2016年6.2参观花圃练习题及答案
《参观花圃》(教案)-四年级上册数学北师大版
《参观花圃》（教案）四年级上册数学北师大版教案：《参观花圃》一、教学内容本节课的教学内容来自北师大版四年级上册数学教材，第五章《认识人民币》的第一节《参观花圃》。
本节课主要通过参观花圃的情境，让学生了解人民币的基本知识，掌握人民币的单位换算，以及培养学生的购物能力。
二、教学目标1. 让学生了解人民币的基本知识，包括各种面额的人民币以及它们的用途。
2. 让学生掌握人民币的单位换算，包括元、角、分之间的换算关系。
3. 通过参观花圃的情境，培养学生的购物能力，提高他们的实际应用能力。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握人民币的单位换算，以及通过参观花圃的情境，培养学生的购物能力。
难点：人民币单位换算的灵活运用，以及如何在购物过程中正确使用人民币。
四、教具与学具准备教具：人民币模型、花圃商品价格标签、购物清单学具：学生分组，每组配备一份人民币模型、一份花圃商品价格标签、一份购物清单。
五、教学过程1. 引入：教师通过展示真实的花圃场景，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解人民币的基本知识：教师向学生介绍各种面额的人民币以及它们的用途，让学生对人民币有基本的认识。
3. 讲解人民币的单位换算：教师向学生讲解元、角、分之间的换算关系，并通过实际例子进行演示，让学生掌握人民币的单位换算。
4. 分组实践：学生分组，每组配备一份人民币模型、一份花圃商品价格标签、一份购物清单。
教师引导学生根据购物清单进行购物，让学生在实际操作中运用人民币的单位换算，并正确使用人民币进行购物。
六、板书设计板书设计如下：人民币的基本知识各种面额的人民币人民币的用途人民币的单位换算元、角、分之间的换算关系实际例子演示购物能力的培养购物清单购物过程中的注意事项七、作业设计1. 作业题目：请学生根据购物清单，计算出需要支付的金额，并使用人民币模型进行模拟购物。
答案：根据购物清单，计算出需要支付的金额，并使用人民币模型进行模拟购物。
北师大版数学四年级上册 第六单元(除法) 一课一练《参观花圃》习题2(含答案)
6.2《参观花圃》习题2一、填空题1、填一填．（1）465÷38的商是（）位数，商的最高位在（）位上．（2）在除法中，如果被除数乘6，要使商不变，除数应（）．（3）□37÷75的商是一位数，□里最大填（）；如果商是两位数，□里最小填（）．（4）一个除法算式，商是8，余数是12，被除数最小是（）．（5）（）里最大能填几？70×（）＜150 50×（）＜24512×（）＜90 （）×31＜16849×（）＜272 （）×75＜600（6）根据154÷14＝11，直接写出下面各算式的商．1540÷140＝（） 308÷28＝（）1540÷14＝（） 462÷14＝（）2、填一填．（1）□26÷49，如果商是一位数，□里可以填（）；如果商是两位数，□里可以填（）．（2）□72÷63，如果商是一位数，□里可以填（）；如果商是两位数，□里可以填（）．二、辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”）（1）计算除法时，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商．（）（2）三位数除以两位数，商是两位数．（）（3）一个除法算式的被除数和除数都乘2以后，商是12，那么原来的商是6．（）（4）计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商容易偏小．（）（5）4500÷140，除得的商是32，余数是2．（）三、计算题1、用你喜欢的方法计算．280÷35 900÷503 64÷28325÷25 240÷15 9000÷6002、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正．（1）708401271414改正：________（2）310744002462124124改正：________3、下面的计算对吗？把不对的改正过来．（1）331934934改正：________（2）17386743829426632改正：________（3）63824022822改正：________4、用竖式计算，带△的要验算．957÷34＝△396÷48＝ 420÷26＝△786÷88＝ 646÷16＝△508÷24＝四、解决问题1、一辆送货车装了500箱牛奶，送到15个零售点后，还剩35箱。
小学数学参观花圃试卷答案
一、选择题（每题2分，共10分）1. 小明在花圃里看到了10盆花，每盆花有5朵，那么一共有多少朵花？A. 20朵B. 50朵C. 100朵D. 500朵答案：B. 50朵2. 花圃里有3排花，每排有8盆花，一共有多少排花？A. 3排B. 8排C. 12排D. 24排答案：A. 3排3. 花圃里有一种花是红色的，另一种是黄色的，红色花有6朵，黄色花有4朵，一共有多少朵花？A. 10朵B. 11朵C. 12朵D. 13朵答案：A. 10朵4. 花圃里有一种花是三角形的，另一种是圆形的，三角形的花有3朵，圆形的花有2朵，一共有多少朵花？A. 5朵B. 6朵C. 7朵D. 8朵答案：A. 5朵5. 小华数了数花圃里的花朵，发现每5朵花中就有一朵是红色的，那么在100朵花中，大约有多少朵是红色的？A. 10朵B. 20朵C. 30朵D. 40朵答案：C. 30朵二、填空题（每题3分，共9分）6. 花圃里有5排花，每排有6盆花，一共有______盆花。
答案：30盆7. 如果花圃里有一种花是白色的，有4朵，另一种是紫色的，有2朵，那么一共有______朵花。
答案：6朵8. 花圃里有3排花，第一排有8盆，第二排有10盆，第三排有6盆，一共有______盆花。
答案：24盆三、应用题（每题10分，共20分）9. 花圃里有5排花，每排花有相同的数量。
第一排有10盆花，第二排有15盆花，第三排有20盆花，那么第四排和第五排各有多少盆花？解答：第一排到第三排花的数量分别是10、15、20，可以看出每排花的数量比前一排多5盆。
因此，第四排有20+5=25盆花，第五排有25+5=30盆花。
答案：第四排有25盆花，第五排有30盆花。
10. 小明在花圃里看到了3种颜色的花朵，红色花朵的数量是黄色花朵的2倍，黄色花朵的数量是绿色花朵的3倍。
如果绿色花朵有6朵，那么红色花朵和黄色花朵各有多少朵？解答：绿色花朵有6朵，黄色花朵是绿色花朵的3倍，所以黄色花朵有6×3=18朵。
北师大版数学四年级上册 第六单元(除法) 一课一练《参观花圃》习题1(含答案)
6.2《参观花圃》习题1一、计算1、用竖式计算．（画“★”的题要验算）★365÷38＝ 485÷53＝659÷72＝★807÷89＝2、算一算，比一比，说一说，填一填．5135049350试商时，“（）”时商可能试大了，“（）”时商可能试小了。
61482584823、在□里填入合适的数字，使算式成立。
4、把不对的改正过来．505512562506改正：________6076241843416改正：________3063222819236改正：________5、计算下面各题．（画“★”的题要验算）★92÷29＝ 85÷17＝305÷48＝★639÷69＝589÷78＝★492÷79＝6、计算下面各题，你发现了什么？333254240923207515087、不用竖式计算，快速写出下面各题的商． 3399() 52268() 61418() 4185() 52364() 21192()8、计算下面各题．78÷16＝ 90÷15＝108÷34＝ 269÷35＝426÷86＝ 400÷64＝这些题的商都是（），被除数和除数最高位上的数（），并且被除数的前两位比除数（）。
9、试一试，说一说，填一填．330÷36＝________把36看作（）来试商，商8（）了，42里面还有1个36。
想：10个36是（），比330多（），可以商（）。
8个35是280，余下的50里面还有（）个36。
10、□里填哪些数商是一位数，填哪些数商是两位数。
（1）□46÷54，商是一位数时，可填（）；商是两位数时，可填（）。
（2）631÷6□，商是一位数时，可填（）；商是两位数时，可填（）。
（3）438÷□2，商是一位数时，可填（）；商是两位数时，可填（）。
四年级下册数学试题-6.2参观花圃丨北师大版含答案
第2课时参观花圃
开心预习新课,轻松搞定基础㊂
1.先说一说把除数看作几十来试商,然后计算㊂
19)7531)21633)879
重难疑点,一网打尽㊂
2.去图书馆看书㊂
(1)小明从家出发直接去图书馆,每分走62米,几分
到达?
(2)小明从家到学校走了14分,他用同样的速度从学校到图书馆要走几分?
3.先计算,再验算㊂
78ː23152ː36227ː32
源于教材,宽于教材,拓展探究显身手㊂
4.在横线上填上所有符合条件的数㊂
(1)43)46(2)34)25
里填,商是一位数;里填,商是一位数;
里填,商是两位数㊂里填,商是两位数㊂
5.中山路小学要举行运动会,准备了若干物品,花费的情况如下表㊂
物品总价/元数量单价/元
矿泉水18090瓶
酸奶24080瓶
饼干8517袋
6.纺织厂有男工178人,女工316人㊂把这些工人每38人分成一组,可以分成多少组?
第2课时
1.略
2.(1)806ː62=13(分)
(2)910ː14=65(米/分)520ː65=8(分)
3.3 94 87 3验算略
4.(1)0~2中任意一个数3~9中任意一个数(2)1~3中任意一个数4~9中任意一个数
5.235
6.(178+316)ː38=13(组)。
四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃 北师大版(含解析)
四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.王老师将56个橘子平均分给4个同学，每人分（）个。
A. 14B. 16C. 182.100－810÷90＝（）A. 90B. 10C. 20D. 03.178÷16的商是（）位数。
478÷49的商是（）位数。
356÷36的商是（）位数。
656÷62的商是（）位数。
（答案横着写）A. 1，2，1，2B. 2，1，2，2C. 2，1，1，24.一捆6米长的铁丝重600克，另一捆同样的铁丝重4800克，它长( )米。
A. 36B. 400C. 48二、判断题5.判断对错：任何数除以0都得06.我当小裁判(判断正误)。
被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商也缩小到原数的。
7.如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．（判断对错）8.三位数除以一位数(0除外)，商可能是三位数。
（判断对错）三、填空题9.9个桃，平均放在3个盘子里，每个盘子里放________个。
10.填空（1）8除7520，商的最高位是________位，商是________位数．（2）3505÷5的商中间有________个0．11.有两箱苹果，甲箱重20千克，乙箱重12千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克．12.直接写出得数240x30=________120x40=________300÷50=________630+90=________363+40≈________69×199≈________ 25x48x4=________150-50x2=________ 13.4的8倍是________。
6个2是________。
________的9倍是72。
四、解答题14.看图回答（1）两家共摘了多少个石榴？（2）小文家比小亮家平均每人少摘多少个石榴？五、综合题15.李阿姨5分钟打了650个字．王阿姨4分钟打了408个字。
6.2《参观花圃》(教案)北师大版四年级上册数学
6.2《参观花圃》（教案）北师大版四年级上册数学教案：参观花圃一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版四年级上册数学第6.2节《参观花圃》。
本节内容主要让学生学会通过观察和记录来了解和分析一个场所的特点和布局。
教材内容主要包括参观花圃的地图、参观路线图、花圃的各类花卉和设施的分布图等。
二、教学目标通过本节课的学习，让学生能够：1. 理解参观花圃的地图、参观路线图、花圃的各类花卉和设施的分布图的含义；2. 学会通过观察和记录来了解和分析一个场所的特点和布局；3. 培养学生的观察力、思考力和表达能力。
三、教学难点与重点重点：让学生能够通过观察和记录来了解和分析一个场所的特点和布局。
难点：让学生能够理解参观花圃的地图、参观路线图、花圃的各类花卉和设施的分布图的含义。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、参观花圃的地图、参观路线图、花圃的各类花卉和设施的分布图等。
学具：学生手册、记录本、彩笔等。
五、教学过程1. 引入：让学生观察参观花圃的地图，引导学生发现地图上的重要信息和符号，如花圃的入口、出口、各类花卉和设施的分布等。
2. 讲解：通过参观路线图，引导学生了解参观的顺序和路径，让学生明白如何从一个地方到达另一个地方。
同时，让学生观察和分析花圃的各类花卉和设施的分布图，让学生了解花圃的经营范围和特点。
3. 实践：让学生分组进行实地参观，每组选定一种花卉或设施，进行观察和记录。
学生可以利用学生手册和彩笔，将观察到的事物画下来，并在旁边注明名称和特点。
5. 练习：让学生根据参观花圃的地图和路线图，设计一条从入口到出口的参观路线，并说明设计的理由。
六、板书设计板书设计如下：花圃地图入口 > 出口各类花卉和设施分布七、作业设计1. 请根据参观花圃的地图和路线图，设计一条从入口到出口的参观路线，并说明设计的理由。
答案：根据花圃的地图和路线图，设计一条从入口到出口的参观路线，如：入口 > 花卉区 > 设施区 > 出口。
【学霸笔记】6.2 参观花圃(两位数除多位数)—2021-2022学年四年级上册数学同步重难点
学霸笔记—北师大版2021-2022学年北师大版数学四班级上册同步重难点讲练第六单元除法6.2 参观花圃（两位数除多位数）教学目标1、经受探究除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。
2、能运用所学的方法解决简洁的实际问题。
3、进一步感受数学与现实生活的亲密联系。
教学重难点教学重、难点：把握试商方法，学会验算。
【重点剖析】两位数除多位数的方法：三位数除以两位数，先用四舍五入法把除数看作整十数来试商，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上，有余数时，余数要比除数小。
【典例分析1】用竖式计算．（带☆的要验算）405×17648÷24816÷51．【分析】依据乘，除法的计算方法进行计算．【解答】解：①405×17＝6885，②648÷24＝27，③816÷51＝16，【点评】本题主要考查了同学竖式计算乘除法的计算力量．【典例分析2】列式计算下面各题．（1）23个109相加的和是多少？（2）一个数的28倍是448，这个数是多少？（3）49除2950，商和余数各是多少？【分析】（1）依据整数乘法的意义，用乘法计算；（2）依据整数除法的意义，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算；（3）依据有余数的除法的计算法则进行计算．【解答】解：（1）109×23＝2507；答：23个109相加的和是2507．（2）448÷28＝16；答：这个数是16．（3）2950÷49＝60…10；答：商是60，余数是10．【点评】此题考查的目的是理解整数乘法、除法的意义及应用，把握有余数的除法的计算法则．【题干】用竖式计算．250×27744÷24408×25864÷18．【题干】列式计算：（1）482的25倍是多少？（2）什么数的18倍是1188？（3）46的多少倍是920？【题干】笔算先看被除数的前两位，不够除再看前三位．除到哪一位，商就写在哪一位．余数肯定要比除数小．用竖式计算下列各题．480÷60270÷50390÷13962÷32626÷62990÷31766÷36239÷48512÷32验算988÷38验算380÷60验算406÷42验算．一．选择题（共6小题）1．商场预备进行“五一”节优待酬宾活动，凡购满100元可回馈现金15元，王玲妈妈假如带200元，她最多可以买到（）元钱的物品。
北师大版小学数学四年级上册第六单元第二课《参观花圃》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
师:欣赏了那么多漂亮的植物,你现在了解到花圃的基本情况了吗?
学生汇报视察的收获:
花圃里有154盆牡丹花和120盆月季花;
可以用牡丹花摆22个小花坛;
用18盆月季花可以摆成三角形图案。
师:你能根据收集到的信息,提出什么数学问题?
生1:平均每个小花坛有多少盆牡丹花?
生2:月季花可以摆几个三角形图案?还剩几盆?
⑤如何检验?(用求得的商乘除数,看结果是否与被除数相等。)
学生演示计算。教师归纳算法:用“四舍五入”法,把除数看
作整十数进行试商,有余数的要验算。(引导学生通过比较进行归
纳)师:今天同学们在参观花圃的过程中遇到了问题,并自己探索
解决了问题,学会了除数是两位数的除法,下面咱们就来练一练,
比一比。说一说:你把除数当作几来试商?70÷31=
(明确:试商的时候,把22看作20,把154看作是150,20×7=140,最接近150, 所以商7。)
想老师法和算法。你会验算?师:试算120÷18,必须思考清楚这几个问 题:①该把18看成多少试商?②应该商几?商写在哪里?为什么?③商“6”是 乘18,还是乘20?为什么?④这一竖式与上一竖式有何区分?怎样知道对错?
师:你能列出算式吗?
学生试着列出算式:154÷22
120÷18
师:能估计一下第一个算式的答案吗?说说你是怎样估计的。 学生交流。 汇报: 生1:22比15大,商在个位上,是一位数。 生2:22≈20,20×7=140,20×8=160,140<154<160,所以可能是7盆。 生3:154≈140,22≈20,154÷22≈7。 师:用除法竖式你会吗?先自己试一试。 师:小组间交流你们的计算方法,说清楚你们小组是怎么想的?可以上台板书你们的 竖式。
【北师大版】四年级数学上册一课一练：6.2参观花圃(含答案)
四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.用竖式计算143÷15=（）A. 6......13 B. 7 C. 9......8 D. 5 (14)2.有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升．从第一杯中倒（）毫升到第二杯，两杯的果汁同样多．A. 100B. 200C. 503.王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A. 46B. 47C. 484.下面算式，商是一位数的是（）A. 328÷46B. 527÷48C. 438÷355.如图：白菜的数量是玉米的（）倍．A. 9B. 2C. 7D. 6二、判断题6.判断对错：26除以2与2除26的算式是一样的7. 如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。
（）8.要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.8712是4的________倍．11.填上合适的数．（1）________×36＝252（2）________×54＝32412.用36除72，商是________？13.最大能填几（1）70×________＜382（2）82×________＜47614.大盒套小盒．一个奇妙的大盒子(如图)．这个大盒子里有4个小盒子，每个小盒子里又有4个更小的盒子．（1）最小的盒子有________个？（2）一共有________个盒子？四、解答题15.下面的题错在哪里？把它改正过来．改正：改正：16.照这样计算，这只大熊猫1个月（按30天算）能吃多少千克食物？五、综合题17.根据不同问题列出算式．新光小学计划5天为希望工程捐款6000元，实际每天比计划多捐款180元，（1）原计划每天捐款的钱数．________（2）实际每天捐款的钱数．________（3）5天比计划多捐款的钱数．________．18.京沪高铁全长1320千米，从北京到上海高速列车比动车组列车每小时快多少千米？19.老师将154个香蕉平均分给7个同学，每人分几个？先估一估商是几位数，再算一算。
北师大版小学数学四年级上册六除法参观花圃
参观花圃学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．除数是一位数的除法，要以（）位除起，一个因数是一位数的乘法，要从（）位乘起．A．个位B．十位C．百位D．高位E．千位2．一条跑道长250米，小明跑（）个来回是1千米．A．2B．3C．4D．无法确定3．台称上放了5只菠萝，指针指向1kg，平均每个菠萝重（）A．250克B．200克C．无法计算4．如果★＞▲＞10，那么▲÷★的商可能是（）A．500B．50C．5D．0.55．563÷口的商是三位数，口里可以填（）A．1～5B．2～6C．3～76．6030÷3=（）A．3010B．2010C．10107．一个数（0除外）除以它自己，商是（）A．0B．1C．它自己8．一个数除以9和除以8的结果相等，这个数是（）A．9B．8C．0二、脱式计算9．能简算的要简算。
49×43＋49×57125×32×2575×102816÷[（42－38）×12]三、竖式计算10．用竖式计算，加#号的题要验算．67÷4=87÷8=72÷3=40÷9=#81÷2=#87÷4=四、口算和估算11．口算60÷20=160÷80=30×45=210÷30=450÷50=180÷90=700×3= 700÷70=360÷60=22550= 600÷20= 150÷50= 1500÷30= 137+42= 270÷90= 490÷70= 17×70= 300÷60= 44÷4= 540÷90= 800﹣400= 120÷40= 300÷10= 340×20= 280÷70= 120×30= 96÷4= 360÷30=12．接写出得数。
数学四年级上北师大版6.2参观花圃课课练3
参观苗圃1.最大能填几？27×（）＜173 37×（）＜161 61×（）＜444 59×（）＜485 51×（）＜408 56×（）＜490 2.数学急诊室。
（对的打“√”，错的打“×”并改正）432129改正1281（）6改正（）24174144303.先将除数补充完整，再用竖式计算。
（1）商是一位数561÷（）1 120÷（）9(2)商是两位数751÷2（）435÷（）24.红星水泥厂2个星期生产了154吨水泥。
（1）平均每天生产水泥多少吨？（2）照这样计算，把下表填写完整。
要生产水泥的吨数132 264 396需要的天数5.自行车越野赛，全程共450千米，李叔叔以18时行完全程获得冠军，李叔叔骑自行车每时行多少千米？6.小明从家到学校走了14分钟，他用同样的速度从家到图书馆要走几分钟？他从学校到图书馆呢？7.王老师为数学小组的同学买铅笔，错把21人算成了12人，按平均每人7枝铅笔购买，把这些铅笔平均发给数学小组的同学，实际上每人能发几枝？参考答案1.6 4 7 8 7 82.√×7 (6)3.略4.(1)154÷14=11(吨)（2）1224365.450÷18=25(千米)6.910÷14=65(米/分)780÷65=12(分钟)520÷65=8(分钟)7.7×12÷21=4(枝)。
北师大版数学四年级上册参观花圃同步练习
北师大版数学四年级上册参观花圃同步练习一、选择题1．5除50的商是多少，正确的列式为（）A．5÷50 B．5×50 C．50÷5 D．50×52．2□4÷32的商是（）．A．一位数B．两位数C．一位数或两位数D.无法确认3．两数相除，商（）被除数．A．大于B．等于C．小于D．前3个答案都有可能4．要使82÷5的商是三位数，里最小填（）．A．5 B．6 C．7 D.85．从442里连续减去（）个26，差是0。
A．16 B．17 C．18 D.19二、填空题1．体育用品商店每个足球售价69元，王老师带了500元，最多可以买（）个足球。
2．整数除以整数，商不可能是小数（）．3．的商是两位数，□里可填（）．4．根据4698÷81=58，写出一道乘法算式（），一道除法算式（）．5．括号里最大能填几？（）×40＜261 348＞（）×6058×（）＜345 479＞（）×726．李老师4分钟可以打416个字，他平均每分钟打（）个字．三、判断题1．2800÷300=9……100（）2．在除法中，余数比除数大了，说明商小了。
（）3．674÷□4，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4、5、6。
（）4．要使□05÷45的商是一位数，□里最大能填4。
（）5．在有余数的除法算式里，除数不一定大于余数。
（）四、口算.五、解决问题。
1．学校组织336人去看电影，其中学生去了328人，其余的是教师．学生人数是教师的多少倍？2．艺术加工厂要制作465幅贝壳贴画，已经制作了3天，每天制作35幅。
为了提高效率，剩下的每天制作45幅，还要制作多少天？3．小红跳了160下，小明跳了80下，小红跳的下数是小明的多少倍？4．学校教学楼有2层，每层有4间教室，学校买来120盆花，平均每间教室放几盆？。
四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃 北师大版(秋)(含答案)
四年级上册数学一课一练参观花圃一、单选题.把个☆分一分，是平均分的是（）. ☆☆☆☆☆☆☆ . ☆☆☆☆☆☆ . ☆☆☆☆☆☆.用竖式计算÷（）. …… . …… . …… ..一个三年级的学生的体重大约是千克，（）学生的体重大约吨。
. 二十几个 . 三十几个 . 四十几个.百货商店二月份（天）共卖出电视机台，卖出录音机台．平均每天卖出电视机和录音机分别是（）台．. ， . ， . ..从里连续减去，最多能减（）次．. . .二、判断题.学校新图书馆就要开放了，三()班的图书管理员李乐乐正在图书馆整理图书，他发现本同样的书摞起来高毫米，现在书架第一格高毫米，所以本这样的书摞起来是不能放进书架第一格。
.相当于张元（）÷商是两位数，商的最高位是十位。
.验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验三、填空题.要使÷□的商是两位数，□里最大可填；要使这道算式的商是一位数，□里的数最小要填．.口算÷÷÷.填空（）÷中，除数可以看作来试商（）÷中，除数可以看作来试商．.从、、、中选择三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。
乘法算式：、除法算式：、×的积是位数。
÷的商是位数，最高位在位上。
.绳子长米，剪去米．剩下的是剪去的倍？四、计算题.列竖式计算÷＝ ÷＝ ÷＝÷＝ ÷＝ ÷＝五、解答题.光明小学体操队有名队员，每套衣服元，学校要为每位队员配一套服装，共需要多少元钱？六、综合题.用竖式计算。
(带△的要验算)（）△÷（）△÷（）÷（）÷七、应用题.同学们要自己制作个灯笼庆祝元旦，每个灯笼需要根竹条。
（）一共需要多少根竹条？（）如果要天制作完成，平均每天要制作多少个？.学校办公室买进一包白纸，计划每天用张，可以用天。