岳麓版选修一第6课 北宋王安石变法
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第6课王安石变法课件--岳麓版高中历史选修一
5、农田水利法 （1）措施：兴修水利工程，开垦荒地； （2）作用：促进农业生产的发展；
6、方田均税法 （1）措施：重新清丈土地，根据土地等级交纳赋税； （2）作用：打击了地主漏税行为，一定程度抑制土地兼 并，增加了政府的财政收入；
巩固基础，突破难点
思考：“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试 结合变法的内容分析这一思想？
2、募役法（免役法） （1）措施：以钱代役； （2）作用：保证了生产时间，扩大了农业生产，增加 了财政收入；
3、均输法 （1）措施：发运使就近采购，节省国家开支； （2）作用：减轻人民负担，增加了政府的财政收入；
（一）王安石变法的内容
一、经济措施【富国（中心）】
4、市易法 （1）措施：设市易务，购滞短出，调节市场； （2）作用：限制了富商大贾对市场的控制，有利于稳定 物价和商品交流，增加政府的财政收入；
4、军器监 （1）措施：设置军器监，专门管理武器制造； （2）作用：武器产量增加，质量改善；
（一）王安石变法的内容 目的：关注人才的选拔、
培养和使用，为变法造
三、教育措施【育才】
舆论
1、科举改革 （1）措施：废诗赋取士旧制，以经义策论取士； （2）作用：利于选拨从事实际事务的有用人才；
2、改革学校制度
政治方面：
①加强中央集权、形成三冗两积局面，国家内忧外患； ②与辽和西夏等少数民族政权并立、民族战争频繁；
文化方面：
①三大发明取得划时代成就、影响深远； ②儒学吸收佛道思想发展为理学、心学； ③世俗文学勃兴，成绩斐然。
第一节 王安石变法的背景
（一）北宋中期的三冗二积局面（兵虚财匮）
一、根源：
为防止唐末五代藩镇割据导致分裂局面，赵 匡胤把地方行政权、财权、军权收归中央， 加强中央集权。
6、方田均税法 （1）措施：重新清丈土地，根据土地等级交纳赋税； （2）作用：打击了地主漏税行为，一定程度抑制土地兼 并，增加了政府的财政收入；
巩固基础，突破难点
思考：“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试 结合变法的内容分析这一思想？
2、募役法（免役法） （1）措施：以钱代役； （2）作用：保证了生产时间，扩大了农业生产，增加 了财政收入；
3、均输法 （1）措施：发运使就近采购，节省国家开支； （2）作用：减轻人民负担，增加了政府的财政收入；
（一）王安石变法的内容
一、经济措施【富国（中心）】
4、市易法 （1）措施：设市易务，购滞短出，调节市场； （2）作用：限制了富商大贾对市场的控制，有利于稳定 物价和商品交流，增加政府的财政收入；
4、军器监 （1）措施：设置军器监，专门管理武器制造； （2）作用：武器产量增加，质量改善；
（一）王安石变法的内容 目的：关注人才的选拔、
培养和使用，为变法造
三、教育措施【育才】
舆论
1、科举改革 （1）措施：废诗赋取士旧制，以经义策论取士； （2）作用：利于选拨从事实际事务的有用人才；
2、改革学校制度
政治方面：
①加强中央集权、形成三冗两积局面，国家内忧外患； ②与辽和西夏等少数民族政权并立、民族战争频繁；
文化方面：
①三大发明取得划时代成就、影响深远； ②儒学吸收佛道思想发展为理学、心学； ③世俗文学勃兴，成绩斐然。
第一节 王安石变法的背景
（一）北宋中期的三冗二积局面（兵虚财匮）
一、根源：
为防止唐末五代藩镇割据导致分裂局面，赵 匡胤把地方行政权、财权、军权收归中央， 加强中央集权。
(岳麓版)历史选修一 第6课《北宋王安石变法》ppt课件
一、背景
1、冗官、冗兵、冗费造成积贫积弱的局面
2、社会矛盾（阶级矛盾和民族矛盾）激化
贱子息在野，心哀此黔首。 丰年不饱食，水旱尚何有？ 虽无剽盗起，万一且不久。 特愁吏之为，十室灾八九。 ——王安石《感事》
“变革天下之弊法” ——王安石《言事书》
“天变不足畏，祖宗不足 法，人言不足恤。” ——王安石
“冗费”的形成
13186万余贯
所出无余 12677万余贯
冗费 养兵、养官所需的巨额费用，加 上对辽和西夏的战争及高额赔款，都给宋政 府带来沉重的财政负担，形成“冗费 ”。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋财政支出增长示意图
集军权 集中行政权 集中财政权
强化君权 加强统治
冗兵、冗官 冗费
增加财政负担 军队战斗力弱 行政效率低下
庆历新政
“三冗”“两积”引起了严重的 社会危机，革新除弊逐渐成为朝 野的共识。宋仁宗庆历三年（即 1043年），范仲淹等人提出了明 黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长 等十项以整顿吏治为中心的改革 主张，开始推行新政，这就是 “庆历新政”。但是新政触犯了官 范仲淹 僚贵族们的既得利益，遭到他们 的激烈反对。1045年初，范仲淹等人被相继排挤 出中央政府，新政宣告夭折。
北宋王朝 收支情况表
年代
lO2l年
收入(贯)
15085万余
支出(贯)
12677万余 “所出无余”
1049年 1065年
12625万余 1l613万余
13186万余
北宋农民负担沉重
项目 景德年间 庆历年间
商税 酒税
盐税
450万（贯） 428万（贯）
355万（贯）
1975万（贯） 1710万（贯）
高二历史岳麓版选修一课件第二单元第6课北宋王安石变法
材料三 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下 国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》 (3)材料三体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下， 王安石是如何改革科举考试的？ [答案] 教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废 除诗赋取士，注重经义策论(应从“破除旧制”和“采用新法”两 个角度回答，言之有理即可)。
[深化认知]
王安石等人实施的一系列旨在增加政府财政收入、实现富国 的理财措施，有利于减轻农民负担，发展生产，但没有从根本上 解决当时社会的矛盾，这是由王安石的阶级立场决定的。
清单三 王安石变法的失败 1．变法的局限性
新法的局限与变质
(1)变法针对的是社会上层的大官僚、大地主和富商，所以一开始
就遭到强烈的反对。
[答案] 保甲法。维护地方治安，逐步实现与募兵制的有机结 合，促进军队纪律的改进和战斗力的提高，并节省军费开支。
材料二 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名 资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》 (2)据材料二，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。 [答案] 弊端：人才选拔重诗赋记诵；官吏任用重科名资历。
[结论形成] 全面认识王安石变法 1．性质：封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动。 2．进步意义 (1)变法措施的推行，增加了政府的财政收入，增强了军事力量， 使北宋的国力得到提高，在一定程度上改善了积贫积弱的局面。 (2)变法促进了社会经济的发展，有利于社会的进步，在中国历 史发展进程中发挥了重要作用。
探究点一 王安石变法的特点 [史料探究]
材料一 民所以多僻，以散故也。故曰：“上失其道，民散 久矣。”保甲立，则亦所以使民不散；不散，则奸宄固宜少。今 所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。既人 人能射……然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。
第6课北宋王安石变法-岳麓书社版选修一教案
第6课北宋王安石变法-岳麓书社版选修一教案一、教学目标1.了解北宋王安石变法的历史背景、目的和内容；2.分析北宋王安石变法的影响和意义；3.掌握北宋王安石变法对中国政治、经济、社会等方面的深远影响。
二、教学内容（一）北宋王安石变法的历史背景1.商业和手工业的发展；2.佃租制度的痛苦和社会问题。
（二）北宋王安石变法的目的1.建立强大的中央政权，增强国家实力；2.改革税收制度，增强财政收入；3.提高军队战斗力，巩固国防安全；4.推动城乡经济发展，增加财富。
（三）北宋王安石变法的内容1.改革政治制度，建立新党派；2.改革财政制度，推行均田制、方田制及户籍制度；3.改革教育制度，实行科举制；4.改革军制，推广军功爵制；5.改革经济体制，鼓励商业和手工业的发展。
（四）北宋王安石变法的影响和意义1.改革政治制度，增强国家统一和稳定；2.改革财政制度，增加国家财政收入；3.提高军队战斗力，巩固国防安全；4.推动城乡经济发展，增加财富。
三、教学方法1.理论授课法；2.大班课、小组讨论；3.录制教学视频。
四、教学过程（一）北宋王安石变法的历史背景介绍北宋时期商业和手工业的发展和佃租制度的痛苦和社会问题。
（二）北宋王安石变法的目的讲解北宋王安石变法的目的，包括建立强大的中央政权、改革税收制度、提高军队战斗力、推动城乡经济发展等。
（三）北宋王安石变法的内容分析北宋王安石变法的内容，包括改革政治制度、改革财政制度、改革教育制度、改革军制和改革经济体制等方面。
（四）北宋王安石变法的影响和意义讲解北宋王安石变法的影响和意义，包括增强国家统一和稳定、增加国家财政收入、巩固国防安全、增加财富等方面。
五、教学总结总结北宋王安石变法的历史背景、目的、内容、影响和意义等方面的知识，加强学生对北宋王安石变法的理解和认识。
六、作业1.阅读文章《北宋王安石》，总结该文中重要内容；2.就北宋王安石变法的影响和意义写一篇300-500字的文章。
高二岳麓版历史选修一 第6课 王安石变法课件 (共43张PPT)
减轻差役负担，保证农时；增收； 增农民经济负担；损特权者利益 改善农业环境，促进农业发展； 增收；增居民负担
方田均 税法
减轻农民赋税负担；增收；损地 主阶级利益
青苗法和募役法在实施中的局限
项目 商税 酒税 盐税 总计 宋真宗景德年间 （1004—1007） 450万贯 428万贯 355万贯 1233万贯 宋仁宗庆历年间 （1041—1044） 1975万贯 1710万贯 715万贯 4400万贯
Байду номын сангаас
北宋皇帝愁之四：阶级矛盾激化，政治危机。
北宋皇帝愁之五：边境危机。
宋 初 过 分 加 强 集 权 体 制
北宋帝国、星汉灿烂， 气象万千，已然处身于中国 文化的高峰处，然而，繁华 背后，内忧外患，积重难迈 。于是，一场希求破旧立新 的变革就应运而生了，只是 它一路走来步履蹒跚。而就 在变法几十年后北宋王朝还 是承受不了千疮百孔的命运 ，终于掩埋在了历史的废墟 中，却将这段道不清功过是 非的往事，永远地留给后人 去评说。
3、目的： 解决财政危机，缓和社会矛盾，富国强兵； 巩固封建统治
2、 请看书思考： （1）王安石变法是哪年开始的？ （2)主要在哪几个方面开始改革？具体措施有哪些 ？ (3)其变法的核心内容是什么？ (4)王安石变法主要解决的矛盾是什么？
二、王安石变法的措施（1069年开始）
措施 富 国 目 的 内 容 作 用 解决财政危 机，改变积 贫局面
青苗法 募役法
农田水利法 方田均税法
⒈经济：富国（理财≠富民） 下列措施中哪些 措施 含义 评价 引起了最大争议 满足政府物资需求；减轻纳税户 均输法 设发运使就近采购物 呢？ 资 负担；节支（≠增收）
市易法 青苗法 募（免） 役法 农田水 利法 设“市易务”收滞销 货，短缺时卖出 政府在青黄不接时向 农民低息借贷 纳钱代役 兴修水利，工料由居 民分派，财力不足可 贷款 清丈土地，按土地面 积、等级收税 限制豪商操纵市场；增收；损豪 商利益 农民免受高利贷盘剥；增收；损 高利贷者利益；利息太高
岳麓版高中历史选修一第二单元第6课《北宋王安石变法》课件(22张)(共22张PPT)(优质推荐版)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。பைடு நூலகம்而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。பைடு நூலகம்而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
历史岳麓版选修1 第6课 北宋王安石变法 课件
第二单元
古代历史上的改革（下）
第6课
北宋王安石变法
第二单元
古代历史上的改革（下）
情境导入 宋神宗赵顼20岁即位,年轻气盛， 总想做点事情。他把王安石召进 京城，问他：“你认为要治理好 国家，要从哪儿下手？”王安石 毫不迟疑地说：“变风俗，立法 度，这是当务之急。”宋神宗连 连点头称是，并说：“希望你好 好帮助我变革朝政。” 王安石变法有哪些内容？应如何评价王安石变法？
的局面；一是否定说，认为王安石变法是一场脱离实际的变
法运动。请选择其中一种意见，进行评述。
提示：
(1)保证农民生产时间；政府财政收入增加。 (2)损害了大官僚、大地主的利益，引起他们的反对；新法 在执行中存在着危害百姓的现象。 (3)①持肯定意见：王安石变法增加了国家收入，减轻了农
史料一
陛下(宋神宗)即位五年,更 张 改造 者 数千百
事……其议论最多者,五事也：一曰和戎,二曰青苗，三曰 免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成， 则农时不夺，而民力均矣……市易之法成，则货贿通流，
而国用饶矣。
——王安石《临川先生文集》
史料二
(王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲 破 富民 以 惠
(1)改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的
旧制，要求考生联系当前实际，参加____________ 经义策论 的考试。
(2) 批评“_________ 恩荫 ”制度，要求对官员子弟同乎所有的变法内容都触及了社会上层大官僚、
大地主和大富商的利益，新法遭到他们的反对是必然的。 三、王安石变法的局限与变质
西夏 的战 ③养兵、养官所需的巨额费用，加上对辽和_________ 争耗费及高额赔款，给宋政府带 来沉重的 财政负担，形 成“冗费”。 ④国家财政入不敷出，国库空虚，出现了严重的_________ 财政 危机，导致积贫局面的形成。
古代历史上的改革（下）
第6课
北宋王安石变法
第二单元
古代历史上的改革（下）
情境导入 宋神宗赵顼20岁即位,年轻气盛， 总想做点事情。他把王安石召进 京城，问他：“你认为要治理好 国家，要从哪儿下手？”王安石 毫不迟疑地说：“变风俗，立法 度，这是当务之急。”宋神宗连 连点头称是，并说：“希望你好 好帮助我变革朝政。” 王安石变法有哪些内容？应如何评价王安石变法？
的局面；一是否定说，认为王安石变法是一场脱离实际的变
法运动。请选择其中一种意见，进行评述。
提示：
(1)保证农民生产时间；政府财政收入增加。 (2)损害了大官僚、大地主的利益，引起他们的反对；新法 在执行中存在着危害百姓的现象。 (3)①持肯定意见：王安石变法增加了国家收入，减轻了农
史料一
陛下(宋神宗)即位五年,更 张 改造 者 数千百
事……其议论最多者,五事也：一曰和戎,二曰青苗，三曰 免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成， 则农时不夺，而民力均矣……市易之法成，则货贿通流，
而国用饶矣。
——王安石《临川先生文集》
史料二
(王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲 破 富民 以 惠
(1)改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的
旧制，要求考生联系当前实际，参加____________ 经义策论 的考试。
(2) 批评“_________ 恩荫 ”制度，要求对官员子弟同乎所有的变法内容都触及了社会上层大官僚、
大地主和大富商的利益，新法遭到他们的反对是必然的。 三、王安石变法的局限与变质
西夏 的战 ③养兵、养官所需的巨额费用，加上对辽和_________ 争耗费及高额赔款，给宋政府带 来沉重的 财政负担，形 成“冗费”。 ④国家财政入不敷出，国库空虚，出现了严重的_________ 财政 危机，导致积贫局面的形成。
历史选修ⅰ岳麓版第6课 北宋王安石变法 课件
[拓展升华] 庆历新政的启示：改革要从实际出发，并要做好充 分的宣传和动员，改革者还要树立坚定的改革决心。
二、变法的内容及成效 1．根本目的 巩固封建统治。 2．核心内容 富国 强兵。
3．具体措施
方面 措施
内容
每年夏秋两收前由政府提供
作用
青苗法 钱或粮食低息贷借给农民，
收获后农民按20%到30%的 在抑制 兼并 、保
一、如何全面认识王安石变法？ 1．进步意义 (1)变法措施的推行，增加了政府的财政收入，增强了军 事力量，使北宋的国力得到提高，在一定程度上改善了积贫 积弱的局面。 (2)变法促进了社会经济的发展，有利于社会的进步，在 中国历史发展进程中发挥了重要作用。
(3)王安石在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非常尖锐的 情况下进行变法，这种大胆改革、勇于探索、百折不挠的 精神，值得肯定和学习。
不迨。”司马光的说法
()
A．完全是保守势力的政治攻击
B．实事求是地反映了现实问题
C．既是政治攻击也反映了客观问题
D．只是代表了其个人的偏见
解析：司马光的说法，既说明了青苗法在实施过程中的
变味，同时也攻击了变法。问题的关键是用人不当导致
出现了问题，而不是法令本身的问题。
答案：C
二、王安石变法失败原因、认识和教训有哪些？ 1．失败原因 (1)变法触动了大地主、大官僚的利益，遭到他们的阻 挠和破坏。 (2)宋神宗在变法后期的动摇。 (3)宋神宗死后，司马光任宰相，废除新法。 (4)变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百法选拔了
整顿 选拔人才 改革科举考试的内容
一批人才，推
科举 改革官制 (2)批评“ 恩荫”制度，选拔 动了变法的顺
人才贯彻择优录用的原则 利进行
岳麓版选修一第二单元第六课北宋王安石变法 (共27张PPT)
13186万余贯 所出无余
冗费 养兵、养官所需的巨额费用，加 12677万余贯 上对辽和西夏的战争及高额赔款，都给宋政 府带来沉重的财政负担，形成“冗费 ”。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋财政支出增长示意图
集军权 集中行政权 集中财政权
强化君权 加强统治
冗兵、冗官 冗费
增加财政负担
军队战斗力弱 行政效率低下
贱子息在野，心哀此黔首。 丰年不饱食，水旱尚何有？ 虽无剽盗起，万一且不久。 特愁吏之为，十室灾八九。
——王安石《感事》
“变革天下之弊法” ——王安石《言事书》 “天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” ——王安石
巩固练习1
1.北宋中期社会危机的关键问题是（ ） C A.辽、夏的军事威胁 B.土地荒芜、水利废毁 C.国家财政入不敷出 D.官僚地主隐瞒田产，逃避税收 2.北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼 窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明 北宋政府（ ） A.大力抑制土地兼并 B.纵容土地兼并以便于筹集军费 B C.准备搜刮百姓以抗辽 D.减轻人民负担，限制大地主特权
整 顿强 军兵 队
缓解内忧外患， 改变积弱局面， 巩固封建统治秩序
①“省兵”，精简军队 归并军营，减少开支 ②“强兵”保甲法 保马法 将兵法 改革科举考试的内 容，改革选官制度
节省军费 提高军队战斗力 增加武器装备
制改 革 科 举
为变法的顺利进行
培养了革新人才 宣传了革新思想Biblioteka 变法的影响积极影响：
优化探究p25页
三、结果：失败
下列措施中哪些引 起了最大争议呢？
措施
青苗法
内容
政府低息贷款
作用
冗费 养兵、养官所需的巨额费用，加 12677万余贯 上对辽和西夏的战争及高额赔款，都给宋政 府带来沉重的财政负担，形成“冗费 ”。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋财政支出增长示意图
集军权 集中行政权 集中财政权
强化君权 加强统治
冗兵、冗官 冗费
增加财政负担
军队战斗力弱 行政效率低下
贱子息在野，心哀此黔首。 丰年不饱食，水旱尚何有？ 虽无剽盗起，万一且不久。 特愁吏之为，十室灾八九。
——王安石《感事》
“变革天下之弊法” ——王安石《言事书》 “天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” ——王安石
巩固练习1
1.北宋中期社会危机的关键问题是（ ） C A.辽、夏的军事威胁 B.土地荒芜、水利废毁 C.国家财政入不敷出 D.官僚地主隐瞒田产，逃避税收 2.北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼 窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明 北宋政府（ ） A.大力抑制土地兼并 B.纵容土地兼并以便于筹集军费 B C.准备搜刮百姓以抗辽 D.减轻人民负担，限制大地主特权
整 顿强 军兵 队
缓解内忧外患， 改变积弱局面， 巩固封建统治秩序
①“省兵”，精简军队 归并军营，减少开支 ②“强兵”保甲法 保马法 将兵法 改革科举考试的内 容，改革选官制度
节省军费 提高军队战斗力 增加武器装备
制改 革 科 举
为变法的顺利进行
培养了革新人才 宣传了革新思想Biblioteka 变法的影响积极影响：
优化探究p25页
三、结果：失败
下列措施中哪些引 起了最大争议呢？
措施
青苗法
内容
政府低息贷款
作用
岳麓版高中历史选修一：第二单元第6课 北宋王安石变法 【名师优质课件}】(共30张PPT)
减轻农民负担， 调动农民积极性， ...... 这些情况都严重损害了老百姓的利益 发展生产
变法内容
强兵之法
省兵法 保甲法
精减军队 编定保甲，平时维持治安，战时从军
保马法 将兵法
百姓养马，可减赋税，马死赔偿
由固定将官带军队
取士之法
改革科举制
废恩荫择优录用 废诗赋取士旧制重经义策论考试 打破按资升迁，提拔有志改革官员 优异的太学生可直接做官
王安石诗一首
登飞来峰 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
合作探究（一）
通过下列的情景和材料分 析，哪些因素促使北宋产生 了一场意义深远的王安石变
法？
情景一：温故知新 一、背景 • 必修一：北宋中期“三冗、二积”局面形成的主要原因 ？ 宋初加强中央集权 • 必修二：北宋政府对土地兼并采取什么措施？有什么影 响？ “富者有弥望之田，贫者无立锥之地。有力者无田可 种，有田者无力可耕”。 纵容兼并土地
改革太学
王安石诗三首
梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
晚年，王安石一直住在 钟山，《梅花》是他心境的 写照
新法的失败
宋徽宗时，宰相 1085年，哲宗继 位，司马光出任宰相， 蔡京竟借新法聚敛钱 新法尽废，史称 “元 财，新法完全变质了。 佑更化”。
情景探究
王安石的BLOG空间
阶级矛盾
情景二：危机四伏 景祐三年（1036年），范仲淹上百官 图讽刺宰相吕夷简任用亲信，为此， 范仲淹被指责引用朋党，遭罢官。从 此朋党问题成了宋朝统治集团斗争的 一个重要内容。
宋 代 形 势 图
统治阶 级内部 矛盾尖 锐
民族矛 盾尖锐
今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币
变法内容
强兵之法
省兵法 保甲法
精减军队 编定保甲，平时维持治安，战时从军
保马法 将兵法
百姓养马，可减赋税，马死赔偿
由固定将官带军队
取士之法
改革科举制
废恩荫择优录用 废诗赋取士旧制重经义策论考试 打破按资升迁，提拔有志改革官员 优异的太学生可直接做官
王安石诗一首
登飞来峰 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
合作探究（一）
通过下列的情景和材料分 析，哪些因素促使北宋产生 了一场意义深远的王安石变
法？
情景一：温故知新 一、背景 • 必修一：北宋中期“三冗、二积”局面形成的主要原因 ？ 宋初加强中央集权 • 必修二：北宋政府对土地兼并采取什么措施？有什么影 响？ “富者有弥望之田，贫者无立锥之地。有力者无田可 种，有田者无力可耕”。 纵容兼并土地
改革太学
王安石诗三首
梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
晚年，王安石一直住在 钟山，《梅花》是他心境的 写照
新法的失败
宋徽宗时，宰相 1085年，哲宗继 位，司马光出任宰相， 蔡京竟借新法聚敛钱 新法尽废，史称 “元 财，新法完全变质了。 佑更化”。
情景探究
王安石的BLOG空间
阶级矛盾
情景二：危机四伏 景祐三年（1036年），范仲淹上百官 图讽刺宰相吕夷简任用亲信，为此， 范仲淹被指责引用朋党，遭罢官。从 此朋党问题成了宋朝统治集团斗争的 一个重要内容。
宋 代 形 势 图
统治阶 级内部 矛盾尖 锐
民族矛 盾尖锐
今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币
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第6课 北宋王安石变法
一、王安石变法的历史背景
1、“三冗”和“两积”导致北宋中期社会危机
必要性
2、“庆历新政”的失败为王安石变法 提供了经验教训
3、王安石社会责任感、为人刚正、意 志坚强、丰富的地方工作经验和“三 不足”的大无畏精神
可能性
4、宋神宗继位，任用王安石为宰相， 推行变法。
想一想：如果你是 王安石你会从什么 地方入手来变法？
出现新法危害百姓的现象
材料五 两位太后也一起起哄。 虽遭到各方指责， 但神宗坚持变法。 神宗后迫于压力罢免王安石。
宋神宗在变法后期迫于压力妥协动摇
三、变法失败的原因
根本
王安石变法是封建地主阶级内部针对北宋统治危机进行的
改革运动，没有、也不可能触动大地主土地所有制，无法
从根本上解决当时的社会问题。
保守派的阻挠，触及了大 官僚、大地主的利益
推行新法操之过急
材料三：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人…… 后来，为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。 王安石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己的 一些私人信件抛出。
执行过程中用人不当
材料四 青苗法常为人所攻击的一点是收取利息。 虽然官方规定的利率是半年20％，但是地方官员们却 常常私自提高利息到30％甚至更多。还有，一些农民 交不起募役钱，官吏就强迫百姓拆房屋卖木料来交纳。 这些情况都严重损害了老百姓的利益。
8、王安石的将兵法（ C ）
Ａ、使兵将分离，兵不识将，将不识兵 Ｂ、形成寓兵于农、兵民合一 Ｃ、使兵识其将，将练其兵，提高了军队 的战斗力 Ｄ、严
王安石，我想对您说……
（1）要注意用人； （2）要讲究策略，循序渐进； （3）要处理好改革派内部及改革派与守旧派间的
主要
①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对。 (阻力大)
②执行过程中用人不当。 ③出现一些危害百姓的现象,引起民间不满。 ④推行新法操之过急。
⑤变法后期宋神宗的妥协动摇和去世,保守派重 新得势。
1、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主 要解决的问题是
Ａ、增加政府的财政收入 Ｂ、限制大地主的利益
兵法
3、取士之法
王安石认为，要保证变法的顺利进行，就必 须选拔人才和改革官制，关键是改革科举制度。
措施 改革科 举 选官制度
内容
作用
改革考试内容废除诗赋词 发展了教育， 章取士，要求考生联系实 使有真才实学 际，参加经义策论考试。 的新进之士取
代了反对改革 批评“恩荫”，择优录用 的旧官。
合作探究
积贫
积弱
富国 变法 强兵 核心
二、变法的内容 1、富国（理财措施）
措施
内容
作用
均输法 政府协调供求关系
抑制兼并、
市易法 青苗法 募役法
设市易务，收滞销 货，短缺时卖出
政府低息贷款给 农民
政府出钱雇 人服役
农田水利法 兴修水利
清丈土地, 方田均税法 按土地等级收税
保障农业生产、 增加政府收入 等方面取得一 定成效
作用：保证农业生产，但对贫苦人是沉重的负担， 大官僚、大地主由于免役特权收到限制 ，强烈反 对新法。
2、强兵之法：整顿军队
措施 省兵
强兵
内容
作用和主要 成效
精简军队，裁汰老 弱士兵，归并军营， 缩减编制，减少军 队数量和军费开支
节省了军费开 支，改变了宋 军原有的编制， 使宋军的战斗
力有了一定的
保甲法、保马法、将 提高
• 结合漫画、材料及所学知识分 析王安石变法失败的原因？
材料一
材料二 熙宁二年二月王安石 拜参知政事。七月行均输法。九 月行青苗法。闰十一月行农田水 利法。三年十二月行保甲法。四 年二月改革科举。十月行募役法。 行太学三舍法。五年 三月行市易 法。五月行保马法。八月行方田 均税法。六年六月置军器监。八 月行免行法。七年（1074年）九 月行将兵法。
哪些措施争 议最大？
概念阐释
青苗法 每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农
民，收获后农民按20%-30%的利息率归还钱粮。这就 使农民在耕种、收获季节不至缺乏种子和粮食，又可 以免受高利贷盘剥。（农户以前在青黄不接时，向地 主、富户借高利贷，利息高的为本金的一倍）
疑难点拨
王安石认为，青苗法可以“广蓄积，平物价，使农人有以赴时 趋事，而兼并不得乘其急”。 苏辙认为，这是王安石“志欲破富民以惠贫民……设青苗法以 夺富民之力”。 韩琦认为，“乡村上三等并坊郭有物业人户，乃从来兼并之家， 今皆多得借钱，每借一贯，令纳一贯三百文，则是官放息钱 也”。 神宗认为，“青苗法，朕诚为众论所惑，寒食假中静思此事， 一无所害，不过失陷少钱物尔，何足恤”。
Ａ
Ｃ、鼓励发展农业生产
Ｄ、巩固加强中央集权
2、王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用
的是 Ａ 保甲法 Ｂ 免役法
Ｂ
Ｃ 均输法 Ｄ 农田水利法
3、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，
逃避赋税之人最激烈反对的是
Ｃ
Ａ均输法 Ｂ市易法 Ｃ方田均税法 Ｄ青苗法
A 4．王安石变法“以理财为方今之急”，他
“理财”措施的主要目的是 A、调整封建国家与官僚大地主之间的关系 B、调整地主阶级中士族与庶族的关系 C、调整官僚大地主与中小地主之间的关系 D、调整封建国家与自耕农之间的关系
关系 （4）改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家
强盛的重要手段； （5）您勇于改革和敢于斗争的大无畏精神、 高度的社会责任感，值得我们永远学习继承！
……
跨越时空
王安石，我想对你说… …
改革启示类题目思路
1、从改革的原因来看：改革是历史发展的要求和产物。 2、从改革的过程来看：改革会遭到旧势力的阻挠，不 可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 3、从改革的目的和结果来看：改革是革除社会弊政、 促进社会发展和国家强盛的重要手段。但不是所有的改 革都能取得成功。 4、从改革失败的原因看：改革措施要针对实际情况； 要用人得当； 改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力 ，行动要坚决彻底；要处理好改革派内部及改革派与守 旧派间的关系。
阅读这些材料，你对青苗法有什么看法？
积极：增加政府财政收入收入，保证农业生产，打击高 利贷盘剥。 局限：地方官员强行让百姓向官府借贷，导致百姓负担 更加沉重。
募役法
概念阐释
又称免役法。政府向应服役而不愿服役的 人户，按贫富等第收取免役钱，雇人服役。不 服役的官僚、地主也要出钱。越是大户人家， 出的钱越多。
5、（江苏卷）王安石认为“公私常以困 穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变 法措施中，与解决这一问题有关的是
①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法
A、②③④ B、①②③
C、①③④ D、①②④
D
7．王安石变法中，为了解决北宋初期以来
实行的“更戍法”带来的弊端的是（C ）
A、保甲法 B、保马法 C、将兵法 D、设军器监
一、王安石变法的历史背景
1、“三冗”和“两积”导致北宋中期社会危机
必要性
2、“庆历新政”的失败为王安石变法 提供了经验教训
3、王安石社会责任感、为人刚正、意 志坚强、丰富的地方工作经验和“三 不足”的大无畏精神
可能性
4、宋神宗继位，任用王安石为宰相， 推行变法。
想一想：如果你是 王安石你会从什么 地方入手来变法？
出现新法危害百姓的现象
材料五 两位太后也一起起哄。 虽遭到各方指责， 但神宗坚持变法。 神宗后迫于压力罢免王安石。
宋神宗在变法后期迫于压力妥协动摇
三、变法失败的原因
根本
王安石变法是封建地主阶级内部针对北宋统治危机进行的
改革运动，没有、也不可能触动大地主土地所有制，无法
从根本上解决当时的社会问题。
保守派的阻挠，触及了大 官僚、大地主的利益
推行新法操之过急
材料三：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人…… 后来，为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。 王安石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己的 一些私人信件抛出。
执行过程中用人不当
材料四 青苗法常为人所攻击的一点是收取利息。 虽然官方规定的利率是半年20％，但是地方官员们却 常常私自提高利息到30％甚至更多。还有，一些农民 交不起募役钱，官吏就强迫百姓拆房屋卖木料来交纳。 这些情况都严重损害了老百姓的利益。
8、王安石的将兵法（ C ）
Ａ、使兵将分离，兵不识将，将不识兵 Ｂ、形成寓兵于农、兵民合一 Ｃ、使兵识其将，将练其兵，提高了军队 的战斗力 Ｄ、严
王安石，我想对您说……
（1）要注意用人； （2）要讲究策略，循序渐进； （3）要处理好改革派内部及改革派与守旧派间的
主要
①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对。 (阻力大)
②执行过程中用人不当。 ③出现一些危害百姓的现象,引起民间不满。 ④推行新法操之过急。
⑤变法后期宋神宗的妥协动摇和去世,保守派重 新得势。
1、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主 要解决的问题是
Ａ、增加政府的财政收入 Ｂ、限制大地主的利益
兵法
3、取士之法
王安石认为，要保证变法的顺利进行，就必 须选拔人才和改革官制，关键是改革科举制度。
措施 改革科 举 选官制度
内容
作用
改革考试内容废除诗赋词 发展了教育， 章取士，要求考生联系实 使有真才实学 际，参加经义策论考试。 的新进之士取
代了反对改革 批评“恩荫”，择优录用 的旧官。
合作探究
积贫
积弱
富国 变法 强兵 核心
二、变法的内容 1、富国（理财措施）
措施
内容
作用
均输法 政府协调供求关系
抑制兼并、
市易法 青苗法 募役法
设市易务，收滞销 货，短缺时卖出
政府低息贷款给 农民
政府出钱雇 人服役
农田水利法 兴修水利
清丈土地, 方田均税法 按土地等级收税
保障农业生产、 增加政府收入 等方面取得一 定成效
作用：保证农业生产，但对贫苦人是沉重的负担， 大官僚、大地主由于免役特权收到限制 ，强烈反 对新法。
2、强兵之法：整顿军队
措施 省兵
强兵
内容
作用和主要 成效
精简军队，裁汰老 弱士兵，归并军营， 缩减编制，减少军 队数量和军费开支
节省了军费开 支，改变了宋 军原有的编制， 使宋军的战斗
力有了一定的
保甲法、保马法、将 提高
• 结合漫画、材料及所学知识分 析王安石变法失败的原因？
材料一
材料二 熙宁二年二月王安石 拜参知政事。七月行均输法。九 月行青苗法。闰十一月行农田水 利法。三年十二月行保甲法。四 年二月改革科举。十月行募役法。 行太学三舍法。五年 三月行市易 法。五月行保马法。八月行方田 均税法。六年六月置军器监。八 月行免行法。七年（1074年）九 月行将兵法。
哪些措施争 议最大？
概念阐释
青苗法 每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农
民，收获后农民按20%-30%的利息率归还钱粮。这就 使农民在耕种、收获季节不至缺乏种子和粮食，又可 以免受高利贷盘剥。（农户以前在青黄不接时，向地 主、富户借高利贷，利息高的为本金的一倍）
疑难点拨
王安石认为，青苗法可以“广蓄积，平物价，使农人有以赴时 趋事，而兼并不得乘其急”。 苏辙认为，这是王安石“志欲破富民以惠贫民……设青苗法以 夺富民之力”。 韩琦认为，“乡村上三等并坊郭有物业人户，乃从来兼并之家， 今皆多得借钱，每借一贯，令纳一贯三百文，则是官放息钱 也”。 神宗认为，“青苗法，朕诚为众论所惑，寒食假中静思此事， 一无所害，不过失陷少钱物尔，何足恤”。
Ａ
Ｃ、鼓励发展农业生产
Ｄ、巩固加强中央集权
2、王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用
的是 Ａ 保甲法 Ｂ 免役法
Ｂ
Ｃ 均输法 Ｄ 农田水利法
3、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，
逃避赋税之人最激烈反对的是
Ｃ
Ａ均输法 Ｂ市易法 Ｃ方田均税法 Ｄ青苗法
A 4．王安石变法“以理财为方今之急”，他
“理财”措施的主要目的是 A、调整封建国家与官僚大地主之间的关系 B、调整地主阶级中士族与庶族的关系 C、调整官僚大地主与中小地主之间的关系 D、调整封建国家与自耕农之间的关系
关系 （4）改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家
强盛的重要手段； （5）您勇于改革和敢于斗争的大无畏精神、 高度的社会责任感，值得我们永远学习继承！
……
跨越时空
王安石，我想对你说… …
改革启示类题目思路
1、从改革的原因来看：改革是历史发展的要求和产物。 2、从改革的过程来看：改革会遭到旧势力的阻挠，不 可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 3、从改革的目的和结果来看：改革是革除社会弊政、 促进社会发展和国家强盛的重要手段。但不是所有的改 革都能取得成功。 4、从改革失败的原因看：改革措施要针对实际情况； 要用人得当； 改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力 ，行动要坚决彻底；要处理好改革派内部及改革派与守 旧派间的关系。
阅读这些材料，你对青苗法有什么看法？
积极：增加政府财政收入收入，保证农业生产，打击高 利贷盘剥。 局限：地方官员强行让百姓向官府借贷，导致百姓负担 更加沉重。
募役法
概念阐释
又称免役法。政府向应服役而不愿服役的 人户，按贫富等第收取免役钱，雇人服役。不 服役的官僚、地主也要出钱。越是大户人家， 出的钱越多。
5、（江苏卷）王安石认为“公私常以困 穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变 法措施中，与解决这一问题有关的是
①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法
A、②③④ B、①②③
C、①③④ D、①②④
D
7．王安石变法中，为了解决北宋初期以来
实行的“更戍法”带来的弊端的是（C ）
A、保甲法 B、保马法 C、将兵法 D、设军器监