2017年中国传媒大学汉语言文学类考研参考书及复习经验指导
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对于答题思路，还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。一般可以归 类为“A 是„”“A 和 B„”“AB 和 C”的关系三种类型，分别做答。
【名词辨析答题示范】 例如“A 就是 B”。 (专业课老师解析：这属于“A 和 B„”类型的题目) 第一，A 的定义。 第二，B 的定义。 第三，总结：A 与 B 的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进 行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三)简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和 背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只 要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生 容易忽视的一点。 读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一，A 的定义。(不能缺少) 第二，A 的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要 点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种 太突兀的感觉。
【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的 把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是， 如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从 本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯 全书，跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。 这一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点， 难度非常大，同时也很必要。 考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的 名词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话， 不要给人留下突兀的感觉。 阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。 这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。 要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键， 结合课本，选好切入的角度至关重要。 提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不 宜过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需 要考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】
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第二，在回答的时候字数一般在 600-800 字为佳，时间为 15-20 分钟。通 常字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。
第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课 本靠拢，将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又 能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法
【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和 重点概念夯实。 近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪 些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。 我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。 专业课辅导名师解析：名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构 成/案例，来作答。 回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果 做到，基本上你就可以拿满分。 如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就 要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下 语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】例如：“A”。 第一，什么是 A（核心意思，尊重课本） 第二，A 的几个特征，不必深入解释。 第三，A 的 5 点内涵。 【名词解释题答题注意事项】 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题 时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解 释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控 制在 5 分钟以内。 第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字 为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳。 (二)名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚 题目中的重要名词。
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Байду номын сангаас
①《中国文学史》袁行霈主编北京大学 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚高等教育对外汉语 六、比较文学与世界文学 外国文学史 ①《外国文学史》（上、下）郑克鲁主编 高等教育 七、汉语国际教育硕士 汉语基础 《现代汉语》黄廖版上下册； 《语言学纲要》叶蜚声徐通锵 《古代汉语》1-4 册王力 汉语国际教育基础 《中国文化要略》程裕祯 《对外汉语教育学引论》刘珣 《跨文化交际学概论》胡文仲
2017 年中国传媒大学汉语言文学类考研参考书及复
习经验指导
一、文艺学 文艺理论 ①《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育 ②《中国历代文论选》（一卷本）郭绍虞主编，上海古籍 综合考试[文学] ①《中国文学史》袁行霈主编高等教育 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚北京大学 ④《外国文学史》郑克鲁高等教育 二、语言学及应用语言学 语言学理论 ①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学 ②《语言学概论》高明凯中华书局 ③《语言学基础理论》（修订版）岑运强 北京师范大学 综合考试[语言 1] ①《现代汉语》（修订本）胡裕树上海教育 ②《现代汉语》（增订三版）黄伯荣、廖序东高教 ③《古代汉语》王力中华书局 ④《语音学教程》 林焘、王理嘉北京大学 三、汉语言文字学 古代汉语 《古代汉语》 王力 中华书局 现代汉语 《现代汉语》 胡裕树上海教育 四、中国古代文学 文艺理论 ①《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育 ②《中国历代文论选》（一卷本） 郭绍虞主编 上海古籍 808 中国古代语言文学基础 ①《中国历代文学作品选》（六卷本）朱东润主编上海古籍 ②《古代汉语》王力主编 中华书局 五、中国现当代文学 中国文学史
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关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析 真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学 术热点等。在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则，对核心概念、基础概念、 重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久 记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压 力才能保障效果。 （四）框架专题阶段（11 月上旬——11 月中旬）： 关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不 体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题 的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统 化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章 节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。 （五）模拟考试阶段（11 月中旬——12 月中旬）： 关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺 这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知 识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考 试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做 3-5 次模拟试题，通过全真检 测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱 点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高 答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题， 及时查漏补缺。 （六）考前冲刺阶段（12 月中旬——考试）： 关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺 这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过 前面 5 个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的 5-10 天内，要保持每 天 8 小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来， 不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。 此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是 上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足 睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除 了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点， 笑到最后。
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名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存 在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常 考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答题思路。 (一)名词解析答题方法
考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部 曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”， 才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（12 月底——3 月初）： 关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这 一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业， 并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、 该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业 课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在 全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专 业！ 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。 （二）基础理解阶段（3 月上旬——7 月初）： 关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式这 一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书 目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不 必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解 决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细 会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天， 这个速度比较合适。 （三）重点掌握阶段（7 月初——11 月上旬）：
对于答题思路，还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。一般可以归 类为“A 是„”“A 和 B„”“AB 和 C”的关系三种类型，分别做答。
【名词辨析答题示范】 例如“A 就是 B”。 (专业课老师解析：这属于“A 和 B„”类型的题目) 第一，A 的定义。 第二，B 的定义。 第三，总结：A 与 B 的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进 行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三)简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和 背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只 要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生 容易忽视的一点。 读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一，A 的定义。(不能缺少) 第二，A 的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要 点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种 太突兀的感觉。
【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的 把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是， 如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从 本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯 全书，跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。 这一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点， 难度非常大，同时也很必要。 考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的 名词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话， 不要给人留下突兀的感觉。 阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。 这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。 要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键， 结合课本，选好切入的角度至关重要。 提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不 宜过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需 要考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】
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第二，在回答的时候字数一般在 600-800 字为佳，时间为 15-20 分钟。通 常字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。
第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课 本靠拢，将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又 能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法
【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和 重点概念夯实。 近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪 些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。 我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。 专业课辅导名师解析：名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构 成/案例，来作答。 回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果 做到，基本上你就可以拿满分。 如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就 要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下 语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】例如：“A”。 第一，什么是 A（核心意思，尊重课本） 第二，A 的几个特征，不必深入解释。 第三，A 的 5 点内涵。 【名词解释题答题注意事项】 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题 时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解 释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控 制在 5 分钟以内。 第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字 为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳。 (二)名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚 题目中的重要名词。
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①《中国文学史》袁行霈主编北京大学 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚高等教育对外汉语 六、比较文学与世界文学 外国文学史 ①《外国文学史》（上、下）郑克鲁主编 高等教育 七、汉语国际教育硕士 汉语基础 《现代汉语》黄廖版上下册； 《语言学纲要》叶蜚声徐通锵 《古代汉语》1-4 册王力 汉语国际教育基础 《中国文化要略》程裕祯 《对外汉语教育学引论》刘珣 《跨文化交际学概论》胡文仲
2017 年中国传媒大学汉语言文学类考研参考书及复
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一、文艺学 文艺理论 ①《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育 ②《中国历代文论选》（一卷本）郭绍虞主编，上海古籍 综合考试[文学] ①《中国文学史》袁行霈主编高等教育 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚北京大学 ④《外国文学史》郑克鲁高等教育 二、语言学及应用语言学 语言学理论 ①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学 ②《语言学概论》高明凯中华书局 ③《语言学基础理论》（修订版）岑运强 北京师范大学 综合考试[语言 1] ①《现代汉语》（修订本）胡裕树上海教育 ②《现代汉语》（增订三版）黄伯荣、廖序东高教 ③《古代汉语》王力中华书局 ④《语音学教程》 林焘、王理嘉北京大学 三、汉语言文字学 古代汉语 《古代汉语》 王力 中华书局 现代汉语 《现代汉语》 胡裕树上海教育 四、中国古代文学 文艺理论 ①《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育 ②《中国历代文论选》（一卷本） 郭绍虞主编 上海古籍 808 中国古代语言文学基础 ①《中国历代文学作品选》（六卷本）朱东润主编上海古籍 ②《古代汉语》王力主编 中华书局 五、中国现当代文学 中国文学史
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关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析 真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学 术热点等。在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则，对核心概念、基础概念、 重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久 记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压 力才能保障效果。 （四）框架专题阶段（11 月上旬——11 月中旬）： 关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不 体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题 的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统 化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章 节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。 （五）模拟考试阶段（11 月中旬——12 月中旬）： 关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺 这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知 识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考 试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做 3-5 次模拟试题，通过全真检 测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱 点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高 答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题， 及时查漏补缺。 （六）考前冲刺阶段（12 月中旬——考试）： 关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺 这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过 前面 5 个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的 5-10 天内，要保持每 天 8 小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来， 不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。 此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是 上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足 睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除 了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点， 笑到最后。
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名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存 在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常 考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答题思路。 (一)名词解析答题方法
考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部 曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”， 才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（12 月底——3 月初）： 关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这 一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业， 并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、 该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业 课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在 全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专 业！ 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。 （二）基础理解阶段（3 月上旬——7 月初）： 关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式这 一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书 目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不 必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解 决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细 会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天， 这个速度比较合适。 （三）重点掌握阶段（7 月初——11 月上旬）：