兰花簇拥着,开出了第一朵粉 红色的花。带着露珠的花朵随 风舞动，芬芳扑鼻。
这是一株
的野蔷薇。
原来有一丛野蔷薇,被 铃兰花簇拥着,开出了 第一朵粉红色的花。带 着露珠的花朵随风舞动， 芬芳扑鼻。
我不是最弱小的
读课文第一、二Fra Baidu bibliotek然段
蔷薇花
夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚， 跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么 美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空 地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨 沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰 花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠 的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇 旁边，聊起天来。
我不是最弱小的
你知道这个词的意思吗？
在爸爸妈妈眼里，你是最 弱小的吗？
弱末萨簇 随芬芳聊 递娇掀倾 托铃
弱 末 萨 托铃 簇 随芬 芳
聊 倾 递娇 掀
数笔画 “蔷”的部首是（ ），第八笔是（ ）； “薇”共有（ ）笔，第十是（ ）。
开火车读词语： 弱小 蔷薇 芳香扑鼻 滂沱 纤弱 自卫 大雨如注
（看下图读一读）
我不是最弱小的
我们应该保护比 自己弱小的。
妈妈，你和托利亚 都需要雨衣呀，为什 么要给我呢？
我不是最弱小的
要是你谁也保护 不了，那你就是最 弱小的。
这就是说，我是最 弱小的了？
我不是最弱小的
不，不，你能保 护更弱小的，你是 勇敢的孩子啦！
妈妈，现在我还是 最弱小的吗？
周末 铃兰花 簇拥 芬芳 聊天 递给 娇嫩 掀起
随风舞动 倾盆大雨
读读记记
周末 萨莎 蔷薇 簇拥 掀起
托利亚 聊天 递给 显得 娇嫩
垂着头 弱小 清新
芬芳扑鼻
随风舞动
森林 应该 倾盆大雨
森林 弱小 蔷薇 纤弱 大雨 如注 芳香扑鼻 滂沱大雨 照 料 娇嫩 勇敢
倾盆大雨 狂风暴雨 风雨交加瓢 泼大雨 狂风骤雨 大雨倾盆
萨沙心中满是（
）。
“妈妈，现在我还是最弱小的
吗？” 萨沙心中满是
（
）。
我不是最弱小的
１
妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么 要给我呢？
２ 看！这儿还有一朵野蔷薇呢！
３ 这就是说，我是最弱小的了？
４ 妈妈，现在我还是最弱小的吗？
不，不，你能保护更弱小的，你是
５ 勇敢的孩子啦！
我不是最弱小的
精读感悟
花儿无力地垂着头，好 像在说……
我不是最弱小的
看图，从中你看到什么？为什么只有 萨沙一个人穿着雨衣呢？
萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，
萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，
萨沙（自豪地）朝着蔷薇丛走去。 他（高兴地）掀起雨衣，（小心翼翼 地）盖在粉红的蔷薇花上。
我不是最弱小的
读课文第四到九自然段
1.萨沙为什么被看作是最弱小的？
2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？ 3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？ 4.萨沙真的是最弱小的吗？ 5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？ 6.妈妈为什么表扬了萨沙？
我不是最弱小的
讨论交流
你喜欢课文中的小主人公萨 沙吗？为什么？
除了萨沙，你还喜欢谁？为 什么？
电闪雷鸣 冰天雪地 桃红柳绿鸟 语花香 月明星稀 山清水秀
周末，我在公园里看到水面上开着 娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。
人们簇拥着杨利伟，有时倾听他的 谈话，有时和他聊天。
教师节那天，兰兰把自制的贺卡双手 递给我，带着银铃般的笑声跑开了。
我不是最弱小的
①谁不是最弱小的？ ②我是不是最弱小的？ ③我是怎样的人？ 按照这三个问题提示，自己读课题， 读出不同的意思。
我不是最弱小的
自由读读第三自然段，说说你 知道了些什么？
你还有不明白的地方吗？说 说看!
我不是最弱小的
突然，雷声大作，
我不是最弱小的
天上飘下几滴雨点，紧接着，下起 了倾盆大雨。
我不是最弱小的
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力 地垂着头，显得更加娇嫩。
大雨已经打掉了两片蔷薇 花瓣，花儿无力地垂着头， 显得更加娇嫩。
同学们,在生活中，你保护 过弱小的事物吗？说说看。
保护弱小 不甘弱小
我不是最弱小的
我不是最弱小的
会写的字
扑托摸利铃弱 末芬芳夏应该
妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给 我呢？
我们应该保护比自己弱小的。
这就是说，我是最弱小的了？
要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。
妈妈，现在我还是最弱小的吗？
不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子 啦！
“妈妈，您和托利亚都需要雨衣
呀，为什么要给我呢？” 萨沙心中
满是（
）。
“这就是说，我是最弱小的了？”
原来有一丛野蔷薇,被 铃兰花簇拥着,开出了 第一朵粉红色的花。带 着露珠的花朵随风舞动， 芬芳扑鼻。
原来有一丛野蔷薇,被铃 兰花簇拥着,开出了第一朵粉 红色的花。带着露珠的花朵随 风舞动，芬芳扑鼻。
这是一株
的野蔷薇。
原来有一丛野蔷薇,被 铃兰花簇拥着,开出了 第一朵粉红色的花。带 着露珠的花朵随风舞动， 芬芳扑鼻。
我不是最弱小的
读课文第一、二Fra Baidu bibliotek然段
蔷薇花
夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚， 跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么 美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空 地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨 沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰 花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠 的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇 旁边，聊起天来。
我不是最弱小的
你知道这个词的意思吗？
在爸爸妈妈眼里，你是最 弱小的吗？
弱末萨簇 随芬芳聊 递娇掀倾 托铃
弱 末 萨 托铃 簇 随芬 芳
聊 倾 递娇 掀
数笔画 “蔷”的部首是（ ），第八笔是（ ）； “薇”共有（ ）笔，第十是（ ）。
开火车读词语： 弱小 蔷薇 芳香扑鼻 滂沱 纤弱 自卫 大雨如注